用一段话描写夜晚景色的一段话下雨天日月潭的景色

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-11-19 13:13 标签： 描写景色的一段话
二年级语文上册：《日月潭》教学随笔
编辑点评：
日月潭是我国台湾省的代表性风景名胜，每当我们看到“日月潭”这三个字，心中总会荡起一圈圈涟漪，因为那里山清水秀，有我们日夜思念的台湾同胞。
本文是一篇文质兼美的写景类文章，作者以清晨和中午以及下雨天，三个特写镜头展示了日月潭的秀丽风光。
《日月潭》是人教版第四册第三单元的第一篇课文，是一篇文质兼美的写景类文章，作者以清晨和中午两个特写镜头展示了日月潭的秀丽风光，表达了作者对宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情。文章结构清晰，景美情浓，如诗如画的自然景观使人有身临其境之感。
我在第二课时预设的教学目标是：
1、认识&隐&、&筑&、&晰&等6个字，会写&展&、&建&两个字。
2、有感情地朗读3&5自然段，背诵自己喜欢的部分。
3、能用上积累的好词佳句看图介绍宁波的一处景色。
根据教学目标我是这样安排教学过程的：首先谈话导入，把学生带入美的境界，然后自然地过渡到学习3、4描写日月潭不同时间不同天气的自然段。用你熟悉的记号标出表示时间的词语。然后用一个大问题贯穿整堂课&你喜欢什么时候的日月潭&，让学生畅所欲言谈感受。在讲第三自然段时，教师引导学生读出感悟，读出问题，自己解决一个难点&隐隐约约&，教师只做引导。在学习中午太阳高照时，抓住&清晰&这个词进行理解、感悟。在学习蒙蒙细雨中的日月潭的句子时，抓住重点词&朦胧&，让学生找到比喻句。在理解的基础上指导学生背诵，然后迁移运用，把书中的好词好句用到看图说话中，介绍宁波的景色。最后一个环节的写字指导中，我出示的是两个同是半包围结构的字，但在书写中又有所不同。
整堂课上下来，自己也有所感悟反思。我觉得有几点还是上得比较成功的：
1、由于这是一篇写景的课文，而且文章的文字又写得很美，是锻炼学生语感，帮助学生积累语言材料的好文章。所以我抓住课文中的优美语句，让学生自由读，读出感受，读出问题，读的层次比较清楚，读通读顺&&理解感悟&&有感情地读&&背诵积累。在帮助学生理解词义时，采用文本联系生活场景的方法，如&隐隐约约&、&朦胧&。
2、学语文的最终目的就是为了用语文。在学习这篇课文时，我也希望学生能把课文中的好词好句用到自己的语言中。所以我有意识地安排了这样几个环节：帮助学生理解好词的词义&&引导学生背诵积累&&看图说话，迁移运用。但是可能我对学生能力的估计不足，仅仅让他们背了自己喜欢的几句话，其实完全可以放手让他们把3、4段都背下来，应该不会太困难。
当然还有需要改进的地方：
1、从整堂课的重点上讲，应该是帮助学生理解感悟日月潭的美丽景色。但在学习&朦胧的日月潭&的文字时，我突然要求学生找出比喻句，而且要学生精确地说&什么时候的日月潭像什么&。本身这个题目对二年级的学生来说就有点困难，另外一个，也冲淡了已经营造起来的感情基调，以致于再让学生谈感受时兴趣不太大了。而且在学习第三自然段有感情朗读时，可以用上轻音乐，帮助学生激发感情，促进感悟。
2、有些小细节不够注意。比如当学生说话出现语病时，我没有指出。如果从小就训练学生的语言规范，以后学生说话就会很有逻辑性，很规范。在看图说话时，第二张图出示的是东钱湖的湖光山色，学生只想着怎样把我出示的词语用进自己的语言中，而没有顾及其他，在这里，其实我应该指导学生看图的顺序。当学生在看图说话说出了好词好句时，应该马上把这些词语板书，并让大家跟着这个学生齐读，营造用好词光荣的氛围。
&&点击查看专题，阅读更多相关文章！
你可能还感兴趣的相关文章
《日月潭》是人教版第四册第三单元的第一篇课文，是一篇文质兼美的写景类文章，作者以清晨和中午两个特写镜头展示了日月潭的秀丽风光，表达了作者对宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情。文章结构清晰，景美情浓，如诗如画的自然景观使人有身临其境之感。
最新2017日月潭信息由提供。
请输入错误的描述和修改建议，建议采纳后可获得50沪元。
错误的描述：
修改的建议：扫二维码下载作业帮
1.75亿学生的选择
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
1.75亿学生的选择
（ ）日月潭景色宜人.（ ）无论在早晨、黄昏、晴天、雨天,她都会呈现出各种不同的面貌.（ ）黎明时,（ ）日月潭景色宜人。（ ）无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。（ ）黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光 （ ）在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人胸朦突然开阔起来。（ ）蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘。排序
扫二维码下载作业帮
1.75亿学生的选择
12354 我在网上查到有：( 1)日月潭景色宜人.( 3)黎明时,湖面的轻烟还没散去,隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光.(6)蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄博的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘.( 2)无论在早晨、黄昏、晴天、雨天,她都会会呈现出各种不同的面貌.( 4)日落的时侯,潭水荡漾这美丽的霞光.( 5)在艳阳高照的当儿,整个日月潭,都清晰地展现在眼前,使人胸襟突然开阔起来.
为您推荐：
其他类似问题
/question/.html
）日月潭景色宜人。
2 ）无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。
）黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光
）在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人胸朦突然开阔起来。
5）蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘。 排序...
）日月潭景色宜人。
）无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。
3）黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光
4 ）在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人胸朦突然开阔起来。
5 ）蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘。...
( 1)日月潭景色宜人。( 3)黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。(6)蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄博的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘。( 2)无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会会呈现出各种不同的面貌。( 4)日落的时侯，潭水荡漾这美丽的霞光。( 5)在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前...
扫描下载二维码扫二维码下载作业帮
1.75亿学生的选择
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
1.75亿学生的选择
要求写景写下雨天,描写景物的一段话吧,200字
扫二维码下载作业帮
1.75亿学生的选择
桃花开了,春天美吗?·春游 ·春天的早晨 ·美丽的春天 ·春游西湖 ·春天来了 ·夏日的红丝带 ·春天 ·初春雨后 ·迷人的春天 ·我的春天在哪里? ·家乡秋色 ·我爱四季 ·冬季,最后一片枫叶落下 ·冬天的相聚 ·觅春 ·春雨 ·夏令营 ·夏天的雨 ·中秋赏月 ·美丽的夏天 ·美丽的秋天 ·寻找春天 ·找春天 ·春之歌 ·我喜欢的秋天 ·我喜欢春天 ·我喜欢的春天 ·冬天到了 ·炎热的夏天 ·美丽的春天信使 ·春天美景 ·夏天来了 ·春的消息 ·纳溪的夏天
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码

我要回帖

更多关于 描写景色的一段话 的文章

 

随机推荐