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易懂的借位减法(一笔清)及练习题目(295题)
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3秒自动关闭窗口借位减法该怎么教法_百度知道
借位减法该怎么教法
借位减法该怎么教法
说起复杂,让孩子先从这13个小棍中减5个.得出结论,让孩子先从3中减5个,强调借一当十;可以这样,再放一个3,孩子的理解力是很强的,10用绳子绑一起,你用小棍放一个10,对应讲如何借位减,关键是你的教学方法,明显无法减,以13-5为例.最后列出竖式,再把10和3分开,再让孩子从那10个中减2个.孩子容易接受的先不必死记硬背
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介绍借位减法一笔清算法，很实用
其实都知道补数用法，单数补数，1和9，2和8，3和7，4和6，5和5，相加之和为10，即互补，通运补数，把借位减法转换加法运算，运用:14-7＝（10-7）+4＝3+4＝7，运用口决：减数的补数加被减数“运算位”。
孩子做口算题时，用一笔清算法，比较快，计算时要从高位开始运算，运算方法：如436-258，运算百位，2，再判断十位上数被减数小，2-1＝1就写1，同样道理，运用补数，可一口气写下来，178，关键环节判断低位是否借位。我儿子做口算题就是这个方法，速度快，正确率。各位家长可试一试。掌握了方法后，加法一样可用一笔清算法。
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真的 很实用
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学习一下。
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来自 ylz=一路醉
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很好的方法，愿闻其详
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还是没看明白，能说得详细点吗？再多举几个例子。谢谢了。
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嗯,我家有本速算的书,也这么讲的.上百元的书,放我家没用.偶尔翻了下,感觉我女儿可能反映不过来.补数方法我教过她,不过减的时候还是从右往 左
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稍微有点抽象，需要思考思考
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来的很快,要加强判断.
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这方法真好，算得很快！
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这方法真好，
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能否介绍得详细点？、
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算得很快！这方法真好
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在再次仔细的验证下，明白了其中的原理，的确比较快。好办法，谢谢
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我看过一个方法，和这种类似但更好理解一些。。。。
比如，14-7=14+3-（7+3）=17-10=7
这样是不是比上面的更容易理解呢？，，，，
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孩子一上来&&就让他 学习窍门 好吗？我家孩子刚1年级，现在 正学着 退位减法，进位加法， 内容一多，容易混，而且 现在不用竖式 ，凑十法，因为原先从来没有他学过，所以有些慢，只好多练习了。不敢给他将 别的方法，和老师要求的不一样，怕他更容易 混了
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对于孩子来说不太好理解，不过还是谢谢分享。
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很好，收下了，多谢楼主。
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怎样教孩子两位借位减法
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uuuuuuuuuuuuu
其实，宝妈你也可以，这些知识里面都有哦！
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91UID98564 &精华0&帖子82&财富1559 &积分70 &在线时间841小时&注册时间&最后登录&
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& &&&比如63-7，我们家的小豆包是这样想的，3-7不够，（刚上一年级不懂负数是啥东西），就用7-3=4，就是3还要跟十位借上4个才够，那就再算60-4=56，所以写上56，请问这样做可不可以呢？
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我儿子幼儿园的时候20以内退位减法就是这么算的。我那时也发帖问过能不能这么算。后来也没管他反正答案是对就让他这么算了
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我家那时也这么做的，MS答案没错，但是说不出哪里不对劲，现在3年级了，已经不那样算了
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我这么大了思路也是这样的，汗
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如果这样算，速度也快的，口算达标能通过，我觉得无所谓。条条大路通罗马，每个人的理解不一样是好事。
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列竖式的，我家现在也做退位进位题，刚开始做有点混淆，竟然从左到右算，就是先算十位，这个肯定不行啊，被我看到后纠正过来后就没问题了，呵，借位，会知道是个位13-7，但有时马大哈的借掉的1没去掉，结果还写错，呵，多加练习就好，你这种题还算简单的，现在我们被减数和减数都是两位数就容易粗心出错，倒不是不会做，这种两位减一位的，还好，基本不会算错
点前面蓝字就进店了！
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觉得这样速度会慢。老师不是这样教的，我曾经请教过老师，对于退位减法，63-7，应该是看到7想到3，再加53，等于56
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91UID15234 &精华2&帖子6781&财富3644534 &积分5166 &在线时间3166小时&注册时间&最后登录&
我们是这样做的。。
也可配个竖式。。
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尽量纠正吧。
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91UID287403 &精华0&帖子2334&财富25716 &积分3179 &在线时间707小时&注册时间&最后登录&
楼上说竖式的MM们，人家孩子才上一年级呢，竖式是二年级才学的呀。
建议楼主帮孩子纠正过来。因为目前来看这样算是没有问题的，答案也是正确的。
但是这种算法会影响到后面的两位数以上的减法的计算速度（可能也不会影响计算结果），也就是影响了计算效率，在相同的时间内完成的数量就少了，到时候在考试中就吃亏了。
所谓欲工其善，必先利其器就是这个道理。讲究正确的方法，做事的人会轻松不少。
当然了，如果涉及到的是一个新生事物，其方法还没有定论，那就属于科学研究的范围了，那你可以用A方法也可以用B方法都没有关系了。
可是，楼主说的这是最简单的自然科学已经有公认的方法了。
晕死，我是不是太啰嗦了，我要是数学老师估计被学生们烦死了。
Ohana means family.
