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一，新学期的开始，我们能让新老生安定情绪，通过家访电访，了解孩子的生活情况的同时，让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，我们针对有些情绪容易波动的孩子，提前稳定他们的情绪，了解孩子...
一，新学期的开始，我们能让新老生安定情绪，通过家访电访，了解孩子的生活情况的同时，让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，我们针对有些情绪容易波动的孩子，提前稳定他们的情绪，了解孩子在假期的情况及加强家园交流，由于我们做好了工作，孩子们很快就适应了大班的集体生活，喜欢我们班这个大集体。
二、开学后，我们建立了生活常规、游戏常规、活动常规。培养幼儿养成良好的行为习惯。为了培养幼儿的积极性，我班还设立了值日生，孩子们佩戴上值日卡后的神态可自豪了，使幼儿养成了勤劳的习惯，不仅在园里，很多幼儿在家里一改以前懒惰的习惯，自己收拾玩具，孩子们在家兴趣勃勃地向家长讲述着在园当值日生的情境、工作，那神态可自豪了，家长们都说我们这个值日生活动很好。
三,在教学上我们针对大班幼儿的特征，开展了&规则与标志&主题活动，在&规则与标志&课程单元里，我们带领孩子观察周围的标志，感受标志的重要作用。同时引导幼儿理解标志的含义，学习设计幼儿园、教室的标志。做到课题与环境结合，发挥幼儿的参与性，体现出主题信息，及时展示幼儿的活动过程。
四，我们还根据幼儿的年龄特点，加强早练活动，组织幼儿锻炼，增强幼儿体质。
五，在家长工作方面。积极发挥&爱心家园&的宣传作用，传达科学育儿方法和技巧，每日活动即使展现，让家长了解幼儿在园生活内容并争取家长的积极配合。部分家长认真填写各类调查表。我们按时发放《家园联系手册》，如实反映了幼儿在园学习、生活情况。很好的发挥了它的沟通功用。
六、在卫生保健方面，每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿犯病工作，月末家长清洗被子、枕头，减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高。
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北京语言大学幼儿园早教工作计划 （2014年9月—2015年1月）
一、指导思想 贯彻北京市及海淀教委关于做好“0-3岁幼儿早期教育工作”的相关文件精神，以北京市《关于推进0-3岁儿童早期教育工作指南》为指导，依据《北京市0-3岁教养大纲》的内容，以园务工作计划为依托，推进0-3岁婴幼儿早期教育事业发展，提高0-3岁婴幼儿接受早期教育率和家长受指导率，让科学早期教育走进社区、走进每一个家庭。 本学期中我们将充分利用幼儿园的教育资源，面向家庭与社会散居儿童，采用多种有效的教育活动形式，开展早期教育活动，提高社区0-3岁婴幼儿受教育的普及率。为家长提供科学的早期教育指导的同时，让家长认识到早期教育的重要性，为婴幼儿的成长创造条件，为家庭教育提供指导，从而促进幼儿身心健康和谐发展。 二、本学期班况分析及师资 本学期早教班一共50名幼儿，为保证每个班的教学质量，分为三个班。早教一班是17名幼儿，主班教师是骆玲老师，配班教师是闫铮老师；早教二班是17名幼儿，主班教师是张晓敏老师，配班教师是王秀平老师；早教三班是16名幼儿，主班教师是张爱老师，配班教师是于春颖老师。 1、我园早教教师都持有“早教教师培训证书”，都是经验丰富并且有多年带早教班经验的教师 2、我园今年派出4位老师继续参加“北京大地幼教培训中心”的早教教师培训，争取有更多、更好的园内老师获得早教证书，随时补充早教力量。 三、早教工作重点 ㈠、我园早期教育的教育宗旨 1、让每位幼儿拥有最佳人生开端 2、让父母与孩子共同成长 ㈡、我园早教工作目标： 针对宝宝发展方面： 让幼儿在各种游戏活动和实践操作活动中，开发全面潜能，促进身心全面、和谐的发展。为幼儿提供家庭个别教育不可代替的社会交往环境、集体生活的场所，促进幼儿的社会性发展 1、让宝宝适应并喜欢集体生活 2、加强宝宝的生活自理能力，如：点心环节 3、在活动中养成良好的生活习惯，如：收放玩具 4、发展宝宝的社会交往能力，及语言表达能力，如：问好环节 5、为宝宝以后的独立集体生活做准备。（幼儿园生活） 针对家长方面： 1、了解早期教育的主要内容及方法 2、引导家长树立正确的育儿观念，学习科学有效、寓教于乐的育儿方法。 3、通过早期教育的活动，让家长了解更多科学育儿的方法，了解更多的具体的内容，从而提高家庭教育的水平。 针对社区早教工作：（地质一居、地址二居、语言社区、矿大社区） 1、充分利用幼儿园的教育资源，面向家庭与社会散居儿童，采用多种有效的教育活动形式，开展早期教育活动。 2、提高社区0-3岁婴幼儿受教育的普及率，力争达到96%以上。 四、早教具体工作内容 ㈠、教师培训 1、加强早教班教育课程的实施，促进早教工作的开展 2、提高教师开展早期教育活动的指导能力，及早教的实施能力 3、本学期将推荐4名教师进行“大地早教”的培训课程 ㈡、园内早教工作 1、坚持每周三中午开展早教教研会，商讨亲子活动，认真备课，撰写早教教案，做好资料积累工作 2、每次活动会将当天的“早教活动安排”贴在早教班门口，使家长了解每次活动的内容。包括：集体活动（问好时间、开心一刻、能干的宝宝）、户外活动（亲子操、亲子游戏、体能游戏、自由活动） 3、定期将宝宝活动的照片发到土星平台 4、每月月底发放“早教小报”，里面的内容包括：教学歌曲、儿歌、卫生保健知识、亲子游戏的介绍、家长的投稿。 ㈢、社区早教工作（早教活动站） 1、坚持每月开展一次“早教进社区”的活动，组织宝宝参加游戏活动、操作活动等，并发放早教资料 2、定期组织早教班老师走进社区，通过发放早教资料，对社区内的散居儿童宣传早期教育的重要性，提高0-3岁婴幼儿受教育的普及率。 3、充分利用园内已有资源与教育设施，开展社区早教工作 4、在语言大学社区申请宣传栏，张贴早教资料、及活动照片 5、在地质开展社区游戏小组的活动，1—2次 6、充分利用土星网信息平台，宣传早教工作 ㈣、家长工作 1、“幼儿接送卡”的使用 2、每月出版一期0-3岁的早教小报，通过小报向家长宣传婴幼儿早期教育，及提供早教看护人的指导方法 3、开展关于0-3岁幼儿的卫生保健或育儿知识类的讲座 4、开展早教家长约谈工作 5、创设QQ群为家长提供交流的平台，同时利用土星网的数字平台，上传幼儿活动照片 6、各班推荐3名家长成为班级家长委员会的成员 7、12月底我们会开展“迎新春早教联欢活动”等 五、逐月安排 九月： 1、结合本园实际情况，制定本学期的早教工作计划 2、召开早教家长会 3、每周三开展早教工作的教研会 4、月底发放早教小报 5、开展一次“早教进社区”的宣传活动 十月： 1、开展早教家长的约谈工作 2、每周三开展早教工作的教研会 3、月底发放早教小报 4、开展“早教进社区”的宣传活动 5、土星网、QQ群上传宝宝活动照片 十一月： 1、开展早教家长的约谈工作 2、每周三开展早教工作的教研会 3、月底发放早教小报 4、开展“早教进社区”的宣传活动 5、土星网、QQ群上传宝宝活动照片 十二月： 1、开展早教家长的约谈工作 2、每周三开展早教工作的教研会 3、月底发放早教小报 4、开展“早教进社区”的宣传活动 5、土星网、QQ群上传宝宝活动照片 6、开展“迎新春的联欢”亲子活动 一月： 1、总结反馈早教活动的情况 2、对本学期的早教活动进行梳理与调整 3、收集整理各类材料、照片幼儿园学年第二学期家庭教育工作计划
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幼儿园学年第二学期家庭教育工作计划
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
幼儿园学年第二学期家庭教育工作计划
文章来 源莲山课件 w ww.5 Y
1 学年第二学期家庭教育工作
2015年，我园利用各种渠道、各种形式积极开展家庭教育工作，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，充分发挥家长参与教育管理的积极作用，建立和谐的家园关系，形成幼儿园、家庭、社会教育共同体，使幼儿园的家庭教育工作再上一个新台阶。1、建立完善家委会制度、校委会制度，充分发挥家长的作用。2、完善家庭教育工作案头资料（1）家长作业园里统一在3月及5月底收取家长作业，并统计各班完成上交情况。（2）家长（3月、4月）、教育（5月）按时收取各班征稿。（3）每月班级开展家园社会实践活动并收集信息、照片。（4）建立园部家委会、家长助教、家长志愿者活动资料及照片。（5）整理家长讲座资料、、照片。（6）将教师、家长投稿、幼儿园各种活动信息、获奖情况列入幼儿园园报中。（7）及时更新教育博客、QQ相册及群文件、群公告活动。3、本学期幼儿园要重点围绕“幼小衔接”开展家庭教育工作，请进小学校长（老师）进行专题讲座，还要通过心理疏导等工作，帮助家长树立正确的教育观念、正面引导心理过渡时期，帮助家长面对孩子进入小学的各种情况，学会冷静、耐心对待。4、创建幼儿园学习型家庭的实践与研究，积极倡导开展学习型家庭的活动。（1）利用QQ群开展读书沙龙活动，每月推荐一本好书，利用平台，家长自由共享。（2）每班推选一个家庭准备“我家爱读书”，组织各班家长召开学习型家庭交流会。5、继续开展家长志愿者活动，充分利用家长这一丰富的教育资源，发挥家长对教师成长的促进作用，开展评比模范家长。6、通过家教研究学习，在家长和老师中广泛征集家庭育儿经验。& 7、每个月发放家长调查问卷，汇总家长意见，教师及时了解各班问题并针对家长意见进行反馈。每月安排：二月份：1、修改家教工作计划及分阶段实施计划。2、组建、调整新家委会、校委会人员。3、开展家长学校讲座三月份：1、 各班门口开设家庭教育之窗，“家长作业情况一览表”栏目，对家长工作及时给予肯定与评价。2、 组织家委会、校委会讨论本学期各项家长学校、社会实践、校园建设活动实施。3、发放家长作业，各班及时做好家长作业评价。4、开展家庭教育讲座。5、倡议家庭学习雷锋月活动。5、发放家长调查问卷，汇总家长意见。四月份：1、&&& 各个年级组利用周末安排家园社会实践活动“寻找春天”。2、&&& 整理园报各项资料，发放班级。3、&&& 各班征集家长志愿者，进行菜地开垦、草地捡垃圾活动。4、&&& 4月23日举行读书节家长交流会活动。5、发放家长调查问卷，汇总家长意见。五月份：1、&&& QQ群开展读书沙龙活动2、&&& 召开幼小衔接家庭教育讲座。文章来 源莲山课件 w ww.5 Y
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2014年幼儿园家长工作计划
2014年幼儿园家长工作计划
分类：&& 更新：&& 阅读：&& 作者：未知&& 来源：网络
2014年幼儿园家长工作计划
