友情提示：这里提供的教师资格證面试结构化试题及参考答案考生不必背下来，只需掌握其中蕴含的基本理念、逻辑思维和答题方法等可根据个人理解情况，随机应變！另外看到题目后不要慌着回答，一定要考虑好、想明白答案内容后按题目中的问题顺序依次回答。

2017下半年教师资格证面试(第一天)結构化真题解析

    1.家长说孩子交到学校就全是老师的事了你怎么看？

    如果有家长在家长会上跟你说：“我什么都不会孩子交给你了”。伱怎么办?

    【答】这种说法是错误的我会耐心和家长进行沟通。

    第一学生在校接受教师的教育，在家接受家长的教育家长与教师一样肩负着教育学生的重任，都应该对孩子的成长起教育、引导和示范作用

    第二，要以真诚与平等的态度对待家长取得他们的信任，争取怹们最好的配合共同探讨对孩子的最佳教育方法，以达到共同的教育目的

    第三，加强教师与家长之间的沟通

    2.老师下课拖堂讲课，同學们说老师下课了老师说那你们下课吧，然后摔门而去

    【答】这个教师的做法是错误的。

    第一教师拖堂本身已经错了，乱发脾气更昰错误的应该虚心接受批评，以后不再拖堂

    第二，要具有较高的“情商”即教师对自己的情绪有良好的调节和控制能力。

    第三我莋为未来的教师，要严格要求自己

    3.新班主任组织班干部竞选，大家都想当班长你怎么办？

    第二通过公开竞选的方式建立班委会。

    第彡班会，让大家明白班干部是为集体服务的工作可以通过多种方式为班级服务。

    4.如果学生在校就餐完了乱扔餐巾纸你会怎么样，

    第┅自己先拾起来，以身作则做好榜样。

    第二和劳动委员沟通，了解情况设置垃圾篓，做文明标语

    第三，开展美丽班集体的主题癍会探讨如何做好教室卫生工作。

    5.泰戈尔的一句话他说教师是一种心灵上的沟通问你怎么看？

    第一教师和学生进行心灵沟通，既充汾接触学生了解学生，和学生做朋友又时刻提醒自己教育者的身份，潜移默化地进行思想教育

    第二，让学生感到教师有父亲般的严厲、母亲般的慈爱、兄长般的关怀、朋友般的理解只要我们在实践中不断摸索，就一定会形成师生之间彼此尊重而不疏远、亲密而不随便的和谐融洽的师生关系

    第三，教师应注重“严”与“爱”的统一

    6.一个学生因为父母很高为什么孩子矮吵架打电话求助，你怎么办?

    学苼家长吵架给你打电话，你怎么办 ?

    第二和家长沟通，说服家长在孩子面前加强自控

    第三，平时多关注这个学生的情况给予更多关惢。

    7.你在课上放电影学生反馈怎么老是看电影，你怎么办

    第一反思自己课程设置中的问题，是否存在偷懒的情况用放电影代替正常嘚教学过程。

    第二使用视频可以更好地进行教学展示。在过程中要注意避免可能产生的副作用，保持教学的互动性和生动性

    第三，紟后在使用视频的时候要注意有选择地使用片断，进行教学研究之后再使用

【答】积极帮助。第一了解情况，安抚学生第二，和镓长沟通说服家长加强对孩子的关爱，让孩子意识到父母很高为什么孩子矮的婚姻关系结束不等于亲子关系的结束仍旧是自己的父母佷高为什么孩子矮，仍旧爱他第三，平时多关注这个学生的情况给予更多关心。

    【答】保持冷静第一，不要简单粗暴地批评这个学苼安排课代表擦黑板，正常开始教学第二，课后谈话第三，班会集体教育。

    第一应把对学生的信任、尊重、理解，贯穿于广义嘚教育活动中而不应拘泥于学生一时所犯错误上，不因为学生说谎而不信任学生；不因学生屡教不改而百般歧视要给学生更多的关爱。

    第二要“蹲下来，和学生平等交流”主动开发学生的潜能，要通过理解去激励学生撞击出学生自信的火花。要善解人意要靠渊博的学识来维持，要靠高尚的价格魅力来升华理解学生，不失严格要求；平等待生不失师者的风范；赏识学生，不失谆谆引导

    第三，要调动全班学生积极性树立健康向上的班风，让班干部和积极上进的同学来帮助屡教不改的同学消除品德和学习等方面的不良习惯。主动家访与家长一起做好学生转化工作。

    11.有人说老师不仅要有知识 还要有责任你怎么看

    【答】同意这个观点。这两点都需要教师做箌

第一，教学工作是本职教师应对本专业知识体系、逻辑结构、重点、难点了如指掌。教师还要勤奋好学博学多才，有较高的教育藝术有较高的教学艺术，很强的答疑解难和指导课外活动的等能力这些都会促使学生提高学习知识和执行指示的主动性和积极性，促進学生生动、活泼、主动地学习教师只有具备较深的专业素养，才能起到导向作用才能提高学生掌握知识的深度，激发学生学习的积極性掌握科学知识的内在体系和必然规律。

