山西现代经贸学校
&& 办学特色&&
&&&展望未来
办　学　特　色
校风：尊师重教、严谨治学
办学之路：德育为首，教育为主，全面育人，全面发展
奋斗目标：内强素质、外塑形象、创品牌学校。
经　贸　校　刊
& 山西台基实业发展有限公司
& 成都台基投资管理有限公司
北京台基人商务咨询有限公司
现 代 经 贸 学 院 概 况
&&&&山西现代经贸专修学院是一九九三年经山西省教委批准，由山西台基实业发展有限公司创办成立的一所以培养高、中等现代经
贸人才为重点的集大专、中专、职业教育、技能培训为一体的多层次，多学科的综合性民办高校。
&&& 学院位于太原市建设北路南河湾4号，占地60亩，其位置优越、环境优雅、校舍整洁、交通便利，是广大学生求知进取的良好场所。
&&& 学院教学设备先进，生活设施齐全，师资力量雄厚。有专兼职教师86人，其中具有中高级职称的占89%。高级职称占14%。
拥有现代化的计算机网络中心。建有现代化的图书馆。为学生的实践操作提供了必要的硬件设施。
&&& 学院相继开设了《会计》、《国际贸易》、《金融》《商业经济》、《市场营销》、《计算机应用》等专科专业，《物资经济管理》、《建筑经济管理》、《会计电算化》、《旅游管理》、《计算机及其应用》等中专、中技专业。并将《计算机及其应用》、《会计电算化》确立为学校的特色专业。几年来共为社会培养和输送了各类合格毕业生2000余名，现有在校生351人。
&&& 为使毕业生能够顺利就业，学院投入了大量的人力、物力，建立了长期稳定的人才供需关系，并建立了学生实习基地，毕业生推荐就业率达到75%以上。
&&& 学院不断更新观念，积极探索、努力进取，形成了“尊师重教，严谨办学”的校风，走出了一条“德育为首、教育为主、全面育人、全面发展”的办学之路，取得了较好的社会效益。在省教委组织的历次评估中，均受到各位领导、专家的一致好评。
山西现代经贸学校
版权所有　台基集团　
电话:( E-mail:qqme2003@hotmail山西省经贸学校专业部网站链接
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2014级计算机应用专业教学实施方案
发布时间:& 14:56:20&&点击次数:&995&&作者:&&&来源:&本站原创
&四川省中江县职业中专学校计算机应用专业教学实施方案适用于2014级（2017届）一、【专业名称】计算机应用二、【专业代码】090100三、【入学要求】初中毕业或具有同等学历者。四、【学习年限】2+1学制：第1、2学年在学校进行理论学习与实训项目培训，第3学年在企业顶岗实习。五、【专业培养目标】本专业按照“三平台多出口”工学结合人才培养模式，培养德、智、体、美等全面发展的，适应计算机技术在企事业单位中应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，具有办公自动化信息处理、网页设计与制作、多媒体作品制作、图形图像处理、网站建设与网络布线中的一项专业技能的高素质劳动者和中等应用型技能人才。学业成绩与证书：学生参加德阳市教育局统一组织的文化课（语文、数学、英语）毕业考试和《Windows》、《Office》两门专业课结业考试及德阳市人力资源和社会保障局组织的国家职业资格四级技能鉴定和全国计算机信息高新技术员级考试。学生毕业时思想道德素质合格，遵纪守法；学业成绩和技能等级鉴定合格，三年修满总学分236分及以上；可获得国家中等专业学校毕业证书和国家职业资格四级技能证书和全国计算机信息高新技术员级考试合格证书。六、【人才规格】要求。1．基本素质与能力平台要求（1）具有英语基本的听、说、读、写能力，能够认识计算机专业英语的词汇，有一定的书面表达与数学运算能力。（2）具有安全、环保、职业道德等生活和工作岗位意识，有团队精神，有正确的合作态度和方法，有协调人际关系和沟通的能力。（3）有一定的计算机基础知识，对前沿信息技术有一定的了解及对相关产品的使用能力。( 4 )自信，进取，有追求成就的意识，有审美和分辨是非的能力，同时具有良好的心理承受力。2．专业核心技能平台要求(1) 具有运用计算机处理工作领域内的信息和进行技术交流的能力。 (2) 具有计算机系统的安装、调试、维护、故障诊断和维修的能力。 (3) 具有局域网的规划、组建、维护和管理的能力。 (4) 具有平面图形处理、平面动画设计制作、CAD制图的能力。(5) 具有网站设计与制作的能力和网站后台管理、网站安全管理、网络数据管理的能力。3．职业岗位专门化技能平台要求（1）具有计算机应用能力，补充技能：中英文录入、办公设备使用维护、办公秘书、档案管理、应用文写作和办公礼仪。（2）具有数字媒体处理与应用能力，补充技能：CI企业形象设计、广告设计制作、音视频的非线性编辑等。（3）具有计算机组装与维护能力，补充技能：常用工具软件使用、常见软硬件故障诊断处理和计算机软硬件产品营销能力。