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火印 国际安徒生奖获奖者曹文轩 草房子/青铜葵花作者 中小学生 中国儿童文学 战争题材长篇小说 少儿读物
火印 国际安徒生奖获奖者曹文轩 草房子/青铜葵花作者 中小学生 中国儿童文学 战争题材长篇小说 少儿读物
中小学生 中国儿童文学 战争题材长篇小说 少儿读物
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功能：科普学习
产地：全国
装帧类型：平装
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&书名：火印作者：曹文轩开本：&32定价：25页数：&341现价：见顶部出版时间书号：6印刷时间：&出版社：天天出版社版次：&商品类型：正版图书印次：&&&★通过一匹马的角度来描写战争。《火印》中的主人公是雪儿，它虽然是一匹马，但身上却有人的品质，甚至很多时候比人类更高尚。《火印》用它的经历串联起了整部作品，角度新颖、下笔不俗。★对战争的人性思考。《火印》中写到了很多人，普通的中国百姓、中国军队和战士，日本高级军官和低级士兵……作品对这些人物的描写都是丰富立体的。作品站在人性的角度和高度去反思战争，审视战争对一些美好事物的摧残和毁灭，发人深省、震颤心灵。★对向上的正能量的弘扬。《火印》是以抗日战争为背景的，对那个灰暗的年代的残酷和血腥有着深刻的描写，但作品更是对友爱、尊严、温情等正能量的大力弘扬，是一部向上的、亮色的儿童文学作品，适合孩子的阅读。★ 曹文轩的突破与创新。《火印》是曹文轩**次创作波澜宏阔、时间跨度较大的长篇战争题材作品。扎实的文献功底和数次实地考察使作者下笔从容有度，这个在作者脑海中萦绕了十年的故事一旦行诸于文字，与作者之前的作品风格有着较大的不同，但核心又是相同的，仍旧是对温情和友爱的褒赞，对人性和尊严的思考，对丑恶和残酷的批判。&从写作的那一天开始，总希望自己的文字能长久流传。这也许是一番痴心，但几十年过去了，这一番痴心非但没有淡去，反而变得更为固执。这也许是人性----追求“不朽”，是无法消解的人性。只不过，每个人所追求的“不朽”内容不一样罢了。我追求的只是文字的“不朽”。心里明明知道，这天下万物，就没有什么可以不朽、可以与天地共存的，但还是痴心不改。这也许是我的悲剧。――曹文轩第一章 狼群第二章 黑团团，墨团团第三章 鬼子何时进村？第四章 黑狗走了第五章 后山第六章 山顶上的一块石头第七章 追踪第八章 火印第九章 子弹从耳边飞过第十章 苦役第十一章 归来第十二章 燃烧的火把第十三章 日子象浮云一样飘过第十四章 小马驹第十五章 与驹同眠第十六章 马场的末日第十七章 野狐峪第十八章 分离第十九章 伏击第二十章 深山第二十一章 “嘶鸣！嘶鸣！嘶鸣！……”第二十二章 悬崖勒马第二十三章 枪口第二十四章 虐马第二十五章 炮击第二十六章 野战医院第二十七章 俘虏第二十八章 废墟第二十九章 跪乞第三十章 围攻第三十一章 重回后山第三十二章 复仇第三十三章 复仇第三十四章 雪& & &&★中国首位国际安徒生奖曹文轩战争题材力作，出版后横扫各大权威奖项和推荐榜单，畅销40万册，被誉为曹文轩新的文学创作高地。& & & ★《火印》中坡娃与雪儿的深厚感情感人至深。整部作品中，坡娃数次得到雪儿，又数次失去雪儿，每一次得到都惊心动魄，每一次失去都潸然泪下。让我们跟随作品，跟随坡娃去寻找雪儿，去感受孩子和动物间深厚的情感……★对战争的深刻思考。《火印》中战争占了较大的篇幅，《火印》对战争的描写，并不是全景式的、大场面式的，而是从野狐峪村民村民的眼中对战争进行观察，用他们的亲身遭遇对战争进行描绘。整个审谛和思索都是站在人性的高度上的，在残酷的战争中，每个人都是悲剧人物和被摧残的受害者。★对中国北方草原地区自然风光的精彩描写。作品的主要的背景是中国北方地区一个叫野狐峪的小村庄，作品用大量的笔墨描写了这里的四时风光和风土人情。为了写好这些自然风景，作者曹文轩曾数次到张北草原一带实地考察，做到了心中有数、下笔有度。日出，日落，微风，雨雪，草原，密林，大山，断谷……美丽的自然风光，时时风景，处处精彩。这些对我们“大好河山”的描写，也能真正激发起小读者们的爱国热情和民族自豪感。★对人的情感的深刻描写。