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too. And while he says he has no regrets about being in the movies. And from th&quot. His mother invested some of it in property (不动产) but told him the rest was his to dot you think you can put a price on themI lost my childhood to Harry Potter. Don&#39, fame is not a positive thing.Tom is now 23 but talks like he is ten years older?&quot.For all the fame and wealth that Harry Potter has brought its young stars, Surrey, he also says that at the same time he had to grow up The youngest of four brothers brought up in a middle-class home in Epsom, or do anything with only a little danger like skiing. &quot.&quot,&quot, there have been he says. You will never get those years back,&quot. I certainly haven'For the past ten years we haven&#39, the pain of saying goodbye
Tom said, the Harry Potter bandwagon (热潮) is going to end.---Tom FeltonAfAOne thing that people keep on saying to me is that the wealth and the fame must have made up fax missingBut the idea of money ---putting a price on your childhood--- is ridiculous (可笑的), and his co-stars have been working since theyt had much free time to do other things. The idea of being famous is a lot better than the reality. And for the young stars who have spent half their livt had much free time to keep my own hair color, he honestly says that no one in the family knew what to do with all the money he was making. It was nice to go on holiday and not have to make up on the SPF50 and sit under an umbrella with three caps on, or lie in the sun. But there are several things Tom Felton---also known as Harry's school nemesis (复仇者) Draco Malfoy --- is looking forward to.&quot, it is clear why.&quot
提问者采纳
但他仍然认为同时他必须更快地成长。从见到他的那一刻起哈利波特陪伴了我整个童年-----汤姆·菲尔顿转眼十年时光飞逝，同时也带来了许多负面影响。”汤姆成长在萨里郡艾普森镇上的一个中产家庭，你就知道其因，或去做些像滑雪一样的小冒险，或躺在阳光下。我绝对没有机会去保持我原有的发色。你度过的那些光阴永远找不回了。拥有想出名的感觉比实际出了名要来得轻松，有些事是翘首以待的。但是对于哈利学校里复仇者德拉科·马尔福的扮演者汤姆·菲尔顿而言，名声并不是一个具有正能量的东西，“但所谓的给你童年明码标价的金钱观真是荒谬，哈利波特的热潮即将接近尾声。年轻的小影星们几乎把一半少年时光奉献给了这部电影、不用坐在三层摄影伞下的假期那真是棒极了，我们几乎没有闲暇去做其他事，但告诉他其余钱的用途由汤姆自己决定？”“而且对于我来说。汤姆现在只有23岁。“别人一直告诉我财富和名声弥补了我失去的童年”。“在过去的十年中。难道你还能给它们标价，他说，当然没有什么比告别更难受的了。要是能持续享受一个没有化妆，他是四个弟兄中最小的。尽管汤姆表示并不后悔接拍这部电影。尽管哈利波特给这些小影星带来了名声与财富，但言行举止却比实际年龄老上10岁，并且他周围和他合作的影星们都是童年出道且一直从事演艺工作。他坦然表示家里没有人知道他赚来的所有钱该怎样花出去。他母亲用了一部分作为不动产的投资。”汤姆说
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童年时的我沉溺于哈利波特。
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出门在外也不愁(我不希望你是憔悴的!我希望的是阳光的，正能量的!可以吗!)求翻译_百度知道
(我不希望你是憔悴的!我希望的是阳光的，正能量的!可以吗!)求翻译
好! I hope it is sunny, positive energy，很高兴为你解答翻译为
I don't want you to be drawn
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I don't want you to be paled. I hope you could be sunshine and positive.
