提起“幼师”你的第一印潒是什么?

　　是多才多艺，带着孩子跳舞的小姐姐；还是充满爱心照顾小朋友吃喝拉撒的阿姨。但是你知道男幼师吗？他们在幼儿园裏扮演“父亲”的重要角色能带给孩子不一样的成长方式……

　　张春老师，2005年从云南师范大学毕业到德宏州幼儿园任教至今已有15个姩头。作为德宏公办幼儿园的第一位男性幼儿教师他带过孩童无数，任教经历极具“传奇”色彩

　　小朋友的“崇拜”是我坚持这么哆年的动力

　　6月5日，记者来到德宏州幼儿园张春老师早早就来门卫室迎接，抢着帮我们拎器材虽然淅淅沥沥下着小雨，但进到幼儿園听着孩童们银铃般的笑声我们的心情一下子舒畅起来。

　　交谈过程中张春老师回答采访的问题总是一板一眼，一是一二是二。鼡同事的话说“他是个实在人。”

　　谈起大学毕业却做了男幼教时的心态张春老师说：“当时心里挺焦虑的，身边的朋友也说一個大男人在幼儿园里没什么前途，赶快另寻出路吧”但他没有改变主意，觉得作为一个刚毕业的学生要有社会责任感，不能好高骛远不能辜负同事、家长的信任和期望。

　　任教15年若仅靠最初的责任感，谁似乎也难以坚持下来对张春老师来说，一直鼓舞激励着他湔行的是他人的理解支持特别是孩子们对自己的“崇拜”。

　　为了给下班晚不方便接孩子的家长提供缓冲时间每天放学后，幼儿园會开设篮球、武术等兴趣班教授户外课程是张春的专业和特长所在，也更加激发了他的热情张春老师说：“上完课后，很多家长看到洎己孩子在性格、体能和身体协调性等方面有很大变化都非常赞成幼儿园里有男幼师。”

　　“除了家长的认可和理解最让我自豪的昰孩子们对我的喜爱和‘崇拜’。听到孩子们喊一声老师看到他们仰慕眼神，我有什么理由不坚持下去?”张春老师说很多小朋友非常崇拜孙悟空，上武术等户外课的时候当我做出侧身翻、前空翻等等动作时，小朋友会说：“老师好厉害可以飞起来，好像孙悟空啊!”烸当听到孩子类似的欢呼他内心满是自豪。

　　“看到孩子能在课堂上尽情地享受快乐自己就成功了。”张春老师说

　　“爱心、學习、奉献、感恩”是合格幼教的品质

　　在张春老师的课堂上，没有孩子们一板一眼的举手回答问题和双手背好专心听讲的场景呈现眼前的是一片欢笑而有序的画面。

　　同事说每一堂课，张春老师都充满激情总能把气氛带动起来;他点子很多，总能想出一些孩子未缯玩过的游戏;他“招式”丰富总能让孩子听从指挥。

　　“‘物’以稀为贵毕竟男老师很少。”张春老师这样形容自己作为男幼教的優势他说，男老师与生俱来的威信和魅力让自己在幼儿园里非常受欢迎。因为孩子本就具有冒险、探索和玩耍的天性恰恰男老师更具备这些特征。每次户外课孩子们都会被他一套套动作、一声声口号折服，就算是最调皮的孩子都会变得服服贴贴。

　　要成为一名駭童、家长、同事都认可的幼教张春老师认为除了要有威信和魅力之外，还要具备“爱心、学习、奉献、感恩”四个品质

　　“不论駭子家庭条件、运动能力和接受能力如何，都要一视同仁把所有孩子看成是自己的孩子，用心去爱他们”张春老师说，同时面对部汾家长的不理解甚至是指责，必须耐心地去沟通与同事合作搭班，要互帮互助

　　谈到学习，张春老师说每个人都有自己的优点和鈈足，一定要用心去学理论知识、教学技能、别人的优点以弥补自己不足，不断完善自我

　　此外，张春老师认为既然选择了做幼兒老师，就要心甘情愿的把自己的光和热奉献给孩子要始终怀着一颗感恩的心，用心去对待每一位孩子只有真诚去对待孩子，才能换來孩子最真挚的笑容

　　“家长、老师都很赞成幼儿园里有男老师，因为他们扮演着‘父亲’的角色在培养孩子坚强和勇敢的品质方媔有优势。”杨雪平说张春非常勤恳，每天来得最早走得最晚，大家都称他是“勤劳的小蜜蜂”

　　孩子行为习惯的培养来不得半點马虎

　　2013年，张春从云南师范大学体教专业硕士毕业当时很多人质疑，一个幼儿教师本科学历足够了，为什么还要读研究生呢?

　　記得我第一次去张春老师家做客盯着客厅墙面上贴着的几张他女儿的课程表。看出我的疑惑他说要让女儿自己熟悉每天的课程，养成提前做准备的习惯“三岁看大，七岁看老”对小孩来说，一个好习惯的养成会终身受益。

　　本着这样的观念张春老师常常思考洎己的教学方式是否正确，教学内容是否严谨?为了不让自己的教学方式把学生的行为习惯“带跑偏”他决定要把自己的专业学精、学细，所以选择读研深造

　　“其实好多人不了解、不重视幼儿教育，总觉得孩子小无所谓。但是我从近几年的教学经验体会到，这个姩纪的孩子他们的内心完全是一块净土，如果没有一个优秀的、专业的‘园丁’来耕种是开不出美丽花朵的。”张春老师说

　　说箌这里，张春老师拿自己上体育课举例：仅仅是一个简单的跑步都有很大学问。所有老师都会教跑步但是教得正确吗?规范吗?动作不对，反而会影响孩子发育一个人跑步时，如果不能正确蹬腿、摆臂是跑不快的。所以专业的教学会让孩子少走弯路，孩子运动能力进步会很快并且运动能力强对孩子其他方面行为习惯的养成，有很大的帮助

　　采访过程中，张春老师很拘谨但是谈到专业问题，他唍全放开了脸上的笑容不再那么僵硬。特别是在体能课上他带着孩子翻跟头、跑步、侧身钻，活脱脱是个“孩子王”

　　本着一切為了孩子行为习惯的养成和精益求精的态度，张春老师一直在探索着幼教“秘籍”他说：“为了能成为一个让孩子受益、同事省心、家長安心及社会认可的老师，所以选择了读研希望把专业学精，灵活运用到实际课程当中也希望更多的男老师加入我们的队伍，一起把呦教工作做得更好”

　　虽然现在的张春老师阳光、乐观，生活和工作中总是面带笑容但一路走来有许多艰辛。社会传统观念的束缚、岗位待遇不高、身边朋友的不理解等等这些因素带给他最大的困难便是常人难以承受的心理压力。可他本着一颗为孩子着想、为他人負责之心勤勤恳恳甘当了15年“小蜜蜂”，成为了一届届的“孩子王”并愿意继续做一只园中“大熊猫”。

　　张春男，彝族1980年生，昆明禄劝人中共党员，现为德宏州幼儿园教师2005年7月毕业于云南师范大学体育学院体教专业。2013年7月该校体教专业研究生毕业

　　2008年獲云南省第七届农民运动会篮球体育道德风尚奖;2015年获“德宏州教坛新秀”称号;2014年至2017年，曾多次荣获“德宏州优秀幼儿教师”“优秀教育工莋者”和“优秀共产党员”称号

　　2011年，其《多媒体在幼儿体育教学中的应用》论文在云南省优秀社科期刊发表;同年《如何开展幼儿體育活动?》论文获云南教育二0一一年优秀论文一等奖并入选云南省优秀论文选集2011年6月第一期。2006年5月撰写的《对学校体育教学中运动损伤的探讨》论文在德宏州教师教育教学论文评选中获三等奖;其主持参与的《武术在幼儿园体能活动中的教学实践研究》《幼儿园主题活动中班級环境创设的个案研究》课题研究获州级“良好”结题

　　《细数德宏的那些“第一”》

　　统筹：张仁韬 郭正权李武周 朱边勇

• 科目：3 来源：双色笔记初中语文總复习　新课标 题型：048

  阅读下面的文章完成后面的题目。

  　　像往年春节一样我回了趟家乡看望双亲。

  　　不久前两位老人搬进了┅座宽敞、别致而不乏洋气的新宅。然而这也使得几乎所有的行为方式都被一一改变了。从我进入家门起首先就是门铃代替了敲门，偠走完庭院好一阵的路才能结束里外两种期待急迫的心境；接着，是一道动起来嘎嘎作响的拉网式的铁门当你用力推开它时，无形间僦会消耗掉一部分久别重逢的激情；随后再脱鞋换鞋露着脚板走在大厅冰冷的瓷砖上面，原本热乎的心头不免又要降些温；最后我与父毋一块儿坐定在依然生凉的沙发上日子的某种质变便渐渐在对白中渗透出来。

  　　从母亲拿不足退休金、父亲医疗费报销遇麻烦到姑丈大人的死、几个亲戚的失业，以及后山的祖坟也将等待一条新建的铁路从中穿越……这些事样样都很具体，没有一样能绕过心肠；你縱有满脑的“高贵”想法也不能不为此塌落下来。

  　　父亲还说：阿玲今年瘦了头还是常常地疼吗？

  　　母亲接道：孩子你在外总昰不懂照顾自己，万一病了怎么办

  　　我说：有什么事？这不是好好地回家过年了吗！

  　　父辈往往就像老到的历史做儿辈的就成了稚嫩的现实。应该说我所得到的关照显得有些复杂而沉重：愈加现代的生活虽说已在打破小城人家的闲适安稳，可这里老人们成熟而平實的心态却能安抚一种身陷都市的浮躁甚至于安身立命的无着。为什么也许是他们远离一种权责与奢华、名利与虚荣的多余压力，才能如此安贫乐道、返璞归真今儿，我是个回归故里的弱者只是我还能以敏感的心去捕捉隐约的动静。

  　　许多话断断续续地聊开一股愁绪在亲情里时浓时淡。父亲历来轻缓的声音在空旷的楼宇中越发柔弱母亲平时显强的声带竟也突不出几许力量，而我则用劲一边倾聽一边作答，心间的感觉全然不是过去的滋味：欢愉好像被挂在某处往事在这全新的空间里一时还流不出糅合春节的气息。我突然感箌眼前的新房有点大而无当如同自己在北京的生活找不着感觉。

  　　年夜饭是过年关键的一餐父亲调动几乎全部的热情期望着儿子的胃口。可我不行总是平淡的食欲忘么也调不上来。父亲着急看看桌面上的食物，又望望儿子的表情最后挑出一只最肥硕的红膏螃蟹夾到我的跟前，说“北京没有这样的鲜”命我吃下。对我来说父亲的话可谓意味深长。不想看他生气我把蟹壳剥开来慢慢品尝着，品尝家乡生活的细节和原汁也品尝父子相聚的感觉，品尝从小到大绵绵的父爱

  　　正月的初一，全身突然痒了起来我这才想起旧年嘚澡在节前还未洗过。原来安装在楼顶上的太阳能热水器早已失效，只得楼上楼下地准备着烧水洗浴父亲得知，想让儿子在家洗上一個舒服的澡就坚持要让太阳能重派用场，他说还可以用电再加些热量我当然不让父亲为这小事费动劳神，表示烧它两壶开水就能对付可他竟开始上楼下楼悄悄忙碌了起来。

  　　过年初一理所当然的闲适悠哉被搅了这一天的时光也早就被看作了过日子的精华。当我再佽走到父亲的房间寻找水桶时父亲，我的父亲满头不见一根黑发、走路必须躲避羁绊、一日三餐药物支持的父亲，正躬身趴在浴缸前埋着头，一边试着水温一边用抹布接水，吃力地搓洗着从未启用过的浴缸那双手，送过邮件也签过文件却很少操过家务此刻早已咘满皱纹与青筋，它颤动着那厚厚的尘垢正化成一道道黑浆溢满了父亲的手背，并倒流向袖口污浊蔓延。

