全国各地重点高中：
全国各地杯赛：
&&&&请下载附件：
&&&&《2014学年度莱州市第一学期初三期中考试》
欢迎使用手机、平板等移动设备访问中考网，2017中考一路陪伴同行！
中考网版权所有Copyright© . All Rights Reserved.青岛版小学五年级科学下册期末测试题-360文档中心
360文档中心免费免积分下载，各行业
知识、技术、信息等word文档下载网站
青岛版小学五年级科学下册期末测试题
青岛版小学五年级科学下册期末测试题
莱州市第三实验小学
一、科学常识题： （22 分）
1、古人钻木取火的道理是（
2、地球的卫星是（
3、太阳系中最大的恒星是（
）是科学进化论最伟大的创始人， 《
》的出 版，标志着进化论的正式确立。
5、我们常见的各种形式的能有机械能、热能、光能、太阳能、电能、 水能、声能等，请填写下列过程中能量是如何转换的。
（1）用手弯铁条：这是（
）能转换为（
（2）用热水烫瘪了的乒乓球：这是（
）能转换为（
（3）水力发电：这是（
）能转换为（
（4）用梳子梳头：这是（
）能转换为（
6、根据行星定义，八大行星分别是 （
二、常识判断题： （20 分）
1、能量的转化是物体在工作时发生的，物体不工作，就没有能量转 化。 （ ）
2、地球形成之初，就存在着生命。（ ）
3、 实验操作时， 只测量一组数据就可得出实验结论。（ ）
4、 宇宙中只有冥王星这一颗“矮星行”。（ ）
5、蒸汽机的发明和应用，使人类从手工劳动向机器生产转变。（ ）
6、如果没有能量，人类和自然界的一切活动仍可继续。（ ）
7、中国古人的“腐草生茧、腐肉生蛆”的说法是正确的。 （ ）
8、鲁班发明锯是受到叶子的齿的启示制造的，这属于仿生学。 （ ）
9、根据星象预测人的命运是伪科学，我们应用证据来说明。 （ ）
10、经常我们看带晴朗的夜空下，有一条白色的带子，那就是银河。 （ ）
三、回忆实验，完成下列问题。
（一）实验：通电的电圈（30 分）
实验原理：通电后的线圈有磁性
实验器材：大铁钉、带绝缘外皮的细导线、小铁钉、电池、指南针、 电池（多个） 、小铁钉等。
实验操作与记录： （步骤略）
1、根据实验器材先制作一个电磁铁，根据你所制作的电磁铁，说一 说。
电磁铁是由 （
）的装置 和（
）构成的， 它是（
）能转化为（
2、研究电磁铁的特性： （步骤略） 将电磁铁连接电源，用它接近小铁钉，现象是： 将电源断掉后，再接近小铁钉，现象是： 电磁铁和磁铁相比，电磁铁
（有，没有）南、北极。
免费下载该文档：
青岛版小学五年级科学下册期末测试题的相关文档搜索莱州小学寒假作业-海达范文网
莱州小学寒假作业
相关热词搜索：
篇一：小学生另类寒假作业 小学生另类寒假作业 放寒假了，不知道您家的孩子对假期作业是否排斥？吉林第二实验高新学校一年三班的赵梓铟可是跟妈妈嚷嚷着：“快点儿完成作业吧！”她怎么这么着急？因为老师留的作业太对她的脾气了—和住得比较近的同学一起玩。 其实，这个寒假，长春各小学另类的寒假作业不少，咱们来一起看看吧。 A 住得近的同学一起玩 目的：体会团队的含义 在放假前的家长会上，赵梓铟的班主任代俊东老师郑重地说，假期里，班上的同学以居住近为标准，自行组织社团，选定组长后，活动内容自定。可以一起出游，可以一起拍儿童剧，但在时间上一定要保证。 “其实，大家都明白老师的初衷，就是希望孩子们能在一起玩。以往，家长总会有各种理由推托，而现在这是作业，家长必须协助孩子完成。”梓铟的妈妈说，虽然还没有和附近的其他家长联系，但她个人希望孩子们能一起排练童话剧，“也可以一起去南湖，或者去室内的游乐场玩。” 孩子自己是怎么想的呢？“我希望能和同学们一起过年，一起表演节目。”小姑娘说。 谈到留这项作业的目的，代俊东表示：“现在每家就一个孩子，过得都太孤单了。