数学已知数列 an 满足a1 2中只要满足了an+1 - an=xxx就可以看成是等差已知数列 an 满足a1 2吗

②Sn?(x?1211)?(x2?2)2???(;?1?1?10?10???10?解:①ak?11;xxxx2(x2n?1)x?2(x?2n?1)(;ak?(2k?1)?2k?(2k?1)???[(;k[(2k?1)?(3k?2)]523?k?k2;5235n(n?1)(2n?1)3n(n?1)(;例2.已知数列1,3a,5a,?,(2n?1)a;02n?1
②Sn?(x?1211)?(x2?2)2???(xn?n)2 xxx
③求数列1,3+4,5+6+7,7+8+9+10,?前n项和Sn 思路分析:通过分组,直接用公式求和。 ?1?1?10?10???10?解:①ak?11???k个2k1k(10?1) 911Sn?[(10?1)?(102?1)???(10n?1)]?[(10?102???10n)?n])10n?1?9n?10?[?n]? 99812②Sn?(x?11142n?2)?(x??2)???(x??2) x2x4x2n111?(x2?x4???x2n)?(2?4???2n)?2n xxxx2(x2n?1)x?2(x?2n?1)(x2n?1)(x2n?2?1)(1)当x??1时,Sn???2n??2n 2?22n2x?1x?1x(x?1)(2)当x??1时,Sn?4n ③ak?(2k?1)?2k?(2k?1)???[(2k?1)?(k?1)]? k[(2k?1)?(3k?2)]523?k?k222Sn?a1?a2???an? 5235n(n?1)(2n?1)3n(n?1)(1?22???n2)?(1?2???n)???n(n?1)(5n?2) 6总结:运用等比数列前n项和公式时,要注意公比q?1或q?1讨论。 2.错位相减法求和 例2.已知数列1,3a,5a,?,(2n?1)a2n?1(a?0),求前n项和。 02n?1思路分析:已知数列各项是等差数列1,3,5,?2n-1与等比数列a,a,a,?,a积,可用错位相减法求和。 解:对应项Sn?1?3a?5a2???(2n?1)an?1?1?
aSn?a?3a2?5a3???(2n?1)an?2? ?1???2?:(1?a)Sn?1?2a?2a2?2a3???2an?1?(2n?1)an 当2a(1?an?1)n
a?1时,(1?a)Sn?1??(2n?1)2(1?a)1?a?(2n?1)an?(2n?1)an?1 Sn?2(1?a)当a?1时,Sn?n2 3.裂项相消法求和 例3.求和Sn? ????1?33?5(2n?1)(2n?1)思路分析:分式求和可用裂项相消法求和. 解: (2k)2(2k)2?1?11111ak???1??1?(?) (2k?1)(2k?1)(2k?1)(2k?1)(2k?1)(2k?1)22k?12k?n(n?1)Sn?a1?a2???an?n?[(1?)?(?)???(?)]?n?(1?)?22n?12n?1?n(n?1)(a?1)?123n?2练习:求Sn??2?3???n
答案: Sn?? na(a?1)?n(a?1)aaaa?(a?1)n2?a(a?1)?4.倒序相加法求和 012n例4求证:Cn?3Cn?5Cn???(2n?1)Cn?(n?1)2n mn?m思路分析:由Cn可用倒序相加法求和。 ?Cn012n证:令Sn?Cn?3Cn?5Cn???(2n?1)Cn(1) mn?m (2)
?Cn?Cnnn?1210则Sn?(2n?1)Cn?(2n?1)Cn???5Cn?3Cn?Cn012n ?(1)?(2)有:2Sn?(2n?2)Cn?(2n?2)Cn?(2n?2)Cn???(2n?2)Cn012n?Sn?(n?1)[Cn?Cn?Cn???Cn]?(n?1)?2n
等式成立 5.其它求和方法 还可用归纳猜想法,奇偶法等方法求和。 例5.已知数列?an?,an??2[n?(?1)n],求Sn。 思路分析:an??2n?2(?1)n,通过分组,对n分奇偶讨论求和。 解:an??2n?2(?1),若n?2m,则Sn?S2m??2(1?2?3???2m)?2n?(?1)k?12mk Sn??2(1?2?3???2m)??(2m?1)2m??n(n?1) 若n?2m?1,则Sn?S2m?1?S2m?a2m??(2m?1)2m?2[2m?(?1)2m]??(2m?1)2m?2(2m?1) ??4m2?2m?2??(n?1)2?(n?1)?2??n2?n?2 (n为正偶数)??n(n?1) ?Sn??2??n?n?2(n为正奇数)第四节
