新闻学本科毕业论文或者传媒本科专业有什么研究课题或者研究项目么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-02-07 17:31 标签： 新闻学本科论文选题
新闻学与传播学研究概况及10大课题（三）&--传媒--人民网
新闻学与传播学研究概况及10大课题（三）&
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　　三、“十五”期间高校新闻学与传播学研究重点领域和重点课题　　（一）“十五”重点研究领域　　“十五”是21世纪的第一个五年，是承上启下的重要五年。在这五年里，新闻学和传播学学科建设的主要目标是建设有中国特色的社会主义新闻学，要在马克思主义新闻思想指导下，融中国传统传播思想资源、西方传播思想资源于一体，加强和完善新闻传播学自身建设，同时又要紧密联系实际，研究中国的新闻传播问题，为21世纪中国新闻传播业的发展提供理论支持。从国内外新闻传播学研究发展状况以及未来新闻传播所面临的问题来看，“十五”期间新闻传播学的研究趋势将主要体现在以下几个方面：　　第一，继续呈现高校新闻传播学研究的连续性和系统性，使新闻传播学学科建设向深度和广度发展。　　第二，突破传统的新闻学研究领域，加强对媒介经济、媒介新技术、新闻政策与法制、媒介体制、传播与社会发展、中外新闻学术交流等领域的研究。　　第三，重视对新闻传播现实问题的研究，介入新闻传播的发展过程，特别要以很大的力量与资金投入到经济一体化对中国媒介市场的冲击及其连锁反应、中国东西部新闻交流与合作、新技术条件下的跨国跨文化传播问题的研究，以应对新闻传播全球化的挑战，适应中国改革开放深化的需要。　　第四，加强比较新闻学研究，并在引介、消化、吸收国外新闻传播思想资源的基础上，展开中国新闻传播业应对西方新闻传播业挑战，和我国正式加入两个人权国际公约后新的传播环境的战略性研究。　　第五，促进横向联合和学科间的渗透，以重点科研基地为依托，提高对重大新闻传播项目的研究攻关能力。　　第六，全面更新新闻学与传播学的高校教材，使之适应新世纪与现代化需求，适应新世纪新闻传播人才培养的需求，使本科教材与研究生教材拉开档次，具有一定的特色。新闻传播学研究要为新教材的编写提供理论支持。　　根据以上预测，并针对“九五”期间高校新闻传播学研究的薄弱环节和存在问题，“十五”期间高校的重点研究领域是：1、马克思主义新闻思想的新发展与中国新闻改革2、20世纪新闻传播的历史回顾3、21世纪新闻学与传播学理论建构4、世界经济一体化态势下的中国媒介经济5、传播技术新发展和跨国跨文化传播6、新闻传播与社会发展7、传播法制研究8、传播伦理研究9、受众与效果研究10、新闻传播业务研究（二）“十五”重点研究课题及简要论证　　1、马克思主义新闻思想的新发展与中国新闻改革　　从新闻传播学学科建设角度看，全面、系统、深入地研究马克思主义新闻思想，挖掘其现代意义，掌握其在新的历史条件下的新发展──邓小平新闻理论，以其作为理论武器来分析和解决中国新闻改革中的新问题，对于坚持新闻传播学研究的正确方向，发展新闻传播科学具有深刻的理论意义，对于推动中国新闻改革具有巨大实践价值。这方面研究的重要课题有：邓小平新闻理论与中国新闻改革中国共产党80年新闻思想研究马克思主义经典作家传播观研究马克思主义舆论观在新时期的发展　　2、20世纪新闻传播的历史回顾　　20世纪是新闻传播业大发展的100年。新闻传播学作为一门新兴学科，在20世纪走过了从建立到发展的漫长路程，其间有许多经验与教训，总结这些经验教训并将其提升到理论的高度，对于新世纪新闻传播的发展和新闻传播学的深化，将是宝贵的理论资源。这方面研究的重要课题有：世界新闻传播的历史与现状研究（含新闻事业、出版业、广告业）20世纪新闻教育回顾20世纪中外新闻传播业发展之比较20世纪90年代中国新闻传播学研究的成就与不足20世纪90年代西方新闻传播理论评析　　3、21世纪新闻学与传播学理论建构　　面对变化中的政治、经济、文化环境，面对新技术条件下的媒介环境，面对不断走向深入的新闻改革，必须突破旧的思维方法、研究领域和理论框架，重建科学的、理性的、现代的新闻传播理论，以适应21世纪新闻传播的新要求，这是新闻传播学科发展的需要，也是新闻实践向前发展的需要。这方面研究的重要课题有：21世纪中国新闻传播发展趋势和战略研究新世纪新闻学与传播学范畴和理论框架建构新世纪中外新闻传播理论比较传播学研究中传统学派与批判学派之比较符号学与大众传播研究媒介批评的理论与实践新闻传播学科方法论研究网络新闻传播的发展与网络新闻传播学建构新世纪新闻人才培养目标与模式研究新世纪新闻传播学学科体系研究　　4、世界经济一体化态势下的中国媒介经济　　随着中国加入WTO，中国媒介经济即被卷入世界经济一体化的进程之中。在新的态势下，中国媒介经济将受到怎样的影响？