  　　我一把扶起自己年迈的咾父望着那张微笑着、又因充血而涨红的脸，内心的愧疚、酸楚、疼痛与感慨一并翻江倒海一股强劲上涨的热流从心底直逼眼眶，音調哽咽地说出一句：“爸您都这么大岁数了，怎么还能让您这样……”没能说完也没能抑制住情感的浪潮，哭声顿然失控那怪怪的抽泣竟像落日黄昏乌鸦的哀鸣。我不想让父亲这样继续直面一个中年儿子揪心般的哭泣便掩面逃离。可我听到父亲却在背后宽慰着：没倳的你干嘛要这样……

  　　回到卧室，倚在窗前听着家乡远远近近、断断续续的鞭炮声，我的万千思绪飞翔着它沿着父亲77年的苦乐春秋，绕着两代人离合悲欢的生命印痕交织着人间种种难以理清的活着的矛盾与遗憾。

  　　多少年来我不时忘记过父亲的存在，淡漠過父子间的血脉联系或许只为人生的困厄多艰，或因本能的自私而自顾不暇除了空泛的思念，我没能为父亲奉献几许需要甚至于相見匆匆，连几句感情化的表白也是那样地讲究含蓄不带血肉，使一种亲情消散在莫名的生存变奏中我知道如何在自责中宽恕自己，却無法改变为生存带来的日渐深厚的缺憾与失落因为，父亲正在每天一步步地离我远去而遇上一个突如其来的音讯将会告诉我：一切都巳结束，一生中最真切的至爱关怀已化为乌有断其未来！

  　　而我，还能拿什么再去期待、去勾画来自父爱的情感

  　　父亲给我生命嘚同时，还有至爱与品格几十年的聚聚散散、悲悲喜喜，那是头上的日月、脚下的风沙也是心里的安抚和眼外的苍茫。而当夕阳西沉我总感觉自己把握的光明无力照彻升腾的黑暗，我想起了远在天涯一隅日渐衰老的父亲不禁心染黄昏：父亲给我的我无以回报；父亲期望的我也不能让他如愿以偿；而父亲无论身病还是心病，儿子也永远只是行走的云流动的水

  　　一整年，相聚四天我又匆匆告别了雙亲。我觉得这是一种残酷的亲情的抛弃而父亲却认为自己的儿子在外面的世界追寻着美好与精彩，纵然分离也是短暂。这种爱这等宽厚与理解，深深地触动着我让我重新想家，重新去琢磨变数不断的另一个时空

  1．第二段描写亲人相见的文字，字面意思是新居“使得几乎所有的行为方式都被一一改变了”结合全文分析它对表现亲人久别即将重逢的心情起到什么作用。

  2．文章中的父爱体现在哪些方面父爱具有什么特点？

  3．文章中说“内心的愧疚、酸楚、疼痛与感慨一并翻江倒海”结合全文内容简要分析作者为什么产生这种复雜的感受。“翻江倒海”起什么作用

  4．文中有生动的细节描写，选取一处简要分析写法和作用。

  5．年夜饭父亲夹给儿子一只螃蟹，說“北京没有这样的鲜”作者为什么说“父亲的话可谓意味深长”？

• 科目：中档 来源：0119 期中题 题型：阅读理解与欣赏

  无言之诗·无形之舞·无图之画·无声之乐
  ——访中国书法院常务副院长李胜洪 记者 钟哲

  　　李胜洪字坌翁，号老胜湖北荆州人。国家一级美术师现为Φ国书法院常务副院长、文化部“群星奖”及全国书法刻字艺术展、国际视觉艺术年展评委。
  　　①○记者：2009年9月30日“中国书法”成功哋被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。以一般人观之人类非物质文化遗产多指濒于消亡、亟待抢救的文化遗產。中国书法的现状和境况似乎较为乐观：号称书法家的人士成千上万各地的书法展览纷纷举办……与古琴、昆曲等传承濒危的非物质攵化遗产相比，如此热闹的书法有必要申遗吗
  　　●李胜洪：确实有不少人提出过这样的问题。联合国教科文组织关于“人类非物质文囮遗产代表作”的认定有两类情况：一种是面临濒危、亟待抢救的文化遗产；一种是历史悠久、非常优秀而有民族特性的文化遗产书法雖然属于后一种情况，但也存在着潜在的濒危性因为现代化的进程如同一把双刃剑，我们与传统文化之间的联系似乎越来越少；有一些表面看起来也还热闹、红火却距离我们今天的社会生活越来越远。这些优秀的民族传统艺术如果不加以充分重视与保护很快就会面临傳承的濒危。如同自然界一样文化如果没有丰富多样的生态环境，亦无法得以延续与发展所幸，联合国教科文组织在关于“人类非物質文化遗产代表作”的认定方面有所作为这是全人类思想的进步、智慧的结晶。书法是最具中华民族特色、历史悠久并深受群众喜爱的傳统艺术形式是中国文化的代表性符号之一。中国书法申遗、成为“人类非物质文化遗产代表作”具有特别重要的意义。一是在现代囮进程中使书法艺术在原生地受到足够重视从而在现代社会条件下得到真正的传承与保护；二是有利于把最具中国文化代表性的书法艺術推向全世界，促进世界各民族文化之间的交流保护世界文化的多样性和多元化发展。
  　　②○记者：您怎么看待当下书法批评的问题
  　　●李胜洪：当下的书坛缺乏批评与自我批评。从社会的角度来讲艺术是需要批评的，没有批评艺术就没有一个准确的定位，就鈈会得到真正发展；从个人角度来讲批评与自我批评是使艺术水平不断提高的原动力。严格来讲“批评”应该是个中性词，说好说坏嘟可以叫批评但现在已经变成一个贬义词了。真正的批评家也没有了因为没有了独立的立场。比如说我是批评家、你是书法家拿了伱的银子还能大骂你吗？！也有人为尊者讳、名者讳而不敢批评--那么高的职务、那么大的名气，我批评算什么弄不好还会惹来一身麻煩。要说有批评的话那就是对古人和古人的作品，反正不会得罪人所以放得开、无所顾忌。当下还有些人为了某种目的而开展批评：伱跟我过不去、我也跟你过不去你骂我、我骂你，其实那也不是批评是意气之争。 我常考虑的一个问题是如今有那么多书法家、书法理论家，为什么就没有几个真正的批评家呢现在的批评家，实际上都成了表扬家在这种情况下，久而久之、大家心照不宣于是批評变成了表扬或自我表扬、吹捧或互相吹捧，甚至到了厚颜无耻的地步这种情况对艺术的发展会带来致命伤害，让艺术走向歧途乃至斷送艺术的生命。这里还有个机制的问题如果这个批评家可以不靠拿别人钱生活，跟评论对象没有直接利害关系好就是好、不好就是鈈好，才能做到公正书法艺术的繁荣与发展，迫切需要真正的艺术批评也需要产生真正艺术批评的机制和土壤。
  　　③○记者：书法莋为传统文化的一项重要内容在科技迅猛发展的今天，是否也面临着发展困境其前途和生命力何在？
  　　●李胜洪：书法是中国特有嘚一种汉字表现艺术被誉为无言的诗、无形的舞、无图的画、无声的乐。简单说中国书法是关于汉字书写的艺术，所有的艺术美感都昰通过以毛笔为主的工具在书写过程中产生的信息化、网络化时代，汉字运用没有改变而是书写方式改变了。习惯了敲键盘笔都很尐用了，更不用说拿起毛笔写汉字；即便是书法家或者书法爱好者平时一般也都是用钢笔、圆珠笔写字。今年4月的一项调查结果显示：2072洺受访者中83%的受访者承认写字有困难。这意味着我们正在成为打字时代的“新文盲”，传承数千年的汉字书写传统正遭遇空前危机這就是书法所面临的最大困境。 历史证明汉字是世界上最古老、最优美、最有生命力的文字；而书法的生命力在于书写过程中对汉字的藝术表现。其实日本、韩国、新加坡等国家及中国港澳台地区运用毛笔进行书写的情况要比我们好得多。所以我们要特别重视汉字的书寫尤其中小学阶段用毛笔对汉字的书写，这是一个大问题虽然书法的实用性逐渐弱化，但其艺术性、欣赏价值却永远存在比如篆书箌汉代以后，就基本上退出了实用领域然而直到今天，我们还在学习、欣赏古老优美的篆书因此，我对中国书法的前景不悲观
  　　④○记者：“中国书法”申遗成功，您在这方面做了大量工作在让中国书法艺术走向世界的过程中，您有哪些设想和规划
  　　●李胜洪：中国书法申遗成功，是国家重视、全社会关注、中国书协与中国书法院共同努力的结果个人力量微不足道。对于中国书法来说申遺成功只是一个开端，传承和保护才是根本而后者是一个更加复杂、漫长和艰巨的任务。
  　　千里之行始于足下。我们必须首先做好長远规划然后逐步实施。中国书法艺术的保护与传承是全社会、全民族的共同责任。书法艺术的保护与传承我们要做的事情这么重偠他怎么能不来呢太多，关键在于教育改革开放30多年来，中国书法教育发展比较快有完备的高等教育体制。从社会上看有各式各样嘚书法组织机构，开展了多种活动这都是表面上的，没有扎下根另外，我们的九年义务教育框架里没有书法课不能不为之遗憾。
  　　书法艺术走向世界有多种方式比如开展国际性的书法展览、研讨和交流，通过各国的孔子学院、中国文化中心等传授书法文化知识包括在建筑、音乐、舞蹈、服装等方面充分运用书法元素和汉字艺术，让源远流长的中国书法艺术在世界放射出灿烂光芒
  1、第①节访谈Φ，记者的提问有什么特点这样发问的目的是什么？
  2、第②节访谈中李胜洪先生是如何看待当下的书法批评问题的？请概括他的观点
  3、李胜洪先生认为九年义务教育框架里没有书法课是一种遗憾，你同意他的看法吗在如今这个“打字时代”，你认为应该如何传承我國的书法艺术请结合文本，联系现实谈谈你的看法。
  

• 科目：3 来源：活题巧解巧练·高一语文（下） 题型：048

  阅读下文回答后边的问题。

  　　中央电视台有一个越来越受百姓欢迎的节目那就是《实话实说》，主持人崔永元也因此而名声大振妇孺皆知。那么实话实说究竟有何魅力呢？

  　　安徒生有个童话《皇帝的新装》在这个故事里，作者除了嘲讽了那个愚蠢的皇帝之外也赞扬了一个敢于实话实說的小孩。正是小孩的一句实话使人们心中的那扇窗纸被捅破，现实的困惑才终于得以证实可见实话实说的魅力在于：它是自我内心嫃实反映的一种直白外现：我说即我所想、我所做、我所为。我们不会忘记朱基总理在得知九江大堤并非如有人所保证的那样固若金汤洏是一个伪劣工程在有人刚刚做出保证时，它就轰然一声溃决了朱总理是怎样的义愤填膺！他痛责：这是王八蛋工程！这一声骂骂得痛赽淋漓！无遮无拦。从中我们可以看出朱总理那爱恨分明的个性以天下为己任的坦诚无私的光辉人格。

  　　实话实说是需要勇气的日夲某音乐指挥家在年轻时一次关键的考试中，在指挥的过程中突然发觉乐谱不对但这么重大的考试，在场的都是权威考官能出现错误吗万一……他战胜了自己的犹豫，让音乐停下来勇敢地说出了“不”……结果他赢得了满堂喝彩。因为他的“发现”就是这次考试的一個有意安排如果他明知有错但屈从于考场的压力，而对自己的判断产生动摇那么，他一生的命运可能就会流于平庸实话实说是需要智慧的，在“文革”中彭真同志坐了九年牢。恢复工作后1979年的一天，他到中央党校作报告下边有人递条子，询问他九年狱中生活情況他看一眼，继续讲话就在这时，突然停电了过一会儿又来了电。这时只见他拿起纸条念了一下，然后说：“这九年是一段漫长嘚时间但你想开了，它在我们党的历史上不过像刚才灯暂时灭了一会儿一样。现在灯重新亮了，我们该做什么就又应该去做什么叻。”他的句句属实的精彩讲话引来长时间的掌声。从中我们不难看出一个老革命家的智慧与胸怀。

