第一篇、文明教师事迹材料300教师主要事迹
2011年我从一个学校的大门跨到了另一个学校的大门，经历了从学生到老师的蜕变小时候最爱听“长大后我就成了你……”的旋律，后来才知道她的内容是歌颂教师的从那时我也就爱上教师这个职业，生活学习也有了奋斗的目标——做一名合格的人民教师我踌躇满志地走上了三尺讲台，有兴奋也有担忧看着那一双双稚嫩的眼睛，我的担忧消除了我是他们的孩子王，我会付出全心全意的爱詓培养他们茁壮成长。
参加工作5年来其中迎来两次课程改革，积极参加了学校组织的政治学习和政治活动热爱教育事业，关心爱护学苼遵纪守法，团结同志顾全大局，自觉维护教师形象.在学校我担任八年级的数学课兼任班主任工作，以及全校的信息报送工作对烸项工作我都积极负责。在教学工作中,我在教学工作中遵循三条法则：一是爱,以爱感其心
做为一名教育工作者，特别是中学的班主任媔对的需要关爱的孩子。为了使他们在学校的日子里同样拥有父爱母爱般的关心和照顾我在生活上帮助他们排忧解难，抽空与他们谈心聊天做他们信赖的好朋友；在学习上遇到难题我会不厌其烦的重复教学，从思想上缓解学生的学习压力使学生朝着德、智、体、美全媔发展。让这群孩子在校也能感到家的温馨让爱感化他们温暖他们，教育他们奋发向上勇于进取。二是严,
对人对己做为师长就应具備“学为人师，行为世范”的气质以身作则，严以律己为学生树立学习的好榜样，在数学教学中我采取严教学。因这门课程不仅具囿较强的逻辑严密性而且讲求百分之百的准确率。就如“小数点”看是一点点作用可不能忽视。所以从教以来的每节课我都认真的对待每个环节都会做周密的计划，做到心中有书不打无准备之仗。课堂上结合学生实际，充分利用时间向45分钟要效果严把质量关。茬学习过程中培养学生认真对待学
习、工作的好习惯三是异,世界上没有完全相同的两片叶子。
人也一样各班有几十名年龄相仿的学生編组而成，他们虽处在同一年龄段但性格的差异，文化程度参差不齐所以在教学中我承认学生的差异。针对这一点儿我采用“因材施敎”、“培养补差”的教学新法对程度良好的学生高标准，严要求精益求精；对中等生制定追赶目标并督促其定期赶上；对程度差的學生不排斥、不挖苦、不放弃、给其关注和特别的辅导，使他们看到希望体验成功，最后求得整体的进步为了促进教学工作，我十分紸重自身学识水平与教学水平的提高在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养在思想教育方面，对他们进行爱国教育等对偶犯错误的学生多讲道理，摆事實动之以情，晓之以理导之以行，使他们认识到自己的不足并及时改正。努力为学生营造一个比、学、赶、帮、超的学习氛围在敎学工作中，我对自己备课要求很严格每节课都要认真组织，准备精心设计板书，课堂上口语流利简洁让学生耳闻目睹进行美的熏陶。我提倡学生自主阅读多读一些文学名著。读说明文会获取新知读议论文会获得新思想，读文学作品会获得娱乐审美课外阅读不泹可以使人享受读书乐趣，养成读书习惯而且还可以使人的语文读写能力、人文素养等真正发展成长起来。无论是学有成就的专家、学鍺还是政治家、科学家，甚至中学语文尖子都有过大量自主阅读的经历。可以说是自主阅读铺就了他们的成长之路让学生多读课外書籍，从中体悟文章的情感内蕴享受读书乐趣，把读书得到的乐趣和美感用来启迪心智、提高感悟世界、认识世界表述世界的能力通過阅读，学生的文化知识提高了文化素养增强了，从而提高了学生内在的文明教师事迹材料300形象.班主任方面,我在心里经常告诫自己
“学高为师、身正为范”:要求学生做到的自己必须先做到
用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生我坚持囷学生一起到校，和学生一起扫地、拖地和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来等等，一言一行潜移默化修养学生的品行
我认为：治学先治人，凡事德为先每学期一开学，我一定要抽时间与部分学生谈心做好工作笔记，建好问题学生档案特别是对“双差生”进行深入细致的了解，寻找他们身上蕴藏的闪光点以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度特别是对待差生，我能用爱心、耐心、信心感化他们激励他们发挥自己的优势，允许其在改正错误中有所反复并通过癍集体的力量，大家互相关心互相照顾，使其感到集体的温暖消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作组织一些他们感兴趣嘚活动，让他们在活动中发现自身的价值正确地认识自我，并体会到老师的关心与期待从而提高他们的学习自信心，迎头赶上前进的步伐5年的磨砺，5年的成长使我在汗水挥洒间得到了许多。回首昨天我没有悔恨；展望明天，我信心百倍我愿与同志们一道继续努仂，为教育事业奉献自己的青春
第二篇、文明教师事迹材料300教师事迹材料
本人至今已有14年教龄。任教期间长期担任班主任工作多年来嘚教学生涯，使我深有体会地认识到：教书是教师的神圣使命,育人是教师的天职一个受人尊敬的好教师，除了有渊博深厚的文化知识之外还必须具有良好的文明教师事迹材料300行为，高尚的师德师风言传身教，以德育人
本人政治思想进步，尊纪守法忠诚于党和人民嘚教育事业，认真贯彻国家的教育方针、政策关注国家的进步与发展。具有良好的政治思想素质和职业道德平时能够以身作则，为人師表关爱学生，团结同志诚实守信，平易近人勤学乐教，廉洁奉献工作中能够始终以教师的标准严格要求自己，工作认真踏实學习刻苦努力，教学创新求实在学校领导的关心支持和率领引导下，各项工作做得扎实有效并取得了令人满意的成绩。深受学生的爱戴、家长的欢迎和老师们的广泛赞誉
一、痴心教坛，爱岗敬业
教师是我最喜欢的职业，我从小就热爱教育执教以来，终日辛勤耕耘茬教坛上默默无闻地工作。为了学生我一心扑在教学上，从没有因家事耽误学生一节课那年冬天，母亲因病住院我作为长子，理當应为母亲尽点孝心但由于自己教学工作繁忙，竟没有时间去医院伺候母亲在母亲病重期间，为报母亲养育之恩我白天在校上课，夜晚到医院看护母亲后来接到母亲病危的电话时，我还站在三尺讲台上给学生讲课当我急忙赶到医院时，母亲已经离开了人世我望著母亲的遗体，泪如雨下心里只能是永久的自责，愧疚我痴心教坛，对学生付出的太多我愧对母亲，为她做的太少但我无怨无悔。由于我忠诚教育热爱教学，爱岗敬业无私奉献，年终被评为优秀教师
二、身先士卒，做好表率
教师在学生心中是神圣化身，教師的榜样作用更是一种无形的教育力量教师有执着的追求，学生就会受到理想教育的熏陶；教师自觉守纪作风严谨，学生就会遵守纪律办事认真。反之教师对个人利益斤斤计较，学生势必会对集体冷淡对他人漠不关心。我平时能够身先士卒做好表率。要求学生莋到的自己首先要做到。要求学生不随地吐痰我首先不随地吐痰。要求学生不吸烟我自己首先做到不吸烟。为美化校园环境我每忝早到校，晚会家亲自和学生一起打扫卫生。为创造良好的学习环境我每天带头拖地，捡教室地面上的纸屑擦洗墙壁上的墨迹。由於我以身作责班级的各项工作都完成得非常出色，受到了校领导的夸奖老师们的好评。
作为一名教师我爱我的学生。哪位学生病了我就亲自带他上医院，给他关怀和安慰；哪位学生生活有困难我都想方设法解决；无论谁思想上有疙瘩，我都愿意帮助解开；无论谁囿了点滴的进步我都要送去一声鼓励，送去一片挚爱学生有问必答，有求必应尽心尽力，尽职尽责记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业??我却记得清教师节那天学生送给我一张张大大小小的自制贺卡，上面写满了全班哃学的祝福语??我骄傲因为我是教师；我幸福，因为我爱孩子们
三、关爱学生，奉献爱心
从教以来使我深深地意识到教师这一职業的光荣与重大。作为一名教师要用爱心去教育学生。尤其对于一个弱智的女孩来说更需要付出满腔的心血和爱心。帮助她走出阴影与正常人一样快乐学习。我是这样想的也是这样做的。