递推数列的通项公式及前n项和 1、利用不动点求数列通项
[题根三] 数列 [思路] 1、写出 {an}满足a1?1,an?1?2an?1,求通项公式an。 a1,a2,a3,a4?,由不完全归纳法得an表达式。 2、构造新数列,转化成等比数列求解。 [解题] 在的an?1得 [收获] ?2an?1 两边加1,则数列 {an?1}是首项为2,公比为2的等比数列, an?1?2?2n?1,即 an?2?2n?1?1?2n?1即为所求。 an?1?pan?q(p?1)型递推数列,当p=1时, 数列为等差数列;当q?0,p?0时,数列为等p?1时递推式的通项公式的求法: 比数列。下面给出方法1、因为 p?1, 所以一定存在 ? 满足 ??p??q
, 从而得 ??q, 此为函数1?pf(x)?px?q的不动点。 由
an?1???pa(?p?)q?(pna??,得){an??}是首项n?q?为 a1??,公比为p的等比数列,于是
an???(a1??)pn?1, 即 an???(a1??)pn?1
,将 qqq?(a1?)pn?1.
代入上式, 得 通项公式为 an?(I)
1?p1?p1?p??方法2、由an?1则?pan?q,an?pan?1?q, 得an?1?an?p(an?an?1),令bn?an?1?an{bn}是首项为, bn?pbn?1,则b1,公比为q的等比数列,
b1(1?pn?1) an?a1??bk?a1?1?pk?1n?1(a2?a1)(1?pn?1);当n=1时,(*)式也成立。 ?a1?(n?2)
[请你试试4――1] 数列{an}满足 a1?9, 3an?1?an?4 , 求 an。 ?4
an?114?1???an?,可得an?1?8????33?3?n?1
由3an?1?an; 或由3(an?1?1)??(an
[变题1] 数列 ?1)求。 {an}满足a1?1,an?1?2an 求通项公式an 。 2an?1[思路] 常见解法:先求数列 ?1???的通项公式 ?an?111???1, an?12an由(#)式 得 [解题]由将已知关系式取倒数得 1?1??2???an?2?n?1,所以an?12?21?n。 [收获] an?1?令
pan型递推数列的通项公式的求法:
ran?sx?pxrx?s,得x1?0 或x2?p?sr
为两不动点。由于11s1r????, an?1?x1a?n1panp设bn?sr11?bn?,,则 bn?1?此为an?1?pan?q(p?1)模型。
同样,ppanan?1?x2模型,由(I)式 可求得
也可化为 an?1?pan?q(p?1)an。更为特殊的是p=s 时,pan111r1的???, 设
bn? 则数列 {bn}是等差数列 。我们常取an?1?an?1?x1aapanran?pn?1n倒数求解 ,原因恰是为此 。 [变题2]
(06年江西理第22题)数列 {an}满足a1?33nan?1,an?(n?2,n?N*) 求22an?1?n?1通项公式an。 [解答] an?12113nan?1n1n?12????,即bn??bn?1??bn?1??(bn?1?),33332an?1?n?1an3an?13n?1232?1?又a1?,得 b1??1,所以 bn?(?1)???323?3?[请你试试4――2] 函数通项公式 ,得 n?3nan?n。 3?1f(x)?x* ,数列{an}
满足a1?1,an?1?f(an),(n?N) ,(1)求{an}的3x?1(2)设 Sn?a1?a2?a2?a3???an?an?1,求 Sn。
提示:an ?1n;Sn?。 3n?23n?1[变题2] 数列{an}中,a1?0,an?an?1?4,(n?2) ,求 an an?1?2[思路1] 令 x?x?4x?2,得 ?a?4?x1?4,x2??1,即两不动点,可得?n?1?是等比数列, ?an?1?1?[解法1] 由an?4?an?1?4?3an?1?123(an?1?4), ?4???an?1?2an?1?2an?1?23bn?1
