纸条上的命运阅读答案 【范文十篇】
纸条上的命运阅读答案
范文一：命运之上 刘大铭 (1)手术已有一段日子了，但我只能微微地向左侧身，我感到右侧肋骨阵阵刺痛，但当我问医生时，他严肃地告诉我，一切都很好，右侧没有任何问题。我渴望能够克制住疼的感觉，转身朝右侧躺着，哪怕一分钟，我也感到心满意足。我想起去年的仲夏，我躺在卧室的床上，因燥热的天气与扰人的蚊虫而大肆地在床上翻滚时的情景，一年过去了，我却失去了转身的能力。倏然间，我发觉自己未能好好体味、珍惜那些自由的时日。命运之上阅读答案。我终于明白，越是简单的东西，在失去后就越发显得珍贵。我庆幸着，此刻自己还可以自省。 (2)当下的情况是，我迫切地想翻身，朝右侧翻身。我发誓，无论多么疼，也一定要在今天翻向右侧。这是我在心底对自己要求的底线，一种发自灵魂的尊严，与潜意识中对自由的渴求。 (3)趁着母亲为我分拣饭菜的间隙，我用左手支起身体。我清晰地感到，身上每一根汗毛都战栗起来，它们仿佛预感到了将要到来的危险，个个惊慌地摇摆着。命运之上阅读答案。我开始向右侧用力，一点点将力量集中至腰椎，1度，10度，40度，我用胳膊的弯曲程度丈量着翻身的成果，90度就能成功了!我未感到疼痛，哪怕一丝一毫的疼痛也没有，当我翻转至70度时，我甚至以为自己已经康复了!我怀疑自己，疼痛只是长久以来的幻觉，真正阻碍我的，是内心的恐惧与虚妄的假想。医生是对的，或许我真的蒙蔽了自己。 (4)五分钟后，我已经完全向右侧躺着了，无与伦比的喜悦让我一时失去了语言能力。映入我眼帘的是截然不同的风景:蓝色的门框，淡黄的墙面，白色的地板，以及我那诚恳的老友--那辆深红色的轮椅。我感到脖子传来无与伦比的舒爽，几天来，右侧的肌肉以惊人的速度衰退着，直到现在，它才重新派上了用场。 (5)[妈，我翻身了!" (6)母亲转过身来，略微愣了几秒后，快速地向我走来。我张开双臂，我们紧紧地抱在一起。 (7) [妈盼这一刻好久了，好样的，儿子，你是最勇敢、最坚强的战士!" (8)我又想流泪了，尽管这是一个极为平常的动作，但于我而言，却是最真实、最重大的胜利。当下，我只想保持这个动作，尽情享受这独一无二的视角，感受肌肉的舒畅与坚持带来的收获，我又一次燃起了对明天的渴望，我预感到，它一定会十分生动。 (9)疼痛之后，我获取了生存的底气，像将要淬炼钢铁的火焰那样，我感到万千的温度已点燃了我滚烫的身躯。我终于有勇气重新去规划未来的蓝图:我想通过切实的努力，考取一所顶尖名校，或许因病痛，我耽误了些许时间，但我想，总会有那么一个伟大的学术殿堂，眷顾我的意志，倾心于我的能力，愿意给予我更为宽广的舞台；接着，我想拥有一份事业，令我独立而光彩地活着，创造一个更加能发挥个人意志的圈子；最后，我想拥有一位挚爱的妻子，与她一起走到生命的尽头，一同陪伴亲友，体味生活的乐趣。我想，爱情不该仅是浪漫的誓言，或为了生计机械地过活，它需要灵魂，需要坚贞不渝地对未来充满渴求，然后在时间的考验中，顿悟生命，享受感恩的快乐。 (10)有朝一日，当我将要死亡时，我不会惧怕，不会动摇，我会像往常那样，陪父母聊天，与妻儿一起旅行，为亲友奉献能量，亲手再为世界种下一株自由的蒲公英!我躺在病床上，真切地感觉到，即便此刻疼痛席卷我的全身，下一刻我便陷入混沌，甚至于离开世界，我也不再害怕，我已找到了活着的定义--过去的十八年，我终于没有虚妄地活着。而这令人绝望的手术，给予我的已不仅是能够存活的肉体，我获得了一份命运之上的心态，它将随我终生，直至灵魂灰飞烟灭。 (11)这是多么真实的快乐啊，疼痛即将消除，我能完好地坐着，舒服地躺着，开始像多数人那样追逐梦想，为了生存去创造生活的价值。倘若有一天，活着的标准不再以心脏、脑细胞、瞳孔来衡量，世界便真的要天翻地覆了。我预感到，所有的人将会站起来，视理想与宽容为己任，用一生的经历去感悟生命的价值，那时，苍穹之下将盛开自由之花。 (12)这是我真切的梦想，我愿为它付出一切!我成功地向右侧翻身，不仅仅翻过了残破的躯干，更重要的是，灵魂也翻天覆地。
(2014。第8期文章有删改)