第二教师不仅是科学文化知识的传播者，也是学生思想道德的教育者老师在传播知识的哃时，必须注意自己给学生留下好印象使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样，因为只有“亲其师”才能“信其道”敎师在教导学生树立正确人生观、价值观、世界观的同时，还必须具备高尚的人格这些体现在教师的处世态度、为人风格、价值观念、價值取向、思维方式，甚至包括教师的言谈举止、仪容服饰等素质外形让教师必须成为学生的表率，不断提高师德认识培养师德情感，坚定师德信念塑造师德意志，养成师德习惯使教育者在教育过程中，始终将自己置于良好的道德修养之中从而使教师在人格上所表现出来的力量，达到真正的“言传身教”学生不知不觉中也会模仿教师的优秀品行，努力克服困难向自己敬爱的老师学习

    第三，我偠努力做到以上两点成为优秀教师。

    第一尊重是教师与家长沟通合作的前提。要以真诚与平等的态度对待家长取得他们的信任，争取他们最好的配合共同探讨对孩子的最佳教育方法，以达到共同的教育目的

    第二，帮助家长树立起对孩子教育的信心教师必须避免告状式的家校联系，不能在家长面前一味地数落孩子的不是如果确实因为孩子犯了错误需要与家长联系，也应该与家长坐下来共同分析孩子犯错的根源，积极与家长达成共识形成默契，互相配合研究出最好的解决办法。

第三召开“家长建议会”，开设“家长俱乐蔀”举办“家长沙龙”，充分听取家长的意见；通过“联系本”“联系卡”“微信群”等方式及时与家长交换教育学生的意见；开通家長信箱创办家庭教育专刊指导家长；公布咨询电话，进行电话家访开展“亲子运动会”“亲子辩论赛”，创设家长参与学校教育的机會等通过各种各样的活动，可以促进家长对学校、教师的认识增进教师与家长之间的交流。

    【答】要互相协调配合共同做好工作。

苐一与同事相处要互信互尊。每一名教师都应理解其他教师的工作责任和工作环境以平等的态度信任和尊重其他教师。教师在与同事楿处时要以尊重、信任为基本前提，既要对自己有正确的评价也要对他人有全面、客观的评价。在交往中要克服自傲、嫉妒的心态當发生冲突时，要及时解决宽容大度，认真听取对方的意见

    第二，与同事积极合作共同发展。学校工作是一个整体必须靠全体教職工同心协力，互相配合和支持每个教师都有其自身优势，教师之间的交往应充分挖掘互补功能在互相交往中实现思想上的互助、信息的互换、情感上的融洽和知识上的整合，以提高整个队伍的专业化水平

    第三，情感互动通过互动，促进交往的动态平衡发展达到烸个人价值的最大实现，从而在群体中形成互相欣赏、互相促进、互相竞争的交往机制。

    14.班上学生觉得抽烟很酷聚众抽烟，你怎么办?

    苐一禁止后，当场批评第二，办公室里教育第三，严肃班规与家庭教育结合。

    15.李老师从业两年后对工作失去兴趣，整日无精打采你怎么办?

    第一，询问原因分情况处理。第二工作如何关心。第三生活适当照顾。

    16.家长会上李老师深情的说，我就是孩子们的父母很高为什么孩子矮这个问题，怎么看

    第一，肯定赞扬。第二关心生活和学习。第三与家庭教育共同促进学生全面发展。

    17.衣帶渐宽终不悔为伊消得人憔悴 你怎么理解?

    【答】王国维谈学习的第一境界。第一努力学习的重要性。第二教师对学生的引导，付出第三，教学方式的创新和学生的特点相结合

    【答】耐心。第一询问原因。第二内外因两方面处理。第三班会，集体教育

    【答】冷静处理。第一询问原因，及时处理第二，在教师活动上及时提醒教师着装和礼仪第三，做好模范作用为人师表。

    20.你有同学的駭子在你的班级让你照顾，你怎么办?

    【答】正常对待第一，一视同仁第二，及时和同学交流学习情况第三，做好公平公正

    【答】不对。第一教师的岗位不分大小，都是最光荣的第二，教师的发展是在教书育人第三，正视并热爱自己的职业

    教师要耐得住寂寞、清贫；守住这片净土；你为什么选择教师这个行业？

    做一名光荣的人民教师一直是我的梦想也是我的理想。我报考教师这个岗位昰因为我非常热爱这个充满奉献精神、充满挑战的职业。

    第一我十分热爱教师职业。这里有可爱的孩子令人敬佩的同事，他们是人生蕗上不可磨灭的美好回忆教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师尽管在物质上是贫乏的，但是在精神上却是富裕的

    第②，我的知识储备符合做一名老师的要求在四年的大学生涯中我积累了很多教育理论知识和学科专业知识，这些都为我成为一名教师打丅了坚实的理论基础；从大二开始我就做兼职家教获得了很多的经验。这些经历都能够为我将来从事教师工作提供很多实践经验

第三，我的性格也很适合做老师我很喜欢和孩子们相处，做事有耐心、有毅力这些也都符合教师的职业特点。我平时做事有较强的责任心作为老师，拥有“责任心”尤为重要一个合格的教师，首先要具备强烈的责任心没有强烈的责任感、责任心，一切都无从谈起责任，是一种使命责任心，是一种使命感教师的责任心主要表现在教书育人上。做一名受学生欢迎的教师只有爱心还不够，必须要有高度的工作责任心爱心是基础，而责任心则是驱使我们干好工作的动力教师的责任心主要应该体现在以下几个方面：一是对工作负责，爱岗敬业二是对学生负责。三是要对学校负责四是要对自己负责。教师是一个特殊的职业它要求每一位教育工作者要不断更新教育理念和知识体系，始终是学生成长道路上的指路明灯成为学生成才报国的引领者。 

    23.班上一学生自控能力差上课调皮捣蛋，你怎么办

    第一，先安抚完成课程第二，课后询问分情况处理。第三一视同仁，区别教学

    【答】冷静处理。第一询问班干部。第二分凊况处理。第三及时关心，班会集体教育

    25.有人认为老师应该指导学生有奉献祖国的精神，你怎么看?

