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网络教育证书有用吗?含金量高不高?
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编辑：巴德
网络教育证书有用吗?含金量高不高?成人学历教育有四种方式:自考、网络教育、成人高考、电大。这点首先要清楚，所以当你想充电提升学历的时候，首先确定自己选择哪种模式。当然这四种方式各有优势和难点。& &自考：含金量高，文凭硬，认可度也高，但难度较大。& &网教：学校一般不错，因为只有全国重点才有资格办远程，目前应该全国有69所高校在办远程。远程本科唯一的难点在于两门全国统考，计算机和英文，这两门过了，毕业不会有任何问题。至于认可度的问题，作为国民教育系列，认可都认可，关键看你用在哪里，因为比如公务员考试，有些要求报考条件必须是全日制学历，那就没有办法了，但一般来说工作、评职称、晋升、考研等都没问题。& &成考：首先要参加每年10月全国成人高考，通过达到某校分数线后被录取，再入学，这又分为函授、夜大等一、对有纯粹学历需求的人有用随着国内职业化水平的提高，国内很多专业岗位都实行了“职业准入制度”，即：从事此职业的人必须是经过国家考核的专业人士。象法律从业者、一级建造师、人力资源师等等，都要求通过专业的资格考试。而想要通过这些考试，都有基本的学历要求，拿司法考试来讲，就要求必须是本科学历以上或法律专业专科学历以上。这就对有意从事这些行业，但学历要求达不到的朋友们构成了门槛。网络教育的学历对这些人是有用的，一是因为网络教育获得学历比自考、成考更为容易；二是因为通过网络教育获得的学历同样属于国民教育序列，为国家所承认，能够在学信网查询、打印，为您报考时提供有效的学历证明。二、对希望获得第二学历的人有用因为社会竞争激烈，很多在职人士、在校学生都希望获得除本身从事行业、本专业以外的其他专业技能。做IT的计划做管理、做销售的计划做HR，这在当下都是很常见的事。但因为本身在职、在校的性质，不可能完全抛开手头的工作学习去专门学习，网络教育就成了这部分朋友的最佳选择。因为网络教育学习上时间的自由性，即无须到校上课、无须按时上课，只要您有时间随时可以学习，对学习的时间、空间要求都相当宽松。所以网络教育对这部分希望获得第二学历的朋友们是有用的。 2015年 北京航空航天大学远程教育招生 北京航空航天大学(简称北航)是经教育部正式批准开展现代远程教育试点工作的高校之一。学院坚持以区域行业建设需求为导向，利用现代信息技术，充分整合优质教育资源，通过不断完善现代远程教育开放教学体系，竭诚为渴望进行深造的各界人士提供突破时空限制的学习机会。 一、招生专业 层次 招生专业 学制 学分 学习期限 高起专 文科 国际经济与贸易、工商管理、经济学（经济管理）、经济学（项目管理）、行政管理、会计学、法学、物流管理、人力资源管理、教育管理、航空服务、酒店管理、金融学、市场营销、特许经营管理、电子商务（供应链管理）、工商管理（大数据采集与管理）、电子商务（社区电子商务与物业管理）、电子商务（跨境电子商务）、市场营销（网络营销）、教育管理（互联网教育）、市场营销（呼叫中心）2.5年 80学分 2.5-5年 理科 计算机科学与技术、计算机科学与技术（动漫设计）、计算机科学与技术（移动互联网开发）、计算机科学与技术（互联网营销）、土木工程、交通运输、机械设计制造及其自动化、机械工程及自动化（机电一体化）、电气工程及其自动化、环境工程（采矿工程）专升本 文科 国际经济与贸易、工商管理、经济学（经济管理）、经济学（项目管理）、行政管理、会计学、法学、物流管理、人力资源管理、教育管理、金融学、市场营销、特许经营管理、工商管理（电子商务供应链管理）、工商管理（物业管理）、工商管理（社区电子商务与物业管理）、工商管理（跨境电子商务）、工商管理（大数据采集与管理）、市场营销（网络营销)、教育管理（互联网教育）、工商管理（服务人员培训与管理）2.5年 80学分 2.5-5年 理科 计算机科学与技术、计算机科学与技术（动漫设计）、计算机科学与技术（移动互联网开发）、计算机科学与技术（互联网营销与管理）、土木工程、交通运输、机械设计制造及其自动化、机械工程及自动化（机电一体化）、电气工程及其自动化、环境工程（采矿工程）、飞行器制造工程注：1、计算机科学与技术(移动互联网开发)、计算机科学与技术(互联网营销)、计算机科学与技术(互联网营销与管理)、电子商务(供应链管理)、工商管理(电子商务供应链管理)、工商管理(物业管理)、酒店管理、特许经营管理、飞行器制造工程,以上专业面向系统行业招生; 2、各校外学习中心以北航现代远程教育学院批准的，且在当地公布的专业和层次进行招生工作。 