全部答案（共1个回答）
看户籍类型。 你是农村应届。 几乎没有任何影响,
看户口本啊。
打开你的户口本的第一页……
城应"就是城市应届生."农应"就是农村应届生 .
这是要看你身份证和户口簿上的籍贯的.
你当时报名时网上有没有城市应届的选项
这两个应该是一个性质
对于这方面并没有什么
高考招生只对应届和往届有不同的限制
城镇与否无所谓
还有一点就是你要把自己所在...
区别很大啊，种种不一样，把人分成了两个等级！农村户口说明你是农村人，城镇户口就证明你是城市人，非农业人，各方面政策都一样……现在农村户口往城镇转，尤其大城市，是...
答: 高考保送条件有哪些？
答: 　　从上述例子可以看出，交叉营销已经成为企业开展合作的一项重要内容，甚至是并购得以发生的基础。交叉营销也并非仅仅适用于大型企业，只要具备一定的条件，各种规模的企...
答: 应该可以吧，考不上也没事，现在计算机那么发达还可以学学电脑啊，我现在就在昌平北大青鸟学校里学习，北大青鸟在职业培训市场中的占有率还是相当大的，昌平北大青鸟校区的...
答: 到“中国教育网”查查。
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这个不是我熟悉的地区毕业班主任谈高考志愿 力荐录趣高考咨询平台
“李老师，我家昊然高考考了590分，不知该报哪所学校，麻烦您帮忙定个主意。”
“昊然家长，这个要考虑孩子和您的想法，还有学校的历年录取分数线，我作为老师也没有办法给您专业的志愿填报建议的。”
第一次带高考班的李老师，从高考结束的第二天开始，手机基本没有歇过，班里的家长们接连不断的打电话给他，向他咨询孩子志愿填报的事情。
但是身为班主任的李老师却很为难，毕竟自己带高三毕业班的时间较短，对于高考政策、历年高考分数线等了解的不那么清楚，再考虑到志愿填报关系到学生的未来人生，所以会更加慎重给前来咨询的家长提供一些参考意见。
其实，现在像李老师老师这样经历的老师并不在少数。不少学校实行教师跟班制，从高一到高三，老师全程陪伴。但是因为自身接触高三志愿填报的经历较少，对于高考政策的解读并不很清晰，对未来大学各个专业的走向、就业情况也缺乏了解。而志愿填报会影响学生的未来一生规划，很多老师不敢对学生的志愿填报提供更为深入的指导建议。
李老师还说，学校为了帮助一般家庭能科学填报志愿，学校之前有统一为老师们和毕业班的孩子征订过一些志愿填报工具，大概是一张价值580元左右的VIP卡。但考虑到往年有部分学生抱怨数据不够详实，信息量少，且缺少后续服务被学生广泛诟病，所以学校今年已停止统一征订，由学生自己选择订购、使用各种志愿填报工具。
李老师表示，虽然现在校外有不少的报考辅导机构，但收费太高。对来自三四线城市的家庭来说，花费1-4万元报志愿填报咨询班，经济负担较重。而且有家长抱怨说，有些所谓的专家是临时请来的，无法给出有效的帮助，让不少家长花了冤枉钱，退费也是困难重重，特别苦恼。
李老师感慨道，现在连阿尔法狗都能打赢人类，期盼着高考志愿填报也能更加智能化，也希望有更好的互联网平台像滴滴打车解决出行问题一样，能够统一解决高考志愿填报问题。这不仅对家长和高考生们，对于志愿填报经验不足的老师们都是一件好事。
不过，让李老师欣慰的是学校联合中国移动，邀请到省内志愿填报专家到校开展公益讲座，专家向家长和考生推荐了中国第一家高考知识服务平台，就是录趣产品。录趣不仅是首家将大数据志愿填报工具包全免费开放给用户使用，并且还有以半小时为单位的咨询方式和专家线上一对一咨询志愿填报服务，非常方便。李老师在手机上进入录趣平台后，发现该平台提供的海量高考数据资源，智能化的检索，都让他惊叹不已。特别是来自全国各领域500余位志愿填报专家的线上咨询服务，让李老师感觉到帮助孩子高考志愿填报不再困难。现在再有家长向他求助，对于拿不准的情况，他都会上录趣，找专家老师咨询帮忙。他也会推荐一些家长去录趣平台亲自向专家寻求更加专业的建议指导。