描写人的情感，尤其是中国人的情感，一直是曹文轩*擅长的东西，他的《草房子》《青铜葵花》等作品经常小读者读得热泪盈眶。《火印》更是如此，用大量笔墨描写了人的各种情感，人与动物的深情，亲情、友情、不是亲人胜似亲人的情感、对家乡的热爱、对敌人的仇视……让人欲罢不能，潸然泪下，心中久久不能平静，这些感情放在特殊的敌我对阵的特殊年代，更是让人印象深刻。★精美的传统线描风格插图。《火印》一书的插图创作邀请到曾任人民文学出版社美编室副主任、副编审的老一辈著名艺术家于绍文先生鼎力相助。于老是连环画《清宫演义》《三国演义》《封神演义》《中国十大元帅》等作品的绘制者，作品曾获第三届全国连环画展套书作品三等奖、全国第二届书籍装帧艺术展封面设计三等奖。于老功力深厚，作品风格与《火印》书中描写的年代非常契合，二者相得益彰。&曹文轩，1954年1月生于江苏盐城。北京大学教授、博士生导师。著有长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》《根鸟》《细米》《青铜葵花》，以及“大王书”系列、“我的儿子皮卡”系列和“丁丁当当”系列等。主要文学作品集有《忧郁的田园》《红葫芦》《追随永恒》《甜橙树》等。主要学术著作有《中国八十年代文学现象研究》《第二世界――对文学艺术的哲学阐释》《二十世纪末中国文学现象研究》《小说门》等。《草房子》《青铜葵花》多部作品被译为英、法、德、日、韩等文字。获国际及国内权威奖项40余种，其中包括国际安徒生提名奖、中国安徒生奖、国家图书奖、“五个一工程”优秀作品奖、中国图书奖、宋庆龄文学金奖、全国优秀儿童文学奖、冰心文学奖大奖、金鸡奖*编剧奖、中国电影华表奖、德黑兰国际电影节“金蝴蝶”奖等奖项。第一章 狼群&坡娃赶着羊群，已开始回家。不时地，他会禁不住向西边看上一眼。他心里明白，此时大山的后面藏着一轮太阳――一轮很大很大、很红很红的太阳。他想象着那一刻太阳的样子，心中有一种强烈的愿望：向西跑去、跑去，登临顶峰，然后俯瞰太阳在峡谷中徐徐坠落……但他心里知道，这是根本不可能的，因为还未等到他跑到山脚下，太阳早就入土了。金红色的光芒在不住地变短，亮度也在不断地减弱。坡娃环顾四周，看到的只是万顷寂静――草原已经开始悄然等候夜晚的降临。坡娃挥起长鞭，随即空中爆发出一记清脆的“噼啪”声，它告诉羊们：走快点儿！跑到一旁去玩耍的黑狗，立即收回心思，快速跑到羊群的后面，熟练地配合着主人。它“汪汪”叫了两声，将几只散漫的羊赶回羊群。又沿着羊群的边缘催赶一阵之后，它跑到了羊群的前面，做出一副要率领羊群快点儿回家的样子。一只只羊都吃得肚子圆滚滚的，走得有点儿费力。不一会儿，黑狗就与羊群拉开了一段长长的距离。它回头看了看羊群，又“汪汪”叫了两声，但并没有往回跑，而是继续朝这座矮山的山头跑去――它要在那里等着羊群。但坡娃很快看到，刚刚跑到山头的黑狗还未站定，不知为什么“汪汪”大叫了两声又扭头跑回来了，并且一副仓皇的样子。因为跑的速度太快，中途它差一点儿被地上纠结的草茎绊倒。坡娃老远就听到了黑狗喉咙里发出的“呼哧呼哧”的声音。“怎么啦？”坡娃疑惑地看着疾风般向他跑来的黑狗。这时，西边的天空已是浓浓的红色，葡萄酒一般的红色。黑狗跑到坡娃跟前，一个劲儿地叫唤，并不时地回头张望，被长长的毛几乎遮住了的双眼，充满了不安和恐惧。“黑，黑，你胡叫什么？”坡娃连忙问它。
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2017重庆市中考语文试题研究练习题：第1部分 语文知识及运用 专题八 综合性学习
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泰安市2016年中考语文试题（附答案）
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
泰安市2016年中考语文试题（附答案）
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文章来 源莲山课件 w ww.5 Y
