两学一做常态长效"为契机推动党内教育常态长效,有哪些好的意见建议

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两学一做意见和建议共青团
两学一做意见和建议共青团
作者/编辑:佚名
  []开展“两学一做”学习教育,是中央面向全体党员深化党内教育的重要实践,。那么大家有什么两学一做意见和建议呢?以下是小编为大家搜集提供到的有关两学一做意见和建议共青团范文。欢迎阅读两学一做意见和建议共青团1.注重党员的自主学习。集体组织的各项学习活动多数党员都能积极参加,但个人学习主动性和深度不够,平时也缺乏学习的自觉性和主动性。对自主学习也应加大约束力度,对学习内容和学习进度做出硬性要求。要求党员按质按量完成个人学习任务。2.开展“普通党员将党课”活动。以党员个体讲授为主要形式,课后由党支部或党小组进行点评,实现以讲促学、以评促学,做到人人参与,相互提高。提高党员参与学习和讨论积极性。3.立足实际需求,因才施教。要根据党员对象的年龄、职业、学历层次和工作岗位性质的情况,分类进行培训,同时提供送课上门、巡回宣讲等服务,增强学习的针对性与实效性。4.发挥远程教育站点作用。利用 “网上课堂”、 电教片,与现代远程教育信息量大、生动直观、方便快捷等优势,实现党员与现代信息技术的零距离接触。5.组织党员参与志愿服务活动。要发挥党员示范引领和辐射带动作用,走在前、作表率,以党风促政风、带民风,凝聚道德建设正能量,引导居民崇德向善、见贤思齐。两学一做意见和建议共青团坚持抓在平常、融入经常,以党支部为基本单位,以组织为基本形式,以落实党员日常教育制度为基本依托,防止形式化、空泛化、走过场,防止“两张皮”。⒈抓好集中学习。制定学习教育方案,通过分散学习、集中学习、讨论、开办学习专栏、视频、党课竞赛、领导干部专题辅导、知识竞赛、演讲、QQ群、微信平台等方式,确保学习效果。领导干部要坚持带头学,带动党员扎扎实实系统学习,原原本本领会精神,补好“钙”加足“油”,切实增强思想自觉和行动自觉。⒉开展主题讨论。要开展“两学一做”大讨论,教育党员干部强化创新意识,敢于担当、勇于负责,摒弃陈旧的思想观念、固化的工作方式、落后的机制障碍,通过大讨论,统一思想认识,促进党组织和党员在教育改革和发展中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。⒊狠抓问题整改。要开展“三严三实”专题教育“回头看”,查漏补缺,对标“补课”,完善方案,强化举措,持续抓好问题整改落实,以不严不实问题是否解决、群众是否满意为标尺,强化立规执纪,做到善作善成,推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。⒋助推中心工作。结合实际理清工作思路,明确目标任务、工作措施、实施责任和完成时限。要根据职责分工,组织领导干部进行岗位承诺,并及时向社会公布,接受干部群众监督。要强化目标责任考核和日常量化管理,层层传导压力,增进动力,激发活力,促使党员干部以良好的精神状态、改革的勇气胆识、实干的工作作风,投入到改革创业大潮中来。两学一做意见和建议共青团近日,中国共产党中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。学习目的为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。一、总体要求1,深化党内教育的重要实践开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。2,实现4个“进一步”开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。3,着力解决5个问题开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。4,要做到5个“坚持”开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。二、学习教育内容1.学党章党规。a,逐条逐句通读党章着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。b,学习《准则》和《条例》认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,c, 学习党的历史、革命先辈和先进典型学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,d,从周薄徐郭令案中汲取教训从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,a,学重要思想认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,b,学新理念新思想新战略认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,《》()。c,与马列毛邓等思想结合起来学学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。3.做合格党员。a,“4讲4有”的合格党员着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行。讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。b,做到5个方面引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。三、主要措施1.围绕专题学习讨论。a,党小组要定期组织党员集中学习把个人与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。b,4个能否学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。3.召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。5.立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。