四年级补充习题,千年古镇 周庄的第二题

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四年级语文(上)补充习题答案
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急求四年级上册补充习题中期末综合测试《千年古镇——周庄》
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急求四年级上册补充习题中期末综合测试第三大条的阅读短文,完成练习(三)千年古镇……周庄第5个问题
在写“周庄人家”这一段中,作者先写了(
)再写了(&&&& ),最后写了(&&&&&&&&&&&&&&&& )。这样写,(&&&&&&&&&& )。 &
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临水望客, 积分 582, 距离下一级还需 -581 积分
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我以为应该先分清层次,然后再写就比较好写些。我们一般认为应该这样分:先分两层,第一句是一层;第二句再分三层:从周庄至今——最为著名;从每天清晨——生机;从年轻的姑娘——结束。这样的话就很清楚了,先写建筑,再写美景,最后写人们的活动。这样写突出了周庄人家之奇。哈哈,仅供参考!
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完全同意楼上意见!
只要有思想,就不肯能时时处处轻松快乐!
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填空的横线很长呢,只填这几个字?
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溪头醉仙, 积分 796, 距离下一级还需 1204 积分
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先写了周庄完好地保存着近百座明清时期的古建筑,再写周庄的古建筑焕发出其独有的祥和欢乐的生机,最后写了周庄的人的活动。这样写,突出了周庄人家之奇。
我走我的路,既已认定的就一直走下去,不回头!
http://blog.hgxxtz.net/user1/pshy/
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还有关于对仗句,一座座小桥……,一条条小船……这种算不算的
黄山集……,周庄集……算不算的?
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弄潮儒生, 积分 76, 距离下一级还需 424 积分
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以下是引用湛蓝客在 8:45:00的发言:
还有关于对仗句,一座座小桥……,一条条小船……这种算不算的
黄山集……,周庄集……算不算的?
我觉得算的,孩子们也找着了。
因为对仗的特点是 左右字数相等,词类相当嘛。
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春江载友, 积分 5, 距离下一级还需 45 积分
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先写了周庄完好地保存着近百座明清时期的古建筑,再写清晨周庄的l楼阁焕发出其独有的祥和欢乐的生机,最后写了周庄的人家一天的活动。这样写,突出了周庄人家的古朴和厚重。 (对于古朴和厚重学生可能比较难理解,但是有现成的词语出现,找起来应该不难。)
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临水望客, 积分 1204, 距离下一级还需 -1203 积分
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[BR]答案是:先写了周庄的古建筑,再写了周庄日出的景色,最后写了周庄人及游客的活动,这样写,由物到景,由景到人,层次分明,使人印象深刻。
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真是智者见智,仁者见仁
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四年级上册补充习题中期末综合测试第三大条的阅读短文,完成练习(三)千年古镇……周庄第3个问题
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弄潮儒生, 积分 483, 距离下一级还需 17 积分
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以下是引用豆豆猴在 20:48:00的发言:答案是:先写了周庄的古建筑,再写了周庄日出的景色,最后写了周庄人及游客的活动,这样写,由物到景,由景到人,层次分明,使人印象深刻。
清小语文  博大精深
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以下是引用豆豆猴在 20:48:00的发言:答案是:先写了周庄的古建筑,再写了周庄日出的景色,最后写了周庄人及游客的活动,这样写,由物到景,由景到人,层次分明,使人印象深刻。
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“由物到景,由景到人,层次分明,使人印象深刻。 ”这个对孩子有点难
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弄潮儒生, 积分 113, 距离下一级还需 387 积分
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先写了在周庄的古建筑,再写了周庄的人们,最后写周庄的游客.这样写突出了千年周庄的古朴和厚重.
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临水望客, 积分 1302, 距离下一级还需 -1301 积分
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先写了周庄古老的房子每天焕发生机,再写了生活在小镇的人们十分快乐,最后写了慕名而来的游客们也沉醉其中。 说明了& 周庄是个让人流连忘返的地方。(即下一自然段的第一句)
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临水望客, 积分 821, 距离下一级还需 -820 积分
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对仗句只有一个:“桥从门前走,船自家中过。”
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[quote][/quote]同意 我也是这么讲的
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以下是引用星际天云在 9:45:00的发言:先写了在周庄的古建筑,再写了周庄的人们,最后写周庄的游客.这样写突出了千年周庄的古朴和厚重.