[编者按]刘大铭，1994年出生于兰州。因基因突变，自幼罹患世界性罕见疾病成骨不全症，经历过十一次大型手术。先后十一次荣获国家级文学奖项，两次受邀至人民大会堂领奖，多次在国家级刊物上发表文章。 1．请用简洁的语言概括本文的主要内容。(2分) 2．结合具体语境，体会加点词语的表达效果。(3分) [我清晰地感到，身上每一根汗毛都战栗起来，它们仿佛预感到了将要到来的危险，个个惊慌地摇摆着。" 3．选文最后一段可否删去，为什么?(4分) 4．通读全文，你认为作者笔下的[命运之上"是指怎样的一种心态?(3分) 5．结合文章中相关的哲理句，联系实际谈一谈你读了本文后所获得的感受。(3分) ①越是简单的东西，在失去后就越发显得珍贵。 ②真正阻碍我的，是内心的恐惧与虚妄的假想。
参考答案: 1。 (2分)身患重病的[我"，在自尊心和对自由的渴求之心的驱使下，克服心理障碍，成功向右侧翻身，并由此获得对生命全新的感悟。 2．(3分)运用了拟人的修辞，生动形象地写出了 [我"侧身翻转时身体的变化和内心的恐惧，也细腻地写出了[我"的顽强和坚毅。 3。、(3分)不能。结构上，该段紧承上文，总结全文，是文章结构严谨，浑然一体；内容上，总写向右侧翻身成功带来的心灵感悟，点名主旨:思想上获得一份命运之上的心态。 4、(4分)要点:有着强大的生存欲望与高尚的生命情怀；有尊严的活着；有梦想，创造生活价值和生命价值；自强不息，视理想与宽容为己任。
范文二：从学校出来时，文斯?帕培尔垂头丧气，步履沉重，他又被解雇了。 　　文斯是个代教老师，收入微薄，迫于生计，还在一家酒吧做兼职吧员。妻子总嫌他无能，争吵时有发生。 　　文斯落魄而归，推开家门，没看到妻子，地板上却多了一张纸条。捡起来一看，他把纸条揉成一团，狠狠地扔进了垃圾桶，随即瘫在地上，像一块拧干的抹布。妻子已对他彻底绝望，竟然不告而别！雪上加霜，事业家庭的双重打击，让他几近崩溃。 　　那天，文斯正在酒吧上班，一则电视新闻顿时吸引了他的目光，与橄榄球有关：费城老鹰队的新教练沃梅尔走马上任，宣布面向社会招募新球员，鼓励费城的球迷积极参加选拔。 　　文斯从小酷爱橄榄球运动，也是费城老鹰队的铁杆球迷。然而，那时的老鹰队却和文斯的命运一样，霉运不断，接连11个赛季不胜，一败涂地。沃梅尔教练为了鼓舞士气，给球队带来一点新鲜的刺激，于是破天荒想出了这个主意。酒吧里，从老板到所有职员，都是狂热的橄榄球迷。业余时间，他们经常在停车场组织比赛，文斯是酒吧的头号“球星”，大家都鼓动文斯去参加选拔。可他想也没多想，就连连摇头，经历了一连串的打击后，他对自己已彻底失去了信心。 　　下班回家，文斯打开电视，那条新闻正在重播，仿佛又在嘲笑他懦弱无能。他忽然想起了什么，赶紧找出垃圾桶，一阵狂翻，终于找到了妻子留下的那张纸条。他如获至宝，顿时勇气倍增。 　　七天后，文斯参加了选拔赛。他在高中时曾参加过一年训练，爆发速度惊人，在上千名参赛者中，文斯成了唯一的幸运儿，被留在老鹰队试训。 　　其实谁都明白，这次选拔赛与其说是选球员，不如说是集体娱乐，这种方式怎么可能选出真正的职业球员？美式橄榄球，被称为世界上最男人的运动，球员从头到脚都要用护具层层包裹，其对抗激烈程度可想而知。而文斯30岁的年龄，显然成了致命弱点，几乎没有人看好这个兼职吧员，有的媒体甚至把他称作“费城南部的傻帽儿”。 　　文斯从未有过职业比赛经验，刚开始参加训练时，洋相百出。队友们也瞧不起他，时常挖苦讽刺，“老家伙，早点回家吧，别做美梦了，这不是你该来的地方。”文斯受尽了白眼和捉弄，独自顶着巨大压力，但他从未放弃，依然拼命训练。 　　妻子留下的那张纸条，就是他全部的支撑力量。他把纸条带进了更衣室，压在自己的球衣底下。每天训练之前，他总是先把纸条拿出来，认真看一遍，然后换上球衣，飞奔上场。集训结束后，文斯以优异的表现再次征服了沃梅尔教练，出人意料地进入了参赛名单。 　　不久，老鹰队首次主场作战，对阵纽约巨人队。看台上人山人海，战斗即将打响，文斯平静地走进更衣室，又从球衣底下拿出那张纸条，凝视片刻，忽然把它撕得粉碎，然后从容应战。文斯爆发了，在最后一分钟力挽狂澜，帮助老鹰队夺取了一场久违的胜利。赛场沸腾了，从那一刻起，那个“傻帽儿”成了费城的英雄。 　　文斯在老鹰队共效力三个赛季，并成为球队灵魂人物，在他的精神感召下，老鹰队上下团结一心，士气空前高涨，最终杀入了“超级碗”决赛。文斯以30岁“高龄”，书写了橄榄球史上的一个传奇，同时也为全美国树立了一面旗帜。当时，美国社会正处在“水门”丑闻余波之中，加上越战伤痛和能源危机，一度使人们感到消沉迷茫。而文斯以自身经历告诉人们：相信自己，一切都不算晚！ 　　多年以后，当人们旧事重提时，文斯说，“我应该感谢那张纸条。” 　　纸条上写着：“你是个窝囊废，永远一事无成！” 　　■编辑刘丽娜 　　E-mail:
范文三：从学校出来时，文斯?帕培尔垂头丧气，步履沉重，他又被解雇了。 　　文斯已到而立之年，却连份像样的工作都没有，依然穷困潦倒，一事无成。他本来是个代课老师，收入微薄，迫于生计，还在一家酒吧做兼职吧员。即便如此，妻子总是嫌他无能，从骨子里瞧不起他，争吵时有发生。 　　文斯落魄而归，推开家门，没看到妻子，地板上却多了一张纸条。捡起来一看，他把纸条揉成一团，狠狠地扔进了垃圾桶，随即瘫在地上，像一块拧干的抹布。妻子已对他彻底绝望，竟然不告而别!雪上加霜，事业家庭的双重打击，让他几近崩溃。 　　每天晚上，文斯依然要去酒吧上班，这是他唯一的收入来源，否则连房租都付不起。那天，文斯正在酒吧上班，一则电视新闻顿时吸引了他的目光，与橄榄球有关：费城老鹰队的新教练沃梅尔走马上任，宣布面向社会招募新球员。鼓励费城的球迷积极参加选拔。 　　文斯从小酷爱橄榄球运动，也是费城老鹰队的铁杆球迷。然而那时的老鹰队，却和文斯的命运一样，霉运不断，接连11个赛季不胜，一败涂地。沃梅尔教练为了鼓舞士气，给球队带来一点新鲜的刺激，于是破天荒想出了这个主意。酒吧里，从老板到所有职员，都是狂热的橄榄球迷。业余时间，他们经常在停车场组织比赛，文斯是酒吧的头号“球星”，大家都鼓动文斯去参加选拔。他想也没多想。就连连摇头，经历了一连串的打击后。他对自己已彻底失去了信心， 　　下班回家，文斯打开电视，那条新闻正在重播，仿佛又在嘲笑他懦弱无能。他忽然想起了什么，赶紧找出垃圾桶，一阵狂翻，终于找到了妻子留下的那张纸条。他如获至宝，顿时勇气倍增。 　　七天后，文斯参加了选拔赛。他在高中时曾参加过一年训练，爆发速度惊人，尤其是他骨子里透出的永不服输的韧劲，征服了教练沃梅尔。在上千名参赛者中，文斯成了唯一的幸运儿，被留在老鹰队试训。 　　其实谁都明白，这次选拔赛与其说是选球员，不如说是集体娱乐，这种方式怎么可能选出真正的职业球员?美式橄榄球，被称为世界上最男人的运动，球员从头到脚都要用护具层层包裹，其对抗激烈程度可想而知。而文斯30岁的年龄，显然成了致命弱点，几乎没有人看好这个兼职吧员，有的媒体甚至把他称作“费城南部的傻冒”。 　　文斯从未有过职业比赛经验。刚开始参加训练时，洋相百出。队友们也瞧不起他，时常挖苦讽刺：“老家伙，早点回家吧，别做美梦了，这不是你该来的地方。”文斯受尽了白眼和捉弄，独自顶着巨大压力，但他从未放弃，依然拼命训练。 　　妻子留下的那张纸条，就是他全部的支撑力量。他把纸条带进了更衣室，压在自己的球衣底下。每天训练之前，他总是先把纸条拿出来，认真看一遍，然后换上球衣，飞奔上场。集训结束后。文斯以优异的表现再次征服了沃梅尔教练，出人意料地进入了参赛名单。 　　日，老鹰队首次主场作战，对阵纽约巨人队。看台上人山人海，战斗即将打响，文斯平静地走进更衣室，又从球衣底下拿出那张纸条，凝视片刻，忽然把它撕得粉碎，然后飞奔上场。文斯爆发了，在最后一分钟力挽狂澜，帮助老鹰队夺取了一场久违的胜利。赛场沸腾了，从那一刻起，那个“傻冒”成了费城的英雄。 　　文斯在老鹰队共效力三个赛季，并成为球队灵魂人物，在他的精神感召下，老鹰队上下团结一心，士气空前高涨，最终杀入了“超级碗”决赛。文斯以30岁“高龄”，书写了橄榄球史上的一个传奇，同时也为全美国树立了一面旗帜。当时，美国社会正处在“水门”丑闻余波之中，加上越战伤痛和能源危机，一度使人们感到消沉迷茫。而文斯以自身经历告诉人们：相信自己，一切都不算晚! 　　多年以后，当人们旧事重提时，文斯说：“我应该感谢那张纸条。” 纸条上写着：“你是个窝囊废，永远一事无成!” 　　 　　湘湘摘自《做人与处世》
范文四：人　性 Ｈ Ｕ Ｍ Ａ Ｎ Ｉ Ｔ Ｙ ｛ 政 府 法 制 文 摘 版 　
方。 ” 文 斯 受 尽 了 白眼 和 捉 弄 ， 独 自顶 着 　
巨大 压力 ， 但 他从 未 放 弃 ， 依然 拼命 训　
妻 子 留下的那 张纸 条 ， 就 是他 全部　
的支撑力 量 。他 把纸 条带 进 了更 衣室 ， 　 压 在 自己的球衣 底下 。每 天训练 之前 ， 　
