ADE．A．过滤&& B．蒸发&&& C．萃取&&& D．分馏 　　E．中和滴定（2）用下列仪器的编号回答问题：①容量瓶&&②蒸馏瓶&&③滴定管&&④量筒&&⑤烧杯&&⑥蒸发皿&&⑦分液漏斗a．使用时必须检查是否漏水的有①③⑦；b．标有使用温度的有①③④．
科目：高中化学
现配制500mL0．5moI/L的NaOH溶液&&&&& （1）需要的仪器除用量筒、烧杯、玻璃棒外，（2）还需要的玻璃仪器有__________．&&&&& （3）用托盘天平称量氢氧化钠固体时，& （4）应在小烧杯里应称量___克氢氧化钠．&&&&& （5）配制过程主要有：溶解、_____、转移、______、加水稀释、定容、摇匀，而&&&&& （6）后转移到试剂瓶里并贴上标（7）&&& 签。（8）若取上述溶液100mL，（9）其物质的量浓度为________（10）如果其它各项操作均正常，（11）&&&&&&&&&&&&&&&& 仅有一项下列操作时，（12）对配制结果有何影响（填偏高、偏低、无影响或无法确定）？定容时俯视刻度线________．配制前容量瓶不干燥_______．定容后摇匀时有液体贱出______．&
科目：高中化学
题型：解答题
（1）现仅有下列仪器：烧杯、铁架台（带铁圈）、三脚架、分液漏斗、石棉网、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿和圆底烧瓶，从缺少仪器的角度分析，不能进行的实验项目是______．A．过滤　 B．蒸发　 C．萃取　 D．分馏 　　E．中和滴定（2）用下列仪器的编号回答问题：①容量瓶　②蒸馏瓶　③滴定管　④量筒　⑤烧杯　⑥蒸发皿　⑦分液漏斗a．使用时必须检查是否漏水的有______；b．标有使用温度的有______．
科目：高中化学
来源：不详
题型：问答题
（1）现仅有下列仪器：烧杯、铁架台（带铁圈）、三脚架、分液漏斗、石棉网、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿和圆底烧瓶，从缺少仪器的角度分析，不能进行的实验项目是______．A．过滤&& B．蒸发&&& C．萃取&&& D．分馏 　　E．中和滴定（2）用下列仪器的编号回答问题：①容量瓶&&②蒸馏瓶&&③滴定管&&④量筒&&⑤烧杯&&⑥蒸发皿&&⑦分液漏斗a．使用时必须检查是否漏水的有______；b．标有使用温度的有______．
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分析：（1）有刻度的量取溶液体积的仪器标有温度；可作反应容器并可加热有烧杯、圆底烧瓶、试管等；（2）根据反应的条件来分析；（3）根据玻璃棒的作用来考虑：溶解固体时搅拌是加速溶解的，蒸发时搅拌防止局部温度过高使液滴飞溅；转移溶液、过滤时是引流作用；测溶液酸碱性或测PH值用玻璃棒蘸取待测液；解答：解：（1）有刻度的量取溶液体积的仪器标有温度，如容量瓶，滴定管和量筒，故答案为：②③⑥；可作反应容器并可加热有烧杯、圆底烧瓶、试管等，故答案为：④⑤；（2）①实验室制乙烯，温度计水银球置于液面之下，该反应需要的反应温度170℃，是测反应液的温度；②分馏馏装置温度计水银球置于蒸馏烧瓶支管口处，测定馏出成分的沸点；&③浓硫酸稀释时用玻璃棒不断搅拌，使热量散发；&&④测定硝酸钾的溶解度需要温度计控制溶液的温度；需要用到温度计的实验是①③④，故答案为：①③④；（3）A．在“用无水碳酸钠配制100mL&0.12mol/L的碳酸钠溶液”的实验中，用玻璃棒搅拌加速固体的溶解，转移溶液时用玻璃棒引流，故答案为：①②；B．在“用氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸、水等试剂除去粗盐中的Mg2+、Ca2+、SO42-等杂质离子以获得纯净的食盐中有溶解和过滤操作，用玻璃棒搅拌加速固体的溶解，过滤时用玻璃棒引流，故答案为：①②；点评：本题主要考查了常见仪器的使用、玻璃棒的作用，难度不大，根据课本知识即可完成．
科目：高中化学