同意 我也是这么讲的
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藏风真君, 积分 3430, 距离下一级还需 1570 积分
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以下是引用新盈盈笑语在 16:11:00的发言:先写了周庄古老的房子每天焕发生机,再写了生活在小镇的人们十分快乐,最后写了慕名而来的游客们也沉醉其中。 说明了& 周庄是个让人流连忘返的地方。(即下一自然段的第一句)
珍珠生于伤痕,凤凰生于烈火——没有哪样成功是唾手可得的。(自勉)
/user1/tzwjliu/index.html
QQ:8340808
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你把问题告诉我吧!我QQ: 我是上小学高年级段的,做过的.
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千年古镇周庄,去拍两张照,体验一下古老的城镇
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苏教版小学语文四年级上册补充习题答案
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春江载友, 积分 1, 距离下一级还需 49 积分
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盱眙县官滩中心小学
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苏教版小学语文四年级上册补充习题答案<font color="#.《老师,您好! 》一、茁壮 衷心 理想 幸福 崇高 茁壮 二.省略 三 ①“铺设大道”和“架起金桥”这是一种形象的比喻,意在说明教师在我们每个人的成 长过程中都起到了非常重要的作用 ②崇高,因为老师为我们每个人的成长付出了很多心血 ①老师,教学成果,教师的心血,学生 ② ③春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 <font color="#.《但愿人长久》一、查字典,完成练习。 H HAO 白 7 洁白 洁白的月亮挂在高高的天上。 二、扩词。 (省略) 三、阅读课文片段,理解关键字词的意思,体会其中的思想感情。 1、次 八月十五 吃月饼 赏月 春节 元宵节 端午节 2、安静 弟弟你也在赏月吧,我好思念你。 3、兄弟 苏轼 苏辙 四、请试着填写下列诗句。 1、登高处 少一人 2、一杯酒 无故人 3、存知己 若比邻 4、江南岸 照我还 五、读一读,想一想,写一写。 题西林壁北宋·苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。<font color="#.《古诗两首》一、选择正确的读音 1、第一个 第一个 2、第二个 3、第二个 4、第一个 5、第二个 二、体会句子思想感情 ①互相 和谐 铜镜 ②宁静和谐 2、湖面 ①半边 月影 ②峨眉山上挂着半边月亮,月影倒映在平羌江里,小船也在平羌江里一起流动。 3、 ①出发 驶向 思念友人 前往 ②思念友人 三、补充阅读。 <font color="#.《秋天》 三、 1、 苹果,玉米,葡萄,高粱,他们都成熟了。 桂花,菊花都盛开了,空气中弥漫着花香 2、这边是红色的苹果,那边是黄灿灿稻子,远处是紫红的葡萄挂在树上。 农民伯伯在田野上忙碌的身影。 3、 苹果,葡萄,人。苹果,葡萄成熟了。 紫红的葡萄挂在树上,桔树挂起圆圆的小球,苹果露出美丽的笑容。<font color="#.《我给江主席献花》 一、看拼音,写词语地毯 耻辱 秩序井然 队伍 步伐 欣喜若狂 二、填一填,想一想,写一写。 1、微微地 爱抚地 亲切地 领袖对孩子的一片慈爱之情。 2、失散多年的 母亲的怀抱一股 情不自禁 吻了一下 依偎 不愿离开 我、 千千万万的香港同胞、 香港就像一个失散多年的孩子对祖国母亲的衷心爱戴和依恋 之情。 