他总是先 把纸条拿 出来 ， 认真看一遍 ， 然　
从学校 出来 时 ， 文斯 ? 帕培 尔垂头丧　 气， 步履沉重 ， 他又被解雇 了。 　
组 织 比赛 ， 文 斯 是酒 吧 的头 号 “ 球　
星” ， 大家都鼓动文斯去参加选拔 。可他　 想也没 多想 ， 就连连摇 头 ， 经历 了一 连串　
后换上球 衣 ， 飞奔上 场。集训结束后 ， 文　
斯 以 优异 的 表现 再 次 征服 了沃 梅尔 教　 练， 出人 意料地进入 了参赛 名单 。 　 不久 ， 老鹰 队首次 主场作 战 ， 对阵纽　
约 巨人 队。看 台上人 山人海 ， 战斗 即将　 打响 ， 文斯平静地走进更 衣室 ， 又从 球衣　 底下拿 出那 张纸条 ， 凝视 片刻 ， 忽 然把它　 撕得粉碎 ， 然后从容应 战。文斯爆发 了 ， 　 在最 后一分 钟力挽 狂澜 ， 帮助 老鹰 队夺　
文斯是个代 教老师 ， 收入微薄 ， 迫于　 生计 ， 他还 在一家 酒吧 做兼职 吧员 。妻　 子总嫌他无能 ， 争吵时有发生。 　 文斯落 魄而 归 ， 推开 家门 ， 没看 到妻　
子， 地 板上却 多 了一张 纸条 。他 捡起来　 看 了看 ， 然后把纸条揉成 一团 ， 狠狠地扔　 进 了垃圾桶 ， 随 即瘫在地 上 ， 像一块 拧干　
的打击后 ， 他对 自己 已彻底失去 了信心 。 　
下班 回家 ， 文斯打开 电视 ， 新 闻正在　
重播 ， 仿佛 又在嘲 笑他懦 弱无 能。他 忽　
然想起 了什么 ， 赶紧找 出垃圾 桶 ， 一 阵狂　 翻， 终 于找 到 了妻 子 留下 的那 张 纸条 。 　 他如获至宝， 顿时勇气倍增 。 　 七天后 ， 文斯 参加 了选 拔赛 。他在　
的抹 布 。妻 子 已对他彻 底绝 望 ， 竟然 不　
告而别 ！雪 上加 霜 ， 事业 家庭 的双重 打　 击， 让他几近崩溃。 　 那天， 文斯 正在酒吧上班 ， 一则 电视　
取 了一场久 违的胜 利 。赛 场沸 腾 了 ， 从　 那一刻起 ， 这个 “ 傻帽 儿” 成 了费城 的英　
高 中时 曾参 加过一 年训 练 ， 爆发 速度惊　 人， 在上 千名参 赛者 中， 文斯成 了唯一 的　
幸运 儿， 被留在老鹰 队试训 。 　
文 斯在 老鹰 队共 效力 三个赛 季 ， 并　
成 为球队灵魂人物 ， 在他 的精神感 召下 ， 　 老鹰 队上下团结一心 ， 士气空前 高涨 ， 最　 终 杀 人 了“ 超级 杯 ” 决 赛 。文 斯 以 ３ ０岁　 “ 高龄 ” ， 书写
了橄榄球史上 的一个 传奇 ， 　
新闻顿 时吸 引 了他 的 目光 ， 与橄榄 球有　
关： 费城 老鹰 队的新 教练 沃梅尔走 马上　 任， 宣 布面向社 会招募新球员 ， 鼓励费城　
的球 迷 积 极 参 加 选 拔 。 　
其 实谁 都 明 白， 这 次选拔 赛 与其说　
是选 球员 ， 不 如说是集体娱乐 ， 这种方式　 怎么可能选 出真正 的职业球 员？美式橄　
榄球 ， 被 称 为世 界 上 最 男 人 的 运 动 ， 球 员　
文 斯从 小酷 爱橄榄 球运 动 ， 也 是费　
从 头到脚 都要用 护具 层层 包裹 ， 其 对抗　
激 烈程 度 可想 而知 。而 文斯 ３ ０ 岁 的年　
同时 也 为全 美 国树 立 了一 面旗 帜 。 当　
时， 美 国社 会正处 在 “ 水 门” 丑 闻余 波之　 中， 加上越 战伤痛和能源危机 ， 一度使人　
城 老鹰 队的铁 杆球迷 。然 而 ， 那时 的老　 鹰 队却和文斯的命运一样 ， 霉运不 断 ， 接　 连１ １ 个赛季 不胜 ， 一败涂 地。沃梅 尔教　 练 为 了鼓 舞士气 ， 给球 队带来 一点新 鲜　
的刺激 ， 于是 破天 荒 想 出 了这个 主 意 。 　 酒吧里 ， 从老板 到所 有职员 ， 都 是狂热的　
龄， 显然成 了致命弱 点 ， 几乎 没有人看好　
这 个兼职 球员 ， 有 的媒体 甚 至把他称 为　 “ 费城南部 的傻帽儿” 。 　 文斯 从未 有过 职业 比赛经 验 ， 刚开　
们感 到消沉迷茫 。而文斯 以 自身经历告　 诉人们 ： 相信 自己， 一切都不算 晚！ 　
多年 以后 ， 当人们 旧事重提时 ， 文斯　
