跳绳越重越好吗有规定停下来要重数吗

跳绳是我市初中毕业生体育测试的项目之一,小华想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力的平均功率(不计绳重).
(1)用体重计测量自己的质量m;
(2)估测自己平均每次跳起的高度h(人的重心上升的高度);
(3)用秒表(填测量器材)记录跳n次所用的时间t(填物理量与其对应字母).
(4)数据处理:
①自己所受的重力G=mg;
②每次克服重力所做的功W=Gh=mgh,则跳n次所做的总功W总=nW=nmgh;
③则平均功率P=nmgh/t.
(5)两人想比较跳绳的平均功率(假设两人跳起的平均高度相同),则A.
A.频率相同,体重大的功率大&&&&
B.频率相同,跳的时间长的功率大
C.体重相同,频率高的功率小&&&&
D.体重相同,跳的时间长的功率大
(6)小华要想提高跳绳测试的成绩,请你从物理学角度为他提出一条合理的建议:降低跳起高度、减肥等.
解:(3)根据前面的分析,测出自己的体重m和跳起的高度h.还要用秒表测出时间t.
(4)①自己所受的重力是:mg;&②每次克服重力所做的功W=Gh=mgh,则跳n次所做的总功W总=nmgh,
③则平均功率P==.
(5)频率相同,体重大的,在相同时间里做的功多,功率大.所以&A正确.B错误.
&体重相同,频率高,在相同时间里做的功多,所以功率大.&故C错误.
体重相同,只要跳频率相同,功率与跳的时间长短无关.&故D错误.
(6)相同时间里,跳的次数越多成绩越好.在时间相同,功率一定的情况下,所做的功是一样的.每次做的功越少,相同时间里跳的次才越多,成绩才越好.所以想提高跳绳测试的成绩,可以降低跳起高度、减肥减轻体重等.
故答案为:(3)秒表、时间t.(4)①mg,②mgh,nmgh.③nmgh/t.(5)A.(6)降低跳起高度、减肥减轻体重.
估测自己跳绳时克服重力的平均功率,根据P=,需要测出在一段时间里做的功.要知道跳绳时克服重力做的功,就要测出自己的体重m和跳起的高度h.算出跳一次做的功,再数出在一段时间里跳的次数.算出总功,由秒表测出时间.就可由功率公式算出功率.
比较功率的大小可由P=作出判断.当功一定时,时间越短,功率越大;当时间一定时,功越多,功率越大.
相同时间里,跳的次数越多成绩越好.在时间相同,功率一定的情况下,所做的功是一样的.每次做的功越少,相同时间里跳的次才越多,成绩才越好.为了解中学生的体能情况.某校抽取了八年级若干学生进行一分钟跳绳次数测试.将所得数据整理后.画出了频数分布直方图如图所示.已知图中最左边的边界值为150.5.从左到右前四个小组的频率分别为0.04.0.12.0.4.0.28.根据直方图提供的信息解答下列问题:(1)求出被抽测的学生人数是多少?(2)第五小组的频率是多少?(3)在这次跳绳中.跳绳次数 题目和参考答案——精英家教网——
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为了解中学生的体能情况,某校抽取了八年级若干学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出了频数分布直方图如图所示.已知图中最左边的边界值为150.5,从左到右前四个小组的频率分别为0.04,0.12,0.4,0.28,根据直方图提供的信息解答下列问题:(1)求出被抽测的学生人数是多少?(2)第五小组的频率是多少?(3)在这次跳绳中,跳绳次数的中位数落在第几个小组内?(4)将频数分布直方图补全;(5)在频数分布直方图中写出两个虚设组组中值,并画出频数分布折线图。
解:(1)从统计图知道第四小组的频数为20,频率为0.4,故抽测的总人数为20÷1.4=50人;(2)第五小组的频数为8,故频率为:8÷50=0.16;(3)中位数应该是第25与26名的平均数,25与26名都位于第三小组,(4)(5)折线统计图为:
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科目:初中数学
为了解中学生的体能情况,某校抽取了50名八年级学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出了频数分布直方图如下图所示.已知图中从左到右前第一、第二、第三、第五小组的频率分别为0.04,0.12,0.4,0.28,根据已知条件解答下列问题:(1)第四个小组的频率是多少你是怎样得到的?(2)这五小组的频数各是多少?(3)在这次跳绳中,跳绳次数的中位数落在第几小组内?(4)将频数分布直方图补全,并分别写出各个小组的频数,并画出频数分布折线图.
科目:初中数学
24、为了解中学生的体能情况,某校随机抽取了部分学生进行一分钟跳绳次数测试.某同学将所得的数据进行整理,列出下表(未完成):(1)求出上表中m,n的值;(2)一分钟跳绳次数小于100的学生人数占被测试学生总数的百分之几?(3)这次测试中,学生跳绳次数的中位数落在哪个范围内并说明理由.