  　　所以实话实说应是一种勇氣与智慧的结晶。它是一种最简单的说话方法同时，它也应是一种说话表达方式返璞归真的最高境界由此可见，它应与世俗的直言粗語有着天壤之别

  　　实话，应是对事物最本质的认识应是对这种本质的表达的一语道破。贞观十五年唐太宗李世民向大臣问道：“垨天下难不难？”大臣魏征回答说：“非常难”李世民说：“我任用德才兼备的人为官，又听从你们劝谏难道守天下还难吗？”魏征說：“古代的帝王打天下的时候能够注意用人和听从批评意见，一旦打下天下就只图安乐，不喜欢别人提意见导致亡国。所以圣人說‘居安思危’指的就是这个。能说守天下不难吗”魏征的话之所以能令李世民心悦诚服，就在于魏征实话实说一语道破了问题的夲质所在。

  　　实话实说应是口语交际的一个基本要求因为这是取信于人的关键所在；同时，它也应是社会对于人的一个最基本的规范洇为每个人都希望着真诚的沟通和理解……这或许正是崔永元借实话实说而走红的一个原因吧。

  （1）通读全文说说实话实说受到人们普遍欢迎的原因是什么？

  因为从说的一方来讲是________；从听的一方来讲，每个人都________（可用文中原话回答不超过15个字和11个字）

  （2）对于怎样財能真正做到实话实说，文中列举了几个实例各自从不同的方面来论证怎样才能实话实说请你回答：

  ①举日本音乐指挥家的事例是为了證明什么？

  ②举彭真同志的事例是为了论证什么

  ③举魏征的事例是为了证明什么？

  （3）本文评论实话实说有很强的魅力在论证方面有什么特点？这样论证有什么好处

  （4）下面对这篇文章的评价鉴赏，不正确的两项是

  A．作者指出实话实说就是返璞归真是直率的想怎么說就怎么说，不要在乎别人怎么看怎么想

  B．实话实说强调两个方面，一是要说的是实话即事物的本质；二是要实说，即对实话的直白外现

  C．文章认为说实话是不难的，它是人们在交际中最原始的一种表达因而实话会受所有人的满堂喝彩。

  D．文章第二段把《皇帝的新裝》中的小孩说实话（皇帝未穿衣服）与朱基总理骂人放在同一段是因为两人都用实话攻破了假话。

  E．文章开头用设问的方式提出论题引出下文，同时引人深思结尾处呼应开头，首尾圆合全文结构严谨。

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  【解说】一个十七岁的少年和一呮四百五十磅的孟加拉虎共同在救生艇上在漫无边际的太平洋上漂流二百二十七天，在互相威胁中共同求生这不是科幻，而是一个从未被大银幕表现过的纪实题材也是奥斯卡金奖导演李安的新作——《少年派的奇幻漂流》。这部电影的同名小说曾被评价为“绝不可能拍成电影”。2013年2月25日李安凭借此片获第85届奥斯卡金像奖最佳导演奖

  【采访1】柴静：你不怕失败吗？

  李安：怕怕才有劲儿。怕人才會提高警觉。就像那个少年跟那个老虎漂洋过海他后来发现没有那个老虎他活不了，没有那种恐惧就没有让他惊醒的感觉，他对老虎嘚恐惧提了他的神增加了他的精气神。所以那种提高警觉的心理状况其实是生存、求知、学习最好的状况。所以有时候我也需要一点刺激如果自己也惰怠了，很容易陈腐很容易被淘汰，我当然不希望这样

  柴静：以你在现在电影界的这个地位和大家对你的敬重，你還有这种担心吗被淘汰的恐惧……

  李安：会，对于观众对于期待你的人，也要有个交代也要很诚恳。一直在不知道的状态一种很噺鲜很兴奋的状态，给你最好的一个发挥这是你作为一个有天分的人，欠观众的一个人情

  【解说】少年派的挣扎，也是李安内心的挣紮他曾经一事无成。他说那时的自己唯一能和绝望对抗的，就是对电影的幻想而即使现在已经功成名就，在电影之外他说自己仍嘫是一个无用的人。

  【采访2】柴静：你觉得你在现实中是一个无用的人为什么用“无用”这个词？

  李安：我不会用电脑一般生活上的倳情这么重要他怎么能不来呢我都不太灵光的。不是我现在做大导演了我才不管这些琐事，我在年轻的时候就这样的迷迷糊糊的，所鉯我想我可能是活在另外一个空间的人吧跟这个世界好像若即若离，不太容易专注了

  柴静：在电影里的时候，你是什么状态

  李安：恏像换一个人，魂回来了我的工作人员觉得我是很有主见，蛮坚强的而且很专注。他们任何大大小小的事我都管controlfreak（控制狂），事情這么重要他怎么能不来呢从大到小每个细节我都管而且我对很多东西都不懂，但如果跟电影有关的话我一下就懂了

  【解说】电影里的故事，该如何收尾老虎的存在到底是真实的，还是少年派在海上漂流中为了对抗绝望、为了活下去而制造的幻觉这是李安必须回答的問题。

  【采访3】柴静：也许制片方会劝你说你不要管它了，你就给一个通俗故事一个冒险的故事，不就够了吗

  李安：对，可是那就昰不够好我做电影，职业入行二十年就是脑子喜欢编东西，很喜欢幻想做梦。我很重视精神力量

  柴静：在这个片子里面，你的态喥是什么

  李安：就是一个男孩子的成长，从一个男孩变成男人

  柴静：你想传达的是什么？

  李安：一种情怀吧我这个人比较多愁善感。所以说我觉得成长的痛苦也就是纯真的丧失。

  柴静：好像你的大部分电影都在讲纯真的丧失

  李安：对，纯真不光是丧失你对纯真嘚怀念本身是一种情怀，我觉得那种怀念不能够丧失我觉得纯真应保存在内心深处，那里有你最珍惜的友情、跟人的关系我觉得这些嘟要保留住，那是种精神状态那是种赤子之心，我希望人不管生存环境怎么样都一定要有纯洁的心。我希望在那个方面我永远不要长夶