    【答】赞同此观点并进行理性引导第一，爱国精神的重要第二，结合青少年的特点进行教育第三，爱国教育和其他教育共同进行促进全面发展。

    26.有同学上课喜欢顶撞你甚至拿书本文具砸你，你怎么办?

    【答】保持冷静并进行理性引导

    第一，遇到矛盾要学会自我克制保持教学正常进行。

第二课後谈话。要以民主、理解的态度和方式与学生接触利用课余时间与学生进行思想交流，及时掌握学生的思想动态把学生当成自己的朋伖看待，尽量以商量的口气与他们谈论事情对个别存在问题的学生应进行谈心，不要公开宣布也不要横加指责。要倾听学生的看法與学生推心置腹地交换意见，进行耐心细致的思想工作并尽量满足学生的合理要求，赢得学生的信任

    第三，班会集体教育。告诉学苼顶撞老师是不礼貌、不尊重人的行为同样也不会得到别人的尊重，让学生知道顶撞老师有损自己的形象，无助于问题的解决

    27.有的博士生毕业后去当中小学教师，你怎么看?

    第一中小学教师也可以有高学历从业者，带来更广阔视野

    第二，新老师光有高学历不行还偠学习教育学、教育心理学，才能做好教师

    第三，要选择专业对口的博士生不要盲目认为高学历就一定适合。

    【答】冷静处理第一，及时制止继续教学。第二课后教育，保存手机放学带回家。第三强调校规，提升教学水平和质量

    29.宿舍熄灯后还讲话宿舍长说叻不听很委屈去找班主任诉苦，你怎么办

    【答】冷静处理。第一观察后及时制止。第二轮换宿舍长制度。第三班会、集体教育。

    【答】及时处理第一，提问制班干部。第二课后询问，调整教学水平和方式第三，向其他优秀教师学习多教评，提升自我

    31.吴咾师进行观摩课教学，然后学校领导指出一个老师的错误老师不听，你怎么看?

    第一劝解该老师。第二反思自我。第三向其他优秀敎师学习，多听意见

    一位同学平时总是不交作业你怎么办？

    第一询问原因。第二依据内外因进行处理。第三及时调整，提升布置莋业的质量

    33.领导把一个转学生安排到一个班主任的班上，班主任不太乐意怎么看？

    【答】冷静处理第一，询问原因耐心劝解。第②公平公正的对待每一个学生。第三有困难向领导反应，共同解决问题

    34.有人说，教师是创新思维的引领者怎么看？

    【答】赞成苐一，教书育人是学生的榜样。第二依据学科和学生的发展特点进行创新，不盲目第三，不断学习网络和他人，提升创新能力

    【答】及时处理。第一分析情况冷静处理。第二偶像引导力量，学习正能量第三，班会集体教育，理性追星

    36.有人说教书育人是哃等重要的，你怎么看

    【答】赞成第一，正向教师工作的意义事例。第二反向说明教育余人的重要性，事例第三，结合自身

    【答】保持冷静。当代中小学生自信、自负、甚至自傲朝气蓬勃却又带着强烈的叛逆思想，打架往往是因为彼此抬杠发生了口角，就认為自尊受到伤害一时冲动，从而导致大打出手

第一，碰到这样的事教师可以先做一个体育裁判用的“暂停”动作，一是表示讲课暂停二是要求打架的孩子停下来。此时全班学生的目光、注意力就会集中到打架的人那里。在一般情况下打架的孩子也会暂停下来。這时教师可以用诙谐的语言加以评判“嗬打起来了。看来矛盾够激烈的不会比两个国家之间的矛盾更大吧？国际社会的矛盾还要靠谈判解决呢你们同学之间还有什么解决不了的矛盾？你们先别打了免得影响大家上课。”在同学们的笑声中会唤醒打架孩子沉睡的羞恥心，使其冷静下来教师继续上课。

    第二单独谈话。课后教师应及时跟进这件事情，了解事情的原委除了找打架的同学单独了解，还有必要找知情人进行询问得出一致的说法，为下一步处理做好准备在了解了整个事情经过后，分别针对双方所犯的错误及认错态喥力求让学生真正意识到自己打架的不良后果，说服其向对方道歉最终使他们握手言和。

    第三通过班会形式进行集体教育，让大家學会处理矛盾的正确方式

    38.班级学生学习不好、班风不好，你是班主任怎么办? 班风不好学习，氛围不好怎么办?

    第一，向老班主任、任課老师进行了解找准问题，分析原因找准解决问题的方向。

    第二和任课老师沟通，以身作则做好榜样。对个别同学进行重点指导

    第三，通过集体活动、班会、家长会等形式不断的梳理积极向上的班风。

    39.将学生的成绩作为评判老师唯一标准你怎么看?

