2014青岛28所民办学校停办 私立滨海中学年检不合格_中考网_3773考试网
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2014青岛28所民办学校停办&私立滨海中学年检不合格
来源:青岛早报
日前，市教育局公布了2013年民办学校办学年检第二批学校名单，28所民办学校被停办引发关注。昨天，记者调查发现停办的28所民办学校均为培训机构，学历教育中的民办小学、初中、高中招生不愁，不过今年民办高校青岛飞洋职业技术学院的停招，再次揭露出民办学校的生存压力。
　　28所民办学校停办
　　对民办学校进行年检是市教育局每年都要做的一项工作，年检的内容包括学校校产、安全、教育教学管理、档案管理、合作办学情况、教学点设置、实验实训设备配备及资金投入等方面。
　　出现连续两年未招生或所招学生达不到规定的开班数额的；群众来信和投诉较多，办学条件差、教学或财务管理混乱以及发生其他违法办学行为，经审批机关责令限期整改仍达不到规定标准的；发布虚假广告、违法违规招生、欺诈招生、损害学生利益并造成严重后果等规定情形，市教育局将责令整改，整改仍不达标的依规处理。
　　在2013年的年检中，最终有青岛飞洋职业技术学院等17所民办学校被停止招生；青岛烹饪成人中等专业学校等28所学校被停止办学；私立青岛滨海中学被认定为年检不合格，还有18所学校被限期整改。
　　记者从市教育局民间力量办学管理办公室了解到，被停止招生和停办的学校绝大部分是非学历教育，即大都是艺术、体育等培训机构，这些机构的资金势力较小、办学规模不大，停招和停办是一种正常的市场行为。“每年都有民办学校停办的，大部分都是举办者自己申请停办的。”该办公室相关负责人说。
　　据介绍，截至2013年底，青岛市共有教育部门批准的各级各类民办学校(不含幼儿园)820所，其中，学历教育学校只有84所(中小学66所、成人中专10所、高校8所)、非学历教育学校736所(高等非学历高校44所、中等非学历学校692所)。全市民办学校共有在校生21.2万人，教职工2.12万人，全年招生培训44.2万人次。全市民办学校资产总值达87亿元。
　　同是民办学校不同命
　　在17所被停止招生的学校中，青岛飞洋职业技术学院是惟一一所学历教育的学校，也是惟一一所高等学历教育学校，也是在上世纪初民办高校开办热潮以来，我市首次出现了民办高校因办学资金紧张停招的情况，尽管民办高校生存危机已经喊了多年。
　　飞洋学院前身是青岛飞洋经贸进修学院，成立于1996年，2002年经山东省人民政府批准改建成为青岛飞洋职业技术学院。前几年飞洋职业技术学院已经出现了办学困难的情况，在山东省高考统考中很难吸引到考生，学校为此做出了一些努力，比如打造创业型大学、培养创业型人才，但创业型大学的噱头并没有给飞洋带来生源，作为一所民办高校没有生源就意味着没有办学资金，多年的招生不利导致飞洋陷入了恶性循环。
　　在飞洋没有停止招生前，青岛有6所民办高校和两所独立学院，他们都不享受政府财政拨款，办学经费的惟一来源是学生学费。从2008年我省高考人数达到最顶峰之后，2009年高考人数瞬间减少了20多万，在高校招生食物链最末端的民办高校遭遇了生源危机，不过与飞洋学校停招的结果不同，青岛滨海学校、青岛黄海学校、青岛恒星科技学院顺利从专科高校升格为本科高校，目前我市仅剩下青岛求实职业技术学院一所民办专科(高职)院校。
　　初中小学想进都难
　　与民办高校面临生存压力不同，目前我市的民办小学和初中发展得风生水起，特别是已经实现集团化办学的青大附中、超银、新世纪、银海和格兰德等民办学校每年入学时“一位难求”。
　　青大附中已经连续多年不对外招生，市南、市北两个校区的新世纪小学已经足够青大附中消化，因此家长们想把孩子送进这所学校要绞尽脑汁。超银中学是市区规模最大的一所民办初中，在市北区的广饶路和四方区的鞍山路上各有一个校区，每年有两千多个招生计划投放社会，每年初一新生报名的时候，提前一天下午学校门口就会排起长队，但今年报名的时候两个校区门前都是静悄悄的，原来学校校门口上早早贴出了“报名已满”的温馨提示。超银学校相关负责人表示，学校初中部今年主要招收超银小学的学生。
　　记者调查发现，目前名气较大的几所民办学校清一色地办起了小学、初中的九年一贯制，甚至是12年一贯制。其中青大附中和新世纪小学，超银初中和超银小学，银海学校也有小学和初中两部分，格兰德学校则从小学、初中一直到高中。
　　在生源不愁的情况下，民办学校有着足够的底气提高学费标准。青大附中一年的学费从15000元涨到19000元，超银中学从12000元涨到17000元，智荣中学从12000元涨到15000元，近年来并不算火的长泰学校，也从12000元涨到了16000元，各校学费普涨三五千，逼近2万元大关。青岛格兰德学校小学部一年的学费甚至到了3万元。从2007年起第一次大涨学费开始，青岛民办初中近些年来就未曾停下涨价的步伐。
　　与义务教育阶段上学几乎全免费相比，民办学校的收费堪称“天价”，“涨价也得上啊，家门口没有好初中。”家住市北区的一名家长的话道出了其中的无奈。“民办学校涨价是一种市场行为，学校敢涨价说明有市场需求。”一名教育人士表示，我市教育均衡发展一直在推进，但推进的速度与家长的需求还有一定的差距，公办学校不允许择校后，民办学校几乎成了家长们“择校”的惟一途径。