二、报名及入学 1、远程教育专科招生对象及条件 北京航空航天大学现代远程教育面向社会招收业余学习的学生。凡报读高起专学习者须具有高中或同等学历毕业证书，报读时年龄需满18周岁;报读专升本学习者须具有国民教育系列的专科(含专科)以上学历证书。 2、入学方式 参加学习者需参加北京航空航天大学现代远程教育学院统一组织的入学测试。凡持假证书或不符合条件的毕业证书及成绩证明报名者、在入学测试中弄虚作假或舞弊者，不论何时发现均取消入学资格或学籍，所交各项费用一律不予退还，一切后果自负。 符合以下条件的学生可报名申请免试入学： (1)持国民教育系列专科及以上毕业证书者，报读高中起点可免试入学; (2)持国民教育系列本科及以上毕业证书者，报读专科起点可免试入学; (3)参加最近一次全国性成人高考，成绩达到当地相同专业和层次规定的录取分数线可免试入学(需提供相应的毕业证书、准考证、成绩单)。 3、报名办法 报名时间：可咨询老师 0755- 报名所需资料： (1)本人居民身份证原件及复印件(A4纸2份) (2)国民教育系列毕业证书原件及复印件(A4纸2份); (3)近期一寸同底版免冠白底背景照片2张; (4)符合免试入学条件者，还需提供相应的证件原件及复印件(A4纸2份)。 4、特别说明 (1)北京航空航天大学现代远程教育学院不是学历审查和鉴定机构，学院只负责对报名者提供的报名资料进行收集、整理和备案，对报名者所提供资料的真实性和有效性，特别是对所提供的学历证书是否属于国民教育系列或是否虚假，不具有权威认定资格，也不承担任何责任。 (2)本招生简章在执行过程中，如遇国家教育部门新政策出台，按国家教育部门的新政策执行。 四、证书、学位 就读本科层次学习的学生在校期间须参加全国现代远程教育试点学校网络教育公共课统一考试，成绩合格后方可取得教育部高等教育学历文凭电子注册资格。凡修满教学计划规定的全部学分、成绩合格、毕业论文合格且取得教育部高等教育学历文凭电子注册资格的学生，可获得由学校颁发的北京航空航天大学毕业证书，国家承认学历;满足北京航空航天大学成人高等教育学士学位证书授予条件者，可获得北京航空航天大学颁发的成人高等教育学士学位证书。对到截止年限未修满学分者，视已修学分情况颁发写实性结业证书。 证书及学位的颁发将依据教育部有关文件精神执行;证书式样以学生毕业时教育部最新规定政策为准。 证书签章单位：北京航空航天大学。 六、学习形式 主要通过网络教学平台进行非实时、分散式学习。 咨询电话：7 & & & & & &
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& 上海高考辅导 物理必考知识：高中物理复习知识点详细总结大全（四）-上海学大教育
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上海学大教育介绍辅导课目：初三语文
重归纳总结、重分析理解。
语文教学，应该是一个既重知识与技能，又重情感与态度的结合体，除了语文学科其本身的工具性特点以外，更要培养学生有良好的价值观和审美观，这无疑也体现在高考考试之中。上海的语文高考具有特色性，删减了全国卷的“语基”部分，更重阅读与作文。因此，在教学中，教会学生如何分析如何鉴赏作品，并提高表达与运用能力就显得尤为重要。
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上海高考辅导 物理必考知识：高中物理复习知识点详细总结大全（四）-上海学大教育
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咨询电话：
400-666-4888
在上期，上海高考辅导老师与广大高考学子共享了高中物理知识体系中牛顿运动定律、曲线运动、万有引力的相关具体知识点，在本期，老师将继续为同学们讲解高中物理整个知识体系中的动量与动量守恒、机械能相关具体的知识，进一步完善同学们高考卓绝轮物理知识总结体系，更好地进行高考物理复习。对于物理知识的学习，上海学大教育老师表示，同学们一定要有刨根问底的学习精神，不漏过任何一个知识点。
【课程名称】上海高考辅导 &
【辅导模式】1对1辅导、N对1辅导
【辅导科目】高考物理
【辅导人群】高考学生
【辅导地区】上海全市
【辅导时间】随到随学，灵活自由
【官方免费咨询电话】400-666-4888
五、动量与动量守恒
&1.动量和冲量
（1）动量:运动物体的质量和速度的乘积叫做动量，即p=mv.是矢量，方向与v的方向相同.两个动量相同必须是大小相等，方向一致.
