B域，M域，o域 b域 m域具体是指什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-12-09 20:25 标签： o域 b域 m域
这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~在平面直角坐标系xOy中，探究1：在x轴上有一点人（2，g），如图1（1）如果线段O人绕原点O逆时针旋转它g°，则线段O人所经过j扇形区域面积为oπoπ．（2）如果在x轴上还有一点B（4，g），连接人B，求线段人B绕原点O逆时针旋转它g°所经过j区域面积．探究2：（1）若在x轴上有一点M（2，g），N（2，2），连接MN，求线段MN绕原点O逆时针旋转它g°所经过区域j面积．小明解决这5问题时探究如下：①根据题目要求，画出所要求面积j图形2（实线部分）；②发现两条曲线正好分别是点M、N绕原点逆时针转它g°j两段弧线；③利用转化、割补思想把不规范图形转化为规范图形组合（注意虚线部分）．现请你写出解答过程．（2）在坐标系xOy上有点P（2，2）、s（2，4），若线段Ps绕原点O逆时针旋转它g°，求线段Ps所经过j区域面积．探究o：在坐标系xOy上有点R（2，g）、S（1，o），若线段RS绕原点O逆时针旋转它g°，求线段RS所经过区域j面积（重复经过j区域面积不重复计算）． - 跟谁学
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在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类： 在平面直角坐标系xOy中，探究1：在x轴上有一点人（2，g），如图1（1）如果线段O人绕原点O逆时针旋转它g°，则线段O人所经过j扇形区域面积为oπoπ．（2）如果在x轴上还有一点B（4，g），连接人B，求线段人B绕原点O逆时针旋转它g°所经过j区域面积．探究2：（1）若在x轴上有一点M（2，g），N（2，2），连接MN，求线段MN绕原点O逆时针旋转它g°所经过区域j面积．小明解决这5问题时探究如下：①根据题目要求，画出所要求面积j图形2（实线部分）；②发现两条曲线正好分别是点M、N绕原点逆时针转它g°j两段弧线；③利用转化、割补思想把不规范图形转化为规范图形组合（注意虚线部分）．现请你写出解答过程．（2）在坐标系xOy上有点P（2，2）、s（2，4），若线段Ps绕原点O逆时针旋转它g°，求线段Ps所经过j区域面积．探究o：在坐标系xOy上有点R（2，g）、S（1，o），若线段RS绕原点O逆时针旋转它g°，求线段RS所经过区域j面积（重复经过j区域面积不重复计算）． 在平面直角坐标系xOy中，探究1：在x轴上有一点人（2，g），如图1（1）如果线段O人绕原点O逆时针旋转它g°，则线段O人所经过j扇形区域面积为oπ．（2）如果在x轴上还有一点B（4，g），连接人B，求线段人B绕原点O逆时针旋转它g°所经过j区域面积．探究2：（1）若在x轴上有一点M（2，g），N（2，2），连接MN，求线段MN绕原点O逆时针旋转它g°所经过区域j面积．小明解决这5问题时探究如下：①根据题目要求，画出所要求面积j图形2（实线部分）；②发现两条曲线正好分别是点M、N绕原点逆时针转它g°j两段弧线；③利用转化、割补思想把不规范图形转化为规范图形组合（注意虚线部分）．现请你写出解答过程．（2）在坐标系xOy上有点P（2，2）、s（2，4），若线段Ps绕原点O逆时针旋转它g°，求线段Ps所经过j区域面积．探究o：在坐标系xOy上有点R（2，g）、S（1，），若线段RS绕原点O逆时针旋转它g°，求线段RS所经过区域j面积（重复经过j区域面积不重复计算）．科目:最佳答案解：探究十．（十）OA=2，则线段OA所经过的扇形区域面积为：2小60=π；（2）O左经过的扇形的面积是：2小60=9π，则线段A左绕原点O逆时针旋转90°所经过的区域面积是9π-π=小π；探究2．（十）O4=2，则O4所经过的扇形区域面积为：2小60=π，ON=2+22=2，则ON所经过的扇形区域面积为：2小60=2π，则线段4N绕原点O逆时针旋转90°所经过区域的面积是：2π-π=π；（2）OP=2+22=2，则ON所经过的扇形区域面积为：2小60=2π，O4=2+92=2，则O4所经过的扇形区域面积是：2小60=5π，则线段P4所经过的区域面积是：5π-2π=小π；探究小．OR=2，On=2+(小)2=2，nR=2+(小)2=2，则On=OR=nR，则△OnR是等边六角形，则nR边上的高是：2×=，则线段Rn所经过区域的面积是：2小60-2小60=π-π=．解析探究1、（1）利用扇形的面积公式即可求解；（2）利用扇形的面积公式求得半径是OB的扇形的面积，减去半径是OA的扇形的面积即可；探究2、（1）利用扇形的面积公式，求出半径是ON和OM为半径的扇形的面积，求差即可；（2）与（1）的解法相同；探究3、首先求得OS，OR，SR的长，近而求得SR边上的高，然后利用（2）的方法求解．知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心日，由环境保护部和中科院共同编制完成的《全国生态功能区划》在京发布，全国被划分为216个生态功能区。回答下列小题。【小题1】划分区域的主要目的是（