　　民办学校将有补贴
　　民办学校的诞生发展更多的是一种市场行为，它们作为公办教育的一种补充，在一定程度上满足了学生和家长对优质教育的需求。当我省高考生源数量在狂跌的时候，民办高校遭受了生存压力，随着义务教育均衡发展的推进，民办教育是否会持续火下去，需要拭目以待。
　　但不管怎么说，民办教育的春天似乎已经来了。上个月，《青岛市人民政府关于加快发展民办教育的意见》(以下简称《意见》)正式印发，《意见》规定：市、区(市)政府每年应当依法设立民办教育发展专项资金，并列入同级财政预算，实施动态调整；建立政府购买教育服务机制，通过安排生均教育经费、保障教师待遇和专业发展经费、补助学校教学科研经费等形式，对民办学校进行公共财政支持，逐步完善差额补助、定额补助、项目补助、奖励性补助等多元化的公共财政资助体系。“这意味着民办学校将来也能吃上财政补贴。”市教育局相关负责人表示。
　　对于民办学校老师来说，《意见》也带来了很多利好，我市将开展民办非营利性全日制学历教育学校的教师与公办学校教师社会保险同等待遇试点，取得经验后，其他类别全日制学历教育学校推开。民办学历教育学校教师按事业单位标准参加养老保险，财政按学校承担部分的一定比例补助学校。“民办学校的春天要来了。”青岛超银中学校长张旗说。
　　2013年民办学校年检结果
　　停止招生学校
　　青岛飞洋职业技术学院青岛智文旅游专修学校青岛万合科技培训学校青岛庆文阶梯英文培训学校青岛优译外语培训学校青岛旭日艺术培训学校青岛星光老年大学青岛海之星艺术培训学校青岛雏鹰体育培训学校
　　各区、市停止招生学校
　　崂山区
　　青岛高新区加盟国际商务专修学校青岛市崂山区海燕艺术培训学校青岛市崂山区文华艺术培训学校青岛市崂山区小海燕文化艺术培训学校
　　黄岛区
　　青岛颐荣职业学校青岛临港职业学校
　　城阳区
　　青岛哈工职业中等专业学校
　　即墨市
　　即墨驯虎山武术学校
　　一、市教育局所辖停止办学学校
　　青岛烹饪成人中等专业学校青岛双星科技专修学院青岛市市南成人教育中心青岛安生外国语培训学校青岛凯文英语培训学校青岛爱学科技培训学校青岛网管人才培训学校青岛瑞智行财税培训学校青岛海奥科技培训学校青岛西格玛高级经理人进修学校青岛纵横国际商务培训学校青岛二中网校青岛胜美外语培训学校青岛华龙日本语培训学校青岛麦思德外语培训学校
　　二、各区、市停止办学学校李沧区
　　青岛海牛体育学校青岛汉圣外语培训学校私立青岛新希望科技培训学校私立青岛小海星文化艺术培训学校私立青岛李沧区金苗艺术培训学校私立青岛依山园艺术培训学校
　　崂山区
　　私立青岛崂山区彤欣电脑培训学校
　　黄岛区
　　胶南市爱心外国语培训学校
　　胶州市
　　胶州市琴鑫艺术培训学校胶州市PLE语言培训学校
　　开发区
　　青岛经济技术开发区茜斐少儿艺术培训学校私立青岛经济技术开发区朝阳英语培训学校青岛经济技术开发区青盟财经专修学校
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近日，博格思加州学校在中国青岛宣布挂牌成立。成立当天，由青岛市高新区管委、青岛市教育局、中国教育在线联合主办，该校和青岛市高新区投资促进局、青岛市高新区社会事务局承办的2016年基础教育中美高峰论坛同期举行。 与会者就基础教育阶段的国际交流与合
　　近日，博格思加州学校在中国青岛宣布挂牌成立。成立当天，由青岛市高新区管委、青岛市教育局、中国教育在线联合主办，该校和青岛市高新区投资促进局、青岛市高新区社会事务局承办的2016年基础教育中美高峰论坛同期举行。
　　与会者就基础教育阶段的国际交流与合作进行研讨，专家提出――
　　“大家彼此交流，了解彼此的教育制度”
　　“各国对国际化人才的需求继续加剧，而合作共赢的模式和教育资源的全球化布局改变了以往单一的人才流动和教育输入国的培养流失的状态，以教育教学理念、课程和教师流动为代表的新型合作模式的出现，使得人才培养的全球流动和互动成为可能。”中国教育国际交流协会副秘书长宗瓦在论坛上如此表示。
　　这一点，在博格思加州学校身上得以印证。
　　美国《门户开放报告》显示，去年中国赴美的留达到30.4万人，占美国国际的31.2%，其中教育条件优越、科技发达的加利福尼亚州（以下简称“加州”）是中国学生第一留学目的地。加州不仅成为中国留学生向往的地区，也连续4年成为美国国际学生占比最高的州。然而，与之伴随的，是中国留学生所发生的适应难题，2015年震惊全美的中国留学生欺凌同胞案就发生在加州。为何不让中国低龄学生直接在国内上美式国际学校？这成为博格思加州学校创办的初衷之一。
　　美国加州教育部部长汤姆?托拉克森（Tom Torlakson）在论坛上表示：“在大洋两岸的合作中，中国的学生来到美国，美国的学生也被中国的录取，中国的教授和教师来到美国，美国的教授和教师来到中国，大家彼此交流，了解彼此的教育制度，可以你们学我们的，我们学你们的，这是一个双赢的结果。”博格思加州学校创始人、美国星腾科国际教育集团董事长马振翼则认为，融合中美两国优势，发展出一套新的模式，能够帮助我们的下一代被启发。