（4）具有网络安装与维护能力，补充技能：网络综合布线技能、网络安全技术等。七、教学内容与教学要求（一）、【公共基础课程教学内容与教学要求】（二）、专业课的要求和考核标准1、【专业核心课程的技能要求和考核标准】2、【岗位专门化技能要求和考核标准】&&&八、【计算机应用专业课程结构方框图】&?文字录入综合训练?办公设备操作与维护?信息产品使用与服务?市场营销?项目实践?校内生产实训?校外顶岗实习?图形图像设计与制作?网页设计与制作?计算机网络组网设计?网络综合布线设计?市场营销?项目实践?校内生产实训?校外顶岗实习图形图像设计与制作?多媒体设计与制作?数字音频制作?多媒体应用综合实训?市场营销?项目实践?校内生产实训?校外顶岗实习职业岗位技能平台专业核心能力平& 台文字录入办公自动化应用多媒体技术应用计算机组装与维护语文听说读写基本素质与能力平台通用数学专业数学公共英语专业英语德育体育与健& 康中职生职前修炼网络工程与网站开发数字多媒体制作与处理办公自动化与设备维护&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&拓展课（选修）：1、工业企业文化；2、形体训练； 3、礼仪规范；4、心理健康教育；5、就业指导；6、职业素养；7、安全教育；8、书法；9、 普通话。&&&&九、【教学进度和时间安排】（一）教学时间分配表（按周）（二）2012级（2015届）计算机应用专业教学进度安排样表（三）、几点说明1.本专业教学方案是根据学校实际提出的三年制教学安排计划。2.本实施教学方案采用学年制和学分制结合。方案中的课程必修部分以专业“够用”为原则，选修部分可达到拓展部分要求，允许学生在完成学业的过程中有多次选择，以满足学生职业生涯发展的多种需要。3.本方案为学校制定教学实施方案留下了拓展空间，设立的其他课程可由学校根据办学指导思想、内涵特色和企业岗位需求自主开发和选择。4.学生在修完专业核心课程之后，在学校指导下可根据成才愿望、特长和社会需求自主选择专门化方向。&&十、【专业教师任职资格】?具有中等职业学校及以上教师资格证书?具有本专业三级及以上职业资格证书或相应技术职称十一、【实训（实验）装备】（一）计算机实训室共五个功能：该实验室适用于计算机应用专业的信息技术基础、文字录入、办公自动化应用、文字录入综合训练、图形图像设计与制作、网页设计与制作、WEB数据库与动态网页制作、办公软件应用（四级）实习、网页设计制作人员（四级）实习和多媒体作品制作员（四级）实习等课程。说明：按全班65人计算，每人一个实训工位，每个工位配置一套设备。每个室的主要设备装备标准：（二）计算机组装与维护实训室功能：该实训室适用于计算机应用专业的计算机组装与维护、信息产品使用与服务和项目实践等课程。说明：实行分组实训，按每个实训组35人计算，每人一个实训工位。主要设备装备标准：（三）综合布线实训室功能：功能：该实训室适用于计算机应用专业的水平布线、垂直布线以及网络综合布线实训。说明：实行分组实训，按每个实训组35人计算，每人一个实训工位。主要设备装备标准：（四）图形图像处理工学教室功能：该实训室适用于计算机及应用专业的多媒体技术应用、图形图像设计与制作、多媒体设计与制作、多媒体应用综合实训、平面动画设计与制作、三维动画设计与制作、动画制作综合实训、网页设计制作人员（四级）实习、多媒体作品制作员（四级）实习、动漫设计制作实习和项目实践等课程。主要设备装备：（五）图形图像处理生产车间功能：与企业合作建立的图形图像处理的生产性实训基地，可以开展平面设计、广告设计、音视频制作等应用技能训练，可承接相关生产项目，同时也可作为合作企业的工作室。该车间主要用于学生校内生产性实习。说明：可提供30个业务接待、技术处理、设计制作工位，每个工位可以配备不同类型、不同型号的数字化设备。主要设备装备：（六）企业项目开发工作室功能：主要用于教师带领学生承接并完成学校或企业关于计算机自动化办公、软硬件维修维护、网络维护、办公设备维护、各类广告的设计、书报刊的编辑印制、室内装饰设计、产品销售安装、网络搭建等方面的实际工作项目。说明：可提供40个业务接待、打印复印、技术处理、音频视频编辑、设计制作等工位，每个工位可以配备不同类型、不同型号的设备。主要设备装备：&二○一四年八月
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山西省经贸学校电商教学部赴太谷职业中学参观考察
日，山西省经贸学校校长助理赵吉祥带队，教务处、商务教学部教师一行7人赴太谷职业中学参观考察电子商务专业实训基地。
