求B、C点ab的坐标分别是 1 0(2014攀枝花)

(2013o攀枝花)如图,抛物线y=ax2+bx+c经过点A(-3,0),B(1.0),C(0,-3).
(1)求抛物线的解析式;
(2)若点P为第三象限内抛物线上的一点,设△PAC的面积为S,求S的最大值并求出此时点P的坐标;
(3)设抛物线的顶点为D,DE⊥x轴于点E,在y轴上是否存在点M,使得△ADM是直角三角形?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
(1)已知抛物线上的三点坐标,利用待定系数法可求出该二次函数的解析式;
(2)过点P作x轴的垂线,交AC于点N,先运用待定系数法求出直线AC的解析式,设P点坐标为(x,x2+2x-3),根据AC的解析式表示出点N的坐标,再根据S△PAC=S△PAN+S△PCN就可以表示出△PAC的面积,运用顶点式就可以求出结论;
(3)分三种情况进行讨论:①以A为直角顶点;②以D为直角顶点;③以M为直角顶点;设点M的坐标为(0,t),根据勾股定理列出方程,求出t的值即可.
解:(1)由于抛物线y=ax2+bx+c经过A(-3,0),B(1,0),可设抛物线的解析式为:y=a(x+3)(x-1),
将C点坐标(0,-3)代入,得:
a(0+3)(0-1)=-3,解得 a=1,
则y=(x+3)(x-1)=x2+2x-3,
所以抛物线的解析式为:y=x2+2x-3;
(2)过点P作x轴的垂线,交AC于点N.
设直线AC的解析式为y=kx+m,由题意,得
∴直线AC的解析式为:y=-x-3.
设P点坐标为(x,x2+2x-3),则点N的坐标为(x,-x-3),
∴PN=PE-NE=-(x2+2x-3)+(-x-3)=-x2-3x.
∵S△PAC=S△PAN+S△PCN,
=×3(-x2-3x)
=-(x+)2+,
∴当x=-时,S有最大值,此时点P的坐标为(-,-);
(3)在y轴上是存在点M,能够使得△ADM是直角三角形.理由如下:
∵y=x2+2x-3=y=(x+1)2-4,
∴顶点D的坐标为(-1,-4),
∵A(-3,0),
∴AD2=(-1+3)2+(-4-0)2=20.
设点M的坐标为(0,t),分三种情况进行讨论:
①当A为直角顶点时,如图3①,
由勾股定理,得AM2+AD2=DM2,即(0+3)2+(t-0)2+20=(0+1)2+(t+4)2,
所以点M的坐标为(0,);
②当D为直角顶点时,如图3②,
由勾股定理,得DM2+AD2=AM2,即(0+1)2+(t+4)2+20=(0+3)2+(t-0)2,
所以点M的坐标为(0,-);
③当M为直角顶点时,如图3③,
由勾股定理,得AM2+DM2=AD2,即(0+3)2+(t-0)2+(0+1)2+(t+4)2=20,
解得t=-1或-3,
所以点M的坐标为(0,-1)或(0,-3);
综上可知,在y轴上存在点M,能够使得△ADM是直角三角形,此时点M的坐标为(0,)或(0,-)或(0,-1)或(0,-3).(2014&苏州)如图,已知函数y=-x+b的图象与x轴、y轴分别交于点A、B,与函数y=x的图象交于点M,点M的横坐标为2,在x轴上有一点P(a,0)(其中a>2),过点P作x轴的垂线,分别交函数y=-x+b和y=x的图象于点C、D.(1)求点A的坐标;(2)若OB=CD,求a的值.
试题及解析
学段:初中 学科:数学 浏览:8701
(2014o苏州)如图,已知函数y=-x+b的图象与x轴、y轴分别交于点A、B,与函数y=x的图象交于点M,点M的横坐标为2,在x轴上有一点P(a,0)(其中a>2),过点P作x轴的垂线,分别交函数y=-x+b和y=x的图象于点C、D.(1)求点A的坐标;(2)若OB=CD,求a的值.
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解:(1)∵点M在直线y=x的图象上,且点M的横坐标为2,∴点M的坐标为(2,2),把M(2,2)代入y=-x+b得-1+b=2,解得b=3,∴一次函数的解析式为y=-x+3,把y=0代入y=-x+3得-x+3=0,解得x=6,∴A点坐标为(6,0);(2)把x=0代入y=-x+3得y=3,∴B点坐标为(0,3),∵CD=OB,∴CD=3,∵PC⊥x轴,∴C点坐标为(a,-a+3),D点坐标为(a,a)∴a-(-a+3)=3,∴a=4.
该试题的相关试卷
试卷名称:第9讲
用待定系数法求一次函数解析式分级训练B卷
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