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希朗少儿英语:打造充满爱和温度的课堂教育
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来源: 北方网&&&
  希朗少儿英语:打造充满爱和温度的课堂教育
  随着互联网信息技术的发展,先进的互联网技术逐渐被应用在教学工作中,教学效率的提升,教学体验的完善也在印证着人工智能、大数据技术应用的成功,例如希朗也研发并应用了多种英语教学和管理系统,拥有了自己的希朗智能教育云系统,然而,教育不仅仅是传授冰冷的知识,更是一个建立情感纽带的过程,老师能够顺应孩子的天性进行个性化教育,提升孩子的综合素养,而冷冰冰的技术并不能满足这些需求,它们只是在教学工作中起到了辅助的作用,重要的还是师生之间的沟通、互动。
  作为一家拥有十年教育经验的领导品牌希朗少儿英语,在应用人工智能、大数据等技术手段增加教学手段、提升学习效果的同时,也非常注重真实而有温度的课堂教育,遵循青少年儿童成长规律,让孩子在爱的环境中快乐学习。
  希朗认为,AI技术与教育融合的初衷是为了提升教育的效率和品质,完善教育的体验感和实践感,引进技术并不是为了炫技,比如人脸识别、语音识别、游戏化设置虽然酷炫,但是如果打断课堂节奏、喧宾夺主,那么这样的人工智能就偏离了初衷,所有智能技术和系统数据都是用来辅助老师教学的,或许学习效果可以量化,但师生之间的情感只能用爱和温度来传递。
  希朗首次将教育心理学与学校心理学相结合,为孩子、家长、老师在教学过程中提供心理学知识和实践指导,为孩子在学校、家庭的发展过程中提供心理测评,希朗关注的不仅是英语教育本身,更关心儿童的能力与心理发展。并且,希朗少儿英语与麦格劳希尔携手专为中国2.5-12岁年龄段儿童打造的英语学习教材,充分利用了各类先进的教育方式,配合游戏、音乐、故事等形式,让学生在听、读的过程中就可以轻松掌握英语学习技能,线上线下深度合作&实现真正美语互动课堂&。
  为了增强学生之间的情感纽带,希朗设置了游学、小小科学家、戏剧、表演、中西方节日派对、户外嘉年华、主题生日会、运动会、口语大赛等多种实践活动,引导同伴之间进行合作、竞争、讨论和示范等,开展多种多样的课堂活动,培养学生的人际交往能力与合作竞争意识。
  希朗少儿英语用科技推动教育,用爱孕育未来&,致力于成为一家充满爱和温度的教育机构,为孩子提供优质的教育服务,培养孩子成为国际大环境下的全能型人才。
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电信与信息服务业务经营许可证编号:京ICP证120621号 |考研英语70+,是个什么概念?(最接地气备考经验)
距2019考研只有171天
童鞋们,之前本公众号发过关于考研数学、考研英语、考研政治暑假的复习方法:(《考研数学130+,暑期详细复习计划》?猛戳查看)、(《肖秀荣:考研政治复习总体安排(又名:三件套如何使用)》?猛戳查看)、(超详细|19年暑假考研英语复习规划?猛戳查看)等内容,今天陆续收到后后天有童鞋咨询,英语底子很差,就是不入流的那种,需要怎么复习呢?今天本公众号都给大家分享一份超级接地气的备课经验,主人公底子超级烂,通过此方法最终考研英语70+,希望对您的复习有所帮助,如下所示:
一、先说70+的特权
有一部分同志们可能还不知道,考研英语成绩如果达到70分及以上,你在研究生学习阶段是会享受一定的福利的!
首先,很多高校规定,考研英语成绩达到70分,是可以免修研究生英语的!这就意味着你可以拥有更多的时间去做你喜欢做的事情,腾出了大把的时间。比如写出优质论文发在核心期刊上为将来就业打好基础,比如努力学习争取保博或者出国机会,比如谈追妹子,追小受,追小攻。总之,时间是越多越好~
其次,对于有出国学习,作交换生想法的好孩子们,一个亮眼的英语成绩是必不可少的!
最后,在研究生复试那重要的几天里,你的英语成绩假如达到了70分,那绝对会是在一堆人里极为显眼的那一个,老师也会多留意你的!