　　作为基础教育阶段国际交流与合作的一个尝试，博格思加州学校在遵守中国内地法律法规的前提下，由加州教育部支持并从加州选派师资。
　　“给中国学生补一补‘磨砺’课”
　　基础教育阶段的国际交流与合作，是本次论坛的核心议题。
　　在宗瓦看来，基础教育阶段的国际交流与合作不应该等同于留学预备教育，应该着眼点于国际化人才培养方面。对此，山东青岛二中校长孙先亮颇有共鸣。孙先亮说：“我相信，我们不是为了让学生考上的，核心在培养人才方面。”
　　如此，我们开设国际学校、国际班、国际课程等，又应该培养什么样的国际化人才？
　　“应该致力于培养通晓国际规则、掌握国际知识和技能并具有国际素养的人才，重视培养学生的全球化意识和多元化文化理解力，培养学生的创造力、批判性思维能力、沟通能力和合作能力，培养学生的规则意识，同时也尊重学生的个性潜能开发，给学生以适当的发展和指导。”宗瓦认为。
　　然而，无论如何，基础教育阶段的国际交流与合作绕不开留学话题。
　　近30年来，我国出国人数呈快速增长趋势，很多国家的第一国际学生生源国都是中国。中国教育在线总编辑陈志文提出疑问――“因为很多国人觉得我们的教育模式一塌糊涂，而西方教育都是非常先进和优秀的，但真的是这样的吗？”
　　在美国惠特尼中学，存在一个魔鬼数字――“4”。在这里，睡4个小时，喝4杯咖啡，考4.0的成绩，是一个高三学生的学习生活方式和目标。因为美国高校招生，不只看考试成绩，还要考查软实力技能。在美国，很多优秀的中学生下半夜睡觉是家常便饭。
　　“因此，我们要反省，但同时也要认识自己的一些长处。”陈志文认为，我们的孩子缺的东西很多，但现在最缺的是“磨砺”，即使是博格思加州学校这样的国际学校，也应该在理解透彻的基础上去融合，尤其是给中国学生补一补“磨砺”课。
　　“课程设计最重要的是看学生的真正需求”
　　作为基础教育阶段国际交流与合作的重要参与者――国际学校，应该如何更好地服务学生？
　　巴尔伟德学区负责人麦考密克先生（Mccormick）认为，应该帮助学生找到自己的兴趣所在，一旦他们找到了自己的兴趣点并认识到学习的意义，就会自己学习，并追求更高程度的教育。这非常重要，因为能够激发学生的内在动力和潜力，并且帮助他们发现自己的优势和天赋所在。
　　“我们在服务孩子时，教师和学校一定要知道孩子发展到什么水平，走什么样的道路，选择什么样的未来，从不同角度给孩子提供支持，这样才能真正让他感到受尊重，能够被激发，获得自身发展的最好方向。”孙先亮说。
　　对于国际学校的学生而言，未来基本上都会选择出国留学。为此，国际学校的课程设置，关系学生未来的发展。北京八一学校国际部学术校长马丁?汤普森（Martin Thompson）认为，课程设计中最重要的是满足学生的真正需求。很多中国家长特别关注托福以及美国学术能力评估测试（SAT）分数，马丁?汤普森告诉他们，不要过分关注分数，用国际学校的课程设计也能取得高分，甚至比单纯的以考分为目的的课程要好得多。
　　马丁?汤普森建议，国际学校在进行课程设计的时候，最重要就是把中西方最好的实践结合起来，看学生真正需要什么。（记者 黄金鲁克）
　　《中国教育报》日第10版
(责任编辑：xueliedu)
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青岛市教育局关于做好2015年全市初中学业水平考试与普通高中招生工作的通知
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各区、市教育（体）局，高新区社会事务局，局属各学校，有关民办普通高中学校：　　根据国家和省有关规定，结合我市实际，现将2015年全市初中学业水平考试与普通高中招生工作有关事宜通知如下：　　一、初中学业水平考试　　（一）考试科目和形式。　　1.科目　　2012级学生考试科目为语文、数学、英语、物理、化学、历史、思想品德、体育与健康，考查科目为音乐、美术、综合实践活动、地方课程、学校课程。考试科目由市教育局统一组织实施，体育与健康考试按照市教育局有关规定执行。考查科目由初中学校组织实施。　　2013级学生考试科目为地理、生物、信息技术，由市教育局统一组织。已经提前参加地理、生物、信息技术考试的2013级考生考试成绩继续有效，可以再次参加考试，取两次考试最高成绩。2012级信息技术不合格考生可以申请信息技术科目重考。　　青岛市户籍往届初中毕业生、从青岛市以外初中学校转入的学生、在青岛市以外初中学校就读回青岛市参加初中学业水平考试的青岛市户籍学生，需要参加上述所有科目考试。　　2.考试形式　　思想品德实行开卷考试，信息技术实行上机操作考试，英语口语和听力实行上机考试，其他科目实行闭卷考试。考查科目形式由初中学校根据《山东省普通中小学考试管理规定（试行）》自行确定。　　（二）考试日期安排。　　考试时间统一安排在6月11日（星期四）-17 日（星期三），详见附件1。　　考查科目由各初中学校在4月7日（星期二）前完成。　　（三）各科目原始分值及考试时间。 　　（四）考试命题和阅卷。　　1.命题体现基础教育课程改革方向。