（2）冲量:力和力的作用时间的乘积叫做该力的冲量，即I=Ft.冲量也是矢量，它的方向由力的方向决定.
&2.动量定理:物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化.
公式一般用于冲击、碰撞中的单个物体，解题时要先确定正方向。
&（1）上述公式是一矢量式，上海高考辅导老师提醒同学们运用它分析问题时要特别注意冲量、动量及动量变化量的方向.
&（2）公式中的F是研究对象所受的包括重力在内的所有外力的合力.
&（3）上海学大教育老师表示，动量定理的研究对象可以是单个物体，也可以是物体系统.对物体系统，只需分析系统受的外力，不必考虑系统内力.系统内力的作用不改变整个系统的总动量.
&（4）上海高考辅导老师表示，动量定理不仅适用于恒定的力，也适用于随时间变化的力.对于变力，动量定理中的力F应当理解为变力在作用时间内的平均值.
3.动量守恒定律:一个系统不受外力或者所受外力之和为零，这个系统的总动量保持不变.
公式一般用于冲击、碰撞、爆炸中的多个物体组成的系统，解题时要先确定正方向。
系统在某方向上外力矢量和为零时，某方向上动量守恒。
（1）动量守恒定律成立的条件
&①系统不受外力或系统所受外力的合力为零.
&②系统所受的外力的合力虽不为零，上海高考辅导老师补充说，但系统外力比内力小得多，如碰撞问题中的摩擦力，爆炸过程中的重力等外力比起相互作用的内力来小得多，可以忽略不计.
&③系统所受外力的合力虽不为零，上海学大教育老师表示，但在某个方向上的分量为零，则在该方向上系统的总动量的分量保持不变.
（2）动量守恒的速度具有“四性”:①矢量性;②瞬时性;③相对性;④普适性.
（3）完全弹性碰撞：在弹性力作用下，动量守恒，动能守恒。 & &
非弹性碰撞：在非弹性力作用下，动量守恒，动能不守恒。
完全非弹性碰撞：在完全非弹性力作用下，碰撞后物体结合在一起运动，动量守恒，动能不守恒。上海高考辅导老师表示，系统机械能损失更大。
（4）动量与动能的关系：
&4.爆炸与碰撞
（1）上海学大教育表示，爆炸、碰撞类问题的共同特点是物体间的相互作用突然发生，作用时间很短，作用力很大，且远大于系统受的外力，故可用动量守恒定律来处理.
（2）在爆炸过程中，有其他形式的能转化为动能，系统的动能爆炸后会增加，在碰撞过程中，系统的总动能不可能增加，一般有所减少而转化为内能.
（3）上海高考辅导老师表示，由于爆炸、碰撞类问题作用时间很短，作用过程中物体的位移很小，一般可忽略不计，可以把作用过程作为一个理想化过程简化处理.即作用后还从作用前瞬间的位置以新的动量开始运动.