）A．进一步了解区域的差异，因地制宜地对区域加以开发利用& W5 g4 S$ ]( D B．引导人口有序流动# J* i8 e! F$ E" j* h3 i! I% Q" d, F: c C．有计划地施加影响，使其趋于一致+ F$ [
^. C1 `) ?, ^ D．划定区域的界限，明确区域的归属; F- D* a- R0 D/ ` 【小题2】关于上述区域划分的说法，不正确的是（
）A．这些生态功能区之间具有较明显的差异性4 P# H6 g- ^! H2 F- J6 ^& L% H B．这些生态功能区都是独立的单元，相互之间没有影响$ P: Z2 L8 V8 W' \8 ?8 [; `1 F3 U9 Y C．这些生态功能区都具有一定的面积、形状、范围和界线( K$ K7 b- f% \8 J3 g D．每个生态功能区都具有明确的区位特征2 O. R' F0 Q0 M& Q; Y$ V
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在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：日，由环境保护部和中科院共同编制完成的《全国生态功能区划》在京发布，全国被划分为216个生态功能区。回答下列小题。【小题1】划分区域的主要目的是（
）A．进一步了解区域的差异，因地制宜地对区域加以开发利用& W5 g4 S$ ]( D B．引导人口有序流动# J* i8 e! F$ E" j* h3 i! I% Q" d, F: c C．有计划地施加影响，使其趋于一致+ F$ [
^. C1 `) ?, ^ D．划定区域的界限，明确区域的归属; F- D* a- R0 D/ ` 【小题2】关于上述区域划分的说法，不正确的是（
）A．这些生态功能区之间具有较明显的差异性4 P# H6 g- ^! H2 F- J6 ^& L% H B．这些生态功能区都是独立的单元，相互之间没有影响$ P: Z2 L8 V8 W' \8 ?8 [; `1 F3 U9 Y C．这些生态功能区都具有一定的面积、形状、范围和界线( K$ K7 b- f% \8 J3 g D．每个生态功能区都具有明确的区位特征2 O. R' F0 Q0 M& Q; Y$ V 日，由环境保护部和中科院共同编制完成的《全国生态功能区划》在京发布，全国被划分为216个生态功能区。回答下列小题。【小题1】划分区域的主要目的是（
）A．进一步了解区域的差异，因地制宜地对区域加以开发利用& W5 g4 S$ ]( D B．引导人口有序流动# J* i8 e! F$ E" j* h3 i! I% Q" d, F: c C．有计划地施加影响，使其趋于一致+ F$ [
^. C1 `) ?, ^ D．划定区域的界限，明确区域的归属; F- D* a- R0 D/ ` 【小题2】关于上述区域划分的说法，不正确的是（
）A．这些生态功能区之间具有较明显的差异性4 P# H6 g- ^! H2 F- J6 ^& L% H B．这些生态功能区都是独立的单元，相互之间没有影响$ P: Z2 L8 V8 W' \8 ?8 [; `1 F3 U9 Y C．这些生态功能区都具有一定的面积、形状、范围和界线( K$ K7 b- f% \8 J3 g D．每个生态功能区都具有明确的区位特征2 O. R' F0 Q0 M& Q; Y$ V 科目:难易度:最佳答案【小题1】A 【小题2】B解析试题分析:【小题1】人们划分区域的目的,主要是为了进一步了解各区域之间的差异,因地制宜地对区域加以开发利用。【小题2】区域内部具有明显差异性，区域之间是相互联系的，区域具有一定的面积、形状、范围和界线，每个区域都具有明显的特征，但有的区域界线是明显的，如行政区等，有的区域界线是模糊的，如气候区。考点：该题考查区域划分。知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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