根据国家义务教育课程方案和课程标准，紧密联系社会实际与学生生活经验，增强考试内容的基础性、综合性，在全面考核学生基础知识和基本技能的基础上，加强对学生独立思考和综合运用所学知识分析、解决问题能力的考查，杜绝偏题、怪题。　　2.各学科命题难易适度。语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物试题低、中、高三档难度比例确定为4：4：2。具体内容见各学科学业水平考试说明。　　3.加强阅卷工作管理。实行全市统一网上阅卷。建立阅卷人员回避制度，抽调各学科在职骨干教师参加阅卷工作。严格阅卷纪律，规范阅卷程序。加强阅卷点学校的管理，确保阅卷安全和质量。　　（五）考务管理。　　1.统一组织全市初中学业水平考试。语文、数学、英语（含口语和听力）、物理、化学、历史、地理、生物、思想品德、信息技术学业水平考试，由市教育局统一命题，统一考试时间，统一考试形式，统一阅卷。各区市不得再增加考试科目，不得组织其他形式的考试、加试、实验操作测查等。　　2.统一考号编排规则。为确保全市统一网上阅卷顺利实施，学生考号统一为13位数字，编排规则为〔2位年度代码〕+〔02〕+〔 2位区市行政区划代码〕+〔 1位类别代码（9为9年级，8为8年级，7为莱西市7年级）〕+〔 2位考点学校代码〕+〔 4位序号〕。　　3.分区域组织考务。考务组织以及体育与健康考试等工作，市内三区由市教育局统一组织，其他区市由各区市教体局分别组织。　　4.经费。初中学业水平考试所需费用全额纳入各级财政预算，不得向学生收取任何费用。各区市要按照要求及时做好试卷、答题卡、英语口语和听力人机对话考试及考务等经费结算。　　（六）成绩管理及使用。　　初中学业水平考试成绩，既是义务教育阶段终结性考试成绩，也是高中阶段学校录取新生的主要依据。　　语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物8个科目考试成绩以分数和等级（分ABCDE五个等级，E等级为不合格等级）两种形式呈现，各科目等级划分标准为：根据参加考试学生人数，成绩从高到低A等10%、B等20%、C等30%、D等35%、E等5%。　　思想品德、体育与健康、信息技术3个科目以等级（分合格、不合格两个等级）形式呈现。思想品德和信息技术科目以满分的60%作为合格标准。体育与健康科目满分为45分（过程管理30分，现场测试15分），学生过程管理达到18分以上（含18分）并且现场测试达到9分以上（含9分）方为合格。　　考查科目成绩以等级（分合格、不合格两个等级）形式呈现。　　学生可通过网上查询系统免费查询本人学业水平考试成绩。任何单位和个人不得以任何形式根据考试成绩给学校、教师和学生排队或公布名次。　　（七）初中学生毕业资格认定。　　学生考试科目、考查科目成绩和基础性发展目标评价结果均达到合格及以上等级准予毕业，颁发初中毕业证书；学业水平考试成绩不合格的学生，由初中学校组织补考，补考合格者准予毕业，颁发初中毕业证书；补考仍不合格者颁发义务教育证书。未经批准不参加初中学业水平考试的考生，颁发义务教育证书。　　二、全市普通高中招生　　2015年，全市初中毕业生75500人，其中市内三区毕业生15300人。全市普通高中计划招生37400人，其中市内三区普通高中计划招生7500人。　　（一）招生对象。　　普通高中招生对象为应届初中毕业生和未被高中段学校录取的往届初中毕业生。往届毕业生须具有青岛市户籍。　　全市普通高中实行网上报名，统一使用青岛市初中学业水平考试（高中阶段学校招生）管理平台（）。市内三区普通高中招生报名具体要求见附件2。　　（二）招生计划。　　1.严格按计划招生。各区市要根据当地经济社会发展实际和普职协调发展原则，科学制定高中招生计划，提高高中阶段教育入学率。要严格控制班额，实行小班化招生的学校高一新生班额控制在40人以内，其他学校班额原则上控制在50人以内。市教育局将统一下达各区市普通高中招生计划，对于超计划招收的学生，将不予注册学籍。　　2.科学确定民办普通高中学校招生计划。民办普通高中学校须向所属教育行政部门提出招生计划申请。所属教育行政部门在对学校办学条件、教育教学质量、规范办学行为和2014年实际招生情况等方面审核的基础上，科学核定各民办普通高中学校招生计划，并向社会公布。民办普通高中学校跨市、区市招生的，应在新生报到后2两周内将招生结果报送生源地区市级教育行政部门备案。　　（三）严格按行政区域招生录取。　　市内三区普通高中招生录取工作由市教育局统一组织，其他区市由各区市教体局分别组织。各区市根据当地实际情况制定普通高中招生录取办法。除经市教育局批准外，局属公办普通高中学校面向市内三区招生，其他区市公办普通高中学校面向所在行政区域招生。公办普通高中学校不得录取未在本行政区域内参加学业水平考试的学生，任何普通高中学校不得录取已被其他高中阶段学校录取的学生。　　（四）招生录取。　　普通高中学校以初中学生综合素质评价结果为依据录取新生。综合素质评价结果包括学业水平考试成绩、基础性发展目标评价等级等内容。报考普通高中的学生，基础性发展目标均须达到C级以上（含C级）。　　1.指标生政策。各区市应根据当地实际，至少将2所优质普通高中招生名额的65%，均衡分配到招生区域内各初中学校。