（2008?揭阳一模）（1）下面所列的是中学化学实验室中几种常见的仪器：容量瓶、酸式滴定管、碱式滴定管、温度计、量筒、托盘天平、普通漏斗、玻璃棒、烧杯．①若要进行中和滴定实验，还缺少的玻璃仪器是锥形瓶．②若要用碳酸钠固体配制一定物质的量浓度的碳酸钠溶液，还缺少的玻璃仪器是胶头滴管．（2）某学生往一支试管中按一定的顺序分别加入下列几种溶液（一种溶液只加一次）：A．KI溶液&&B．淀粉溶液&&C．NaOH溶液&&D．稀H2SO4&&E．氯水．发现溶液颜色按如下顺序变化：无色→棕黄色→蓝色→无色→蓝色．依据溶液颜色的变化，判断加入以上药品的顺序是（填写序号）A→E→B→C→D．（3）众所周知，氢气燃烧生成水．然而，资料表明，氢气燃烧时除生成水外，还生成另一产物．某同学用如图所示的实验装置，验证该产物的存在．实验步骤及现象如下：制H2、验纯，将火焰对着冰块．①在小烧杯内加入用硫酸酸化的稀KI淀粉溶液，将小烧杯放在冰块下方，观察到烧杯中溶液由无色变成了蓝色．②在另一个小烧杯内加入用硫酸酸化的稀KMn04溶液，将小烧杯放在冰块下方，观察到烧杯中溶液变成了无色．请你写出另一产物的结构式：H-O-O-H；由上述实验中可以归纳出该产物的化学性质有氧化性和还原性．
科目：高中化学
（1）下面所列的是中学化学实验室中几种常见的仪器：容量瓶、酸式滴定管、碱式滴定管、温度计、量筒、托盘天平、普通漏斗、玻璃棒、烧杯．若要进行中和滴定实验，还缺少的玻璃仪器是锥形瓶．（2）用已知物质的量浓度的NaOH溶液滴定未知物质的量浓度的HCl，在其它操作正确规范的前提下，下列操作一定会使测定结果偏高的是BA．锥形瓶未用待测液润洗&&&&&&&&&&&&&&B．碱式滴定管未用标准碱液润洗C．滴定过程中锥形瓶中不慎有液体溅出&&D．滴定前仰视读数，滴定后平视读数．
科目：高中化学
下面所列的是中学化学实验室中几种常见的玻璃仪器：①温度计&&②容量瓶&&③滴定管&&④烧杯&&⑤圆底烧瓶&&⑥量筒&&⑦玻璃棒（1）一般应在常温下使用的仪器是（填写编号）；可作反应容器并可加热的是（填写编号）（2）下列两个实验中都要用到玻璃棒，但其作用可能不完全相同A．在“用无水碳酸钠配制100mL 0.12mol/L的碳酸钠溶液”的实验中，玻璃棒的作用是：（填写编号）B．在“用氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸、水等试剂除去粗盐中的Mg2+、Ca2+、SO42-等杂质离子以获得纯净的食盐”的实验中玻璃棒的作用可能是：（填写编号）．&&&&&①搅拌&&&②引流&&&③蘸取溶液．
科目：高中化学
来源：学年高考化学二轮专题冲刺第14讲 化学实验仪器和基本操作练习卷（解析版）
题型：填空题
下面所列的是中学化学实验室中几种常见的玻璃仪器：①温度计　②容量瓶　③滴定管　④烧杯　⑤圆底烧瓶　⑥量筒　⑦玻璃棒(1)在仪器上标明具体使用温度的是(不考虑温度计)_______(填写编号)；可作反应容器并可加热的是________(填写编号)。(2)需要用温度计的实验是________(填写编号)。①石油分馏　②浓硫酸稀释　③测定硝酸钾的溶解度(3)玻璃棒的作用主要有以下三种。不同实验中其作用可能不完全相同，请回答下列问题：①搅拌　②引流　③蘸取溶液A．在“用无水碳酸钠配制100 mL 0.12 mol·L－1的碳酸钠溶液”的实验中，玻璃棒的作用是________(填写编号)。B．在“用氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸、水等试剂除去粗盐中的Mg2＋、Ca2＋、SO42-等杂质离子以获得纯净的食盐”的实验中玻璃棒的作用可能是________(填写编号)。 
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请输入手机号& 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法知识点 & “实验是实现科学探究的重要途径．请回答以下...”习题详情
