月上柳稍头作微信背景有什么含义?

月上柳稍頭
人約黃昏後
作者:古籍阅读 微信公众号
生查子·元夕宋*欧阳修去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪湿春衫袖。關於本詩,我不賞析!我不賞析!我不賞析!你懂的!!!我們來說說本詩作者!欧阳修(日-日),字永叔,号醉翁、六一居士,汉族,吉州永丰(今江西省吉安市永丰县)人,北宋政治家、文学家,且在政治上负有盛名。因吉州原属庐陵郡,以“庐陵欧阳修”自居。官至翰林学士、枢密副使、参知政事,谥号文忠,世称欧阳文忠公。累赠太师、楚国公。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩被世人称为“唐宋散文八大家”。欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖。领导了北宋诗文革新运动,继承并发展了韩愈的古文理论。他的散文创作的高度成就与其正确的古文理论相辅相成,从而开创了一代文风。欧阳修在变革文风的同时,也对诗风词风进行了革新。在史学方面,也有较高成就。北宋景德四年六月二十一日(日)寅时,欧阳修出生于绵州(今四川绵阳),当时他父亲任绵州军事推官,已经56岁了。3年后(大中祥符三年,1010年),父亲去世。欧阳修是家里的独子,与母亲郑氏相依为命,孤儿寡母只得到湖北随州去投奔欧阳修的叔叔。叔叔家不是很富裕,好在母亲郑氏是受过教育的大家闺秀,用荻秆在沙地上教欧阳修读书写字。欧阳修的叔叔也不时关怀,总算没有让童年的欧阳修失去基本的教育。欧阳修自幼喜爱读书,常从城南李家借书抄读,他天资聪颖,又刻苦勤奋,往往书不待抄完,已能成诵;少年习作诗赋文章,文笔老练,有如成人,其叔由此看到了家族振兴的希望,曾对欧阳修的母亲说:“嫂子不必担忧家贫子幼,你的孩子有奇才!不仅可以创业光宗耀祖,他日必然闻名天下。”十岁时,欧阳修从李家得唐《昌黎先生文集》六卷,甚爱其文,手不释卷,这为日后北宋诗文革新运动播下了种子。天圣七年(1029年)春天,由胥偃保举,欧阳修就试开封府最高学府国子监。同年秋天,欧阳修参加了国子监的解试。欧阳修在国子学的广文馆试、国学解试中均获第一名,成为监元和解元,又在第二年的礼部省试中再获第一,成为省元,也算是“连中三元”。欧阳修觉得,在即将到来的殿试中,自己肯定也能夺得状元,于是特意做了一身新衣服,准备到时候穿。欧阳修在广文馆有个同学,叫王拱辰,才19岁,也获得了殿试资格。一天晚上,王拱辰调皮地穿上欧阳修的新衣服,得意地说:“我穿状元袍子啦!”没想到,殿试那天,真的是王拱辰中了状元。天圣八年(1030年),由宋仁宗赵祯主持的殿试在崇政殿举行。殿试放榜后,欧阳修被仁宗皇帝唱十四名,位列二甲进士及第。据欧阳修同乡时任主考官晏殊后来对人说,欧阳修未能夺魁,主要是锋芒过于显露,众考官欲挫其锐气,促其成才。天圣九年(1031年)三月,欧阳修抵达洛阳,与梅尧臣、尹洙结为至交,互相切磋诗文。同年,在东武县迎娶新娘胥氏。在洛阳的奢华生活,不仅奠定了欧阳修一生的文学基础,更成为了欧阳修生命中最美好的回忆。后来他被贬官的时候,还深情地写道:“曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟。景祐元年(1034年),召试学士院,授任宣德郎,28岁的欧阳修回京做了馆阁校勘,参与编修《崇文总目》。他在京中继续把“座上客常满,樽中酒不空”当成座右铭。当时,北宋王朝积贫积弱的弊病开始显现,贫富差距拉大,社会矛盾日益突出。景祐三年,与欧阳修交往颇深的范仲淹着手呼吁改革,他把社会问题归咎为腐败,而欧阳修看得更深刻,认为冗官冗员才是根本问题。最终,范仲淹的改革冒犯了既得利益者,受到了打击,被贬饶州。欧阳修作为范仲淹一派也受牵连,被贬为夷陵(今湖北宜昌)县令。康定元年(1040年),欧阳修被召回京,复任馆阁校勘,编修崇文总目,后知谏院。庆历三年(1043年),任右正言、知制诰。范仲淹、韩琦、富弼等人推行“庆历新政”,欧阳修参与革新,成为革新派干将,提出改革吏治、军事、贡举法等主张。但在守旧派的阻挠下,新政又遭失败。五年,范、韩、富等相继被贬,欧阳修上书分辩,因被贬为滁州(今安徽滁州)太守。后又改知扬州、颍州(今安徽阜阳)、应天府(今河南商丘)。