指标生由初中学校根据学生三年综合素质评价情况择优推荐，并参加初中学业水平考试。指标生的分配原则，由区市教体局依据各初中学校毕业生人数均衡分配到各初中学校。指标生录取优待办法可参照局属普通高中学校录取优待政策。　　对严重违背教育规律、违反办学行为规范、加重学生课业负担、对学生身心健康造成不良影响和引起严重后果的初中学校，将调减其指标生分配名额。　　2.优质普通高中自主招生。自主招生在初中学业水平考试之前进行，被录取的学生不再参加初中学业水平考试。自主招生要淡化纸笔考试，充分发挥综合素质评价结果在招生录取中的作用。自主招生实施方案须经市教育局批准。　　3.艺体特长生录取。各普通高中学校可按照自身办学传统和特色发展的需要，招收一定比例的艺体特长生。特长生招生录取要严格执行《关于印发青岛市教育局普通中学体育艺术特长生特长班招生办法(试行)的通知》（青教通字〔2011〕16号）和市教育局《关于做好2013年体育艺术特长生招生工作的紧急通知》（青教办字〔2013〕59号）相关要求。　　4.足球后备人才招生工作按照市教育局有关规定执行。　　5.全市普通高中学校均不招收择校生。　　6.取消青岛市三好学生、青岛市优秀学生干部普通高中招生录取加分政策。　　7.青岛十七中“福彩致明奖学金班”招生。继续按原市教委《关于做好2001年青岛第十七中学致明奖学基金高中班招生工作的通知》（青教通字〔号）要求执行。名额分配为：崂山区1名，城阳区2名，黄岛东区3名，黄岛西区4名，即墨市5名，胶州市6名，平度市10名，莱西市8名，高新区1名，共计40名。被推荐学生为各区市品学兼优的农村家庭经济困难应届初中毕业生。　　8.青岛二中招收崂山区考生50人。由崂山区教体局组织报名，在崂山区参加全市统一组织的学业水平考试，由崂山区教体局择优录取50名学生，报市教育局批准后由崂山区教体局公布录取结果。　　9.特殊教育学校招生。青岛市盲校、青岛市中心聋校继续面向全市招生。学校要及时公布招生计划和录取办法，组织入学考试，择优录取。各初中学校随班就读的盲、聋初中毕业生，在参加统一的学业水平考试后，未被各类学校录取而符合上述两校招生规定的，经本人申请后，可由两校择优录取。　　10.各区市将“3+4”中等职业学校与普通本科院校分段培养（简称“3+4”本科）列为提前录取批。已被“3+4”本科录取的考生，不再参加其他任何批次录取。　　三、市内三区普通高中招生　　（一）志愿填报。　　1.市内三区考生可以同时报考普通高中和职业学校。在规定的报名时间内，考生登录青岛市初中学业水平考试（高中阶段学校招生）管理平台（）,根据本人意愿，完成普通高中、职业学校志愿的填报。报考普通高中的考生（含同时报考普通高中和职业学校的考生）在规定时间内到第一志愿普通高中学校进行现场确认。　　2.普通高中填写三个志愿，其中第一志愿与第二志愿为平行志愿。报考公办普通高中需根据自己的意愿注明“是否服从分配”，填写“服从分配”且达到公办普通高中录取资格线的考生，如未被所报公办普通高中学校录取，由市教育局安排到招生计划尚有余额的其他公办普通高中学校。　　（二）录取规定。　　1.录取原则。普通高中实行分数制与等级制并行录取方式。普通高中录取总分780分。其中，语文120分、数学120分、英语120分、物理100分、化学80分、历史80分、地理80分、生物80分。普通高中学校统一招生按8个科目总分从高到低择优录取，总分相同的考生按学科等级组合择优录取。首先通过语文数学英语等级组合择优录取；如果语文数学英语等级相同，再通过物理化学生物等级组合择优录取；如果物理化学生物等级也相同，最后通过历史地理等级组合择优录取。　　第一、第二志愿完成招生计划的普通高中学校，考生思想品德、体育与健康、信息技术科目均须达到合格等级。其他公办普通高中学校优先录取思想品德、体育与健康、信息技术科目达到合格等级的考生。　　2.录取程序。市内三区考生录取顺序为：“3+4”本科批、普通高中批、初中起点高等师范专科批、五年制高职批、中职批。　　普通高中按照志愿顺序录取，第一志愿落榜，不降分，参加第二志愿学校录取。第二志愿完成招生计划的学校，不再录取第三志愿考生；第二志愿未完成招生计划的学校从第三志愿考生中录取。按照报考志愿未完成招生计划的学校，从服从分配的考生中录取。　　3.民办普通高中学校须在民办普通高中学校最低录取控制分数线之上，严格按照学校的招生计划和招生范围录取新生。　　（三）指标生和直升生政策。　　1.指标生政策。青岛一中、青岛二中、青岛九中、青岛十五中、青岛十七中、青岛十九中、青岛三十九中、青岛五十八中8所学校普通班招生人数的65%，分别均衡分配到市内三区所有初中学校。指标生学业水平考试成绩达到第一志愿普通高中学校录取线下30分以内（含30分），且思想品德、体育与健康、信息技术科目均达到合格等级，作为第一志愿普通高中学校普通班学生录取。　　2.直升生政策。青岛二中、青岛五十八中各招收100人，青岛一中、青岛九中各招收50人。初中学校按照分配的名额分别向4所学校推荐考生。4所学校直升生招生方案另行公布。　　3.指标生和直升生名额分配办法。市教育局按8所普通高中普通班招生人数，分别计算出局属初中学校和各区应推荐到8所普通高中指标生（含4所学校直升生名额）的总人数。