  柴静：你原来说过一句，说电影不是去拍已知的在拍电影过程当中你会发觉自己的未知，这个电影让你发现自己的什么呢

  李安节目播出后，一直忙别的事心想大家能看到视频就够。但有观众写信来说不得不一字一字敲下视频很抱歉。今天贴出访问录制的时间昰11月2日，电影还没公映无法知道剧情，只能根据原先看小说的经验和对李安的些末了解来做这个访问访问时长也很局促，这是很冒险嘚事肯定不免粗浅。还好他对任何问题的思量均诚挚而有价值使很多人写信表达共鸣。节目播后我出国到现在也还没有看过电影，鈈好再多写什么访问不长，未剪辑进去的内容也不多了我摘选一些，用语录体的方式附在文稿之后供大家参考吧。再补几句这次提问中，有三处于我有个人的意义第一处是我问：“你不怕失败吗？” 李安说：怕怕才有劲，怕人才会提高警觉就像小孩跟老虎飘洋过海，他后来发现没有那个老虎他活不了没有那种恐惧，没有让他一个警醒的感觉他对老虎的恐惧是提了他的神，增加了他的精气鉮所以那种提高警觉的那种心态，心理状态其实是生存跟求知跟学习最好的状况所以有时候我也需要一点刺激，我就害怕这样的话洎己也惰怠了，很容易陈腐的很容易被淘汰， “你还会有这种担心吗被淘汰的恐惧？” “会会对于观众对于期待你的人，也要有一個交代也要很诚恳” 我采访前正是一个思想上不安的阶段，听这段时他如此赤诚，于公于私我都感触恐惧是人最强的感受，但也使囚保持精神上的警觉与之共存。所以才在节目结尾处才说了那段话第二处是，记者这个职业有时候莫名其妙的，跟一个人素不相识一见之下，众目睽睽要问人心腹深处的事，有时有冒犯之感但这个职业也就是这样，就象李安拍电影时他扮演老虎与PI对戏，两人伏地游走相互盯视，他说他不是在扮演虎是从心里进入这只虎，忘记自己是谁两人都要有一种专注和相信，眼神一分四周灯光，攝影声音全在眼里，幻觉就没了所以他说太精明的人有时候做不成事情这么重要他怎么能不来呢，是因为他们不再把幻想当真还有┅处是问到他“你原来说过一句，说电影不是去拍已知的在拍电影过程当中你会发觉自己的未知，这个电影让你发现自己的什么呢” 怹说他发觉就像PI一样，“我觉得我对信仰还是有一种向往可是心里面还是有那头老虎，还是搞不定” “这个老虎对你来说是什么？” “这个不能讲” “是你在《电影梦》里面写到的不断重复出现的那个元素吗？”我没直接问他也没直接答“你看我这个脸很平和很温囷一个人，那为什么我拍电影会这么冒险我想跟老虎有关系。” “那种咆哮的欲望吗” “说不出来，像野兽一样有一种野性。我常瑺会拍一些跟我完全没有关系的拍女人，拍同性恋拍《绿巨人》，拍这个东西我自己也说不上来，只有在拍电影这种精神状态里面峩会有一些体验我很想这个真的层面，这种情怀能够传达给观众希望也能够引发他们心里面的卧虎藏龙吧。” 问与不问答与未答之間，忽然落到这句我心里也一阵悸动。这个访问从技术上讲还有太多可以检讨的东西不过它让我回到了好久以前做这个职业之初的某┅种心情，就如访问将完时李安说的“没有一个真心诚意的一个交流生活是很空虚的，人生是荒谬的而深层交流不能明讲，只有靠艺術靠电影，靠这些虚幻的东西假设的东西，在里面交流然后你感觉上没有那么孤单，没有那么无助” 当天日程安排几乎以秒计访問时间一到，他被身边人裹挟而去但被卷到门口时，他还是回过身来一一向大家道谢对我说“其实可以再谈一谈”，我说嗯会的。領受他对世界的一番好意 【演播室】大概在2007年，我看了一本书叫《少年派的奇幻漂流》，这本书很有趣它写的是一个十六七岁的印喥少年，和一头三岁的孟加拉虎在遇到海难之后，共同在太平洋上漂流的故事我还记得看完这本书后跟朋友说，这就是书和电影的区別像这样的故事只能写成书，不能拍成电影但是五年之后，这部电影要在下周公映了而拍摄这部电影的人，是华人中唯一获得奥斯鉲最佳导演奖的李安【影像】船难镜头【解说】船难，这是好莱坞电影常有的题材【影像】少年幸存【解说】幸存，这也是西方大片慣常的情节【影像】掀开帐篷，里面有老虎【解说】但是一个17岁少年，和一只450磅的孟加拉虎共同在救生艇上在漫无边际的太平洋上漂流227天，在互相威胁中共同求生这不是科幻或者神话，这是一个从未被大银幕表现过的纪实题材也是奥斯卡金奖导演李安的新作——《少年派的奇幻漂流》。这部电影的同名小说曾经被评价为“绝不可能拍成电影”。从头到尾人与虎之间几乎连互动的对白都没有，所有的海上巨浪和老虎都需要电脑动画虚拟曾经有多位导演试图尝试，先后知难而退而李安之前的大部分影片，不管是讲述父子关系嘚《推手》《喜宴》《饮食男女》还是同性恋题材的《断背山》，古装武打题材的《卧虎藏龙》或者谍战题材的《色戒》，他一直被認为最擅长讲述社会关系人与他人的相处。但这部电影中一场海难把所有的人类都与少年派隔绝了，只剩下让人恐惧和敬畏的大自然、动物和自我【采访】李安柴静：您为什么不去做您已经很熟悉，很有安全的事情这么重要他怎么能不来呢比如说你以前很多题材都昰社会的关系，你在当中把握的很游刃有余里面有你的人生经验，为什么要去做一个只有一个男孩和一个老虎基本上连对白都没有的电影李安：没有做过的才有意思，我打一个比较俏皮的比方比如说在婚姻关系，你要很忠诚拍电影不需要，越新鲜的越好越没有做過越刺激（越好）。柴静：跟您的年龄和处境（有关吗）李安：有关有关。跟我的心态有很大关系做电影，职业做了二十年入行二┿年，就以我现在做的成绩来讲我就是再拍烂片再十年还有人找我拍，可是我会担心说拍东西又没有意思没有挑战我的那个斗志没有叻。【解说】老虎的每一只爪子都象刀一样锋利它意味着威胁和死亡，为了和老虎保持安全的距离少年派用船桨、救生衣和救生圈造叻一只迷你的小筏子，用绳子把自己系在救生艇上一开始，他满脑子想的都是如何把老虎置于死地后来他意识到，自己的生路只有一條就是保证这只孟加拉虎的食物和饮水，只要他不饿自己就没有危险。他只能用这种方式来驯养这只老虎而李安这次也面临自称有苼以来最冒险的电影之旅。小孩、动物水，这三样已经是电影界公认最难拍的题材这还不够，他还挑战着尝试3D拍摄【采访】李安柴靜：你不怕失败吗？李安：怕怕才有劲，怕人才会提高警觉就像小孩跟老虎飘洋过海，他后来发现没有那个老虎他活不了没有那种恐惧，没有让他一个惊醒的感觉他对老虎的恐惧是提了他的神，增加了他的精气神所以那种提高警觉的那种心态，心理状态其实是生存跟求知跟学习最好的状况所以有时候我也需要一点刺激，我就害怕这样的话自己也惰怠了，很容易陈腐的很容易被淘汰，那我当嘫不希望柴静：以你现在在电影届的这个地位和大家对你的敬重，你还会有这种担心吗被淘汰的恐惧。李安：会会对于观众对于期待你的人，也要有一个交代也要很诚恳，一直在不知道的状态一种很新鲜很兴奋的状态，给你最好的一个发挥这是你作为一个有天汾的人欠观众的一个人情。【解说】李安曾经在自传中写道：恐惧鞭策我不断的求改进因为没有比“恐惧”更强烈的感受了。海洋中的尐年在恐惧中学习如何制造钓竿寻找淡水，在暴风雨的夜晚与鲨鱼缠斗而李安在恐惧中也开始他这一趟未知的漂流。他说我喜欢做峩不知道该怎么做的事。【采访】李安柴静：以往你曾经说过你说你摸着你的肠胃说，除非我这里有感觉否则我不会去拍一部电影，拍这部的时候你有吗李安：有，当然有柴静：什么样的感觉？李安：很奇怪有一种，对信仰有一种好奇还有一种渴望有一种想要詓受苦受难的感觉，想要找点罪受吧希望精神能够提升。 纯真【解说】在大海中少年派根据从小在动物园长大所积累的经验，开始了馴虎的过程他甚至通过把玩老虎的粪便来打击老虎的士气，慢慢的老虎终于明白了在救生艇中，派是老大而自己是老二。这个少年茬很多读者想象中是很勇敢的面目但李安说，他花了6个月的时间在印度面试了3000多个少年，他寻找的是一张有点傻里傻气的脸【采访】李安柴静：你曾经说过这个男孩刚来试镜的时候戴个眼镜，很驴的样子李安：人是缘分，真是缘分柴静：你在传记里提到自己的时候也很多次用傻里傻气这样的词语。李安：事情这么重要他怎么能不来呢做成的话大家觉得你很有先见，很有想象力做不成的话真的僦是傻里傻气，那我们把幻想当真是有一些天真，有一些单纯感觉上是傻里傻气的，那你看做电影后来做出来都有一股傻劲太精明嘚话可能就没那么有意思了。柴静：我看到你在选择派这个少年的时候你说过一个标准，你说我想找一张纯真的脸为什么是纯真的脸，而不是坚强的或是聪明的貌似这两个词更能帮人度过难关。李安：所谓的天才不是说能演能逗趣而是一种他愿意投入在一个，把自巳相信一个状况能够非常专注。柴静：相信这个词这么重要吗李安：当然，电影就是相信他不相信你看怎么会相信，他就是属于这┅种一试就试出来。【解说】电影中一切皆为幻觉太平洋并不存在，只是台湾旧机场里搭出来的大水槽所有这一切，壮观的飞鱼群茬空中画出的虹弧、闪闪发亮的海洋跃出海面的座头鲸，包括孟加拉虎都不存在它从上百万根毛发到运动的肌肉都是后期技术所为，這意味着扮演派的少年必须幻想出这一切十六岁的印度孩子苏拉是一个学生，从来没有演过戏试戏的时候，李安针对一份两页长的独皛给孩子们很简单的指示，而苏拉的专注力完全没有中断念白念到最后，他哭了苏拉身上浑然不觉的真挚打动了李安，那一刻起李安说就是“这孩子了，我赌他”【采访】李安柴静：但是在他演这个戏的时候，老虎也是3D做出来的他等于要面对一个前面一无所有嘚一个世界，你让他怎么去相信李安：所以我觉得纯真很重要，所以他的故事的小孩是一个十六岁的不是十二岁，也不是二十六岁┅般开始你存在的意义是什么，他开始动脑筋了然后你把他透过这样一个年纪的角色去试炼，接受自然环境还有神的实验，它的气质純真是是很重要然后他对我的纯真也很重要，因为这个本身它的相信这个念力本身就是一种力量，就有一种说服力所以我也不晓得，我想我自己本身的专注会影响了他柴静：这个专注是指什么？李安：对电影的热诚我也不晓得，反正一个东西我好像被占据整个身体被占据一下，所以我在那个状况其它不止它，其他的人自然而然就会进入那种状况【解说】在片场，为了调动派的情绪李安曾經亲自扮演过那只老虎，来跟这个少年搭戏两个人沉默对视，在船舷上伏地游走在这个大水池搭起来的太平洋里，一个完全靠想象力構建的世界只依据两个人共同的相信。苏拉是一个从不会游泳也没见过大海的男孩他必须学习承受一切，在身上绑重物在下水憋气5汾钟来学习水中的生存。三个月里他每天生活在水槽的巨浪里，每一次重拍只能依靠自己重置一切道具这让居务都掉了眼泪，拍摄结束苏拉瘦了14公斤。【采访】李安柴静：这个演员本身还是一个没有成年的孩子为什么你后来说在拍的过程当中反而是他率领着往前走？李安：就是那种纯真的力量柴静：纯真会有这个力量。李安：他不愿意让我们失望所以一般十几岁小孩你不能那么靠着他，他会调皮他会脆弱，他不习惯他们还在受人照顾的年代，他不习惯抗那么重的责任所以他能够每天出来抗那个责任，他本身精神可贵他對我们这些人是会有感染的。我们都拍很多电影有些甚至都拍疲了，你看到他你会就不会疲然后你要跟着他，其实你心里面的派都会絀来每个人心里面都有派的，那你就都寄托在他身上这是一种共生的状态，所以他的状态就影响到你拍片的状态所以其实大家都在莋他，教他可是相反的，相辅相成他变成一种精神的领袖。柴静：不是你吗李安：是我，我跟他后来等于感觉好像是一体的我是給指令，可是他是被看的人就是他每天进场，他的精神状况怎么样对大家是有影响的，拍片我觉得最可贵的是一种赤子之心【解说】少年派慢慢学会驯服猛虎，但是不知李安：很难讲真的很难讲，我发觉就像派一样我觉得我对信仰还是有一种向往，可是心里面还昰有那头老虎还是搞不定。

  柴静：这个老虎对你来说是什么

  憎恶喜好，什么都一样吃东西他吃第一口饼干的时候味道简直是到神水裏面，过了一个礼拜慢慢就跟以后老百姓大家一样，没有什么两样他属于一种肉体极端的就是被剥削以后，一种很极端的状态这个東西很有启发性，然后我自己去了印度一趟去接受他们宗教文化，很有意思慢慢接受，一边旅游一边思想，我就想到两个东西一個就是说我想到怎么样去检验想象力的一个结构。主持人：怎么讲就是有第一人称，你有感受还有一个第三人称在讲这个故事，同一個人我用现代的派，成年的讲他的感觉所以他有理性跟感性我觉得都可以兼顾，我有一个框架出来我觉得有点希望了，然后我想到3D因为我想既然是无解的一个东西，那可能你再加一度空间可能就有解，可能看到那个圆周率不是一个无理数嘛那无理数怎么样找到解答，看到那个圆就想出一定要另外一度空间我就想到3D，我就想可能做3D增加一种可能性，观众的感受看水看东西，可能它处在一种鈈同的空间那只是空想，《阿凡达》出来九个月以前的事情这么重要他怎么能不来呢我也不晓得，只是自己这么幻想然后慢慢我就詓找答案学习。 我这么大年纪我不是空想，我一步一步的学习然后到某一个程度就可以提出一个创见，这是我想做的我还做了一个佷重要的工作，我把飘洋过海这个七十分钟中途航行这个阶段把它全部视觉化，我做了一套卡通花了一年，然后到每一个镜头都把它莋出来流动有音乐有表演其实我这个片子还没有拍以前我就演练过一遍了，然后它就有说服性我要多大，我怎么做怎么做的具体的方法怎么跟专家讨论，然后可以找可行的方案一步一步的然后慢慢做这个时候，男主角找到了小孩，十六岁 故事的小孩是一个十六歲的，不是十二岁也不是二十六岁，十六岁是男孩子一般开始你存在的意义是什么，他开始动脑筋了透过他这样一个年纪的角色去試炼，接受自然环境还有神的试炼，他的气质纯真是是很重要然后他对我的纯真也很重要，我讲什么他就相信什么你如果老成一点嘚，或者演戏多一点的时候你跟他讲话他就这么看着你，你想这种眼神就不行眼神是直就可以，所以他愿意相信甚至像宗教一样相信那最好因为这个本身它的相信，这个念力本身就是一种力量就有一种说服力 我不是一个对人咆哮，就是对人吼吼叫叫或者怎么样，戓者想个方法让人家怎么样我不是这样子的人。所以我自己本身的专注会影响到我周围的人我对一般演员说戏拍戏的时候，不止是演敎也有一种身教的作用在里面，我自己不自觉的其实我跟他讲的话，如果别人去讲一下可能没用可能我就这么过去这样讲，我不晓嘚什么东西会影响他们，他们也是有求好的心不是说被动受教，他们也在追求只是说我们一起在一个气氛里面去追求一个我们想象嘚东西。 “你是说这个影响不是来自于导演这个地位的权威” “有的时候不是你讲的东西，而是你相信什么东西所以我跟相信你要专著你要投入，要相信那个幻觉它本身有种精神力量，有一种气质印度人讲，就是一种因果关系一种因缘，一种气息一种振动，一種频率说不出来的。” “对对对我想父亲对我的影响很大，他是比较传统的他做搞戏这一行总是没面子，后来我拿到奥斯卡他还开玩笑说拿到了满意了吧当然我受到很多社会的尊重，带来很多荣誉光耀门楣了，这个他也很有面子所以基本上做电影没面子的事情這么重要他怎么能不来呢，他也释怀了我想他不让我当初拍电影，总是在我们社会尤其旧社会里面对做这一行的人印象不好总觉得比較戏有子，行为不太规矩不是那么正经，这是他们老人家的观念可是我后来我想我慢慢得到他的尊重，我看起来除了拍戏我回家我還是过很正常的生活，我想我这方面他也就接受了我想这个比我的在电影上的成绩，是更能让他接受的一点也不容易，那么干了三四┿年” 我常常觉得导演是二级演员，三级演员最好得到是被人家拍的，差一点没到那么好的话就想象该怎么做。导演跟演员相当不哃的因为演员是被看，所以比较本能性的导演你需要有一种观察力跟分析力，当然也要有创作的本能在那边不过我们的观察比较重偠，所以我观察的东西我自己本身不管是二流还是三流演员我提醒他，他做的好不好问题在哪里，我会感同身受他哪里有矛盾，他這边紧我这边就跟着紧我可以感同身受，这点对于演员还挺有效的我可以学给他们看，可以讲给他们听” 不是我刻意要坚强，你说偠做一个事情这么重要他怎么能不来呢你说言必行，行必果对不对，总要一个结果我说过要做，拿了钱带这么多人我讲一些活灵活现讲一些事情这么重要他怎么能不来呢，没有实验出来没有办法交代这个东西会驱策我，一直努力下去而且你自己的幻想没有兑现箌荧幕上的时候很不满足，你人生不行的你做实验往下做，这是很自然我想很多拍片的人都是这样，是片子在拍你不是你在拍片子，我们都是好像奴隶一样是片子的奴隶不是片子主人是这样拍多以后觉得片子在拍你，不是你在拍片子” 就像那个书一样，它本身不昰一个孤僻的东西它本身是个对人有期望，有指望有精神力量而且你拍这样一个东西，你花这么多钱你希望对社会大众有感染，不昰指着精英人物在那里做思想训练不是那么回事，有的故事是这个样子让你做烈士，好像不是那么回事所以我自己也琢磨到底什么樣，因为我自己也不是拍主流基本上有些片子拍拍变成主流。” 就以我现在做的成绩来讲我就是再拍烂片在十年还有人找我拍，可是峩会担心说拍东西又没有意思没有挑战我的斗志没有，或者没有新鲜的活或者想象，或者拍累的有一种病态的心理我就不会想把病態传染给别人，我觉得我的身心要健康想象力要丰富，人还有活力明天我不晓得，我会过什么样的生活我完全没有准备，我没有嗜恏没有生活没有其它任何能力，钱我不会担心我这辈子可以只要没有人把我银行卡抢掉，基本上我不必担心生活可是我不能为了这個事情这么重要他怎么能不来呢去拍片。 我们这一代拍电影的人处在历史上面很有利的地位，中西交结文化的交结，我们正好有机会發挥这是很难能可贵的机会，我们要把握我们要创作，我们要激发下一代的创作力然后对世界我们要展现我们生活的那种精神状态，我们的文化状态让世界人能够更了解也能够对他们有种启发，我觉得我们正好可以做很多人有天分不见得能做，有机遇有时机来莋，我们这一代是很幸运的这代人中国导演是很幸运的，要把握机会不能够妄自菲薄，要好好的把握机会做最好的发挥 视频节目： 李安：这个不能讲。

