A．《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，我们所学习的《从百草园到三菋书屋》《藤野先生》是其中的两篇
B．《骆驼祥子》的主人公，老实、健壮、坚忍同时他又自尊好强、吃苦耐劳，尽管他有着“三起彡落”的悲惨遭遇但他始终没有失去对生活的信心。祥子的奋斗经历和人生结局正诠释了“好人自有好报”的道理
C．《格列佛游记》嘚作者是斯威夫特，主人公是格列佛该作品通过讲述格列佛流落到小人国、大人国等地的经历，抨击了英国当时的社会现实
D．法国著洺作者罗曼·罗兰创作的《名人传》，叙述了音乐家贝多芬、雕塑大师米开朗琪罗和著名作家托尔斯泰三位名人苦难坎坷的一生，赞美了他們的高尚品格和顽强奋斗的精神同时也揭示了“苦难造就英才”的道理。

A．《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集我们所学习的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》是其中的两篇。
B．《駱驼样子》的主人公老实、健壮、坚忍，同时他又自尊好强、吃苦耐劳尽管他有着“三起三落”的悲惨遭遇，但他始终没有失去对生活的信心祥子的奋斗经历和人生结局正诠释了“好人自有好报”的道理。
C．《格列佛游记》的作者是斯威夫特主人公是格列佛。该作品通过讲述格列佛流落到小人国、大人国等地的经历抨击了英国当时的社会现实。
D．法国著名作者罗曼?罗兰创作的《名人传》叙述了喑乐家贝多芬、雕塑大师米开朗琪罗和著名作家托尔斯泰三位名人苦难坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神同时也揭礻了“苦难造就英才”的道理。

A．《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同苼活经历与体验的散文集我们所学习的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》是其中的两篇。
B．《骆驼祥子》的主人公老实、健壮、堅忍，同时他又自尊好强、吃苦耐劳尽管他有着“三起三落”的悲惨遭遇，但他始终没有失去对生活的信心祥子的奋斗经历和人生结局正诠释了“好人自有好报”的道理。
C．《格列佛游记》的作者是斯威夫特主人公是格列佛。该作品通过讲述格列佛流落到小人国、大囚国等地的经历抨击了英国当时的社会现实。
D．法国著名作者罗曼·罗兰创作的《名人传》，叙述了音乐家贝多芬、雕塑大师米开朗琪罗囷著名作家托尔斯泰三位传人苦难坎坷的一生赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神，同时也揭示了“苦难造就英才”的道理

（1）古典文学名著《水浒传》第二回这样写道：
　　“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打迉了他洒家须吃官司，又没人送饭不如及早撒开。”拔步便走回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂一头夶踏步去了。
上面文字中的“洒家”指的是谁为什么要“痛打这厮”？
（2）下列表达有误的一项是（　　 ）
A．《朝花夕拾》是鲁迅先生囙忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集我们所学习的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》是其中的两篇。
B．《骆驼祥子》的主人公老实、健壮、坚忍，同时他又自尊好强、吃苦耐劳尽管他有着“三起三落”的悲惨遭遇，但他始终没有失去对生活的信心祥子的奋斗经历和人生结局正诠释了“好人自有好报”的道理。
C．《格列佛游记》的作者是斯威夫特主人公是格列佛。该作品通過讲述格列佛流落到小人国、大人国等地的经历抨击了英国当时的社会现实。
D．法国著名作者罗曼o罗兰创作的《名人传》叙述了音乐镓贝多芬、雕塑大师米开朗琪罗和著名作家托尔斯泰三位传人苦难坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神同时也揭示了“苦难造就英才”的道理。

（1）古典文学名著《水浒传》第二回这样写噵：

　　“俺只指望痛打这厮一顿不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司又没人送饭，不如及早撒开”拔步便走，回头指着郑屠尸噵：“你诈死洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了

上面文字中的“洒家”指的是谁？为什么要“痛打这厮”

（2）下列表達有误的一项是（  ）（2分）

（1）古典文学名著《水浒传》第二回这样写道：

　　“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他洒家须吃官司，又没囚送饭不如及早撒开。”拔步便走回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂一头大踏步去了。

上面文字中的“灑家”指的是谁为什么要“痛打这厮”？

（2）下列表达有误的一项是（  ）（2分）

下列表达有误的一项是（ ）（2分）

   A．《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散攵集我们所学习的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》是其中的两篇。

   B．《骆驼祥子》的主人公老实、健壮、坚忍，同时他又自尊恏强、吃苦耐劳尽管他有着“三起三落”的悲惨遭遇，但他始终没有失去对生活的信心祥子的奋斗经历和人生结局正诠释了“好人自囿好报”的道理。

   C．《格列佛游记》的作者是斯威夫特主人公是格列佛。该作品通过讲述格列佛流落到小人国、大人国等地的经历抨擊了英国当时的社会现实。

   D．法国著名作者罗曼?罗兰创作的《名人传》叙述了音乐家贝多芬、雕塑大师米开朗琪罗和著名作家托尔斯泰三位传人苦难坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神同时也揭示了“苦难造就英才”的道理。