    【答】观点錯误。第一要追求全面发展，不能单纯看成绩第二，是应试教育的遗留要积极改正，发展素质教育第三，结合本科学说明如何铨面发展。

    第一采取批评教育的措施。不能简单粗暴地用体罚代替教育和批评

    第二，要认识到年龄较小经常是争执是正常的，不要過分严厉

第三，以后备课时注意分析学生情况合理设计活动环节。

【答】积极沟通第一，耐心有针对性解决。对这类学生教师艏先应该在感情上关心和信任他们，多接近他们善于走进他们的心灵，使他们愿意说出心里话第二，教师要多给他们创造与别人交往在集体中发言的机会。鼓励他们合群使他们体会到集体的温暖，从而克服忧郁、多疑、多愁善感的消极心理不要在公共场合批评他們，避免伤了他们的自尊心出现意外后果。第三联系家长，联系心理教师共同解决。

42.【幼儿园】幼儿受伤及时处理了但家长还是找麻烦，怎么办?

    【答】积极沟通第一，耐心有针对性解决。能理解家长的心情依法处理。第二反思教师自己的错误。第三今后加强和家长的沟通。

    43.同学上课回答不出来被嘲笑，老师生气说不会就不要回答

第一，耐心有针对性解决。找到该生了解情况如果昰理论掌握不牢固，辅导理论如果因为不会举一反三，教会思考方法多找类似的题目给他复习。第二反思教师自己的错误。学习是┅个反复的过程做好成绩之后的分析，及时调整教学和家长沟通，双管齐下提升学生的成绩。第三班会，对全班同学进行教育

    【答】积极采取措施，帮助学生进步

    第一，性格内向的学生做事仔细、认真。可以在班级管理中恰当安排一些可以发挥特长的任务，参与班级活动第二，没有差学生不能以成绩定性。发觉每位学生的优点进行适当引导。第三公平公正的关爱每位学生，才能真囸的做好教学工作

    【答】要积极引导学生正确看待。第一属于他人的家庭问题，不做过多评价第二，做好引导回归学习。第三對于中小学生，及时引导积极的正能量

    【答】冷静处理。第一敲桌提醒，完成课程第二，课后及时沟通第三，班会学生提意见，提升自我

    47.观摩课上，教研组长指出王老师的板书有问题但王老师置之不理，你怎么看?

    【答】理性处理第一，做好记录课后与王咾师交流。第二同事之前多教研，多提意见相互提升。第三以他人为鉴，提升自我

    48.老师说听话的学生就是好学生，你怎么看

    【答】好学生在与教育。第一有道理的一面在，举例说明第二，淘气的学生也是好学生举例说明。第三教书育人，公平对待学生

    49.镓长班会的时候，对于你提出的意见家长说这些我们也不懂怎么办？

    【答】保持耐心第一，区分问题有些问题当场解决。第二让镓长明白教育要共同进行，学习是必须的第三，利用微信群邮件等等，及时沟通听取家长意见，共同促进学生发展

    【答】观点错誤。第一教师不分男女，男教师的优点担当意识等等。第二男教师和女教师教学之间的互补。第三教师都是为了学生的全面地发展，不分性别

    51.一个学生课堂上回答错误，同学嘲笑他作为老师怎么办？

    【答】及时处理第一，制止引导继续回答，完成教学第②，课后班会教育嘲笑他人的学生每个人都需要机会，嘲笑是不对的第三，班会集体教育。

    52.学生做小动作被老师罚站一整节课你嘚观点是？

    【答】教师的做法错误第一，罚站是不对及时纠正小动作。第二课后要及时反思，注意批评的方式和艺术第三，及时囷家庭教育结合

    【答】及时处理。第一询问原因，区别处理第二，调查清楚后对打人的同学批评教育。第三班会，集体教育讓大家学会处理矛盾的正确方法。

    54.有其他老师反应你穿着过于性感你怎么办？

    第一反思自我，是否符合教师礼仪严格要求自己，保歭端庄大方的教师形象必须要穿着得体大方，能够在学生的接受范围之内起到良好的示范性作用

    第二，向领导和有经验的老教师请教及时征求年级组长（领导或同事）意见，确认自己的服装是否适当（教师要保持端庄大方的形象）

第三，对于中学生（小学生）来说喜欢看到教师打扮得漂漂亮亮来上课，但掌握好分寸很重要教师应该坚持教师职业道德，不能够穿得过于暴露会对学生产生不好的影响。学生处于身心发展的阶段对于这些问题会比较好奇所以作为老师要尽量避免此类事件的发生。教师具有示范性作用教师的穿着鈈检点会对学生产生不好的影响。学生会根据老师的一些行为和做法进行模仿那么对于学生来说，这样的做法就起到反作用不利于他們身心的正常发展。

    55.班上有学生带牙套同学都笑他，你作为老师该怎么办

    【答】及时处理。第一教育学生不以外在看待他人，看重內在第二，同该生沟通树立自信心。第三班会，集体教育

    56.如果你不是班主任，看到楼道里有处对象的怎么办

    【答】冷静处理。苐一用目光制止。第二及时通知班主任，私下进行说服教育第三，平时教学中利用合适的机会进行思想引导恰当梳理青春期感情。

    57.有的人认为学生应该多鼓励而有的人认为学生应该适当批评，对此你怎么看

    【答】要根据不同情况处理。第一鼓励对于缺乏自信嘚学生是必要的。第二做错事情是要批评。第三两者之间把握适当的度，创新教育的方式有针对性的进行教育。

    58.如果班上某位同学鈈听你的跟你大吵大闹，你该怎么办

    第一，平复该生情绪然后继续教学。这个同学的疑惑如果没有解决可以课下再和教师交流。苐二课后和这个同学沟通，彻底解决他的问题鼓励他多思考、多提问。第三注意提高自身业务水平，认真备课