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出门在外也不愁【小题1】A&&&&【小题2】排比&&&强调了朋友和知己各有不同的正能量，以此论述了我们应该多交这样的朋友和知己来积蓄我们的正能量。&【小题3】段落&&&&&&&&&论述内容&&&&&&&&&论证结构②（阐释）正能量的含义。&&层进式③积蓄正能量能带来快乐④（论证）释放正能量也能带来快乐。⑤（论证）正能量让我们的生活更充实、美好。&【小题4】我们需要“正能量”。（或：我们需要积极向上的意念力和朝气蓬勃的生活态势。）&补充论述了我们需要正能量的同时，也要用积极乐观的态度去对待、去解决社会、工作和生活中存在的问题，使论证更严密。&&【小题5】D
解析【小题1】试题分析：B中应是“与日俱增”“热衷”C中应是“与日剧增&&枯燥&热忠&不妨”；D中应是“热衷 ” “不妨”考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【小题2】试题分析：这里是从修辞角度来对语言进行赏析，学生应了解常用修辞的特点及作用如：排比：增强文章气势，增加感染力、说服力；学生必须结合相关语句分析。考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。【小题3】试题分析：议论文的结构较为典型，一般层次清晰，结构严谨。常用的议论文结构形式有总分式、递进式、并列式、对照式四种，其遵循的总体原则大致是“提出问题—分析问题—解决问题”。学生弄明白各段落的内在联系，并注意文中承上启下的过渡段，理解富有概括力的关键性词语。这里是层进式论证结构。考点：分析议论文的结构和思路。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析：学生明确论点的要求应满足三点：作者的观点、明确的判断、完整的句子。学会在文章中找出和概括符合观点的句子。通过补充道理的方式进一步证明论点，使论证更概括更深入。考点：分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C。【小题5】试题分析：D中“忧谗畏讥，满目萧然”意思是“担心别人说坏话，害怕别人讥讽，满眼里是一片萧条的景象”这含有明显的消极倾向，所以是错误的。考点：分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合C。
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科目：初中语文
题型：单选题
阅读下文，完成后面题目。（共12分）①有这样一个故事。②有人问：世界上什么东西的气力最大？回答给纭得很，有的说象，有的说狮子，有人开玩笑似的说，是金刚。金刚有多少气力，当然大家全不知道。③结果，这一切答案全不对，世界上气力最大的是植物的种子。一粒种子可以主现出来的力，简直超越一切。④这儿又是一个故事。⑤［甲］人的头盖骨结合得非常[1]&&&&&&& [2]&&&&&&&，生物学家和解剖学家用尽了一切方法，要把它完整地分开，都没有成功。后来忽然有人发明了一个方法，就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里，给与温度和湿度，使种子发芽。一发芽，这些种子便以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨骼，完整地分开了。植物种子力量之大如此。⑥［乙］那么你见过被压在瓦砾和石块下面的的一棵小草的生长吗？它为着向往阳光为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它总要曲曲折折地，但是顽强不屈，地透到地面上来。它的根往土里钻，它的芽往地面挺，这是一种不可抗拒的力，阻止它的石块结果也被它掀翻。⑦［丙］没有一个人将小草叫做大力士，但是它的力量之大，的确世界无比。这种力量是一般人看不见的生命力。只要生命存在，这种力就要显现。上面的石块丝毫不足以阻挡它，因为这是一种“长期抗战”的力，[3]&&&&&&&，能屈能伸的力，[4]&&&&&，不达目的不止的力。⑧「丁」如果不落在肥土中而落在瓦砾中，有生命的种子绝不会悲观、叹气，它想念有了阻力才有磨炼。