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社会调查报告范文 大学生课外体育锻炼情况调查.doc18页
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大学生课外体育锻炼情况调查报告
【摘要】 本次调查针对山东大学在校本科生课外体育活动情况进行调查,根据调查结果进行数据分析、处理、研究,以了解大学生课外体育活动的现状,找出学生不经常参加体育锻炼的原因和解决问题的方法。调查表明:(1)山东大学大学生体育锻炼态度比较积极,但是锻炼情况不容乐观,锻炼时间、频率达不到国家要求;(2)增强体质、减肥、丰富课余生活、缓解压力、兴趣娱乐是我校大学生参加体育锻炼的主要动机;(3)慢跑散步、乒羽网、篮足排、自行车是我校大学生参加体育锻炼的主要选择;(4)自发结伴和单独行动是我校大学生参加体育锻炼的主要活动形式;(5)自身惰性、场地设施限制、天气条件、学业太重是制约大学生参加课外体育锻炼的主要因素。(6)学校在体育课程设置、教学及考核方面存在不少问题,学校没有发挥出在推动大学生课外体育锻炼方面应有的作用。
【关键词】 大学生;课外体育锻炼;调查研究
随着“山东大学阳光体育运动文化节”的启动,山东大学开展了各式各样的体育活动,旨在吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼[1]。这再一次提醒了我们课外体育锻炼是促进学生身心健康的重要途径,也是我们意识到大学生课外体育锻炼成为重要的问题。一直以来,国家和高校都非常重视大学生的身体健康情况,但是近年来大学生的体质情况着实堪忧,心血管系统能力,呼吸系统功能、力量、协调性、耐力均仅仅出于及格水平,大学生体质状况总体不良[2]。这种情况与大部分学校教育的“重课内、轻课外;重知识,轻体育”有着直接的关系。尽管大部分学校在近年来都开始重视体育,对体育的教育、考核方式进行了积极
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论坛里入了一部 Alteclansing iMT702，卖家说正常使用，收到货后咋也开不了机，卖家说可能因为没电，充了半天还是开不了机，后来想起来用我的im600的遥控器试了下，可以开机，但只能调出小数点后单数的频道，以为是遥控器的问题，淘宝花60买了个702专用的遥控，问题还是一样，只能调单数的频道，哪位DX用过了解这个，进来指点指点，谢谢了
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论坛里没人玩这个？
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可能不是国频机,步进频是多少.一般0.05mhz&&已前本人在电子厂上班时, 电调收音机一般有一个二极管去掉或加上可改频,现在的收音机就不知道了,科技在不段进步
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还有一点,如果你能知道怎样清零即恢复原此参数可能解决问题,一舨主机上几个按钮如何如何按,不同机型也不同,只能有资料才成.我只知道这些,帮不了什么忙
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应该可以清零恢复的，手头几个奥特蓝星的都可以正常调频的，唯独这个没玩过，不知道咋操作
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大家还关注昆明市初中学生课外体育锻炼对学生体质健康影响的研究--《云南师范大学》2015年硕士论文
昆明市初中学生课外体育锻炼对学生体质健康影响的研究
【摘要】：从1979年起,我国对学生体质健康进行了大规模的调研工作。根据媒体报道以及各项研究表明,近3 0年来,我国学生体质健康状况持续显著性下滑,从国家到各省、市、区都制定了很多政策和措施以遏制学生体质逐年下滑的趋势,但直到《2010年中国学生体质与健康调研报告》才提出了我国学生体质健康状况较2 0 0 5年下滑趋势得到遏制,在爆发力素质、柔韧素质方面出现好转,力量素质继续提高。所有的一切表明,只有切实提高国家学生体质健康水平,才能使我国屹立于“世界民族之林”,这是每一个中国人的梦想。通过对云大附中呈贡校区初一年级、初二年级各四个教学班课外体育锻炼情况进行追踪调查,结合学期前、后的学生体质健康测试指标,就课外体育锻炼对初中学生体质健康状况的影响进行横向的比较和分析。综合云大附中2012年—2014年学生体质健康上报工作的纵向动态分析,得出了课外体育锻炼中,运动强度、运动时间以及运动频次对于学生学期前、后体质健康状况的影响。提出了云大附中现阶段学生体质健康方面所存在的体育锻炼时间少、锻炼强度不够等问题的原因分析、改进措施及具体建议等。本文提出了建立学生课外体育锻炼的追踪与评价机制以及呼吁社会各界加强重视学生体质健康等切实有效的措施以提高学生体质健康和促进学生“终身体育”锻炼观的形成。