三、熟读全文,完成填空。 献花前→献花 无比激动和欣喜<font color="# 天安门广场三、阅读课文片段,完成练习。 1、姹紫嫣红 五彩缤纷 五颜六色 色彩斑斓 2、无数盆鲜花组成一个个大花坛,把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。广场 大花园 天安门广场热闹的气氛。 3、鲜花 彩灯 礼花和歌声 热闹 <font color="# 徐悲鸿励志学画 一、选择解释,在括号里写上序号。 (横着数) 二、选字填空。 (省略) 三、阅读课文片段,完成练习。 1、他被激怒后。 2、画第一自然段第 2 句话。把徐悲鸿比作骏马。 3、每逢假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。 4、最后一句话。 5、衬托了徐悲鸿学画的艰难与决心。 四、阅读短文,完成练习。 做什么事情都应该要力争做得完美。 <font color="# 虎门销烟一、省略 二、省略 三、阅读课文片段,完成练习 1、分外是特别的意思。 人在在心情格外激动的情况下,对环境也有特别的感受,是移情。 2、分外壮丽男男女女 老老少少 水泄不通 彩旗林立 3、让他们知道中国人是不可欺负的,是有骨气的。 四、根据课文内容填空。 时间: 地点:虎门寨 主要人物:林则徐 重要意义:沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。向全世界表明,中国人民是不可欺辱的。 <font color="# 泉城一、填词,谈感受。 (填词省略,直接谈感受) 1、泉水神奇,形态万千 2、五龙潭很安静 3、黑虎泉很有气势 4、趵突泉很大很清很美 二、根据课文内容填空。 1、白浪翻滚 银花盛开 明珠散落 声音洪大 狮吼 声音低细 写出了泉水的形态和声音。写出了作者的想象。身临其境 2、七十二 著名 珍珠泉 五龙潭 黑虎泉 三、想一想,再答题 1、地点 特点 2、泉水从地下往上涌,好像一串串珍珠 由五处泉水汇注而成泉水是由老虎的口里不断地喷出水来。 泉水从池底往上冒 四、读一读,想一想。 对美好生活的向往。 <font color="# 九寨沟三、根据课文内容填空,完成练习 (填空省略)秋雨 雪峰:插入云霄 湖泊:清澈见底 森林:古木参天 瀑布:高低错落 2、 湖水和瀑布是详写,雪峰和森林略写。因为水是九寨沟的灵魂,九寨沟缺了水就会黯然失色。 3、 一方面直接描写水的清澈见底。另一方面描写蓝天,白云等影子来衬托水的清澈。 四、默读课文片段,完成练习。 1、金丝猴 羚羊 大熊猫 小熊猫 2、体态粗壮 善于奔跑 憨态可掬 行动敏捷 3、不一定能见到这些动物 4、因为大熊猫不容易看到。 5、大熊猫,因为它可爱。 <font color="# 田园诗情一.选择正确的读音 1.第 2 个,第 2 个 2.第 2 个 3.第 2 个 二.理解“辽阔无垠 垠:界限,边际辽阔无垠:宽阔的没有边界 辽阔无垠的草原,大海,森林 三.根据课文内容填空 1.水,花,牧场.牧场 2.沉睡,无声,漆黑,灯塔,微弱的光芒. 安静,祥和 四.填一填,想一想,练一练 1.感受:牧场的寂静 句 1 写出了草原的色彩 句 3 这样写,把牛犊顽皮的特点和老牛仪态端庄的特点写得很形象 3.形容气氛趣味等洋溢的样子.春意.趣味 4.省略<font color="# 桂花雨一、读句子,写句子。 这次考试不说让你拿第一了,至少也得拿个第二吧。 二、读课文,动脑筋完成填空。 1、梅花,突出桂花的迷人。 2、缠,铺抱摇,撮桂花,靠占一绝,很温馨。 3、童年的快乐,对故乡的思念。 三、省略。 四、怎么理解这句话的? 母亲说的话实际是表达对故乡的热爱与怀念。 五、阅读短文,完成练习。 1、味道甜,心情好,心里高兴。 2、神仙树,生命树,快活树。 姐姐眼中的神仙树是因为它给全家带来了幸福和快乐;爸爸眼中的生命树是因为枣树生命力顽强,是旺盛生命力的象征; 我眼中的快乐树是因为枣树给我带来了无穷的快乐。 <font color="# 开天辟地一、省略 二、省略 三、左手持凿,右手握斧 四、 1、开,辟 2、顶,立。