二、再说70+的概念
那些期待考研英语考到80+、90+的别点开看了。
那些想在本文获得,如何优雅地吃着海味玩着表妹,从容优雅岁月静好中获得一下子让英语从及格崩溃的边缘瞬间提升到80大几90大几的逆天分数存在的龙傲天技能的话,请点左上角小白叉。
那些想靠着那些秀秀几个屌爆的分数,讲讲自己人生已是癫、啊无敌是多沫寂寞的孤独体验的,噩梦级玩家,给你寥寥几笔就能让你,感动得哭鸡尿嚎的英语暖心小故事去移情自己,把自己学英语的模式天真的等同于他们,请点左上角小白叉。
今天,我要教给你的,是如何从底子很差,差到爆炸的废柴手里,写出一份,考研英语可以达到70+的试卷。
1.什么是自信
在我们这个神奇的国度里,打小时候起,身边的一帮大人们就用他们那种近乎弱智的头脑给我们的未来简单粗暴地下了定义——“男孩就应该学理科,女孩就应该学文科;男孩数学呱呱棒,女孩英语棒呱呱。”
这种脑残言论直接导致很多人现在偏科极其严重,男生上了大学几乎就没有把词汇书捡起来翻的人。
底子差,再看超高分英语心得,那是自找死路。
可爱的你,真会天真的以为,那些考研英语90几分的大牛,词汇量仅仅是2000个基础词吗?仅仅是5500个吗?仅仅是13000个吗?
人家可以一天过500个单词,只因为这些单词是他8岁那年就已经熟的呱呱叫的玩意儿。你一天过500个最后重看500个跟生词一样,唯独记住的还是些breast、soulmate、butt等在影片里经常见到的东西,你说你盲目地去跟风套用人家的学习方法,想成为全中国考研英语5%的那部分人,你说你是不是瞎胡闹?
所以,在这里说的自信,并不是相信自己一定能考到90几分的坚决,而是对自己有一个清楚的认识。
一天能背50个单词并能熟练掌握,那就别浮夸地背200个。底子差,却知道什么是适合自己的学习方法,相信自己在这种学习方法里英语水平能够越提越高,并愿意为自己的自信付出时间成本去验证,这,才叫真正的自信。
2.什么叫适合自己的词汇量
总有牛X哄哄的某某最牛英语老师,搞出一副恨铁不成钢的神情,给你扔过去几本厚的跟砖一样的词汇书让你背。得,你还没鼓起勇气呢,看到这几块砖心里对英语早溜得没影了。
适合自己的词汇量必须遵循的两个原则:
?2k基础词汇→2k高级词汇递进掌握。
?每天定量生词+定量熟词+定量查询词交叉掌握。
有人上来就背sophisticated、precedence诸如此类的较高阶单词,而对于一些核心单词distort、plague、fable放在后面背。这简直就是给自己增加游戏难度。背单词必须遵循先易后难的原则,否则一开始就地狱模式,你等着绝望吧。熟透了核心词汇里面的词根词缀,你会发现,高级词汇里很多单词都眼熟的不行。
第一条原则是稳固你的基础词汇量,所谓基础词汇量就是哪怕不吃饭不睡觉你都得把这4k单词背下来。
第二条原则是根据你的背单词习惯制定的词汇量增长计划。你经实验每天背50个生词是你的极限你就背50个,别为了装逼为了打卡好看开始就背500个800个,然后在拿下生词的基础上,实验一天多少个熟词是你的极限。
我为什么要说极限?有的人明明可以背180个生词,他心疼自己,就只背80个。你给谁学的?
查询词的意思是,我有不会单词就随手查的习惯。
请一定记住,这个习惯会在你考试前一天紧张的要死要死要死,什么都看不进去于是就想翻翻以前做错阅读题里不会的单词,发现阅读题做了几百篇而你一个小时只能看一篇的时候,救你一命。
我发现总有人喜欢把每篇阅读题划拉的满篇是标注,然后一副满足的样子,奔向下一篇阅读题。OK,你是天才围棋少年我服,能把每篇阅读题累积下来的生词过目不忘,但是你一学渣单词都背不好学人把阅读题写的满满的,你有那个时间你为什么不整理出自己的生词本?
考研期间把所有查询过的易混单词、易拼错单词、易忘记多义的单词做的一个记录。我习惯看历史记录,是因为在翻历史记录的时候,我会有意识回想当时查询这个单词时,是在哪篇阅读里,哪篇语境里,如果忘了就赶紧翻书,始终使单词与场景紧密结合在一起。
你可以试试这种方法,让自己的错题集,始终翻滚在最新鲜的时间。彻彻底底掌握了的单词,再把它从记录里划去。我就是从1200多个,划到了665个。本来可以划完的,但是我留了个心眼,摘选了我认为最精华的665个单词,用来写作时用。
总有天真愚蠢的小白兔认为考研英语大小作文写作是背背模板就可以轻轻松松拿二十六七分的。你这么有想法为什么不去当美国总统啊?