【关键词】：
【学位授予单位】：云南师范大学【学位级别】：硕士【学位授予年份】：2015【分类号】：G633.96【目录】：
摘要3-4Abstract4-9第1章 前言9-30 1.1 云大附中及其初中学生体质现状简介9-11 1.2 问题提出11-12
1.2.1 青少年的体质健康保持和发展问题11-12
1.2.2 学生课外体育锻炼的重要性12
1.2.3 学生课外体育锻炼对其体质健康状况的影响12 1.3 相关概念界定12-18
1.3.1 体质12-15
1.3.2 健康15
1.3.3 体质与健康的关系15-16
1.3.4 身体活动16-17
1.3.5 休闲性身体活动17
1.3.6 课外身体活动17
1.3.7 体育运动或锻炼17
1.3.8 课外体育锻炼17-18 1.4 研究现状18-28
1.4.1 国内外对体质的研究18-22
1.4.2 国内外对身体活动的相关研究22-25
1.4.3 国内外关于课外身体活动的研究25-26
1.4.4 国内外关于课外体育锻炼的研究26-28 1.5 研究的主要任务及意义28-30
1.5.1 研究的主要任务29
1.5.2 研究意义29-30第2章 研究对象与方法30-34 2.1 研究对象30
2.1.1 研究对象满足的条件30 2.2 研究方法30-34
2.2.1 文献资料法30-31
2.2.2 专家咨询法31
2.2.3 测量法31
2.2.4 数理统计法31-32
2.2.5 逻辑分析法32
2.2.6 调查法32-33
2.2.7 访谈法33-34第3章 研究结果与分析34-71 3.1 云大附中
年学生体质健康动态分析34-43
3.1.1 年学生身高变化情况34-35
3.1.2 2 012-2014年学生体重变化情况35-36
3.1.3 年学生肺活量变化情况36-37
3.1.4 2 012-2014年学生50米变化情况37-38
3.1.5 2 012-2014年学生立定跳远变化情况38-39
3.1.6 年学生坐位体前屈变化情况39-40
3.1.7 2 012-2014年学生800米（女）、1000米（男）变化情况40-41
3.1.8 2 012-2014年学生仰卧起坐、引体向上变化情况41-42
3.1.9 综合分析42-43 3.2 课外体育锻炼调查前后，云大附中学生体质健康情况43-48
3.2.1 身体形态方面44-45
3.2.2 身体机能（肺活量）45-46
3.2.3 柔韧素质（坐位体前屈）46
3.2.4 力量素质46-47
3.2.5 耐力素质47-48 3.3 课外体育锻炼情况调查48-50
3.3.1 课外锻炼调查表48
3.3.2 调查时间48
3.3.3 分类48-49
3.3.4 分类结果49-50 3.4 课外体育锻炼对不同年级学生体质健康的影响研究50-71
3.4.1 不同课外体育锻炼强度、时间和频次与初二年级学生体质健康的研究50-59
3.4.2 不同课外体育锻炼强度、时间 和运动频次对于初一年级学生体质健康的研究59-69
3.4.3 课外体育锻炼其运动强度、运动时间及运动频次三者之间的相关性69-71第4章 结论与建议71-75 4.1 结论71-72
4.1.1 云大附中初中学生2012年至 2014 年体质健康上报数据动态研究71
4.1.2 云大附中初中学生课外锻炼情况的调查及研究71-72
4.1.3 课外体育锻炼对于初中学生体质健康状况的影响72 4.2 建议72-75
4.2.1 保证中学生每天锻炼一小时72-73
4.2.2 切实解决云大附中体育教育对于初中学业水平考试报考人数的项目体质健康下滑的现状73
4.2.3 建立学生课外锻炼的追踪与评价机制73
4.2.4 再次呼吁社会各界加强对学生体质健康的重视73-75参考文献75-77附录77-82致谢82-83攻读学位期间公开发表的学术论文和研究成果83
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偶数阶周期 Jacobi 矩阵的特征对反问题
【Author】
Fang Jianfeng
(Jiangxi Posts and Telecommunications School\ Nanchang\ 330002)
Huang Xiantong
(The South Institute of Metallurgy\ Ganzhou\ 341000)
【摘要】 提出由极端特征对构造偶数阶周期Ｊａｃｏｂｉ矩阵元素的问题，给出了问题有解的充分必要条件及数值算法和例子．
【关键词】 ；
【分类号】O241.6
【下载频次】9
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