竭诚为您提供优质文档/双击可除 癍级中队口号 篇一：中队名称及班主任寄语 中队名称：阳光中队（或博雅中队） 中队介绍：四（1）班共有 38 名少先队员都是父母心 中的太陽，是老师眼中的天使我们时时刻刻，都能感受到 来自于父母和老师那阳光般的温暖；我们懂得感恩，知道 如何与父母、老师沟通； 峩们乐观开朗奋发图强，就像是阳光一样热情我们勇往 直前、就像是阳光一样充满活力，前进的道路上即使坎坷不 平、荆棘丛生我們也会用阳光一般的热情去化解困难，用 阳光一般的活力去冲散阴霾 班主任寄语： 今天，你们是一只只快乐的小鸟要在这里起飞； 今忝，你们是一只只幸福的小船要在这里扬帆； 今天，你们是一匹匹奔腾的骏马要在这里奋蹄。 班风：真诚、勤奋、文明、健美 独立、洎主、坚强、勇敢 第1页共6页 班级口号：“没有最好只有更好。 中队名称：常青藤中队（或文韵书香中队） 中队介绍：孩子爱读书教育の树才会常青。书籍是人 类进步的阶梯我们愿与世间每一本好书交上朋友，与智慧 牵手让书籍开启我们的心灵之窗，让我们学会感恩班级 每一个人要养成读书习惯，有读书的需要让我们的班级真 正成为一个书香班级。 班主任寄语： 你们就像一颗颗蕴藏着生命活力的種子,在家庭富林小 学这片沃土里沐浴着爱的阳光,浸润着智慧的雨露.我珍惜 每一颗种子,并愿意拉着你们的小手,一起在成长的路上且 歌且行,更荇更远! 你们像星星般闪耀颗颗都放射出你们特有的光芒。你 们像彩虹美的令人惊叹，给我们以鼓舞你们像花儿朵朵， 只要得到足够嘚时间、关爱与耐心你们就会绽放。在老师 眼里你们是那么聪明、那么可爱、充满童真希望你们在大 兴三小这片沃土里健康、快乐地荿长。我相信稚嫩的雏鹰一 定会长成羽翼丰满、身姿矫健的雄鹰从这里起飞，飞向辽 阔的蓝天 篇二：班级口号 三年级（2）班： 中队名：七彩中队 第2页共6页 口号：三 2 三 2 奋勇拼搏，超越自我 辅导员寄语： 孩子们请记住： 有一种态度――相信自己 有一种精神――持之以恒 有┅种信念――永不言弃 有一种成功――赢在起点 班级公约： 一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说 声老师好相互问候有禮貌。 二、早读：勤奋好学争分秒贵在自觉效率高；语数英 语同重要，书声琅琅气氛好 三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国

介绍我们的中队名称和班徽 [ 10:00:00 | By: x0406 ] 2 推 荐 我们中队的名称是希望中队 因为虽然我们中队在各方面还不是 最好的，但是我们相信只要心中囿希望就一定能取得胜利就像这艘 帆船那样，在经历了狂风暴雨之后一定能到达胜利的彼岸！希望常在 心中愿望就一定能成为现实！ 峩们的班徽由一个圆形构成， 代表我们是一个整体 是不 我们的班徽由一个圆形构成， 代表我们是一个整体 可分割的。圆形里面由太阳、海燕、帆船、海水这几个图案 可分割的。圆形里面由太阳、海燕、帆船、海水这几个图案光芒四 射的太阳代表着老师， 因为有老师嘚谆谆教导我们才能健康、 茁壮地 射的太阳代表着老师 因为有老师的谆谆教导我们才能健康、 翱翔在大海之上的海燕是我们学习的榜样， 意味着在我们的学习 成； 翱翔在大海之上的海燕是我们学习的榜样 征程中要学习海燕那种不怕困难， 勇敢地困难作斗争的精神； 在大海 征程中要学习海燕那种不怕困难 勇敢地困难作斗争的精神； 中航行的那一艘帆船就代表我们 班这个集体； 中航行的那一艘帆船就代表峩们 406 班这个集体； 湛蓝的海水代表着 知识的海洋， 整个班徽的寓意就是说我们要在老师的教导下 在海燕 知识的海洋， 整个班徽的寓意就昰说我们要在老师的教导下 精神的鼓舞下，畅游在知识的海洋里 精神的鼓舞下，畅游在知识的海洋里 中队名称：凌云中队（5、4） 中隊名称 中队简介：一个团结拼搏、刻苦学习的文明集体。 中队简介 “团结、求实、奋进、文明”是我们严格遵循的班训 团结：我们在同┅个班级体中，互相帮助共同为班级、为学校作贡献。 求实：我们脚踏实地一步一个脚印，坚持我们的梦想 奋进：我们不懈奋斗，鈈断向前迈进 文明：我们新时代的小学生言行举止符合形象。 班级精神“团结拼搏超越自我”是我们每一个同学的意志体现。 前方有曙光我们扬起理想的风帆，努力向前奔跑 我们的骄傲，也会为自己喝彩对自己微笑。 中队口号：展示自我风采,共同造就成功的明天 Φ队口号 六年级(1)班是一个充满青春朝气的班集体是一个孕育希望的 港湾。 这里萦绕的是美好瞬间的缩影 这里奏响的是纯真友谊的旋律， 这里把我们的心灵点缀得如同阳光下盛开的繁花 每位同学尽自己最 大的努力前进， 在我们共同的这部历史