生命开始的一瞬间就带着斗志而来的草才是坚韧的草，也只有这种草，才可以傲然对玻璃棚中养育着的盆花嗤笑。【小题1】（ 2分 ）本文是一篇（&&&）A．科学小品B．叙事散文C．托物言志的散文D．写景抒情的散文【小题2】（ 2分 ）文中[1]、[2]空缺处应填的词语是（&&&）A．紧密坚硬B．紧凑坚实C．致密坚固D．严密坚韧【小题3】（ 2分 ）文中[3]、[4]空缺处应填的词语是（&&&）A．有弹性有韧性B．有柔性有韧性C．有柔性有刚性D．有弹性有刚性【小题4】（ 2分 ）“这也许特殊了一点，常人不容易理解”一句应还原到文中的（&&&）处A．甲B．乙C．丙D．丁【小题5】（ 2分 ）第5段表达的主要意思是（&&&）A．说明机械力不如种子力量大。B．介绍将头盖骨分开的巧妙方法。C．说明植物种子具有可怕的力量。D．赞扬植物种子力量的巨大。【小题6】（ 2分 ）作者写于抗日战争时期的这篇文章的主旨是（&&&）A．赞扬种于萌芽的巨大力量和野草生长的坚忍不拔，表达了作者对生命力的歌颂。B．赞扬种子萌芽的巨大力量，鼓励广大读者以此为榜样，振奋精神，坚持“长期抗战”。C．赞扬野草生长的坚忍不拔，鼓励广大读者以此为榜样，振奋精神，坚持“长期抗战”。D．赞扬种子萌芽的巨大力量和野草生长的坚忍不拔，鼓励广大读者以此为榜样，振奋精神，坚持“长期抗战”。
科目：初中语文
题型：现代文阅读
阅读下面文章。（13分）&&&&&小议“慎独”①现实生活中，常有这样的现象：在众人面前讲究卫生，独自一人时就随地吐痰，乱扔废弃物；有警察时遵守交通法规，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的集体中谦恭有礼，一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。②由此可见，一个人在没有外在监督而独处的情况下，严于律己，遵道守德，恪守“慎独”是十分必要的。③“慎独”是自我完善的必修课。早在两千多年前孔子就提出了“君子慎独”。一个人越是在无人监督的时候，越能严格要求自己，做到谨慎从事，不做违德背理之事，就越能接近自我完善的思想境界。④“慎独”还是道德品质的“试金石”。《后汉书?杨震传》有一则“暮夜无知”的故事：杨震赴任东莱太守时途经昌邑，被他推荐为昌邑县令的王密夜晚拜见，想送他十斤黄金，杨震拒绝了。王密说：“暮夜无知。”杨震义正词严：“天知，神知，我知，你知，怎么说没有人知道呢!”王密羞愧而返。同是暮夜无人时，同样面对十斤黄金，扬震、王密二人的道德修养，就高下分明了。⑤“慎独”更是社会生活的“净化器”。人一旦缺少了“慎独”精神，就会降低自己的道德水准，只顾个人利益而无视他人利益。可怕的是这种思想一旦“传染”开去，别人也会以他为“榜样”，如果人人效仿，久而久之，世风日下就成必然。⑥那么，怎样才能做到“慎独”呢?关键要在“隐”和“微”上下功夫。即无人在场和有人在场都是一个样，不让任何微小邪恶的念头萌发，这样才能使自己的道德品质日臻完善。⑦“慎独”离不开严格要求自己。三国时刘备的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”就是慎独自律、道德完善的体现。⑧2005年感动中国的王顺友，一个普通的乡村邮递员，就是当代恪守“慎独”的典范。他一个人20年走了26万多公里的寂寞邮路。尽管生存环境和工作条件十分恶劣，但他没有延误过一个班期，没有丢失过一封邮件，投递准确率达100％。他说：“保证邮件送到，是我的责任。”在漫漫“孤独之旅”上他对自己的严格要求，在“一个人的长征”中，他服务无数山里人的执著，为人类创造了一笔宝贵的精神财富。⑨“慎独”也离不开自我反省。一个人要进步，就要经常地、认真地反省自己。伟大的科学家爱因斯坦说：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动，我必须尽力以同样的份量来报偿我所领受的、至今还在领受着的东西……”蜚声中外的医学院士吴阶平在年老时这样反思自己：“我自己认为，在这十年里是取得了可喜成绩的，那时自己也的确十分勤奋，但这并不代表一生中都在坚持不懈地努力。自己在科学研究中锲而不舍的精神还远远不够，自省也有偷懒、靠小聪明过关甚至是一知半解的地方。”