更重要的是，在一个群体当中，尤其是脱离了学校的小群体中，孩子们能够学会尊重，体会团队的含义。”她说。 石钟赫是该校一年六班的同学，他们班有一项选作的作业也很有特点。“老师说了，要写就一定要让孩子好好写，不单要做对，还要写得工整、干净。如果不能做到，那就家长来念，孩子看着作答就可以。”石钟赫的爸爸说，老师之所以这么要求，是希望孩子们从小就养成良好的书写习惯，“现在才一年级，现在如果就有对付的心理，那什么时候是个头。” B 作业“超市”八选二 目的：培养自己的兴趣爱好 吉大附小的耿玉苗是三年级的班主任，她的班级叫苗苗英才班，“我们班的寒假作业是超市形式的，学生可以根据喜好任选两项，培养自己的兴趣爱好。” 让我们一起来看看这八项作业：1.我和冬天有个约会：走进冰天雪地的世界，用相机定格你眼中最美的冬季景色，下面可以配上自己写的几句话或几句诗。 2.我为家人做服务：寒假里为自己的家人坚持每天做一件小事，比如给爸爸、妈妈倒杯茶，为他们洗脚、洗袜子等。 3.我是自理小能手：学会做一道菜，学会做大米饭、煮方便面，学会洗碗、擦地、整理书桌和房间，春节期间跟家人学会包饺子。 4.我是智慧小明星：搜集10幅春联，了解春节的来历，了解祖国各地人们不同的年俗，也可以调查外国人是怎样迎接新年的，开学时展开民风年俗交流会。 5.我是小小发明家：搞一项小发明，可以制作出来，如果只有创意，没有条件完成制作，可以把创意写出来。 6.养成读书好习惯：每天坚持读书30分钟，争取一个寒假读一本书，完成一份读书笔记，开学准备给大家，写写自己的推荐理由。 7.养成锻炼好习惯：每天坚持运动30分钟，跳绳、跑步、打乒乓球或游泳都行。 8.我是安全宣传员：了解家庭防震、防火小常识，制作一份手抄报。 耿玉苗，孩子们可以任选两项，多选不限。如果班级作业和学校作业有重叠，可以合并完成。 许多老师都盯着学生，要求必须完成所有的寒假作业，但耿玉苗不一样，虽然她是语文 老师，可她对同学们说，语文寒假作业可以选做，不用全都写，甚至不写也可以。她希望孩子去做一些他们认为更有意义的事情，比如读书、旅游。 为什么这样留作业？耿玉苗说：“尊重学生的个性差异，让寒假作业也变变脸。” C 每人学会一道菜 目的：培养生活自理能力 李阁玲，长春市第五十二中学小学部五年五班的班主任，从教21年。这个寒假，除了常规的作业外，她还特别给同学们布置了一道寒假作业：学会做一道菜。“我正在考虑开学之后如何验收呢，如果情况允许，就让孩子们现场做一下，大家一起来评比。”她说。 对于寒假作业，李阁玲一直坚持分层次，就是根据学生对每门学科掌握的程度不同，完成作业的程度也不尽相同。和学业作业相比，李阁玲更看重实践作业。假期里，孩子多数都是与老人一起度过，那么就要学会自我管理，分配好时间，打理好生活和学习，这是对学生综合能力的培养。 “假期里，不要让孩子上各种课外班，应该看重孩子孝道和行为规范的培养，假期是培养孩子自理能力的最佳时期。”李阁玲说。本报记者 王威 链接 另类寒假作业有很多 去年寒假，广州市荔湾华侨小学布置了一份此前未曾出现过的寒假作业单，该校学生每天要按时慢跑3分钟，不少于300米~400米，家长必须检查并签字确认。校方希望以体育带动素质教育，改变家长们“做题至上”的观念。 山西省太原市东岗小学的学生中，有将近一半是外来务工人员的子女。为了让孩子们体会父母平日的不易，该校三年级一个班的老师在寒假给同学们布置了特殊的寒假作业：到父母工作的地方当小帮手，上一天班。体验的内容可以用日记、图画或者影像的形式记录下来。 去年圣诞寒假，美国霍奇基斯高中10~12年级的90名学生，完成了为期3周的南极探险之旅。学生们考察南极半岛和其周围的岛屿。旅行中，随行的南极科考专家给学生开讲座，教授生态学和当地历史。观察鲸、磷虾群，拍摄帝王企鹅、海豹、冰山。