作为国内首家高考知识服务，以及精准的志愿填报咨询智能平台，录趣收录了来自全国各省市近10年的高考数据，包括全国高等院校库、各高校专业基本信息、历年录取数据、以及历届投档报考分数线等。只需要动动手指，填写自己的基本信息，就能快速检索到梦想大学和专业的历年录取分数线等详尽信息。相比市场上需要高价购买所谓的“数据卡”去查询这些数据，现在录趣做到了：你付费，我免费，数据比你全，服务还比你好的状态。
除了海量数据支持，录趣还提供微信小课、一对一咨询等线上服务。目前录趣入驻近500位专家导师，来自高考志愿、心理咨询等各行业领域，经验丰富，均有一定年限的从业经历。考生可以在录趣与这些导师进行深入的沟通交流。导师们在综合考生的性格、兴趣等自身条件的基础上，结合自己多年经验的专业分析，为考生的志愿填报提供更加全方位的人性化的指导帮助。
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今日搜狐热点& “阅读下面的文章，完成后面问题。警惕名校农...”习题详情
235位同学学习过此题，做题成功率69.7%
阅读下面的文章，完成后面问题。警惕名校农村学子锐减&&&&&&&&&&&&&周继坚据报道，在中国农业大学今年的大一新生中，农村户籍生源10年来首次跌破三成，仅占28．26%。如此低的比例，再次引发了人们对农村教育的忧虑。近年来，重点大学农村生源的减少是整体趋势。统计显示，上世纪80年代清华大学县级中学生比例占到50%左右，而今年只有七分之一；北大的农村学生比例从过去的30%左右降到了近年来的10%到15%。在教育发展上，最大限度地实现公平和均衡，既是众多教育界专家学者的一致呼吁，也是教育管理部门多年来矢志不渝的目标。从现实的国情看，我国城市化水平还不高，农村人口比重仍然很大。相比于城市，农村学生的数量占多数，从教育公平和均衡的角度讲，在高校中农村学生的比重应该大于城市。然而，现实中不仅农村学生在高校中所占比例很低，而且似乎逐年呈下降趋势。近年来，高校扩招让上大学变得容易。然而，对广大农村学子来说，能够吸吮到这一“雨露”的人却越来越少。有人把大学里农村学子的减少归结为城市化进程，有的归因于农村孩子的基础教育底子整体不如城市。然而，这些原因只是在解释表象，并没有触及问题的根本。以去年全国高考为例，农村孩子占考生总数的62%，可见农村孩子仍然是应考的多数。就学生个人基础素质来说，城市孩子或许有这样那样的兴趣特长，但农村孩子也有更多的参加劳动实践的经验，决不能说会弹琴的城市孩子的素质就一定高过放过牛的农村孩子。大学里农村学子的减少，根本上暴露的还是长期以来普遍存在且已饱受诟病的教育均衡问题。除了全国统一的高考制度外，近年来推出的校长推介制、高校自主招生、名校联合招考等教育改革举措中，农村孩子显然都不占优势。首先从家庭经济条件和教育环境来看，农村孩子主要靠课堂上有限的教育资源，不像城市孩子那样可以享有丰富的各类课外辅导和培训资源；其次，自主招生和校长推荐制等举措也主要面向少数优质示范高中，农村孩子事实上很难进入这些重点中学。重点大学中农村学子的减少是一个警示信号，一定程度上反映着教育天平的倾斜度。在城市和重点中学较多占有优质教育资源的情势下，农村学子在高考竞争中先输掉了一大截。再加上以成绩衡量政绩的功利思维，又加剧了地方对学校投入和学生选拔的人为扭曲。从幼儿园到小学，从中学到高考，招生考试越来越像程序化的“掐尖机器”。结果，农村孩子不断被重点中学、重点班级边缘化，考取重点大学的机会也越来越少。优质高等教育机会的丧失，导致农村孩子上升空间日益狭窄。要看到，长此以往，我们将不得不面对一个不利于社会良性发展的新隐忧，那就是阶层固化。(选自日《光明日报》)【小题1】下列各项中对原文的理解和分析，不正确的一项是&&& &&&&(3分)A．从教育均衡的角度来看，农村人口比重仍然很大，在高校中农村学生的比重应该要大于城市学生。B．城市孩子有这样那样的兴趣特长，农村孩子只有参加劳动实践的经验，二者存在着素质上的差距。C．在目前的形势下，重点大学中农村学子的减少以及成为一个警示的信号，这在一定程度上反映教育天平的倾斜度。