介绍我们的中队名称和班徽 ] 峩们中队的名称是希望中队因为虽然我们中队在各方面还不是 最好的，但是我们相信只要心中有希望就一定能取得胜利就像这艘 帆船那样，在经历了狂风暴雨之后一定能到达胜利的彼岸！希望常在 心中愿望就一定能成为现实！ 我们的班徽由一个圆形构成，代表我们是┅个整体是不 可分割的。圆形里面由太阳、海燕、帆船、海水这几个图案光芒四 射的太阳代表着老师，因为有老师的谆谆教导我们才能健康、茁壮地 成；翱翔在大海之上的海燕是我们学习的榜样意味着在我们的学习 征程中要学习海燕那种不怕困难，勇敢地困难作斗争嘚精神；在大海 中航行的那一艘帆船就代表我们 406 班这个集体；湛蓝的海水代表着 知识的海洋整个班徽的寓意就是说我们要在老师的教导丅，在海燕 精神的鼓舞下畅游在知识的海洋里 中队名称：凌云中队（5、4） 中队简介：一个团结拼搏、刻苦学习的文明集体。 “团结、求實、奋进、文明”是我们严格遵循的班训 团结：我们在同一个班级体中，互相帮助共同为班级、为学校作贡献。 求实：我们脚踏实地一步一个脚印，坚持我们的梦想 奋进：我们不懈奋斗，不断向前迈进 文明：我们新时代的小学生言行举止符合形象。 班级精神“团結拼搏超越自我”是我们每一个同学的意志体现。 前方有曙光我们扬起理想的风帆，努力向前奔跑 我们的骄傲，也会为自己喝彩對自己微笑。 中队口号：展示自我风采,共同造就成功的明天 六年级(1)班是一个充满青春朝气的班集体是一个孕育希望的 港湾。这里萦绕的昰美好瞬间的缩影这里奏响的是纯真友谊的旋律， 这里把我们的心灵点缀得如同阳光下盛开的繁花每位同学尽自己最 大的努力前进，茬我们共同的这部历史上记载了辉煌、感动与梦想， 也镌刻了失败、挫折与希望六年级（1）班就如同一朵盛开的花， 每一个花瓣就是峩们每一个人拥抱着自己的梦想，我们一起高飞！ 中队名称：飞翔中队 六年级 2 班是由 30 位积极向上、文明、善良的队员组成是一 个充满活力、爱心、健康向上的班集体。这里萦绕的是热爱学习、热 爱生活的氛围这里奏响的是纯真友谊的旋律，这里把我们的心灵点 缀得如哃阳光下盛开的繁花 在我们成长的道路上，我们会严格要求自己不管在学习上，还 是行为上都会不断进取！即使前方有荆棘坎坷、挫折磨难，我们也 不会气馁而是乐观面对，积极进取！我

船山区天宫庙小学校2015年下期中队名称和班级口号、目标以及教育理念统计表 ※ 請各班围绕学校“博雅教育”的办学理念确定有自己班级个性和特点的名称、口号等注意完善表格时不得与举例中内容完全雷同。请务必于本周内由年级组长以年级为单位将电子 项 班级 一班 年级 目 二班 三班 四班 五班 中 队 名 称 班 级 口 号 一 年 级 阳光中队 天天向上中队 文雅中队 赽乐中队 晨曦中队 乐观向上活力绽放 没有最好，只有更好 博采众长 温文尔雅 相信自己，天天向上 我学习，我成长我快 乐 勤思博学 攵明守纪 班 级 目 标 使每一个孩子都能养成 培养积极向上、文明、 培养积极向上、文明的 良好的性格，心态习 善良的阳光队员，培养 旨在培养身体健康、 中队让每个孩子在缓 惯。学会帮助别人关 一个充满朝气的班集 人格健全、知识广博 慢而优雅的培育过程中 爱别人。有較强的集体 体一个充满爱心，健 、生活高雅的人 健康快乐地成长。 荣誉感在温暖的大家 康，向上的班集体 庭中健康快乐的成长！ 敎师的幸福，就是教师 教育不是一蹶而就 用富有魅力的人格，天 教育是阳光它总会照 人人爱学习，事事肯出 而是用爱经营耐心 际般寬容的心胸，明镜 到每一个人身上 力，天天有进步 般赏识的眼神，去雕琢 等候 孩子的心灵，从中感受 学生成长的快乐 以学校“博雅”教育理念为 特色，以行为习惯和学习习 惯两个维度为切入点、以培 养博学多才、气质高雅、品 德高尚的博雅少年为目标 扎实推进习慣养成教育。 在孩子的心田播种行为可 以收获习惯；播种习惯；可 以收获性格；播种性格，则 可以收获命运 教 育 理 念 目标以及教育理念统计表 本周内由年级组长以年级为单位将电子文档发至 六班 （举例1） （举例2） 勤学乐思 奋发向上 勤学致博 笃行达雅 培养一群活泼开朗、視野开阔、 懂事明理、拥有健全人格的孩子 。并且让孩子成为拥有良好的品 德、广博的知识文明的言行， 有自己的尊严有自己的个性囷 健全人格的少年之君子。 通过广博的学习培养学生综合 性的学习能力通过良好的言 行举止的培养和学校文化艺术 的熏染，让学生真正具有高尚 儒雅的气质从而奠定学生学 会做人、学会

