小学数学加减法练习题减法题怎样做简单

加减法的简便运算练习题
前面我们学习了 加减法中的简便运算 的几道例题,并通过课堂练习加深了一下同学们对加减法的简便运算的认识,下面我们通过练习题来检验大家的学习情况。 1. 计算: 597 + 27 ; 751 + 3009 2
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1、例:2+3=?2、例:4-2=?3、例:2+3=?例:4-2=?4、例:6+3=?5、例:6-3=?6、例:6+3=?例:6-3=?7、例:4-?=18、例:16+3=?9、例:16-3=?10、例:?+8=1011、例:8+8=?12、例:15-7=?13、例:15+3=?14、例:15-3=?15、例:15+3=?例:15-3=?16、例:10+?=1317、例:50+3=?18、例:20-19+17=?例:2+7+1=?19、例:80-5=?20、例:80+10=?21、例:80-10=?22、例:37+7=?23、例:37+40=?24、例:37-4=?25、例:37-20=?26、例:39-21=?例:20+26=?27、例:19+?=3128、例:2+1+5=?29、例:5-2-1=?30、例:2+1+5=?例:5-2-1=?31、例:5-0+1=?32、例:12+1+5=?33、例:15-4-7=?34、例:15-4-7=?例:12+1+5=?35、例:19-3+0=?36、例:6角9分=?分例:6元4角=?角37、例:7+67+18=?38、例:76-49-11=?39、例:45+32+13=?例:37-10-9=?
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四年级数学简便计算:加减法篇
来源:233网校日|
一、加法:
1.利用加法交换律
例如:254+158+246
我们首先观察发现254与246相加可以凑成整百,于是交换158和246两个加数的位置,变成254+246+158。
2.利用加法结合律
例如:365+458+242
我们发现后两个加数可以相加成整百数,于是变成365+(458+242)。
3.拆分加数
例如:568+203
我们发现203距离200较近,于是将203拆分成200+3,算式变成568+200+3。
例如:289+198
我们发现198距离200较近,于是将198改写成200-2,算是变成289+200-2。
二、减法:
1.交换减数位置:
例如:452-269-152
我们发现452-152能得整百数,于是交换减数位置,算式变成452-152-269。
连续减去两个数等于减去两个数的和:
例如:562-236-164
我们发现两个减数236与164的和能凑成整百,于是算式变成562-(236+164),注意括号里要变成两数相加。
2.拆分减数:
例如:313-102
我们发现减数102距离100较近,可以拆分成100+2,但是在减法算式里要变成313-100-2。
例如:521-298
我们发现减数298距离300较近,可以拆分成300-2,但是注意在减法算式里要变成521-300+2。
三、加减混合:
1.加减换位:
例如:526&257+274
可以将算式改为526+274&257。
减去两个数的和等于分别减去这两个数:
例如:568&(254+168)
我们可以打开括号,注意括号里的加号在打开括号后要变成减号,于是算式变成
568&254&168,然后调整减数位置,因为568先减去168可以凑成整百数,于是算式变成568&168&254。
2、综合运用:
例如:57+68&57+68
很多同学盲目地写成(57+68)&(57+68)是错误的,我们发现第二个57前面是减号,可以和第一个57合并成57&57,而第二个68前面是加号,只能和第一个68合并成68+68,所以算式应变成
(57&57)+(68+68)。
例如:628&(254+128+146)
有些时候我们在同一道题中运用多种方法,总之一个原则,但不改变运算结果的前提下尽可能的使运算更加简便。如上题,我们发现628先减去括号里的128比较简便,余下两个数254与146恰好相加是整百,于是算式变为(628&128)&(254+146)。
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