这种影响将如何波及政治、经济、文化及社会发展层面？我们应有哪些应对措施？中国媒介经济应遵循什么样的发展道路？对此进行深入的研究，不仅具有理论价值，而且对新闻传播实践尤其是加强对媒介运作的现代化经营与管理，具有很强的指导意义。这方面研究的重要课题有：中国媒介总量研究中国媒介国际竞争力研究中国媒介经济政策及其调整入世后中国新闻传播业面临的挑战与对策中国新闻媒介生态研究中国电视制播分离研究无线电视与有线电视整合经营研究网络传播的经营模式及管理制度研究媒介集团研究跨地区和跨媒体经营研究　　5、媒介技术新发展与跨国跨文化传播　　传播技术的新发展极大地提高了人类的信息传播能力，改变了传统的新闻传播方式，同时也带来了跨国或跨文化传播的新问题。我国正式加入人权国际公约后，新闻传播又将面临新的传播环境。面对挑战，我国应采取哪些对策与举措？这是一个无法回避而又具有十分重要意义的课题。这方面研究的重要课题有：信息传播全球化趋势研究传播新技术发展对新闻传播的影响跨国或跨文化传播中的文化冲突与文化融合跨国或跨文化传播中我国传播政策的调适网络传播与青少年社会化问题　　6、新闻传播与社会发展　　新闻传播与社会发展之间的良性互动推动着社会的健康运行，又促进着新闻传播事业的繁荣发达。在新的历史条件下，尤其在中国社会持续发展和中国西部大开发急需新闻传播领先发展的今天，认识新闻传播与社会发展的互动规律，和新闻传播对于我国实现可持续发展及生态环境保护的重要意义。这方面研究的重要课题有：新闻传播与社会发展的互动新闻传播与生态环境保护新闻传播与人口问题欠发达地区新闻传播事业发展的特殊性及其对策现代媒介传播行为与欠发达地区文化观念的冲突与调适西部大开发战略中新闻传播的作用及其改革　　7、传播法制研究　　社会主义市场经济是法制经济，反映和服务于市场经济的新闻传播事业必须依法调控。正在迅猛发展的网络传播亟待相应的法规调节。传播法制研究是我国新闻传播学的一个薄弱环节，在“十五”期间应切实加强。经过近20年酝酿讨论，中国新闻法和出版法有望在“十五”期间出台，因此，传播法制研究是这一时期的重要领域。这方面研究的重要课题有：中国新闻传播法制建设的现状和任务新闻传播中的利益冲突及其法律调节中外新闻传播法制比较研究互联网建设中的法律问题网络传播中的知识产权保护研究一国两制与新闻政策美国1996年电信法颁布后世界广播电视格局的变化及对我国的影响　　8、传播伦理研究　　由于传播技术的步伐和改革开放的步伐往往比传播道德的步伐急促得多，中国新闻传播业面对着新的传播道德风险，不得不关注迅猛发展的传播技术所付出的社会代价，以及传播过程中亟待调整的利益关系。因此，传播伦理研究，不仅重要而且迫切。这方面的研究在国外已有较大进展，在国内则刚刚起步。这方面研究的重要课题有：市场经济条件下新闻职业道德的失衡和传播伦理建设的任务网络传播中的自律与他律社会转型期中的新闻职业道德衍变研究　　9、受众与效果研究　　随着新闻改革和媒介竞争向纵深发展，受众和传播效果问题突现出来，如受众的权利及其保护，受众与利益集合体、兴趣集合体的交互性，受众心理特点及其把握，传播者的受众意识，传播效果的组成与分类，传播效果的测量，传播与舆论导向，正面报道与效果等。对这些问题进行深入研究，不仅具有理论价值，而且对新闻传播业发展和社会稳定都具有重要指导意义。这方面研究的重要课题有：受众的利益及其法律保护受众利益与新闻工作者的受众意识新世纪中国电视观众的收视兴趣变化趋势广告传播对儿童消费心理的影响正面报道和批评揭露性报道的社会心理研究　　10、新闻传播业务研究　　在国内外新闻传播激烈竞争，特别是网络传播迅速发展的新形势下，新闻传播业务的改革与发展变得越来越迫切。新闻业务研究对于新闻传播业发展和新闻传播学研究的深化，对于新闻文化、大众文化的发展，具有重要影响。这一课题研究的基本思路，是针对现实社会需要，不同传媒的弱点和新闻改革的突破口，有重点、有选择地展开，并着力于业务经验研究的理论含量。这方面研究的重要课题有：新传播技术下新闻的“采、写、编、评”研究资讯内容及传播方式的数字化研究对外报道的有效传播研究电视节目形态、传播方式和栏目创新研究广告创意研究报纸发行研究图片传播研究新闻周刊研究新闻传播市场研究来源：中国高校人文社科信息网
（责任编辑：燕帅)
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新闻学本科,想当老师,纠结于考新闻传播学还是教育学的研究生？
　　教育学每年的跨专业考生太多了，教育学全国统考算是最简单了，新传才是热门吧，而且不是考教育学就当老师的，你考师范类院校的语文，英语，历史，数学之类的都可以当老师。新传的就业很好的要是为了当老师考教育学方向是错的。考研要是为了学力教育还是挺好考，要不是的话还是兴趣最重要。
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