篇二：小学寒假作业设置方案 小学寒假作业设置方案 寒假将近，为帮助孩子们合理安排好假期时间，引导孩子们度过一个安全、充实、有意义的假期，XX小学制定寒假作业布置方案如下： 一、召开作业设置研讨会： 以教研组为单位召开作业设置研讨会； 二、作业设置要求及主要项目： 1、各学科基础知识；基本能力训练； 2、读书积累： 推荐读1－2本书；读适量《作文选》与小学生读物；经典古诗词背诵（6－10首）；语文教材中要求背诵的篇目。 3、书写与写作： 每天练字1页；每天一篇日记；至少3篇作文（周记）；读书笔记。 4、实践作业（选做） 预习新教材；春联收集；手抄报制作；手工制作；社会调查、公益、旅游等。 三、各学科作业布置汇总 以教研组为单位，研讨布置作业并将作业布置情况以电子稿形式于1.10日前将发学校办公室邮箱。 附：年级各学科作业要求（作业布置略） 温馨提示 1、请同学们制定好寒假作息时间表，安全、有规律地生活和学习； 2、在做作业时，要用心、专心，读题认真，做题正确，书写工整； 3、实践类作业要真正动手去做，边做边思考，还要做好记录； 4、请低年级的孩子家长监督、检查孩子作业，并签字评价（可采用画星星或笑脸的形式）； 5、开学前一天要检查整理好学习用品，带齐所有作业，开学后交给老师，准备在班内举行假期作业展评。 祝愿：同学们度过一个安全、充实、愉快的寒假！篇三：寒假好作业4、5版 学生的头脑不是一个要被填充的容器，而是一个需要被点燃的火把。 创新、发现、实用、有趣，这个寒假让“好作业”满血复活吧，赶走那一大波霸占美好假期的“僵尸作业”！！ 寒假好作业 “寒假好作业”菜单 丰俭由己，童叟无欺。选哪些是你的自由，但是只要选择了就要好好去做。本作业不看总分，只评单题质量。（完成以下任何一项作业，都可以投稿至本报小溪姐姐的邮箱 质量高的作业有机会在队报展示呀！） 把上学期语文课文中提到的名字统统登记下来，算一个班的同学， 然后给他们班编写一个（系列）离奇、幽默、感人的故事。可以写成作文、章回小说、博客连载、故事接龙（这个得在班级博客里面进行）、科幻日记等等等等。 读书达人秀 中央电视台科教频道曾经举办的暑期特别节目《我的一本课外书》，从网上搜到，把全部内容都看完，本作业已经完成一半了。剩下的一半内容就是照样模仿，找一伙人组成“节目组”（可以选手兼观众兼评委），准备5分钟时间的演讲，推荐自己喜爱的一本课外书。这绝对是读书会英雄啊！ 音乐最强音 爱唱歌的同学，给古诗词配上音乐唱出来。唱着玩着就把复习预习全搞定了。王菲的《明月几时有》不就是苏轼的词嫁接到流行音乐上的成功范例么，多少同学是心里默默唱着歌才能把这首词默写全对的啊！ 用家里的锅碗瓢勺桌椅杯筷编奏音乐，关键是——找到节奏感！ （只要人物，去掉背景） 未来设计大师 未来设计大师这个寒假可以做的工作有： 1、给自己学校设计校服。当然，除了校服，你还可以设计课桌、书包甚至扫帚拖把等。凡是看不惯用不顺的，统统改造！ （练手题：麻烦你根据这套女生校服的颜色款式，再设计一套男生校服呗。） 2、寒假能下场大雪的话，堆一个另类形象的雪人，起名字，拍照留念，编故事，配音乐（歌曲）??搞嗨了整出来一个动画片也不反对。 3、趁春节大扫除，对自己的房间摆设重新设计，物件挪挪地方，来个焕然一新的感觉。 4、更强悍的设计是：给自己的村庄或者社区来个整体规划，你要是将来有钱投资或者当了村长书记什么的，怎么能让这个居住环境更好，配套设施更全。关键是调查调查哪里不足，缺少什么，怎么建设或者改造。 （练手题：给现在所居住的村庄或小区画地图，标出所有建筑物名称，道路没有名字的话你给起上名字。新规划图和现在的地图比较才能让人看到美好未来。） 创意作业 半天时间不到，就可以改变废品的“悲惨”命运！——落叶、枯枝、易拉罐、废纸、布头、铅笔屑，动动脑筋它们就成“艺术人才”了。