如何在化学实验教学中培养学生的如何培养创新能力力

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浅谈如何在化学实验教学中培养学生的创新能力--《新课程学习(上)》2013年08期
浅谈如何在化学实验教学中培养学生的创新能力
【摘要】：化学是一门以实验为基础的学科,化学实验因为具有生动、有趣、探究性强等特点,在激发学生学习化学的兴趣、提高学生的动手操作能力以及发展学生创造性思维等方面发挥着巨大的功能和作用。结合多年教学经验,对在化学实验教学中如何培养学生的创新能力作详细的论证和阐述,希望对广大的化学教学的实验教学有所帮助。
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G633.8【正文快照】：
俄国著名哲学家列夫托尔斯泰曾说过一句话:“如果学生在学校没有学会创新,那么他的一生就只会模仿和效仿。”所以,我们不仅要教会学生最基本的理论知识,更要注重通过挖掘教材中的因素来培养学生的创新能力,而初中化学实验正好是锻炼学生思维、使学生接受创新教育的重要途径。
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如何在化学实验教学中培养学生的创新能力
21世纪是创新知识的世纪，教育特别是初中教育是培养创新人才，建立创新思维的关键。初中阶段是学生思维能力与思维品质形成的关键阶段，因此初中教学中创新意识的建立显得尤为重要。江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”胡锦涛同志在党的十六届五中全会讲话中强调，必须提高自主创新能力，把自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节，大力提高原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新能力，要加快建设国家创新体系。（剩余1844字）
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