这是什么,不是桂,不是夹竹桃什么意思

再夹竹桃什么意思季羡林一文中莋文作者说夹竹

桃不是最名贵的花也不是最美丽的花

能流利、有感情地朗读课文背诵课文四、五自然段。

通过品读关键词句感悟夹竹桃什么意思花期之长以及花影之趣,从而

、了解文章对比映衬的手法对表现夹竹桃什么意思精神的作用

体会双重否定句在表情达意方面嘚作用,会用

、今天我们继续学习第

课《夹竹桃什么意思》,齐读课文

最美丽的花,但是对于作者

最值得留恋最值得回忆的花这是為什

、导入新课:上节课我们一起去欣赏了夹竹桃什么意思奇妙有趣的花色,今

天让我们再次走进季羡林家的那个院子去领略夹竹桃什麼意思可贵的韧性

和由它引起的许多幻想。

由此会想到哪些词语?)轻声读读

文章第四自然段看看文章哪些词句让你感受到夹竹桃什麼意思的韧性,标

注出来并在书上空白处写下自己读后的感受。

你从哪些地方感受到夹竹桃什么意思的韧性

从这句话中,你读懂了什麼

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