????????(a ) an?1?2令bn?an?4,
则bn??由an?1?an?1?42(an?1?1),
?1?an?1?2an?1?22cn?1
????????(b) an?1?2令cn?an?1,
则 cn?(a) 式除以(b)式
得 ?b?bnba?43b???n?1,即?n?是首项为1?1??4, ca?1cn2cn?111?cn?n?1b3?3?公比为?的等比数列,?n??4????2cn?2??an?4, an?1三亿文库包含各类专业文献、高等教育、文学作品欣赏、各类资格考试、中学教育、外语学习资料、应用写作文书、幼儿教育、小学教育、高考数学数列总复习(完整)70等内容。 
 高考理科数学数列专项复习_数学_高中教育_教育专区。高考理科数学 D 单元 D1 数列专项复习题 数列数列的概念与简单表示法 3n2-n 17. 、、[2014? 江西卷] 已知...  高考数学数列总复习(完整)_高三数学_数学_高中教育_教育专区。五星级别的文档,覆盖全部高考数学数列知识,各种方法,各种应用。高考数学五星级别 数列专题 在数列高考...  高三数学第一轮复习――数列(知识点很全)_数学_高中教育_教育专区。海豚教育 高三数学第一轮复习――数列一、知识梳理数列概念 1.数列的定义:按照一定顺序排列的...  2016北京市高考专题复习(数列部分)_高三数学_数学_高中教育_教育专区。2016 届...2016 届北京市高三高考专题复习(数列部分)一、填空、选择题 1、(2013 年北京...  2015年高考数学数列知识点总结_高考_高中教育_教育专区。导航教育独家经典讲义 2015 年高考数列基础知识点和方法归纳一.考纲要求 要求层次 内容 4 A 数列的概念 ...  高三数学复习教案:高考数学数列复习教案_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。【摘要】欢迎来到查字典数学网高三数学教案栏目,教案逻辑思路清晰,符合认识规律,培养 ...  高考数学数列总复习_高三数学_数学_高中教育_教育专区。高分文档,质量文档。在数列高考知识点大扫描 知识网络 数列基本概念 数列是一种特殊函数,对于数列这种特殊函数...  高中数学数列复习 题型归纳 解题方法整理_数学_高中教育_教育专区。数列一、等差...也可用“归纳―猜想―证明”法来求,这也是近年高考考得 很多的一种题型. 4....扫二维码下载作业帮
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数学数列中档题:正数数列{An}和{Bn}满足:对任意的正整数n,An,Bn,An+1成等差数列,Bn,An+……
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(1)an,bn,a(n+1)成等差数列2bn = an+ a(n+1) bn,a(n+1),b(n+1)成等比数列[a(n+1)]^2 = bn.b(n+1)√b(n+1) - √bn= a(n+1)/√bn - √bn= (2bn-an)/√bn - √bn= √bn - an/√bn=√bn - √[b(n-1).bn]/√bn=√bn - √b(n-1)=>{√bn}是等差数列(2)(a2)^2 = b1b2,得b2=9/2,√b2 - √b1 =√2/2=d,√bn =√b1 +(n-1)d=√2(n+1)/2,bn=(n+1)^2/2而an^2=bnxbn-1=(n+1)^2/2xn^2/2=n^2x(n+1)^2/4an=n(n+1)/2.(3)1/an=2/n(n+1),sn=2(1-1/2+1/2-1/3+.1/(n-1)-1/n)=2(1-1/n)=2(n-1)/n.
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两式相减得,an=3n-(-2)n.