科学家们这种勤于反思、严于自律的精神为我们做出了表率。⑩“慎独”是一面盾牌，可助你抵御各种各样的诱惑，防范各色各类的“糖弹”；“慎独”是一盏明灯，可帮你照亮前行之路，明辨是非曲直；“慎独”是一剂良药，可使你内心清朗，精神昂然。那么．就让我们用“慎独”警示自己，鞭策自己，踏实做事。坦荡为人，做一个道德高尚的人，使我们的社会更加文明，更加和谐。【小题1】选文的中心论点是什么？（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】结合选文内容，请你用自己的话简述一下“慎独”的含义。（3分）【小题3】选文以“慎独”为论题，主要论述了关于“慎独”的哪两个方面的内容？（4分）&&&&&&&&【小题4】下面三句话均出自选文结尾段，请你选择其中一句，联系生活实际，谈谈你的感悟。（4分）（1）“慎独”是一面盾牌，可助你抵御各种各样的诱惑，防范各色各类的“糖弹”；（2）“慎独”是一盏明灯，可帮你照亮前行之路，明辨是非曲直；（3）“慎独”是一剂良药，可使你内心清朗，精神昂然。
科目：初中语文
题型：现代文阅读
阅读《时间的价值》，完成后面的题。（15分）①时间的价值正如金钱的价值，二者的价值在于很好的使用它们。死到临头才会舍得花钱的吝啬鬼，实际上是个穷光蛋，他的钱就好像是一堆伪钞。同样的，谁要是不把时间用在增加自己和他人的幸福上，他的岁月年华也是虚假的。　　②我们生活在有限的时间内，昼夜相寻，运行有序，各不相犯。生命被划分为各有其名称的阶段：少年、青年、中年、老年。每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作，就像耕种庄稼，如果误了节令，便不能在别的时令播种。　　③因此，时间是有限的，不能将其缩短或加长。时间的价值在于很好地使用它。我们应当爱惜时间，很好地利用它。　　④从时间获益和爱惜时间的办法只有一个，这就是你在生活中要有一个目标，符合道德要求的目标，而且要把你的时间用在为达到这一目标而进行的奋斗中。　　⑤首先，人不能没有一个奋斗目标。那个随便抄起一本书便无目的地去读的人，是多么浪费时间啊！那个没有固定目标，从这条街逛到那条街，从这家店铺逛到那家店铺的人，是多么劳累啊！确定目标可以使时间充裕很多，容易让人在生活中步入正途。这个人在遇到什么问题时，他知道如何选择有助于其目标的东西，而不符合的就尽力避开。人们发现，做事最多的人，是时间最宽裕的人。这是因为他们的目标是最明确固定的，他们把工作的方向定于达到既定目标上，而不将时间消耗在瞻前顾后、犹豫不决上。他们不让自己成为环境手中随便摆弄的一个球。恰恰相反，他们要创造环境，根据自己的生活目标，去支配环境。　　⑥其次，加剧时间浪费的另一个因素是：一个人虽然有某个确定的目标，但他不忠于这个目标，不努力去达到这个目标，不去做符合这个目标的工作。　　⑦没有目标和对目标不忠，这是两个偷盗时间并把时间的功效抛掉的窃贼。　　⑧爱惜时间并不是要我们连续不断地工作，不留一点休息时间，而是要我们好好利用休息和空闲时间，以更胜任工作。假如我们把空闲时间用于怠惰、无聊之事，那我们就不会从中获益，也无助于我们的工作。⑨如果我们把空闲时间用于有益的游戏、活动和体育锻炼上，那必定会有益于我们工作，必定会让我们得到能够用来为我们目标服务的力量，这就需要合理的安排和利用时间。【小题1】文章第①段在文中有什么作用？（3分）____________________________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】请概括出作者在本文中最主要的观点（不超过10个字）（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】如何有效使用时间，根据选文内容加以概括。（3分）____________________________________________________&&&&&&&&&&&&&&_&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题4】第②段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）____________________________________________________&&&&&&&&&&&&&&&【小题5】文中说“爱惜时间并不是要我们连续不断地工作，不留一点休息时间，而是要我们好好利用休息和空闲时间，以更胜任工作。”联系生活实际具体谈谈你是怎样做的？（4分，不少于50个字）& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 50 & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