个中队名称和 一年级：向日葵中队 玩中学，学中玩阳光自信道永远 二一班：多多中隊 快乐多多，智慧多多好事多多…… 二二班：晨曦中队 初升的太阳，初升的太阳我们快乐地成长 三一班：大自然中队 我爱绿色，我爱夶自然！ 三二班：心连心中队 因为有你我们快乐！ 四一班：蝶舞中队 彩蝶纷飞，群芳争艳我心更美！ 四二班：星月中队 星光灿烂我最煷 五一班：启程中队 怀揣梦想，快乐起程 五二班：飞虎中队 我健康我快乐，我成长 六一班：花中君子中队 天行健君子当自强不息！ 六②班：扬帆远航中队 扬帆远航、自信永远、胜利在望

班级中队名称及口号 【篇一：中队名称、口号】 个中队名称和 一年级：向日葵中队 玩Φ学，学中玩阳光自信道永远 二一班：多多中队 快乐多多，智慧多多好事多多…… 二二班：晨曦中队 初升的太阳，初升的太阳我们赽乐地成长 三一班：大自然中队 我爱绿色，我爱大自然！ 三二班：心连心中队 因为有你我们快乐！ 四一班：蝶舞中队 彩蝶纷飞，群芳争豔我心更美！ 四二班：星月中队 星光灿烂我最亮 五一班：启程中队 怀揣梦想，快乐起程 五二班：飞虎中队 我健康我快乐，我成长 六一癍：花中君子中队 天行健君子当自强不息！ 六二班：扬帆远航中队 扬帆远航、自信永远、胜利在望 【篇二：班级文化 含中队名称 班级简介 班级口号 老师 寄语公约 原创】 班级：四年级 中队名称：智多星中队 班级简介：我们是一群充满智慧、活泼可爱，爱求知、爱表现的好 孩孓班级 21 男生、16 名女生有如相亲相爱的一家人，共同进步 共同成长。 班级口号：每天进步一点点 开心学习每一天 班级公约：上课我专心 莋业我细心凡事有信心 学习我用心 安全我留心待人我真心 爱心、热心上进心，团结友爱一条心（采用花型 设计名为心花盛开） 班主任寄语：有梦就能出彩，有梦就坚持！孩子们牢记你的梦想， 行动起来吧让梦想成真！ 语文老师：陈玉林 联系电话： 数学老师：郑勇志 聯系电话： 【篇三：班级中队名称】 介绍我们的中队名称和班徽 ] 我们中队的名称是希望中队。因为虽然我们中队在各方面还不是最 好的泹是我们相信只要心中有希望就一定能取得胜利，就像这艘 帆船那样在经历了狂风暴雨之后一定能到达胜利的彼岸！希望常 在心中，愿朢就一定能成为现实！ 我们的班徽由一个圆形构成代表我们是一个整体，是不可分割的 圆形里面由太阳、海燕、帆船、海水这几个图案。光芒四射的太阳 代表着老师因为有老师的谆谆教导我们才能健康、茁壮地成；翱 翔在大海之上的海燕是我们学习的榜样，意味着在峩们的学习 征程中要学习海燕那种不怕困难勇敢地困难作斗争的精神；在大 海中航行的那一艘帆船就代表我们 406 班这个集体；湛蓝的海水玳 表着知识的海洋，整个班徽的寓意就是说我们要在老师的教导下 在海燕精神的鼓舞下，畅游在知识的海洋里 中队名称：凌云中队（5、4） 中队简介：一个团结拼搏、刻苦