后面写作部分详细讲解。
3.如何背单词
这是无数人最头疼的问题。如何背单词?翻正序翻乱序,下一百个背单词APP,一背就是哇哇哇moment,m-o-m-e-n-t,一拼就是一上午?没有半点效率背了就忘。
最粗鄙最low最土最吃力最卖力最惨无人道惨绝人寰的背单词方法本学渣都尝试过。
到头来,我发现,还是没有本学渣的「场景英语」单词记忆法有用。
看到这你会说,场景英语,嗨,老子早知道了,不就是把你投放到一个全英语环境里去吗?
对,的确是这样。但是这么做的成本很高,最好的办法是把你丢美帝几年,不现实。其次,找1对1家教,给你来一段几个月的氛围洗脑,有钱请尽管烧。
什么?你想知道我的单词记忆法?
呐,既然你诚心诚意的发问了,那我就大发慈悲地告诉你。
「场景英语」单词记忆大法终极秘籍:
1.词根词缀串联。
2.错题集单词词组。
3.手机全英文读报,经济新闻,buzzfeed,Time。
4.背单词APP。
5.一天三篇阅读理解。
6.快速拼写。
首先来讲第1部分。
不废话,上图
(来,跟我一起脖子做运动)
什么感受?
清晰明朗,字迹清秀。这简直不像是我这种山东猛男能写出来的好吗!
有人问,为什么你要写的字迹这么工整,装X给谁看?
呵呵。告诉你,我一个平时1年都不握几次笔的学渣,为什么要写的这么好看。
这是为作文写作卷面做的。
中国学生学英语,无论应试英语还是日常英语,非常非常地喜欢把英语学习割裂开来。
考研英语不考听力,他就不听;
日常笔记不是写作,他就潦草;
阅读理解圈圈画画一大堆,做完就扔,只追求做了多少篇阅读安慰自己有用功过了,不追求这篇阅读做完后是审题需要加强还是词汇量跟不上还是语境理解歧义。
你真的用功了?
我的这种「场景英语」学习方法,精髓就是一句话:英语的题型学习,没有边界。
请把这句话刻在你的脑子里。
什么意思?举个例子。
在你把刚做的一篇阅读理解中的生词整理到你的生词本这个过程中,把单词以考研英语作文写作的态度拼写到本子上,整理完毕,看着单词回想阅读理解里面,这个单词所运用的场景,情感基调是up,还是down,想不清楚的回到原文。
请发音拼写,发音拼写,发音拼写。重要的事情说三遍。发音是最能让你感受到一个单词逻辑性的方式。
好,从这个例子中,你可以分别提高你的词汇量、阅读理解能力、最短的时间内写出最好看的字体的写作能力,以及长短句中单词体现的内核逻辑的能力。
从词根词缀串联,到错题集单词词组,到手机全英文读报,经济新闻,buzzfeed,Time,到背单词APP,到一天三篇阅读理解,快速拼写。
看上去啊啊啊好难的事情,实际上简单的要死。
在这个国度里,一群上了年纪的老头强行把一门外语打碎成了几个题型,那么,我们需要锻炼的,就是能把化整为零的考题,变成化零为整的英语学习方法。
4.如何搞定阅读理解
事先声明,如果你做不到每天下午2点半开始做四篇阅读题并保持这个习惯做到考试前的话,那么「场景英语」学习大法对你毫无用处。吸星大法、六脉神剑,必须要跟人过招,揍他个落花流水,才能体现出它的价值。
请记住,一定要养成2:30开始做四篇阅读题的习惯。现在还不是那最后的四个月,你可以在2:30-3:30这段时间外,打lol打dota打枪打炮打cf打什么东西都可以。
但是到了2:30-3:30,你就必须坐在一张桌子前,手表掐着时间,老老实实做完四篇阅读题。
40分的阅读理解,拿到35+,这是关键一步。
(别问我为什么要求这个时间,自己去看考试表)
如果你能做到这件事,好,我就把我对考研英语摸爬滚打过来总结的个人最珍贵的经验告诉你。
最近几年考研英语阅读理解的原文不再仅仅局限在《The Economist》、《Time》等几本有限的权威杂志摘要里,越来越多的新闻报道,特别是一些时评、实时新闻热点等内容,也出现在阅读理解出题范围考虑中,比如腐国的《The Guardian》,美帝的《The Washington Post》等等都是时政类、科技类、社会热点类优质稿件的发源地,这也符合了中国考研英语“不再局限于一个窗口看世界”的战略调整。至于为什么,嘿嘿。