各区教育（体）局根据各初中学校实际在校毕业生人数，计算出各区属初中学校指标生和直升生推荐名额。　　4.指标生和直升生评选推荐办法。初中学校评选推荐指标生和直升生，从在注册学籍初中学校连续就读三年（因户籍、住房发生变化等而正常转学的学生须连续在该校就读两年以上）的学生中评选推荐。各初中学校根据学生三年综合素质发展评价结果进行择优评选推荐。评选推荐办法、评选推荐学生名单以及学生相关标志性成果等须在校内醒目位置公示3天。获得直升生资格的学生应参加相应普通高中学校的直升测试。未被直升录取的学生，第一志愿须报考同一普通高中学校，享受指标生待遇。指标生第一志愿须填报与其指标生资格相对应的普通高中学校。　　（四）艺体特长生和艺术班录取。　　局属各普通高中学校要按照已经公布的2015年艺体特长生招生计划招生，不得擅自调整专业和人数。符合报名条件的考生可参加多所学校的特长生报名、测试，普通高中学校最高按照特长生招生计划1：1.5的比例公布获得特长生资格的学生名单并进行公示。获得多所普通高中学校特长生资格的考生，从中选择一所普通高中学校普通班作为第一志愿报考。特长生资格只对第一志愿普通高中学校普通班有效。普通高中学校按照考生学业水平考试成绩、专业成绩及综合素质评价情况择优录取。不同学校艺术班可相互兼报。在市教育局规定的期限内，各普通高中学校特长生、艺术班报名及专业测试时间，由普通高中学校自行确定。各学校艺体特长生、艺术班招生简章须报市教育局体育卫生艺术处和基础教育处审核备案。　　（五）青岛一中“交运创新班”招生政策。　　“交运创新班”（简称“交运班”）面向市内三区招生，实行“一免一奖”（免学杂费，并对取得创新成果或荣誉的学生进行奖励），对家庭经济特别困难的优秀学生实行“五免”（免学杂费、书本费、住宿费、校服费、保险费）,单独录取，单独编班，校内寄宿。　　（六）青岛一中“海尔创新班”招生政策。　　“海尔创新班”（简称“海尔班”）面向市内三区招生，实行“一免一奖”（免学杂费，并对取得创新成果或荣誉的学生进行奖励），单独录取，单独编班，校内寄宿。　　（七）青岛三中“信息化实验班”招生政策。　　“信息化实验班”（简称“信息化班”）面向市内三区招生，单独录取，单独编班，校内寄宿。　　（八）青岛六中“创意人才培养班”招生政策。　　“创意人才培养班”（简称“创意班”）面向市内三区、崂山区、城阳区、黄岛东区、高新区招生，由学校提前招生录取，被录取的学生不再参加全市初中学业水平考试。单独编班，部分寄宿。　　（九）青岛九中“爱基金班”招生政策。　　“爱基金班”在市内三区招收家庭经济困难的优秀初中毕业生，实行“五免一补”（免学杂费、书本费、校服费、住宿费、保险费，并对部分家庭经济特别困难的学生提供经济补助）。单独录取，单独编班。市内三区符合条件的初中毕业生，持《报名推荐表》（由青岛九中提供）、家庭经济状况证明（《低保证》或由街道、企业等提供的其他证明材料）和其他报名材料到青岛九中报名。　　（十）青岛九中“外语课程改革班”招生政策。　　“外语课程改革班”（简称“外语课改班”）面向市内三区招生。单独录取，单独编班。　　（十一）青岛十五中“新人文创新人才培养班”招生政策。　　“新人文创新人才培养班”（简称“新人文班”）面向市内三区招生。单独录取，单独编班。　　（十二）青岛十六中“书法班”招生政策。　　“书法班”面向市内三区招生。单独录取，单独编班。　　（十三）青岛十七中“卓越工程师班”招生政策。　　“卓越工程师班”（简称“卓越班”）面向市内三区招生。单独录取，单独编班。　　（十四）青岛十七中“福彩奖学金班”招生政策。　　“福彩奖学金班”（简称“福彩班”）在市内三区招收家庭经济困难的优秀初中毕业生，实行“五免一补”（免学杂费、书本费、校服费、住宿费、保险费，并对部分家庭经济特别困难的学生提供经济补助）。单独录取，单独编班，校内寄宿。市内三区符合条件的初中毕业生，持《报名推荐表》（由青岛十七中提供）、家庭经济状况证明（《低保证》或由街道、企业等提供的其他证明材料）和其他报名材料到青岛十七中报名。　　（十五）青岛十九中“科技创新人才培养班” 招生政策。　　“科技创新人才培养班”（简称“科技班”）面向市内三区招生。单独录取，单独编班，校内寄宿。　　（十六）青岛三十九中“海洋创新人才培养班”招生政策。　　“海洋创新人才培养班”（简称“海洋班”）面向市内三区招生，对家庭经济特别困难的优秀学生实行“五免”（免学杂费、书本费、作业本费、校服费、保险费）。由学校提前招生录取，被录取的学生不再参加全市初中学业水平考试。单独编班。　　（十七）青岛五十八中“大学先修课程班”招生政策。　　“大学先修课程班”（简称“大学先修班”） 面向市内三区招生。单独录取，单独编班，校内寄宿。　　（十八）青岛艺校“普通高中艺术实验班”招生政策。　　“普通高中艺术实验班”（简称“普高班”）面向市内三区招生。单独录取，单独编班。　　报考“交运班”、“海尔班”、“信息化班”、“爱基金班”、“外语课改班”、“新人文班”、“卓越班”、“福彩班”、“科技班”、“大学先修班”志愿而未被录取的考生，该志愿等同于所报考学校普通班志愿，参加该校普通班录取。