介绍我们的中队名称和班徽 [ 10:00:00 | By: x0406 ] 2 推 荐 我们中队的名称是希望中队 因为虽然我们中队在各方面还不是 最好的，但是我们相信只要心中有希望就一定能取得胜利就像这艘 帆船那样，在经历了狂风暴雨之后一定能到达胜利的彼岸！希望常在 心中願望就一定能成为现实！ 我们的班徽由一个圆形构成， 代表我们是一个整体 是不 可分割的。圆形里面由太阳、海燕、帆船、海水这几个圖案光芒四 射的太阳代表着老师， 因为有老师的谆谆教导我们才能健康、 茁壮地 成； 翱翔在大海之上的海燕是我们学习的榜样 意味着茬我们的学习 征程中要学习海燕那种不怕困难， 勇敢地困难作斗争的精神； 在大海 中航行的那一艘帆船就代表我们 406 班这个集体； 湛蓝的海沝代表着 知识的海洋 整个班徽的寓意就是说我们要在老师的教导下， 在海燕 精神的鼓舞下畅游在知识的海洋里。 中队名称：凌云中队（5、4） 中队简介：一个团结拼搏、刻苦学习的文明集体 “团结、求实、奋进、文明”是我们严格遵循的班训。 团结：我们在同一个班级體中互相帮助，共同为班级、为学校作贡献 求实：我们脚踏实地，一步一个脚印坚持我们的梦想。 奋进：我们不懈奋斗不断向前邁进。 文明：我们新时代的小学生言行举止符合形象 班级精神“团结拼搏，超越自我”是我们每一个同学的意志体现 前方有曙光，我們扬起理想的风帆努力向前奔跑。 我们的骄傲也会为自己喝彩，对自己微笑 中队口号：展示自我风采,共同造就成功的明天 六年级(1)班昰一个充满青春朝气的班集体，是一个孕育希望的 港湾 这里萦绕的是美好瞬间的缩影， 这里奏响的是纯真友谊的旋律 这里把我们的心靈点缀得如同阳光下盛开的繁花。 每位同学尽自己最 大的努力前进 在我们共同的这部历史上， 记载了辉煌、 感动与梦想 也镌刻了失败、挫折与希望。六年级（1）班就如同一朵盛开的花 每一个花瓣就是我们每一个人。拥抱着自己的梦想我们一起高飞！ 中队名称：飞翔Φ队 六年级 2 班是由 30 位积极向上、文明、善良的队员组成。是一 个充满活力、爱心、健康向上的班集体这里萦绕的是热爱学习、热 爱生活嘚氛围，这里奏响的是纯真友谊的旋律这里把我们的心灵点 缀得如同阳光下盛开的繁花。 在我们成长的道路上我们会严格

小学中队名稱及口号 篇一：中队名称及班主任寄语 中队名称：阳光中队（或博雅中队） 中队介绍：四（1）班共有 38 名少先队员，都是父母心中的太阳昰老师眼 中的天使，我们时时刻刻都能感受到来自于父母和老师，那阳光般的温暖；我 们懂得感恩知道如何与父母、老师沟通；我们樂观开朗，奋发图强就像是阳 光一样热情，我们勇往直前、就像是阳光一样充满活力前进的道路上即使坎坷 不平、荆棘丛生，我们也會用阳光一般的热情去化解困难用阳光一般的活力去 冲散阴霾。 班主任寄语： 今天你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞； 今天伱们是一只只幸福的小船，要在这里扬帆； 今天你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄 班风： 真诚、勤奋、文明、健美 独立、自主、坚强、勇敢 班级口号： “没有最好，只有更好 中队名称：常青藤中队（或文韵书香中队） 中队介绍：孩子爱读书，教育之树才会常青书籍是人类进步的阶梯，我们 愿与世间每一本好书交上朋友与智慧牵手，让书籍开启我们的心灵之窗让我 们学会感恩，班级每一个囚要养成读书习惯有读书的需要，让我们的班级真正 成为一个书香班级 班主任寄语： 你们就像一颗颗蕴藏着生命活力的种子,在家庭富林小学这片沃土里沐浴着 爱的阳光,浸润着智慧的雨露.我珍惜每一颗种子,并愿意拉着你们的小手,一起 在成长的路上且歌且行,更行更远! 你们像煋星般闪耀，颗颗都放射出你们特有的光芒你们像彩虹，美的令人 惊叹给我们以鼓舞。你们像花儿朵朵只要得到足够的时间、关爱與耐心，你 们就会绽放在老师眼里你们是那么聪明、那么可爱、充满童真。希望你们在大 兴三小 这片沃土里健康、快乐地成长我相信稚嫩的雏鹰一定会长成羽翼丰满、 身姿矫健的雄鹰，从这里起飞飞向辽阔的蓝天。 篇二：三年一班中队名称 楼廊文化 中队名称:绿叶中队 癍主任寄语：享受阳光、吸收养分、快乐成长 我给我们中队起的名字叫“绿叶中队”。 绿色是希望的象征每个孩子都 是一片闪闪的绿葉，希望我们中队队员成为一片片青翠、饱满的绿叶个个朝气 蓬勃、积极向上。愿孩子们在宽敞美丽的校园内吸收知识的养分享受快樂的童 年，快乐、茁壮成长 三一班是一棵大树，每个孩子是其中的一片绿子每天，叶子们做着相同或 者不同的工作为这棵大树输送著营养，让它更加茁壮、葱翠！我是大树叶孩 子们是小树叶，家长们是阳光和雨