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实验是实现科学探究的重要途径．请回答以下有关化学实验的问题：（1）将大小适中的废弃塑料瓶洗净后，可作为化学实验的代用仪器，如代替试剂瓶使用，请你再举一例&．（合理即可）（2）在初中化学中学过的可用于分离或提纯物质的方法有：过滤、加热、分馏、蒸发等．为了达到下列实验目的，请将适当的方法填写在相应的横线上：①工业上从海水中提取食盐　&；②硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液后分离出氢氧化铜　&．（3）实验室要配制一定量8%的Na2SO4溶液，一同学已开出的实验用品为：硫酸钠、烧杯、等质量的纸、托盘天平（含砝码、镊子）、量筒、胶头滴管、药匙和试剂瓶（带标签）．还缺少的必要试剂是　&，仪器是　&．（4）下图是实验室制取气体供选用的装置：①实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为　&．根据该反应的原理，应选择（填装置字母代号）　&作为制取氧气的发生装置和收集装置．②小明做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内预先装有少量水，其目的是　&；小华做硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内预先装有少量氢氧化钠溶液，其目的是　&．③装置A可作为实验室制取　&（填两种）气体的发生装置；将装置A中导气管口的乳胶管用止水夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗的下管口，若能观察到　&现象，即可证明装置不漏气．&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-四川省资阳市安岳县中考化学模拟试卷
分析与解答
习题“实验是实现科学探究的重要途径．请回答以下有关化学实验的问题：（1）将大小适中的废弃塑料瓶洗净后，可作为化学实验的代用仪器，如代替试剂瓶使用，请你再举一例____．（合理即可）（2）在初中化学中学过的可用于分离或...”的分析与解答如下所示：
（1）根据常见仪器的用途分析．（2）①根据食盐的溶解度随温度变化不大要结晶析出需蒸发结晶分析．②根据分离不溶性固体和液体的方法是过滤分析．（3）根据试剂需硫酸钠和水，仪器需烧杯、等质量的纸、托盘天平（含砝码、镊子）、量筒、胶头滴管、药匙和试剂瓶（带标签）和玻璃棒分析．（4）①根据实验室用高锰酸钾制氧气生成氧气、锰酸钾和二氧化锰，发生装置选择固体加热装置和收集氧气可选用向上排空气法或排水法分析．②根据为防止熔融物溅落瓶底导致集气瓶炸裂做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内预先装有少量水．氢氧化钠和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水分析．③根据实验室制取二氧化碳、氢气都选择固液混合不加热装置和用长颈漏斗的装置的气密性检查方法分析．（1）废弃塑料瓶洗净后可代替试剂瓶、集气瓶使用，故答案：代替集气瓶．（2）①食盐的溶解度随温度变化不大要结晶析出需蒸发结晶，故答案：蒸发．②分离不溶性固体和液体的方法是过滤，故答案：过滤．（3）试剂需硫酸钠和蒸馏水，仪器需烧杯、等质量的纸、托盘天平（含砝码、镊子）、量筒、胶头滴管、药匙和试剂瓶（带标签）和玻璃棒，故答案：蒸馏水& 玻璃棒．（4）①实验室用高锰酸钾制氧气生成氧气、锰酸钾和二氧化锰，发生装置选择固体加热装置和收集氧气可选用向上排空气法或排水法，故答案：2KMnOK2MnO4+MnO2+O2↑& C、E或C、F．②为防止熔融物溅落瓶底导致集气瓶炸裂做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内预先装有少量水；氢氧化钠和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水，故答案：防止熔融物溅落瓶底导致集气瓶炸裂；吸收SO2气体，防止污染空气．③实验室制取二氧化碳、氢气都选择固液混合不加热装置和用长颈漏斗的装置的气密性检查方法，故答案：CO2、H2长颈漏斗中形成一段稳定的水柱（或液面不下降）
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实验是实现科学探究的重要途径．请回答以下有关化学实验的问题：（1）将大小适中的废弃塑料瓶洗净后，可作为化学实验的代用仪器，如代替试剂瓶使用，请你再举一例____．（合理即可）（2）在初中化学中学过的可...