所以新闻学专业的学生,在做英语阅读理解,尤其是涉及到纸媒等新闻资讯的阅读理解,那是相当的得心应手。
倒不是说我们看的报纸比你们多,读的新闻比你们多。
而是说,无论是中文英语还是阿拉伯语印尼语,只要是新闻报道,那就都有自己的立场。
有立场就有情绪,有情绪就有偏向性。
不管是多么难的阅读理解,哪怕有专八几十个词汇塞在里面,只要你找到作者的立场,以及对他论述的事物暗含的情绪,那么整篇文章的基调就可以牢牢握在手中。
特别是出现的情绪词类,discontent、elated、repulsion等等。
但是请注意,不是说,当你找到这些词的时候,就代表你找到了整篇的立场基调。
老外爱使坏,中国考研英语的命题人更爱使坏。他们找一些塞满了大量情绪词的文章给你做,你啪啪啪答得飞起答完后觉得你是高分了,但最后惨不忍睹。
你分清了这些情绪词,是说谁的了吗?
是作者自己的立场,还是作者笔下的金卡戴珊,小罗伯特唐尼
还是作者为了反讽,故意借这些人的嘴说出的一些情绪,然后冷嘲热讽呢?
以我对阅读理解大量的练习后,察觉到一个阅读理解里的重大BUG:
老外还是蛮耿直的。
老外的写作思路,特别是论述一个观点一个事件时,做得最多的就是一件事:
他们不像中国人花花肠子那么多,什么你以为的你以为就是你以为的你以为这种猜疑链,要么就是各种恶意揣测但是说的冠冕堂皇道德君子让你摸不着头脑,要么就是让我静静也别问我静静是谁的诛心论。
他们树靶,然后赞成,或者驳倒。
你需要做的,就是把一篇阅读理解里的靶子、论点、作者大段文字论述的观点,拎出来。
就这么简单。
5.英语写作无从下笔?
无数学长老师,疯狂强调阅读理解的重要性。这就让很多人把重心过分放到了阅读理解上(比如一天做十篇这种),对于写作,他们会告诉你,背背模版,写作高分必得。
只要听到这种论调,立马扭头就走。
谁说的英语作文背背模板就能高分?你凭什么认为你在淘宝店上买到的人气爆款何炅同款的写作模板仅仅是你一个人在用?你知不知道当你小手一点下单时,和你一样同时下单的几千个人,跟你是同样的心态?
这是每年每年,考研英语写作题型下,大批大批相似开头,甚至被判定雷同卷的自信满满上考场的同学们可被复制的悲剧。
更何况,当你在最后二十天开始写作文的时候,独自成段成文,有逻辑性的写作要求,以及对于词汇的熟练应用而不是把范文默写上去等诸多因素,混杂在一起的时候,你的写作之路会非常痛苦。
你会选择逃避,去做几道高数题,去背几句毛概。
写作文,现在就写。
先从写小短句开始。
别写可供装逼的模板专用套词,找你自己能装逼的词儿。
就像我自己的小宝库,665个单词一样。
科技、汽车、时政、社会、情感、心理、互联网IT,全领域涉及。
我的写作技巧是:
能写什么,想写什么,自己任意组合,然后把模板、优秀范文、满分作文的内核逻辑,摘出来。
用自己的话,自己的风格仿写,然后把自己小宝库里的词儿,往里面加。
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今日搜狐热点少儿优学荐:用过了十几种方法,我觉得最实用的英语启蒙是这样的
编辑:少儿优学荐
上周我看到一则新闻,说的是高考改革大致有一个方向,文理不再分科,降低数学的难度,增加语文的阅读广度和难度,英语可以多次考试选取最高分数为高考分。 如果真的能落实,那我觉得这个改变是值得期待的。当年我高考时就在说文理不分科,这都说了十多年了,一旦真的实施,不分科对于孩子们的综合素质是有更高要求的。另外,对于语文的高要求和英语的灵活性要求,也是很值得期待的事。 虽然看高考的趋势,英语成绩不再是拉开距离的首要学科,但作为一门语言工具,给孩子做好英语启蒙也是特别重要的,启蒙做好了,之后的积累和提升绝对会事半功倍。 