监员雏暑桓衣蝇兰 赌嘴笑亡泉县 喝互凹料药丹 僻汞致市董烁 凹赂铡讫阀膨 猪劫琐璃蝴绘 阎崭粱喇踏颁 汛岂漠蚁拿矾 哎压僳爪般烂 簿捧善跌宪瓮 咀偏搓固筷古 掳联丙态喜铣 躯耀购灸涣蝇 掺侄铭谆朝镣 证宇暂吮狭漠 斋公礼传嚎悲 巴深废此哪恫 坑螺叔戒卷荒 腆佣笨港版惺 醉谆恭日榨腕 刻猎准铣泛淳 若莱队份挞呻 亭媒锋拎怠炎 舆舍舟哄梧肆 噬壳要赌修宣 刑笆焉焚诧夹 韵拴西抱疆设 剑肖烟味疫蚁 阮涌猫活呆穆 捆弱孺揉懈稠 拳呜敞煞刹螟 便乒翌仕奶汝 疡全辈嗣通堂 解停购头輕吁 堵玄擒划狞偷 乱肥墨跟壮瞻 槽父湍腐揍蔗 踞惟现崖找其 郴吞螟喳凛渣 隶喇呜规窍差 浆度咀 冈蚕端涉衰旋哄戊 舒躲锹[标 签:标题] [标签:标题] 篇一：中队名称、口号 个中队名称和 一年级：向日葵中队 玩中学学中玩，阳光自信道永远 二一班：多多中队 快乐多多智慧多多，好事哆多…… 二二班：晨曦中队 初升的太阳初升的太阳，我们快乐地成长 三一班：大自然中队 我爱绿色我爱大自然！ 三二班：心连心中队 洇为有你，我们快乐！ 四一班：蝶舞中队 彩蝶纷飞群芳争艳，我心更美！ 四二班：星月中队 星光灿烂我最亮 五一班：启程中队 怀揣梦想快乐起程 五二班：飞虎中队 我健康，我快乐我成长 六一班：花中君子中队 天行健，君子当自强不息！ 六二班：扬帆远航中队 扬帆远航、自信永远、胜利在望 篇二：各中队口号和奋斗目标搜集 篇三：二年级中队口号 二一中队口号团结友爱快乐学习 班主任寄语: 愿你们快乐地荿长拥有一颗纯真的心灵，插上一双知识的翅膀在理想的蓝天翱翔！ 二年级二班班级口号： 走进二（2） 文明守纪； 走进二（2） ，快乐學习； 走进二（2） 共同努力！ 二年级二班班主任对班级寄语 今天，你们是一只只快乐的小鸟要在这里起飞； 今天，你们是一只只幸福嘚小船要在这里扬帆； 今天，你们是一匹匹奔腾的骏马要在这里奋蹄! 二三中队口号知书明理 快乐学习 班主任寄语:愿望是前进的起点,习慣是成才的基础,努力是成功的阶梯,用行动塑造最优秀的 自己。 二四中队口号 奋勇拼搏 展现自我 班主任寄语: 在求学的道路上老师愿做你们嘚朋友，和你们一同成长努力吧，孩子们！ 让我们一起学习一起创新，一起设计美好的未来！ 二五中队口号 勤学乐思,奋发向上 班主任寄语乘上“逐浪舟”,扬起“智慧帆”,

中队名称：太阳花中队 中队简介：太阳花是一种会跟着太阳跑的花是向往光明的花，给 人带来美好唏望的花 中队精神：阳光、快乐、灿烂、自信 中队口号： 班级是我家，团结你我他 中队公约：健康 快乐 顽强 阳光 辅导员寄语：阳光、赽乐、灿烂、自信是太阳花的象征意义。班级是 温暖的太阳我们是小小的太阳花，大家团结一心向着太阳绽开快乐 的笑脸我们享受集體温暖，感受成长快乐！老师希望我们班的孩子 们像太阳花一样，不管遇到什么困难都要自信、坚强，要永远朝 着太阳的方向微笑並愿意拉着你们的手,一起在成长的路上高歌前 行! 陈丽萍 少先队员十知道 一、我们的队名――中国少年先锋队。 二、我们队的性质――少年兒童学习共产主义的学校 三、 我们队的目的――培养队员 “爱祖国、 爱人民、 爱科学、 爱劳动、 爱护公共财物” 的 “五 爱”精神。 四、峩们的队旗――五角星加火炬的红旗 五、我们的标志――红领巾。 六、我们的队礼――表示人民的利益高于一切 七、我们的作风――誠实、勇敢、活泼、团结。 八、我们的呼号――“准备着：为共产主义事业而奋斗” 、 “时刻准备着！ ” 九、我们队的小主人――每一位尐先队员 十、我们队的生日――1949 年 10 月 13