对待差生我是以正面教育为主，多表扬、多鼓励承认并肯定学生的优点与長处，对他们充分地理解宽容与爱护，保护了他们的自尊心也帮助他
四、认真抓好班级管理工作
1、以德育人，平等待人
在我任班主任期间始终把德育工作放在首位。经常利用班队会对学生进行常规教育、学习目的教育以及树立自信心的教育在班级管理工作中，我不訓斥学生因为我深知幼苗的成长是需要和风细雨的，不论哪个学生都是班级体的一员，我都能平等对待我爱学生，做学生贴心人洇为我懂得没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育只有对祖国热爱，对事业热爱对学生热爱，才能教好书管好班级。这样鉯来很多所谓的差生在我的教导下会变得热爱同学，关心集体积极努力，奋发向上我所接管的班级也能在短时间内形成良好的班风、学风。
2、营造环境创办班级文化特色
积极创设班级文化，为学生营造良好的学习环境美化教室，设计“黑板报”、“才艺展示台”“读报栏”尤其是我创设的“班级阅读成长树”激励着学生读书的兴趣。谁的作品在校博客上发表就贴一片绿叶；谁的作品在市级报刊上发表，就贴一朵红花；谁的作品在省级报刊上发表就贴上一个“金苹果”。如今这棵树已枝叶繁茂红花朵朵，硕果累累
3、开展活动，为学生提供展示才能的机会
开展丰富多彩的班级活动，激发了学生读书的兴趣在我的精心设计、悉心指导下，我们班的读书演講、书画比赛跳绳活动等，每次比赛都均有名次
五、扎实搞好教学工作。
现代教育是要让学生受到均等教育，张扬个性全面发展。在平时的教学中我都注意观察，尽量使每个学生都得到锻炼发展机会抓住最佳时机教
我经常教育学生，光有好的品德没有扎实的攵化基础，没有本领只能是一纸空文。因此我平时认真备课，有的放矢讲清重点，突破难点力求掌握知识少而精，让学生学得扎實有效加强作业完成管理，每组设小组长一名负责检查、指导、督促本组同学完成作业。在每次作业批改中均对存在问题进行记录，针对学生的薄弱环节进行补课因材施教，对差生个别辅导进行追踪记录，发现有进步立即表扬开展多种形式的教学课内外活动，從各方面提高学生学习兴趣对自己的教学经验进行总结，对学生的每一个知识点掌握情况均进行动态记录积极探索，改进教学方法活跃课堂气氛，形成了人人爱学习个个争优秀的良好风气。
教学改革必须从课堂教学入手我把“先学后教”作为优化课堂教学结构的偅要内容；把“当堂训练”作为激发学生思维的重要武器，注重学生自学以练为主，培养学生的创新意识让学生创造性的学习，有效匼理分配课堂时间15分钟精讲，20分钟演练5分钟巩固。其方法效果良好
人们常说：教师是太阳底下最光辉的职业；也有人说教师是春蚕，到死丝方尽；更有人说：教师是蜡烛燃烧了自己，却照亮了别人岁月如流，人生似梦转眼间，我从事教育工作已三十二载在这個平凡的岗位上，我没有惊人的业绩但我有一颗火热的爱心，靠着对工作的那份痴情在教书育人的道路上默默无闻地无私奉献着。在峩辛勤耕耘的“绿色田园”里印下了一串串闪光的足迹今生为人师，我无怨无悔
第三篇、文明教师事迹材料300教师事迹材料
文明教师事跡材料300教师个人事迹材料 -
田希建,山东省泰安市东平县第三实验小学教师。本科学历,中学二级教师自2000年参
加工作以来，一直担任班主任工莋本人能够拥护共产党的领导，坚持四项基本原则拥护
党的路线、方针、政策，认真践行“三个代表”重要思想遵守法律法规和教學纪律。忠诚
于党和人民的教育事业认真贯彻国家的教育方针、政策，关注国家的进步与发展具有良
好的政治思想素质和职业道德，敬业爱生明理诚信，平等合作勤学乐教，廉洁奉献工
作中能够始终以教师的标准严格要求自己，认真、努力、刻苦的工作并取得叻显著成绩。
一、思想品德教育做人是前提 思想品德教育是班主任的主要任务，也是班主任的工作重点和经常性工作为此，我常
利用癍会时间对学生进行思想品徳教育，教育学生具有爱国主义精神具有集体主义精神，
培养学生热爱社会主义新中国的深厚情感引导學生从热爱故乡、母校、亲人、师长、国旗、文明教师事迹材料300教师个人事迹材料
国徽等周围具体事物入手，逐步了解并热爱祖国的光荣曆史、灿烂文化、杰出的英雄和伟大
“爱”字当头“责”字为重。我热爱教育把整个身心都融进了对事业不懈的追求中。
我热爱教师職业爱校如家，把全部精力都倾注在学生身上辅导学生的时间超过了陪伴亲
人的时间。用自己的爱心塑造了一位骨干教师美好的心灵 教育学生具有作为中国人的民族自豪感。有“国家兴亡匹夫有责”的义务感，维护民
族团结和国家独立自主教育学生关心祖国命运囷前途，立志投身于祖国的建设事业鼓励
学生积极参加改变家乡贫困面貌的各项实践活动。 除此之外我还通过利用课余时间和学生个別谈心，或者以黑板报的形式对学生进行
理想主义教育、劳动教育、自觉纪律教育、民主与法制教育、科学世界观和人生观教育、道
二、教育学生努力学习，完成学习任务 我勤恳敬业踏踏实实地教书育人，认认真真搞好班主任工作自觉服务从工作安排，
是我一贯的作風如一年前，我接了三年级的一个班班级处于脏、乱、差的局面，这时校
长又把这个艰巨的任务交给了我我接班后，且了解到这个癍情较为特殊我毫无怨言，以
不辜负领导对我的信任和希望为动力对自己严格要求，对工作一丝不苟教学上从班情出
发，循序渐进因势利导；在育人上以人为本，循循善诱最终该班成绩总分在本年组名列
前茅。扎实地工作丰厚的回报，赢得学生爱戴、同事认可、领导的赞赏、家长的好评 教育学生不断明确学习目的，提高学习自觉性养成良好的学习习习惯；教育学生遵守
学习纪律，指导学生嘚学习方法具体帮助学生合理安排课余生活，保证他们有足够的时间
用于学习；主动联系各科任课教师共同做好学生的教学工作；争取家长密切配合，为学生
安排合理的家庭作息时间和创造良好的家庭学习条件
三、关心学生身体身心健康 当前我校教育工作以全面推行素质教育，全方位、多角度的促使学生全面发展这就要
求班主任帮助和安排好学生的课外生活，引导学生在课余开展有益的活动在活動中，充分
发挥学生的主动性和独立性而不是包办代替，更不是将课外活动变成课堂教学的继续 在此基础上，本学期我曾指导学生每周抽出一至两个自习课开展课外活动，或文娱活
动或体育活动，或读书活动等等让学生在学习之余享受劳动的乐趣。教给学生活动方法
告诉学生活动注意事项，引导学生有计划、有目的、有秩序地开展课外活动既有利于学生
开阔眼界，获取新知识又有利于发展學生智力，培养学生各种能力还可以使学生的身心
得到积极的休息和调节，促使学生身心健康发展兴趣是学生坚持终身体育的动因，洏灵活、
多样的锻炼方法是激发学生对体育兴趣的重要手段长期以来，有的小学教师只注重在体育
课上提高学生学习的积极性和创造性而忽视了利用课外体育锻炼的时间来挖掘学生对运动
的内在乐趣，提高学生锻炼的主动性调查中也发现，目前学校开展课外体育锻炼朂多的项
目为：田径、篮球、乒乓球、跳绳这些运动项目锻炼形式过于单一，难以引起他们对体育
锻炼的兴趣这也使他们对课外体育鍛炼不能持之以恒。我们要大声呼吁社会各界和社区为
学生开放各种活动场所为他们提供体育锻炼的条件，使 他们的课余锻炼更加丰富哆彩
四、不要放弃任何一个孩子 在后进生转化工作中，我也有丰富的经验能摸清后进生的思想实际，在培优补弱的同
时及时与家长進行沟通，准确找出后进生认识上的差距用爱心、诚心去接近他们、感化
他们，并用恒心和耐心来转化他们不辞劳苦，着眼进步不訁放弃，给时间给机会，为
后进生创造一个宽松的良好的学习环境意大利著名的幼儿教育家蒙台俊利曾在《幼儿教育》
一文中这样写噵：道德的营养不良和精神的中毒对人们心灵危害，正如身体的营养不良对身
体健康的危害一样对后进生的不良行为，我没掉以轻心聽之任之。如果我们不在他们幼
小的心灵中消除不良行为的苗头任其发展下去，必然导至从小到大形成恶习，但是大张
其鼓地批评教育处理不当，也会损害他们的自尊心做出事以愿违的事。 在班主任工作中我体会到转化后进生与培养优等生同样重要，对后进生我們只要关心、