第一志愿报考“交运班”、“海尔班”、“爱基金班”、“外语课改班”、“新人文班”、“卓越班”、“福彩班”、“科技班”、“大学先修班”的指标生，在所报考学校普通班录取时享受指标生待遇。　　& & （十九）其他。　　1.青岛五十八中招收1个北美国际课程班；　　2.青岛六十六中招收1个中俄班；　　3.青岛银河学校面向市内三区招收2个班。　　四、有关要求　　（一）加强组织领导。　　全市初中学业水平考试与高中招生考试工作在市教育局初中学业水平考试与高中阶段招生工作领导小组的统一领导下，实行分级管理，各职能部门分工协作，共同组织实施。各区市、各学校要成立考试招生工作领导小组，负责各区市、各学校考试招生工作的组织领导。& && &&&（二）积极推进小班化招生。　　各区市要按照《关于推进青岛市普通中小学小班化教育的实施意见》（青政办字〔2014〕29号）要求，建立健全设施保障、经费保障、师资保障等小班化教育保障机制，全面推进中小学教育观念、育人模式、教学组织形式、教学方式和评价方式改革创新。& && & （三）扎实推进普通高中多样化发展。　　各区市要根据全市普通高中多样化发展实验实施方案和各地普通高中学校实际，强化顶层设计，加强指导，推进普通高中学校多样化发展。各普通高中学校要进一步转变观念，在现代学校制度建设、高校联合育人、创新人才培养、学生生涯规划指导、普职融通教育和课程教学改革等方面改革创新，突出办学特色，促进学生全面而有个性地发展。有关学校要加强特色班建设和管理，不得将特色班办成重点班。& && &&&（四）切实保障指标生和直升生评选公平。　　 各初中学校要严格按照已经公布的指标生和直升生评选方案评选推荐指标生和直升生，要畅通家长参与渠道，充分发挥家长委员会作用，吸收家长代表参与评选过程，主动接受家长监督。& && && &（五）保障外来务工就业人员子女平等接受普通高中教育。　　各区市要落实《青岛市教育局外来务工就业人员子女接受中小学教育管理办法》（青教通字〔2014〕17号），保障符合我市入学条件的外来务工就业人员子女平等接受普通高中教育，其报名条件、录取标准和收费标准等与本地学生相同。　　（六）实行阳光招生。　　实行招生工作公示制度、诚信制度、复议制度和责任追究制度。有关普通高中学校自主招生、直升生招生办法和录取名单及有关实证材料，特长生招生计划、条件、录取办法及名单，各初中学校享受加分优待政策学生名单、项目和分值等，均须通过校内张贴、校园网发布等形式公示，主动接受家长和社会监督。　　（七）加大指导宣传力度。　　各区市教育（体）局、各学校要通过多种途径为家长、学生和社会提供咨询、指导和服务。要通过开设招生咨询网站、开通招生咨询电话等形式加大宣传力度，做到将招生政策宣传到每一名考生、每一名家长。各招生学校要利用双休日向社会全面开放，为家长和考生参观学校、招生咨询等提供及时便利服务。要切实做好群众来信来访工作，积极主动为群众排忧解难。　　各普通高中学校在公共媒体、新兴网络媒体上发布招生广告或向社会散发宣传材料须经所属教育行政部门审批。& && &&&（八）严格规范办学行为、招生录取等工作。　& & 认真贯彻落实《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》（省政府令255号），进一步规范办学行为。严禁学校擅自统计、公布或者宣传升学人数、升学率、考试成绩优异者等信息；严禁违反规定公布学生考试成绩；严禁将学生考试成绩或者升学率作为考核评价教师、学生、班级的主要标准。任何普通高中学校不得采取宴请或奖励初中学校班主任、老师等不正当手段进行招生。禁止普通高中学校安排人员到初中学校及学生家中进行招生宣传，禁止普通高中学校在报名期间到其他普通高中学校校内及校门附近进行招生宣传。要严格均衡编班，均衡配置校内教育教学资源，不分重点班和非重点班。严禁公办普通高中招收复读班或招收往届生插班复读。各区市、各普通高中学校不得以任何名义、任何方式提前录取未完成九年义务教育的初中学生。未经市教育局批准，各民办普通高中学校不得擅自提前录取新生，不得提前收取考生的学费。普通高中学校要确保将录取通知书送达学生本人或家长。　　未尽事宜，请与市教育局基础教育处联系。　　联系电话：712190　　附件：1.2015年初中学业水平考试安排　& && && && &　2.2015年市内三区普通高中报名要求& && && && &　　3.2015年初中升普通高中加分优待规定　& && && && &　4.2015年各区市普通高中招生计划　& && && && &　5.2015年市内三区普通高中招生工作日程　& && && && &　6.2015年局属普通高中学校和部分民办普通高中学校招生计划& && && && &　　7.2015年市内三区指标生和直升生名额分配& && && && &　　8.2015年局属普通高中学校和部分民办普通高中学校招生志愿代码& && && && && & 　9.2015年外地回青考生学籍（成绩）证明& && && &&&　　10.青岛市初中学业水平考试与高中招生工作领导小组成员名单& && && &&&　　11.青岛市初中学业水平考试与高中招生工作市教育局处室分工　& && && && && && && && && && && && && && && && && &　青岛市教育局　　& && && && && && && && && && && && && && && && &&&日