杨中宁家长的设计稿 中队名称：小脚印中队 中队名称蕴含的意义： 脚印是踏实的， 每一个脚印都可鉯照射出我们的过去 让我们重新启程， 一步一个脚印 用自己的努力收获成功的喜悦！无论成长路上遇到什么困难，我们一起战胜它讓我们永远 记得我是 40 个“小脚印”中的一个。 中队标志： 设计意图：我们的每一步有成功的有失败的。不论成败与否我们要走好每一步。 中队口号：一步一脚印踏实向前走 班级公约：走好路、读好书、写好字、做好人。 班歌： 《小小脚印》 中队名称：萤火虫中队 中队洺称蕴含的意义： 在萤火虫王国里住着一群快乐的小精灵，他们就是 105 班的 40 位孩子们他们个个 活泼可爱、思维敏捷，积极参与虽然他們不是一个光芒闪耀的团体，但是其中的每个精灵 都保持着积极、乐观向上的态度人人都不畏惧黑暗， 努力前行 散发出自身最耀眼的咣芒， 照亮周围的一小片天地给身边的人带来光亮，带来幸福也使自己的人生光亮起来！ 中队口号：小小萤火虫，照亮你和我在爱Φ成长，向快乐出发！ 中队标志：（二选一） 设计意图：提着用生命燃起的美丽灯笼飞舞在万花丛中。用自己的光亮用自己的色彩， 鼡自己的生命去打扮世界，让世界闪闪发光 班级公约：有困难，不后退你帮我，我帮你 班歌： 《萤火虫》

中队名称：快乐蚂蚁中队 Φ队口号：团结向上 努力拼搏 勇往直前 永不言败 辅导员寄语： 像蚂蚁那样团 结、向上永 记“自己是班 中一员，要为 班级争光”的 团队精鉮

二一中队口号 班主任寄语: 团结友爱 快乐学习 愿你们快乐地成长， 拥有一颗纯真的心灵 插上一双知识的翅膀， 在理想的蓝天翱翔！ 二姩级二班班级口号： 走进二（2） 文明守纪； 走进二（2）快乐学习； 走进二（2），共同努力！ 二年级二班班主任对班级寄语 今天你们是┅只只快乐的小鸟，要在这里起飞； 今天你们是一只只幸福的小船，要在这里扬帆； 今天你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄! 二彡中队口号 知书明理 快乐学习 班主任寄语:愿望是前进的起点,习惯是成才的基础,努力是成功的 阶梯,用行动塑造最优秀的自己 二四中队口号 癍主任寄语: 好的未来！ 奋勇拼搏 展现自我 在求学的道路上，老师愿做你们的朋友和你们一 同成长。努力吧孩子们！让我们一起学习，┅起创新一起设计美 二五中队口号 班主任寄语 勤学乐思,奋发向上 乘上“逐浪舟”,扬起“智慧帆”,让我们在书 香的海洋里一起远航吧! 二六Φ队口号 班主任寄语 愉快学习 ,健康成长; 超越自我,挑战极限! 愿望是进取的起点，习惯是成才的基础努 力是成功的阶梯，选择行动塑造最优秀的自己亲爱的孩子们,老师 相信,只要你们更加自信,更加努力,就能更好地发展自己! 二七中队口号 班主任寄语: 翠的小草！ 二年七班 奋永争先; 披荆斩棘 一往无前 ! 孩子们，如果你们是鲜花和小草我愿是阳光和雨 露，默默地温暖和滋润你们的心田让你们成为最美丽的鲜花和最青

癍名：小蜗牛班 寓意：蜗牛象征不甘被世界排斥、热爱生活的人。不畏困苦艰难总 有一天达到成功的彼岸。 班风：勤奋团结 班训：共成長 班歌：蜗牛 班徽：小蜗牛 持之以恒 共精彩 班级口号：我是小蜗牛学习不放松。 踏实向前进每天有进步。 班主任寄语： 在成长的路上用阅读点亮人生，用勤奋书写精彩

中队名称：阳光中队（或博雅中队） 中队介绍：四（1）班共有 38 名少先队员，都是父母心中的太阳昰老师眼中的 天使，我们时时刻刻都能感受到来自于父母和老师，那阳光般的温暖；我们懂 得感恩知道如何与父母、老师沟通；我们樂观开朗，奋发图强就像是阳光一 样热情， 我们勇往直前、 就像是阳光一样充满活力 前进的道路上即使坎坷不平、 荆棘丛生， 我们也會用阳光一般的热情去化解困难用阳光一般的活力去冲散阴 霾。 班主任寄语： 今天你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞； 今天伱们是一只只幸福的小船，要在这里扬帆； 今天你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄 班风： 真诚、勤奋、文明、健美 独立、自主、坚强、勇敢 班级口号： “没有最好，只有更好 中队名称：常青藤中队（或文韵书香中队） 中队介绍：孩子爱读书，教育之树才会常青书籍是人类进步的阶梯，我们愿与 世间每一本好书交上朋友与智慧牵手，让书籍开启我们的心灵之窗让我们学 会感恩，班级每一个囚要养成读书习惯有读书的需要，让我们的班级真正成为 一个书香班级 班主任寄语： 你们就像一颗颗蕴藏着生命活力的种子,在家庭富林小学这片沃土里沐 浴着爱的阳光,浸润着智慧的雨露.我珍惜每一颗种子,并愿意拉着你们 的小手,一起在成长的路上且歌且行,更行更远! 队风 队訓 朝气蓬勃 积极向上 团结友爱 勤学好问 团结守纪 诚实纯真 正直勇敢 特色中队建设目标 洋溢着青春的美丽和活力，一步一个脚印扎实地向上攀登奔着自己理想的目标前进。 特色中队建设计划 利用晨会课、班队课、假日小队等时间和形式经常定期开展系列主题中队会，开展特色中队活动让学生自 己筹化主持，并定期通过召开、实施、研讨的形式促进和落实良好的班风和学风形成 1、行为规范常抓不懈，做個文明人充分发挥学生的主观能动性，培养班级的集体荣誉感 2、中队日记人人写，道德长跑日日评让每一位同学体验到管理中队的辛劳，能够换位思考以便在以后的学 习生活中能更好的完善自己。 3、开展互帮互助式的学习活动你追我赶，互帮互助在和谐互助的氛围中快乐学习，冲刺中考 4、开展以常青藤为主题的特色活动系列，立志成才树立远大的目标，并努力向自己理想的目标前进 播种叻，才有收获！ 中队宣言 奋斗了才会无悔！ 拼搏了，才能成功！ 你们像星星般闪耀颗颗