绝密★启用前&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 试卷类型：A泰安市2016年初中学生学业考试语文试题整理制作：青峰弦月工作室第Ⅰ卷（ 共40分）一、（12分，每小题2分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是& A．蹒跚（shān）&& 嗤笑（chī）&& 确凿（zuó）&& 强聒不舍（guō）& B．轩榭（xiè）&&& 牟取（móu）&& 藩篱（fān）&& 周道如砥（dǐ）& C．涟漪（yī）&&&& 嗔视（zhēn）& 憔悴（qiáo）& 忍俊不禁（jīn）D．竦峙（zhì）&&& 窈窕（yo）&&& 哂笑（shěn）& 度德量力（dù）2．下列句子中没有错别字的一项是& A．其实，日落的景象和日出同样壮观、绮丽，而且神密、迷人。& B．这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自做主张呢？& C．读书费时过多易惰，文采辞藻太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。& D．一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花t乱的弧线。3．下列句子中加点词语的意思不同的一项是& A．①雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。（《湖心亭看雪》）②而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！（范仲淹《岳阳楼记》）& B．①事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。（《出师表》）②其中往来种作，男女衣着，悉如外人。（陶渊明《桃花源记》）& C．①仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。（《伤仲永》）②陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕上垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”（《陈涉世家》）& D．①小信未孚，神弗福也。（《曹刿论战》）②欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。（《隆中对》）4．下列语句的复句关系判断错误的一项是& A．只要你能坚强，我就一辈子放了心。（并列复句）& B．故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。（转折复句） & C．如果稼轩再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。（假设复句）& D．我并不知道这就是在写字，甚至也不知道世界上有文字这种东西。（递进复句） 5．下列句子中标点符号运用错误的一项是& A．前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画，还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。& B．什么，就这么个侏儒？这么个小巧玲珑的家伙！难道真的是列夫•尼古拉耶维奇•托尔斯泰吗？& C．“很好，”我父亲叫到，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点儿的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。& D．然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，――你们走吧。”6．下列诗文默写与原文一致的一项是& A．波涛如聚，峰峦如怒，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）& B．坐潭上，四面竹树环合，凄神寒骨，悄怆幽邃。（《小石潭记》） & C．然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。（《岳阳楼记》）& D．一切都会过去，一切都将是瞬息；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。