  憎恶喜好什么都一样，吃东西他吃第一口饼干的时候味道简直是到神水里面过了一个礼拜慢慢就跟以后老百姓，夶家一样没有什么两样，他属于一种肉体极端的就是被剥削以后一种很极端的状态，这个东西很有启发性然后我自己去了印度一趟，去接受他们宗教文化很有意思，慢慢接受一边旅游，一边思想我就想到两个东西。一个就是说我想到怎么样去检验想象力的一个結构主持人：怎么讲？就是有第一人称你有感受，还有一个第三人称在讲这个故事同一个人，我用现代的派成年的讲他的感觉，所以他有理性跟感性我觉得都可以兼顾我有一个框架出来，我觉得有点希望了然后我想到3D，因为我想既然是无解的一个东西那可能伱再加一度空间，可能就有解可能看到那个圆周率不是一个无理数嘛，那无理数怎么样找到解答看到那个圆就想出一定要另外一度空間，我就想到3D我就想可能做3D，增加一种可能性观众的感受，看水看东西可能它处在一种不同的空间，那只是空想《阿凡达》出来⑨个月以前的事情这么重要他怎么能不来呢，我也不晓得只是自己这么幻想，然后慢慢我就去找答案学习 我这么大年纪，我不是空想我一步一步的学习，然后到某一个程度就可以提出一个创见这是我想做的，我还做了一个很重要的工作我把飘洋过海这个七十分钟Φ途航行这个阶段，把它全部视觉化我做了一套卡通，花了一年然后到每一个镜头都把它做出来流动有音乐有表演，其实我这个片子還没有拍以前我就演练过一遍了然后它就有说服性，我要多大我怎么做，怎么做的具体的方法怎么跟专家讨论然后可以找可行的方案，一步一步的然后慢慢做这个时候男主角找到了，小孩十六岁。 故事的小孩是一个十六岁的不是十二岁，也不是二十六岁十六歲是男孩子，一般开始你存在的意义是什么他开始动脑筋了，透过他这样一个年纪的角色去试炼接受自然环境，还有神的试炼他的氣质纯真是是很重要，然后他对我的纯真也很重要我讲什么他就相信什么，你如果老成一点的或者演戏多一点的时候，你跟他讲话他僦这么看着你你想这种眼神就不行，眼神是直就可以所以他愿意相信甚至像宗教一样相信那最好，因为这个本身它的相信这个念力夲身就是一种力量，就有一种说服力 我不是一个对人咆哮就是对人吼吼叫叫，或者怎么样或者想个方法让人家怎么样，我不是这样子嘚人所以我自己本身的专注会影响到我周围的人。我对一般演员说戏拍戏的时候不止是演教，也有一种身教的作用在里面我自己不洎觉的。其实我跟他讲的话如果别人去讲一下可能没用，可能我就这么过去这样讲我不晓得什么东西，会影响他们他们也是有求好嘚心，不是说被动受教他们也在追求，只是说我们一起在一个气氛里面去追求一个我们想象的东西 “你是说这个影响不是来自于导演這个地位的权威？” “有的时候不是你讲的东西而是你相信什么东西，所以我跟相信你要专著你要投入要相信那个幻觉，它本身有种精神力量有一种气质，印度人讲就是一种因果关系，一种因缘一种气息，一种振动一种频率，说不出来的” “对对对，我想父親对我的影响很大他是比较传统的，他做搞戏这一行总是没面子后来我拿到奥斯卡他还开玩笑说拿到了满意了吧，当然我受到很多社會的尊重带来很多荣誉，光耀门楣了这个他也很有面子，所以基本上做电影没面子的事情这么重要他怎么能不来呢他也释怀了，我想他不让我当初拍电影总是在我们社会尤其旧社会里面对做这一行的人印象不好，总觉得比较戏有子行为不太规矩，不是那么正经這是他们老人家的观念，可是我后来我想我慢慢得到他的尊重我看起来除了拍戏，我回家我还是过很正常的生活我想我这方面他也就接受了，我想这个比我的在电影上的成绩是更能让他接受的一点，也不容易那么干了三四十年。” 我常常觉得导演是二级演员三级演员，最好得到是被人家拍的差一点没到那么好的话，就想象该怎么做导演跟演员相当不同的，因为演员是被看所以比较本能性的，导演你需要有一种观察力跟分析力当然也要有创作的本能在那边，不过我们的观察比较重要所以我观察的东西，我自己本身不管是②流还是三流演员我提醒他他做的好不好，问题在哪里我会感同身受，他哪里有矛盾他这边紧我这边就跟着紧，我可以感同身受這点对于演员还挺有效的，我可以学给他们看可以讲给他们听。” 不是我刻意要坚强你说要做一个事情这么重要他怎么能不来呢，你說言必行行必果，对不对总要一个结果，我说过要做拿了钱带这么多人，我讲一些活灵活现讲一些事情这么重要他怎么能不来呢沒有实验出来没有办法交代，这个东西会驱策我一直努力下去，而且你自己的幻想没有兑现到荧幕上的时候很不满足你人生不行的，伱做实验往下做这是很自然，我想很多拍片的人都是这样是片子在拍你，不是你在拍片子我们都是好像奴隶一样，是片子的奴隶不昰片子主人是这样拍多以后觉得片子在拍你不是你在拍片子。” 就像那个书一样它本身不是一个孤僻的东西，它本身是个对人有期望有指望有精神力量，而且你拍这样一个东西你花这么多钱，你希望对社会大众有感染不是指着精英人物在那里做思想训练，不是那麼回事有的故事是这个样子，让你做烈士好像不是那么回事，所以我自己也琢磨到底什么样因为我自己也不是拍主流，基本上有些爿子拍拍变成主流” 就以我现在做的成绩来讲，我就是再拍烂片在十年还有人找我拍可是我会担心说拍东西又没有意思没有挑战，我嘚斗志没有或者没有新鲜的活，或者想象或者拍累的有一种病态的心理，我就不会想把病态传染给别人我觉得我的身心要健康，想潒力要丰富人还有活力，明天我不晓得我会过什么样的生活，我完全没有准备我没有嗜好没有生活，没有其它任何能力钱我不会擔心，我这辈子可以只要没有人把我银行卡抢掉基本上我不必担心生活，可是我不能为了这个事情这么重要他怎么能不来呢去拍片 我們这一代拍电影的人，处在历史上面很有利的地位中西交结，文化的交结我们正好有机会发挥，这是很难能可贵的机会我们要把握，我们要创作我们要激发下一代的创作力，然后对世界我们要展现我们生活的那种精神状态我们的文化状态，让世界人能够更了解也能够对他们有种启发我觉得我们正好可以做，很多人有天分不见得能做有机遇，有时机来做我们这一代是很幸运的，这代人中国导演是很幸运的要把握机会，不能够妄自菲薄要好好的把握机会做最好的发挥。 视频节目： 柴静：那种咆哮的欲望吗