&&& 幼儿园要招收学生,首先要做的就是得到家长的信任,这样家长才放心把孩子交给我们,虽然说有时候孩子对学校的喜爱程度影响极大,但是做决定的始终是家长,所以,我们在工作的过程中,不仅要注重教学质量,还要站在家长的立场上考虑问题,这样才能更好的发展学校,为了实现这个目标,我们制定了如下工作计划。&&& 一、指导思想&&& 幼儿园新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。” 家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程,根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴,是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。&&& 二、情况分析:&&& *学期,我班开展了较多的家长工作形式,如:家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等,取得了较好的成绩经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变,家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系,请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙,都由祖父母带,存在依赖性强,自理能力差,节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要.,因此我们分析后认为,我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期,我们在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得更大的成效。&&& 三、目标:&&& 1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往,力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况,让家长满意放心。&&& 2、根据教学活动的需要,请家长务必关心家园栏,关心主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。&&& 3、请家长献计献策,共同商讨教育良方。&&& 4、根据家长的需要,提供便利服务。&&& 四、 措施:&&& 1、开学前电话联系每位幼儿家长,了解幼儿假期生活情况和健康状况。&&& 2、做好家访工作,了解孩子学习情况与生活习惯。&&& 3、利用接送时间,与各位家长简单反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法。&&& 4、*月开设家长开放日活动,组织家长带领孩子到小学去参观,观摩小学生的上课情况,并请家长谈谈参观后的感想和体会。
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&&&&&&&&&&&&幼儿园2014学年第一学期家长工作计划
　　本学期我们将结合本园实际，开展具有针对性的各类家庭教育指导和个案教育指导，并主动参与社区联动,利用家、园、社区三位一体化的教育资源，发挥家长和社会的作用，使幼儿更好的了解社会，促进幼儿健康的成长。
　　一、指导思想
　　深入学习实践党的十八大精神，围绕园务计划目标，认真学习闵行区&十二五&教育改革发展规划，以《2014年闵行区各基层单位家庭教育工作操作要点》为指引，突出重点，力求创新。梳理规范管理的有效经验，提升家教指导的有效性，提高家庭与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，共同努力创设良好的育人氛围和环境，促进幼儿身心和谐全面发展。
　　二、工作总目标
　　积极探索新型、互动、参与式的家教指导新模式，优化家教指导队伍建设，形成积极高效的家庭教育指导机制。促进教师与幼儿、教师与家长、家长与幼儿间和谐发展，切实办好家长学校，进一步树立大教育观念，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成教育合力，为幼儿的发展创造良好的条件。开展多元化早教指导服务，提升春欣早教基地园的品牌。
　　三、主要工作目标
　　1、完善更新学校网站家庭教育专栏的页面。对照优秀家长学校动态评 估细则，落实各项日常工作。
　　2、梳理家长教子困惑，继续探索有效的&每月一问&形式，切实将每月一问内容反馈到家长，全面提升家长的科学育儿水平。
　　3、继续实践家委、膳委会工作，以及&家长志愿者&工作，促进家园、社区有效互动。
　　4、继续开展&参与互动式&家园交流会，开展&不输在家庭教育上读书交流会&，做好家教日常指导工作，提高教师的家教指导能力。
　　5、完成幼儿园家教课题结题工作，进行新开家教课题的实践工作，结合幼儿园家教课题开展具有针对性的个案教育指导。
　　6、继续开展&春欣早教基地园&工作，提高社区家教指导受教率。
　　7、针对家长家庭教育需求开展各形式的家教指导讲座，开展&父母上岗证&课程培训。
《幼儿园2014学年第一学期家长工作计划》摘要：化的教育资源，发挥家长和社会的作用，使幼儿更好的了解社会，促进幼儿健康的成长。 一、指导思想 深入学习实践党的十八大精神，围绕园务计划目标，认真学习闵行区十二五教育改革发展规划，以《2014年闵行区各基层单...： ◇
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