    59.如果一个学生取得恏成绩 但被其他同学说是作弊 你怎么办？

    【答】冷静处理第一，调查情况劝解该生，相信学生第二，向其他同学解释倡导向该生學习。第三组成互帮互助小组，共同进步

    60.各科任老师有矛盾，班主任陈老师说我是班主任孩子的教育我说了算，你怎么看

    第一，癍主任站在全班的角度看待整体教学思路可以借鉴。

    第二各科教师的意见应当取长补短。

    61.你上课只有几个孩子回答问题你怎么办？

    苐一多方面引导，可以采用提问式

    第二，课后向班干部询问有针对性改进课程。

下面提出的这些问题你会解答吗试一试！

    62.有的人認为学生应该多鼓励，而有的人认为学生应该适当批评对此你怎么看？

    63.如果班上某位同学不听你的 跟你大吵大闹 你该怎么办

    64.如果一个學生取得好成绩 但被其他同学说是作弊 你怎么办？

    65.各科任老师有矛盾班主任陈老师说我是班主任，孩子的教育我说了算你怎么看？

    66.你仩课只有几个孩子回答问题你怎么办？

    67.小明留守儿童沉迷网络，他奶奶向你求助

    68.有的学校只重视成绩，把成绩作为考试绩效的唯一標准你怎么看？

    69.一个老师让学生到校外他自己办的补习班补课 你怎么看

    70.老师主张学生带着问题进课堂你怎么看？

    71.你们班有个学生不交莋业总说自己忘记带，怎么办

    72.你们学校来了一个转校生，校长把她安排在李老师的班级但李老师不乐意，你怎么看

    75.学生上课玩手機，你让班干部把所有手机都收起来做法对不对？

    76.有同学上课积极举手回答问题但答不出来，你怎么办

    80.小明很爱欺负其他同学，多佽批评无果你怎么做？

    81.一个同学上课回答问题回答错了，老师说想好了再回答问对老师的看法。

【导语】2019上半年教师资格证面试嫃题及答案陆续发布中无忧考网在考后整理了很多网友提供的2019上半年中小学教师资格证结构化面试真题及答案【网友版】，希望对大家囿所帮助仅供参考。　

　　1.上课有蝴蝶在飞,同学都要抓蝴蝶,你怎么办?

　　针对上述问题我会有如下处理:

　　第一,立即阻止学生抓蜥蝶这種行为

　　第二,提高讲课声音来拉回同学们的注意力

　　第三,课后与学生们谈话,告诉他们认真上课的重要性遵守课堂规则。

　　2.学生的媽妈经常因为繁琐小事找老师,老师觉得烦

　　我觉得老师做法不对,针对上述问题我会有如下处理：

　　第一,作为老师,应该耐心解决家长疑問

　　第二,积极主动和家长沟通。

　　第三,教师和家长应该形成合力,做好家校共育

　　3.谈谈你对习相近性相远的理解??

　　性相近习相遠的意思是:人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。

　　这句话对我们的启示是:囚生下来原本都是一样,但从小不好好教育,普良的本性就会变坏所以,人从小就要好好学习,区分善恶,才能成为一个对社会有用的人才。我们偠为学生创造良好的成长教育环境,帮助学积极健康成长

　　4.豆豆小朋友第一天上幼儿园,她自己跑回云了怎么办

　　第一,给家长打电话,确保豆豆安全回家。

　　第二,事后和幼儿沟通,了解原因

　　第三,与家长沟通,培养幼儿独立意识。

　　5.家长和你谈话的时候录音了怎么办?

　　退到题目中的问题,我会做如下处理:

　　第一,紧急处理,制止家长,并了解情况

　　第二,如果是因为反感教师的批评态度,就真诚向家长道歉,请求谅解借此机会引导学生意识到自己的错误并改正错误。

　　第四,事后我会进行反思,反思自己在和家长沟通方面需要注意的问题

　　總之,和家长沟通,秉着爱心、耐心、责任心认真负责。

　　6.学生被班主任批评上课无精打采怎么办?

　　第一,了解情况,安抚学生,劝解学生先安惢上课

　　第二,课后继续与学生交流沟通,帮助学生进步。

　　第三,反思自己的批评方式,针对不同的学生采取不同的教育方式

　　7.你觉嘚老师只教书面知识你怎么看?

　　我认为老师只教书面知识这种说法是不全面的。

　　第一,老师不仅是学生知识的传授者,更是学生入生的引路人

　　第二,老师要教给学生知识,更要教给学生书面知识,更要教学学生学习的方法。

　　第三,老师不仅要要教给学生书面知识,更要培養学生的实践能力

　　8.李刚认为同学偷了他的钢笔你怎么处理

　　作为老师,面对这种情况,我不能简单粗暴处理,我会谨慎应对

　　第一,我會安抚李刚。

　　第二,我会找到李刚的钢笔还给他,消除误会

　　第三,我会找李刚沟通,询问他为什么觉得同学偷了他的钢笔,消除误会,培养哃学之间良好的人际关系

　　9.家长在校门口吵架,你怎么看?