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经过分析，习题“实验是实现科学探究的重要途径．请回答以下有关化学实验的问题：（1）将大小适中的废弃塑料瓶洗净后，可作为化学实验的代用仪器，如代替试剂瓶使用，请你再举一例____．（合理即可）（2）在初中化学中学过的可用于分离或...”主要考察你对“常用气体的发生装置和收集装置与选取方法”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
【知识点的认识】所谓常用气体的发生装置和收集装置与选取方法，实际上包含两个层面的内容．第一个层面，是指常用气体的发生装置和收集装置；第二层面，是指常见气体的发生装置和收集装置的选取方法．它们的具体内容分别介绍如下：第一个层面，常用气体的发生装置和收集装置分别又分为两种和三种．前者有“固体加热型”和“固液常温型”两种装置；后者有“排水法”、“向下排空气法”和“向上排空气法”三种装置．具体如图所示：第二个层面，常用气体的发生装置和收集装置的选取方法，具体来说是这样的：1．常见气体的发生装置的选取的依据是气体制取的反应原理，即反应物的状态和反应条件．如果是用固体或固体混合物在加热的条件下反应制取气体，那么就要选择合适的仪器组装成上图中的“固体加热型”的装置（或直接选取该装置），来进行实验制取该气体．如果是用固体和液体混合物在常温的条件下反应制取气体，那么就要选择合适的仪器组装成上图中的“固液常温型”的装置（或直接选取该装置），来进行实验制取该气体．但是，还需要注意的有：（1）在“固体加热型”的装置中，管口应略向下倾斜，铁夹应夹在试管的中上部，应用酒精灯的外焰加热，试管内的导管不能伸的太长，刚露出橡皮塞即可．（2）在“固液常温型”的装置中，长颈漏斗的下端管口应浸在液面下，瓶内的导管不能伸的太长，刚露出橡皮塞即可． 2．常用气体的收集装置的选取的依据是气体的溶解性、密度及其是否与水或者空气的成分发生反应等．如果气体是不易溶于水或难溶于水的，并且不与水发生反应，那么该气体可选取上图中的“排水法”的装置来收集．如果气体的密度比空气的小，并且不与空气的成分发生反应，那么上图中的上图中的该气体可选取上图中的“向下排空气法”的装置来收集．如果气体的密度比空气的大，并且不与空气的成分发生反应，那么上图中的上图中的该气体可选取上图中的“向上排空气法”的装置来收集．但是，还需要注意的是：（1）排水法收集气体时，要先在集气瓶中装满水，倒立于水槽中，瓶底不能有气泡；当气泡连续、均匀冒出时，把导管口放在瓶口内开始收集气体；导管口一开始冒气泡时，不宜立即收集，因为此时的气体中混有空气．当收集满气体（瓶内的水全部排净）时，要在水下用毛玻璃片盖好后取出；若收集气体密度比空气的大，就将集气瓶正方在桌面上备用；若收集气体密度比空气的小，就将集气瓶倒方在桌面上备用．（2）排空气法收集气体时，一定要将导管伸到集气瓶的底部，并且收集的时间要稍微延长一点；以防瓶内的空气排不干净，使收集的气体的纯度不高．若选用向上排空气法收集气体时，还要注意用毛玻璃片盖住一半瓶口，以防密度更大的气体进入瓶内，使收集的气体的纯度不高． 【命题方向】该考点的命题方向是通过设置实验、问题情景，让学生根据所学的相关知识，来探究常用气体气体的发生装置和收集装置的组装和选取，以及实验注意事项等．题型有选择题、填空题和实验探究题．中考重点是根据实验、问题情景信息，考查学生分析探究并选择、判断、填写相关的实验问题的能力．特别是考查学生对氧气、二氧化碳的实验室制取的掌握情况，以及对这类知识的迁移能力． 【解题方法点拨】要想解答好这类题目，首先，要熟记常用气体的发生装置和收集装置与选取方法及其依据，还有氧气、二氧化碳的实验室制取方法，有时还需弄清图示信息等等；然后，结合实验、问题情景信息，细致地分析题意和实验图等，并根据气体的制取原理来组装、选配、判断或者选择气体的发生装置；再根据气体的溶解性、密度及其是否与水或者空气发生反应等来判断、选用收集装置；或者评价、改良某一装置等等．当然，有时还会根据给出的装置来推断气体的制取原理、气体的性质、仪器的名称、其中的错误以及实验注意事项等等．
与“实验是实现科学探究的重要途径．请回答以下有关化学实验的问题：（1）将大小适中的废弃塑料瓶洗净后，可作为化学实验的代用仪器，如代替试剂瓶使用，请你再举一例____．（合理即可）（2）在初中化学中学过的可用于分离或...”相似的题目：