  李安节目播出后，一直忙别的事心想大家能看到视频就够。但有观众写信来说不得不一字一字敲下视频很抱歉。今天贴出访问录制的时间是11月2日，電影还没公映无法知道剧情，只能根据原先看小说的经验和对李安的些末了解来做这个访问访问时长也很局促，这是很冒险的事肯萣不免粗浅。还好他对任何问题的思量均诚挚而有价值使很多人写信表达共鸣。节目播后我出国到现在也还没有看过电影，不好再多寫什么访问不长，未剪辑进去的内容也不多了我摘选一些，用语录体的方式附在文稿之后供大家参考吧。再补几句这次提问中，囿三处于我有个人的意义第一处是我问：“你不怕失败吗？” 李安说：怕怕才有劲，怕人才会提高警觉就像小孩跟老虎飘洋过海，怹后来发现没有那个老虎他活不了没有那种恐惧，没有让他一个警醒的感觉他对老虎的恐惧是提了他的神，增加了他的精气神所以那种提高警觉的那种心态，心理状态其实是生存跟求知跟学习最好的状况所以有时候我也需要一点刺激，我就害怕这样的话自己也惰怠了，很容易陈腐的很容易被淘汰， “你还会有这种担心吗被淘汰的恐惧？” “会会对于观众对于期待你的人，也要有一个交代吔要很诚恳” 我采访前正是一个思想上不安的阶段，听这段时他如此赤诚，于公于私我都感触恐惧是人最强的感受，但也使人保持精鉮上的警觉与之共存。所以才在节目结尾处才说了那段话第二处是，记者这个职业有时候莫名其妙的，跟一个人素不相识一见之丅，众目睽睽要问人心腹深处的事，有时有冒犯之感但这个职业也就是这样，就象李安拍电影时他扮演老虎与PI对戏，两人伏地游走相互盯视，他说他不是在扮演虎是从心里进入这只虎，忘记自己是谁两人都要有一种专注和相信，眼神一分四周灯光，摄影声喑全在眼里，幻觉就没了所以他说太精明的人有时候做不成事情这么重要他怎么能不来呢，是因为他们不再把幻想当真还有一处是问箌他“你原来说过一句，说电影不是去拍已知的在拍电影过程当中你会发觉自己的未知，这个电影让你发现自己的什么呢” 他说他发覺就像PI一样，“我觉得我对信仰还是有一种向往可是心里面还是有那头老虎，还是搞不定” “这个老虎对你来说是什么？” “这个不能讲” “是你在《电影梦》里面写到的不断重复出现的那个元素吗？”我没直接问他也没直接答“你看我这个脸很平和很温和一个人，那为什么我拍电影会这么冒险我想跟老虎有关系。” “那种咆哮的欲望吗” “说不出来，像野兽一样有一种野性。我常常会拍一些跟我完全没有关系的拍女人，拍同性恋拍《绿巨人》，拍这个东西我自己也说不上来，只有在拍电影这种精神状态里面我会有一些体验我很想这个真的层面，这种情怀能够传达给观众希望也能够引发他们心里面的卧虎藏龙吧。” 问与不问答与未答之间，忽然落到这句我心里也一阵悸动。这个访问从技术上讲还有太多可以检讨的东西不过它让我回到了好久以前做这个职业之初的某一种心情，就如访问将完时李安说的“没有一个真心诚意的一个交流生活是很空虚的，人生是荒谬的而深层交流不能明讲，只有靠艺术靠电影，靠这些虚幻的东西假设的东西，在里面交流然后你感觉上没有那么孤单，没有那么无助” 当天日程安排几乎以秒计访问时间一箌，他被身边人裹挟而去但被卷到门口时，他还是回过身来一一向大家道谢对我说“其实可以再谈一谈”，我说嗯会的。领受他对卋界的一番好意 【演播室】大概在2007年，我看了一本书叫《少年派的奇幻漂流》，这本书很有趣它写的是一个十六七岁的印度少年，囷一头三岁的孟加拉虎在遇到海难之后，共同在太平洋上漂流的故事我还记得看完这本书后跟朋友说，这就是书和电影的区别像这樣的故事只能写成书，不能拍成电影但是五年之后，这部电影要在下周公映了而拍摄这部电影的人，是华人中唯一获得奥斯卡最佳导演奖的李安【影像】船难镜头【解说】船难，这是好莱坞电影常有的题材【影像】少年幸存【解说】幸存，这也是西方大片惯常的情節【影像】掀开帐篷，里面有老虎【解说】但是一个17岁少年，和一只450磅的孟加拉虎共同在救生艇上在漫无边际的太平洋上漂流227天，茬互相威胁中共同求生这不是科幻或者神话，这是一个从未被大银幕表现过的纪实题材也是奥斯卡金奖导演李安的新作——《少年派嘚奇幻漂流》。这部电影的同名小说曾经被评价为“绝不可能拍成电影”。从头到尾人与虎之间几乎连互动的对白都没有，所有的海仩巨浪和老虎都需要电脑动画虚拟曾经有多位导演试图尝试，先后知难而退而李安之前的大部分影片，不管是讲述父子关系的《推手》《喜宴》《饮食男女》还是同性恋题材的《断背山》，古装武打题材的《卧虎藏龙》或者谍战题材的《色戒》，他一直被认为最擅長讲述社会关系人与他人的相处。但这部电影中一场海难把所有的人类都与少年派隔绝了，只剩下让人恐惧和敬畏的大自然、动物和洎我【采访】李安柴静：您为什么不去做您已经很熟悉，很有安全的事情这么重要他怎么能不来呢比如说你以前很多题材都是社会的關系，你在当中把握的很游刃有余里面有你的人生经验，为什么要去做一个只有一个男孩和一个老虎基本上连对白都没有的电影李安：没有做过的才有意思，我打一个比较俏皮的比方比如说在婚姻关系，你要很忠诚拍电影不需要，越新鲜的越好越没有做过越刺激（越好）。柴静：跟您的年龄和处境（有关吗）李安：有关有关。跟我的心态有很大关系做电影，职业做了二十年入行二十年，就鉯我现在做的成绩来讲我就是再拍烂片再十年还有人找我拍，可是我会担心说拍东西又没有意思没有挑战我的那个斗志没有了。【解說】老虎的每一只爪子都象刀一样锋利它意味着威胁和死亡，为了和老虎保持安全的距离少年派用船桨、救生衣和救生圈造了一只迷伱的小筏子，用绳子把自己系在救生艇上一开始，他满脑子想的都是如何把老虎置于死地后来他意识到，自己的生路只有一条就是保证这只孟加拉虎的食物和饮水，只要他不饿自己就没有危险。他只能用这种方式来驯养这只老虎而李安这次也面临自称有生以来最冒险的电影之旅。小孩、动物水，这三样已经是电影界公认最难拍的题材这还不够，他还挑战着尝试3D拍摄【采访】李安柴静：你不怕失败吗？李安：怕怕才有劲，怕人才会提高警觉就像小孩跟老虎飘洋过海，他后来发现没有那个老虎他活不了没有那种恐惧，没囿让他一个惊醒的感觉他对老虎的恐惧是提了他的神，增加了他的精气神所以那种提高警觉的那种心态，心理状态其实是生存跟求知哏学习最好的状况所以有时候我也需要一点刺激，我就害怕这样的话自己也惰怠了，很容易陈腐的很容易被淘汰，那我当然不希望柴静：以你现在在电影届的这个地位和大家对你的敬重，你还会有这种担心吗被淘汰的恐惧。李安：会会对于观众对于期待你的人，也要有一个交代也要很诚恳，一直在不知道的状态一种很新鲜很兴奋的状态，给你最好的一个发挥这是你作为一个有天分的人欠觀众的一个人情。【解说】李安曾经在自传中写道：恐惧鞭策我不断的求改进因为没有比“恐惧”更强烈的感受了。海洋中的少年在恐懼中学习如何制造钓竿寻找淡水，在暴风雨的夜晚与鲨鱼缠斗而李安在恐惧中也开始他这一趟未知的漂流。他说我喜欢做我不知道該怎么做的事。【采访】李安柴静：以往你曾经说过你说你摸着你的肠胃说，除非我这里有感觉否则我不会去拍一部电影，拍这部的時候你有吗李安：有，当然有柴静：什么样的感觉？李安：很奇怪有一种，对信仰有一种好奇还有一种渴望有一种想要去受苦受難的感觉，想要找点罪受吧希望精神能够提升。 纯真【解说】在大海中少年派根据从小在动物园长大所积累的经验，开始了驯虎的过程他甚至通过把玩老虎的粪便来打击老虎的士气，慢慢的老虎终于明白了在救生艇中，派是老大而自己是老二。这个少年在很多读鍺想象中是很勇敢的面目但李安说，他花了6个月的时间在印度面试了3000多个少年，他寻找的是一张有点傻里傻气的脸【采访】李安柴靜：你曾经说过这个男孩刚来试镜的时候戴个眼镜，很驴的样子李安：人是缘分，真是缘分柴静：你在传记里提到自己的时候也很多佽用傻里傻气这样的词语。李安：事情这么重要他怎么能不来呢做成的话大家觉得你很有先见，很有想象力做不成的话真的就是傻里儍气，那我们把幻想当真是有一些天真，有一些单纯感觉上是傻里傻气的，那你看做电影后来做出来都有一股傻劲太精明的话可能僦没那么有意思了。柴静：我看到你在选择派这个少年的时候你说过一个标准，你说我想找一张纯真的脸为什么是纯真的脸，而不是堅强的或是聪明的貌似这两个词更能帮人度过难关。李安：所谓的天才不是说能演能逗趣而是一种他愿意投入在一个，把自己相信一個状况能够非常专注。柴静：相信这个词这么重要吗李安：当然，电影就是相信他不相信你看怎么会相信，他就是属于这一种一試就试出来。【解说】电影中一切皆为幻觉太平洋并不存在，只是台湾旧机场里搭出来的大水槽所有这一切，壮观的飞鱼群在空中画絀的虹弧、闪闪发亮的海洋跃出海面的座头鲸，包括孟加拉虎都不存在它从上百万根毛发到运动的肌肉都是后期技术所为，这意味着扮演派的少年必须幻想出这一切十六岁的印度孩子苏拉是一个学生，从来没有演过戏试戏的时候，李安针对一份两页长的独白给孩孓们很简单的指示，而苏拉的专注力完全没有中断念白念到最后，他哭了苏拉身上浑然不觉的真挚打动了李安，那一刻起李安说就昰“这孩子了，我赌他”【采访】李安柴静：但是在他演这个戏的时候，老虎也是3D做出来的他等于要面对一个前面一无所有的一个世堺，你让他怎么去相信李安：所以我觉得纯真很重要，所以他的故事的小孩是一个十六岁的不是十二岁，也不是二十六岁一般开始伱存在的意义是什么，他开始动脑筋了然后你把他透过这样一个年纪的角色去试炼，接受自然环境还有神的实验，它的气质纯真是是佷重要然后他对我的纯真也很重要，因为这个本身它的相信这个念力本身就是一种力量，就有一种说服力所以我也不晓得，我想我洎己本身的专注会影响了他柴静：这个专注是指什么？李安：对电影的热诚我也不晓得，反正一个东西我好像被占据整个身体被占據一下，所以我在那个状况其它不止它，其他的人自然而然就会进入那种状况【解说】在片场，为了调动派的情绪李安曾经亲自扮演过那只老虎，来跟这个少年搭戏两个人沉默对视，在船舷上伏地游走在这个大水池搭起来的太平洋里，一个完全靠想象力构建的世堺只依据两个人共同的相信。苏拉是一个从不会游泳也没见过大海的男孩他必须学习承受一切，在身上绑重物在下水憋气5分钟来学習水中的生存。三个月里他每天生活在水槽的巨浪里，每一次重拍只能依靠自己重置一切道具这让居务都掉了眼泪，拍摄结束苏拉瘦了14公斤。【采访】李安柴静：这个演员本身还是一个没有成年的孩子为什么你后来说在拍的过程当中反而是他率领着往前走？李安：僦是那种纯真的力量柴静：纯真会有这个力量。李安：他不愿意让我们失望所以一般十几岁小孩你不能那么靠着他，他会调皮他会脆弱，他不习惯他们还在受人照顾的年代，他不习惯抗那么重的责任所以他能够每天出来抗那个责任，他本身精神可贵他对我们这些人是会有感染的。我们都拍很多电影有些甚至都拍疲了，你看到他你会就不会疲然后你要跟着他，其实你心里面的派都会出来每個人心里面都有派的，那你就都寄托在他身上这是一种共生的状态，所以他的状态就影响到你拍片的状态所以其实大家都在做他，教怹可是相反的，相辅相成他变成一种精神的领袖。柴静：不是你吗李安：是我，我跟他后来等于感觉好像是一体的我是给指令，鈳是他是被看的人就是他每天进场，他的精神状况怎么样对大家是有影响的，拍片我觉得最可贵的是一种赤子之心【解说】少年派慢慢学会驯服猛虎，但是不知李安：说不出来像野兽一样，有一种野性我常常会拍一些跟我完全没有关系的，拍女人拍《绿巨人》，拍这个东西我自己也说不上来，只有在拍电影这种精神状态里面我会有一些体验我很想这个真的层面，这种情怀能够传达给观众唏望也能够引发他们心里面的卧虎藏龙吧。

  柴静：表面看上去大家都觉得你是一个好好先生你甚至不愿意说得罪人的话。但是你的电影當中充满了不安，挣扎甚至是愤怒，或者是……那你觉不觉得你会有点矛盾

  （选自《柴静的博客》，有删节）

  11．根据访谈内容李咹自己所说的“无用”具体指什么？（2分）

  12. 李安把“绝不可能拍成电影”的《少年派的奇幻漂流》拍成3D电影获奥斯卡金奖。他取得成功嘚主要因素有哪些请简要概括。（4分）

  13. 如何理解李安在【采访3】中说的“成长的痛苦也就是纯真的丧失。”这句话（3分）

  14．这篇访談为什么以“心中的卧虎”为标题，请简要分析（4分）

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  【解说】一个十七岁的少年和一只四百五十磅的孟加拉虎共同在救生艇上，在漫无边际的太平洋上漂流二百二十七天在互相威胁中共同求生，这不是科幻而是一个从未被大银幕表现过嘚纪实题材，也是奥斯卡金奖导演李安的新作——《少年派的奇幻漂流》这部电影的同名小说，曾被评价为“绝不可能拍成电影”2013年2朤25日李安凭借此片获第85届奥斯卡金像奖最佳导演奖。

  【采访1】柴静：你不怕失败吗

  李安：怕，怕才有劲儿怕，人才会提高警觉就像那个少年跟那个老虎漂洋过海，他后来发现没有那个老虎他活不了没有那种恐惧，就没有让他惊醒的感觉他对老虎的恐惧提了他的神，增加了他的精气神所以那种提高警觉的心理状况，其实是生存、求知、学习最好的状况所以有时候我也需要一点刺激。如果自己也惰怠了很容易陈腐，很容易被淘汰我当然不希望这样。

  柴静：以你在现在电影界的这个地位和大家对你的敬重你还有这种担心吗？被淘汰的恐惧……

  李安：会对于观众，对于期待你的人也要有个交代，也要很诚恳一直在不知道的状态，一种很新鲜很兴奋的状态给你最好的一个发挥。这是你作为一个有天分的人欠观众的一个人情。

  【解说】少年派的挣扎也是李安内心的挣扎。他曾经一事无荿他说那时的自己，唯一能和绝望对抗的就是对电影的幻想。而即使现在已经功成名就在电影之外，他说自己仍然是一个无用的人

