和尚与校长的对话……...
插图/左为：福州华伦中学校长林捷冬、
右为：“教育和尚”、“科学和尚”寂静法师　　日，“教育和尚”、“科学和尚”寂静法师，福州华伦中学校长林捷冬受邀参加【自然的恩典】青少年成长夏令营百花湖2期精彩对话整理，一位和尚与一位校长是如何看待教育的，他们有哪些异曲同工的地方？
寂静法师：据说华伦中学每年的教学成绩非常显著，我想问校长，你在招生的时候，学生就非常优秀吗？
　　林校长：我们开过总结会，为什么会有现在这些成绩，除了老师们用心，同学们非常努力，其实我们认为很重要的是，我们的教育走在了“道”上了。
我认为，在这几年的工作中，我们运用了一些寂静法师教的教育理念，对我们的教学成就影响是很大的。我想问一下在座的同学跟家长，大家觉得一个人成绩好不好跟老师的关系大不大？（众答：大）
各位同学，所有的成绩是学出来的，不是教出来的。如果说跟老师的关系很大，请问同样一个老师，为什么班上有的同学学习好，有的同学学习不好?插图/左为：福州华伦中学
　寂静法师：如果跟老师无关，那为什么华伦中学会考那么高，把华伦中学的老师换一批还会不会拿到第一名?
林校长：古圣先贤说，行有不得，反求诸己。学习成绩不好，首先是我们的事情，但是以前我们过多以为这是老师的责任。第二，老师重不重要？老师就像教练，就像拉拉队员，当然很重要，但是最终的比赛成绩还是要靠我们运动员本身。
寂静法师：是这样的。如果教练的水平差，也教不出好运动员！所以我知道校长说的是什么意思，强调“学”真的很重要，因为同样的老师教学生，为什么会有不同的成绩？老师永远讲的是一样的，而学生收到的不一样。
比如，同样是太阳，同样是大地，为什么会长出大树和小草，所以是大树和小草自己种子的问题，不是大地和太阳有问题。林校长：大家知道学习的本质是一个过程，是一个怎样的过程？叫输入与输出的过程，比如，我们听课是输入的过程，考试是输出的过程。所以各位，我们成绩是怎样的过程，是不是输出的结果，对不对。
输出一定靠输入，这样输入和输出，大家想到输入的时候，跟什么有关？输入跟管道有关。
寂静法师：校长讲的非常好，学习就是输入，考试就是输出，那我们听校长跟我们讲怎么样输入，又怎么样输出？林校长：我们会看到，有些同学平时学习都很好，可是一到大考就出问题。
比如，学校就是一个管道，我们学校初一收进来的学生就是输入，初三毕业是输出；我们早上起来是输入，晚上睡觉是输出；我们出生的时候是输入，我们死亡的时候是输出；我们吸进来是输入，我们呼出去是输出。
输入的效率跟输出的结果很大程度就取决于管道的畅通程度。管道是什么？什么是关系？管道是有形的，关系是无形的。所以我们这里讲的管道主要讲的是关系。大家去回忆一下，或者说去观察一些家庭就会发现亲子关系是所有关系的基础，亲子关系没处理好，师生关系、社会关系、国家关系都会出现问题。
我们还发现这样的情况，亲子关系还不只是爸爸妈妈跟孩子的关系，亲子关系很大程度上传承于爸爸妈妈跟爷爷奶奶的关系。
在座的爸爸妈妈要去理顺跟爷爷奶奶的关系，这是生命的传承和根本，所以我们学校在每个学生入学时发了2本《弟子规》，一本给同学的，一本给爸爸妈妈。寂静法师：你真是一位不一般的校长！
林校长：我们上课之前，要跟古圣先贤鞠躬，鞠躬是我们自己生命的需要。我们孝敬父母是传承来自生命的力量，是我们自身生命的需要。
寂静法师：我突然明白了我们把电闸合上去，不是发电厂需要，是电灯泡需要，是我们需要光明。礼拜是我们需要通过以这种方式把历代祖宗的功德、福报、智慧传承下来。林校长：大家都知道，从生命的河流下来，越源远流长，生命的势能越大，到我们这里我们吸收的越大，所以今天我们说跟古圣先贤鞠躬，是古圣先贤需要吗？谁需要？是我们需要！
我们知道要下载东西，首先要有网络，要有信号对不对？我们就知道为什么有些同学上课为什么是白上？