身躯巨大 3、甘于奉献 4、神力,身躯,天地,世间万物 五、愚公移山 女娲补天 精卫填海 嫦娥奔月 <font color="# 普罗米修斯盗火二、看拼音,填字成词 1、成功 惩罚 承认 2、偷盗 道路 到达 3、或者 货物 获得 三、读一读,想一想,写一写。 1、人类没有火种的困苦生活。 我们没有火驱寒取暖,只好受冻。 2、有了火后人类文明向前迈进了一大步。驱寒,驱赶野兽。 3、用铁链把他锁在高加索闪的悬崖壁上 派了一只凶恶的鹰去啄食他的肝脏。 4、勇敢 坚强 博爱 无私 有正义感 四、完成练习 勇敢 坚强 博爱 无私<font color="# 一路花香一、省略 二、填提示语 惭愧 疑惑 伤心 语重心长 三、阅读,完成练习 1、五颜六色 姿态各异 艳丽芬芳 楚楚动人 含苞待放 2、世间万物都有其存在的价值,只要恰到好处地利用本身的特点,就能发挥自身的作用。要正确认识自己的优缺点。 □ 习作 4 ◎ 练习 4 <font color="# 说勤奋二、词句练习 (2)毫不气馁 急起直追 名列前茅 有所作为 三、1、由于 2、即使也 3、虽然但是 4、只有才 四、1、通往理想境界的桥梁是勤奋。史学家 生物学家一生勤奋,对社会做出应有贡 献。 2、《资治通鉴》 (1)每当老师......滚瓜烂熟。 (2)他更加勤奋......继续读书写作。 3、完成了高难度的青蛙卵剥离手术。 4、因为这两个故事一个是古代的,一个是现代的,都说明了勤奋的重要,从而证明从古至今,要想成功,必须勤奋。 <font color="# 李时珍夜宿古寺二、 1、灰尘 厚厚的蜘蛛网 古寺的破败、荒凉、简陋 不怕吃苦、甘于奉献 2、长年累月破庙 万民得福 不怕吃苦、甘于奉献的净胜。 3、从侧面反映李时珍很晚了还没有休息。 三、 表示时间:夜幕降临 描写夜晚景色的词语是:隐隐约约、飞鸟归林皎洁轮廓 大好月色 描写人物活动的词语是:晓行夜宿 造句:皎洁的月亮像圆圆的白玉盘。 <font color="# 维生素 C 的故事一、省略 二、完成练习。 2.围绕第一句话写的。 生活非常艰苦 航海充满危险。 三、省略。 四、体会感情 1、因为有十几个船员病倒了。 2、因为他不愿意把病重的船员留在荒岛上。 因为他很无奈,害怕病重的船员把病传给其他人三、因为他依偎会看到船员的尸体。 4.他们没有死。 他们还活着。 <font color="# 奇妙的国际互联网一、字词句训练 1. 组词省略 2. 千军万马 十全十美 翩翩起舞 井井有条 无所不能 无依无靠 3.(左右) 一目十行 一日千里 瞬息万变 狼吞虎咽 光阴似箭 风驰电掣 4. 不是而是不仅还 虽然却 只要就 二、填空。 1.电缆、光缆,无线电波,亿万台电脑,包住整个地球。 2.息息相关,快捷方便,丰富多彩。 三、阅读,完成练习。 2、国际互联网与人们的密切联系。 3、通过互联网可以做很多事。 4.因为互联网给我们的工作和生活带来了极大的方便。 <font color="# 诚实与信任 一、选择恰当的解释。(左右顺序) 1.选 1432 2.选 2213 3.选 2312 二、填搭配词语。 表示歉意 支付费用承担责任 三、读读,写写。 1、画第一自然段第 2 句话 这样写是为下面发生碰撞做铺垫。 2、画最后一自然段第一句话 这样写能够表现“我”的诚实。 3、对不起!我叫 xxx,不小心把你车子的反光镜碰碎了。XXXXXX 是我的电话号码, 请与我联系。 4、被我的诚实感动了。 <font color="# 珍珠鸟一、选择正确读音。 全部选第一个 二、填词。 哗哗 嗒嗒 琅琅哈哈 隆隆叽叽 三、完成练习。 1、 我把这对鸟儿放在一个用竹条编成的笼子里。 笼子里还有一卷干草, 那是小鸟舒适而温 暖的巢。 为了说明他非常喜欢这对珍珠鸟 2、红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好 像一个蓬松的球儿。 很可爱 四、填空,完成练习。 1、起先、随后、渐渐地、先、然后、再、后来 渐渐。 我没有伤害它 2、淘气,飞到,扭动,钻进去父母对它的疼爱,调皮可爱的珍珠鸟 3、信赖 4、信赖,不就能创造出美好的境界吗?情不自禁,信赖,就能创造出美好的境界。<font color="# 九色鹿一、给加点字选择正确的解释。 