牡丹江牡丹江市第二十一中学学好不好

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牡丹江市二十一中学
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教育 , 教育 , 中等教育
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& 相关商机信息学校简介/牡丹江市第二十一中学
  牡丹江市第二十一中学位于爱民区东晓云街36号。学校始建于,是牡丹江市建校最早的学校之一。2004年由铁路系统移交到牡丹江市政府管理,2006年6月更名为牡丹江市第二十一中学。目前,校园占地面积37,000平方米,建筑面积16,000平方米。现有24个教学班,1,219名学生,教职工129人。其中,特级教师1人、高级教师31人。市级教学能手6人、教学新秀1人。国家级骨干教师1人、省级骨干教师11人、国家级优秀教师1人、省级优秀教师2人。学校拥有一流的师资队伍、一流的校园环境、拥有现代化的信息技术设备。先进的理、化、生实验室、图书室、微机室、电教室、美术室、舞蹈室及多媒体的教学系统,为学生提供了优越的学习条件和发展空间,目前是牡丹江市基础设施规模最大的全日制初级中学,凸显学校的办学优势。
  半个多世纪的风雨历程陶冶了二十一中学特有的办学风格,“勤学、文明、自强、创新”的校训在每一个师生的心目中留下深深的烙印。大批毕业生成长为党和国家各项事业的优秀人才和骨干。学校先后被评为省“示范初中”、 省“德育工作先进单位标兵”、省“双全先进学校”、省“教育科研先进单位”、省“科研科普先进单位”、省级“卫生先进单位”。牡丹江市“教育工作先进单位”、“牡丹江市文明单位”、“市级庭院绿化单位”、“教育局先进党支部标兵”、市“安全保卫工作标兵单位”。
  我校正在全面推进“双德”工程建设。具体做法:
  走班主任专业化发展的道路:铸师魂、树形象,教师、班主任教师不仅要有专业化的知识结构,更要有专业化的“师魂”,在班主任工作中,给学生以充分的理解信任和尊重,努力做到用朋友的真情倾听学生的心声,用母爱的柔情去滋润学生的心田,用师长的激情去启迪学生的心扉。
  开展教学质量评价跟踪体系:要全面推开,综合评价结果全面同教师评价结合起来,并同干部业绩、教师提升、晋级评定、职称评审、评优选先、外出培训、教师聘任、年度支教、年终考核、奖惩分配全面结合起来。
  建立《全面提高教育教学管理制度》:加大教师教学质量的跟踪评价力度,并与年度考核、人事制度改革、教师干部聘任结合起来,落实和贯彻向“管理要质量”,向“教师要成绩”,“没有借口”的理念,“不讲客观讲主观,不讲别人讲自己,不讲条件讲奉献”。初三年级要提高扩大优秀率,超额完成配额量;初二学年要办好语、数、外、物的“提优补差”等活动;初一学年要形成“数学思维强化”、“英语非零起步”、“文学底蕴培养”三项改革措施齐头并进的局面。
  理念是学校工作的灵魂,目标是学校工作的方向。围绕这一理念和培养目标,学校始终把改善教学条件、优化教师队伍、加强学生思想道德教育三大工程建设作为学校工作的重点。
  强化教师队伍工程建设: 只有高素质的教师队伍工程建设,为学生提供优质的教学教育服务。只有高素质的教师,才能缔造优质的教育,敬业乐业,严于律己,注重身教,热爱并尊重所有学生,不放弃任何一个学生,牢固树立以人为本的教育思想和崇高的职业理想,不断提高师德修养,增强人文精神,建立了师生互动、互惠、共享、共进的教学关系,促进了教师和学生的共同发展,形成了一支高素质、高学历、具有科研型、学者型和专家型特质的教师群体。我校和师表风范受到学生、家长及社会的普遍赞誉。 
  近几年来,学校曾连续六年夺得全市全年体育竞赛总分第一名。每年度的校园艺术节、校园体育节、校园科技节已成为深受广大师生欢迎的盛大的校园节日。同学们在“勤学、文明、自强、创新”的校风引导下一天壮成长。牡丹江市第二十一中学恰如一颗耀眼的新星在丹江的大地上冉冉升起,办人民满意的教育,为牡丹江市的教育事业增光添彩,是二十一中人在新的征途上不懈追求的目标,力争明年将要开展的校本教研现场会在我校召开。成功从这里开始,人生将从这里腾飞!这里是人才的摇篮,这里是成长的沃土!亲爱的新华小学同学们,二十一中学全体教师将热情欢迎你们的到来!
  我们一定与时具进,开拓进取,勇于创新,沿着“科研兴校、科研兴教”的道路,加快建设桥北名校的步伐,努力打造二十一中学的教育品牌,为把二十一中办成具有一流育人环境、一流办学水平、一流师资队伍的名牌学校而不懈努力!腾飞吧!二十一中学的明天将更加美好、更加辉煌!
历任校长/牡丹江市第二十一中学
  鲁晓红:女,1970年5月出生,山东省平度县人。
  中学高级教师,校长。牡丹江市德育管理研究中心研究员,市“名优”工程研究型校长培养对象,市优秀教师,市优秀教育工作者,市优秀德育工作者,教育系统优秀共产党员,市语文学科教学能手,市语文学科专家评委。
  教育部“中小学心理健康教育研究与实验”先进个人,中国教育学会十一五重点课题“学校心理卫生与心理保健实验”先进实验工作者,优秀课题负责人。
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