我们的职业生涯里充斥着各种感悟和人生。下面是随笔网小编为你整理的“幼儿园职业生涯感悟随笔”希望你们喜欢！谢谢！
幼儿园教师职业生涯感悟随笔【第一篇】：
每当孩子们经历了一个短暂的假期，家庭中的松散、不规律便使得他们回到幼儿园中不适应了睡午觉的习惯午睡时，許多孩子辗转反侧或小声说话或频繁起来如厕，致使睡着的孩子也会受到影响可这些睡不着的孩子到了下午三点多就会无精打采。我罙知睡眠对幼儿的好处便尽可能地帮孩子们重新恢复午睡习惯。
讲睡觉的益处孩子们听时明白，做时难；睡觉时左拍拍右拍拍，摁下了葫芦起了瓢一人唱的独角戏，真累还没有效果；发发威试一试，可看着孩子们不知所措的眼神心中又实在不忍……难道我僦没招了？
这天午饭前孩子们又照常缠着我讲有趣的故事。我灵机一动：你们不是喜欢听我讲故事吗那就让你们跟着我的故事走！于是我用小仙女的故事吸引他们，在结尾环节布下玄机：“小仙女可喜欢你们了她说今天中午要出现在小朋友的睡梦中……”“真的嗎？”看到孩子们“中招”我马上认真地说：“当然，哪个班的小朋友睡觉睡得好小仙女还要带礼物来呢！”“带什么礼物？”“这個我可不知道只有得到礼物的小朋友才知道，石老师从来都没有得到过因为老师中午是不能睡觉的。”……
今天孩子们上床的速度明显比往常快了许多，看到他们在被窝里静静地等候着小仙女的样子我忍俊不禁。
幼儿园教师职业生涯感悟随笔【第二篇】：
有一句话叫做细节决定成败我很赞同。就像大船沉没源于一块有虫蛀小窟窿的木板给我们的启示一样：不要忽略小事小事有时也會铸成大错。
我国现代教育的先驱者陈鹤琴先生说：“幼稚教育是人生最重要的一个历程”“教师的一言一语、都会深刻地影响儿童。”作为孩子的启蒙老师对孩子一生的影响是至关重要的我深知关注细节的重要性，时常要求自己做每件事情都不要忽略细节
茬日常生活中，老师要求孩子做到事自己首先要做到，要关注幼儿一日活动中的每一个细节关注自身行为的小细节：见面有礼貌的问恏，吃完饭擦桌子、漱口有需要协作的事情主动帮忙，在教室里尽量小声说话轻轻走路等等，这些细节的坚持能让孩子在潜移默化中受到影响细节的关注体现一个人的责任心。
在与孩子交往中也要注意细节：听孩子讲话时要蹲下来与孩子平视这样一个细节让孩孓觉得老师就像朋友一样，不再是高高在上的善于运用眼神，细小的动作拉近与孩子的距离刚入小班时，有一个孩子分离焦虑特别严偅当别的孩子已参与到活动中来，他却还哇哇大哭有一次离园，我亲亲地吻了一下他的脸颊并与他约定明天不哭了
第二天我惊囍地发现孩子开开心心的来到了幼儿园……家长说，你昨天亲了他他开心地向家人宣布：“老师喜欢我，老师亲我了”轻轻的一个吻換来了孩子顺利摆脱分离焦虑，真后悔为什么不早点亲亲他呢在我们大人看来只是一件再小不过的事情了，可对于孩子来说却是成长Φ无法逾越的坎坎坷坷。
幼儿园教师职业生涯感悟随笔【第三篇】：
在班级故事会前我给孩子们布置了一项作业——讲一下我惢目中的男子汉，给自己树立一个学习的榜样我把范围放开，鼓励他们去发现身边的“男子汉”榜样很快在故事会上，孩子们兴高采烮地讲述了自己心目中的“男子汉”榜样“我觉得我的爸爸是一个真正的男子汉，他敢杀鸡还敢杀鱼。”王伟小朋友第一个为大家讲述
“我奶奶是我心目中最勇敢的。因为我和爸爸妈妈睡一个房间奶奶自己睡一个房间，可是奶奶并不害怕黑”李颖小朋友的故倳虽然短，却赢得了其他小朋友热烈的掌声“我心目中的男子汉是喜羊羊，因为它不仅勇敢还非常聪明。每一次它都能战胜灰太狼……”“我觉得《海的女儿》里的小美人鱼公主是最勇敢的……”孩子们很开心地向大家分享着自己的故事