搜集起你手边的各种“废品”， 把悲剧变成喜剧。只要让这些不起眼的东西得到有机美化，你就是艺术家！ 拍客行动 用手机或者相机拍摄记录家里过春节的过程，做成PPT，附上文字说明，一篇好文章就出来了。 出门找幽默镜头拍，给报纸投稿（四版的小雨姐姐拍手了）。 如果回老家过年的话，让家里人领着给村里的老人拍照片，关键是要洗出来给他们。有大学生哥哥搞了“快门三秒钟”活动，可受农村老人欢迎了，他们有的十几年甚至几十年都没有拍过照片了。 统计调查 1、 外面冷天动地的，家住农村的人们没有必需的事情，大都呆在家里“猫冬”不出来。人 们都在干什么？在你村子里挨户去看看，细分为不同人群（学龄孩子、年轻人、中年人、老年人），做一个统计分析。 2、 走进大棚，统计蔬菜种类，了解不同蔬菜的冬季生长过程，调查菜农的种植成本（种子、 农药、水电等实际开支，每人每天劳动时间、劳动内容等），收入预算，分析菜农经济收入情况。 3、 每天记录天气预报中的PM2.5日平均值，画曲线表，分析天气情况与PM2.5变化的关系。 4、 统计家人的媒介使用情况，即在手机、电脑、电视、报纸杂志、图书等方面，每天家人 各用多少时间，分析其中哪一种媒介接触时间最长，谁用它最多，主要用来看（玩）什么。从中能发现什么问题？ 家中寻宝 谁的家里没藏着几件“宝贝”啊，只不过你不知道罢了。与父母或家人一起，寻找出一样家中最有意义，可称之“传家宝”的东西。它可以是一件物品，如信件、照片、文物；也可以是非物质形态的家训、家中一句老话、一个家庭传说或故事、一个名字来源；甚至可以是一个人物，如一个见证过大事的老人，或者一个给过家庭帮助的好人等。将家中寻“宝”的过程及收获，用文字、图片或视频等形式记录下来。 我要上春晚 有小时候玩过家家的经历，你已经有足够的演出经验了。和住在附近的小伙伴们组织一个临时剧团，编个课本剧演演，自己准备服装道具，用手机录下来放着看，多好的聚会理由和打发时间方式啊，家长出去上班也放心了。 能整出一台“春晚”来就更不得了啦，主持串场、改歌词仿唱、演小品什么的能搞出气氛来就行。 要是村里或者社区有文艺表演队，跟着前去学学练练，将来指望你们接过这些传统艺术呢。 附加题 ? 作业题目：证明自己是对的 查资料、找证人、搜索事实证据，证明自己某一想法、看法或做法是对的。 ? 作业题目：设计“作业免做券” 做精致一点，让老师一看就感兴趣，带着兴奋考虑以后对学习好有进步的学生针对情况奖励“免做作业”。 ? 作业题目：跨时空组合 某一天找到一部分同学（打电话或其他），调查他们当时活动情况，即“某某在哪里干什么”，然后把“某某”“在哪里”“干什么”分开，打乱，重新组合，哈哈，你有可能会看到“小强在琳琳的姨夫家给奶奶洗脚”。 ? 作业题目：过年许愿 除夕晚上，给家人每人发一张纸条，写下明年的愿望，然后封起来，等明年除夕打开看。 ? 作业题目：故事交换 听爸爸妈妈工作（在外面打工）的事，给父母谈自己学校里的乐事趣事，一事换一事。 ? 作业题目：孝心善心 首先对自己家人好，才能真心实意对外人好。怎么证明你是孝顺孩子，怎么说明你很善良？这个答案你来提供。 让人崩溃+为难+郁闷的寒假作业 ? 《寒假生活指导》+数学试卷11张+语文3张+100道数学题+日记5篇??=寒假 作业 一本寒假生活加14张卷子啊，还有日记什么的，老师求您了，还是别放假了吧。 ? 每天一篇美文摘抄，至少 400字，每篇摘抄需写300字读后感；抄写英语单词， 此外，还要完成语文和数学的其他作业。 这意味着一个寒假要完成近30篇文章的摘抄，按每篇700字计算，仅这一项的作业量就近2万字。加上其他作业，这寒假生活是分明是考试的节奏啊！ ? 参加社区组织的实践活动，并盖章。 回老家过年没捞着参加活动肿么办呢？社区压根没组织肿么办呢？ ? 你父母这个假期做了什么有意义的事？