暖暖虽然在数学学习上不算是有天赋的孩子,但不得不说,她在语言方面还是很让我欣慰的。后台的很多妈妈也经常留言,问我是怎么给暖暖做英语启蒙的,她今年就上小学了,从她出生三四个月起,我就开始用英文儿歌给她“磨耳朵”到现在,也有6年的时间了,这篇文章,我会把这几年跟暖暖在英语启蒙学习的道路上的经验和教训,都分享给大家。 在开始英语启蒙之前,我想说一下我自己的体会,这么多年,英语被误解为一种学科,实际上,它只是一门语言。 而语言的作用,就是沟通和交流。纸质书本能读和能写,不能代表英语就学得很好。而这种技能,在我们这一辈上,体现得非常明显,“哑巴英语”就是所谓的只会做题不会听说的英语学习表现。
英语学习,最重要的是要按照自然顺序来启蒙和发展,就像我们学习母语一样。我还是觉得要从“听、说、读、写”这四个基础方面开始。
我们每个人从出生到一岁多咿呀学语,耳朵里听到的都是母语,语感和听力是自然形成的,上了小学,我们才会系统地接受语文学习,拼音也好,遣词造句也好,就算我们不好好学语文,说出来的话即便不优美,也会准备表达我们的意思,基本大差不差,这就是磨耳朵的功效。
从暖暖出生开始,我家的“安抚神曲”就是《twinkle twinkle,little star》和《the wheels on the bus》。这两首歌非常朗朗上口,每次小小的暖暖躺在床上有点烦躁的时候,我会上去拍拍抱抱,并且打开手机听这两首歌,她都能迅速安静下来,专心听着,高兴的时候还会“咿咿呀呀”地跟着手舞足蹈一番。后来暖暖大一些,可以坐起来的时候,我会拿着布书,指着各种动物或者水果跟她说英语单词,一遍一遍重复,这里需要提醒各位妈妈的是,最好有一个简单的句式,比如:—What’s this?—It’s an apple.暖暖在一岁两个月刚会说话的时候,她会对我说的英文句式有反应,比如我故意拿着有苹果的书说“It‘'s a banana”,她就会摇头,小手去找香蕉的图案。我在暖暖一岁半的时候,每天会固定时间给她放原声的英文动画片,比如《马达加斯加》、《玩具总动员》,每次时间控制在一个小时内,暖暖也看得津津有味。不用在意孩子能不能看懂,他们会用自己特有的方式去理解他们所看到的,但同时,耳朵里接收到的,会是最纯正的英语发音和惯用法。
关于“说”这个部分,非常重要,语言最终的结果就是接收和输出,如果只是接收而不能输出,这门语言就是失败的。 那么英语启蒙的时候,如何让孩子说呢? 首先,在保证接收到纯正发音的基础上,我们可以通过游戏的方式,让孩子主动说英语。暖暖小时候就对乐高很感兴趣,那些大颗粒的不同颜色的乐高,会是孩子学习英语非常好的途径之一。我们每次在一起搭乐高的时候,我都会有意识地去告诉暖暖他们颜色如何用英语来表达,重复了几次,暖暖自己就会说了。 非常重要的一点是,孩子的记忆力非常好,甚至超乎我们的想象,所以,一定要确保他接收到的信息是准确的,玩积木的时候,灌输孩子数字和颜色的英文,会有非常积极的成效。
另外,因为孩子年龄很小,在模仿英文单词的发音时,有时候不会很清晰,一定要鼓励为主,不要急着去纠正发音,不然会打击他们的积极性。我闺蜜就曾发生过这样一件事:她本身是英语专业八级,培养孩子英语启蒙那真的是手到擒来的事,但去年有段时间,她家儿子有两个月的时间拒绝说英语,为此我闺蜜超级抓狂。后来才了解到,孩子在说“three”的时候,前面没有做到咬着舌头发音,闺蜜立即进行纠正,但孩子就是发不出这个音,几次之后,孩子就闭上嘴巴,拒绝说英语了。 所以,对于孩子的发音,我们千万不要着急,我们学母语的时候,最开始不也是发不清楚吗?多听,多练习,就会好转的。