3月7日下午，到达太谷职业中学后，首先听取了该校副校长张宝祥对学校电子商务专业发展和建设情况的介绍，随后实地观摩了太谷职业中学&客户信息服务&实训室及电子商务实训基地（淘宝太谷馆、美工拍摄实训室、电商运营实训中心）。&客户信息服务&实训室是与华唐集团合作创建的，实训室在运营过程中，企业专派一名员工常驻学校，每堂实训课由一名学校老师和企业人员共同指导学生来完成。同时，华唐集团给学校对接了大量企业的真实业务由学生完成，使学生在校期间就可以做到企业的真实项目，得到实际的锻炼，进而实现学习就业&零接轨&。
山西省经贸学校的电子商务专业是学校三大专业群之一，电子商务的专业定位、课程设置等一直在随着社会需求在不断更新、变化和完善，为加强专业建设，学校多次组织外出考察学习。参观考察太谷职业中学后，学校将在现有实训室的基础上创建&客户信息服务实训室&，加强学生语言表达能力及人际沟通能力，培养电子商务综合型人才，促进学生更好地就业。
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没有相关内容9月3日山西省侯马市职业中专学校专业实训室（计算机应用和美术设计与制作类）设备项目政府采购二次公开招标公告[山西省]
十环招标网整理&&&&
时间： 09:12 &&【】
内容提示:山西省侯马市职业中专学校专业实训室（计算机应用和美术设计与制作类）设备项目政府采购二次公开招标公告山西省侯马市政府采购中心受采购人委托，就侯马市职业中专学校专业实训室(计算机应用和美术设计与制作类)设备
十环招标网信息:
采购公告信息编号:5751206
采购公告信息阅读方式:免费
采购公告信息说明
以下采购公告信息由发布机构发布,从采购公告正文以下信息本站不做任何修改.
采购公告正文(原文):山西省侯马市职业中专学校专业实训室（计算机应用和美术设计与制作类）设备项目政府采购二次公开招标公告山西省侯马市政府采购中心受采购人委托，就侯马市职业中专学校专业实训室(计算机应用和美术设计与制作类)设备项目进行国内二次公开招标采购，兹邀请合格投标人参加密封投标。一、项目名称 :侯马市职业中专学校专业实训室(计算机应用和美术设计与制作类)设备项目二、项目编号 :HZC―G2014―A1099―11三、项目预算 :本项目采购预算总金额366300元。四、招标内容 :1、本次招标共一包 : 投标人所投包内项目必须完全响应本招标文件所列示内容。2、项目内容:计算机应用专业自动化实训室和美术设计与制作专业仿真实训室(含复印机、扫描仪、速印机、黑白、彩色激光打印机各1台、计算机55台、户外喷绘机、彩喷机、刻字机、装订机、电动切纸机，压平机、手动冷裱机各1台等)。(货物规格、技术要求详见招标文件第四部分)3、范围包括 : 货物的供应、运输、安装、调试、培训和售后服务等。具体报价范围、采购范围及所应达到的具体要求，以本招标文件中商务、技术和服务的相应规定为准。4、交货时间 : 自签订合同之日起，15日内全部到货并安装调试完毕。5、交货地点 : 采购人指定地点。五、参与投标的供应商应具备的资格条件 :1、投标人必须是已在中国境内依法登记注册的供应商;2、具有本项目生产、制造、加工、供应或实施能力，符合、承认并承诺履行本招标文件各项规定的国内供应商;3、投标人应遵守有关的国家法律、法规和条例，具备《中华人民共和国政府采购法》和本文件中规定的条件 :(1)独立承担民事责任的能力;(2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度 ;(3)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;(4)有依法缴纳税收的良好记录;(5)参加本次政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录;(6)法律、行政法规规定的其他条件;六、供应商购买招标文件须携带的资料 :提供工商营业执照副本、组织机构代码证副本、税务登记证副本、银行开户许可证、法人授权委托书原件、法定代表人身份证复印件、被授权代表人身份证原件。(以上证件须提供原件备查，并提交三套加盖公章的复印件)注 : 须提供本地化售后服务机构证明材料。七、招标文件发售时间及地点 :1、招标公告及报名时间 : 日至日(08 : 30-12 : 00,15 : 00-18 : 00，节假日除外)2、报名地点 : 侯马市政府采购中心(紫金山街122号)3、招标文件售价 : 人民币伍佰元整，￥ : 500元。招标文件一经售出不予退付。八、投标截止时间及投标地点 :1、投标截止时间 :日上午8 : 30(北京时间)，投标截止时间后送达或所提交的文件将被拒收。2、投标地点 : 侯马市政府采购中心(紫金山街122号)九、开标时间及地点 :开标时间 :日上午9 : 00(北京时间)开标地点 : 侯马市政府采购中心(紫金山街122号)十、联系人及联系方式 :联系人 :房菁胡
炜联系电话 : 57传
真 : 5侯马市政府采购中心二一四年九月三日
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