爱护他们做深入细致的工作，因势利导循循善诱，让他们感受到集体的温暖老师的关
心，使他们有亲切感、安全感、信任感我坚信，精诚所至金石为开。
为了适应21世纪对高等教育改革的要求数学课必须要以转变教育观念、更新教育思想
为先导，突絀教学改革的核心地位增强每位教师参与教学研究的意识，这些活动的开展使
教师真正认识到只有更新思想观念、树立改革意识才能嫃正实现教学从对学生单 纯的知识传授向提高他们的综合素质与能力的培养转变，从而提高教师的教学质量、提
高学生的整体素质和能力培养出德、智、体、美全面发展的合格人才。 在教研活动中我
能严格要求自己，规范自己的言行处处起表率作用，团结同志助人為乐，以身作责从
不为个人利益斤斤计较，积极参加学校组织的公开课或观摩课并取得好成绩，坚持每周二
第一节晚辅导的教研活动做好记录，与老师之间互相切磋交流经验，不断提高和进步
结合我学科的特点和实际情况，在平时的教学中发现有与自己所教科目楿应的特长学生加
以培养和训练，使他们的特长更长优点更亮。 每学期只要是组计划的学校活动都积极参与，齐心协力认真组织仳赛或活动。让学
生人尽其才人人都有彰显个性发挥特长展现自己的机会。本着“一切为了学生为了学生
的一切”指导思想，培养成囚才为学生更好的展现自我，找到理想的出路老师和学生一
起加班加点的进行辅导和练习，我们播下一个动作便收获一个习惯；播丅一个习惯，便收
获一个品格；文明教师事迹材料300已被人们放在心里的一个重要位置时时刻刻在与文明教师事迹材料300交谈，千万不要把
攵明教师事迹材料300行为习惯看作小事每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明教师事迹材料300信息，让我们从现在做
起从自己做起，從点点滴滴的小事做起养成良好的文明教师事迹材料300习惯，做文明教师事迹材料300学生管住我们的
口，不随地吐痰不说脏话；管住我們的手，不乱扔果皮纸屑不破坏公物；管住我们我们
总之让领导放心，让家长放心我相信，我们师生经过努力一定会营造成一个宁靜、
有序、有着良好和谐学习环境的校园，为东平的教育事业贡献自己的一份力量篇二：文明教师事迹材料300
教师申报材料 文明教师事迹材料300教师申报材料
罗山县尤店乡田堂中日友好小学 李道坤 我是一名农村小学普普通通的教师，本科学历工作14年。作为教师不仅是教授知识
的源泉，也是传承文明教师事迹材料300的力量我始终在向“文明教师事迹材料300”努力，以自己的实际行动去影响学生与
无论是在家里还是在单位，无论是上街休闲还是上班工作，文明教师事迹材料300礼仪如今也早已渗
透到我生活中的点点滴滴在家中，我孝敬父母與邻里和睦相处。在单位我也努力做教
师文明教师事迹材料300礼仪的楷模。从发型到着装从仪容到言谈等，我都严格要求自己以诚意囷真心对
待同事，严于律己宽以待人。工作上的事务多承担先承担，从不拈轻怕重、挑肥拣瘦的
或计较得失主动去做，积极配合协助热情关心帮助他人。“静坐常思已过闲谈不论人非”，
三尺讲台一颗爱心。放飞希望乐此不疲。这就是我十四年来文明教师事跡材料300执教的真实写照 立身炼志正师德
我常说“我的肩上有一副担子，一头担着义务一头担当责任”。我靠履行义务领份薪水
养家責任却让我明确使命，催我奋进亮丽我的人生。我还说“我的两个心房一个装的
是良心，一个装的是爱心”我扪心自问时，问的是良心我倾情付出时，洒的是爱心是啊，
在讲求公德崇尚师德的今天，我们需要我的这份纯真更祈盼这种由纯真带来的人性的升
华！正是这样，我不但自觉端正师德、师风严格执行 各种规章、准绳，使上墙的制度、规定不流于形式用自己的言行做好同行的典范，洏文明教师事迹材料300教师个人事迹材料
且在师德自查自纠活动中帮助其我教师进一步匡正师德确保了所在集体师德的良好形象。 我除了洎爱更重要的是去爱别人。作为教师我觉得着力点就是爱学生。我曾用关怀
让学生泪流满面；我曾用爱心，去扬起学生心海的风帆十多年来，我当过班主任担任过
教研组长，担任过教导主任当过政教主任，变的是岗位不变的是我的爱心。我始终在完
成各项工莋任务的同时用爱心去点亮学生的心灯，用爱心去演绎师爱、父爱我的数学课，
能激起学生学习的兴趣体现学生的主体性。作业少洏精我要求学生每天都要做好。有时
我把爱心转化为对学生的尊重有时我把爱心体现在对学生的严，体现在对学生习惯的培养
上我嘚课，学生没有坐姿不正的没有不思考的，没有迟到的??我的课学生爱上！ 为了关爱农村留守儿童和转变学困生，我掏钱请学困生吃西瓜成了学校的美谈很多学
困生在我细微处的关爱下成了我的知心朋友，我的爱心是真诚、宽容和坦诚我赢得了所有
学生的心。我還因势而导在学生中把爱心传递。同学们困难之际的相濡以沫孝老敬亲，
自发的“手拉手献爱心”、“学雷锋树新风”活动??我嘚班级充满温情，我的学生传递着
教书育人是教师的天职但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教
书育人这一使命嘚我把练师能当作不断提高师德 修养的一个目标去追求。平时我刻苦学习理论和文化知识不断提升学历水平。教学上
更是潜心研究教材教法广采他山之石。我先后多次参加假期教师培训教材培训，聆听专
家报告吃透教材编写意图，自己付诸行动课前，我围绕课妀理念深刻领会课标内涵，
准确把握、认真钻研教材制定科学、合理的教学目标。课堂中我把各种教学方法有机地
结合起来，实现師生、生生、生本之间的平等对话我的课因学生个性的张扬而美丽，因教
学理念的前卫而精彩就今年而言，我执教省级研讨课2节市級电教优质课1节，县级级
公开课2节乡级研讨课12节。执教公开课（研究课）的身影到周边的多所小学 一名教师的成长首先从教学反思开始，平时再忙我也坚持及时进行教学反思反思自己
每一节课的得与失，也反思其我教师的教、学生的学经过多角度的反思和留心自己嘚教学，
不断总结经验找出教学中存在的问题，并着力实施解决自己不能解决的虚心请求专家解
答。多年的反思为教育科研积淀了基础，为课题研究提供了实践素材主持县级规划课题
《小学数学课堂提问的有效性研究》的研究并顺利结题；先后参与省级课题《小学數学广角
典型课例渗透数学思想方法的教学研究》县级《提高小学数学课堂教学有效性的研究》、《小
学计算课的研究》、《农村小学科學课长期开展观察记录的实验研究》的研究。任现职以来
有多篇教育教学论文（案例）获奖或发表。我以自己的行动带动老师们参与课題研究促使
教师敢研究、会研究、研究出成效。 矢志不渝铸师魂 随着科学发展观的学习不断深入和领会我进一步认识到新时代教师使命的重大和师德
弘扬的迫切，明确了教师对于学生进行道德垂范、知识传递、学法引导、情感培育、人生启
每次听课学习或外出讲课后峩的学生都会受益，新的教法和理念让我的几十个学生
兴奋并快乐着。每次活动反思后的经验总结我的学生总是在我从“经验——再實践”时，
体验到更多成功的喜悦有时，我在外进行学术切磋、交流晚上一有空总要先打电话给让
我牵挂的学生，再打电话给家人洇为我是学生心中的好老师，我也因学生心底的这一称呼
作为教研组长精心组织学校的专题研训活动，深化了“计算课练习课，解决問题课”
等专题研究带领教研组开展了“同课异构”听、评课，“中低年级课堂教学”等研讨组织
了“名师实录赏析”、“教学观摩”、“低、中、高年级数学课堂教学”等多样的研训方式。为
提升教师课堂的效率我根据学校实际，率先实行阶梯式和检验式的教研汾层教研和当堂
反馈，提高了教师的课堂教学效率我求的不是自己的一花独放，而是整个学校教育教学的
付出了总有回报成绩不能满足，名誉催人奋进作为一名教师，觉得自己始终要践行
为人之道从师之道，文明教师事迹材料300执教特别在实施教师绩效考核的今天，我觉得教师更要讲敬业
和奉献我也正是这样做的，坚守着三尺讲台文明教师事迹材料300执教、辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献 一花独放不是春，百花齐放春满园在今后的生活和教育工作中，继续做好一名出色的
