文科生高考很难考吗会考 考理科会不会很难啊

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-01-05 16:28 标签： 文科生考600分很难么
(一只橙子)
(露娜喵喵)
第三方登录：我已经学了一学期文科了，目前高一，但我高二想转理，会不会很难，会不会跟不上啊？？, 我已经学了一学期文科了，目前
我已经学了一学期文科了，目前高一，但我高二想转理，会不会很难，会不会跟不上啊？？
匿名 我已经学了一学期文科了，目前高一，但我高二想转理，会不会很难，会不会跟不上啊？？
不会啊，其实高二的理科题在高一有很多已经涉及到了
热心网友
趣是最大的老师，只怕学起来也没什么意思，如果你真的喜欢理科！希望能帮到你，并且愿意努力，那是没有问题的，加紧赶就是了，但是如果你不喜欢文科了
自己努力点，会追上的高二会考难不难的？_文科吧_百度贴吧
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高二会考难不难的？
我是文科生，物理化学都不好 ，怕会考的时候不会过
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物理就是读不进去
数学也是硬伤。高一都荒废数学一年了，现在要努力还来得及么
求大神指导
没人吗没人吗
忧伤如狗啊
表示福建的挺简单的。。基本上一个班就1，2个没过就逆天了。。楼主你要看你是哪里的
安徽表示难度一般，不会太难也不会太简单，数学把课后习题做做就能拿B了
基本上，心里担心过不了会考的都能过，不过的基本都是那些不在乎的。不至于一点都不会，做一道错一道？会考的难易程度不至于这样。
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不用太紧张，会考很简单的，你就算再差，只要跟着老师走，过就没问题的，会考题很有规律，真不难得。
请问河南的了……会考难不
有的学校会考很水，可以作弊什么的
上课听就好
简单，特简单，抄别人就好
据说去年整个年段就一个没过，然后补考的时候两个老师盯着一个考生。。。结果肯定是他over了 ！
你不太明显的大动作，老师都睁只眼闭只眼。监考老师基本也不希望哪个学生被会考卡了的。我们同学以前数学两道大题空着不会，前面肯定也不是全对，也过了。语文有人没看题目，自拟一个题目写偏了都过了
我们这基本都能过，就是等级低点和高点的关系
广东的理化生会考超简单的，选择题随便选也可以过，除了超背的
我和女友出去玩时，我给女友买了一瓶营养快线4元钱，可是都过一周了也不提还钱，我是不是该和她分手啊！
会的就容易，不会的就难。
手机带好就没什么问题。
欢迎加入2014河北会考群，群号码： 原群已满，本群为新建群 已助两届
广东的，表示超级简单，而且我学校监考很松，基本上是随便抄
会考会考就是大家都会考
我也是文科生，方法只有一个，抄
这届会考特别严，
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高考文理科 学生高中是否会更累
时间：　　作者：网编整理　　来源：新东方论坛
　　在日前发布的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中，提出了要探索全国统考减少科目、不分文理科。这引发了大家关注，对于河北考生来说，早已熟悉了文科、理科的分类，如果考试不再分文理是否会加重高中生学习负担，学校和家长又如何看待这一变革？昨日记者就这些问题进行了采访。
　　学生：希望不分文理后能降低难度
　　“文理不分科”，最直接影响的就是高中学校。昨日记者来到省会几所中学，对学生和老师进行了采访。
　　“我觉得从高中就分文理没什么必要，作为一个理科生，其实我也挺喜欢看一些文学类书籍的，但就是因为要参加高考，我选择了理科，然后每天都是做题做题，根本没时间看别的书。”正在上高二的王浩说，他同学中也有很多比较喜欢理科，但因为有偏科而不得不选择了文科，“现在理科生缺乏文学素养，文科生缺少逻辑思维，这都是文理分科导致的。要是不分文理，学生在高中阶段就可以更平衡地发展自己。”