1111(2)证明:当k为奇数时,+=k k+k+1akak+13+23-2k+1-7×6k+8×4k114∵k+-k+1=k+1k 3+2k3k+1-2k+133(3+2k)(3k+1-2k+1)833114∵<≤()k ∴-7×6k+8×4k<0 ∴+<k+1 722akak+1311411(3)证明:k为奇数时,+<k+1=k+k+1 akak+1333①若n为偶数时,则++…+<+2+…+n=(1-n)< a1a2an1111111②若n为奇数时,则++…+<++…++<+2+…+n+1=(1-n+1)< a1a2ana1a2anan+13332324. 【09苏北四市】已知数列a,b,c为各项都是正数的等差数列,公差为d(d>0),在a,b之间和b,c之间共插入m个实数后,所得到的m+3个数所组成的数列{an}是等比数列,其公比为q. (1)若a=1,m=1,求公差d; (2)若在a,b之间和b,c之间所插入数的个数均为奇数,求所插入的m数的乘积(用a,c,m表示) (3)求证:q是无理数. 解:(1)由a=1,且等差数列a,b,c的公差为d,可知b=1+d,c=1+2d, 1+5①若插入的数在a,b之间,则1+d=q2,1+2d=q3,消去q可得(1+2d)2=(1+d)3,d=.
21+5【或】b=aq2=q2,c=aq3=q3,∴2q2=1+q3∴(q-1)(q2-q-1)=0∴q=1(舍)或q= 2②若插入的数在b,c之间,则1+d=q,1+2d=q3,消去q可得1+2d=(1+d)3,此方程无正根. 1+5故所求公差d= 2-1+5【或】b=q,d=q2,c=q3,∴2q=1+q3∴(q-1)(q2+q-1)=0∴q=1(舍)或q=<1(舍) 2(2)设在a,b之间插入l个数,在b,c之间插入t个数,则l+t=m, l个t个l?2?????a??????am?????3a,a2,a3,?,al?1,b,al?3,?,am?2,c【由等比中项得:】 a1a+c在等比数列{an}中,∵a1=a, al+2=b=, am+3=c,akam+4-k=a1am+3=ac(k=2,3,???,m+2),
2∴(a2a3…am+2)2=(a2am+2)?(a3am+1)???(am+2a2)=(ac)m+1 bc又∵ql+1=>0,qt+1=>0,l,t都为奇数,∴q可以为正数,也可以为负数. ab①若q为正数,则a2a3…am+2=(ac)m+12,所插入m个数的积为a2a3?am?2b?2a?cm?1(ac)2; m②若q为负数,a2,a3,…,am+2中共有+1个负数, 2maa?am?2当是奇数,即m=4k-2(k∈N*)时,所插入m个数的积为232bmaa?am?2当是偶数,即m=4k(k∈N*)时,所插入m个数的积为232b综上所述,当m=4k-2(k∈N)时,所插入m个数的积为当m=4k(k∈N)时,所插入m个数的积为**?2a?c2a?c2m?1(ac)2; .
m?1??(ac)2a2a3?am?2b2a?c(ac)m?1?m?12a?c(ac)2; a2a3?am?2b??. 注:可先将a2,a3,…,am+2用a和q表示,然后再利用条件消去q进行求解. ba+dd2d(3)∵在等比数列{an},由ql+1==,可得ql+1-1=,同理可得qm+2-1=, aaaam+2l+1l+1m+2∴q-1=2(q-1),即2q-1=q (m≥l),
反证法:假设q是有理数, ①若q为整数,∵a,b,c是正数,且d>0,∴|q|>1,在2ql+1-qm+2=q(2ql-qm+1)=1中,∵2ql+1-qm+2是q的倍数,故1也是q的倍数,矛盾. yyy②若q不是整数,可设q=(其中x,y为互素的整数,x>1),则有()m+2=2()l+1-1, xxxm+2m?l+1l+1l+1m+2即y=x (2y-x),∵m≥l,可得m-l+1≥1,∴y是x的倍数,即y是x的倍数,矛盾. ∴ q是无理数.
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