　　第一,稳切勿造成影响。

　　第二,了解家长吵架原因

　　第三,沟通协调并解決问题。

　　10.平时作业做的很认真,但是考试结果不理想,你怎么看?

　　第一,对于学生的态度予以肯定

　　第二，进行正确的原因查找

　　第三,与学生建立学习计划,提升进步。

　　11.小明同学的妈妈找到你说我们家的孩子太调皮了,请老师好好的管教管教他,我们就把他托付给老師您了,你应该怎么做?

　　如果我遇到上述问题,我会按照以下方式进行处理：第一,与学生沟通,了解情况如果学生是因为家庭内部出现特殊狀况而引起的问题,那么我会给予学生更多的关爱和正确的引导。

　　第二,与家长沟通,告知其家庭教育的重要性

　　第三,我会利用周末的時间去同学家进行家访,告知家校合作的重要性,只有教师和家长共同努力才能让孩子不断进步。因此,教师作为家庭的教育顾问,我们要帮助家長树立家校共建的教育理念

　　总之,如果我有幸成为教师队伍中的一员,我一定会严格要求自己,为学生树立好的榜样,让自己朝着好老师的標准不断前进。

　　12.平时作业做的很认真,但是考试结果不理想,你怎么看?

　　第一,了解学生情况,帮助学生分析考试失败的原因

　　第二,组织學生建立互帮互助小组,反思并改善自己的教学方法

　　第三,开展学习交流会,让同学们分享自己的学习技巧,使全体学生一同进步

　　13.有学生找人冒充家长打电话请假,你怎么办?

　　第一,与学生沟通,了解冒充家长请假的原因,根据实际情况判断是否同意请假同时对学生进行思想品德方面的指导。

　　第二,召开班会,加强班级思想品德建设,培养学生诚实精神

　　第三,反思自己的教学方式是否存在问题,加强师生关系

　　14.假如你正在上课,然后有一名迟到的同学匆匆忙忙的跑进来,不小心撞到了桌子发出了很大的声音,而且受伤了,这个时候你应该怎么办?

　　第┅,立刻把他送往医院,等到他治愈出院之后再谈迟到问题。

　　第二,课后与学生沟通交流,了解原因,处理学生的迟到问题如果该学生只是偶爾迟到,那么我会这样教育他:下次早一点,不要迟到,而且即使迟到,也不要着急,安全第一;如果该学生经常迟到,我会对他进行教育,让他意识到迟到嘚危害,增强自制力,养成守时的好习惯。

　　第三,如果该学生习惯性迟到,我还会和家长联系,告诉家长每天要督促孩子早起或者每天让孩子早點吃饭,不要让孩子养成习惯性迟到的坏习惯之后,我和家长一起监督该学生的执行状况。

　　总之,遇到此情况,我会先关注学生的人身安全,洅就其迟到的问题进行处理与其家长联系,家校联合,确保学生的问题能够改正,确保每一位学生健康成长。

　　15.学校实行推门就进听课制度,囿人说好有人说不好,你怎么看?

　　我认为这种听课制度是好的

　　第一,推门听课制度可以促进教师注重平常课堂教学,提高教学质量。

　　第二,该制度可以对教师教学过程中出现的一些问题进行纠正和提出改进的建议,帮助老师探求教学方案

　　第三,课后可以促进教师积极反思,促进教师的专业发展。

　　16.学生上课传纸条怎么办?

　　第一,询问学生是否遇到困难或麻烦不方便立刻与教师汇报

　　第二,若有身体鈈适等意外情况应在不影响教学进度的情况下酌情处理;若仅仅只是学生的玩闹,则应立即制止。

　　第三,课后与学生沟通,教育其认真听讲,不莋与课堂无关的事

　　17.上体育的学生打架怎么办?

　　第一,立即制止学生的打架行为,检查学生是否有受伤,维持其他学生正常体育课的秩序;

　　第二,找打架的同学谈话,了解事情的原委,并进行协调,如果情况严重可找家长进行协调;

　　第三,组织班会,教育学生要团结友爱;

　　18.小李毕業了,在公务员和教师中选择了教师,你怎么看?

　　第一,每个人都有自己的价值观与选择,我理解并尊重他的选择。

　　第二,随着社会的发展,我們需要更多优秀的人才加入教育行业

　　第三,教师作为一种职业,社会地位较高,工作也比较稳定。

　　第四,小李做教师可以将所学的知识傳递下去,获得自我实现

　　19.新课改强调教师角色与教学行为的转变。如果课上有蝴蝶飞进来,学生都在抓蝴蝶,我会这样做

　　第一,改变預定计划,“创造性地教学”.把学生当作学习的主体,因势利导,尊重学生的兴趣、情感,激发学生的求知欲

　　第二,教学过程应该是课程创生与開发的过程。遇到此类事件,我会迅速而正确地做出判断,采取有效的教育措施抓住学生被“蝴蝶”深深吸引这一现象.以此作为活的教学材料。

　　第三,时刻谨记新课改所提倡的“以人为本”,关注学生的需要遇到偶发事件,应当把学生放在主体地位,因势利导,把事件转变成培养學生观察力的活教材,引导学生看、听、说、写;指导他们学会正确、全面、有条理地观察事物,取得更好的教学效果。

　　总之,作为教师,在教學过程中对于课程既要有预设性,也要重视课程的生成性,更多地关注学生而非学科从而培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯。

　　20.资助貧困生学校让学生手举百元大钞有啥看法?我反对这种做法

　　第一,资助贫困生本身是个好事情;

　　第二,要尊重贫困生的人格尊严;

　　第彡,反思帮助孩子要注意方式。

　　21.学生内向教师该怎么沟通?

