刘邦究竟是不学无术的意思之人,还是学识渊博之人

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第三方登录:孩子被绑在父亲腰间,骑摩托车400多公里跋涉回家。
得知儿子即将与她团聚,老人感动的泣不成声。
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  汉高祖刘邦早年是个泼皮无赖,这个世所公认,有案可稽。“好酒及色”,“常从王媪、武负贳酒,醉卧”,喝烂酒,睡寡妇,私生子,打架斗殴,惹是生非。刘太公拿这个浪荡的儿子也没一点办法,只能作恨铁不成钢之叹。同乡的卢绾与刘邦同年同月同日生,俩人的父亲交情深厚,到了读书识字的年龄,一块上学,很是要好。正因为这一层,卢绾的学业也跟着荒废掉了。“有吏事辟匿,卢绾常随出入上下。”刘邦一逃学犯事被公安追逃躲藏,卢绾随之也不见了人影。
  刘邦的厌学淘气,本朝的《史记》和后代的《汉书》均白纸黑字记载,完全不当做是丢脸面的事。刘邦为何不爱学习呢?对此,日后登基做了天子的刘邦,有个冠冕堂皇的解释。在《手敕太子文》里,刘邦这样对他的儿子刘盈讲:“吾遭乱世,当秦禁学,自喜,谓读书无益。”什么意思呢?就是说你爹我年少时遭逢乱世,正赶上秦王朝焚书坑儒,学习好、知识多成了一件对自己不利的事儿,所以我才特别高兴不必用功去读书学习。读书不仅无用,且会带来杀身之祸。
  事实果真如此吗?
  刘邦生于公元前256年,始皇嬴政生于公元前259年,后者比前者只大三岁。秦始皇继承王位在公元前247年,十三岁,这时的刘邦十岁;公元前238年始皇亲政,二十岁,刘邦十七岁;公元前221年秦统一六国,始皇三十九岁,刘邦三十六岁。照此一看,刘邦所说的“乱世”,应当指的是秦兼并六国的战争,是长达十年的合纵连横战事影响了他的学习。但我们都知道,在这一时期,许多人正是加紧求学以求诸侯君王赏识而光宗耀祖,更不用提孔夫子早就有言:吾十五志于学,三十而立;官至秦丞相的李斯,就是个典型的例子。何谈读书无用?
  “当秦禁学”就更离谱了。司马迁《史记&儒林列传》的说法是“及至秦之季世,焚诗书,坑术士,六艺从此缺焉”。汉景帝时的经学家孔安国讲:“及秦始皇灭先代典籍,焚书坑儒,天下学士逃难解散。”结合《秦始皇本纪》《李斯列传》等,史家一致认为,秦的“焚书”,发生在始皇已经统一中国的公元前213年,“坑儒”则再后推一年,公元前212年。
  而这时的刘邦已经年届不惑,四十二三岁了。也就是说,即使秦的暴政确实对文化和文化人大加残害,那也距青春年少该求知问学的刘邦,八竿子打不着了,他荒废的求学大好时光,早就成为二十多年前的过去时。何来因“秦禁学”而我才不爱学?
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  我们再不妨以与刘邦同龄的汉丞相萧何为例,来看看究竟是怎么回事。萧何生于公元前257年,仅长刘邦一岁,与刘邦同是沛县丰邑老乡,生活在完全相同的社会政治环境下。史载,萧何勤奋好学,精通法令文书,早早就做了秦朝的公务员;由于其学问扎实,办事细心,曾经被秦中央派到泗水的考察组看中,提拔到郡里任职,后来又推荐他到首都咸阳的中央朝廷去做官,只不过因为萧何坚辞才作罢。假如真是像刘邦所说的“乱世”、“秦禁学”、“读书无益”,同龄的萧何知识从何而来?公职从何而来?
  显然,尊为天子又为人父的刘邦,撒了个大谎。在儿子面前,他羞于提及自己年少轻狂不务正业的斑斑劣迹,为汉刘江山长远计,他又期望儿子好好读圣贤书,但生怕儿子问及他的学生时代,于是只好拿“乱世”、“禁学”作遮羞布,拿“读书无益”来为自己当年的痞子作风寻个借口。可惜的是把时间先后忽略了,所以闹了个大笑话。
  其实,当一个人有了足够的资本后――政治的或经济的,大多不仅不会以年少时的顽劣为耻,反而会以之为荣的。刘邦虽然在儿子面前撒谎,但夺取天下的他,骨子里压根就没把自己当年的不爱学习当做糗事。汉高祖九年(公元前198年),大汉新的首都长安,辉煌壮丽的未央宫正式落成,高祖刘邦大宴诸侯群臣,酒宴就摆在未央宫前殿。乐声一起,刘邦首先端起玉制酒杯,向他的老父亲太上皇刘太公祝寿,顺便问道:“始大人常以臣无赖,不能治产业,不如仲力;今某之业所就孰与仲多?”老爷子,当年你总说骂我是个无赖不学无术不务正业,老表扬我二哥刘仲,你说说,我现在所置的产业与二哥的比,哪个大哪个多?“殿上群臣皆呼万岁,大笑为乐。”臣子们都知道这是高祖在跟父亲开玩笑呢。
  以事业论,刘邦当然是巨大的成功者,但单就读书求学说,好学与厌学,主因在其性子上的贪玩好动,不爱学习是肯定的,客观环境是次要的因素。孟轲若不学,其母搬十次家恐怕也没用!