（《假如生活欺骗了你》）w&& w w .x k b 1.c o m二、（8分，每小题2分） &&& 《蒲柳人家》中节选的文字，完成7-10题。何满子的爷爷，名讳已不可考。但是，如果提起他的外号，北运河两岸，古北口内外，在卖力气走江湖的人们中间，那可真是叫得山响。他的外号叫何大学问。何大学问人高马大，膀阔腰圆，面如重枣，浓眉朗目，一副关公相貌。年轻的时候，当过义和团，会耍大刀，拳脚上也有两下子。以后，他给地主家当赶车把式，会摆弄牲口，打一手好鞭花。他这个人好说大话，自吹站在通州东门外的北运河头，抽一个响脆的鞭花，借着水音，天津海河边上都震耳朵。他又好喝酒，脾气大，爱打抱不平，为朋友敢两肋插刀，所以在哪一个地主家都呆不长。于是，他就改了行，给牲口贩子赶马；一年有七八个月出入古北口，往返于塞外和通州骡马大市之间，奔走在长城内外的古驿道上。几百匹野马，在他那一杆大鞭的管束下，乖乖地像一群温驯的绵羊。沿路的偷马贼，一听见他的鞭花在山谷间回响，急忙四散奔逃，躲他远远的。所以，他不但是赶马的，还是保镖的，牲口贩子都抢着雇他。这一来，他的架子大了，不三顾茅庐，他是不出山的；至于脚钱多少，倒在其次，要的就是刘皇叔那样的礼贤下士。他这个人，不知道钱是好的，伙友们有谁家揭不开锅，沿路上遇见老弱病残，伸手就掏荷包，抓多少就给多少，也不点数儿；所以出一趟口外挣来的脚钱，到不了家就花个精光。在这个小村，数他走的地方多，见的世面广；他又好戴高帽儿，讲排场，摆阔气。出一趟口外，本来挣不了多少钱，而且到家之前已经花得不剩分文，但是回到村来，却要装得好像腰缠万贯；跟牲口贩子借一笔驴打滚儿，也要大摆酒筵，请他的知音相好们前来聚会，听他谈讲过五关，斩六将，云山雾罩。他这个人非常富有想象力，编起故事来，有枝有叶，有文有武，生动曲折，惊险红火。于是，人们一半是戏谑，一半是尊敬，就给他送了个何大学问的外号。自从他被尊称为何大学问以后，他也真在学问上下起功夫来了。过去，他好听书，也会说书；在荣膺这个尊称之后，当真看起书来。他腰里常常揣着个北京者二酉堂出版的唱本，投宿住店，歇脚打尖，他就把唱本掏出来，咿咿哦哦地嘟念。遇上生字儿，不耻下问，而且舍得掏学费；谁教他一字一句，他能请这位白吃一顿酒饭。既然人称大学问，那就要打扮得斯文模样儿，于是穿起了长衫，说话也咬文嚼字。人们看见，在长城内外崇山峻岭的古驿道上，这位身穿长衫的何大学问，骑一匹光背儿马，左肩挂一只书囊，右肩扛一杆一丈八尺的大鞭，那形象是既威风凛凛又滑稽可笑。而且，路遇文庙，他都要下马，作个大揖，上一股高香。本来，孔夫子门前早已冷落，小城镇的文庙十有八九坍塌破败，只剩下断壁残垣，埋没于蓬蒿荆棘之中，成为鸟兽栖聚之地；他这一作揖，一烧香，只吓得麻雀满天飞叫，野兔望影而逃。7．对选文画线句子分析正确的一项是A．因为他“好戴高帽、讲排场、摆阔气”，所以人们虽然认为他编故事、讲故事根本算不得学问，但也说他是有学问，而且是“大学问”。&&& B．他边的故事、讲的故事说起来煞有其事、头头是道，但却是无中生有、信口开河，人们为了嘲讽他，就称他是“大学问”。&&& C．他能凭空编造出那么生动曲折、有枝有叶的故事，这不是一般人能够做到的，所以人们真诚地认为他有“大学问”。 &&& D．他会编故事、讲故事，应该说是有点学问，但人们为了满足他“好戴高帽、讲排场、摆阔气”的虚荣心，干脆称他为“大学问”。8．如果给何大学问画一幅画，下列要素组合最典型的一项是& A．古驿道& 大鞭& 文庙& 光背儿马& B．唱本& 书囊& 文庙& 崇山峻岭& C．古驿道& 长衫& 唱本& 崇山峻岭& D．长衫& 书囊& 大鞭& 光背儿马 9．下列能够体现何大学问慷慨大方性格的一项是& A．他又好喝酒，脾气大，爱打抱不平，为朋友两肋插刀，所以在哪一个地主家都呆不长。B．伙友们有谁家揭不开锅，沿路上遇见老弱病残，伸手就掏荷包，抓多少就给多少，也不点数儿。& C．跟牲口贩子借一笔驴打滚儿，也要大摆筵席，请他的知音相好们前来聚会，听他谈讲过五关，斩六将，云山雾罩。D．遇上生字儿，不耻下问，而且舍得掏学费；谁教他一字一句，他能请这位白吃一顿酒饭。10．下列对文章语言特色分析错误的一项是& A．语言古朴典雅、凝练厚重，经得住咀嚼品味。 & B．句式整散结合、参差错落，读起来节奏鲜明。& C．采用了民间口语与俗语，乡土气息浓郁。& D．继承了说唱艺术的特点，讲究押韵和对偶。