在滁州,欧阳修写下了不朽名篇《醉翁亭记》,古文艺术达到成熟。他依旧保持轻松慵懒的态度,为政“宽简”,让自己和百姓都过得轻松。但就是在这样的执政方针下,滁州反而被治理得井井有条。欧阳修喜好酒,他的诗文中亦有不少关于酒的描写。一首《渔家傲》中采莲姑娘用荷叶当杯,划船饮酒,写尽了酒给人们生活带来的美好。欧阳修任扬州太守时,每年夏天,都携客到平山堂中,派人采来荷花,插到盆中,叫歌妓取荷花相传,传到谁,谁就摘掉一片花瓣,摘到最后一片时,就饮酒一杯。晚年的欧阳修,自称有藏书一万卷,琴一张,棋一盘,酒一壶,陶醉其间,怡然自乐。皇祐元年(1049年)回朝,先后任翰林学士、史馆修撰等职。至和元年(1054年)八月,已经在京做了高官的欧阳修,又遭受诬陷被贬。命令刚刚下达,仁宗皇帝就后悔了,等欧阳修上朝辞行的时候,皇帝亲口挽留说:“别去同州了,留下来修《唐书》吧。”就这样,欧阳修做了翰林学士,开始修撰史书。 与宋祁同修《新唐书》,又自修《五代史记》(即《新五代史》)。作为一位史官,欧阳修把通达的文笔用于修史,格外得心应手。他主持了《新唐书》的修撰,而实际参与写作的还有很多人。为了防止体例不一,欧阳修负责统筹全稿。当时北宋文坛古文发展得有点过火。大家都愿意写古文吸引眼球,可没有足够的天赋,文章往往会被写得生僻难懂,看着唬人,其实没什么实际内容,更谈不上艺术价值。其中负责写列传的宋祁,就总喜欢用些生僻的字眼。从年龄、资历上说,宋祁都是欧阳修的前辈,欧阳修有点不便说他,只好委婉地讽劝。一天早上,欧阳修在唐书局的门上写下8个字:“宵寐非祯,札闼洪休。”宋祁来了,端详了半天,终于悟出了是什么意思,笑说:“这不就是一句俗话‘夜梦不详,题门大吉’嘛,至于写成这样吗?”欧阳修笑道:“我是在模仿您修《唐书》的笔法呢。您写的列传,把‘迅雷不及掩耳’这句大白话,都写成‘震霆无暇掩聪’了。”宋祁听了,明白欧阳修的意思,不禁莞尔,以后写文章也平易起来了。嘉祐二年(1057年)二月,已届知天命之年的欧阳修做了礼部贡举的主考官,以翰林学士身份主持进士考试,提倡平实文风,录取苏轼、苏辙、曾巩等人,对北宋文风转变有很大影响。欧阳修以其卓越的识人之明,为北宋朝廷及整个文学史做了一份突出的贡献。欧阳修对有真才实学的后生极尽赞美,竭力推荐,使一大批当时还默默无闻的青年才俊脱颖而出,名垂后世,堪称千古伯乐。不但包括苏轼、苏辙、曾巩等文坛巨匠,还包括张载、程颢、吕大钧等旷世大儒的出名与欧阳的学识、眼光和胸怀密不可分。他一生桃李满天下,包拯、韩琦、文彦博、司马光,都得到过他的激赏与推荐。“唐宋八大家”,宋代五人均出自他的门下,而且都是以布衣之身被他相中、提携而名扬天下。欧阳修在中国文学史上有重要的地位,他大力倡导诗文革新运动,改革了唐末到宋初的形式主义文风和诗风,取得了显著成绩。由于他在政治上的地位和散文创作上的巨大成就,使他在宋代的地位有似于唐代的韩愈。他荐拔和指导了王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙等散文家,对他们的散文创作发生过很大影响。他的平易文风,还一直影响到元、明、清各代。欧阳修在传统文化的重重束缚下挣扎着表现自我。他淡视名利,无欲则刚,其目的也是为维护社会稳定,但他不是“守常”而是“图新”。学术上对当时僵化风尚和陈旧价值观进行抵制和反拨。在当时随波逐流,人人自保的人文环境中,欧阳修身居高位,仍坚守大节,保持人格尊严,体现自我的人生价值,对习惯势力和庸俗无聊的生存状态进行抵拒,对社会责任自觉地担当。从他身上,我们可以吸取勇于担当的因子,来培育抵拒庸俗、无聊的抗体。这也是今天纪念欧阳修的重要意义所在。正是欧阳文忠堪为人师的道德文章,才有薪火相传的苏门四学士的黄庭坚、秦观、晁补之、张耒,才有了曾巩、曾布、昆仲,才有了“中国十一世纪最伟大的改革家”王安石。是欧阳文忠奠基了宋代文化盛世的基础。相关下载:/OcxRNBpy2YAFQe访问密码b36d唐書-歐陽修-汲古閣, 順治13年[1656]版新增部分关键词四库全书春秋左传鬼谷子白蛇传云笈七签居家必备十三经集字摹本
澄衷蒙学堂字课图说钦定篆文六经
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≮夏末*樱花≯
能具体点吗?