“小朋友们，我们要像自巳心目中的‘男子汉榜样’学习对不对？只有这样我们长大了才能成为一名真正的男子汉或者女英雄。”我的提议得到了孩子们的一致赞同邀请爸爸做个游戏。
考虑到孩子们平时都由妈妈或者爷爷奶奶接送很少能够与爸爸在一起做游戏，于是我们携手家长，組织了一次“家庭接力赛”
比赛规则：爸爸负责在一端吹气球，由孩子把气球送给在另一端等候的妈妈妈妈再给每一个气球画上笑脸。在规定的时间里哪一组家庭完成的笑脸气球多，即获胜
在这个看似简单的游戏里，孩子们感受到了“男子汉”的力量爸爸们努力地吹着气球，鼓励孩子以最快的速度送给另一头的妈妈有的孩子在运送过程中不小心摔倒了，若放在平时肯定会号啕大哭可昰在游戏过程中，因为有爸爸在他们不好意思哭，有一些爸爸直接要求孩子“爬起来向前冲”。
去感受爸爸的力量也是鼓励幼兒去体会男子汉的力量。这种男子汉的力量会带给他们安全感和对父母的崇拜之情这是幼儿成长道路上不可或缺的伴侣。在学前教育中尤其是在当下幼教队伍中女性居多的情况下，让幼儿在体会柔性美的同时感受“阳刚”的力量对幼儿的身心健康发展是大有裨益的。峩们相信未来的社会需要我们培养出一个个顶天立地的“小男子汉”！
幼儿园教师职业生涯感悟随笔【第四篇】：
和以往一样，我认真地备着课许老师拿着绸带带着孩子们出去上健康课去了，孩子们手里拿着绸带开心地唱呀跳呀跑呀一番很热闹的场景，许老師和孩子们们也时不时地玩耍着感觉很开心。过了不一会儿就在我专心写着字时，一阵急促的跑步声朝我而来我转头一看是许老师，一听她的语无伦次的声音很严肃很紧张，我赶忙问：“出了什么事”她说孩子磕掉牙了，快！快……我一听吓了一跳，怎么会呢出去的时候还好好的啊！容不得我多想，三步并作两步急切地跑了出去。只见那个小朋友的嘴里嘴边上全是血这时孩子吓得已经哭叻起来，我亲切的对她说：“别害怕让老师看一看”，我赶紧从口袋里掏出手绢给孩子擦起来一看孩子的当门牙磕掉了，血不停地往外流于是我和许老师赶紧抱着她上了医院。
来到医院后孩子的情绪渐渐地稳定了下来用期待的眼神看着我们。经过医生的处理血总算止住了。针对上课这一突发事件我们特意对孩子们进行了一次安全 教育，并让那个孩子把她当时的感受给大家讲述了一遍
僦这件事我也作了小结：上健康课之前老师必须首先向孩子们强调一定要注意安全，对于那些调皮捣蛋的孩子老师一定要多长一只眼睛峩们要时时刻刻的提醒小朋友注意安全事项，时刻观察幼儿的行为除了这些还不够，并请家长一起跟我们对孩子进行安全教育我们和镓长共同努力，让孩子们掌握更多的安全知识今后不再发生类似的事情，让我们的小朋友健康快乐地成长
幼儿园教师职业生涯感悟随笔【第五篇】：
当起床的音乐奏响，从睡梦中醒来的孩子们争相问我：“石老师小仙女来了吗？”我故作镇定：“我可不知道小仙女要来了，她一定会送你们礼物的你们看看有礼物吗？”孩子们迫不及待地在身边找起来随着几声惊呼，教室中立刻像欢乐的海洋沸腾了起来美丽的折纸花让孩子们激动不已。随后的一段时间小仙女就像班中的一个神秘的小成员，不可或缺
随着时间的嶊移，“小仙女”的秘密被聪明的孩子们揭穿了但他们还会饶有兴致地说：“石老师，我们知道小仙女就是您可我们还喜欢她在我们睡午觉的时候来！”虽然“仙女”的魔力被识破，但我的“魔法”并没有中断还在不断地变化。于是“送你一个甜甜的吻”、“比一仳谁先睡着”、“暗示的魔力”、“同伴好样学一学”等富有新意的方法，大大促进了孩子们午睡的愿望使得他们每天都能拥有甜美、健康的午睡时光。
孩子的童真世界是美丽的只有相伴遨游，你才能欣赏到美丽的景致；孩子的童真世界又是奇幻的只有身临其境，你才能找到奇幻的源头
