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来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-12-06 03:16 标签： 乐高机器人教育课程
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上课地点：北京朝阳区青年路西里国美第一城&&&&
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课程评分：4.5分
我想学的是：看看学习乐高学到什么？1.玩中学看看现在中国互联网行业，你会发现大家大多把工作就当成工作，兴趣的因素很少，这和我们处于相当长一段时间处于社会主义初级阶段有关，但“玩”是人的天性，压抑玩，不会玩都是非常可怕的事情。在乐高的课题里，孩子们没有公式，只有体验，在挑战中有所获得。2.畅流理论在乐高上，就是给孩子们设计个性化的挑战，孩子有不同，但没有高低。乐高的辅导员要根据每个孩子设计挑战，挑战难孩子搞不定，挑战易孩子不屑。设计适合每个孩子的任务是上乐高课的难点，毕竟我们都是一刀切出来的，另外这个需要很多耐心，一刀切也容易，但是个性设计往往你需要给孩子留更多的信心和耐心。往往家长选择乐高活动中心，就是发现我们比他们更有耐心去对待孩子。3.建构主义与4c+2s我不是学院派的人，这个应该算心理学的范畴吧。人在做任何事情都是基于以后经验，如果你没有相关的经验，就很难行动起来。相关的课程采取4c，联系，建构，反思，延续四个环节。有了这个系统，有的时候做决定，我会去思考自己已有的经验，觉得这样更踏实些。再加入2s(分享和公共演说）&4.情感孩子们参与一个事情需要一个情感，一个情景。成人也会这样。把孩子融入一个你设定的环境中，他会比任何时候都投入的去做他认为有意义，值得去做的事情。小朋友就像中了魔法一样，一个个向你设定的目标冲去。比如，你希望他成为武林高手，他真的把手中的积木变成兵器，把自己一步步学习变成修炼独门绝技。5.工程师工程师是一个特殊的行业，乐高就是在培养这样人。工程师会创造这个世界,让这个世界更美好,他们目光敏锐的去发现问题，集合各种经验解决问题，他们会因为解决问题而雀跃。在建筑，计算机，电子，机械等等行业比比皆是。科学家、教师、学生、家长怎么看乐高1、实验组学生在各方面的表现以及心理测试的结果都明显优于其他学生；2、实验组学生与其他学生的显著区别更多地表现在数学和技术课程上。在这些课程上INFOESCUELA项目作用最为明显；3、男生和女生学习成效之间并未发现明显差异；4、通过各方面的测试，实施INFOESCUELA项目，对所有年级的学生都有积极影响；5、实验组的学生使用乐高教育工具尽管只有一年时间，但已经产生了明显的作用。由此可以断定，随着使用时间的推移，效果会越来越明显。换言之，随着时间的推移，实验组和控制组之间的差异会越来越大；6、在接受实验的三个年级中，教师和学生的自信心有很大提高，明显优于控制组；7、经过测试证明，实验组和控制组在所有年级都有明显差异，但差异最小的是西班牙语课程；8、在重点组，随着时间的推移，师生对INFOESCUELA项目的感受愈益加深，并希望项目能够延续下去。教师、家长和学生更注重的是项目对智力、学习动力和心态方面起到的积极作用；9、家长和学生表示，教师不能在教室里组织分组活动，这会导致班干部独占教学材料的现象，有可能使害羞的学生插不上手；10、在其他一些城市观察到，由于使用了乐高教育工具，利马的学校和其他城市学校间的差距正在缩小。在AREQUIPA，CAJAMARCA 和TRUJILLO等城市，研究人员观察到，实验组取得的成绩甚至优于利马的学校；11、研究人员观察到，在一些学生数量较多的学校，由于每个班级学生数目太多，教学材料不能满足需求。教师对采用学习乐高教学的体会：1、提高了学生逻辑思维能力/科学意识教师认为，采用乐高工具有助于提高学生进行严格的、合乎逻辑的、客观的思维。另外，他们认为教学中涉及技术的内容使得学生更接近科学，使他们更清晰地认识了现实世界中的科学和技术。2、培养了学生对研究的兴趣在1998年时，学生曾对科学研究表露出一系列的担忧和焦虑。经过教学，许多学生养成了提问、观察、实验和提出实际方案解决日常生活的问题的习惯。对教师来说，随着技术课程的深入，教师对查阅科技书目的兴趣就越浓。于是，许多学生领会了技术研究和开发之间的关系。3、培养了学生的创造力和想象力教师使用乐高教育工具组织构建性的活动，有助于学生在研究技术性构件解决不同的社会问题的过程中实现自己的愿望，拓展自己的想象力。由于使用乐高教育工具可以实现无穷尽的模型和机械构件，因此不会使学生们生厌。换言之，乐高教育工具为构建和展示想象力提供了无穷的可能性。最好的乐高教育最专业的乐高教育就在济源乐高活动中心，给孩子更大的交流学习展示的平台，我们努力在前进！发送“宝贝姓名+性别+年龄+联系方式”到公众微信平台即可预约免费乐高体验课。我们期待您的参与哦!期待能与你分享更多的乐高教育优质教育解决方案，我们等你来体验哦！欢迎关注微信公众号：jiyuanLego【地址】济水校区 &宣化街济源宾馆内 & & & & & & & &沁园校区 &凯旋城A区120号【电话】济水校区 & & & & & & & & & &沁园校区 & &【分享】点击右上角按钮…发送给朋友或者分享到朋友圈.【关注】可直接长按下图选择“识别图中二维码”轻松关注.济源乐高机器人中心(jiyuanLego)　
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乐高机器人课程来自于美国，由美国麻省理工学院和乐高教育部合作开发，使用乐高教育器材进行课堂教学，适合3-16岁孩子的学习。其理念是玩中学、学中玩，讲究玩也要玩出个名堂来。热门文章最新文章jiyuanLego献给孩子一辈子的教育！
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