南凡写的蚂蚁与马克吐温的四大名著写的蚂蚁什么同

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《辛劳的蚂蚁》教案
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语文:第4课《蚂蚁》课件(北师大版八年级上)
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&&语​文​:​第课​《​蚂​蚁​》​课​件​(​北​师​大​版​八​年​级​上​)
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科目:小学语文
读一读,写一写,你能把字写好看吗?
赏菊y^u gu1n zh*(  ),煮酒z4i( )烹ch2( )。半塘ch0( )边采莲女,一盏d5ng qi2n d* sh& w2(  )。这两句话选自古诗《  》。
科目:小学语文
来源:苏教版小学二年级语文上册第二单元试卷 苏教版
读一读,做一做后面的练习。
天安门广场上早已人山人海,四面八方的人们还是像潮水一般涌来。人们欢呼着,跳跃着,一次又一次地将满把的鲜花抛向天空。许多人举着旗帜不知疲倦地飞奔着,长龙舞起来了,锣鼓敲起来了。五颜六色的礼花映亮了北京的夜空,也映亮了狂欢的人们。天安门广场成了欢乐的海洋。
1.抄写课文中带有数字的两个成语,想一想,你还知道哪些带有数字的成语,试着再写两个。
2.申奥成功了,人们很开心,在课文里画出相关的句子。你在开心时会怎样做呢?试着写一写。
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3.日,刘翔在洛桑国际田径大奖赛男子110米栏比赛中,以12秒88的成绩夺得冠军,并打破了12秒91的世界纪录。写两个你知道的世界知名运动员的名字,并送给他们一句祝福的话。
_______________________________________________________________________________
4.你打算为北京2008年奥运做点什么?用几句话写下来。
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科目:小学语文
读一读,写一写。
两只蚂蚁争论牛的大小。一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,说:“牛比碗大不了多少。”另一只爬到牛角上的蚂蚁说:“不对,牛弯弯的,长短跟黄瓜差不多。”牛听了,笑了笑,说:“请你们多走走再下结论吧。”两只蚂蚁在牛身上爬来爬去,爬了好一会儿还没有爬遍牛的全身。他们说:“牛真高真大呀!”
(1)这段有(  )句。
(2)“蹄”是个生字,请你根据上下文猜猜它的读音是(  ),偏旁是(  ),意思是(  )。
(3)读了短文,你有什么感想?快和同学交流吧!
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科目:小学语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
童年&&&&&马克·吐温&&&&
&&&&&& 1849年我14岁的时候,我们家还在密西西比河畔的汉尼堡,住在我父亲五年前刚盖的木房子里。&&&&&&&&&&& 那年秋天,我姐姐主办了一次晚会,邀请村里所有到结婚年龄的男女青年参加。我还太小,不够参加这种社交活动的年龄。再说我也过于腼腆,跟年轻姑娘们合不到一块。总之,&他们没有邀请我——至少没有让我整个晚上都参加。我得以进场的全部时间只有十分钟,&在一出小神话剧里扮演一只熊。演出时我得穿上一件熊皮似的毛茸茸的棕色紧身衣服。大&约十点钟时,有人叫我回自己的屋去穿上那件熊皮衣服。我走了几步,忽然灵机一动,决定&先练习一番。可是那个房间太小了。我穿过大街,来到拐角上一幢很大的空房子里。可我&根本没想到有十来个年轻人也正去那里换装,准备演戏呢。&&&&&&&& &&我和小伙伴桑迪一起在二楼选了一间大而空旷的屋子。我们一边说话一边走了进去,&这就使几个穿了一半衣服的姑娘只得藏到一个屏风后面。她们的长裙服和其他东西都挂在&门背后的钩子上,可我没看见。&&&&&&& &&屋里摆着一个旧屏风,上面有好些窟窿。我压根儿就不知道屏风后还有女孩子,所以对那些窟窿也没在意。我要是知道有这么一回事,怎么也不会在窗外射入的一片冷酷的月光里脱衣解带的,简直羞死人了!当时我一点儿都没想到这些,坦然地脱了个一丝不挂,然后就开始练习。我野心勃勃地想来个一鸣惊人,成为扮演熊的专家,那样他们就会常常请我演出了。于是我就带着为了立身扬名而忘我工作的那种热情投入了练习。我在两间屋子里满地乱爬,桑迪喝彩叫好;接着又直立行走,嘴里发出我认为像熊的咆哮声;我又是倒立,又是左蹦右跳。总而言之,凡是熊能做的动作我全表演了一遍,熊做不了的动作我也发明了不少;还有一些动作是稍有点自尊的熊都不屑一做的。当然,我丝毫没有想到在我丢人现眼的时候除了桑迪还有别人在场。最后,我来了个倒立,就那样停在空中稍事休息。&&&&&&&&&& &突然,屏风后面爆发出一阵女孩子的格格大笑。我的劲一下子全泄了,身子一软,摔了下来,撞倒了屏风,把那些年轻姑娘压在了下面。她们吓得尖声大叫。我抓起衣服就跑,桑迪跟在后面。眨眼工夫我已经穿上了衣服,从后门溜之大吉。我让桑迪保证不吐一个字,然&后一道找了个地方,一直躲到晚会开完。&&&&&&&&&&& 屋里沉寂下来,静悄悄的,大家都入睡了。这时我才敢回家,垂头丧气,对自己丢人的罪过有一种辛酸凄楚的感觉。&1.读一读,写一写,记一记。& &&&腼腆&&窟窿&&咆哮&&蹦跳&&流浪 2.找出文中带“一”字的成语。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3.给下列句子中画线的词换一种说法。&&&&& &(1)我们家还在密西西比河畔的汉尼堡。&&&&(&& &&&)&&&&&&& (2)我压根儿就不知道屏风后还有女孩子,所以对那些窟窿也没在意。&&(&&& &&)(&& &&&)&4.试着用四字短语(如“发出咆哮”)概括“我”练习扮演熊技的动作。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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