因为他跟老师的心门是关上的，跟老师的知识不接通，断线了，怎么下载？所以，跟老师关系好的同学成绩往往就好，关系好就是他跟老师的管道好。当我们鞠躬的时候，就意味着说，老师请你帮助我，我愿意跟你连接，我愿意上网了，我已经升级了，昨天2G，今天已经3G，4G，5G。
所以，当我们想要更多的智慧，当我们跟古圣先贤鞠躬的时候，大家要注意，拨号上网不是靠身体，是靠那颗心。
鞠躬的时候，如果我们没有那颗心，鞠躬的姿势再标准都没用，如果我们有心，不鞠躬一样可以拨号上网。寂静法师：是的，要通过形式加强心的一个状态。所以单纯的礼节没什么作用，只是一个行为，没有心，而佛法强调借用身体的动作来体现内心，让心的力量更大，这叫虔诚。
林校长：有一句话叫做志诚通天，当我们的心足够诚意的时候，当你足够信赖老师，当你足够尊敬老师时就一定可以提高成绩。
还有，同学们要学会加油，加油之后车会不会走？梦想就好比加油，所以最最重要的是当我们下定决心的时候，就是我们把这部车启动的时候，只有这部车启动了，我们的人生才会不同。我们爸爸妈妈也都知道要加油，可是加油要加对，因为以前开拖拉机，随便加什么油都行，可是孩子今天的信念已经不同了，奔驰宝马还要加97号油，加93号油就要罢工，所以爸爸妈妈不只是加油这么简单，要加好油！
还有，发动机也要启动，要找到电门锁，这个按钮在老师跟家长的手里，摸到了按一下就启动了，但是摸到这个需要智慧。
事实上，每一部汽车没有不行的时候，所以现在我们只会说一句话：“孩子们，我爱你们，你们真的、真的很棒，孩子们，我爱你们，你们真的、真的很棒，孩子们，我爱你们，你们真的、真的很棒！”老师就做这样一件事，短短两个月时间，孩子和家长全部启动起来了。寂静法师：越听校长讲，心中越加佩服，他这个就叫智慧，他把这些思想巧妙地理解，能够把它说清楚，它是实践而来的，他有那么多时间，校长用的方法都是简单的方法，为什么简单的方法高效？对症下药。
过去，我们的爷爷奶奶，外公外婆推着车走，前面还有人拉，推得轮胎都磨破了，车子还没有跑起来。
林校长：我们绝大部分的人在启动自己的发动机时，是自己觉得自己行的时候。
寂静法师：讲的太好了，这句话非常精准。不是他真的行，是他觉得自己行。就是一定要觉得自己很行，此刻不行，要相信自己等等就行，真的是这样！林校长：寂静法师说经营人生就是经营关系，经营关系就是经营感觉。比如跟老师的感觉好，跟万物的感觉好，那这种感觉是可以去经营的。
经营关系就是经营管道，可是关系的关键在哪里？关键在感觉。爸爸妈妈们觉得爱孩子重不重要？重要！但是爸爸妈妈爱孩子不是最重要的，最重要的是要让孩子感觉到爱。中国的家长可能是全天下最苦也最委屈的家长，总是付出了很多，可是很多孩子根本就不买账！
所以，做任何事情，我们的家长朋友要做好疏通管道的事情，孩子们也都要做管道工，跟爸爸妈妈的管道、跟老师的管道、跟同学的管道、跟书本的管道、跟课程的管道、跟万事万物的管道都要疏通。寂静法师：中国的父母做的太多，但是还在受苦，并且还在用爱要挟孩子：我为你付出多少你知道吗？我舍不得吃，舍不得穿，加班加点，挣钱就是为了供养你！你怎么不给我拿好成绩回来？你怎么感觉不到妈妈的爱呢？！
林校长：凡是从爸爸妈妈嘴里讲出这种话，爸爸妈妈一定是特别深的爱着孩子，但是任何一种以自我牺牲为代价，以及对孩子有要求的爱，那不叫爱，叫绑架。
寂静法师：那该如何解决这样的困境呢？　林校长：其实特别简单，爸爸妈妈只要希望孩子去做自己就好了，你希望孩子怎么样，你就先怎么样。
我跟我们学校的老师说，你不会教书不要紧，可以慢慢学习，但是你要把孩子们爱好。爱好孩子，孩子就会去学习，成绩不是教出来的，而是孩子学出来的，爱出来的。
我觉得特别开心，因为世界是属于后辈的，舞台是属于之后要上台的人，所以现在在台上的人终究是要下去的，在下去之前，我特别真诚地想跟我们的孩子们讲，我们处在最糟糕的时代，但是也是处在最好的时代。200年前，中华民族在世界上一直是强国之巅，只是近代迅速地到了谷底。但是我们做什么事情都可以特别的快，如果回到30年前，我们难以相信有这样的经济发展。