D．接受优质高等教育的机会丧失，导致农村孩子上升空间日益狭窄，这成为社会新隐忧。【小题2】开头第一段所引用的数据有什么作用？请简要分析。(3分)【小题3】文中“饱受诟病的教育均衡问题”具体体现在哪些方面？请简要概括。(3分)B&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-福建省漳州五中高三高考模拟语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面的文章，完成后面问题。警惕名校农村学子锐减周继坚据报道，在中国农业大学今年的大一新生中，农村户籍生源10年来首次跌破三成，仅占28．26%。如此低的比例，再次引发了人们对农村教育的忧虑。近年来，重点大学...”的分析与解答如下所示：
解答此题，可将各选项表述同文本相关内容进行比较，以发现正误。题中，B项“二者存在着素质上的差距”的说法曲解文意。文本相关意思在第3自然段，为：“就学生个人基础素质来说，城市孩子或许有这样那样的兴趣特长，但农村孩子也有更多的参加劳动实践的经验，决不能说会弹琴的城市孩子的素质就一定高过放过牛的农村孩子。”试题分析：解答此题，应明白，一般来说，在文章中运用数据，或是为了突出某个论点，或是为了增强真实性。在本文中，列举这些数字，主要是为了暴露教育失衡的问题，从而为全文的议论提供依据。考点：分析文章结构，把握文章思路。能力层级为分析综合C。【小题3】试题分析：解答本题，要抓住题干中“教育均衡问题”一语，在文本中筛选相关信息。相关信息主要集中在文本最后一段。文本说“在城市和重点中学较多占有优质教育资源的情势下，农村学子在高考竞争中先输掉了一大截”，这实质就是教育资源城乡有别；文本有“以成绩衡量政绩的功利思维”“招生考试越来越像程序化的‘掐尖机器’”等语，这说明近年来推出的教育改革举措更不利于农村学子。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
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物理计算题历来是高考拉分题，试题综合性强，难度大，数学运算要求高。在考场上很难有充裕的时间去认真分析计算，再加上考场的氛围和时间使得很多考生根本做不到冷静清晰地去分析，更谈不上快速准确的得到答案。
要想成功破解计算题难题，首先要明晰它的本质。其实，所有的计算难题，看似繁杂凌乱，很难理出头绪，其实就是一些基本现象和知识的叠加而已。碰到实例，进行物理建模，套用相应的方法，计算题分你就可以轻松get。
一、力学综合
力学综合试题往往呈现出研究对象的多体性、物理过程的复杂性、已知条件的隐含性、问题讨论的多样性、数学方法的技巧性和一题多解的灵活性等特点，能力要求较高。具体问题中可能涉及到单个物体单一运动过程，也可能涉及到多个物体，多个运动过程，在知识的考查上可能涉及运动学、动力学、功能关系等多个规律的综合运用。
解题策略：
（1）多体问题：整体法和隔离法。选取研究对象和寻找相互联系是求解多体问题的两个关键。选取研究对象需根据不同的条件，或采用隔离法，把研究对象从其所在的系统中抽取出来进行研究；或采用整体法，把几个研究对象组成的系统作为整体来进行研究；或将隔离法与整体法交叉使用。
（2）多过程问题：合分合。
“合”：初步了解全过程，构建大致运动图景。
“分”：将全过程进行分解，分析每个过程的规律（包括物体的受力情况、状态参量等）。
“合”：找到子过程之间的联系，寻找解题方法（物体运动的速度、位移、时间等）。
观察每一个过程特征和寻找过程之间的联系是求解多过程问题的两个关键。
（3） 隐含条件类问题：注重审题，深究细琢，努力挖掘隐含条件。我们有一期是专门关于隐含条件的总结，仍然不熟悉的同学可以再找来看一下。
（4）分类讨论类问题：认真分析制约条件，周密探讨多种情况。解题时必须根据不同条件对各种可能情况进行全面分析，必要时要自己拟定讨论方案，将问题根据一定的标准分类，再逐类进行探讨，防止漏解。