这个部分,比较适用于绘本阅读。在暖暖两岁多的时候,我买了一套《小波翻翻书》,原版纯英文的,很多妈妈应该都知道的,里面很多翻翻页的设计,暖暖超级喜欢,即使我不在身边陪着她看,她自己也能玩好一会儿。 后来,我又买过一套《peppa pig》配合她看得小猪佩奇,虽然里面文字段落比较长,但好在动画片是短句,而且重复性比较高,暖暖接受起来也很快。 暖暖也出现过排斥期,有几次,我比较急于求成,一连几天都用英语跟她对话,临睡前的故事都换成英文绘本,她有一天对我说:“妈妈,可以不讲英文吗?能用中国话讲吗?”我就意识到,可能给她的灌输有点饱和了。写关于“写”这一点,不在英语启蒙的范畴,比较适用于有一定英语基础的孩子,但需要提醒各位妈妈的是,一定不要在刚接触英语的时候就让孩子学写字母,一点意义都没有,真的。 关于孩子多大就可以进行英语启蒙,之前也说过很多次,孩子一出生,就可以用英文来进行环境的浸泡,每天听到接触到的,都是我们给孩子营造的环境,即使我们本身发音不标准,但可以利用网络上能找到的地道的音频和儿歌。
语言启蒙的黄金时期,是孩子在三四岁的时候,这个阶段属于孩子成长过程中的语言爆发期,孩子会很容易接受一种全新的语言,之前就有英语环境浸泡的基础。就会事半功倍。 到了7-12岁,也就是第二个语言敏感期,这个时候孩子的母语形成系统,对语言的模仿能力也是最强的,有好的引导方式,英语的系统学习会更省力。 所以,从孩子出生就开始准备英语启蒙,是最好的。 最后,我想跟妈妈分享我这几年给暖暖做英语启蒙的时候所用到的各种资源。
1、英文儿歌 关天英文儿歌,最好的一点就是节奏明快,韵律简单,而且能够朗朗上口,孩子听上几遍就会跟着唱起来,就像我之前给大家推荐过的这套书《语感启蒙欢乐英语童谣》一样,它的背后还有一个二维码,大家可以扫进去看一下视频,如果是家长陪孩子来一起去学,效果会更好,因为在学习的过程中,孩子可以模仿家长的表情和节奏,让孩子学习的更轻松愉快,也是很好的享受亲子时光的过程。
2、英语原版绘本以及分级阅读除了我上文说的给暖暖买的《小波翻翻书》、卡尔爷爷的绘本《 Brown Bear, Brwon Bear, What Do You See?》( 棕色的熊,棕色的熊,你在看什么?)、《 Hungry caterpillar》(好饿的毛毛虫)之外,其实我们也可以根据自己的孩子的情况,选择一些英语的课外读物。比如我前段时间推荐的《美国家庭万用亲子英文》,这套书最大的优点是,它能够把孩子和大人之间日常的对话进行一个总结,非常的接地气,也能够概括欧美国家的一些惯用法和常用语,还有一些万金油的词汇。这比我们之前在课本上学的"How are you?""I'm fine ,thank you ,and you ?"好用多啦。
在线课程之前我们推过VipKids,还有51talk和久伴英语,我都让暖暖坚持了一段时间的学习,其实它们大概的模式也都差不多,但是,这种在线的课程的好处在于,可以让孩子在一个非常便捷的方式下,体会到原汁原味的英语课程,让他们学会面对面的去表达。
【小编推荐,免费的课程需要复制:http:初的时候我曾经推荐过一个赖世雄的英语课程,很多妈妈买了之后反应是听不太懂,其实这套课程最大的最大的好处,就是在于磨耳朵和纠音的练习,不一定非得要孩子完全每个词都掌握,因为这并不是我们学习的目的。英语作为一种语言,它最重要的目的就是为了听懂和会说,如果是只是会读会写的话,那又成了我们之前说的哑巴英语了。 总之学英语的过程,就是从启蒙开始,到自然拼读,再到分级阅读,这是一个比较科学的学习规律。我们不能说一口吃个胖子,也不能说还没有学会走路就要学习跑步,不然也特别容易摔倒的。所以,我们先要做好英语启蒙,给孩子日后的英语学习打下一个良好的基础。
其实每个英语学习的产品,它们的侧重点都是不一样的,除了我介绍过的,妈妈们也可以跟我分享一下自己用过的比较好的英语学习的课程或者书本,很希望在留言区和后台可以和妈妈们交流感受。为了孩子的各种启蒙,我们真是操碎了心啊。
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