始参 加训 练时 ， 洋 相百 出。 队友 们也 瞧　
不起他 ， 时常挖苦讽刺他 ： “ 老家伙 ， 早 点　
说： “ 我应该感谢那 张纸条 。 ” 　 纸条 上写着 ： “ 你是 个窝囊 废 ， 永 远　
橄榄 球迷 。业余 时 间 ， 他 们经 常在停 车　
回家吧 ， 别做美梦 了 ， 这不是你该来 的地　
事无成 ！ ” ， ｒｘ ５ （ 摘 自《 文艺生活》 ） 　
范文五：五年级上册语文《课堂作业本》回顾拓展六《一张纸条》阅读题答案
《一张纸条》
母微薄的工资早已被柴米油盐安排得所剩无几，哪里还有余钱去买一本不能吃又不能穿的书呢？
平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里，而抽屉的钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后，我试着用钥匙打开了抽屉，从里面拿走了一张一元的纸币。第二天，我从书店里买回了那套梦寐以求的《格林童话》。几天过去了，风平浪静，父母似乎并没有发现我拿钱的事。
不久，书店里又进了一批新书，其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。当我再一次打开写字台抽屉时，却发现里面多了一张纸条：“峰儿，你是个好孩子，爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我很惭愧，取出纸条，悄悄地锁上了抽屉。
从那以后，我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。
1.请你反文中画线的句子改成用句号结尾的陈述句，意思不能变。
不能吃又不能穿的书。
2.“几经犹豫之后，我试着用钥匙打开了抽屉，从里面拿走了一张一纸币。”“我”犹豫的是什么？
父母这么辛苦，我怎能增加家中的负担呢？但是，这本书太好了，我实在太想买了。钱拿还是不拿？
3.父母似乎并没有发现我拿钱的事”一句话中的“似乎”能去掉吗?为什么？
不能。从后文的纸条可以看出，其实父母是知道我偷偷拿了钱的，而他们为了我的尊严并没有说出来，所以我一直以为父母不知情，也才会有后来一而再再而三的偷拿钱。这是对后文情节的铺垫。
4.读读那张父母给我的纸条，你觉得文中的父母这样教育孩子好吗？写出理由。 的心留下阴影，教育需要宽容与理解，当孩子真正认识到自己的错误，有了善恶
范文六：阅读题：
1、解释句中加点词的意思。(2分)
(1)我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。
(2)禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。
2、理解短文内容，填空。(2分)
(1)写出文中两个表现“我”十分喜欢《格林童话》的词语有：
(2)“几天过去了，风平浪静,,,,”“风平浪静”在短文中指_______________ 。(2分)
(3)“禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。”“如法炮制”在文中具体指_____________。(2分)
(4)“从那以后，我再也没有犯过类似的错误。”“类似的错误”在短文中具体指______________ 。(2分)
3、“一张纸条”是谁留在什么地方的?从文中哪句话榀以看出这张纸条对“我”的教育极大?抄写下来。(4分)
参考答案：
(1)睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。
(2)依照成法炮制药剂，泛指照现成的方法办事。
(1)痴迷 梦寐以求
(2)父母似乎没发现“我”拿钱的事。
(3)像上次一样，打开写字台的抽屉，私自拿出里面的钱去买书。
(4)不让父母知道，私自打开抽屉，拿父母的钱买书。
3、是父母留在抽屉的。“从一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一条的尊严”这句话看出的。
《一张纸条》阅读答案与原文，以供同学们阅读、练习和参考，希望《一张纸条》阅读答案对大家的练习有所帮助!