Family means no one gets left behind.
But if you want to leave, you can.
We will remember you though and miss you forever.
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91UID433132 &精华0&帖子4134&财富140652 &积分3538 &在线时间1299小时&注册时间&最后登录&
我们一年级也有竖式的
……签名要改！
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91UID71205 &精华0&帖子2429&财富236650 &积分1995 &在线时间2199小时&注册时间&最后登录&
楼主，一年级的孩子是应该那么算的，现在老师也是这么教的。
跟我们以前学的不一样了，我们以前就是按照二楼的那位妈妈那样算的。
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91UID98564 &精华0&帖子82&财富1559 &积分70 &在线时间841小时&注册时间&最后登录&
谢谢各位热心的妈妈，我还是下定决心帮他改正一下，同时跟他说了一下利害关系，他的方法做一题，老师的方法可以做两题让他自己选如何做。
阅读权限60&主题118&UID8511953&帖子17520&积分14837&
91UID261881 &精华0&帖子17520&财富481881 &积分14837 &在线时间3668小时&注册时间&最后登录&
这个问题还是按照老师教的来算比较好，否则老师会狠狠批评孩子的。
我们是这样教的，１０－７＝３
剩下的５３＋３＝５６
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91UID115969 &精华0&帖子5493&财富58581 &积分4520 &在线时间3262小时&注册时间&最后登录&
<td class="t_f" id="postmessage_-7．先把７分成３和４，再整数６０－４＝５６，这是针对其中一个是个位数的简便算法，都是两位数以上还是要用传统竖式的．
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91UID24113 &精华0&帖子1048&财富337509 &积分1030 &在线时间1068小时&注册时间&最后登录&
我儿子的算法更特殊
他先：63-3=60； 7-3=4
然后：60-4=56
他的思路是凑整数，然后再加减。我琢磨了半天似乎也对
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91UID79337 &精华0&帖子1350&财富100221 &积分1005 &在线时间981小时&注册时间&最后登录&
引用第14楼xinxin她娘于 13:35发表的&&:
这个问题还是按照老师教的来算比较好，否则老师会狠狠批评孩子的。
我们是这样教的，１０－７＝３
剩下的５３＋３＝５６
我们老师也是这样教的~~
☆滁了愛妳Ｗǒ還螚愛誰☆
☆☆☆☆宝贝一冰☆☆☆☆
screen.width*0.7) {this.resized= this.width=screen.width*0.7; this.alt='Click here to open new window\nCTRL+Mouse wheel to zoom in/out';}" onmouseover="if(this.width>screen.width*0.7) {this.resized= this.width=screen.width*0.7; this.style.cursor='hand'; this.alt='Click here to open new window\nCTRL+Mouse wheel to zoom in/out';}" onclick="if(!this.resized) {} else {window.open('http://202.101.235.102:6-10-1/.jpg');}" onmousewheel="return imgzoom(this);" alt="" />
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91UID462890 &精华0&帖子6&财富180 &积分10 &在线时间27小时&注册时间&最后登录&
现在的小学太博大精深了，以后不知道怎么教，表示很苦恼
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91UID67230 &精华0&帖子6085&财富159099 &积分4189 &在线时间2391小时&注册时间&最后登录&
我们的也正在学这部分内容。好像老师教过好多种算法，有四种那么多，一种是竖式借位法，还有就是，63－7，可以这样：63－10+3