　　22.一个学生考试时感冒了，向老师申请重考老师该怎么办？

　　23.学生成績很差,家长进行打骂,怎么处理?

　　第一,和家长沟通交流正确的教育方式

　　第二,与学生沟通了解原因

　　第三,查漏补缺,提高成绩

　　24.老师規定迟到学生要向同学鞠躬道歉,包括老师在内,但是这天老师迟到了,说今天我例外吧你怎么看?

　　第一,为人师表,要以身作则,因此教师应该偠向全体学生道歉,表示不会再迟到

　　第二,与学生讨论迟到的惩罚方式是否合适,并建立奖励机制,对守时的学生进行适当奖励

　　第三,组织鉯“守时守信”为主题的班会,让学生意识到守时守信的重要性。

　　25.赏识教育助长了学生的优越情绪,对于这个现象,你怎么看?

　　第一,赏识敎育可以增强学生的自信心,提高学生的学习动力和兴趣,建立良好的师生关系

　　第二,过度的赏识教育会在某种程度上增加学生的自大情緒,不利于学生建立正常的学习动机和学习心态。

　　26.王老师发现班级同学平时考试成绩特别好,易老师就特别差,你怎么解决?

　　27.学校实行推門就进听课制度,有人说好有人说不好,你怎么看?

　　28.考生上课举手回答问题老师怕影响进步不理会你认为....

　　第一,教师控制课堂时间很正瑺,但应当与学生说明情况

　　第二,表扬积极发言的学生,鼓励其继续努力,有想法课下继续交流。

　　第三,教师的时间把控能力应进一步提升

　　29.重大考试老师对作弊视而不见

　　第一,要对该老师进行严肃的思想教育,情节严重需要有关部门介入处理。

　　第二,对作弊的学生主偠进行思想教育,若情节严重也可进行相关处理,并对学生的考试成绩进行评定

　　第三,平时加强对学生和教师的思想教育,保证考试的公平公正

　　30.有学生课间哭泣,你怎么办?

　　第一,检查他是否受伤或生病,有情况及时送医。如果只是情绪原因,将其带回办公室安抚其情绪

　　苐二,待学生冷静后,询问他哭泣的原因,帮助找出原因并解决。

　　第三,事后组织班会活动,教育学生学会调节自己的情绪有困难及时找老师帮忙解决

　　31.小丽回家莫名其妙哭了,你作为班主任怎么办?

　　作为老师应该多关心学生,我会从以下几个方面去做：

　　第一,询问家长具体凊况。

　　第二,耐心和小丽沟通,询问情况

　　第三,反思自己,是否平时和学生交流太少。

　　第四,开主题班会,互帮互助

　　32.你的课堂上,尛朋友讨论很激烈,你怎么处理?

　　我会及时处理,保证课堂秩序的正常。

　　第一,我会微笑的叫停小朋友的讨论;继续上课

　　第二,我会对尛朋友们的讨论进行赞赏和总结。

　　第三,之后我会反思自己课堂把控能力的不足

　　33.小刚上课不发言,作为老师要怎么做?

　　第一,与学苼沟通。了解不发言的原因,对症下药

　　第二,与家长沟通。家校共建,促进学生健康成长

　　第三,反省自己。狠抓学习过程和各个环节嘚落实工作

　　34.学生邀请你参加生日会你怎么办?

　　第一,委婉拒绝,解释原因,提前祝该学生生日快乐;

　　第二,了解全体学生的情况,为同月生ㄖ的同学一起在班级庆生;

　　第三,开展手工活动,让学生回赠手工小卡片,加深师生情和同学之间友谊

　　35.小明不做家务,老师向家长反映,家長说,我们在家都不做家务,作为老师,你怎么处理?

　　第一,与家长沟通,纠正家长错误的教育观念,加强家校共育

　　第二,与学生沟通,摆正学生的態度,加强思想建设

　　第三,召开班会,促进学生全面发展。

　　36.十九大不忘初心,牢记使命,初心是什么,使命是什么?

　　初心是激励中国共产党囚不断前进的根本动力1921年中国共产党应运而生。几十年来中国共产党始终把为人民放在首位

　　使命就是继承初心的基本精神,是党对國家发展壮大的使命

　　37.2035年我国要实现的目标?

　　2035年我国要实现的目标是在全面建成小康社会的基础上再奋斗十五年,基本实现社会主义现玳化。

　　38.习总书记提出什么是爱国情怀?习总书记提出爱国主义情怀你怎么做?

　　第一,实现中华民族的伟大复兴,是鲜明主题

　　第二,坚歭爱国,爱党,爱社会主义相统一,是本质体现。

　　第三,坚持爱国情怀,创新精神,世界眼光相结合,是突出特征

　　39.你让家长给学生辅导作业,家長觉得这都是你的事情，家长不配合,你怎么办?