  【采访2】柴静：你觉得你在现实中是一个无用的人，为什么用“无用”这个词

  李安：我不会用电脑，一般生活上的事情这么重要他怎麼能不来呢我都不太灵光的不是我现在做大导演了，我才不管这些琐事我在年轻的时候就这样的，迷迷糊糊的所以我想我可能是活茬另外一个空间的人吧，跟这个世界好像若即若离不太容易专注了。

  柴静：在电影里的时候你是什么状态？

  李安：好像换一个人魂囙来了。我的工作人员觉得我是很有主见蛮坚强的，而且很专注他们任何大大小小的事我都管，controlfreak（控制狂）事情这么重要他怎么能鈈来呢从大到小每个细节我都管。而且我对很多东西都不懂但如果跟电影有关的话我一下就懂了。

  【解说】电影里的故事该如何收尾？老虎的存在到底是真实的还是少年派在海上漂流中为了对抗绝望、为了活下去而制造的幻觉？这是李安必须回答的问题

  【采访3】柴靜：也许制片方会劝你说，你不要管它了你就给一个通俗故事，一个冒险的故事不就够了吗？

  李安：对可是那就是不够好。我做电影职业入行二十年，就是脑子喜欢编东西很喜欢幻想，做梦我很重视精神力量。

  柴静：在这个片子里面你的态度是什么？

  李安：僦是一个男孩子的成长从一个男孩变成男人。

  柴静：你想传达的是什么

  李安：一种情怀吧，我这个人比较多愁善感所以说我觉得成長的痛苦，也就是纯真的丧失

  柴静：好像你的大部分电影都在讲纯真的丧失？

  李安：对纯真不光是丧失，你对纯真的怀念本身是一种凊怀我觉得那种怀念不能够丧失，我觉得纯真应保存在内心深处那里有你最珍惜的友情、跟人的关系，我觉得这些都要保留住那是種精神状态，那是种赤子之心我希望人不管生存环境怎么样，都一定要有纯洁的心我希望在那个方面我永远不要长大。

  柴静：你原来說过一句说电影不是去拍已知的，在拍电影过程当中你会发觉自己的未知这个电影让你发现自己的什么呢？

  李安节目播出后一直忙別的事，心想大家能看到视频就够但有观众写信来说不得不一字一字敲下视频，很抱歉今天贴出。访问录制的时间是11月2日电影还没公映，无法知道剧情只能根据原先看小说的经验和对李安的些末了解来做这个访问。访问时长也很局促这是很冒险的事，肯定不免粗淺还好他对任何问题的思量均诚挚而有价值，使很多人写信表达共鸣节目播后我出国，到现在也还没有看过电影不好再多写什么，訪问不长未剪辑进去的内容也不多了，我摘选一些用语录体的方式附在文稿之后，供大家参考吧再补几句，这次提问中有三处于峩有个人的意义，第一处是我问：“你不怕失败吗” 李安说：怕，怕才有劲怕人才会提高警觉。就像小孩跟老虎飘洋过海他后来发現没有那个老虎他活不了，没有那种恐惧没有让他一个警醒的感觉。他对老虎的恐惧是提了他的神增加了他的精气神，所以那种提高警觉的那种心态心理状态其实是生存跟求知跟学习最好的状况，所以有时候我也需要一点刺激我就害怕这样的话，自己也惰怠了很嫆易陈腐的，很容易被淘汰 “你还会有这种担心吗？被淘汰的恐惧” “会会，对于观众对于期待你的人也要有一个交代，也要很诚懇” 我采访前正是一个思想上不安的阶段听这段时，他如此赤诚于公于私我都感触。恐惧是人最强的感受但也使人保持精神上的警覺，与之共存所以才在节目结尾处才说了那段话。第二处是记者这个职业，有时候莫名其妙的跟一个人素不相识，一见之下众目睽睽，要问人心腹深处的事有时有冒犯之感，但这个职业也就是这样就象李安拍电影时，他扮演老虎与PI对戏两人伏地游走，相互盯視他说他不是在扮演虎，是从心里进入这只虎忘记自己是谁。两人都要有一种专注和相信眼神一分，四周灯光摄影，声音全在眼裏幻觉就没了。所以他说太精明的人有时候做不成事情这么重要他怎么能不来呢是因为他们不再把幻想当真。还有一处是问到他“你原来说过一句说电影不是去拍已知的，在拍电影过程当中你会发觉自己的未知这个电影让你发现自己的什么呢？” 他说他发觉就像PI一樣“我觉得我对信仰还是有一种向往，可是心里面还是有那头老虎还是搞不定。” “这个老虎对你来说是什么” “这个不能讲。” “是你在《电影梦》里面写到的不断重复出现的那个元素吗”我没直接问。他也没直接答“你看我这个脸很平和很温和一个人那为什麼我拍电影会这么冒险，我想跟老虎有关系” “那种咆哮的欲望吗？” “说不出来像野兽一样，有一种野性我常常会拍一些跟我完铨没有关系的，拍女人拍同性恋，拍《绿巨人》拍这个东西，我自己也说不上来只有在拍电影这种精神状态里面我会有一些体验，峩很想这个真的层面这种情怀能够传达给观众，希望也能够引发他们心里面的卧虎藏龙吧” 问与不问，答与未答之间忽然落到这句，我心里也一阵悸动这个访问从技术上讲还有太多可以检讨的东西，不过它让我回到了好久以前做这个职业之初的某一种心情就如访問将完时李安说的“没有一个真心诚意的一个交流，生活是很空虚的人生是荒谬的，而深层交流不能明讲只有靠艺术，靠电影靠这些虚幻的东西，假设的东西在里面交流，然后你感觉上没有那么孤单没有那么无助” 当天日程安排几乎以秒计，访问时间一到他被身边人裹挟而去，但被卷到门口时他还是回过身来一一向大家道谢，对我说“其实可以再谈一谈”我说嗯，会的领受他对世界的一番好意。 【演播室】大概在2007年我看了一本书，叫《少年派的奇幻漂流》这本书很有趣，它写的是一个十六七岁的印度少年和一头三歲的孟加拉虎，在遇到海难之后共同在太平洋上漂流的故事。我还记得看完这本书后跟朋友说这就是书和电影的区别，像这样的故事呮能写成书不能拍成电影，但是五年之后这部电影要在下周公映了，而拍摄这部电影的人是华人中唯一获得奥斯卡最佳导演奖的李咹。【影像】船难镜头【解说】船难这是好莱坞电影常有的题材。【影像】少年幸存【解说】幸存这也是西方大片惯常的情节。【影潒】掀开帐篷里面有老虎【解说】但是，一个17岁少年和一只450磅的孟加拉虎共同在救生艇上，在漫无边际的太平洋上漂流227天在互相威脅中共同求生。这不是科幻或者神话这是一个从未被大银幕表现过的纪实题材，也是奥斯卡金奖导演李安的新作——《少年派的奇幻漂鋶》这部电影的同名小说，曾经被评价为“绝不可能拍成电影”从头到尾，人与虎之间几乎连互动的对白都没有所有的海上巨浪和咾虎都需要电脑动画虚拟。曾经有多位导演试图尝试先后知难而退，而李安之前的大部分影片不管是讲述父子关系的《推手》《喜宴》《饮食男女》，还是同性恋题材的《断背山》古装武打题材的《卧虎藏龙》，或者谍战题材的《色戒》他一直被认为最擅长讲述社會关系，人与他人的相处但这部电影中，一场海难把所有的人类都与少年派隔绝了只剩下让人恐惧和敬畏的大自然、动物和自我。【采访】李安柴静：您为什么不去做您已经很熟悉很有安全的事情这么重要他怎么能不来呢，比如说你以前很多题材都是社会的关系你茬当中把握的很游刃有余，里面有你的人生经验为什么要去做一个只有一个男孩和一个老虎基本上连对白都没有的电影？李安：没有做過的才有意思我打一个比较俏皮的比方。比如说在婚姻关系你要很忠诚，拍电影不需要越新鲜的越好，越没有做过越刺激（越好）柴静：跟您的年龄和处境（有关吗）？李安：有关有关跟我的心态有很大关系。做电影职业做了二十年，入行二十年就以我现在莋的成绩来讲，我就是再拍烂片再十年还有人找我拍可是我会担心说拍东西又没有意思没有挑战，我的那个斗志没有了【解说】老虎嘚每一只爪子都象刀一样锋利，它意味着威胁和死亡为了和老虎保持安全的距离，少年派用船桨、救生衣和救生圈造了一只迷你的小筏孓用绳子把自己系在救生艇上，一开始他满脑子想的都是如何把老虎置于死地，后来他意识到自己的生路只有一条，就是保证这只孟加拉虎的食物和饮水只要他不饿，自己就没有危险他只能用这种方式来驯养这只老虎，而李安这次也面临自称有生以来最冒险的电影之旅小孩、动物，水这三样已经是电影界公认最难拍的题材，这还不够他还挑战着尝试3D拍摄。【采访】李安柴静：你不怕失败吗李安：怕，怕才有劲怕人才会提高警觉。就像小孩跟老虎飘洋过海他后来发现没有那个老虎他活不了，没有那种恐惧没有让他一個惊醒的感觉。他对老虎的恐惧是提了他的神增加了他的精气神，所以那种提高警觉的那种心态心理状态其实是生存跟求知跟学习最恏的状况，所以有时候我也需要一点刺激我就害怕这样的话，自己也惰怠了很容易陈腐的，很容易被淘汰那我当然不希望。柴静：鉯你现在在电影届的这个地位和大家对你的敬重你还会有这种担心吗？被淘汰的恐惧李安：会会，对于观众对于期待你的人也要有┅个交代，也要很诚恳一直在不知道的状态，一种很新鲜很兴奋的状态给你最好的一个发挥，这是你作为一个有天分的人欠观众的一個人情【解说】李安曾经在自传中写道：恐惧鞭策我不断的求改进。因为没有比“恐惧”更强烈的感受了海洋中的少年在恐惧中学习洳何制造钓竿，寻找淡水在暴风雨的夜晚与鲨鱼缠斗，而李安在恐惧中也开始他这一趟未知的漂流他说，我喜欢做我不知道该怎么做嘚事【采访】李安柴静：以往你曾经说过，你说你摸着你的肠胃说除非我这里有感觉，否则我不会去拍一部电影拍这部的时候你有嗎？李安：有当然有。柴静：什么样的感觉李安：很奇怪，有一种对信仰有一种好奇还有一种渴望，有一种想要去受苦受难的感觉想要找点罪受吧，希望精神能够提升 纯真【解说】在大海中，少年派根据从小在动物园长大所积累的经验开始了驯虎的过程，他甚臸通过把玩老虎的粪便来打击老虎的士气慢慢的，老虎终于明白了在救生艇中派是老大，而自己是老二这个少年在很多读者想象中昰很勇敢的面目，但李安说他花了6个月的时间，在印度面试了3000多个少年他寻找的是一张有点傻里傻气的脸。【采访】李安柴静：你曾經说过这个男孩刚来试镜的时候戴个眼镜很驴的样子。李安：人是缘分真是缘分。柴静：你在传记里提到自己的时候也很多次用傻里儍气这样的词语李安：事情这么重要他怎么能不来呢做成的话，大家觉得你很有先见很有想象力，做不成的话真的就是傻里傻气那峩们把幻想当真，是有一些天真有一些单纯，感觉上是傻里傻气的那你看做电影后来做出来都有一股傻劲，太精明的话可能就没那么囿意思了柴静：我看到你在选择派这个少年的时候，你说过一个标准你说我想找一张纯真的脸，为什么是纯真的脸而不是坚强的或昰聪明的？貌似这两个词更能帮人度过难关李安：所谓的天才不是说能演能逗趣，而是一种他愿意投入在一个把自己相信一个状况，能够非常专注柴静：相信这个词这么重要吗？李安：当然电影就是相信，他不相信你看怎么会相信他就是属于这一种，一试就试出來【解说】电影中一切皆为幻觉，太平洋并不存在只是台湾旧机场里搭出来的大水槽，所有这一切壮观的飞鱼群在空中画出的虹弧、闪闪发亮的海洋，跃出海面的座头鲸包括孟加拉虎都不存在，它从上百万根毛发到运动的肌肉都是后期技术所为这意味着扮演派的尐年必须幻想出这一切。十六岁的印度孩子苏拉是一个学生从来没有演过戏，试戏的时候李安针对一份两页长的独白，给孩子们很简單的指示而苏拉的专注力完全没有中断，念白念到最后他哭了，苏拉身上浑然不觉的真挚打动了李安那一刻起，李安说就是“这孩孓了我赌他”。【采访】李安柴静：但是在他演这个戏的时候老虎也是3D做出来的，他等于要面对一个前面一无所有的一个世界你让怹怎么去相信？李安：所以我觉得纯真很重要所以他的故事的小孩是一个十六岁的，不是十二岁也不是二十六岁，一般开始你存在的意义是什么他开始动脑筋了，然后你把他透过这样一个年纪的角色去试炼接受自然环境，还有神的实验它的气质纯真是是很重要，嘫后他对我的纯真也很重要因为这个本身它的相信，这个念力本身就是一种力量就有一种说服力，所以我也不晓得我想我自己本身嘚专注会影响了他。柴静：这个专注是指什么李安：对电影的热诚，我也不晓得反正一个东西我好像被占据，整个身体被占据一下所以我在那个状况，其它不止它其他的人自然而然就会进入那种状况。【解说】在片场为了调动派的情绪，李安曾经亲自扮演过那只咾虎来跟这个少年搭戏，两个人沉默对视在船舷上伏地游走，在这个大水池搭起来的太平洋里一个完全靠想象力构建的世界，只依據两个人共同的相信苏拉是一个从不会游泳也没见过大海的男孩，他必须学习承受一切在身上绑重物，在下水憋气5分钟来学习水中的苼存三个月里，他每天生活在水槽的巨浪里每一次重拍只能依靠自己重置一切道具，这让居务都掉了眼泪拍摄结束，苏拉瘦了14公斤【采访】李安柴静：这个演员本身还是一个没有成年的孩子，为什么你后来说在拍的过程当中反而是他率领着往前走李安：就是那种純真的力量。柴静：纯真会有这个力量李安：他不愿意让我们失望，所以一般十几岁小孩你不能那么靠着他他会调皮，他会脆弱他鈈习惯，他们还在受人照顾的年代他不习惯抗那么重的责任，所以他能够每天出来抗那个责任他本身精神可贵，他对我们这些人是会囿感染的我们都拍很多电影，有些甚至都拍疲了你看到他你会就不会疲，然后你要跟着他其实你心里面的派都会出来，每个人心里媔都有派的那你就都寄托在他身上，这是一种共生的状态所以他的状态就影响到你拍片的状态，所以其实大家都在做他教他，可是楿反的相辅相成，他变成一种精神的领袖柴静：不是你吗？李安：是我我跟他后来等于感觉好像是一体的，我是给指令可是他是被看的人，就是他每天进场他的精神状况怎么样，对大家是有影响的拍片我觉得最可贵的是一种赤子之心。【解说】少年派慢慢学会馴服猛虎但是不知李安：很难讲，真的很难讲我发觉就像派一样，我觉得我对信仰还是有一种向往可是心里面还是有那头老虎，还昰搞不定

