一领导力测试20道判断题求思路

求解释一道高中数列题这一步是怎么化简的?求思路和过程,谢谢!
爱刷骚年622
数列求和的一种思路----裂项求和法.一般地,对形如 an=a/[f(n)g(n)](a是常数,f(n),g(n)是n的一次函数,且 n的一次系数相同)和 an=h(n)/[f(n)g(n)]( h(n)是n的一次函数,f(n),g(n)是n的二次函数,且n的2次系数相同.)裂项方法是:用待定系数法令 an=A/f(n)-A/g(n)=[Ag(n)-Af(n)]/[f(n)g(n)]=a/[f(n)g(n)]====>Ag(n)-Af(n)=a===>利用对应项系数相等求出A;令 an=A/f(n)-A/g(n)=[Ag(n)-Af(n)]/[f(n)g(n)]=h(n)/[f(n)g(n)]====>Ag(n)-Af(n)=h(n) 利用对应项系数相等求出A;此题 :bn=1/4 *(n+1)/[n^2(n+2)^2] 令( n+1)/[n^2(n+2)^2]=A/n^2-A/(n+2)^2=(4An+4A)/[n^2(n+2)^2]===> 4An+4A=n+1===>4A=1===>A=1/4进而===>bn=1/4 *1/4[1/n^2-1/(n+2)^2]=1/16*[1/n^2-1/(n+2)^2]
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这种证明相等的题首先就应该化简 那边复杂化那边 右边化简 中括号内 因为为没有公因式 所以分母相乘为n²(n+2)²分子为(n+2)²-n²=4n+4
乘以中括号外的十六分之一
分母为4n²(n+2)²
左边等于右边 证实
这不叫化简好吗。。就是一种技巧性的变形。很容易证明等式两边相等,既然相等就可以这么变形。
扫描下载二维码一道初中数学填空题,求详细解题思路~!有解题思路就好~
woaigege0015E
简单说一下步骤作FH垂直于AB三角形AFH全等于三角形DGO当阴影部分的面积等于梯形ADOF时,三角形EFO和长方形HDOF面积相等所以HF*OF=OF*OE/2&& 得OE=2HF三角形AFH和三角形FOE相似 &得OF=2AH=2OG=2DB=HD所以AH=1/4AB& AD=3/4AB& OF=1/2AB&在相似三角形AHF和ABC中AH=1/4AB& 得OD=1/4BC所以梯形面积=(AD+OF)*OD/2&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& =(3/4AB& +1/2AB& )*1/4BC/2&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& =5/32*AB*BC三角形ABC面积=1/2*AB*BC所以阴影面积与三角形ABC面积之比为:5/32*AB*BC:1/2*AB*BC=5:16
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S(ADOF)=(OF+AD)*OD*1/2
S(阴影)=(OE*OF+OD*OG)*1/2等式1:S(adof)=S(阴影)=S(DOG)+S(FOE)
(平行四边形面积等于阴影)等式2:S(ADOF)+S(DOG)=S(ADGF)
(平行四边形ADGF的面积和阴影三角形有关S=OF*OD)等式3:S(ADOF)+S(FOE)...
(EF/DE)^2=SFOE/SADESFOE/SADOF=SFOE/(SADE-SFOE)=OE^2/(DE^2-OE^2)=OE^2/DO*(DE+OE)SFOE/SDOG=OE^2/DO^2SFOE/阴影面积=SFOE/(SDOG+SFOE)=OE^2/(OE^2+DO^2)若阴影面积=SADOFSOOE^2/DO*(DE+OE)=...
过F点作一条线段平行于BC交AB于H,易知三角形AHF全等于GOD,那么要使相等,OD*OF=2OF*OE
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一道解析几何问题的求解思路与方法
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求解一个解析几何问题的思路分析_数学_高中教育_教育专区。# 辅教导学 # 数 ...m 这是一道具有一定难度的解析几何问题 , 按 照我们熟悉的常规思路及方法 , ...运算当分析,理性为根本——从一道高三解析几何题的解答谈起_数学_高中教育_...两个字击中了当前解 析几何解题教学的一大症结:老师讲思路讲方法.而 对运算...一​道​解​析​几​何​调​研​试​题​的​解​题...解析几何是在 引入坐 标系 的基础 上用代 数方法 研究几何 图形 的科学.其...一道解析几何调研试题的解题思维分析与方法探究_王耀_数学_高中教育_教育专区。..., 来体会 / 形 0 的问题本质 , 开拓思路 , 进而解决 / 数 0的问题 . ...解析几何解题方法集锦俗话说: “知己知彼,才能百战百胜” ,这一策略,同样可以...三、高考解析几何解答题的类型与解决策略Ⅰ.求曲线的方程 1.曲线的形状已知 这...即 2 2= 在解解析 几何综 合 问题 时, 方法是 否得 当,常常 是 问题 能否解 决 的主 要原 因. 在解题 时学 生常 常顺 题而解 ,采 用思路 易得...