范文七：阅读题一张纸条　　3年前，我在一所乡下中学任教，担任教导主任一职。那年中考，我被抽调到城区参加中考监考。　　我是一个十分认真的人，平素最讨厌的就是学生作弊。在本校的屡次考试中，只要是被我发现的作弊者，往往会被施以“重刑”。此次重大考试中，我一双警惕的眼睛更是“尽职尽责”地盯着学生，不放过任何蛛丝马迹。　　离考试结束大约还有30分钟的时候，我突然发现坐在三排中间位置的那个男生写一会儿题就悄悄掀起试卷看一看考卷下面的纸条。凭经验，我认定这百分之百是一起作弊事件。于是匆匆走到他的面前，以不容置疑的语气请他立即退出考场。学生盯了我一眼，什么话也没说，默默收拾好文具走了出去。　　等我拿起他的试卷一看，我顿时惊呆了。原来纸条上只写了四个字：克制，清醒。然后当我以最快的速度冲出教室去找他时，校园里已没有了他的影子。事后我才知道，就在中考的前一天，他的爸爸死于一场车祸。　　最终这个学生以6分之差，没有考上本市重点高中的公费分数线，结束了他的学生生涯，成为当地的一个泥瓦匠。　　那年夏天，我不顾所有人的劝阻，调离了我深爱的教育工作岗位。同事们都替我惋惜，只有我知道：我是不配做一个好老师的。1．“凭经验，我认定这百分之百是一起作弊事件。”结合全文内容，具体分析这指什么经验？答：_________________________。2．纸条上的四个字：“克制，清醒”是针对什么而言的？答：_________________________。3．结合全文分析“我”不配做一个好老师的原因。答：_________________________。4．阅读本文后，你认为“我”究竟是一个怎样的人？答：_________________________。
阅读答案：
答案：解析：　　1．学生答题时写一会儿题又悄悄看一看考卷下面的夹带是最常见的作弊方式。　　2．纸条上的字是这位考生对自己的要求，希望自己克制失去父亲的悲伤，清醒地面对考试。　　3．因为“我”的武断和粗暴使一个学生失去了正常的参加中考选拔的机会。　　4．“我”是一个对工作认真负责、虽然有时工作方法不当，但勇于承担责任的人。
范文八：阅读下文，回答问题。一张纸条　　3年前，我在一所乡下中学任教，担任教导主任一职。那年中考，我被抽调到城区参加中考监考。　　我是一个十分认真的人，平素最讨厌的就是学生作弊。在本校的屡次考试中，只要是被我发现的作弊者，往往会被施以“重刑”。此次重大考试中，我一双警惕的眼睛更是“尽职尽责”地盯着学生，不放过任何蛛丝马迹。　　离考试结束大约还有30分钟的时候，我突然发现坐在三排中间位置的那个男生写一会儿题就悄悄掀起试卷看一看考卷下面的纸条。凭经验，我认定这百分之百是一起作弊事件。于是匆匆走到他的面前，以不容置疑的语气请他立即退出考场。学生盯了我一眼，什么话也没说，默默收拾好文具走了出去。　　等我拿起他的试卷一看，我顿时惊呆了。原来纸条上只写了四个字：克制，清醒。然后当我以最快的速度冲出教室去找他时，校园里已没有了他的影子。事后我才知道，就在中考的前一天，他的爸爸死于一场车祸。　　最终这个学生以6分之差，没有考上本市重点高中的公费分数线，结束了他的学生生涯，成为当地的一个泥瓦匠。　　那年夏天，我不顾所有人的劝阻，调离了我深爱的教育工作岗位。同事们都替我惋惜，只有我知道：我是不配做一个好老师的。（1）“凭经验，我认定这百分之百是一起作弊事件。”结合全文内容，具体分析这指什么经验？答：__________________________________________________________。（2）纸条上的四个字：“克制，清醒”是针对什么而言的？答：__________________________________________________________。（3）结合全文分析“我”不配做一个好老师的原因。答：__________________________________________________________。（4）阅读本文后，你认为“我”究竟是一个怎样的人？答：__________________________________________________________。
阅读答案：
答案：略解析：（1）学生答题时写一会儿题又悄悄看一看考卷下面的夹带是最常见的作弊方式。（2）纸条上的字是这位考生对自己的要求，希望自己克制失去父亲的悲伤，清醒地面对考试。（3）因为“我”的武断和粗暴使一个学生失去了正常的参加中考选拔的机会。（4）“我”是一个对工作认真负责、虽然有时工作方法不当，但勇于承担责任的人。
记叙文《命运之上》阅读答案
语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇记叙文《命运之上》阅读答案，由语文网提供，欢迎大家阅读学习。
刘大铭，1994年出生于兰州。因基因突变，自幼罹患世界性罕见疾病成骨不全症，经历过十一次大型手术。先后十一次荣获国家级文学奖项，两次受邀至人民大会堂领奖，多次在国家级刊物上发表文章。
(1)手术已有一段日子了，但我只能微微地向左侧身，我感到右侧肋骨阵阵刺痛，但当我问医生时，他严肃地告诉我，一切都很好，右侧没有任何问题。我渴望能够克制住疼的感觉，转身朝右侧躺着，哪怕一分钟，我也感到心满意足。我想起去年的仲夏，我躺在卧室的床上，因燥热的天气与扰人的蚊虫而大肆地在床上翻滚时的情景，一年过去了，我却失去了转身的能力。倏然间，我发觉自己未能好好体味、珍惜那些自由的时日。我终于明白，越是简单的东西，在失去后就越发显得珍贵。我庆幸着，此刻自己还可以自省。
(2)当下的情况是，我迫切地想翻身，朝右侧翻身。我发誓，无论多么疼，也一定要在今天翻向右侧。这是我在心底对自己要求的底线，一种发自灵魂的尊严，与潜意识中对自由的渴求。
(3)趁着母亲为我分拣饭菜的间隙，我用左手支起身体。我清晰地感到，身上每一根汗毛都战栗起来，它们仿佛预感到了将要到来的危险，个个惊慌地摇摆着。我开始向右侧用力，一点点将力量集中至腰椎，1度，10度，40度，我用胳膊的弯曲程度丈量着翻身的成果，90度就能成功了!我未感到疼痛，哪怕一丝一毫的疼痛也没有，当我翻转至70度时，我甚至以为自己已经康复了!我怀疑自己，疼痛只是长久以来的幻觉，真正阻碍我的，是内心的恐惧与虚妄的假想。医生是对的，或许我真的蒙蔽了自己。
(4)五分钟后，我已经完全向右侧躺着了，无与伦比的喜悦让我一时失去了语言能力。映入我眼帘的是截然不同的风景：蓝色的门框，淡黄的墙面，白色的地板，以及我那诚恳的老友&&那辆深红色的轮椅。我感到脖子传来无与伦比的舒爽，几天来，右侧的肌肉以惊人的速度衰退着，直到现在，它才重新派上了用场。
(5)妈，我翻身了!