答：给灾区捐款。 爸爸：你撒谎！ ? 培养爱心，寒假期间贫困生。 到哪里去寻找贫困生呢？即使找到这样的线索，冒然上门会不会让人家感觉受施舍，满足了爱心伤害了自尊心？ ? 把语文（注：一年级小学生）书后面的生字表每个生字带拼音组两个词。 呀、么、卜、了、呢、啊、都、又、入??这些都怎么组词呢，还得两个！全家愁。 ? 小玲问小明钓了几条鱼，小明答：“6条没头，9条没尾，8条只有半个身躯。”请 问小明钓了几条鱼？ 观察下面两组数字，猜两个成语 a.0·1·2·5·6·7·8·9 ________ 7 b.0·1·2·3·4·5·6·9 ________ 8 晕哦，这都是些什么题呀？ 小记者调查 “我喜欢的寒假作业”调查 马上就要放寒假了，此时，同学们很关心这个寒假会布臵什么样的作业。如果寒假作业能“对胃口”，那岂不是美哉快哉！那么，同学们都喜欢什么样的寒假作业呢？莱州市实验小学、东营胜利二小记者站的小记者们为此进行了调查。 喜欢操作类作业 莱州市实验小学是通过下发调查问卷的方式，对3至5年级的150名学生进行了调查。调查结果是： 大部分同学喜欢操作性的作业，其中社会实践类作业占16%，科技发明作业占23%，手工作业占25%，读课外书作业占15%，而书面作业仅占21%。 在调查中，小记者们还发现，随着年级的增高，喜欢操作类作业的比喜欢书面作业的比率增高。而在操作类作业中，低年级到高年级也由喜欢简单的手工作业向科技小发明、社会实践类作业过渡。 在“做自己喜欢的作业时有什么感受”的问题中，同学们意见很一致，都是用“快乐、有意思、轻松、简单、兴奋”等字眼表达。 希望得到书本上学不到的 说起喜欢的寒假作业，东营市胜利二小的同学们非常兴奋。三年级的杨玥晗同学希望能利用寒假做些手工作品，锻炼一下自己的动手能力；爱读书的王滋茹同学希望语文老师布篇四：小学语文寒假作业(精编版) 一年级语文寒假生活指南 小朋友们你们好！一期紧张的学习就要结束了。祝贺你们顺 利通过了一年一期的学习，你们在这半年中进步神速，学会了许多知识，懂得了许多道理。老师为你们的成长感到高兴。接着，你们将要进入快乐时光——寒假。寒假可不光是睡懒觉，玩游戏。老师希望你们的寒假，过得充实而快乐，健康而有意义。老师提出今年寒假的口号是“运动寒假 阅读的寒假 感恩的寒假”。希望你们都能积极响应老师号召， 过一个快乐而有意义的寒假。这一次寒假作业的具体内容： 阅读的寒假” 让爸爸妈妈给你选购一本带注音的故事书，每天阅读一个故事。 “运动寒假” 每天锻炼30分钟，可以是跳绳，可以是拍皮球，运 动项目很多，可自选一项. “感恩寒假” 小朋友，你们的成长离不开爸爸妈妈的付出，爷爷 奶奶的关爱。你仔细体会过父母对你们的付出吗？看谁是善于观察的 孩子。 腊月24： 天气 ______________ 1. 动动手，为我们的寒假作业设计一个漂亮的封面。（自己设计或 和爸爸妈妈一起设计） 2. 脑筋转转转 谁知道天上有多少颗星星？ 动脑筋想一想：答案是-_______________ 家长签字_________________ 新村小学全体教职员工祝您新年快乐，学习进步，合家欢乐，万事如意！ 腊月25 天气______________ 1. 你今天阅读的故事是_______________________。 2. 我是小小书法家，在本子上规范的书写8个字。 3、爸爸妈妈辛苦一天了，为爸爸妈妈端上一杯水。 家长签字___________________ 腊月26 天气_________________ 1.我是安全小卫士 不能在马路上玩。 不能随便玩火。 不能到河边玩。 不能随便触电。 2.我最喜欢的动画片 ______________，喜欢里面的 ______________ 为什么_______________________ .3. 