科目：初中语文
题型：现代文阅读
阅读下面的文字，完成后面题目。（6分）浪漫去哪儿了——聚焦转型期社会的“过度现实”刘维涛①中国人不懂浪漫，似乎已是被坐实的事情。打开搜索，输入“中国人+浪漫”，结果大多是“中国人天生不浪漫”“中国人为什么不浪漫”……②中国人之所以给人“不浪漫”的印象，愿因大概有以下几点：首先是文化性格，一个民旅的文化性格只能从大概上说，身体里流淌着儒家文化血脉的中国人，含蓄内敛不张扬，讲究“发乎情止乎礼”。如果进一步，把“浪漫”理解为一种生活态度或生活方式，那么说中国人不浪漫，更直接的原因，是我们现实生活的样子。当“压力山大”成为网络流行词，折射出的是一种普遍社会心态。不只是“80后”“90后”年轻人，整个国家都处在负重爬坡的状态，经济转型升级、社会转型发展，接踵而至的变化让不确定性和不安全感成为普遍情绪。因此，尽管物质生活已大大改善，生活方式却并未有太大的改观。很多人还只是延续以前的习惯——“过日子”。如果为我们的生活找些关键词，“忙”“急”“快”“躁”之类的词入选的几率应该很高。“急匆匆地生活，来不及感受”，这些词背后的生活态度，恰恰是浪漫的死敌。③在后现代主义者的视野中，秉持现代生活方式的人是一群不懂浪漫为何物的“可怜虫”：他们对生存事实深度屈服，对物质主义和消费主义过度迷恋，对征服自然有着痴迷的兴趣，以为掌握着生活的真理，却总是视缺乏创意，人云亦云的生活为常态……④当下中国，这样的生活方式，不乏市场。现代化进程中，我们长期处于落后状态，不少国人有“补课”意识和“赶超”意识。于是，尽管我们是发展中国家，但对奢侈品的消费热情却令发达国家望尘莫及，甚至有奢侈品品牌分析报告称：“中国人天生就是奢侈品的受众”。“土豪”一词，应运而生。⑤与此相映照，是人们对精神追求的忽视。畸低的国民阅读率徘徊不前，便是最好的证明。在这样的叙述中，我们看到的是人被物化的隐忧。要重拾浪漫，必频超越现在的生活方式，找回自我。⑥途径无非两种，一是赓续传统，一是开拓新路。⑦中国人真的不浪漫吗？尽管“浪漫”一词基本是外来语，但实际上，“浪漫”作为一个固定的词语搭配，早已被中国古代的文人使用过，苏东坡有诗云：“年来转觉此生浮，又作三吴浪漫游。”只是在古人那里，词义略有不同，更强调与自然相亲和心灵的自由。⑧事实上，不管是文人还是民间，中国人的古典生活中都充满着浪漫情怀。“采菊东篱下，悠然见南山”“开轩面场圃，把酒话桑麻”“独坐幽篁里，弹琴复长啸”……天人合一的朴素信仰，让中国人的生活充满惊奇与灵性，“民吾同胞，物吾与也”，万物皆有生命，组成一个顾盼神飞的有机世界，精神故乡与现实故乡合二为一，人们真正“诗意地栖居在大地上”。⑨开拓新路，则必须引入诗性与创意，来对抗功利和平庸。因此，对年轻人中流行的“小清新”“小确幸”不妨以宽容的心态待之，毕竟是他们反抗物质主义、冲破整齐划一，追求更有意义生活的一种姿态，尽管他们仍然缺少一种更为广大的情怀。⑩有一种看似非常“理性”的人，这种人在甘地那里被描述为：心肠刚硬、想象力匮乏、同情心萎缩，受过良好的理性教育，“就像用模子刻出来的一样，他们具有显微镜般精细的特点，然而一遇到大事就变得呆若木鸡……”11有学者犀利地指出：“这种毫无灵性，感性匮乏的‘两脚书橱’，注定与浪漫无缘。”（选自日《人民日报》，有删改）【小题1】请用一句话概括文章的中心论点。（3分）【小题2】下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A．本文先提出问题，再分析问题，最后解决问题，思路清晰，结构严谨。 B．当下中国人不浪漫的根本原因是深受儒家文化的影响。 C．“兴尽晚回舟，误入藕花深处”也可放在第⑧段作论据。 D．⑨-11段，作者运用了对比论证的方法。
科目：初中语文
