我在这要拍题有哪题不会拍哪题的题

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对学渣来说题目有三种:会的,看起来会的,不会的
对学霸来说题目有两种:会做的,超纲的
对学神来说题目有两种:会做的,题目出错的
学渣拿到考卷,被扣分了,大骂老师太狠,但是没人理
学霸拿到考卷,
对学渣来说题目有三种:会的,看起来会的,不会的&对学霸来说题目有两种:会做的,超纲的&对学神来说题目有两种:会做的,题目出错的&学渣拿到考卷,被扣分了,大骂老师太狠,但是没人理&学霸拿到考卷,被扣分了,找了N久找不出错,又找来几个学霸一起为答案的正确性争得面红耳赤&学神拿到考卷,被扣分了,找到老师,老师马上改正参考答案&学渣面对一道难题,直接翻答案&学霸面对一道难题,翻了翻书感觉超纲了,或者要求过高,果断放弃&学神面对一道难题,说,虽然我不会做,但算出正确答案还是没有问题的&学渣考试做出了一道难题,巴不得召告天下&学霸考试做出了一道难题,会发一个状态,第一句话一定是:这题其实不难&学神考试做出了一道难题,好像什么都没发生过&学渣考前才刷题,只挑简单题做&学霸一直在刷题,成套成套地做&学神从来不刷题,偶尔翻翻书就足够拿满分了&学渣经常在人人、贴吧或者知道上求助&学霸经常和别的学霸约好一起去自习方便讨论问题&学神平时一般不轻易露面&学渣考完试喜欢说好难啊求不挂&学霸考完试喜欢说都不会肯定挂了&学神一般不说话&学渣的成绩分两种:挂了的、差点就挂的&学霸的成绩分两种:上90的、失误了离90还差一点的&学神的成绩分两种:满分的、被老师故意找茬扣了一两分的&学渣答题喜欢搜集各种解题格式&学霸答题只用自己的解题格式&学神答题从不套格式,但他随手写的解答会被别人用作标准格式&学渣常常为公式太难背而烦恼&学霸努力背完所有要用到的公式&学神只背基本公式,其它公式自己推导&学渣喜欢YY这种分析学渣、学霸和学神的区别的文章,然后顺便点一下分享学霸看完这样的文章会笑一笑,懒得回&学神直接无视
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答疑君创始人朱瀚东:学生拍题学霸“抢单” 要做打破信息壁垒的桥梁
浙江在线-浙商网
记者 管吴澄
  浙江在线&浙商网4月23日消息(记者 管吴澄) 高中生小明结束晚自习,回到寝室发现仍有一道化学题搞不明白,百思不得其解。于是,小明点开某APP,拍照上传题目,该APP的派题系统随即进行选择性派题。3分钟后,一位浙大化学系的学霸把答题的详细步骤,通过语音、图片、文字的形式,发给了小明&&
  移动互联网兴起的时代,在线教育APP也可以做得像打车软件一样便利,扮演&顾客&角色的学生提问,扮演&司机&的学霸们&抢单&,这款叫做&答疑君&的APP就是如此,它的答疑范围涵盖国内初高中的九大学科,而答疑的主角&老师&,都来自中国前十所名牌大学的学霸。
  一道题平均3分钟被&抢答&
  为学霸和学生创建一座桥梁
  朱瀚东是浙江大学材料科学工程08级的学生,学的不是师范类,家里也没有人是老师出身,但对于教育领域,朱瀚东早就门清,这也为他日后的创业提供了足够的经验和底气。原来,2009年的暑假,作为优秀学子的代表,当时还念大一的朱瀚东回到家乡宁夏的高中母校,做了一场公益讲座,颇受家长和学生的好评。讲完之后,无论家长、学生还是老师都觉得不过瘾,希望他能出一本杂志。&其实就是自己的学习方法,以及大学的见闻。没想到第一期就卖了1000多本。&朱瀚东说。
  朱瀚东看到了教育领域的巨大潜力,&杂志热卖,我就想,干脆把辅导班也开起来,寒假暑假各一场。&于是,每年浙大学子的一场讲座,一本杂志,寒假暑假两期辅导班,就在不经意间成为了朱瀚东母校的&固定节目&。之后每年,他都会安排浙大老乡回母校演讲。&如果一个北大的学生,在北京做演讲,一点都不稀奇,如果在我们宁夏做,效果就很好。现在许多地方,对于名校的资源非常渴望。&在朱瀚东看来,要打破教育信息壁垒,让教育资源平等合理分配,唯有通过互联网的方式去实现,于是答疑君就诞生了。
  学生在学习过程中遇到疑问,往往希望第一时间找到解题的方案,但受困于时间、地域等限制,老师不可能随时随地解决问题,因此答疑成为了学生群体的刚需。另一方面,全国一流大学的学霸们,不少都在寻找当家教的机会,但同样受困于渠道、资源、交通等问题,难以实现,这就是答疑君存在的意义。&它就像一个桥梁,一边是全国各地广大的初中生,高中生;一边是浙江大学,复旦大学等顶尖大学的学生;通过答疑君,把学生的问题同老师的解答匹配起来。&朱瀚东说。
  当然,请求学霸答疑的学生,要花费20金币(10金币1元),这也是答疑君营收的一部分。