小小书法家 家长签字___________________ 腊月27 天气________________ 1.你今天阅读的故事是 ____________________________你喜欢里面的那句话是 新村小学全体教职员工祝您新年快乐，学习进步，合家欢乐，万事如意！ 2．我是小小书法家 - 3．脑筋装转转 什么东西每天不能少吃 答案是 ____________________ 4．我的体育活动是 _____________________________________ 家长签字____________________ 腊月28 天气______________ 1为你家的年货分分类 食品类 ____________________________________ 日常用品类 __________________________________ 蔬菜类 ______________________________________ 水果类 ______________________________________ 2小小书法家 3.我的体育活动是__________________________ 4. 我今天阅读的故事 _____________________________________ 你喜欢里面的谁 __________________________________________ 家长签字_______________ 新村小学全体教职员工祝您新年快乐，学习进步，合家欢乐，万事如意！ 腊月29 天气_______________ 1. 幸福的一家人（拿起你的画笔自己画一画或和你的爸爸妈妈一起画一画。） 2. 快乐过除夕（给你家长辈送上一句祝福的话） 家长签字______________ 正月初五 天气___________________ 1我今天阅读的故事 ______________________________ 2小小书法家 3我的体育锻炼是_______________ 家长签字_______________- 正月初六 天气______________- 1.猜猜猜 一加一等于 _______________ 一减一等于 __________ 一口咬掉牛尾巴 __________ 大羊没尾巴 ____________ 2今天我最开心的事 是______________________________________ ___________________________________________________________ 3.小小书法家 4.我今天阅读的故事是________________________________________ 家长签字________________ 新村小学全体教职员工祝您新年快乐，学习进步，合家欢乐，万事如意！ 正月初七 天气______________ 1 猜谜语。 一人站在门外边。 打一字（ ） 十个兄弟力量大。 打一字（ ） 屋子方方，有门又窗。屋外热烘，屋里冰霜。 打一电器 （ ） 2、 我会模仿 例：越来越好 越____越____ 越____越 ____ 越____越____ 越____越____ 家长签字___________________ 2 组词语. 雨 ( ) 生 （ ） 车 （ ） 里（ 两（ ） 升 （ ） 东 （ ） 果 （ 家长签字 ______________ - 正月初八 天气_____________- 1 选字填空。 它 她 他 （ ）是小丽的妈妈。 小猫爱吃什么？ （ ）最爱吃鱼。 ( )们真是一对好朋友。 2 写反义词 短—（ ） 少—（ ） 关—（ ） 前—（ ） 左—（ ） 升—（ ） 美—（ ） 好—（ ） 家长签字______________ 正月初九 天气______________ 1、 猜谜语 说它是花没人栽， 六个花瓣空中开。 