结合不同领域不同行业实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度。在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度。在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度。在机关事业单位,促进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度。在学校,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。在纪念建党**周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。6.领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委(党组)会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。四、组织领导“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。1.层层落实责任。各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)要结合实际作出部署安排,加强具体指导。县级党委要发挥关键作用,制定具体实施方案,保障工作力量,加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。2.强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,配齐配强班子特别是带头人,健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。3.注重分类指导。县(市、区)党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织,可因企制宜、因岗制宜,灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织,可依托区域化党员服务中心,利用开放式组织生活等方式,组织党员参加学习教育。对流动党员,流入地、流出地党组织要加强协调配合,按照流入地为主的原则,把流动党员编入一个支部,就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。4.发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求,充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩习教育覆盖面。注重运用各类媒体,宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。
两学一做意见和建议共青团2    〖预览〗中学党支部“两学一做”学习教育活动阶段情况汇报按照中央、省、市、县“两学一做”学习教育活动部署,我校党支部高度重视、营造氛围、扎实推进切实将学习活动与推进工作紧密结合,取得了较好效果。一、提高认识,深入开展学习教育活动1、成立组织机构,开展集中学习学校党支部成立了以支部书记孟xx为组长的学习教育活动组织机构。日,学校党支部召开学习教育活动动员大会,党支部书记孟xx做了动员讲话,副书记王xx做学习《党章》专题讲座。日,学校党支部召开全体教师大会,党支部副书记王志慧传达省、市、县学习习近平总书记视察黑龙江重要讲话精神学习要求,并进行专题讲座。2、党员撰写心得体会及学习笔记3、认真开展学习研讨活动二、创新方法,营造学习贯彻的浓厚氛围学习中,坚持贴近实际、创新方法,除做好传统宣传引导外,还强力做好了三个结合,营造了良好学习氛围,推动了学习的深入开展。一是责任人带头学和干部群众学相结合。我们不但明确了学习贯彻的责任人,而且要求责任人要做学习贯彻的榜样和标兵,主动学、自觉学,学深学透后指导和带动所属人员一起学习,通过典型示范、以点带面的形式,既激发了自觉,又提高了效果。二是网上交流与座谈交流相结合中学党支部“两学一做”学习教育活动阶段情况汇报中学党支部“两学一做”学习教育活动阶段情况汇报。通过党员……【】两学一做意见和建议共青团3    〖预览〗2016年“两学一做”活动总结 为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党,向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识,立足岗位履职尽责,按照上级党委有关指示精神,结合学校党支部实际,日前在全体党员中开展了“两学一做”教育活动。 “两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,具有重要的意义。 开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 123……【】两学一做意见和建议共青团4    〖预览〗&“两学一做”学习教育活动进展情况报告县委组织部:自“两学一做”学习教育开展以来,xx县烤烟生产办公室党支部按照中央和省、市、县委的部署要求,把学习教育作为机关党建的重大政治任务,强化责任意识、筑牢“学”的基础、抓住“做”的关键、突出“改”的成效、注重“实”的要求,精心组织实施,全力以赴推进,确保了学习教育扎实有序推进。现将进展情况报告如下:一、强化责任意识,精心安排部署。xx县烟办党支部把开展好“两学一做”学习教育作为落实全面从严治党的重大举措,作为2016 年党建工作的重中之重,超前谋划、积极行动,确保了学习教育安排有序、扎实推进。(一)及早着手营造深厚氛围。中央、省、市、县委做出关于在全体党员中开展两学一做学习教育的部署后,xx县烟办就将这项工作牢牢抓在手上,认真研究谋划,做好各项准备工作“两学一做”学习教育活动进展情况报告“两学一做”学习教育活动进展情况报告。