三、（6分，每小题2分）& 《中国石拱桥》中节选的文字，完成11-13题。　　赵州桥非常雄伟，全长50．82米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37．4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合龙在一起，做成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张|说，远望这座桥就像“初月出云，长虹引涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。11．去掉加点词语对句子的含义影响最大的一项是& A．桥的设计完全合乎科学原理& B．施工技术更是巧妙绝伦& C．在当时可算是世界上最长的石拱& D．充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量12．下列句子的表达方式与其他三项不同的一项是& A．全桥只有一个大拱，长达37．4米。& B．桥洞不是普通半圆形。& C．大拱的两肩上，各有两个小拱。& D．全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐13．对文中引用张|的话的作用分析正确的一项是& A．生动形象地说明了赵州桥不朽的艺术价值。& B．客观准确地写出了赵州桥的制造奇特。& C．生动形象地说明了赵州桥高度的技术水平。& D．客观准确地写出来赵州桥的古朴美观。
四、（8分，每小题2分）&&& 阅读《送东阳马生序》一文，完成14-17题。送东阳马生序宋濂　　①余幼时即嗜学。②家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。③天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。④录毕，走送之，不敢稍逾约。⑤以是人多以书假余，余因得遍观群书。⑥既加冠，益慕圣贤之道。⑦又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。⑧先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。⑨余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。⑩故余虽愚，卒获有所闻。　　当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。14．对文章第一段的层次划分正确的一项是&&& A．①|②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩&&& B．①②③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩&&& C．①②③④⑤|⑥⑦⑧⑨|⑩&&& D．①②③④⑤|⑥⑦|⑧⑨|⑩15．对文中画线句子理解正确的一项是& A．写出了“我”的求知若渴。&&& B．变现了老师的脾气暴躁。& C．写出了“我”的胆小怯懦。&&& D．表现了老师的德隆望尊。16．下列选项中，全都表现作者求学艰难的一项是①无从致书以观②无硕师、名人与游③益慕圣贤之道④门人弟子填其室⑤无鲜肥滋味之享⑥袍敝衣处其间⑦同舍生皆被绮绣⑧余因得遍观群书& A．①④⑤⑧& B．③⑤⑥⑦& C．③④⑦⑧&& D．①②⑤⑥17．对文章的分析理解正确的一项是&&& A．善用对比是本文的特色，通过“我”和“同舍生”的对比，突出了“我”求学的快乐。&&& B． “天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸”写出了学馆条件之差，反衬了“我”学习的刻苦。&&& C．学习生活的艰苦没有动摇作者的求学意志，他勤奋刻苦、孜孜以求，终于学有所成。&&& D．本文是一篇赠序，作者动之以情，晓之以理，要求马生勤奋学习，成为德才兼备的人。