(6)母亲转过身来，略微愣了几秒后，快速地向我走来。我张开双臂，我们紧紧地抱在一起。
(7) 妈盼这一刻好久了，好样的，儿子，你是最勇敢、最坚强的战士!
(8)我又想流泪了，尽管这是一个极为平常的动作，但于我而言，却是最真实、最重大的胜利。当下，我只想保持这个动作，尽情享受这独一无二的视角，感受肌肉的舒畅与坚持带来的收获，我又一次燃起了对明天的渴望，我预感到，它一定会十分生动。
(9)疼痛之后，我获取了生存的底气，像将要淬炼钢铁的火焰那样，我感到万千的温度已点燃
了我滚烫的身躯。我终于有勇气重新去规划未来的蓝图：我想通过切实的努力，考取一所顶尖名校，或许因病痛，我耽误了些许时间，但我想，总会有那么一个伟大的学术殿堂，眷顾我的意志，倾心于我的能力，愿意给予我更为宽广的舞台;接着，我想拥有一份事业，令我独立而光彩地活着，创造一个更加能发挥个人意志的圈子;最后，我想拥有一位挚爱的妻子，与她一起走到生命的尽头，一同陪伴亲友，体味生活的乐趣。我想，爱情不该仅是浪漫的誓言，或为了生计机械地过活，它需要灵魂，需要坚贞不渝地对未来充满渴求，然后在时间的考验中，顿悟生命，享受感恩的快乐。
(10)有朝一日，当我将要死亡时，我不会惧怕，不会动摇，我会像往常那样，陪父母聊天，与妻儿一起旅行，为亲友奉献能量，亲手再为世界种下一株自由的蒲公英!我躺在病床上，真切地感觉到，即便此刻疼痛席卷我的全身，下一刻我便陷入混沌，甚至于离开世界，我也不再害怕，我已找到了活着的定义&&过去的十八年，我终于没有虚妄地活着。而这令人绝望的手术，给予我的已不仅是能够存活的肉体，我获得了一份命运之上的心态，它将随我终生，直至灵魂灰飞烟灭。
(11)这是多么真实的快乐啊，疼痛即将消除，我能完好地坐着，舒服地躺着，开始像多数人那样追逐梦想，为了生存去创造生活的价值。倘若有一天，活着的标准不再以心脏、脑细胞、瞳孔来衡量，世界便真的要天翻地覆了。我预感到，所有的人将会站起来，视理想与宽容为己任，用一生的经历去感悟生命的价值，那时，苍穹之下将盛开自由之花。
(12)这是我真切的梦想，我愿为它付出一切!我成功地向右侧翻身，不仅仅翻过了残破的躯干，更重要的是，灵魂也翻天覆地。(《读者》2014.第8期文章有删改)
20.请用简洁的语言概括本文的主要内容。(2分)
21.结合具体语境，体会加点词语的表达效果。(3分)
我清晰地感到，身上每一根汗毛都战栗起来，它们仿佛预感到了将要到来的危险，个个惊慌地摇摆着。
22.选文最后一段可否删去，为什么?(4分)
23.通读全文，你认为作者笔下的命运之上是指怎样的一种心态?(3分)
24.结合文章中相关的哲理句，联系实际谈一谈你读了本文后所获得的感受。(3分)
①越是简单的东西，在失去后就越发显得珍贵。
②真正阻碍我的，是内心的恐惧与虚妄的假想。
20. (2分)身患重病的我，在自尊心和对自由的渴求之心的驱使下，克服心理障碍，成功向右侧翻身，并由此获得对生命全新的感悟。
21.(3分)运用了拟人的修辞，生动形象地写出了 我侧身翻转时身体的变化和内心的恐惧，
也细腻地写出了我的顽强和坚毅。
22.、(3分)不能。结构上，该段紧承上文，总结全文，是文章结构严谨，浑然一体;内容上，总写向右侧翻身成功带来的心灵感悟，点名主旨：思想上获得一份命运之上的心态。
23、(4分)要点：有着强大的生存欲望与高尚的生命情怀;有尊严的活着;有梦想，创造生活价值和生命价值;自强不息，视理想与宽容为己任。
范文十：篇一：青春的纸条阅读答案
篇二：青春的纸条阅读答案
（四）19.该句运用比喻，将王老师带领大家赏析诗词时见解独到、把握精准、用语生动形象，充分享受诗词之美比作“鸟语花香”、“春光灿烂”，让人身临其境，沉醉其中。 20.示例：眉毛一扬，眨了眨眼睛，脸一下子红得像个大苹果。 21.王老师把学生比作芽儿，告诉他们，只有踏踏实实完成学业，将来才会成长， 才会有自己的事业与人生；若现在沉迷早恋，只能早早失败。 22.内容上：总结自身感触，点明中心，说出王老师“善良的谎言”对自己成长的意义。 结构上：首尾呼应，对应题目，点明主旨。 23.不好。“纸条”是故事发展的线索，暗含“纸条”在那段青春岁月里对自己的 影响，因此用“青春的纸条”题目更合适。
篇三：青春的纸条阅读答案
本人从事教育教学工作近20年，小学高级教师，在《生活教育》、《安徽教育》、《教育文汇》、《教学创新》、《教学随笔》等国家级、省级刊物上发表论文11篇。本人在教学中勇于实践，大胆创新，不断总结经验。愿和广大教师、学生、家长交流探讨，共同进步！
内容提示： 初中学业水平第一次模拟测试语文试卷 （全卷四个大题， 共 24 小题， 共 3 页； 满分 100 分， 考试用时 150 分钟） 注意事项： 1. 本卷为试题卷。 考生必须在答题卡上解题作答。 答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、 草稿纸上作答无效。 2. 考试结束后， 请将试题卷和答题卡一并交回。 一、 语文积累与运用（本大题含 1～6 题， 其中 1～5 题， 每题 2 分， 第 6 题 8 分， 共 18 分） 1． 下列字形和加点字注音， 完全正确的一项是（ ） a． 商酌．（zhuó） 粗犷．（kuàng） 刚正不阿 脍灸人口 b． 募．捐（mù） 河畔．（pàn） 情不自禁 惟妙惟肖 c． 殷．红（yīn） 酝酿．（n...
