五环数学第二周测试题,第二题

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求解第二题,谢谢
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活捉帅纪伯
记得好像可以用母函数做,将数列放在指数上,平方就可以得到交叉项,导指数就变成了加,由于集合相等,两个函数想减消掉一堆,最后好像敷一下值可直接得出
可以讲一下具体步骤吗,谢谢
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老师出了两道数学题,在30人中,做对第一题的有21人,做对第二题的有18人,两道题都做对的最少有几人?
戈壁沙铃172
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21+18=30=39-30=9(人)答:两道题都做对的最少有9人.
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做对第一题的有21人,做对第二题的有18人,我们就算每个人都做对一道题,21+18=39(人)(每人至少做对一题),因此,两道题都做对的最少有39-30=9(人).
本题考点:
容斥原理.
考点点评:
此题属于容斥原问题,关键理解:两道题都做对的人数是做对第一题和做对第二题人数的公共部分.
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2014年(秋)数学资优生测试·6年级试卷倒数第二题的分析解答
2014年(秋)数学资优生测试·6年级试卷倒数第二题的分析解答
学生王同学干脆利落的好方法:
1、AAAA:、3333、...9999一共9个;
A有9种选择,B有9种选择,所以9*9=81个;
3、BABB:同理 81个;
4、BBAB:81个;
5、BBBA:81个;
6、AABB:81个;
7、ABAB:81个;
8、ABBA:81个;
所以一共81*7+9=576个。
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<font STYLE="FonT-siZe: 20px" COLOR="#FF55889崔老师
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2014新人教版小学二年级数学下册练习十四第2题FLASH动画课件
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课件年级:小学二年级下学期第4册
课件版本:教育部审定年春季新人教版
课件名称:第六单元、有余数的除法练习十四第2题
课件格式:FLASH
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