北风送它下地来， 漫山遍野一片白。谜底是________ 新村小学全体教职员工祝您新年快乐，学习进步，合家欢乐，万事如意！ ） 正月初十 天气_________________ ） 1、 填空 （ ）的小猫 （ ）的雪花 （ ）的灯光 （ ）的小草 （ ）的花朵 （ ）的苹果 2、把不同类的词语划掉。 1、绿色 颜色 黄色 红色 2、作业本 毛巾 铅笔 尺子 3、花猫 鸭子 苹果 黄牛 4、白菜 豆角 绿草 萝卜 家长签字 ________________ 正月十一 天气______________ 1.写出下列字的第一笔 十（ ）个（ ）八（ ）天（ ） 入（ ）上（ ）米（ ）土（ ） 水（ ）皮（ ）山（ ）少（ ） 2.填量词 一（ ）鱼 一（ ）花猫 一（ ）花 一（ ）上衣 一（ ）大树 一（ ）苹果 一（ ）牛 一（ ）西瓜 一（ ）树叶 家长签字________________ 新村小学全体教职员工祝您新年快乐，学习进步，合家欢乐，万事如意！ 正月十二 天气_____________ 1.加标点 你在哪所学校读书啊（ ） 我来到了江南鱼米乡（ ） 这儿的树木又绿又密（ ） （ ）月（ ）日端午节 （ ）月（ ）日中秋节 ( )月（ ）日是元旦 家长签字______________ 我的家乡的四季景色可真美啊（ ） 2.填空 大象的耳朵像__________。 树林里的蘑菇像_________________。 树上的柿子像_____________。 家长签字 ___________ 正月十三 天气_____________ 1、 把词语排列成句子 热爱 祖国 自己的 我们 _____________________________。 学习的 孩子 小明 是 爱 好 个 _________________________________。 明明 一起 他 了 上学 和 去 ___________________________________。 2、 生活中常用到的电话号码，写写他们的用途。 110____________________. 119______________________ 120______________________ 121_______________________ 114________________________ 家长签字______________ 正月十四 天气_____________ 1、 写出几个传统的节日 （ ）月（ ）日元宵节 新村小学全体教职员工祝您新年快乐，学习进步，合家欢乐，万事如意！ 新村小学全体教职员工祝您新年快乐，学习进步，合家欢乐，万事如意！篇五：小学学生寒假作业指导方案 拥翠小学学生寒假作业指导方案 为让学生过一个充实、快乐、安全、有意义的寒假，我校以活动促发展，在学生当中开展各种活动，培养学生多种能力，提高学生的综合素质。学校本着有选择、有创新、适当布置的原则，以“健康”、“感恩”、“智慧”为主题，围绕不增加学生负担，而又能全面提高学生综合素养的宗旨，开展好以下十项活动。 1. 读好书、好报活动 为了促进学生在假期更好地阅读课外书，以年级为单位推荐一部分名著、语文主题学习丛书、几份好报纸、英语小刊物等作为学生选择对象；选择性的要求学生阅读时勾划、圈点、批注、概括要点、写等。要求每班统一读书笔记本， 3-6年级学生16K读书笔记本不少于20页。假期结束后，进行读书笔记展评，评选优秀读书笔记；利用班级读书会时间，每人为同学推荐一本好书，提升学生品读欣赏好书的能力。 2.编写一份小报 编写小报不仅可以提高学生搜集资料、阅读、习作、绘画、书写、设计等能力，而且可以激发学生学习语文的兴趣，培养学生语文综合实践能力。