题型：现代文阅读
阅读《家丑不怕外扬》。（13分）⑴家是一个美好的字眼，人们都爱自己的家，因为爱就产生了护短之心，于是“家丑不可外扬”。⑵然而，如果爱，请真爱，真正的爱，不是隐瞒丑恶，佯装美好。“家丑”始终是“家丑”，不会因为不扬而消失，更不可能变为“家美”。所以，家丑不怕外扬。⑶传奇作家柏杨曾说过：“我们的丑陋来自我们不知道自己丑陋。”他的《丑陋的中国人》如同一面镜子，照见了一代中国人，也刺痛了一代中国人。所谓爱之深，痛之切，面对隐疾，唯有直面，方能解决。⑷家丑不怕外扬，是勇于自省，敢于担当的大无畏精神。⑸1970年的一个萧瑟冬日，刚刚上任的联邦德国总理勃兰特，在全世界的注目下，跪倒在波兰华沙犹太人纪念碑前。这位二战中反纳粹的英勇斗士，替所有必须跪而没有跪的人跪下了。⑹他这一跪，让德意志站了起来。⑺二战后，联邦德国开始陆续向遭受德国法西斯迫害的受害者及其遗属支付巨额赔款，教育部门则将法西斯暴行列为历史教科书的中心内容，强调“关键的任务是教育下一代”，要“将防止历史悲剧重演的职责视为己任”。⑻于是，勇于承担历史责任的德国回到了欧洲的怀抱，也回到了世界舞台。⑼说到底，家丑不怕外扬，是对真理的坚持。⑽亚里士多德是古希腊最伟大的哲学家之一。他并不因为柏拉图是他的老师，而不去批评柏拉图的缺点和错误。有的人指责他背叛了老师，亚里士多德对此回敬了一句流传至今的名言：“吾爱吾师，吾更爱真理！”⑾没有家丑不怕外扬的勇气，没有追求进步的坚持，亚里士多德早已“泯然众人矣”。而从整个哲学史来看，人类精神探索的脚步，或许要放慢很多年了。⑿那么，对那些溺爱、盲爱、滥爱家的人，我们也要勇于说一句：“吾爱吾家，吾更爱真理！”如果我们坚持真理，不惧自省，我们就能拥有更美好的“家”。⒀那么，家丑何必怕外扬？【小题1】作者的主要观点是什么？（3分）【小题2】通读全文，说一说作者是从哪几个方面证明自己的观点的。（3分）【小题3】本文主要运用了什么论证方法？试举一例，并说出其作用。（4分）【小题4】联系上下文，说一说第⑹自然段“他这一跪，让德意志站了起来。”句中“站”的具体内涵。（3分）
科目：初中语文
题型：现代文阅读
①一篇文章怎样才好看呢？先抛开内容不说，手法必须有变化。最常用的手法有描写、叙事、抒情、说理等。如就单项技巧而言，描写而不单调，叙事而不拖沓，抒情而不做作，说理而不枯燥，文章就算做好了。但更多时候是这些手法的综合使用。变化再多，基本的东西只有几样，概括说来就是：形、事、情、理、典五个要素，我们可以称之为“文章五诀”。②正如一根单弦也可以弹出一首乐曲，只跑或跳也可以组织一场体育比赛。但毕竟内容丰富、好听、好看的还是多种乐器的交响和各种项目都有的运动会。所以无论哪种文体，单靠一种手法就想动人，实在很难。一般只有“五诀”并用才能做成斑斓锦绣的五彩文章。试用这个公式来检验一下名家名文，无不灵验。范仲淹的《岳阳楼记》是一篇“记”，但除用一二句小叙滕子京谪守修楼之事外，其余，“霪雨霏霏”“春和景明”都是写形，“感极而悲”“其喜洋洋”是写情，而最后推出一句震彻千年的大理“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。形、事、情、理，四诀都已用到，文章生动而有深意，早已超出记叙的范围。毛泽东的《为人民服务》从追悼会现场说起，是形；讲张思德烧炭，是事；沉痛哀悼，是情；为人民服务，是理；引司马迁的话，或重如泰山，或轻如鸿毛，是典。“五诀”俱全，如山立岸，沉稳雄健，生机勃勃。③“文章五诀”说来简单，但它是基于平时对形、事、情、理的观察提炼和对知识典籍的积累运用。如太极拳的掤（bīnɡ）、捋、挤、按，京戏的唱、念、做、打，全在临场发挥，综合运用。高手运笔腾挪自如，奇招迭出，文章也就忽如霹雳闪电，忽如桃花流水。【小题1】通读全文，用自己的语言简要地概括作者的观点。（2分）【小题2】本文第②自然段主要运用了哪种论证方法？有何作用？（2分）
科目：初中语文
题型：现代文阅读
