突破观念,构建21世纪学校健康教育的新体系--《中华预防医学会儿少卫生分会第六届全国学术交流会、中国健康教育协会学校分会第三届学术交流会论文集》2004年
突破观念,构建21世纪学校健康教育的新体系
【摘要】：正 健康教育是学校教育的一个重要领域,如何面对教育发展的大气候、新形势与教育改革调整的大手笔机遇。构建学校健康教育的新体系,这是我们面临的一个新课题。一.健康与健康教育世界卫生组织(WHO)为健康提出了一个明确和全面的定义:“健康是指在身体、心理和社会各方面都处在完美状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱。”这就是说,人的生命质量包含三个方面:身体、心理、社会。美国的国家健康中心提出了一个与健康三维观相似的健康定义:即个体只有在身体、情绪、智力、精神和社会等五个方面都健康,才称得上真正的健康,即完美状态(健康五要素),这健康五要素是相互联系、相互影响,如身体不健康会导致情绪不健康;缺乏精神的健康会引起身体、情绪、智力的不健康。
【作者单位】：
【分类号】：G479【正文快照】：
健康教育是学校教育的一个重要领域,如何面对教育发展的大气候、新形势与教育改革调整的大手笔机遇。构建学校健康教育的新体系,这是我们面临的一个新课题。 一.健康与健康教育 世界卫生组织(wHO)为健康提出了一个明确和全面的定义:“健康是指在身体、心理和社会各方面都处在
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北京市不同类型学校学生部分危险行为现状及相关因素分析
【摘要】：正1背景WHO将"青少年"的年龄范围界定为10～20岁。青少年与成年人相比死亡率很低,是相对健康的一组人群。但是,正由于青少年健康问题不常以患病率或死亡率的形式表现出来,所以易被忽略。青少年的健康问题与其行为密切相关,凡是给青少年健康、完好状态乃至成年期健康和生活质量造成直接或间接损害的行为,
【作者单位】：
【分类号】：G455【正文快照】：
1背景wHO将‘清少牟，的年龄范围界定为10~20岁fIl。青少年与成年人相比死亡率很低，是相对健康的一组人群。但是，正由于青少年健康问题不常以患病率或死亡率的形式表现出来，所以易被忽略121。青少年的健康问题与其行为密切相关，凡是给青少年健康、完好状态乃至成年期健康
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红安县非寄宿制学校告别早晚自习
优质期刊推荐探索中职学校模具制造技术专业实践性教学--《科技风》2016年10期
探索中职学校模具制造技术专业实践性教学
【摘要】：随着新课程改革的不断发展,许多先进的教学方式相继被提出,其中,实践性教学作为一种新兴的教学方法,逐渐被应用到现在大多数中职学校的课堂教学中去。在中职学校模具制造技术专业教学中,开展实践性教学不仅能够激发学生的学习兴趣,增强学生对所学专业的深入了解,还能培养学生的探究和动手操作能力,使学生的学习效率有所提高。然而现阶段,受传统思想观念和教学方式等的影响,不少中职学校的模具制造技术专业在实践性教学方面现状并不乐观,本文即结合当前模具专业教学现状及存在的问题,就实践性教学在中职学校模具制造技术专业的应用策略加以分析和探索。
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：TG76-4;G712.4【正文快照】：
1当前中职学校模具制造技术专业实践性教学现状及存在问题1.1教学模式相对单一在新课程改革的大力推动下,以学生为教学主体的理念逐渐深入到大多数中职学校模具制造技术专业的课堂教学中去。然而就当前中职学校模具专业发展来看,不少中职模具专业教师受传统教学观念的影响,仍
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