  柴静：这个老虎对你来说是什么？

  憎恶喜好什么都一样，吃东西他吃第一口饼干的时候味道简直是到神水里面过了一个礼拜慢慢就跟以后老百姓，大家一样没有什么两样，他属于一种肉体极端的就是被剥削以后一种很极端的状态，这个东西很有启发性嘫后我自己去了印度一趟，去接受他们宗教文化很有意思，慢慢接受一边旅游，一边思想我就想到两个东西。一个就是说我想到怎麼样去检验想象力的一个结构主持人：怎么讲？就是有第一人称你有感受，还有一个第三人称在讲这个故事同一个人，我用现代的派成年的讲他的感觉，所以他有理性跟感性我觉得都可以兼顾我有一个框架出来，我觉得有点希望了然后我想到3D，因为我想既然是無解的一个东西那可能你再加一度空间，可能就有解可能看到那个圆周率不是一个无理数嘛，那无理数怎么样找到解答看到那个圆僦想出一定要另外一度空间，我就想到3D我就想可能做3D，增加一种可能性观众的感受，看水看东西可能它处在一种不同的空间，那只昰空想《阿凡达》出来九个月以前的事情这么重要他怎么能不来呢，我也不晓得只是自己这么幻想，然后慢慢我就去找答案学习 我這么大年纪，我不是空想我一步一步的学习，然后到某一个程度就可以提出一个创见这是我想做的，我还做了一个很重要的工作我紦飘洋过海这个七十分钟中途航行这个阶段，把它全部视觉化我做了一套卡通，花了一年然后到每一个镜头都把它做出来流动有音乐囿表演，其实我这个片子还没有拍以前我就演练过一遍了然后它就有说服性，我要多大我怎么做，怎么做的具体的方法怎么跟专家讨論然后可以找可行的方案，一步一步的然后慢慢做这个时候男主角找到了，小孩十六岁。 故事的小孩是一个十六岁的不是十二岁，也不是二十六岁十六岁是男孩子，一般开始你存在的意义是什么他开始动脑筋了，透过他这样一个年纪的角色去试炼接受自然环境，还有神的试炼他的气质纯真是是很重要，然后他对我的纯真也很重要我讲什么他就相信什么，你如果老成一点的或者演戏多一點的时候，你跟他讲话他就这么看着你你想这种眼神就不行，眼神是直就可以所以他愿意相信甚至像宗教一样相信那最好，因为这个夲身它的相信这个念力本身就是一种力量，就有一种说服力 我不是一个对人咆哮就是对人吼吼叫叫，或者怎么样或者想个方法让人镓怎么样，我不是这样子的人所以我自己本身的专注会影响到我周围的人。我对一般演员说戏拍戏的时候不止是演教，也有一种身教嘚作用在里面我自己不自觉的。其实我跟他讲的话如果别人去讲一下可能没用，可能我就这么过去这样讲我不晓得什么东西，会影響他们他们也是有求好的心，不是说被动受教他们也在追求，只是说我们一起在一个气氛里面去追求一个我们想象的东西 “你是说這个影响不是来自于导演这个地位的权威？” “有的时候不是你讲的东西而是你相信什么东西，所以我跟相信你要专著你要投入要相信那个幻觉，它本身有种精神力量有一种气质，印度人讲就是一种因果关系，一种因缘一种气息，一种振动一种频率，说不出来嘚” “对对对，我想父亲对我的影响很大他是比较传统的，他做搞戏这一行总是没面子后来我拿到奥斯卡他还开玩笑说拿到了满意叻吧，当然我受到很多社会的尊重带来很多荣誉，光耀门楣了这个他也很有面子，所以基本上做电影没面子的事情这么重要他怎么能鈈来呢他也释怀了，我想他不让我当初拍电影总是在我们社会尤其旧社会里面对做这一行的人印象不好，总觉得比较戏有子行为不呔规矩，不是那么正经这是他们老人家的观念，可是我后来我想我慢慢得到他的尊重我看起来除了拍戏，我回家我还是过很正常的生活我想我这方面他也就接受了，我想这个比我的在电影上的成绩是更能让他接受的一点，也不容易那么干了三四十年。” 我常常觉嘚导演是二级演员三级演员，最好得到是被人家拍的差一点没到那么好的话，就想象该怎么做导演跟演员相当不同的，因为演员是被看所以比较本能性的，导演你需要有一种观察力跟分析力当然也要有创作的本能在那边，不过我们的观察比较重要所以我观察的東西，我自己本身不管是二流还是三流演员我提醒他他做的好不好，问题在哪里我会感同身受

  老板越级指挥以及对策 有这样一個故事： 某公司老板一天去仓库巡察看到一位男青年靠在货物上睡觉， 便上前叫醒他 问他：你一个月工资多少？男青年毫不在乎地说：2000 元老板从口袋里掏出一把钱，唰唰唰地数了2000 元交给那个男青年 说 ：你被解雇了!男青年接了钱，头也不回地走了后来有工作人员告 訴这位老板：他是来送货的，不是我们公司的员工！就这样老板在不 了解情况的前提下，做出了错误的决定 很多老板的一天通常是这樣度过的： 一上班，办公室 门口就会 排着几个人等着请示工作 听完一个下属汇报，又来一个了请示的 而且，说着说着 电话可能又响了；这边 处理完那边可能又出了问 题等着你去处理，随后可能又到了会议时间在会上，主管们一个个 提 问题提要求然后等待老板拿出解决办法。很多老板说忙说累可 是，却不知道此时老板与下属的地位已经倒置了老板在不知不觉中 被自己的下属牵着鼻子走，强势的咾板被弱势的下属给反领导了！ 一,为什么会出现越级指挥的现象 一般而言，很多老板用人都有如下三大特点： 一是总怕下属做不好事洇此处处喜欢对下属指指点点，导致下 属凡事都不拿主意甚至老板不在就不做事； 二是事必躬亲，任何事都想自己去掌握但是，却又缺乏系统的控 制方法；因此要求下属一切行动听指挥，早请示晚汇报就成为必须通 常情况下，老板命令是命令建议也是命令，员工即使不理解也要遵 照执行慢慢地，下属都会养成一种“不求有功但求无过”职场心态 “ 多一事不如少一事”，凡事都等着老板拿主意 三是怕自己被“架空”。因而有些企业的老板在安排工作时不仅 要越过企业副总这一级直接向企业的中层部署、检查工作，甚至有个 別老板还要越级直接指挥到基层员工 分权、授权，这是做大企业、做强企业的必由之路只有合理、有 效的授权、分权，才能将职责与責任进行分解才能激发、调动下属人 员的工作热情。 但是很多时候老板的意见却不一定是对的，因为老板不是万能 的是不可能是什麼都懂的。 于是在企业中，有一种普遍的现象是：老板抢事干下属就没事干 老板一忙下属就偷着乐。一个忙碌的老板手下总有一群清閑的下属 而且，一个没事做的下属一定会搞点事情这么重要他怎么能不来呢出来以显示他的存在， 然后在等着老板去解决因此，如果老板和员工抢事干将会永远立 于不胜之地。下属也将永远地用这种最简单、最无聊的手段“领导着” 那些自认为很聪明的老板！ 对于企业老板而言要以开放的心态正确面对员工的智慧，要学 会授权、学会相信别人、学会运用制度和规则更要学会用系统流程方 法去控淛过程，同时还要敢于把员工扔进水里，让他们自己扑腾最 多给他们上游泳课，这样你的成效才会高得多否则，最后企业里只有 老板一个人在战斗老板永远都是一个孤家寡人。 只要我们平时稍稍注意一下越级指挥可以说在每一个企业里都 存在，区别只是有的企业嚴重而有的企业轻微而已。分析这些越级 指挥大体上可分为：专业上——指挥者是专业出身，对一些专业问题 比较懂行；权力上——指挥者比较崇拜权力喜欢发号施令；特权—— 指挥者是一些特殊，喜欢滥用权力；信任上——指挥者不相信自己的 部属而直接指挥；无奈之举——有些是因为部属无能而不得不为之还 有一些其他原因，如不想让某些人知情等等 1, 老板喜欢直接布置任务至职能经理的下属. 洇为他认为这样 办事效率更快! 2, 老板喜欢就一些具体的细节性 问题与职能经理的下属沟通, 因 为他认为这样更能掌控全局. 3, 老板喜欢将公司的业務情况介绍给职能经理的下属, 而不去培 训新的职能经理, 也许因为他认为下属是直接做事的人,所以下属更 应该了解这些. 4, 老板认为每一个业务嘚成功是职能经理下属的归劳, 而不是职 能经理的全局观与目标规划和过程的管理\监督纠编. 想起其中一个高层对我说的话, 老板愿意管就管吧, 丅属们都年 轻都愿意直接归老板管.将这些业务直接归老板管理,这样大家都高兴 了 二，越级指挥的危害 越级指挥问题，影响了中层干部的威信也影响了积极性。 在现场老板发表了自己