所以我们有理由相信，接下来10-20年这不只是中华民族的需要，也是整个世界的需要。自然的恩典：full_wisdom
西方的哲学已经到了无法说清楚的地步，于是他们转而求问东方的智慧，所以未来的中国需要一个证明，未来的世界也需要一个证明和榜样。中华民族伟大复兴的时代即将来临！在坐的各位，10年、20年后将是这个社会的中流砥柱！所以今天，我想利用这样一个机会，告诉大家：每一个人都要心怀我们的祖国，祖国就是我们的妈妈！
如果我们心里只想着工作、只想着房子、只想着金钱，哪里有足够的动力让我们这部车不管面对怎样的艰难险阻都有跨过去的能力？一定要借助祖国这样伟大的力量让我们勇往直前！
感谢同学们用这种掌声为自己的生命鼓掌，其实我们每一个人的生命，都可以拥有伟大的力量，我们每个人的生命都有一个无限的能量，需要我们每个人自己去唤醒、去开采。从每个人自己做起，社会就会变得越来越美丽！
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学习成绩好的同学，他们的父母学习成绩咋样？
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怀疑抑郁症或社交恐怖症...
状态：就诊前
希望提供的帮助：
这应该就是抑郁症了吧？我是这样想的：
我从小学到初中，学习成绩一直名列前茅，是老师眼中的好学生，家长眼中的好孩子，也是村里邻家长辈让自己孩子学习的榜样，绝大多数时间都用在了学习上，少与同龄人玩耍，除几个同样学习好的同学，基本没几个玩的好的朋友。感觉学习好最重要，其他的很少考虑。到了高中时，我开始渴望能与同学有良好的交际关系，但感觉自己的交际能力力不从心，同样还是在学习上花很多的时间，但学习效率很低，我学习的时候都会想着如何和同学搞好关系。学习效率低，影响了情绪；这种不良情绪带到了与别人交往的过程中，交际不尽兴；学习的时候又不能专心，形成了恶性循环。高中阶段我开始出现神经衰弱，上课打瞌睡，晚上失眠。学习成绩直线下降。我现在的症状，我这一回想，高中阶段就几经开始有了。我家人的性格除了我都是很外向的。综上，我觉得造成我现在状况的一个关键就是社交。请您为我诊治。一、我的情况是什么程度，是否应必须进行干预治疗？二、另外有一个病叫做“社交恐怖症”，我的症状来看会不会是社交恐怖症？三、若须治疗，我不想吃药，也不方便吃药，可否采取心理咨询、催眠等其他方式治疗？四、我若去医院找您需要提前预约吗？
所就诊医院科室：
泸州精神病医院、河南精神病医院 神经内科
检查资料：
状态：就诊前
使用付费咨询服务
患者h***购买了大夫网络咨询（元/3条回复）
你的病情大致已了解，有抑郁性格基础，在现实因素下出现抑郁症表现，已影响日常生活学习，需做抑郁，焦虑自评判断病情程度，可以伴有恐惧交往问题，不要排斥特效药物即专治抑郁症的，周二，四，六上午到我院门诊九楼找我具体咨询治疗
疾病名称：抑郁症&&
希望得到的帮助：昨晚一糊涂吃了和早上同样的药，怕冲突没敢再吃丙戊。今天什么药都敢没吃，想问您这种...
病情描述：曹大夫，在您哪看病有半年了，每天要帮助这么多病人，您辛苦了！和您汇报下我最近情况：我8月17号看了您的门诊后让您帮我约了下次，我以为是象以往一样一个月后的，所以错过了没去很抱歉！
疾病名称：抑郁症、心理疾病&&
希望得到的帮助：是否需要去门诊就诊
病情描述：最近开始集中不了注意力，不爱和身边的人说话，经常发呆，胸闷心情低落，前段时间有过自残和轻生的念头
投诉类型：
投诉说明：（200个汉字以内）
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