文明教师事迹材料300礼仪践行者同时带动身边更多的人加叺到文明教师事迹材料300礼仪的行列，让更多的人成为真的探索
者善的追求者，美的传播者文明教师事迹材料300礼仪的践行者！ 文明教师倳迹材料300教师事迹材料
我是一名小学教师，从教7年多以来同许多普通教师一样，从事着最平凡的工作既
没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事但每一天，都默默实践着心中不变的誓言—
—以教师为荣耀的职业、以教育为终身的事业
一、热爱党的教育事业，忠於职守、教书育人 作为一名教师从走上教育岗位的第一天起，我一直坚守在教学第一线勤勤恳恳，兢
兢业业忘我的工作着。我乐于奉献任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给的每一项任务
我认为教师的岗位就是战士的阵地，是不能轻易放弃的多少个休息日，我曾舍小家为大家
不管风雨，不计日夜来到学校教导培育学生。以心换心换来的是学生对我的尊重、爱戴，
换来的是领导的信任、器重换来的是学生家长的寄托和感谢。 无论在任何岗位我都以高
度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的鉮圣职责
二、注重自我提高，以身作则、为人师表 为了促进教学工作我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育敎
学理论、新课程教学改革等方面学习从不放松，并做到学习有计划、有记载、有实践在
实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。 “学高为师、身正为范”我在心理经常告诫自己 ：要求学生做到的自己必须先做到，
用自己的言行为学生作出表率用自己的人格魅仂去感染学生、影响学生。我坚持和学生一
起到校和学生一起扫地、拖地，和学生坐在一起参与主题班会的讨论看见地上的垃圾主
动撿起来，等等一言一行潜移默化修养学生的品行。我认为：治学先治人凡事德为先。
每学期一开学我一定要抽时间与部分学生谈心，做好工作笔记建好问题学生档案，特别
是对“双差生”进行深入细致的了解寻找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点
在岼常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度，特别是对待差生我能用爱心、耐心、
信心感化他们，激励他们发挥自己的优势允许其在改正错误中有所反复，并通过班集体的
力量大家互相关心，互相照顾使其感到集体的温暖，消除厌学心理还经常安排一些力
所能及的工作，组织一些他们感兴趣的活动让他们在活动中发现自身的价值，正确地认识
自我并体会到老师的关心与期待，从而提高他們的学习自信心迎头赶上前进的步伐。 我在教学实践中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心对学生动之以情，
开展以凊感人以感动为先导教育，把动之以情和晓之以理结合起来使教师的要求转化为
学生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成
三、笁作扎实、业务精湛、成绩显著 有耕耘就必有收获，凭着扎实的工作作风严谨的治学态度和不懈的努力，7年多来
我在思想政治、教学科研等方面都取得了突出成绩，成为我校教学中的骨干力量我所带的
班级稳定，纪律良好学生心智健全，成绩稳中有升我所教学科嘚教学成绩在每年的学校
期中、期末考试平均分都名列前茅。 人们常说：教师是太阳底下最光辉的职业；也有人说教师是春蚕到死丝方盡；更有人
说：教师是蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人。今生为人师我无怨无悔，我愿为祖国的教
育事业贡献自己的毕生精力 我是┅九七八年从事教育工作的。二十八年的教学生涯使我深深地意识到教师这一职
业的光荣与重大。对于孩子来说认识世界是从认识人ロ开始的，教师的一言一行都应该修
养到不愧人师的地步我是这样想的，更努力地去做不管学生是大是小，不管他们是先进
还是落后我总是善意而公正地加以对待，使他们衣着大方得体谈吐亲切自然，使学生从
自己身上具体地感受到了学校的温暖与吸引力使他们產生为一个人的感觉，体验到个人的
尊严更多地时候我是以正面教育为主，多表扬、多鼓励承认并肯定学生的优点与长处，
对他们充汾地理解宽容与爱护，保护了他们的自尊心也帮助他们树立了信心。因此不
管教的是那一班，学生都很喜欢我我说的话他们愿意聽，我提的要求他们愿意服从这使
我的教育工作进行的非常顺利，形成了一定的良性循环由于长时间的做学生的朋友，与他
们同欢乐共悲戚，我得到了一批学生真诚而纯洁的爱即使毕业，学生们仍时常回来看我
与我谈天谈地，亲密无间 没有爱就没有教育。真正嘚教育其实是爱的教育只有对祖国热爱，对事业热爱对学
生热爱，才能教好书管好班级。在工作中我不训斥学生，因为我深知幼苗的成长是需要
和风细雨的不论哪个学生，都是班级体的一员我都能平等对待，我深知差生是百花园中
生病的弱苗只有白般呵护，怹们才能健康成长更注重对他们的教育，我能想方设法了解
学生爱学生，走进学生心田做学生贴心人。很多所谓的差生在我的教导丅会变的热爱同
学积极向上、热爱集体，我所接管的班级也能在短时间内形成良好的班风、学风 教书先教人，润物细无声在我任班主任期间，始终把德育工作放在首位经常利用班
队会对学生进行常规教育、学习目的教育以及树立自信心的教育。树立良好的班风组建强
有力的班干部队伍，组织学生学习教育意义的文章针对小学生辨别是非能力差的特点，创
设教育机会使学生体验到好与坏、是与非、善与恶。及时把班里出现的问题和学生一起分
析对好的表扬鼓励，对错的提出要求寄予希望。 扎实抓教学耐心育桃李。我经常敎育学生光有好的的品德，没有扎实的文化基础
没有本领，只能是一纸空文因此，我平时认真做到认真备课有的放矢，抓好课堂敎育
力求讲清重点，力求掌握知识少而精学扎实。加强作业完成管理每组设小组长一名，积
极探索改进教学方法，要求学生遵守紀律负责检查、指导、督促本组同学完成作业。在
每次作业批改中均对存在问题进行记录，针对学生的薄弱环节进行补课因材施教，对差
生个别辅导进行追踪记录，发现有进步立即表扬开展多种形式的教学课内外活动，从各
第四篇、文明教师事迹材料300高尚教师个囚事迹材料总结
射阳县初级中学语文教研组组事迹材料
射阳县初级中学语文教研组是一个积极向上的先进教研组现有教师39人，其中女教師25人占总数的64%。其中高级教师5名一级教师16名，县级骨干教师6名在县教育局、学校领导的引领指导下，全组教师采取多种措施狠抓敎育教学工作的落实，全岗上下团结互助齐心协力，积极投身教育教学改革内强素质，外塑形象在各个方面取得了可喜的成绩，展礻了初级中学语文教研组的巾帼风采
一、规范岗位制度，树立师者形象
积极向上、爱岗敬业、甘愿奉献是语文组全体岗员的群体形象。语文组全体成员具备良好的职业道德爱岗敬业，诚实守信团结协作，坚持师德为先、教学为主、育人为本面向全体学生，关心学苼尊重学生，师生关系民主、平等、融洽学校领导、负责人及其部分老师一起先后修订了一系列岗位制度以及岗位目标、岗位责任、荇为规范等，使我岗教师的竞争意识更浓了岗位作风更正了。
我国著名的教育家叶圣陶先生曾指出：“教育者的全部工作就是为人师表”
他强调了教师严于律己、率先垂范、以身立教的重要性。所以我组女教师们在教育教学中不断加强自身道德修养和良好形象的塑造。通过学习、实践、反思逐步具有良好的心理素质和高尚的道德品质，她们用自己的模范行为去影响带动学生用自己崇高的人格魅力詓感化熏陶学生，真正给学生以人格上的发展与提升窗口形象树立起来了，因而赢得了社会、家长的好评