及时召开党支部会议和全体党员会议,认真学习传达习总书记对“两学一做”学习教育的重要指示和中央“两学一做”学习教育座谈会精神,中央和省、市、县委及县委组织部、县直属机关工委的通知精神,对开展好学习教育认真研究并做出安排,制作了两学一做学习教育专题展版,明确了学习教育的各项要求,组织党员先学一步,切实增强了广大党员开展学习教育的思想自觉和行动自觉,营造了……【】两学一做意见和建议共青团5    〖预览〗学校党总支“两学一做”学习教育知识竞赛总结报告 按照区委组织部要求,为隆重纪念中国共产党建党95周年,扎实推进“两学一做”学习教育深入开展,推动广大党员干部认真学好党章党规和习近平总书记系列重要讲话,天津市河头学校党总支按照局党委工作部署,于日组织全体党员干部在学校报告厅举行了“两学一做”学习教育知识竞赛活动。河头学校党总支书记宋国华同志、中学部党支部书记王俊才同志、小学部党支部书记曹广喜同志、河头学校副校长高建国同志、河头学校附属幼儿园安志芬园长出席了本次竞赛并担任评委,全校69名党员干部参加测试。竞赛采取闭卷笔试的方式进行,各党支部高度重视,认真准备,党员同志们积极参与,通过激烈角逐,中学部党支部宋卫东同志获得个人一等奖,中学部党支部李庆华同志获得个人二等奖,小学部党支部安中娜同志获得个人三等奖学校党总支“两学一做”学习教育知识竞赛总结报告学校党总支“两学一做”学习教育知识竞赛总结报告。中学部党支部李庆华老师作赛后发言。他表示,作为一名老党员,出席本次知识竞赛是一次学习的机会,更是对其党员信念的一次激活;同志们通过理论学习,对党的基本知识已形成了比较立体、完整的认识;本次竞赛活动非常及时必要,同志们要把此次“两学一做”学习教育当作继续学习的起点,坚定理想信念,增强责任感和使命感,河头学校教育事业长……【】两学一做意见和建议共青团6    〖预览〗“两学一做”学习教育不是一次活动,而是一次党内经常性的教育。下面小编收集整理的乡镇领导班子两学一做班子对照检查材料,欢迎阅读参考!!乡镇领导班子两学一做班子对照检查材料党的十八大以来,习近平总书记多次从增强党性、加强学习、遵纪守法等多个层面对如何做一名合格的共产党员提出明确要求。每个党员都要把握这些基本要求,并把它作为自我检查的镜子、自我衡量的尺子,时时对照、常常反省,不断校准自己的思想和行为,坚持不懈地做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格共产党员。加强学习,着力夯实“做”的基石。要以学习打牢“做”的思想根基。思想觉悟和政治素质,是“做”的思想根基,是“做”的动力源泉。共产党员是具有共产主义思想觉悟的先进分子,但较高的思想觉悟和政治素质哪里来?关键来源于学习。一个不断深入学习的过程,就是不断提高思想认识的过程。学习的进步是一切进步的基础,学习的落后是一切落后的根源。没有先进理论武装的政党,不可能是先进的党;没有先进理论武装的共产党员,不可能发挥先锋模范的作用。一名党员,不解决学习问题,就会对党的路线、方针、政策、形势、任务和纪律淡忘或不解,就无法从行动上去发挥带头作用,就会导致思想修养、党性修养的滑坡,放松对人生观、价值观、世界观的改造。更为严重的是,党员放松学习,会使大脑停滞不前,思……【】两学一做意见和建议共青团7    〖预览〗在社会生活中,批评与自我批评是相互联系、相互转化的。下面小编收集整理的会两学一做自我批评材料,欢迎阅读参考!!会两学一做自我批评材料2016年,中央决定在全体党员中开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”的学习教育。这是今年组织工作的首要任务,也是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,深化党内教育的又一次重要实践,更是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。组工干部应成为“两学一做”的排头兵,带头学习,带头改进作风,时刻以严格的标准要求自己,做求真务实的表率。政治坚定,坚持忠诚于党做表率。“两学一做” 是共产党人的精神之“钙”,组工干部要牢记自己是为人民服务的公仆,坚持全心全意为人民服务。组工干部要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在党言党、在党忧党、在党为党,做政治上的明白人;要坚持把“讲政治”放在第一位,切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,始终在思想上、政治上和行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致。学习为先,在深学一步上做表率。组工干部要深入学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑;切实加强思想政治教育和党性修养,坚定理想信念,筑牢思想防线,树……【】两学一做意见和建议共青团8    〖预览〗中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践.党员教师两学一做民主生活会材料尊敬的各位领导、在座的党员干部职工及专合组织代表:大家下午好!今天,我非常兴奋既参观了和风合作社又参观了荣欣猪场,一路上感慨万千……当一进入xx镇畜牧兽医站一个感觉“良好”,然而畜牧局开展“两学一做”活动“互动式”学习讨论“如何发展现代畜牧业”的主题会在这里召开,使我再一次陷入沉思,“互动式”、“现代畜牧业”,这两个名词新颖而熟悉。过去,我们一步一个脚印,在局党委行政的正确领导下,立足xx区域优势,务实开展了畜牧业“转型升级、提质增效”等系列工程,并逐步迈入了现代生态畜牧经济强县的发展轨道。今天的所见所闻:玉津、xx镇畜牧兽医站在发展现代畜牧业的工作上是领先于全县其它乡镇,为我们作出了样板,为什么呢?今天的到场参观和学习讨论足以证明……。目前,全系统紧紧围绕县委和局党委的要求使“学习教育、听取意见”环节正如火如荼,刚才局领导们的辅导和要求以及xx支部的发言,触我心灵、体会颇深。现就我个人而言认为:如何结合“群教活动”指导现代畜牧业发展,促进畜牧业持续增效、畜产品持续增值、养殖户持续增收,更好地发挥畜牧业的基础支撑作用,不仅仅是……【】
  〔两学一做意见和建议共青团〕
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