5.反冲现象:反冲现象是指在系统内力作用下，系统内一部分物体向某方向发生动量变化时，系统内其余部分物体向相反的方向发生动量变化的现象. 上海学大教育老师表示，喷气式飞机、火箭等都是利用反冲运动的实例.显然，在反冲现象里，系统的动量是守恒的.
& & & & & & & & & & & & & & & &
六、机械能
&（1）功的定义:力和作用在力的方向上通过的位移的乘积，上海高考辅导老师表示其是描述力对空间积累效应的物理量，是过程量.
定义式:W=F?s?cosθ，其中F是力，s是力的作用点位移（对地），θ是力与位移间的夹角.
（2）功的大小的计算方法:
①恒力的功可根据W=F?S?cosθ进行计算，上海学大教育老师提醒同学们本公式只适用于恒力做功.
②根据W=P?t，计算一段时间内平均做功.
③利用动能定理计算力的功，特别是变力所做的功.
④根据功是能量转化的量度反过来可求功.
（3）功和能的常用计算公式：
外力F对物体做正功，外界给物体能量，物体的能量增加，
外力F对物体做负功，物体给外界能量，物体的能量减少，
重力G对外界做正功，物体给外界能量，物体的势能减少，
重力G对外界做负功，外界给物体能量，物体的势量增加。
（4）摩擦力、空气阻力做功的计算: 上海高考辅导老师表示，功的大小等于力和路程的乘积.
发生相对运动的两物体的这一对相互摩擦力做的总功:W=fd（d是两物体间的相对路程），且W=Q（摩擦生热）
（1）功率的概念:功率是表示力做功快慢的物理量，是标量. 上海学大教育老师提醒同学们在求功率时一定要分清是求哪个力的功率，还要分清是求平均功率还是瞬时功率.
（2）功率的计算
①平均功率:P=W/t（定义式） 表示时间t内的平均功率，不管是恒力做功，还是变力做功，都适用. & & & & &
③ 瞬时功率:P=F?v?cosα P和v分别表示t时刻的功率和速度，α为两者间的夹角.
（3）额定功率与实际功率 ：
额定功率:发动机正常工作时的更大功率. &
实际功率:发动机实际输出的功率，上海高考辅导老师表示，它可以小于额定功率，但不能长时间超过额定功率.
（4）交通工具的启动问题通常说的机车的功率或发动机的功率实际是指其牵引力的功率.
&①以恒定功率P启动: 上海学大教育老师表示，机车的运动过程是先作加速度减小的加速运动，后以更大速度v m=P/f 作匀速直线运动.
& ②以恒定牵引力F启动:机车先作匀加速运动，当功率增大到额定功率时速度为v1=P/F，而后开始作加速度减小的加速运动，更后以更大速度vm=P/f作匀速直线运动。
（5）功与功率的物理量对比：
（6） 汽车启动
3.动能:物体由于运动而具有的能量叫做动能. 上海高考辅导老师介绍说，表达式:Ek=mv2/2
（1）动能是描述物体运动状态的物理量.
（2）动能和动量的区别和联系
①动能是标量，动量是矢量，动量改变，动能不一定改变;动能改变，动量一定改变.
②两者的物理意义不同:动能和功相联系，动能的变化用功来量度;动量和冲量相联系，动量的变化用冲量来量度.
③上海学大教育老师表示，两者之间的大小关系为EK=P2/2m.
4.动能定理:外力对物体所做的总功等于物体动能的变化.表达式，应用于受外力运动的单个物体。
（1） 动能定理的表达式是在物体受恒力作用且做直线运动的情况下得出的. 上海高考辅导老师表示，但它也适用于变力及物体作曲线运动的情况. （2）功和动能都是标量，不能利用矢量法则分解，故动能定理无分量式.
