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为 3-18岁 孩子提供纯正美式英语教育
瑞思学科英语,将美国原版课程引进中国,旨在为3-18岁的幼儿、青少年提供纯正美式英语教育。
在全浸入式英语环境中,激发孩子的英语学习兴趣,英语如母语般运用自如。
掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式,培养孩子解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。
目前,瑞思在全国近80座城市开设200余家校区,每年数万学员在此接受美式英语教育。
美国孩子正在使用的原版课程
瑞思学科英语使用美国教育集团&&霍顿&米夫林&哈考特教育集团历时多年斥巨资打造的课程及教材。
瑞思课程完整、连续,充分遵循孩子的认知规律,知识点及学习方法由浅入深。
整体学习过程中,英语语言、学科知识、英语思维、应用能力如螺旋般提升。
3-5岁幼儿英语,是在浸入式的英语环境中,通过科学地引导,在各种主题游戏中学习。同时引导孩子选择自己感兴趣的方式学习英语,养成正确学习的习惯,动手的同时激发创造力。英语如母语般自然习得。
6-12岁少儿英语,增加了学科知识的学习,孩子的英语掌握范围从生活英语深入到学科英语(语文、数学、科学),开始运用英语思维解决实际问题,最终培养孩子在解决问题的同时自主学习的能力。
13-18岁青少儿英语,通过Rise up的学习,可获得美国学籍和学分,入读美国中学。同时,学员可提前熟悉和适应美国教育的学习模式,培养地道美式英语思维,解决中国学生留美后&水土不服&等问题。
学科英语,像美国孩子一样创造、实践
在英语语言学习的基础上,瑞思学科英语帮助孩子系统地用英语学习语文、数学、科学等知识,培养英语思维,解决实际问题。
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科学,激发孩子的创造力
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培养终身受用的未来领导力
项目管理能力
项目并非针对某一学科,而是运用多学科知识培养学员解决问题的能力。学习的重点在于解决问题的过程而非结果,完成项目的主体在于学生而非老师。
团队合作能力
全球化的时代,团队合作必不可少。用英语顺畅沟通的前提下,学会换位思考,建立双赢思维显得尤为重要。学员将明确自己在团队中的位置,以及合作方式。
演讲演示能力
演讲能力是美式教育非常重要的部分,对于孩子树立自信心,加强逻辑思维能力和应变能力有很大的帮助。即便在千人舞台,瑞思学员也能从容应对。
美式教学,孩子是课堂的第一主人
全浸入式英语环境是英语提升的催化剂
瑞思为孩子提供&全浸入式&的英语教学环境。这样的英语环境不仅是在课堂,而是覆盖了瑞思校区的每个角落。孩子一进瑞思校门,就已经来到了
一所&美式学校&,会发现同学之间、师生之间,在校区、图书馆、计算机房等地都在用英语交流。全浸入式的英语环境是瑞思学员英语水平快速提升的重要原因。
孩子为主体的英语互动教学
幼儿园阶段:孩子选择自己喜欢的方式学习
不同于老师教、学生听的传统教学方法,在瑞思,老师是搭建孩子与学习方法的桥梁,孩子是学习的主体。例如:一堂课关于颜色的教学课中,老师会拿出拼图、
积木、绘本等教具让孩子选择自己喜欢的方式学习,通过自己动手或与其他小朋友一起合作的方式完成任务,在孩子兴致勃勃探索未知世界的过程中也完成了英语学习。
中小学阶段:翻转课堂,学生互动,老师指导
学习的推动者从老师变成了学生,教学的过程从单向授课变成项目式学习。上课时,老师会提出问题,引导学生思考解决办法,学生将以个体或团队分工的方式列出解决
方案,通过查阅资料,询问等方式完成知识的自主学习。老师将有更多的精力为每位学生解决个性化的问题。最终,学生将解决问题的过程及答案上台用英语演讲展示。
学员们会比较各个小组解决方案的优劣,在以后遇到新问题时充满信心,真正成为学习的主人。
美式教学,十足保障
引领孩子走向世界的瑞思老师
专业的学科英语教师团队,知道不同性格的孩子从英语0基础到登台用英语演讲的过程,严谨的教师培训体系和每年的美国交换授课让瑞思老师持续优秀。
档案袋评价法,每次进步都是成绩
档案袋评价法不以分数作为最终的评定。老师鼓励孩子在作品上自评,帮助孩子发现进步空间,并将作品都放入档案袋中,让孩子看到自己提高的过程,更加自信。
家长实时掌握孩子的学习情况
瑞思自主研发的家校沟通平台:手机应用程序RiseClub,帮助家长随时了解孩子在校的学习情况、成绩变化轨迹等信息。操作简便学习效果更加直观透明。
凤凰卫视专访:像美国孩子一样解决问题的瑞思学员
在全国首个英语应用能力大赛上,无论孩子们得到什么课题,科学的解决方法、卓越的英语思维能力让学员们在项目中大显身手!
通过大量的调研、信息收集、不断的讨论和深入分析,得出强有力的结论,在上千人的舞台上用英语自信展示。这几支5-14岁的团队让国内外教师赞叹不已!
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