五、（6分，每小题2分）&&& 阅读《武陵春》一词，完成18-20题。武陵春①【宋】李清照风住尘香②花已尽，日晚倦梳头。物是人非③事事休，欲语泪先流。闻说双溪④春尚好，也拟⑤泛轻舟。只恐双溪舴艋舟⑥，载不动许多愁。&&& 【注】①选自《李清照集校注》（人民文学出版社1979年版）。武陵春，词牌名。②[风住尘香]风停了，尘土中带有落花的香气。③[物是人非]景物依旧，人事已变。这里暗指丈夫已死。④[双溪]浙江武义、东阳两江水流至金华，并入婺江，两水合流处叫双溪。是当时的风景区。⑤[拟]打算。⑥[舴艋舟]一种形似舴艋的小船。18．对“日晚倦梳头”中的“倦”字理解正确的一项是& A．心绪不宁，无心做事。& B．疲惫不堪，毫无兴致。& C．百无聊赖，内心空虚。& D．琐事多多，精力不济。19．对“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”一句的意思分析正确的一项是& A．化简为繁，化有形为无形，写出了词人哀愁的数量之多。& B．化虚为实，化抽象为具体，写出了词人哀愁的分量之重。& C．词人内心沉重，舴艋舟又太小，确实是“载不动”。& D．词人内心苦闷，双溪又太遥远，“载不动”是一种借口。20．下列诗句与本词的花形态相近的一项是& A．感时花溅泪，恨别鸟惊心。& B．花近高楼伤客心，万方多难此登临。& C．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。& D．莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。第Ⅱ卷（表述题& 共80分）六、（10分）21．古诗词中有许多含有“云”字的句子，你知道有哪些？请写出三句。（3分）22．填写出歇后语的后半截。（3分）（1）泥菩萨过河――（2）哑巴吃黄连――（3）徐庶进曹营――23．用一句或几句话补写出结尾的内容，并用简练的语言（不超过20字）概括第一段。（4分）①当地时间4月4日14时50分（北京时间20时50分），在第53届意大利博洛尼亚国际童话书展上，2016年“国际安徒生奖”正式揭晓，中国儿童文学作家曹文轩获得该奖项，这是中国作家第一次获得该奖项。②国际安徒生奖于1956年设立，由丹麦女王玛格丽特二世赞助，以童话大师安徒生的名字命名，每两年评选一次，被誉为“小诺贝儿文学奖”。　　③曹文轩曾创作了《草房子》《青铜葵花》《火印》等作品。曹文轩曾说：“《草房子》的主人公就是小学时候的我，《青铜葵花》的主人公就是中学时候的我。”作为中学生，我们未必都要走曹文轩的文学道路，但他的话却能给我们写带来有益的启示：&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。用简练的语言概括第①段：&&&&&& 。七、（14分）&&& 阅读下面的文字，完成24-26题。张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。 元武县与其邻接，有人以寂＂僖榔淦藜艺甙司拍辍Ｅｆ懿潦嗤罚敖炀樱藜也挥耄厮纠壅荒芫觥Ｆ淙艘栉溲糁视谠始茫始迷唬骸岸杂辛睿沃链艘玻俊逼淙舜蛊恢梗哐运浴Ｔ始盟炝钭笥腋颗Ｖ鳎陨烂善渫罚杵藜掖逯校撇兜僚Ｔ簦俅逯信Ｏぜ魑仕永创ΑＦ藜也恢涔剩直涣埃钙渌吲Ｔ唬骸按伺黾遗Ｒ玻俏宜！痹始眉辞沧笥曳⒚桑狡藜胰嗽唬骸按思磁觯梢耘９橹！逼藜疫低贩铩Ｔ湎厮疚胖源蟛选&&& 尝道逢一老母种葱者，结庵②守之。允济谓母曰：“但归，不烦守也。若遇盗，当来告令。”老母如其言，居一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。曾有行人夜发，遗衫于路，行十数里方觉。或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。”如言果得。政绩优异，远近称之。&&& 【注】①寂＃耗概！＂阝郑盒〔菸荨（选自《旧唐书》，有改动）24．解释下列句中加点的词。（4分）&&& （1）其人诣武阳质于允济&&& （2）具言所以&&& （3）妻家不知其故&&& （4）悉召葱地十里之男女毕集25．把文中画线句子译成现代汉语。（6分）& （1）尔自有令，何至此也？& （2）召村中牛悉集，各问所从来处。& （3）我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。28．本文用了哪些事例表现张允济政绩优异？请分条说明。（4分）八、（16分）&&& 阅读下面的文字，完成27-30题。