一道解析几何题的探索与思考_数学_高中教育_教育专区...( Ⅱ )思路一 : 0, 3 )为椭圆的上顶 点, ...解 ( 过程略 ) Ⅰ) + x 2 = 1 ( 9 2 y...这是一道与解析几何有关的存在性问题,由于这类问题对学生的潜能及创新能力的考查具有独特之处,在近几年高考中,倍受命题者的青睐.解决讨论型存在性问题的基本方法...审?擞-( l年第1期? 版 772o2 高中 )o 4 5 探究 一道 210 0年高 考解 析 几何 题 求最 值的多种 方法 128 北 京师 范大学 良乡附属 中学 李 ...运算当分析,理性为根本——从一道高三解析几何题的解答谈起_数学_高中教育_教育...两个字击中了当前解 析几何解题教学的一大症结:老师讲思路讲方法,而 对运算...一道电磁感应题,求思路_高考吧_百度贴吧
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一道电磁感应题,求思路收藏
如图,abcd是粗细均匀的电阻丝制成的长方形线框,导体棒MN有电阻,在ad和bc边无摩擦滑动,磁场方向如图,在MN由靠近ab边向dc边匀速滑动的过程中。。。这是选择题,有一个选项是“矩形线框消耗的功率先减小后增大”是错的求思路,如何判断功率变化?=============================================进来的大神麻烦看完...这道题之前我开帖子问过,当时以为解决了P=U^2/R=【E*R/(R+r)】^2/R=E^2*R/(R+r)^2(E是电动势,R外电阻,r内阻)R是先变大后变小的,当时简单的带几个数字进去就判断R/(R+r)^2是先大后小的了后来再看觉得不对啊,只有R=r时候R/(R+r)^2才是最大的吧?可是这里R,r不知道大小,那怎么去判断了?还是这种思路本来就是错的?求指点
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功率的大小 是安培力×速度
还有那个当时有位大神说可以不用这么分析,运用极限法,两边没功率,中间有功率,所以功率先大后小这个...当时听到很激动,以为自己恍然大悟了现在想想我还是不明白啊,两边没功率,为什么两边没功率?是因为两边外电阻为0,电源短路所以没功率了,可是为什么??不懂...求指点
把问题说清楚一点 貌似我没弄明白你的意思。。。。
功率不变。。。。 F(安)= B2L2V/R(总)
因为是匀速 所以V不变 B不变 L不变R也不变 所以P不变!
回复:2楼呃,我现在一片糊涂啊,p=fv求出来的是外电路功率吗?照你这么说v不变,f=BIL先小后大,那p就是先小后大了,那这个选项不就是对了的?可是答案是错的啊?
回复:5楼同学你别拿我开玩笑,R总肯定是变了的啊
电阻丝围成线框
我还以为没电阻呢
只有导体棒有呢!
把MN看成是电源 MN的电阻为内阻 然后在研究研究吧!
应该是并联的电路!
我再好好想想!
回复:8楼呃,谢谢,帮我分析下吧...顶上去,求大神指点~
这题…功率变化与MN阻值和线框阻值关系有关。把MN看成电源,MN电阻看成内阻。等效成并连电路口。棒子移动电动势不变,外电阻先大后小。
恩关键就是这个R上了!
我个人认为R应该是先增大后减小的 所以P是先减小后增大的
记住 运动有对称性!
LS回答错误。
回复:10楼恩,明白,然后呢?
回复:12楼
怎么错了?
题目没给出电阻关系,所以不能确定功率变化的。选项所给情况只是其中一种。情况应该有三种。
回复:11楼为什么R先大后小,p就先小后大了?呃,还有“运动具有对称性”,好吧我会记得,可是能解释一下什么意思吗= =还有弱弱的说一句,p先小后大是错的,1L已经说过了...
回复:15楼谢谢,因为情况很多所以说那个选项是错的,这样啊还有你可以看看3楼的想法么,我怎么觉得没什么错?那样的话不就推断出p先大后小了?
L不变 V不变
R先增后减 所以P先减后增
有问题吗?
回复:18楼可是你求出的功率是外电路功率吗?
回17:说下你的想法
来高手了 我没必要和你们掺和了
回复:20楼当金属棒在一端的时候,可以想象成并联电阻中一个电阻为0吧,那么外电阻为0,根据p=E^2*R/(R+r)^2(1L推出来的...)那么在一端的时候外电路功率是为0的,在中间肯定是有功率的,那么外功率就是先变大再变小,这么想没错吧?
回复:21楼对不起,怎么了?一块讨论我觉得可以解决的更快一点啊
回复:22楼可我又觉得这么算很走弯路,为什么别人就可以那么自信断定在两边的时候没功率啊,也许无穷大呢= =?想找个简单点的思路,算个选择题那么长时间,要是考试不就完蛋了
我想问1/4处呢?1/8处呢?另外在一端的时候是串联吧
写作业去了…
回复:25楼那个,1/4,,1/8处确实没考虑,那样的话还是回到外电阻,内电阻大小关系上了,意思是说p大小还是不确定是吧?在一端的时候是并联还是串联呢,不懂的说,为什么是串联啊?
回复:26楼呃,那总之谢谢你了,谢谢
最后再说一点。那个不用算的,数形结合很重要。你假设它图像就象一个(但不是)2次函数在R=r时取最大值。接下来…你懂的
回复:29楼总结一下你的思路就是,当外电阻内电阻差值为0时,外电路功率最大,反之差值越大功率越小这题因为外电阻内电阻大小不确定,所以功率变化无法判断,所以那个选项是错的是这样吧?
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