下图装置制取氢气，试回答下列问题：（1）仪器1的名称&&&&．（2）与a比较，b装置的优点是&&&&．（3）检查b装置气密性的方法是&&&&．（4）按图b所示，在多孔塑料板上放锌粒，稀硫酸由&&&&中加入，若打开活塞，现象是&&&&，锌粒表面&&&&，若关闭活塞，容器内继续反应产生的氢气会使容器内&&&&，将酸液压回&&&&中，使酸液与锌粒&&&&，反应即自行停止．（5）若此装置气密性良好，某同学用排水法收集一试管氢气，检验时，听到&&&&，发现收集的氢气不纯，你认为原因可能是&&&&．（6）此装置除了能用于制取氢气外，还能用于制取&&&&（填一种即可），其中在塑料隔板上应放置&&&&，液体试剂应该用&&&&．（7）下面A、B、C、D四套装置中，哪些可以产生与装置相同的效果？&&&&（填编号）．&&&&
如图为实验室制取气体的装置图，请按要求回答相关的问题：（1）小亮同学在检验装置D的气密性时，他首先在锥形瓶中加入水，水的量能封住长颈漏斗下端，然后通过导气管缓缓向锥形瓶中吹气．如果装置气密性良好，他应该观察到的现象有&&&&．A．长颈漏斗下端管口有气泡出现&&B．锥形瓶中的液面明显上升C．长颈漏斗内的液面下降&&&&&&&&D．长颈漏斗内的液面上升（2）在实验室制氧气时应选用的收集装置为&&&&和&&&&，原因是什么？（3）实验室制取氯气的反应原理为：MnO2（固体）+4HCl（液体）MnCl2+2H2O+Cl2↑根据氯气的制取原理，实验室制取氯气的发生装置应选用&&&&．（4）在实验室制氧气时，若取用32g高锰酸钾，加热一段时间后得到1.6g氧气，试计算所得固体中有多少克锰酸钾．&&&&
下列实验能达到目的是&&&&用酒精灯加热使水分解制取氢气用锌跟稀硫酸反应制取氢气用铝跟稀硝酸反应制取氢气用铁跟浓硫酸反应制取氢气
“实验是实现科学探究的重要途径．请回答以下...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
欢迎来到乐乐题库，查看习题“实验是实现科学探究的重要途径．请回答以下有关化学实验的问题：（1）将大小适中的废弃塑料瓶洗净后，可作为化学实验的代用仪器，如代替试剂瓶使用，请你再举一例____．（合理即可）（2）在初中化学中学过的可用于分离或提纯物质的方法有：过滤、加热、分馏、蒸发等．为了达到下列实验目的，请将适当的方法填写在相应的横线上：①工业上从海水中提取食盐____；②硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液后分离出氢氧化铜____．（3）实验室要配制一定量8%的Na2SO4溶液，一同学已开出的实验用品为：硫酸钠、烧杯、等质量的纸、托盘天平（含砝码、镊子）、量筒、胶头滴管、药匙和试剂瓶（带标签）．还缺少的必要试剂是____，仪器是____．（4）下图是实验室制取气体供选用的装置：①实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为____．根据该反应的原理，应选择（填装置字母代号）____作为制取氧气的发生装置和收集装置．②小明做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内预先装有少量水，其目的是____；小华做硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内预先装有少量氢氧化钠溶液，其目的是____．③装置A可作为实验室制取____（填两种）气体的发生装置；将装置A中导气管口的乳胶管用止水夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗的下管口，若能观察到____现象，即可证明装置不漏气．”的答案、考点梳理，并查找与习题“实验是实现科学探究的重要途径．请回答以下有关化学实验的问题：（1）将大小适中的废弃塑料瓶洗净后，可作为化学实验的代用仪器，如代替试剂瓶使用，请你再举一例____．（合理即可）（2）在初中化学中学过的可用于分离或提纯物质的方法有：过滤、加热、分馏、蒸发等．