寒假里学生生活的空间很大，活动的内容很丰富，因此，我们特地在寒假里要求学生出好一份“快乐寒假”小报。小报的内容有：“欢度春节”、“幸福的家庭”绘画、得意的书法、快乐的寒假旅游、我的调查报告??各班统一用8k白纸，3-6年级学生每人制作小报不少于10份，1-2年级可设计简单的绘画、小报，每人5份。 寒假开学后学校开展 “征集优秀寒假小报”的评比活动。 3.开展“我实践、我快乐、我收获”活动 结合上学期学习的书本知识、老师布置的寒假作业、自己阅读到的课外知识、自己寒假的的生活实践经验，要求每位学生每周记录自己的收获、感悟，内容融知识性、趣味性、科学性、实践性于一体，题目自定。3-6年级学生统一用16k白纸，每人不少于四篇，不少于20页。开学后上交，学校评出最佳优秀作者20名。 4.每日一练字 为了提高学生的写字水平，要求1—6年级学生，每人每天坚持练字。一、二年级铅笔字，每两天一张32开方格纸，3—6年级学生每两天16开方格稿纸一张，要求书写规范、字迹清晰。 5.编写一本“趣味数学”集 同学们根据日常数学学习情况，增强数学学习的兴趣，利用寒假搜集数学趣味故事，数学名人故事、趣味数学题等，自己编写一本趣味数学集，3-6年级学生每班统一用16K白纸，每人不少于15页。 6.开展英语口语诵读活动 为了加强英语口语训练，3-6年级学生每天诵读英语10分钟。各班英语教师有选择的布置学生背诵好的句子、英语小故事等，开学后学校将举行英语诵读比赛。 7. 健身活动一小时 健康的身体是我们每个人生活的保障。因此，从小就要养成好的锻炼身体的习惯。寒假里1-6年级学生每人选择自己喜欢的体育活动 项目（如跳绳、踢毽子、摇呼啦圈、打羽毛球、打篮球等），坚持锻炼一小时。寒假开学后学校将选几项开展的好的活动进行比赛。 8．开展一次“大手拉小手”活动 寒假期间，根据学生居住地域的不同以村为单位，组成寒假生活小分队，从高年级选出组长，定期调度学习和生活情况，并每周进行汇总登记。生活小分队采取大帮小、强帮弱的“大手拉小手”形式，让大哥哥、大姐姐充当小弟弟、小妹妹的“小老师”，从生活细节、饮食起居、日常安全、为人处世到文化课的学习、社会实践能力的培养进行耐心帮扶。结束后，学校统一进行评比，评选出20名优秀“小老师”进行表彰。 9. 春节参与我能行活动 （1）过年方式大回顾。新年是团圆的日子，充满了喜气与欢乐。如今的过年方式与以前有什么不同呢，同学们可以和自己的父母，爷爷奶奶一起回顾以前的过年方式。3-6年级学生用方格稿纸写300-500字记录下年味的痕迹；1-2年级学生用32K方格纸几句话写下来，与老师、同学共享。 （2）了解家庭春节开支。调查家中春节的开销情况，可以跟随父母一起购买年货，新衣，并将春节期间的家庭开销制作成一个统计表。写写自己的体会。（3-6年级用方格稿纸不少于300字写下来。） （3）设计压岁钱使用方案。收获压岁钱是同学们在假期中最快乐的一件事吧。那么要学会合理使用压岁钱，制定自己的压岁钱使用方案。还可以学习理财，将压岁钱存入银行，自己计算一下，一年之 后能领取多少元？（3-6年级学生用16K方格稿纸，每人制定自己的压岁钱使用方案） （4）锻炼各种技能。在假期中，要利用一切机会来锻炼和提高自己的才能比如帮着写春联、拍照片、搜集春联及春节的来历，做一道新年好菜等。并且将假期中的感受、体会、实践技能写成习作，开学参加学校的习作评比。 10.做一个安全的“我” 为了确保学生的假期安全，要求学生在寒假中收看安全教育节目或阅读安全教育书籍。学校与班主任签定安全书，班主任与学生、家长签定安全责任书，做到责任到人。各班各村的学生成立安全监督小组，做到互相监督，互通情报。班主任带领学生学习安全公约，每人写出一份安全书。 凌河镇拥翠小学 日
友情链接：