1、4 2、3 二、仿照例子写词语。 1、琴棋书画 古今中外 笔墨纸砚 2、快快乐乐 高高兴兴 恭恭敬敬 三、读一读,想一想,写一写。 1、 情谊, 利益; 见了利益就忘了情谊。 2、 竟然。 见利忘义, 郑重起誓,决不说出九色鹿的住处。憎恨, 愤怒。 3、 九色鹿。 非常善良。 原来调达是见利忘义的人,九色鹿这么善良,我要下令全国臣民永远不须伤害九色鹿。 四、阅读短文,完成练习。 读了短文,你对错误有了什么新的认识?有时,成功不在于你做对了多少,而在于你没有做错什么! □ 习作 6 ◎ 练习 6 <font color="# 雾凇一、选择读音。 江畔选 2,其余选 1 二、阅读短文,完成练习。 1、景观 2、 ⑴课文用了哪些词句来描绘雾凇的景色之奇?洁白晶莹、银光闪烁、美丽动人、千姿百态、琼枝玉树、忽如一夜春风来,千树万树梨 花开。 ⑵①大 ②这雾气便随风飘荡,涌向两岸,笼罩十里长堤,树木被雾气淹没了。 多、浓厚。 ③慢慢,轻轻,一层又一层。最初,逐渐,最后,全都是。 逐渐 ④ 是严寒季节 空气中过于饱和的水汽。 三、选词填空。 吸收,变成,遇到,凝成,漂浮,变成,聚,变成。雨雪的形成过程。 <font color="# 春联一、看拼音,写词语。 张贴 春联 展览歌颂 二、背诵春联填空。 又是一年芳草绿,依然十里杏花红。春回大地千山秀,日照神州百业兴。 勤劳门第春光好。 梅开春烂漫,竹报岁平安。 三、连线。 雪映丰收果 梅传喜庆年 到处山欢海笑遍地虎跃龙腾 五湖四海皆**** 万水千山尽朝晖 人寿年丰家家乐 国泰民安处处春 四、填写四字对联。 愚公移山 精卫填海缘木求鱼 守株待兔 锦上添花 雪中送炭 推本溯源 刨根问底 五、填一填。 1.新年纳余庆,嘉节号长春。新年对嘉节,纳对号,余庆对长春,对仗,字数相等,词 类相当。 2、 和顺一门有百福平安二字值千金 横批:万象更新 一年四季春常在万紫千红永开花 横批:喜迎新春 春满人间百花吐艳福临小院四季常安横批:欢度春节 百世岁月当代好千古江山今朝新 横批:万象更新 喜居宝地千年旺福照家门万事兴 横批:喜迎新春 <font color="# 古诗两首《元日》 、 《江雪》 一、解释。 1、曈曈:太阳初什时光亮耀眼的样子。 桃符:桃木做成的门符。 2、绝:绝迹。灭:消失了 二、填一填。 1、千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。王安石 元日,春节,放鞭炮、喝屠苏酒、贴 春联。 2、柳宗元。千山鸟飞绝,万径人踪灭。洁白晶莹、琼枝玉树。孤舟 独钓,孤独。 三、 古人常说诗中有画。 请你想象元日这首诗中所描绘的画面,再用自己的语言写下来。 在噼噼啪啪的爆竹声中,送走了旧年迎来了新年。人们饮美味的屠苏酒时,又有和暖的 春风铺面而来,好不惬意!天刚亮时,家家户户都取下了旧桃符,换上新桃符,迎接新春。 期末综合测试一、识字、写字。 1、看拼音,写词语。 欺侮 惩罚 茁壮 端详 发誓 观赏 悬崖 信赖 牲畜 2、抄写。 二、词句段练习。 1、造句。 ⑴今天的饭菜真香,我吃得津津有味。 ⑵这本书真好看,我看得津津有味。 2.选词填空。 欢笑 欢呼 欢乐 欢聚 3、加标点。 , 。 《》 , “?。 ” 。 4、人顺家顺前程顺,福多财多喜事多。 三、阅读短文,完成练习。 一 1、垒 暑 2、纸。 3、金银花,初开时银白色,两三天变为金黄色,解暑消热。 4、李时珍师徒不怕吃苦,甘于奉献。 二 1、xīng ,发出 2、 《庄子.秋水》,河伯 3.画最后 2 句. 3. 对 错 三 1.桥从门前进,船自家门. 黄山集中国山川之美,周庄集中国水乡之美. 2.小瞧.流水.人家. 古朴厚重 总起下文. 3.绸带, 婀娜多姿;少女的眼波,纯净明亮.4 4.北栅桥.通秀桥和双桥.双桥. 5.古宅庭院和砖雕门楼, 周庄人一天的生活, 来访游客. 突出了周庄人家之奇. 四.习作.
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真是雪中送炭呀
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