分组(跳绳次数x)
频数(学生人数)
80≤x<100
100≤x<120
120≤x<140
140≤x<160
160≤x<180
科目:初中数学
为了解中学生的体能情况,某校抽取了八年级若干学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出了频数分布直方图如图所示.已知图中最左边的边界值为150.5,从左到右前四个小组的频率分别为0.04,0.12,0.4,0.28,根据直方图提供的信息解答下列问题:(1)求出被抽测的学生人数是多少?(2)第五小组的频率是多少?(3)在这次跳绳中,跳绳次数的中位数落在第几个小组内?(4)将频数分布直方图补全.(5)在频数分布直方图中写出两个虚设组组中值,并画出频数分布折线图.
科目:初中数学
题型:解答题
为了解中学生的体能情况,某校抽取了八年级若干学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出了频数分布直方图如图所示.已知图中最左边的边界值为150.5,从左到右前四个小组的频率分别为0.04,0.12,0.4,0.28,根据直方图提供的信息解答下列问题:(1)求出被抽测的学生人数是多少?(2)第五小组的频率是多少?(3)在这次跳绳中,跳绳次数的中位数落在第几个小组内?(4)将频数分布直方图补全.(5)在频数分布直方图中写出两个虚设组组中值,并画出频数分布折线图.
科目:初中数学
题型:解答题
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根据问他()题库系统分析,
试题“为了解某校七年级男生的体能状况,从该校七年级学生中抽取50名...”,相似的试题还有:
为了了解某校七年级男生的体能情况,从该校七年级抽取50名男生进行1分钟跳绳测试,把所得数据整理后,画出频数分布直方图(如图8).已知图中从左到右第一、第二、第三、第四小组的频数的比为1:3:4:2.(1)求第二小组的频数和频率;(2)求所抽取的50名男生中,1分钟跳绳次数在100次以上(含100次)的人数占所抽取的男生人数的百分比.
为了了解某校七年级男生的体能情况,从该校七年级抽取50名男生进行1分钟跳绳测试,把所得数据整理后,画出频数分布直方图(如图).已知图中从左到右第一、第二、第三、第四小组的频数的比为1:3:4:2.(1)求第二小组的频数和频率;(2)求所抽取的50名男生中,1分钟跳绳次数在100次以上(含100次)的人数占所抽取的男生人数的百分比.
为了了解某校七年级男生的体能情况,从该校七年级抽取50名男生进行1分钟跳绳测试,把所得数据整理后,画出频数分布直方图(如图).已知图中从左到右第一、第二、第三、第四小组的频数的比为1:3:4:2.(1)求第二小组的频数和频率;(2)求所抽取的50名男生中,1分钟跳绳次数在100次以上(含100次)的人数占所抽取的男生人数的百分比.跳绳1个半月了,记录下每天跳绳数量和体重变化_跳绳吧_百度贴吧
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跳绳1个半月了,记录下每天跳绳数量和体重变化
孤陋寡闻了,原来还有跳绳吧,那就在这里筑个窝,记录下每天的跳绳情况和体重变化,也算是对自己的一种监督。
跳绳前的身高是179,体重83.6kg。
跳绳3630个,历时28分钟。分4组完成,第一组1800个(0失误),第二组700个(1次失误),第三组600个(0失误),第四组530个(0失误)
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1个半月前开始跳绳,就明确了战略方针:这将是一场持久战,定下“”的战略,第一步,在今年前,体重达到78Kg以下;第二步,过年时候免不了大大小小的各种筵席,胡吃海喝,在明年1月的时候,保持体重在78kg左右即可;第三步,在明年5月份,体重达到标准的75kg。
坚持就是胜利
旅游回来,继续。
4000个,第一组1480个(失误1次),第二组820个(失误1次),第三组,800个(0次失误),第四组900个(0失误),用时31分钟
体重79.6(4天的大吃大喝+夜宵,能保持80以下,我已经很满足了,慢慢减吧)
现在1500个以下根本不会再出汗,只是微热的感觉,到2000左右才额头上有汗。
4050个,用时33分钟。第一组,2650个,1次失误第二组,800个,0次失误第三组,600个,0次失误
体重79.3kg。 对于体重,不能操之过急,天冷很难出汗,能保持已经不错了。
真猛,好体力。
3720+30个器材仰卧起坐第一组 2120个 ,0失误第二组 1100个 ,1次失误第三组 500个 , 0失误 体重78.0kg
昨天忘记记录了。
4050个第一组 2600个,0失误第二组 750个 ,1次失误第三组 650个,1次失误体重78.0
3500个,今天左脚从1200个左右开始就疼的厉害(脚底疼)第一组 1200个,1次失误第二组 1000个,1次失误第三组 300个,1次失误第四组 600个,0失误第五组 410个,1次失误体重78.3(晚上吃火锅吃太多,- -!)
4050个。用时31分钟。第一组
2100个,1次失误,计算了下,为13分钟,那速率就是161个/分钟。第二组
800个,0次失误第三组
600个,0次失误第四组
550个,1次失误
体重 78.2Kg 。这两天总感觉左脚的脚底中间位置很疼,可能是由于用脚的前半部分着地,受力都在那里的缘故,但又非常不习惯用整个脚掌来着地,但奇怪的是右脚从来没有疼过。
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