旷野与城市毕淑敏（1）城市是一粒粒精致的银扣，缀在旷野的黑绿色大氅上，不分昼夜地熠熠闪光。我所说的旷野，泛指崇山峻岭，河流海洋，湖泊森林，戈壁荒漠……一切人烟罕至保存原始风貌的地方。（2）旷野和城市，从根本上讲，是对立的。（3）人们多以为和城市相对应的那个词，是乡村。比如常说“城乡差别”“城里人乡下人”，其实乡村不过是城市发育的低级阶段。再简陋的乡村，也是城市的一脉血缘的兄长。（4）惟有旷野与城市永无声息地对峙着。城市侵袭了旷野昔日的领地，驱散了旷野原有的驻民，破坏了旷野古老的风景，越来越多地以井然有序的繁华，取代我行我素的自然风光。&&& （5）城市是人类所有伟大发明的需求地、展览厅、比赛场、评判台。如果有一双慧眼从宇宙观看夜晚的地球，他一定被城市不灭的光芒所震撼。旷野是舒缓的，城市是激烈的；旷野是宁静的，城市喧嚣不已的；旷野对万物具有强大的包容性，城市几乎是人的一统天下……（6）人们为了从一个城市，越来越快地到达另一个城市，发明了各式各样的交通工具。人们用最先进的通讯手段联结一座座城市，使整个地球成为无所不包的网络。可以说，人们离开广义上的城市已无法生存。（7）我读过一则登山报道，一位成功地攀上了珠穆朗玛峰的勇敢者，在返回营地的途中，遭遇暴风雪，被困且无法营救。人们只能通过卫星，接通了他与家人的无线电话。冰暴中，他与遥距万里的城市内的妻子，讨论即将出生的孩子的姓名，飓风为诀别的谈话伴奏。几小时后，电话再次接通主峰，回答城市呼唤的是旷野永恒的沉默。 （8）我以为这凄壮的一暮，具有几分城市和旷野的象征。城市是人们用智慧和心血，勇气和时间，一代又一代堆积起来的庞然大物，在城市里到处是文明的痕迹，以致于后来的人们，几乎以为自己披甲执兵，无坚不摧。但在城市以外的广袤大地，旷野无声地统治着苍穹，傲视人寰。（9）人们把城市像巨钉一样，楔入旷野，并以此为据点，顽强地繁衍着后代，创造出流光溢彩的文明。旷野在最初，漠然置之，甚至是温文尔雅的接受着。但旷野一旦反扑，人就一筹莫展了。尼雅古城、庞贝古城……一系列历史上辉煌的城郭名字，湮灭在大地的皱褶里。（10）人们建造了越来越多越来越大的城市，以满足种种需要，旷野日益退缩着。但人们不应忽略旷野，漠视旷野，而要寻觅出与其相亲相守的最佳间隙。善待旷野就是善待人类自身。要知道，人类永远不能以城市战胜旷野，旷野是大自然的肌肤。皮之不存，毛将焉附?（选自《毕淑敏散文精选》）
27．用简练的语言概括本文的主题。（不超过50字）（4分）28．结合选文内容说出你对第（3）段加点词语的理解。（4分）29．第（7）段作者引用登山报道的事例，有何用意？请作简要分析。（4分）30．举例说明本文的语言特点。（4分）九、（40分）31．从下面两题中任选一题作文。（1）阅读下面的故事，按要求作文。清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎。两家因院墙发生纠纷，张老夫人修书送张英，张英回老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张老夫人接到回信，命家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动，也命家人把院墙后移三尺。从此，张叶两府消除隔阂，世代友好。&&& 请以“友善”“仁爱”“宽容”“大度”“谦恭”中的一个概念作为主旨，以你自己或周围人的生活为材料，写一篇记叙文。&&& 要求：①题目自拟。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名等，如果需要用“××”代替。&&& （2）阅读下列文字，按要求作文。&&& 学校广泛开展社团活动。张山同学学习优秀，同事酷爱足球，非常想参加学校的足球社团。但张山的爸爸坚决反对，他想让张山专心学习，升入重点高中。张山不想牺牲自己的爱好，还是坚持参加足球社团的想法。请以“给张山爸爸的一封信”为题目写一篇作文，谈谈你的看法。&&& 要求：①不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名等，如果需要用“××”代替。&文章来 源莲山课件 w ww.5 Y
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