（2） 动能和势能（重力势能、弹性势能）统称为机械能，E=E k
（3） 机械能守恒定律：上海学大教育老师表示，只有重力（或弹力）做功时，物体的动能与势能发生相互转化，但机械能的总量保持不变。应用于只受重力（弹力）运动的单个物体。计算时不要考虑中间过程。
（4）上海高考辅导老师介绍说，机械能守恒定律的表达式
（5）系统机械能守恒的三种表示方式:
①系统初态的总机械能等于末态的总机械能，即
&②系统减少的总重力势能（ΔE F减）等于系统增加的总动能（ΔE K增） ，即（ΔE P减 =ΔE K增）
&③若系统只有A、B两物体，上海高考辅导老师表示，则A物体减少的机械能等于B物体增加的机械能，即
（ΔE A减 =ΔE B增）
上海学大教育老师提醒同学们需要注意的是，解题时究竟选取哪一种表达形式，应根据题意灵活选取;需注意的是:选用①式时，必须规定零势能参考面，而选用②式和③式时，可以不规定零势能参考面，但必须分清能量的减少量和增加量.
&（6）判断机械能是否守恒的方法
&①用做功来判断:分析物体或物体受力情况（包括内力和外力），明确各力做功的情况，上海高考辅导老师表示，若对物体或系统只有重力或弹簧弹力做功，没有其他力做功或其他力做功的代数和为零，则机械能守恒.
&②用能量转化来判定: 上海学大教育老师表示，若物体系中只有动能和势能的相互转化而无机械能与其他形式的能的转化，则物体系统机械能守恒.
&③对一些绳子突然绷紧，物体间非弹性碰撞等问题，除非题目特别说明，机械能必定不守恒，完全非弹性碰撞过程机械能也不守恒.
（7）上海高考辅导老师表示，应用动能定理只考虑初、末状态，没有守恒条件的限制，也不受力的性质和物理过程的变化的影响.所以，凡涉及力和位移，而不涉及力的作用时间的动力学问题，都可以用动能定理分析和解答，而且一般都比用牛顿运动定律和机械能守恒定律简捷.
（8）上海学大教育老师表示，当物体的运动是由几个物理过程所组成，又不需要研究过程的中间状态时，可以把这几个物理过程看作一个整体进行研究，从而避开每个运动过程的具体细节，具有过程简明、方法巧妙、运算量小等优点.
5.重力势能
（1）定义: 上海高考辅导老师表示，地球上的物体具有跟它的高度有关的能量，叫做重力势能.
①重力势能是地球和物体组成的系统共有的，而不是物体单独具有的.②重力势能的大小和零势能面的选取有关.③重力势能是标量，但有“ ”、“-”之分.
（2）重力做功的特点:重力做功只决定于初、末位置间的高度差，与物体的运动路径无关.WG =mgh.
（3）做功跟重力势能改变的关系:重力做功等于重力势能增量的负值.即 。
6.弹性势能: 上海高考辅导老师介绍说，弹性势能就是物体由于发生弹性形变而具有的能量.
7.功能关系
（1）当只有重力（或弹簧弹力）做功时，物体的机械能守恒.
（2）重力对物体做的功等于物体重力势能的减少:（W G =E p1 -E p2 ）.
（3）合外力对物体所做的功等于物体动能的变化:（W 合 =E k2 -E k1 ）（动能定理）
（4）上海学大教育老师表示，除了重力（或弹簧弹力）之外的力对物体所做的功等于物体机械能的变化:（W F =E 2 -E 1）
8.能量和动量的综合运用
&动量与能量的综合问题，是高中力学更重要的综合问题，也是难度较大的问题.分析这类问题时，应首先建立清晰的物理图景，抽象出物理模型，选择物理规律，建立方程进行求解.这一部分的主要模型是碰撞. 上海高考辅导老师表示，而碰撞过程，一般都遵从动量守恒定律，但机械能不一定守恒，对弹性碰撞就守恒，非弹性碰撞就不守恒，总的能量是守恒的，上海学大教育老师老师，对于碰撞过程的能量要分析物体间的转移和转换.从而建立碰撞过程的能量关系方程.根据动量守恒定律和能量关系分别建立方程，两者联立进行求解，是这一部分常用的解决物理问题的方法.
以上就是上海高考辅导老师为同学们整理的关于高中物理知识体系中的动量与动量守恒、机械能的相关物理知识，以帮助同学们更好地进行高考物理备考复习，逐步建立完整的高中物理知识体系，更后，老师预祝每一位高考学子在高考考试中充分发挥自己的实力，取得脱颖而出地好成绩。
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