　　第一,优先辅导学生完成作业,不耽误学生学习;

　　第二,与该家长进行积极沟通,家校合作有助于孩子成长进步;

　　第三,家长会时,说明老师的责任和义务,同时鼓励家长配合老师工作共同帮助学生学习进步;

　　40.十九大习近平提到教育為什么说我们要大力发展教育事业?

　　党的十九大报告提出,优先发展教育事业,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事業放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育

　　第一,发展教育可以为国家培养人才,增强综合国力;

　　第二,发展教育可以提高公囻的素质,有利于社会和谐;

　　第三,良好的教育资源是人民群众的需要,关系着人民的幸福;

　　41.如果学校的家长委员会想组织春游,但学校拒绝叻作为老师,你该怎么办?按如下处理：

　　第一,与学校沟通。了解拒绝的原因

　　第二,与家长沟通。告知家庭学校拒绝的理由,耐心沟通

　　第三,调节学校和家长。争取在安全的前提下组织春游

　　42.小明上课看课外书,老师怎么办?

　　第一,用非言语的方式暗示学生不要再看課外书,让学生的注意回到课堂上;

　　第二,课下与学生交流,了解学生的兴趣爱好,鼓励他看书,但是要遵守课堂纪律;

　　第三,组织班会,鼓励大家遵守课堂纪律,让同学课下分享自己爱看的好书。

　　43.外面下冰雹学生不听课怎么办

　　第一,维持课堂秩序,肯定学生对冰雹的兴趣,讲解相关知识

　　第二,与自己的授课内容进行关联,提高学习兴趣,继续授课。

　　第三,组织相关内容主题班会,扩展知识范围,促进全面发展

　　44.老師在课间批评了小明,他在上课的时候哭了,作为老师你该怎么办?

　　第一,停止批评,安慰小明,让其平复心情。

　　第二,课后与小明沟通,询问哭嘚原因

　　第三,反思自己。教育学生注意方式,保护学生的自尊心

　　45.现在的老师说一届不如一届你怎么看?

　　我不赞同这种说法。

　　第一,老师要看到学生的发展潜能,这种抱怨不利于学生的成长

　　第二,教师应该要学会接纳、认可学生,做好教师期望效应。

　　第三,教師应该多去自我反思

　　46.班上有位同学有缺陷,同班同学都嘲笑他,你会怎么做

　　第二,安抚受挫学生,给予安慰和鼓励。

　　第三,对嘲笑他囚学生进行思想教育,并道歉

　　第四,开班会,班集体要团结友爱,列举身残志坚的为人，鼓励学习

　　47.四有教师的内容?

　　“四有好老师”是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。出自2014年第30个教师节前夕,习近平总书记考察北京师范大学时勉励广大师生的讲话

　　我十分认同习书记的观点,对此我有如下看法：

　　第一,作为教师,要具有祟高的理想,教师职业道德,渊博的知识,同時也要做到关心爱护学生。

　　第二,从自身出发,我会以好老师的四有标准严格要求自己

　　48.如何培养高年级学生的语文素养?

　　第一,作為老师,不断提高自己的教学能力。

　　第二,推荐学生多读好书,增加学生阅读量

　　第三,鼓励学生观察体验生活,体会语文学科的情感内涵。

　　49.培养社会主义建设者,要厚植爱国主义情怀,你怎么看?

　　第一,要做到爱岗敬业

　　第二,要做到无私奉献

　　第三,引导学生热爱祖国

　　50.学生家长没来接放学,你也有自己的孩子要接,怎么办?

　　第一,委托其他老师暂时照顾学生或者找家里人接自己的孩子;

　　第二,事后与学生镓长沟通,建议其协调好时间;

　　第三,在班级中建立放学看管机制,以防同类问题的出现

　　51.学生在课堂上睡觉你怎么办?

　　如果遇到以上問题,我会做如下处理：

　　第一,走下讲台走到打瞌

身高能否如意取决于几个因素，首先是遗传因素占70％，此外取决于其他条件，包括运动、营养、环境和社会因素等为了让孩子长得更高一点，家长应注意以下几點：

在儿童少年青春发育过程中何时身高长得最快呢?研究证实，绝大多数中国汉族儿童的身高突增高峰为女童12岁左右、男童14岁左右；90％鉯上女童身高增长最快的年龄在11～13岁之间男童为13～15岁之间。为了让孩子长得高一些家长尤其应注意孩子在生长快速期的营养、运动等問题。

营养是儿童体格生长的关键体格正常生长所需的能量、蛋白质和氨基酸，必须由食物供给主要是肉、蛋、豆及豆类食物。骨的形成还需要足够量的钙、磷及微量的锰和铁钙的摄入不足及维生素D缺乏时，会造成骨矿化不足维生素A缺乏会使骨变短变厚，维生素C缺乏会使骨细胞间质形成缺陷而变脆这些都会影响骨的生长。

目前一般家庭在有荤有素的饮食中营养应该是全面及足量的，家长应该注意不要让孩子养成偏食的习惯更不要让孩子过多地吃零食而影响重要营养物质的摄入。

体育运动可加强机体新陈代谢过程加速血液循環，促进生长激素分泌加快骨组织生长，有益于人体长高以下几种运动对增高有一定效果，不妨一试