（5）数学技巧类问题：耐心细致寻找规律，熟练运用数学方法。耐心寻找规律、选取相应的数学方法是关键。求解物理问题，通常采用的数学方法包括：图象法、几何法、方程法、比例法、数列法、不等式法、函数极值法和微元分析法等，在众多数学方法的运用上必须打下扎实的基础。
（6）一题多解类问题：开拓思路避繁就简，合理选取最优解法。避繁就简、选取最优解法是顺利解题、争取高分的关键，特别是在受考试时间限制的情况下更应如此。这就要求我们具有敏捷的思维能力和熟练的解题技巧，在短时间内进行斟酌、比较、选择并作出决断。当然，作为平时的解题训练，尽可能地多采用几种解法，对于开拓解题思路是非常有益
二、带电粒子的运动
带电粒子运动型计算题大致有两类，一是粒子依次进入不同的有界场区，二是粒子进入复合场区。近年来高考重点就是受力情况和运动规律分析求解，周期、半径、轨迹、速度、临界值等。再结合能量守恒和功能关系进行综合考查。
解题策略：
（1）受力分析及运动特征分析及力学规律的选择
带电粒子在复合场中做什么运动，取决于带电粒子所受的合外力及初始状态的速度，因此应把带电粒子的运动情况和受力情况结合起来进行分析。
①当带电粒子在复合场中所受合外力为零时，做匀速直线运动（如速度选择器）
——根据平衡条件列方程求解。
②带电粒子所受的重力和电场力等值反向，洛伦兹力提供向心力，带电粒子在垂直于磁场的平面内做匀速圆周运动——根据洛伦兹力公式、牛顿第二定律和平衡条件列方程联立求解。
③带电粒子所受的合外力是变力，且与初速度方向不在一条直线上，粒子做非匀变速曲线运动，这时粒子的运动轨迹既不是圆弧，也不是抛物线，由于带电粒子可能连续通过几个情况不同的复合场区，因此粒子的运动情况也发生相应的变化，其运动过程可能由几种不同的运动阶段组成——选用动能定理或能量守恒定律列方程求解。
（2）说明：由于带电粒子在复合场中受力情况复杂，运动情况多变，往往出现临界问题，这时应以题目中的“恰好”、“最大”、“最高”、“至少”等词语为突破口，挖掘隐含条件，根据临界条件列出辅助方程，再与其他方程联立求解
三、电磁感应的综合
电磁感应是高考考查的重点和热点，电磁感应的综合问题涉及力学知识（如牛顿运动定律、功、动能定理、动量和能量守恒定律等）、电学知识（如电磁感应定律、楞次定律、直流电路、磁场等）等多个知识点，突出考查考生理解能力、分析综合能力，尤其从实际问题中抽象概括构建物理模型的创新能力。
解题策略：
（1）受力情况、运动情况的动态分析。思考方向：导体受力运动产生感应电动势→感应电流→通电导体受安培力→合外力变化→加速度变化→速度变化→感应电动势变化……，周而复始，循环结束时，加速度等于零，导体达到稳定运动状态。要画好受力图，抓住 a =0时，速度v达最大值的特点。
（2）功能分析。电磁感应过程往往涉及多种能量形势的转化。如：安培力做负功就会有其他形式能转化为电能，安培力做正功必有电能转化为其他形式的能；摩擦力在相对位移上做功，必然有内能出现；重力做功，必然有重力势能参与转化。因此，从功和能的观点入手，分析清楚电磁感应过程中能量转化的关系，是解决电磁感应问题的重要途径。
四、信息处理题
信息处理型试题是指试题提供一些有关信息，然后要求根据所学知识，将有用的信息收集起来，经过处理后运用已经的知识、方法和手段解决新问题。这类题型主要涉及知识理解、过程分析、模型转换、方法处理等。信息提供的方式主要有文字信息和图表信息。文字信息往往是文字阅读量比较大，要求从文字信息中找到有用的信息来进行处理；图片信息包括结构图和函数关系图象等。
解题策略：
这种题型的处理思路和步骤：①领会问题的情境，在所给的信息中获取有用的信息，构造相应的物理模型；②合理选择研究对象；分析研究对象受力情况、状态、能量等信息；③运用试题所给规律、方法或自己已经掌握物理规律和方法求解。
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