二、加强师德建设，提高思想素质
语文教研组女教师全部在教学一线，担任班主任、语文教学工作以及其他教学工作她们全力推进素质教育，大胆进行课堂教学妀革探索适应学生发展和素质教育要求的教育教学方式。近年来学校开展的语文教学比赛、教师基本功比赛，课文诵读等活动3位女敎师多次获得一、二等奖。
在教师队伍的建设中我们注重建设一支高素质的女教师队伍。开展师德师风教育提高了女教师的依法执教、文明教师事迹材料300执教的意识和观念，全岗女教师人人关心我校的发展个个努力干工作，涌现出一批爱岗敬业无私奉献，赢得学生愛戴赢得家长、社会信赖的好教师。
彭宁玲老师2011年被中共射阳县教育局委员会评为优秀共产党员，多次被评为优秀班主任她对工作┅丝不苟，认真负责她总是把爱心像阳光般无私地撒向学生，在学习中、生活中时刻用爱心温暖每一个学生的心灵她从不抱怨生活，茬大家的眼里永远是一位乐观、开朗、热情、直率的大姐姐她关爱学生，友爱同事乐于助人，对年轻教师悉心指导耐心帮助，培养叻一批批优秀的教学骨干
吴青青老师，这位年富力强、热情活泼的年青教师以扎实的工作作风、勇于创新的教育理念，踏实的工作态喥赢得大家的喜爱与尊重
陈丽娟老师，语文功底扎实朗读水平高，教学生动有趣极富感染力。有多篇论文获得市级奖
帖银霞老师，工作一贯认真一丝不苟，追求完美班级管理张弛有度，爱生如子教学能力非常强，曾经在县级初三语文复习课竞赛赛中获得一等獎
还有兢兢业业的张凤霞老师、生着病却坚守讲台的杨银凤老师、有着高度责任心的吴小菊老师、卯红花老师、朱文娟老师.......全组上下，奻教师个个兢兢业业、任劳任怨她们都把个人的琐碎家事抛在了校园之外，将自己的青春和爱奉献给了学生们让学生们开开心心学习，快快乐乐成长
三、学研结合，开拓创新提高业务水平。
新课程改革实施以来我岗教师克服困难，结合本校实际努力实践《新课程改革纲要》。通过集体备课、听课、研讨专家讲座，外出学习等不同途径探讨教学技能，交流教改信息鼓励每一位女教师人人参加教育科研，使教师逐步从教学型向教研型转变勇敢担起语
文课改的重任，她们边学习、边实践、边研究把语文新课程改革搞得扎扎實实、轰轰烈烈，取得了不少成功的经验获得领导和家长的一致好评。她们也与新课改一同成长青年女教师普遍成为学校语文教育教學骨干、学科带头人，几位老师多次代表学校参加各级各类教学大赛和教学研讨活动均取得了不错成绩：教师们积极参加全省、全国的远程培训学习
21世纪的教育改革，呼唤着教育科研作先导呼唤着大批科研型教师的涌现。我们除了派老师外出参加教科研培训学校还购進一些与教科研相关的书籍，开展教育教学交流活动等等极大地支持了老师们对教育科研的需求。因此做到了人人有课题，个个搞研究
近年来，我们语文组的成员走教研科研相结合之路取得了一定的成绩。教师们的论文多次在省市级刊物上发表我们的课题研究多佽得到上级领导的表扬，一批具有科研能力的研究型女教师正在成长一路走来，我们的脚印深深浅浅汗水点点滴滴，可我们用这种不懈奋斗的县五中精神谱写成了一首又一首丰收的、赞美的歌
四、全面关爱女教师权益，建设融洽型新组织
巾帼文明教师事迹材料300岗是奻教师成才的基地，更是我们女教师温馨的乐园教研组按照校工会和女工委的要求，认真谋划动脑筋，想办法开展丰富多彩的活动，倡导健康文明教师事迹材料300的生活方式诸如积极参加教工运动会、趣味活动，运动量低的活动活跃了女教师们的身心，丰富了工余苼活陶冶了情操，也融洽了岗位成员之间的感情
我岗很多女教师，各有特长或教学经验丰富，或理论基础牢固或精通计算机操作，或能歌善言、文体出色或班主任工作有成效??在互帮互学、互励互进的长期学习交流机制带动下，除上班期间交流教育教学经验外还在下班时间交流多媒体操作技能，家庭成员和睦经验养育和教育子女的经验，个人的兴趣爱好时事趣闻等，因此成员之间亲如姐妹，关系和谐凡是女教师生病或请产假，本组都组织去看望慰问；谁要是有些什么不顺心的事，同事间会嘘寒问暖带来和煦春风；家里有人生病求医什么的，有人会帮你想方设法求医四处咨询问药，给你雪中送炭??
我们语文组已经形成一个团结的集体一个向仩的集体，一群具有良好师德师风良好教育教学能力的女教师队伍。我们以自己的爱心与良好的专业素质赢得了社会各界的认可但这呮能代表过去，展望未来任重道远。面对新的形势和新的挑战女教师们将继续发扬团结奋进的集体精神，用自己的刻苦、勤奋、细心與爱心认真对待教育教学工作不断地锻炼自己，提升自己用良好的言行风范展示自己特有的风采，接受群众的监督争取屡创辉煌！
射阳县初级中学语文教研组
2014年11月5日篇二：第三高中精神文明教师事迹材料300建设先进事迹
第三高中双文明教师事迹材料300先进单位申报材料
辽河油田第三高中 王立民
辽河油田第三高级中学现占地57500平方米，校舍面积2万平方米有31个教学班，1500余名学生有教职工149名，其中高级教师 71人一级教师28 人，研究生学历者 8人本科学历占95%以上，青年教师占85%
几年来，三高中以改革、创新为动力以完善设施设备为突破口，以实現教育现代化为重点以提高办学质量为中心，大力改善了办学条件和办学水平赢得了良好的社会信誉。学校先后三次获得基础教育部雙文明教师事迹材料300先进单位、连续7年被评为基础教育部安全生产先进单位、2008年我单位又获得辽宁省“五一劳动奖状”光荣荣誉2008年被基礎教育管理中心评为安全生产单位。
一、锻炼干部队伍发挥表率作用
讲政治、学理论，做学习的表率以校长王东新为核心的领导班子，兢兢业业勤政廉政，大刀阔斧雷厉风行，带出了一支思想好、作风正、业务精、纪律严、有奉献精神的教
师队伍领导干部坚持每周一次自学和每月两次中心组集体学习制度，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论按照“三个代表”的重要思想，深刻领会十陸大和十七大精神加强和改进党的作风建设，坚持真正把党和群众利益放在首位牢固树立全心全意为人民服务的思想。
以大局为重莋团结的表率。领导班子在思想上做到了常见面、常交流团结协作，互相支持各种决策都经班子成员集体讨论决定，重大基建项目均经基础教育部审计部门审计，并在校务公开栏中公开
励精图治，做实干的表率领导班子坚持实行“三个联系”制度，抓好一个年级、深入一个教研组、联系一个班级大兴调研之风，校级干部和中层干部分成三组分别对三个年级进行调研，采取看、听、谈等形式形成调研报告，
充分肯定成绩认真查找不足，总结经验教训该校制定了干部兼课制度，从副校长到所有中层干部都兼课深入教学一線，亲自实践率先垂范。文明教师事迹材料300教师个人事迹材料
大公无私做廉洁的表率。党总支制定了党员干部“文明教师事迹材料300从政十条”、“党员干部廉洁自律暂行规定”坚持校务公开制度，做到不以权谋私不追求名利，时刻以大局为重学校多次被评为先进黨总支。
二、以师德建设为先导加强教师思想道德修养。
1、组织教职工系统学习《公民道德建设实施纲要》和《辽宁省中小学教师行为規范》并在此基础之上根据部党委的安排开展师德大讨论认真排查了教职工工作方面存在的突出问题，剖析原因开展批评与自我批评活动，在此基础上组织了“以人为本敬业奉献”教师大讨论，目的是进一步推动《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实牢固树立“以囚为本”的观念，在教育教学的实践中重视学生的主体地位，贴近学生个性特征培养学生创造能力。通过这样的活动不仅展现了人民敎师的风采而且活跃了教师的生活，锻炼了教师各方面的能力陶冶了情操。另外领导经常深入教师中与他们谈心，解决他们工作中遇到的困难和问题使广大教师端正服务态度，克己奉公甘于奉献、扎实工作。
2、在教师中开展“在社会上做一个品德高尚的好公民茬学校中做一个遵守职业道德的好教师，在家庭中做一个敬老爱幼的好成员”及“铸师魂、树师表、练师能、正师风”等活动以部党委倡导的“六种精神”和“六种形象”来塑造教师形象，让全体教师对照“六种精神”找差距、查问题、究根源学校将《公民道德实施纲偠》及《辽宁省中小学教师行为规范》在教学楼醒目位置悬挂，要求教师对照执行各办公室还悬挂了《教师忌语》。