　　对于文理不分科后，是否会加大高中学生的学习负担这一话题，同学们也表达了自己的看法，“要是只简单的把科目进行合并，还是现在这么一个教学模式，那学习的负担肯定会加重的。”王子豪同学认为，如果高考时不再分文理那么考试的难度就一定要降低，“应该是比现在学业水平考试的难度稍高一些，这样我们才能真正做到脱离题海，根据自己兴趣去学习。”
　　老师：取消分科，学生知识储备更完整
　　“高考分科考试的好处在于能减轻学生负担，但带来的弊端就是知识结构不完整，对学生以后的长远发展带来影响。”石家庄一中马瑞华老师表示，其实自然学科和社会学科之间是有相关联系的，让学生们全面学习是有好处的，可以让学生们的知识储备更加完整，“但同时我们也应该意识到，高考毕竟是一个选拔性考试，是需要为高校的不同专业输送人才，因此在进行高考时，按照学生的兴趣和方向进行不同类型的考试也是必要的。”
　　也有老师在采访中表示，高考的改革应该是一个系统工作，不能只是简单地对考试形式做调整就完了，“如果高考科目发生变化，那对于高中阶段的教学肯定会有影响，这就涉及各科的考核标准，教学水平等一系列的变化，如果只是单纯地对考试形式做修改，肯定会出问题的。”在高中教学多年的一位老师表示，对于高考这么一个全国关注的考试，希望教育部门在最后制定政策之前能有一个全面的考虑，“我们希望能解放孩子，让他们能得到全面发展。”
　　家长：最关注孩子学习压力是否会增大
　　对于高考文理不分科的这一政策，记者昨日随机采访了20位家长。其中，7位高中学生家长的考虑比较实际，“只要这项改革有利于孩子考上大学，我们就拥护，要是给孩子增加负担，不利于孩子考上大学，我们就反对。”家长冯先生的表态代表了绝大部分家长的看法，“我的孩子刚上高一，我最关心的就是这一政策什么时候出台，会不会影响到孩子的高考。孩子在高中阶段接受的就是现有的教育模式，我们就怕实行新政后会让孩子们感到焦虑、不适应，从而影响孩子的学习。”
　　而最感到焦虑的则是初中学生家长。家长赵女士说，她最近一直在关注有关高考改革的新闻，“有消息说最早在明年上高中的学生就将按新政策执行，这正好是我们孩子那一批。现在上初中她的功课压力就很大了，要是不分科，孩子在高中阶段学习压力会不会更大呢？”
　　与中学生家长不同，小学生家长大部分对改革方向没有太多的意见，“我们最大的希望就是能通过高考改革，能改变学校现在这种应试教育模式，真正让孩子们接受素质教育。”小学生家长李女士表示，现在孩子们从小学开始就拼命做题，参加各种考试就是为了最后的高考，要是高考变得更加灵活，就可以改变现在这种做题考试的教育模式。
　　省教育厅：针对改革方向正在调研
　　对于十八届三中全会上提出的有关高考文理不分科的改革方向，记者昨日采访了省教育厅相关负责人。省教育厅表示，对于是否在高考中实行文理不分科，河北省也正在进行调研，“在三中全会后，国家也会出台高考改革的具体政策，我们也将在国家政策出台后，按照国家精神具体制定河北省的实施方案，积极推动高考改革进程。”
　　“其实不只是国家在考虑高考科目的改革，包括一些自主命题的省份都在进行着不同尝试。”省会多年研究高考的张老师在采访中表示，以江苏省为例，该省曾在2002年至2009年进行了3次高考不分文理科的改革，但3个方案不是加重了考生的学业负担，就是做不到真正意义上的文理不分科，“以2002年为例，当年江苏省实行文理不分科，学生需要考语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9门课。结果学生压力很大，学习任务太繁重。结果这次大综合改革只实施了一年，就改成语数外加文综、理综的模式了。”
　　此外，山东省规定，从2011年开始，新入学的高中生不再进行文理分科，这届学生明年将参加高考。不过从高考内容上看，尽管山东高考改革提出不分文理科，但高考科目还是有文史方向和理工方向之分，实际上就是过去的文科综合和理科综合。
　　（责任编辑：马黎）
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