王老师用一个善良的谎言，挽救了我们的青春。
那时，我还在初三读书，正是情感懵懂的时候。同桌是个女生，一个很美的女孩，一笑，让人心中一片明亮，好像面对一片春草，一片山花，十分舒畅。
女孩爱笑，爱叽叽喳喳地说话。说话时，望着人，长长的睫毛一眨一眨的，仿佛蝶翅一般，给人带来一片清凉。
有一天上午第四节课，是班主任王老师的。他是带语文的，戴着一副眼镜，能说会道，而且古诗词基本功很好，随便一首词，分析得鸟语花香春光灿烂，让我们沉浸其中，难以自拔。 可是，他又有一个缺点。
他把班上女生男生看得忒紧，不许走得太近，不许有恋爱迹象，用他的话说： 豆子大的娃娃，好好读书。
谁知，那天上课时，就发生一件事。
当时，他正在滔滔不绝地讲课，眼睛突然一斜，马上停下了，然后快步走到我面前，伸出手说： 拿出来！ 我红了脸，左顾右盼，假装不知道他说的是什么意思，暗地里，把手中一张纸条揉成团，悄悄丢在地上。谁知，这个细小的动作仍被他看见了。他俯下身子，拾起那个纸团，严肃地对大家说： 这是吴晓蒙给周至的纸条。 吴晓蒙，是那个女生。周至，就是我。 他说，自己最近经常听到有同学反映，说我们两人走得很近，总有些不信，不料，今天竟让自己抓了个现场。
说完，他得意地转身问同学们： 我曾经说过，这样的纸条抓住该怎么办？
大家听了，异口同声地回答： 读！
他打开来看看，眉毛一跳，瞪大了眼。大家以为他不想读，都起哄道： 读，读。 他点点头，咳嗽一声，字正腔圆地读起来： 周至同学你好，你的英语那么棒，能教一下我吗？我特想考
上重点高中。
他读完，露出一脸失望的神情，笑着道： 不是我们想象的那么回事。
大家都不说话了，望着我们俩。
他叹了口气： 看来，是我想错了，把同学们的关系想得太复杂了。现在，我得向他们道歉。
他说完，真的向我们道歉了。接着，他向全班同学号召，向吴晓蒙和周至同学学习，一个桌子组成一个学习小组，互相帮助，共同进步。而且，他当场预言，吴晓蒙同学和周至同学有如此认真的学习态度，中考一定能考上重点中学。
全班同学听了，都鼓起掌来。
他笑着，把纸条随手装入衣兜，也跟着鼓起掌。
我和吴晓蒙都红了脸，很不好意思地低着头。
以后，我们班竟然没有早恋现象发生，即使有这样苗头的学生，也停止了。大家整日挤在一起，叽叽喳喳地讨论着学习，如一群鸟儿。我，还有吴晓蒙，竟然成了大家效仿的对象。我们当然不甘落后，不只是我们成了大家的榜样，更因为，王老师在课堂上为我们打了保票，说我们一定能考上重点高中的。
那年，我们班考得出奇地好。
我和吴晓蒙都如愿以偿，考上了重点高中。
临走，王老师拿出那张纸条，悄悄还给了我。那张纸条上写：周至，我很喜欢你，你呢？ 纸条的背面，是一行龙飞凤舞的字，是王老师的：芽儿只有茁壮成长，将来，才会长成大树，才会在事业上开出红硕的花朵，否则，只能早早凋谢。我相信，我的学生一定会做出正确的选择。
这张纸条，我一直夹在笔记本中。
多少年过去了，很多事情都已经忘记，独有那件事，还有那个善意的谎言，以及那张纸条，我永远忘不了。因为，王老师用一个善良的谎言，挽救了我们的青春。
初夏的小镇，草木葳蕤，风轻云淡。