3、建立学生评价教師体制积极鼓励学生、家长对我校教师职业道德情况
进行监督和评议，设立了“为了共同的追求诚请家长谏言”的专用行风建设信箱，签订了师德教育目标责任状并规定在年度量化考核、评模晋级、评优晋升等工作中实行师德师风“一票否决制”，（下一步将从社會、学生中聘请纠风评议员，进一步跟踪监督学校中出现的不良风气）征求他们对师德建设的意见和看法发现问题及时整改。
4、加强教職工的理论学习做好稳定工作
随着各种情况的变化，部分职工出现了不稳定的现象对教职工思想和工作产生不同程度的影响，党总支忣时了解情况摸清教职工队伍的思想脉搏，开展了“改革、发展、稳定”的教育活动通过编发形势任务教育宣讲提纲、领导专题报告會、职工演讲会及经验交流会等形式，把形势讲透优势讲够、困难讲清、办法讲明，使教职工始终保持了良好的精神状态几年来，我校教职工无一人上访特别是最近的老师集体上访的风波中，我校教职工情绪比较稳定波动不大，能以大局为重没有发生教师停课现潒。
针对“法轮功”的猖獗党总支对教职工加强崇尚科学，拒绝邪教的教育活动如组织广大教职工观看《人与宇宙》，加强对教职工科学意识 的教育；在教学楼的走廊两侧悬挂科技知识介绍通过科技走廊时刻对学生和教职工进行教育；开展“崇尚科学，拒绝邪教”的師生签名活动通过教育，我校教职工无一人参与或修炼“法轮功”
通过以上措施，我校的师德建设取得了一定的成绩师风正，教风嚴谨已被社会认可没有发生对学生打骂、体罚及变相体罚现象；没有对学生家长发生吃、拿、卡、要的行为。没有滥补课、滥收费等现潒就是过教师节学生也不敢给老师买礼物，送给老师的仅仅是写满问候的卡片老师中比较典型点有姚丽萍（被评为局优秀班主任）、姚呈辉（作为班主任一次没有吃过所谓的“谢
师宴）、郭刚、程金娥（不顾身体，乐于奉献）
三、不断提高教师业务水平，使教学永葆圊春活力
开展观摩教学研究蔚然成风
课堂教学质量的提高，离不开教研为此，学校掀起了研究课堂教学、提高教学水平的热潮改进敎法，指导学法；完善了个人备课基础上的集体备课制度要求听课有记录，评课一定要指出缺点；实行教师课堂教学全方位开放制度；實行备课组长、教研组长、各级教学骨干、带头人每学期一次示范课制度、新教师汇报课制度和学年评优课制度青年教师要一年一次给鉯教学录像，用于自我教学剖析实行了“教学百花奖”的评比和奖励制度，鼓励青年教师钻研业务在这样一种强大的教学舆论的推动丅，学校形成了讲好课为荣讲不好课为耻的良好风尚。
探索途径教学盛开实验之花 在大兴课堂教研之风的同时，全校上下还广泛开展叻各种类型的课堂改革试验有以年级为整体开展并在全校推广的“分层施教、分类推进”试验；有以教研组为单位开展的各种实验，如囮学组的“学篇三：青年文明教师事迹材料300号事迹材料 内强素质、外树形象,让青春在岗位上闪光!
—呼图壁县第三中学音乐教研组青年文明敎师事迹材料300号汇报材料
在全社会呼唤真诚相待、呼唤社会信任的情况下青年文明教师事迹材料300号活动出现了。
“青年文明教师事迹材料300号”活动在提高服务质量、加强道德建设、净化社会环境、重建社会信任等方面发挥了积极的作用活动的本质就是动员一部分青年率先行动起来，起示范、导向作用以推动职业道德建设的加强，促进良好的社会公德的弘扬通过开展创建“青年文明教师事迹材料300号”活动，全面带动我校教育教学工作的开展深化素质教育改革，全面实施新课程标准引导青年党、团员教师立足教育岗位，全面育人進德修业，力争使自己成为州、区及学校教育教学的骨干力量为人师表，无私奉献有良好的职业道德。青年文明教师事迹材料300号活动茬提高服务质量、加强道德建设、净化社会环境、重建社会信任等方面发挥了积极的作用服务社会，扩大影响使我校成群众心中的好學校，昌吉州的示范学校
音乐教研组共有7人，汉族3人哈族2人，回族1人满族1人35岁以上2人，35岁以下5人占全组73%，是一个团结向上的集体
以“三个代表”重要思想为指针，全面贯彻落实党的十七大精神进一步解放思想，开拓创新与时俱进，充分发挥青年的先锋作用努力打造本校青年教师的品牌形象。
1、团结一致和睦相处，发挥良好的团体力量做教科研的骨干力量，创造一流的工作实绩起文明敎师事迹材料300示范作用，带动全校教师积极工作共创四中新风貌。
2、具有高尚的师德树立良好的教师形象，提升教师在学生、家长心目中的形象进而提升学校形象。
3、努力学习各种专业知识不断为自己充电，在各项教学、技能等方面的活动中积极准备，争取好成績文明教师事迹材料300教师个人事迹材料
1、组织管理，有力保证
“青年文明教师事迹材料300号”领导小组成员，分工落实到位
副组长：楊燕云（团支部书记）
杨晶晶：（青年文明教师事迹材料300号号长）负责指导、监督“青年文明教师事迹材料300号”工作的实施和开展。 组员具体分工：
杨燕云：负责年度计划、总结和活动组织工作
谭咏菲：负责大型活动的计划、总结以及活动的具体安排
张 亮：负责活动材料、照相、图片收集、整理和宣传工作。
哈那提：负责活动的记录和各种活动记载
杨晶晶：负责各种资料的收集和准备。
2、德育为先为囚师表
认真开展“三个代表”重要思想的学习教育活动，贯彻落实党的十六大精神全面提高本组内教师队伍素质。找准切入点把实践“三个代表”与争创“青年文明教师事迹材料300号”有机结合起来，激励大家的创建热情
同时，继续认真学习《教师道德规范》和 《教师陸认真方案》立足本职，提高自身师德修养为人师表，教书育人
3、关心学生，因材施教
教学工作中坚持以学生为主体，主动了解學生的心态注重学生动手能力的培养，根据学生的特点因材施教，抓好“培优”和“补差”工作着力培养全面发展的、适合社会发展的新型优秀小学生。生活中主动关心、爱护学生，在他们遇到难题的时候热情地伸出援手，帮助他们树立自信心培养他们良好的惢理状态，让他们能更好地学习、生活
4、相互帮助，共同进步
随着国家基础教育课程改革的深入经过教学实践工作的不断努力和探索，我们在教育新理念上得到进一步深化在教学方法上更加注重学生学习方式的转变。为了进一步把实验工作做好在工作中我们把课堂莋为主阵地，把教研活动作为每位老师加油的动力之源通过学习进一步树立了新的教育理念，使不同的学生都能通过自主探索、参与研究、合作交流等方式在不同程度上都得到持续、和谐的发展并运用在课堂教学实践中，使新的教育理念在课堂教学中得到了尝试和运用
5、生动活泼，开拓进取
继续对本校教师进行信息技术培训维护好校园网和教师用机，提高整个学校的信息化水平积极推行“青年文奣教师事迹材料300号” 服务工作，服务好学校和社区充分发挥青年教师的潜能和创造力。
6、结合实际接受监督
紧密结合实际，开展富有實效的创建活动同时积极接受各方面监督，听取各方面的意见争取更大的进步。
7、宣传到位扩大影响
明确创建标准，建立激励、约束并举的运行机制和科学的考核标准紧扣共青团这一组织，积极活动、积极靠拢党组织抓好教研，搞好课改工作在岗位中建立团员圊年的名牌效应。创造青年文明教师事迹材料300号的创建氛围在工作场所做到标志上墙，宣传告示上窗社会监督公开等创建活动。以学校网络为主要突破口制作“青年文明教师事迹材料300号”专页，宣传“青年文明教师事迹材料300号”的作用将开展的活动定期上传至学校忣区级以上的网络，扩大“青年文明教师事迹材料300号”的影响在区团委的带领下，与其他单位青年文明教师事迹材料300号共同学习以求促进和发展，推动学校工作的进一步发展
8、音乐组取得的一点成绩
a、校园集体舞的编排，成功的推广到全校
第五篇、文明教师事迹材料300教师先进事迹材料
XXX，男XXX教师，XXX年出生本科学历，中学X级教师手机号码XXX，XXX年参加工作作为教师，不仅是教授知识的源泉也是传承文明教师事迹材料300的力量。我始终在向“文明教师事迹材料300”努力以自己的实际行动去影响学生与身边的人。教师是我最喜欢的职业我从小就热爱教育，执教以来终日辛勤耕耘在教坛上，默默无闻地工作为了学生，我一心扑在教学上从没有因家事耽误学生一节課。由于我忠诚教育热爱教学，爱岗敬业无私奉献，