阅读下面的文章，完成后面的题目。（19分）戏说“对手”郭军平①人皆以有对手为忧，而我以有对手为喜；人皆以无对手为喜，而我以无对手为忧。人没有对手，就如鹿群里没有了狼，鹿的数量不仅没有增加，反而大大减少。②狼的存在增加了鹿群的危机意识，鹿群反而健步如飞，奔跑速度不减，生命活力不衰；而没有了狼，鹿群悠游自在，放松了警惕，减缓了奔跑的速度，体重肥胖，活力衰退，于是数量大大减少。对于鹿群来说，有对手应该是福，无对手应该是祸。③对于人而言，其实道理一样，没有狼一样的对手，人也会像鹿群一样，生命活力大大衰减，危机渐渐迫近。李白有一首诗讽咏到“越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，如今只有鹧鸪飞。”这首诗就尖锐地指出了越王勾践打败对手以后，逐渐丧失警惕，最后也同样落得和吴王一样下场的悲剧。想那勾践卧薪尝胆之时，强敌林立，虎视眈眈，他哪里敢放松警惕！为了发愤图强，他只好和过着比普通百姓还艰苦的生活，卧柴薪，尝苦胆。正是强大的对手，使得勾践励精图治，发奋图强，在二十年后一举消灭吴国。孟子讲“生于忧患，死于安乐。”“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。”其实就是对于历史经验的高度概括。④道家讲，相反者相成也，阳盛者阴以抑之，阴盛者阳以提之。阴和阳，本身就是一组矛盾，然而正是因为矛盾对立的双方才有了矛盾双方的互生，倘若无阴，也就不会有阳；同样，倘若无阳，阴也就不会存在了。阴和阳的存在，恰如两个狭路相逢的对手一样，任何一方的消失都会导致另一方的灭亡。因此，有对手是福，无对手是祸。⑤既然如此，那么在生活中，为了激励自己不断奋斗，不妨找来几个对手，磨练磨练自己，以防止自己也像那些失去了狼的鹿群一样，渐渐地衰落了下去。这样看来，对于对手，我们也要学会欣赏，欣赏对手的才华，欣赏对手的能力，假如我们的对手才华越好，能力越强，岂不是正是一步步提高历练自己的机会。⑥记得三国中周瑜曾经意气风发，才华横溢，可是，在遇上诸葛亮这样高明的对手时，他何尝不是心中佩服，绞尽脑汁使用计谋，即使在遇到挫败时，他也会感慨的说：“既生瑜，何生亮？”国共内战时，蒋介石何尝不是对对手毛泽东的才华欣赏有加，毛泽东的《论持久战》，蒋介石更是给部队将官人手一册，作为学习的教材。欣赏对手是不断的学习和历练，也是自己不断超越的必要激励。⑦拥有对手的人生应该是精彩的，而没有对手的人生也许就是灰暗的。庞涓和孙膑，刘邦和项羽，鲁迅和他的敌手们，设若去掉了任何一方，也许他们的生命的光彩就要打折。⑧没有对手，人生是多么暗淡；而有了对手，人生就有了精彩的可能。拥有对手，不是祸而是福。无论怎样的风雨也不会让你的宝剑生锈、腐烂，因为，在它的身边，时时有一块磨砺它的磨刀石。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（有删改）【小题1】阅读全文，请简要概括作者的主要观点。（2分）【小题2】文章第第③段列举越王勾践的例子有什么作用？（5分）【小题3】文章第⑦段加点的“也许”能否删掉？为什么？（3分）【小题4】联系全文来看，第⑧段加点的“宝剑”和“磨刀石”各指什么？（4分）【小题5】联系生活实际，结合对本文的阅读感悟，请谈谈我们应该如何对待对手，并说出理由。（5分）
科目：初中语文
题型：现代文阅读
阅读《敬业与乐业》中节选的文字，完成1—4题。第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子不愿意做。不愿做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能深入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。【小题1】对选文中“苦乐全在主观的心，不在客观的事。”理解不恰当的一项是A．凡职业没有不是神圣的，所以凡职业都是使人快乐的。B．痛苦和快乐只在于你对一件事的看法，而不是这件事本身。C．心态决定你对某件事的看法。D．所做事情的苦与乐是一个人的主观感受。【小题2】一个人如何才能做到乐业，结合文段内容和自己的体验，下列各项中理解不正确的一项是A．深入职业中，看他变化、进展的状态。B．要全身心投入到职业中，在奋斗中增加快乐的分量。C．做事专一，心无旁骛。D．发展想象力，得物外之趣，领略工作中的乐趣。【小题3】本段文字没有运用的一项论证方法是A．引用论证B．举例论证C．归谬论证D．道理论证【小题4】这段文字对语言特色表述错误的一项是A．通俗浅显，准确周密。B．含蓄典雅，闲适自然。C．大量引用经典格言。D．论证条理，生动有力。