为了达到下列实验目的，请将适当的方法填写在相应的横线上：①工业上从海水中提取食盐____；②硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液后分离出氢氧化铜____．（3）实验室要配制一定量8%的Na2SO4溶液，一同学已开出的实验用品为：硫酸钠、烧杯、等质量的纸、托盘天平（含砝码、镊子）、量筒、胶头滴管、药匙和试剂瓶（带标签）．还缺少的必要试剂是____，仪器是____．（4）下图是实验室制取气体供选用的装置：①实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为____．根据该反应的原理，应选择（填装置字母代号）____作为制取氧气的发生装置和收集装置．②小明做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内预先装有少量水，其目的是____；小华做硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内预先装有少量氢氧化钠溶液，其目的是____．③装置A可作为实验室制取____（填两种）气体的发生装置；将装置A中导气管口的乳胶管用止水夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗的下管口，若能观察到____现象，即可证明装置不漏气．”相似的习题。& 计量仪器及使用方法知识点 & “（1）现仅有下列仪器：烧杯、铁架台（带铁...”习题详情
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（1）现仅有下列仪器：烧杯、铁架台（带铁圈）、三脚架、分液漏斗、石棉网、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿和圆底烧瓶，从缺少仪器的角度分析，不能进行的实验项目是&．A．过滤&& B．蒸发&&& C．萃取&&& D．分馏 E．中和滴定（2）用下列仪器的编号回答问题：①容量瓶&&②蒸馏瓶&&③滴定管&&④量筒&&⑤烧杯&&⑥蒸发皿&&⑦分液漏斗a．使用时必须检查是否漏水的有　&；b．标有使用温度的有　&．&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2009-广西桂林十八中高三（上）月考化学试卷（9月份）
分析与解答
习题“（1）现仅有下列仪器：烧杯、铁架台（带铁圈）、三脚架、分液漏斗、石棉网、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿和圆底烧瓶，从缺少仪器的角度分析，不能进行的实验项目是____．A．过滤 B．蒸发 C．萃取 D．分馏 E．中和滴定...”的分析与解答如下所示：
（1）根据操作所必须使用的仪器的要求，判断利用所给的仪器因缺乏所必须仪器而不能完成的实验操作；（2）a．能用来盛放液体，且有活塞的仪器使用时必须检查是否漏水；b．有刻度的量取溶液体积的仪器标有温度．（1）A．过滤操作所必须使用的漏斗、玻璃棒、烧杯等仪器及滤纸等用品，无漏斗和滤纸，不可完成过滤操作；B．蒸发需要铁架台、铁圈、三角架、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、火柴等，这些仪器都已具备，可完成蒸发操作；&&& C．萃取操作必须使用分液漏斗和烧杯，这些仪器都已具备，可完成萃取操作；D．分馏操作，所必须使用的冷凝管在所提供的仪器中不存在，因此不能完成蒸馏操作；E．中和滴定必须使用的滴定管在所提供的仪器中不存在，因此不能完成蒸馏操作．故答案为：ADE；（2）a．容量瓶，滴定管和分液漏斗能用来盛放液体，且有活塞，使用时必须检查是否漏水；b．有刻度的量取溶液体积的仪器标有温度，如容量瓶，滴定管和量筒，故答案为：①③⑦；①③④．
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（1）现仅有下列仪器：烧杯、铁架台（带铁圈）、三脚架、分液漏斗、石棉网、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿和圆底烧瓶，从缺少仪器的角度分析，不能进行的实验项目是____．A．过滤 B．蒸发 C．萃取 D．分馏 E...