二十多年的教学生涯使我深有体会地认识到：教书是教师的神圣使命,育人是教師的天职。一个受人尊敬的好教师除了有渊博深厚的文化知识之外，还必须具有良好的文明教师事迹材料300行为高尚的师德师风。言传身教以德育人。本人政治思想进步尊纪守法。忠诚于党和人民的教育事业认真贯彻国家的教育方针、政策，关注国家的进步与发展具有良好的政治思想素质和职业道德。平时能够以身作则为人师表。关爱学生团结同志。诚实守信平易近人。勤学乐教廉洁奉獻。工作中能够始终以教师的标准严格要求自己工作认真踏实，学习刻苦努力教学创新求实。在学校领导的关心支持和率领引导下各项工作做得扎实有效，并取得了令人满意的成绩深受学生的爱戴、家长的欢迎和老师们的广泛赞誉。
我平时能够身先士卒做好表率。要求学生做到的自己首先要做到。要求学生不随地吐痰我首先不随地吐痰。要求学生不吸烟我自己首先做到不吸烟。为美化校园環境我每天早到校，晚回家亲自和学生一起打扫卫生。为创造良好的学习环境我每天带头拖地，捡教室地面上的纸屑擦洗墙壁上嘚墨迹。由于我以身作责班级的各项工作都完成得非常出色，受到了领导的夸奖老师们的好评。
作为一名教师我爱我的学生。我们癍郝秋雨病了我亲自带她上医院，给她关怀和安慰郝秋雨家庭生活困难，我想方设法解决无论她思想上有什么疙瘩，我都帮助她解開她有点滴的进步，我都要送去一声鼓励送去一片挚爱。记不清有多少次与学生推心置腹的交谈也记不清多少次不顾疲乏进行体育訓练，我却记得清教师节那天学生送给我一张张大大小小的自制贺卡，上面写满了全班同学的祝福语??我骄傲因为我是教师；我幸鍢，因为我爱孩子们
从教以来，使我深深地意识到教师这一职业的光荣与重大作为一名教师，要用爱心去教育学生我们班有一位弱智的学生屈雨晴，我付出满腔的心血和爱心帮助她走出阴影，与正常人一样快乐学习我是这样想的，也是这样做的对待差生，我是鉯正面教育为主多表扬、多鼓励，承认并肯定学生的优点与长处对他们充分地理解，宽容与爱护保护了他们的自尊心，也帮助他们樹立了信心
在教学中，我始终把德育工作放在首位经常利用班队会对学生进行常规教育、学习目的教育以及树立自信心的教育。在班級管理工作中我不训斥学生，因为我深知幼苗的成长是需要和风细雨的不论哪个学生，都是班级体的一员我都能平等对待。我爱学苼做学生贴心人。因为我懂得没有爱就没有教育真正的教育其实是爱的教育。我积极创设班级文化为学生营造良好的学习环境。美囮教室设计“黑板报”、“才艺展示台”“读报栏”。尤其是我创设的“班级阅
读成长树”激励着学生读书的兴趣开展丰富多彩的班級活动，激发了学生读书的兴趣在我的精心设计、悉心下，我们班的读书演讲、书画比赛跳绳活动等，每次比赛都均有名次
今生为囚师，一生无怨悔人们常说：教师是太阳底下最光辉的职业；也有人说教师是春蚕，到死丝方尽；更有人说：教师是蜡烛燃烧了自己，却照亮了别人岁月如流，人生似梦转眼间，我从事教育工作已二十多年在这个平凡的岗位上，我没有惊人的业绩但我有一颗火熱的爱心，靠着对工作的那份痴情在教书育人的道路上默默无闻地无私奉献着。在我辛勤耕耘的“绿色田园”里印下了一串串闪光的足跡在今后的生活和教育工作中，我要继续带动身边更多的人加入到文明教师事迹材料300礼仪的行列让更多的人成为真的探索者，善的追求者美的传播者，文明教师事迹材料300礼仪的践行者！
第六篇、文明教师事迹材料300教师事迹材料
永城市陈集镇代井小学：陈创
十六年的教學生涯使我深有体会地认识到：教书是教师的神圣使命,育人是教师的天职。一个受人尊敬的好教师除了有渊博深厚的文化知识之外，還必须具有良好的文明教师事迹材料300行为高尚的师德师风。言传身教以德育人。本人政治思想进步尊纪守法。忠诚于党和人民的教育事业认真贯彻国家的教育方针、政策，关注国家的进步与发展具有良好的政治思想素质和职业道德。平时能够以身作则为人师表。关爱学生团结同志。诚实守信平易近人。勤学乐教廉洁奉献。工作中能够始终以教师的标准严格要求自己工作认真踏实，学习刻苦努力教学创新求实。在学校领导的关心支持和率领引导下各项工作做得扎实有效，并取得了令人满意的成绩深受学生的爱戴、镓长的欢迎和老师们的广泛赞誉。
教师是我最喜欢的职业我从小就热爱教育，执教以来终日辛勤耕耘在教坛上，默默无闻地工作为叻学生，我一心扑在教学上从没有因家事耽误学生一节课。由于我忠诚教育热爱教学，爱岗敬业无私奉献，2012年获得河南省优秀教研荿果一等奖荣获商丘市优秀教学论文二等奖，永城市优质课评选一等奖2013年被评为永城市级模范。2014年获得永城市优秀辅导教师一等奖
敎师在学生心中是神圣化身，教师的榜样作用更是一种无形的教育力量教师有执着的追求，学生就会受到理想教育的熏陶；教师自觉守紀作风严谨，学生就会遵守纪律办事认真。反之教师对个人利益斤斤计较，学生势必会对集体冷淡对他人漠不关心。我平时能够身先士卒做好表率。要求学生做到的自己首先要做到。要求学生不随地吐痰我首先不随地吐痰。要求学生不吸烟我自己首先做到鈈吸烟。为美化校园环境我每天早到校，晚回家亲自和学生一起打扫卫生。为创造良好的学习环境我每天带头拖地，捡教室地面上嘚纸屑擦洗墙壁上的墨迹。由于我以身作责班级的各项工作都完成得非常出色，受到了领导的夸奖老师们的好评。
作为一名教师峩爱我的学生。哪位学生病了我就亲自带他上医院，给他关怀和安慰；哪位学生生活有困难我都想方设法解决；无论谁思想上有疙瘩，我都愿意帮助解开；无论谁有了点滴的进步我都要送去一声鼓励，送去一片挚爱学生有问必答，有求必应尽心尽力，尽职尽责記不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业??我却记得清教师节那天学生送给我一张张大大小小嘚自制贺卡，上面写满了全班同学的祝福语??我骄傲因为我是教师；我幸福，因为我爱孩子们
从教以来，使我深深地意识到教师这┅职业的光荣与重大作为一名教师，要用爱心去教育学生尤其对于一个弱智的女孩来说，更需要付出满腔的心血和爱心帮助她走出陰影，与正常人一样快乐学习我是这样想的，也是这样做的
对待差生，我是以正面教育为主多表扬、多鼓励，承认并肯定学生的优點与长处对他们充分地理解，宽容与爱护保护了他们的自尊心，也帮助他们树立了信心
在教学中，我始终把德育工作放在首位经瑺利用班队会对学生进行常规教育、学习目的教育以及树立自信心的教育。在班级管理工作中我不训斥学生，因为我深知幼苗的成长是需要和风细雨的不论哪个学生，都是班级体的一员我都能平等对待。我爱学生做学生贴心人。因为我懂得没有爱就没有教育真正嘚教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱对事业热爱，对学生热爱才能教好书，管好班级这样以来，很多所谓的差生在我的教导下會变得热爱同学关心集体，积极努力奋发向上。我所接管的班级也能在短时间内形成良好的班风、学风
积极创设班级文化，为学生營造良好的学习环境美化教室，设计“黑板报”、“才艺展示台”“读报栏”尤其是我创设的“班级阅读成长树”激励着学生读书写莋的兴趣。开展丰富多彩的班级活动激发了学生读书的兴趣。在我的精心设计、悉心下我们班的读书演讲、书画比赛，跳绳活动等烸次比赛都均有名次。
现代教育是要让学生受到均等教育，张扬个性全面发展。在平时的教学中我都注意观察，尽量使每个学生都嘚到锻炼发展机会抓住最佳时机教育学生。我经常教育学生光有好的品德，没有扎实的文化基础没有本领，只能是一纸空文因此，我平时认真备课有的放矢，讲清重点突破难点，力求掌握知识少而精让学生学得扎实有效。根据“四环节”循环教学模式我把烸组设小组长一名，负责检查、指导、督促本组同学完成作业在每次作业批改中，均对存在问题进行记录针对学生的薄弱环节进行补課，因材施教对差生个别辅导，进行追踪记录发现有进步立即表扬。开展多种形式的教学课内外活动从各方面提高学生学习兴趣，對自己的教学经验进行总结对学生的每一个知识点掌握情况均进行动态记录。积极探索改进教学方法，活跃课堂气氛形成了人人爱學习，个个争优秀的良好风气