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安倍晋三,是项羽还是刘邦
野岛刚,资深媒体人。1968年出生。入职朝日新闻社后,历任新加坡支局长、政治部记者、台北支局长,国际编辑部副部长,朝日中文网主编等职。《南方都市报》,《新民周刊》,《外滩画报》等报刊杂志开设专栏。著有《两个故宫的离合》《谜一样的清明上河图》等。安倍晋三,是项羽还是刘邦&(图注:7月份参议院选举大获全胜后的1年时间,对于安倍来说无疑是一段宝贵的时间——让他亲自去证明自己能否成为“刘邦”。)最近日本政界有不少人在议论“安倍晋三变了”。这话是说与2006年第一次安倍内阁时相比,安倍发生了变化。当然这里是指含有褒义的“变了”。然而安倍身上究竟发生了怎样的变化?关于这个问题,大部分的日本人也不知道该怎么形容。就现阶段来看,还没有形成一个比较靠谱的定论。据我的观察,安倍不是项羽,而是想要成为刘邦。众所周知刘邦和项羽都是中国古代的英雄。秦朝末期楚国武将项羽作为伐秦反军的核心人物,歼灭秦朝成就霸业,被尊称为“霸王”。而刘邦则打败了项羽,成为汉朝的首任皇帝。安倍究竟了解多少关于项羽和刘邦的故事尚不得而知。但最近的安倍,正打算从项羽式的领袖向刘邦式的领袖蜕变。这一点确定无疑。过去我在报社曾负责报道与自民党相关的新闻。大约4年前,有一次出席某位政治家的生日聚会时,安倍很偶然地坐在了我的邻座。当时他只不过是在野党自民党的一名议员。“最近在忙些什么呢?”面对我这样的问题安倍回答道:“向各种各样的人请教,寻找那些将来一旦有什么需要时能助我一臂之力的人。”当时我心里的感觉是“呵,这个人并未放弃再次担任首相的想法啊。而且他也在反省自己上一次的失败,正努力转型试图改变自己身上的领导者类型”。第一次安倍内阁时期,安倍晋三作为年轻首相充满自信,像项羽一样事事都自己冲在前面。这种姿态十分明显。毫无疑问当时安倍是意识到了前任小泉纯一郎的政治姿态。作为项羽式的强势领导人,小泉在任5年时间里保持了较高的支持率。安倍曾经也认为自己能成为小泉式的领袖。然而实际上,除非具备小泉身上的那种独特个性,否则在重视“共识决策”(注:决策过程中注重集体意见)的日本社会里,项羽式的领袖很难取得成功。军事天才项羽是个名符其实的英雄。战争中百战百胜,还特别受美女青睐。可以说事事顺利。据说每当获胜之时项羽都对部下说“何如”。大意是“我表现怎么样?很厉害吧。”另一方面,农民出身的刘邦虽然不学无术,但他能认识到自己能力不高,充分发挥那些比自己能力强的人的潜力。虚心倾听他人意见的刘邦夺取了天下。韩信、张良等人都集结在刘邦麾下,最终攻破项羽成就大业。据说刘邦的口头禅是“如何”。意为虚心向别人征求意见。在当时的众多有能之士看来,与常说“何如”盛气凌人的项羽相比,以“如何”的姿态虚心征求意见的刘邦更有领导者资质。他们认为拥立刘邦做领袖才能充分发挥自己的才干。10年前当首相时候的安倍只顾着理想、理念先行,政治能力尚未成熟。他身边没有特别值得信赖的智囊,周围多是惟命是从的老好人。所以时逢重大局面之际,安倍在决断和政策上的失误接连不断。民意是现实而残酷的。很快他就人气尽失,最终辞去首相之职。可以说这很像当年项羽的败北。相比之下,如今第二次安倍政权中值得注意的是,在每个重要领域都汇集了才干超群的军师。金融政策方面的智囊是耶鲁大学教授浜田宏一,对安倍经济学给予理论性支持;经济政策领域的智囊是原经济企划厅长官、评论家堺屋太一;外交政策方面的智囊是原外务省事务次官、早稻田大学教授谷内正太郎……这些专家有时作为安倍的老师传授给他建议,据说他们也曾向安倍提出过比较尖锐的意见。看起来安倍确实变了。眼下关于安倍政权,日本社会总体上是给予支持的。这很大程度上有赖于安倍虚心听取智囊们的意见,试图努力将他们所提倡的政策落到实处。不过即使假设安倍能成为刘邦式的领袖,但仅凭这一点也未必能解决好日本社会的诸多难题。例如最近曝出的福岛核电站高浓度核污水泄漏事故,外界批评日本政府应对迟缓。据说当地一些情况紧急的现场信息并未完全传递到安倍那里。把很多工作都委任给部下去做的话,有时领导人的果断决策就会变得很难。核污水泄漏事故就是个很好的实例。今后,核电站事故的相关问题能否解决?消费税率增加到10%的政策能否实施?长期低迷不振的日本经济能否走向复苏?日本能否改善与中韩两国的关系重振外交?……难题堆积如山。7月份参议院选举大获全胜后的1年时间,对于安倍来说无疑是一段宝贵的时间——让他亲自去证明自己能否成为“刘邦”。(责任编辑:代金凤)阅读(120万)18分享到:作者其它文章:
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