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经过分析，习题“（1）现仅有下列仪器：烧杯、铁架台（带铁圈）、三脚架、分液漏斗、石棉网、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿和圆底烧瓶，从缺少仪器的角度分析，不能进行的实验项目是____．A．过滤 B．蒸发 C．萃取 D．分馏 E．中和滴定...”主要考察你对“计量仪器及使用方法”
等考点的理解。
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计量仪器及使用方法
与“（1）现仅有下列仪器：烧杯、铁架台（带铁圈）、三脚架、分液漏斗、石棉网、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿和圆底烧瓶，从缺少仪器的角度分析，不能进行的实验项目是____．A．过滤 B．蒸发 C．萃取 D．分馏 E．中和滴定...”相似的题目：
观察图，若用1L水来代表地球上的总水量，要比较精确地量取地球上的淡水量，应选择的仪器是&&&&100&mL烧杯50&mL烧杯100&mL量筒50&mL量筒
实验是化学研究的一种重要手段，请根据要求填空．（1）现有下列仪器和装置①上述仪器中，D的名称是&&&&．②萃取要用到的仪器是&&&&（填仪器编号）．（2）某同学用托盘天平称量烧杯的质量时，天平平衡后的状态如图．由图中可以看出，该同学在操作时有一个错误，则烧杯的实际质量为&&&&g．&&&&
在容量瓶上无需有标记的是&&&&标线温度浓度容量
“（1）现仅有下列仪器：烧杯、铁架台（带铁...”的最新评论
该知识点好题
1下列实验中所选用的仪器合理的是（　　）
2有一支25mL酸式滴定管中盛盐酸，液面恰好在amL刻度处，把管内液体全部放出，盛入量筒内，所得液体体积一定是（　　）
3化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验在化学学习中具有重要的作用．（1）如图1分别是温度计、量筒、滴定管的一部分，其中A仪器的名称为&&&&，B的正确读数为&&&&．（2）实验室很难配制准确浓度的NaOH溶液，需要用基准物质来标定，邻苯二甲酸氢钾（　，相对分子质量为204.0）是常用的基准物质．某学生用邻苯二甲酸氢钾测定未知NaOH溶液的浓度．在本实验中达到滴定终点时，溶液的pH约为9.1．一学生用托盘天平称量时，先在两边托盘上放等质量的纸片，取少量邻苯二甲酸氢钾置于左盘，只用游码（单位：g）调整平衡时如图2所示．由此可知，所取邻苯二甲酸氢钾的质量为&&&&g．②将称好的邻苯二甲酸氢钾置于锥形瓶中，加适量蒸馏水完全溶解得到无色溶液，再加入1～2滴&&&&指示剂，当观察到&&&&现象时，可停止滴定，记录数据．③该学生进行了三次实验，所取固体质量均相同，达到滴定终点时记录所用未知氢氧化钠溶液的体积如下表：
实验编号&NaOH溶液的体积（mL）&1&22.52&2&22.49&3&22.50&则计算氢氧化钠溶液物质的量浓度的表达式为：&&&&（用数据表示，不需计算）④以下操作会造成NaOH溶液浓度偏高的是&&&&&（填序号）A．未用氢氧化钠溶液洗涤碱式滴定管B．滴定前平视，滴定后俯视读数C．滴定前滴定管尖嘴有气泡，滴定后气泡消失D．滴定前未用邻苯二甲酸氢钾溶液洗锥形瓶．
该知识点易错题
1滴定管中的液面如图所示，正确的读数为（　　）
2下列实验中所选用的仪器合理的是（　　）
欢迎来到乐乐题库，查看习题“（1）现仅有下列仪器：烧杯、铁架台（带铁圈）、三脚架、分液漏斗、石棉网、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿和圆底烧瓶，从缺少仪器的角度分析，不能进行的实验项目是____．A．过滤 B．蒸发 C．萃取 D．分馏 E．中和滴定（2）用下列仪器的编号回答问题：①容量瓶②蒸馏瓶③滴定管④量筒⑤烧杯⑥蒸发皿⑦分液漏斗a．使用时必须检查是否漏水的有____；b．标有使用温度的有____．”的答案、考点梳理，并查找与习题“（1）现仅有下列仪器：烧杯、铁架台（带铁圈）、三脚架、分液漏斗、石棉网、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿和圆底烧瓶，从缺少仪器的角度分析，不能进行的实验项目是____．A．过滤 B．蒸发 C．萃取 D．分馏 E．中和滴定（2）用下列仪器的编号回答问题：①容量瓶②蒸馏瓶③滴定管④量筒⑤烧杯⑥蒸发皿⑦分液漏斗a．使用时必须检查是否漏水的有____；b．标有使用温度的有____．”相似的习题。