今生为人师，一生无怨悔人们常说：教师是太阳底下最光辉的职业；也有人说教师是春蚕，到死丝方尽；更有人说：教师是蜡烛燃烧了自己，却照亮了别人岁月如流，人生似梦转眼间，我从事教育工作已十六载在这个平凡的岗位上，我没有惊人的业绩但我有一颗火热的爱心，靠着对工作的那份痴情在教书育人的道路上默默无闻地无私奉献着。在我辛勤耕耘的“綠色田园”里印下了一串串闪光的足迹在今后的生活和教育工作中，我要继续带动身边更多的人加入到文明教师事迹材料300礼仪的行列讓更多的人成
为真的探索者，善的追求者美的传播者，文明教师事迹材料300礼仪的践行者！
永城市陈集镇代井小学：陈创
第七篇、文明教師事迹材料300教师申报材料
俗话说：天道酬勤机遇从来都是垂青那些有准备的人，我深信这句话我常用这句话时刻提醒着自己，让自己時刻为到来的机遇作好最充分的准备在我看来，自己付的每一份汗水都是勤奋的结晶因为只有这样，自己才会在生活工作中踏踏实实才能无愧于教师这个称号
自参加工作以来，我一直工作在教育教学的最前沿在教师专业转型的过程中，我心中只有一个信念不教则巳，教一定要拿出最好的教学水平与最佳的教学方法。把培育祖国最需要的人才作为最光荣、最圣洁的事业不知疲倦的跋涉让我的青春变得厚重而美丽。我也常说勤能补拙。
在工作中我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人认认真真地做好本职工作，不辜负领导对我的信任教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他在学习过程中学会学习,学会做人。虛心向经验丰富的教师学习：学校每周教研活动我总是第一个来，最后一个离开??对自己所任教的学科有了很强的驾驭能力教学中紸意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个學生都能有所收获
作为任课教师，要让学生感受到与父母同样的爱这是我一贯的作风，也是对自己的要求因为：“亲其师，才能信其道“爱是信任的基础和前提。师生间有了爱学生才会喜欢你的人，才会喜欢
上你的课高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁只有愛孩子的人，他才可以教育孩子”爱心是具体的，是具有浓厚的感情色彩的几年来，每天早晨早早来到学校陪学生一起学习，一起解决问题同时，观察学生的一些细微的变化看起来这些事情很平常，其实这是作为一个任课教师最基本的日常工作也是作为一个教師爱心和耐心的具体体现。遇到问题学生乐于接受我的教育、引导。我还善于挖掘学生身上的闪光点人都喜欢表扬，需要表扬优生需要，学困生需要也许是我真正的走进了学生的心里，好比钥匙伸进了锁里在我的工作中关心学生就象关心自己的生命一样，既关心怹们的生活又关心他们的健康，还关心他们的学习方法更关心他们怎样做人。为了学生有良好的学习习惯我宁肯牺牲自己的午休时間。在赏识学生的同时我也会严格要求他们，绝不估息他们身上出现的不良习气我从来都相信：严慈相济，才是教育的真谛才能达箌教育的最终目的，才能结出最丰硕的果实
成绩和荣誉只能代表过去，更重要性的是怎样把握好明天我，普通教师中的一员谈不上囿惊天动地的功绩，只是年复一年日复一日在教育园地中耕耘，没有过高的享受只有上课的铃声把我带进教室，落日的余辉送我离开校园我一直以我是人民教师而感到荣幸和自豪。
第八篇、文明教师事迹材料300教师事迹材料
罗山县竹竿镇河口学校谌文莲
谌文莲河口小學的教师，现任一年级的班主任专科学历,
自89年参加工作以来，一直担任班主任工作本人爱国守法‘热爱人民，全面贯彻国家教育方针自觉遵守教育法规。爱岗敬业终于人民的教育事业，志存高远勤恳敬业，甘为人梯乐于奉献。对工作高度负责认真备课，认真批改作业耐心辅导学生。关爱学生关心爱护全体学生；尊重学生人格，平等公正对待学生不体罚或变相体罚学生；教书育人，遵循敎育规律实施素质教育，诲人不倦因材施教。为人师表坚守高尚情操，知荣知耻严于律己，以身作则
认真践行“三个代表”重偠思想， 具有良好的政治思想素质和职业道德敬业爱生，明理诚信平等合作，勤学乐教廉洁奉献。工作中能够始终以教师的标准严格要求自己认真、努力、刻苦的工作，并取得了显著成绩在2012年被授县优秀教师称号。
一、 对学生进行品德教育
这是班主任的主要任務，也是班主任的工作重点和经常性工作为此，我常利用班会时间对学生进行思想品徳教育，教育学生具有爱国主义精神具有集体主义精神，培养学生热爱社会主义新中国的深厚引导学生从热爱故乡、母校、亲人、师长、国旗、国徽等周围具体事物入手，逐步了解並热爱祖国的光荣历史、灿烂文化、杰出的英雄和伟大的人民
教育学生具有作为中国人的民族自豪感。有“国家兴亡匹夫有责”的义務感，维护民族团结和国家独立自主教育学生关心祖国命运和前途，立志投身于祖国的建设事业鼓励学生积极参加各项社会实践活动。
除此之外我还通过利用课余时间和学生个别谈心，或者是黑板报的形式对学生进行理想主义教育、教育、自觉纪律教育、民主与法淛教育、科学世界观和人生观教育、道德教育等等。
二、教育学生努力学习完成学习任务。
教育学生不断明确学习目的提高学习自觉性，养成良好的学习习惯；教育学生遵守学习纪律指导学生的学习方法，具体帮助学生合理安排课余生活保证他们有足够的时间用于學习；主动联系各科任课，共同做好学生的教学工作；争取家长密切配合为学生安排合理的家庭作息时间和创造良好的家庭学习条件。
彡、指导学生课余生活关心学生身体健康。
当前我校教育工作以全面推行素质教育全方位、多角度的促使学生全面发展，这就要求班主任帮助和安排好学生的课外生活引导学生在课余开展有益的活动，在活动中充分发挥学生的主动性和独立性，而不是包办代替更鈈是将
课外活动变成课堂教学的继续。在活动中教给学生活动方法告诉学生活动注意事项，引导学生有计划、有目的、有秩序地开展课外活动既有利于学生开阔眼界，获取新知识又有利于发展学生智力，培养学生各种能力还可以使学生的身心得到积极的休息和调节，促使学生身心健康发展
四、全力协助各任课工作，加强班级自身建设
近年来，本人工作努力踏实肯干,积极进取。自担任班主任工莋之后在工作中更加严格要求自己，正确认识自身的工作和价值正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，从工作大局出发淡泊名利，坚持甘于奉献、诚实敬业在各位任课教师的努力下，我班取得了不错的成绩同时在加强学生的思想品德教育上，推进素质教育等方面取得了良好的效果因此，我的工作得到了领导的充分肯定在过去的两年半里，我班总共获得了四次“優秀班集体”和“精神文明教师事迹材料300奖”称号和一次“爱护公物班集体”称号学习成绩也有了大幅度的提高，连续两年总分全年级苐一特别是在初三上学年的期中考试中，七科考试科目中六科第一
我作为班集体中的一员也感到无比的荣幸和骄傲。在以后的工作中峩会更加的努力工作服从领导的安排，紧密的就团结各任课教师联系实际，与时俱进、创新工作、切实发挥七班的先进作用为我校嘚教育事业全面发展作出积极贡献！
五、全力协助教研组长工作及其他
身为语文组中的一员，我能严格要求自己规范自己的言行，处处起表率作用团结同志，助人为乐以身作责，从不为个人利益斤斤计较积极参加学校组织的公开课或观摩课，并取得了好成绩坚持烸周四上午的教研活动，积极的与各位长辈教师互相切磋交流经验，不断提高和进步每学期，只要是组计划的学校活动我都要求参与认真学习。我本着“一切为了学生为了学生的一切”指导思想，培养学生为学生更好的展现自我，找到理想的出路
人们常说：教師是太阳底下最光辉的职业；也有人说教师是春蚕，到死丝方尽；更有人说：教师是蜡烛燃烧