就是可以写自己无意间注意到了月亮,然后描写
是写月亮上树稍的景象和感受吗?
可以写它的过程
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(139)最新文章文章作者: 月上柳梢时间:
19:51:00分类: &&&
前天下午参加了儿子高三第一次家长会,因平时工作原因,很多次家长会我都没能参加,这次在假期太好了,3:20准时开,我提前就到了,第一次这么从容呢。
&&& 全体高三学生、老师的高考誓师大会已于8月1日开过,今天召开高三第一次家长会,我想也算是我们这些准高考家长的誓师会吧。家长会上,班主任李军伟老师重点讲了学校高考实施方案,时间安排,家长注意事项,在讲到从9月1日起,晚自习改为10:30结束,李老师讲,家长不要担心,再晚,有老师陪同,李老师讲到了全体高三老师在誓师大会上的一句誓言“只要有学生在,就有老师在。我们和学生在一起。”听到这里,我的眼睛湿润了,即便是现在我也是含着眼泪敲出这段文字的。高三学生很辛苦的,一是假期短,7月13日放假,8月1日正式上课,假期只有十几天;二是学习时间长,早上6:50开始,中午11:50放学,下午2:20开始,晚上10:30放学;每周上课6天,只有1天休息。我想全国各地的孩子都是一样的,有的甚至更长。可是,辛苦的只是孩子吗,孩子的老师呢,这些可敬的“学生在、教师在的老师们”更辛苦啊!
&&& 心存感激,感谢孩子的班主任老师,李老师是位年轻的男老师,可能结婚没两年,每天6:50到校,晚上11点回家,一天都献给了学校,哪有时间做家务呢,不知有孩子没有,即使有,哪有时间看孩子呢,不知家属能否理解,可能同为高中老师吧。也要感谢其他任课老师,感谢,任课老师都能记住孩子的名字,让孩子感觉自己被重视。孩子经常说地理老师,从不拿教案,整堂课洋洋洒洒,好像所有的知识点全在脑子里,佩服之极。孩子喜欢帅帅、酷酷的年轻的历史老师……小学、初中、高中一路走来,真的很感激,我从没刻意调过班,但孩子遇到了很多好老师。仔细算来,小学有六位语文老师在不同年级教过儿子,她们都很认真负责,各有各的风格。初中班主任于俊红特负责任,于老师是生物老师,按照别人的说法,语数外主课老师担班主任最好,因为主科中招考试分在120分,得分比例高,生物课到初三都没了,在学习上没法帮孩子,但三年下来,我觉得什么学科老师当班主任并不重要,关键是责任心,对班级负责!于老师经常与各科老师沟通,发现本班数学学科差,她就再布置数学并检查,发现英语落后,她布置背单词并检查,每次晚自习放学,这个班走最晚,就连跑步练习,她让班级多跑一圈,反正只要发现班级哪门薄弱,她就协助科任老师紧抓不放。尤其是化学老师非常棒,不仅教学成绩优异,她说“我教的班学生中招化学不会低于45分(满分50分)”,中招成绩证明确实如此。而且对孩子很好,时而自己花钱给自己的课代表犒劳一下,最后还送给儿子一本书,作为对孩子当课代表期间工作的感谢。
&&& 心存感激,遇到了一位又一位有责任心、有爱心的老师,谢谢你们!心存感激,我也要做这样爱工作、爱学校、爱孩子的优秀教育工作者!
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