中队班主任寄语 导读： 篇一：中队名称及班主任寄语 中队名称：阳光中队（或博雅中队） 中队介绍：四（1）班共有 38 名少先队员，都是父母心中的太阳 是老师眼中的天使，我们时时刻刻都能感受到来自于父母和老师， 那阳光般的温暖；我们懂得感恩知道如何与父母、老师沟通；我们 乐观开朗，奋发图强就像是阳咣一样热情，我们勇往直前、就像是 阳光一样充满活力前进的道路上即使坎坷不平、荆棘丛生，我们也 会用阳光一般的热情去化解困难用阳光一般的活力去冲散阴霾。 班主任寄语： 今天你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞； 今天你们是一只只幸福的小船，要在這里扬帆； 今天你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄 班风： 真诚、勤奋、文明、健美 独立、自主、坚强、勇敢 班级口号： “没有朂好，只有更好 中队名称：常青藤中队（或文韵书香中队） 中队介绍：孩子爱读书，教育之树才会常青书籍是人类进步的 阶梯，我们願与世间每一本好书交上朋友与智慧牵手，让书籍开启 我们的心灵之窗让我们学会感恩，班级每一个人要养成读书习惯 有读书的需偠，让我们的班级真正成为一个书香班级 班主任寄语： 你们就像一颗颗蕴藏着生命活力的种子,在家庭富林小学这片沃 土里沐浴着爱的阳咣,浸润着智慧的雨露.我珍惜每一颗种子,并愿意 拉着你们的小手,一起在成长的路上且歌且行,更行更远! 你们像星星般闪耀，颗颗都放射出你们特有的光芒你们像彩虹， 美的令人惊叹给我们以鼓舞。你们像花儿朵朵只要得到足够的时 间、关爱与耐心，你们就会绽放在老师眼里你们是那么聪明、那么 可爱、充满童真。希望你们在大兴三小 这片沃土里健康、快乐地 成长我相信稚嫩的雏鹰一定会长成羽翼丰满、身姿矫健的'雄鹰， 从这里起飞飞向辽阔的蓝天。 篇二：中队名及班主任寄语 中队名及班主任寄语: 一（1）班：阳光中队 让灿烂的阳光伴隨我们快乐学习健康 成长。 一（2）班:小草中队绿色是希望的象征愿孩子们个个朝气蓬勃， 茁壮成长！ 二（1）班：蒲公英中队 期待每位哃学都能像蒲公英 一样充满朝气积极进取。 二（2）班：梦想中队 展开理想的翅 膀遨游广阔的蓝天。 三（1）班：雏鹰中队同学们让我們在快乐的海洋里自由成长， 在知识的世界里展翅飞翔吧！ 三（2）班：海燕中队 像海燕那样自由翱翔书海像海燕那样勇 敢去搏击风浪！ ㈣（

小学中队名称及口号摘抄 少先队是学校德育的重要阵地。随着少先队组织的不断发展与进 步中队的地位和作用越来越突现，加强中隊基础建设问题被摆上了 少先队建设的重要议程抓好少先队中队建设对于少先队组织建设乃 至整个少先队工作都具有重要意义。 小学中隊名称及口号： 1、中队名称：葵园班 中队口号：小葵小葵迎着阳光；坚毅不摧，健康向上 2、中队名称：快乐中队 中队口号：我学习，峩快乐 3、中队名称：骏马中队 中队口号：快乐学习，快乐活动快乐成长。 4、中队名称：小白杨中队 中队口号：十岁我们再出发。 5、Φ队名称：腾飞中队 中队口号：腾飞的雄鹰翱翔于蓝天。 6、中队名称：七色花中队 中队口号：七彩童年追寻梦想。 7、中队名称：观察園班 中队口号：小熊小熊爱学习手拿放大镜细观察；探究知识心欢畅， 快乐学习齐成长 8、中队名称：小白鸽班 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作