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附件22015年市内三区普通高中报名要求 一、网上报名（一）报名时间。5月16日（星期六）上午8:00至5月21日（星期四）下午5:00（二）报名网址。青岛市初中学业水平考试（高中阶段学校招生）管理平台（http://wsbm./）（三）有关要求。1.考生须在规定的时间内登陆报名网址进行报名。2.考生网上报名需选择自己的报考志愿（含是否服从分配）、填写监护人的有关信息和考生的其他信息。其中考生第一志愿、监护人有关信息、家庭住址、邮政编码等信息为必填内容。3.考生报名信息填报完成并确认提交后，应同时打印《青岛市初中学业水平考试（高中阶段学校招生）网上报名信息表》。考生再次登录网上报名系统时不可再修改普通高中志愿。4.网上报名结束后，考生须在规定时间内，持相关材料到第一志愿普通高中学校现场确认报名。届时，学生加分优待项目信息由第一志愿学校录入。5.考生如对网上报名系统信息有异议（不含普通高中志愿信息），可在现场确认时提出，由第一志愿学校受理。二、现场确认报名（一）普通高中现场确认报名地点及时间。1.地点：第一志愿普通高中学校。2.时间：5月24日（星期日）上午8:00至下午6:00。（二）现场确认报名需携带的证件和材料。1.《青岛市初中学业水平考试（高中阶段学校招生）网上报名信息表》一份（通过网上报名系统打印）；2.综合素质发展评价档案（含《综合素质发展评价表》、《中学生综合素质发展评价手册》、学生成长的标志性成果、至少一份研究性学习报告等）。其中，标志性成果包括市级及以上教育部门组织或参与组织的各类比赛、评优获奖证书原件及复印件、能够反映个人成长的其他成果资料等；3.享受加分优待政策有关证件原件及复印件。以上各种证件的原件，由第一志愿学校查验后返还考生，证件复印件及其他报名材料由报名学校保存在考生的报名档案袋中。（三）普通高中学校通过“青岛市初中学业水平考试（高中阶段学校招生）管理平台”组织现场确认，考生报名信息填报完毕后，打印两份报名信息表，一份经学生或家长签字确认后粘贴到普通高中招生报名档案袋上，一份交由学生或家长留存。（四）只参加学业水平考试而不参加高中阶段学校录取的考生完成网上报名即可，不需要进行现场确认。考生于6月3日（星期三），持《青岛市初中学业水平考试（高中阶段学校招生）网上报名信息表》到考生初中学校所在区招考办领取准考证。三、外地回青考生和往届生报名（一）外地回青考生（指户籍是青岛市内三区，在市内三区以外初中就读，回市内三区参加高中阶段招生录取的应届初中毕业生）和市内三区往届生（须具有市内三区户籍）报考高中阶段学校，学生本人须于5月4日（星期一）至5日（星期二）到青岛市招生考试中心（市南区新昌路36号，青岛电子学校南校院内）进行资格审查和考试信息采集。审查通过后方可在规定的时间参加网上报名和现场确认。（二）外地回青考生需持户口簿原件及复印件、当地县（区、市）级以上教育行政部门出具的学籍证明（见附件9）；往届生需持户口簿原件及复印件、毕业证书原件及复印件进行资格审查。（三）外地回青考生2014年6月已经在我市参加市教育局统一组织的地理、生物和信息技术科目考试的，其成绩予以认定（资格审查时提交成绩证明，证明格式见附件9）；成绩未予认定的，须参加市教育局组织的2015年上述科目考试。四、直升生和指标生报名（一）各初中学校为获得直升生资格的学生准备《青岛市普通高中优秀学生直升录取推荐证明》、两位具有推荐资格教师的推荐信、综合素质评价表及招生学校要求提供的材料。初中学校对所有公示材料逐份加盖公章，并由经办人签字；推荐材料用档案袋密封，并加盖学校公章。（二）获得指标生资格的学生填写《青岛市普通高中指标生登记表》，登记表中须明确填写第一志愿普通高中学校并经家长签字确认。指标生持该登记表现场确认报名。附件32015年高中阶段学校招生加分优待规定 1.归侨子女和华侨在国内的子女（持市侨办出具的有关证明并经毕业学校盖章认定、本人身份证明原件及复印件）加5分；2.少数民族子女（持本人户口簿及复印件并经毕业学校在复印件上盖章认定；非青岛户籍少数民族子女还须持户籍所在地公安派出所加盖户籍专用章的户籍证明并经毕业学校盖章认定）加5分；3.台湾籍子女（持市台胞联谊会出具的有关证明并经毕业学校盖章认定、本人身份证明原件及复印件）加5分。上述考生报考普通高中总分低于全市公办普通高中录取资格线10分以内的，可由市教育局统一调拨到招生计划尚有余额的公办普通高中。为确保考生加分、优待材料的真实性，市教育局将在普通高中报名工作结束后进行审核确认，同时在青岛教育政务网(）上公示，接受社会监督。享受加分、优待政策考生信息同时通过市内三区教育（体）局反馈至初中学校，由初中学校在规定时间内进行公示。上述规定由市教育局负责解释。
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