  目前,答疑君的单日用户充值过万,学生的注册用户几十万,学霸的人数在4000左右,单日提问数达到5000。据朱瀚东统计,学生在答疑君平台上发布问题后,一般3分钟能被&抢&走,实现问题的快速解答。
  学霸学历要求高还有打分机制
  用户对线上和线下教育的诉求不同
  并不是所有学霸,都能成为答疑君上的&老师&。就目前而言,只有中国前十所名牌大学的在校生,才有资格以老师身份入驻平台,而985院校的学霸们的入驻,在答疑君下一批行动计划中。根据朱瀚东的介绍,除了身份认证之外,学霸们还需要经过一套能力测试。毕竟,并不是每一个学霸都是好老师。这也是答疑君对学霸质量的把控。
  与此同时,在答疑君平台上,学霸回答完问题后并非完全没有反馈,学生端会有1-5分的打分机制,3分为及格分,1-2分就相当于淘宝差评,但答疑君并不会对差评听之任之,会马上进行干预,了解用户为何会给到差评,尽量要求学霸对问题重新作答直到用户满意。考虑到教育行业的严肃性,答疑君希望自己能在最大程度上把控服务的质量,C2C的干预也就自然而然做起来了。
  除了答疑的环节外,答疑君还提供&一对一约课服务&。通过答疑君的一套教学系统,学霸和学生约好时间,在线上进行教学。一块虚拟黑板,学霸和学生都能在上面书写、擦拭,进行交流。这是答疑君的另一大业务模块。据朱瀚东介绍,目前在答疑君平台上月收入达到2000元的学霸大有人在,最多的学霸一个月能有4000元的进账。
  借着移动互联网的东风,在线教育正成为教育领域的一大热点,但是在朱瀚东看来,线上教育想和线下教育扳手腕,这在短期内根本实现不了。&面对面授课,老师可以看学生的表情和动作,但这不是一个要去解决的问题。&朱瀚东认为,选择线上和线下教育的诉求不一样。线上教育可以把服务的基本需求满足,也是用户的一种选择,&从线上的维度看,这依然有相当大的市场,等待我们开采。&
  和线下教育相比,线上教育的一大天生优势,是学生的数据收集。据朱瀚东介绍,答疑君在每个节点都会生成数据,而这个过程本身就是积累数据的一个过程。&比如哪个问题老是不懂,老师讲了好多遍还是问,会针对用户的数据建立一个模型,有针对性地提供辅导服务,这也是个性化的方案输出,因为标准化很难在今后满足所有人。&朱瀚东说。
  &老师有教案,学生也可以有自己的教学模型。当一个新老师看了模型之后,立马就知道你最弱的是哪一块,教学起来更有针对性。&根据朱瀚东的想法,数据服务分析将是答疑君未来的主打。
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70岁的她健康每况愈下,而其在押的美国监狱已经无法满足她的医疗需求。而且,十多年流亡海外,岁数越大、越有一颗“叶落归根”的心。请你们把语文练习册第一单元的题拍下来。(不要答案也可以)谢谢!
功夫熊猫大侠客
亲,对我的回答满意的话,就给个好评吧。如果还有不清楚的地方,可以跟我继续交流哦。
拍照下来呀!
练习一吗?
第一单元测试
你的练习册的皮子拍照来
你是几年级
!!!!!!??????
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扫描下载二维码有没有一种功能,就是不会的题,只要拍一下,再问到底是多少就可以打出答案了_百度知道
有没有一种功能,就是不会的题,只要拍一下,再问到底是多少就可以打出答案了
我有更好的答案
业帮。。。。,
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出门在外也不愁“帝都”与“魔都”更注重素质教育
另一个有意思的数据是,北京和上海地区的“拍题神器”用户量仅为5.2万和3.9万,在全国各省市排名中仅位于中等水平,而日均使用次数占比也仅有2.243%、1.444%。数据如此傲娇,江苏和山东的学生族怕是要仰天长啸,大喊:为什么?在小编看来,这和北京、上海的素质教育有着一定的关系。目前,北京、上海更加注重学生的素质教育,应试教育比例正在逐渐降低,为学生创造出更加宽松和个性化学习氛围。360拍题神器的统计数据也很好的应证了这一点。一句话,帝都魔都的孩子还是蛮幸福滴。
由此可见,除少量出于好奇而试用的人以外,“拍题神器”的绝大部分用户是饱受作业和题海之苦的在校学生。当一个地区的用户人数和日均使用次数均名列前茅时,该地区的作业“水准”也就可想而知了。来自360拍题神器的数据,不(gu)小(yi)心(de)把学生课业压力最大的省份和学生相对轻松的地区暴露了,小伙伴们快来对号入座,看看你的家乡上榜了没?
原标题:拍题神器竟成作业量“晴雨表” 广东江苏学生压力最大
(枭亚普夫)
【责任编辑:实习编辑 常春惠】
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