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班风建设与班主自身素质
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班风建设与班主任自身素质
在多年的班级工作中，我深深感到，要搞好班级管理工作，就必须搞好班风建设，而要形成良好的班风，就必须加强班主任教师自身素质的培养与提高，然后由教师带动和影响学生，从而提高学生的素质。下面是我工作中的几点体会和感受：
一、重师德，加强自身素质的培养与提高
“教师无小节，处处是楷模”，所以，我很注重自己的行为给学生带来的影响。在班级建设中，首先从我自身做起，要求学生做到的，我自己首先必须做到。比如：我要求学生要遵守纪律，不迟到，不早退，那我就首先做到每天早自习必须进班协助科任教师，组织学生自习，在上课时，决不迟到，并认真教完每一个知识点；在集体性的活动中如劳动、集会期间，我积极参与，带头遵守纪律；学校规定学生进出校门不得骑车，那么我就一进出校门首先下车，不管他们看到与否，我也要身体力行地做到这些。记得高二学生刚入学不久，因为我班容量较大，学校领导决定重新分出二十名学生到其他班去，这些来自各个班的学生不理解学校领导的意图，以为他们自己肯定不好，才被分了出来，所以很多学生都是抹着眼泪跟我讲，想留在本班。根据这些情况，我仔细分析了学生，又要让其他班主任所接受，决定从本班的一、二、三纵排的学生划分到其它班上去，这二十名学生都是比较优秀的，分班后，都能安心地学习。去年九月，我被安排到高二美术班，既是美术班主课教师，又是班主任，这个班优秀生占20%，良好生占30%，差生占50%，原被退学的学生都先后回到班级，他们这些学生在高一时，纪律松懈、学习懒惰。面对班上学生实际情况，我把转差教育放在第一位，为了让同学们在很短时间内了解、信任我，我就暗下决心，一定要尽我的所能，把这个班带好，我要让这些学生在高考时，笑着走出学校。为了稳定学生的情绪，我首先以一种积极向上、不怕困难的姿态出现在学生面前，然后用我满腔的热情、勤奋的工作态度给学生树立信心，让他们看到希望。一段时间后，学生们开始信任我了，情绪逐渐稳定下来，各方面的工作顺利展开。我用我的实际行动赢得了学生的信任。
二、尊重热爱学生，沟通师生之间的感情
师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解，可以使学生感到温暖、关怀，可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应撒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。如：我班学生党伟在上学期刚进入我们班时，自由散漫，说话没有礼貌，上课说话捣乱，不久又因迟到越墙进校，受到学校纪律处分。对于这样一个学生，我没有急于批评，而是进行多方面观察，与他交谈。在交谈中，我发现他有一种玩世不恭的态度，好像别人都欠他什么似的。有好几次我发现他中午不回家，在班里泡方便面吃，吃完后就到街上闲逛，这更让我感到奇怪。后来我了解到他是因为父母离异，才天天不想回家的。当我了解到这个情况后非常同情他，像他这样的孩子如不及时教育，给予特殊的爱，会使他失去学习的信心，发展下去有可能走上邪路的。为了能使他转变，我经常找他谈心，让他树立正确的人生观，正确对待家庭问题。我记不清多少次和他促膝谈心，有多少次和他一路同行，我的关心教育终于融化了他冰冷的心，他开始变了，变得有礼貌，懂事了。劳动积极，学习也比以前用功了，并且下决心毕业时考上美术大专。
理解是一种更重要的爱，对学生的思想、学习和生活等各方面的关心，与学生尽可能多的心灵上的沟通，就会使他们有不愿同父母家人讲的话愿意同我讲，家庭遇有矛盾和分歧的事喜欢对我谈，想不通的问题愿意从我这儿找答案。我们班已形成了这样的班风，我们班学生有什么想不通的事都能主动找我谈心，有些时候有的同学看我很忙，但有事想说，就很有礼貌地在我桌上放一个条子，或在作业本中写一句话告诉我：“老师，有时间您能不能和我谈谈”等等，这样的沟通，拉近了师生之间的距离。教师在把爱奉献给学生的同时，自己也在收获着学生们的爱。一句句亲切的问候，让我感到欣慰，尤其是当不少学生把我称为他们人生路上的导航员时，我为之一震，认识到自身的价值，增强了自豪感。现在，我们班基本上建立了师生之间的和睦关系，形成了班级团结、和谐的气氛。
班主任教师只有重视自身素质的提高，同时在教学过程中通过培养每个学生而建立起良好的班风，就会为祖国的现代化建设造就出一批批高素质的合格人才。
怎样做一个受欢迎的班主任
若班主任是鱼，学生就是水，班主任体贴学生打成一片，则能如鱼得水；若班主任是舟，则学生也是水，班主任爱护学生则水能载舟；班主任不得人心则水亦能覆舟。要做一个受欢迎的班主任心胸就要像大海一样宽阔，方法要象鱼游一样灵活；斗志象鼓起的风帆一样昂扬，策略象春风一样温和而入
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教室里遭父亲扇脸逼跪 高中生跳下四楼身亡
日& 6月18日，石门县第一中学，空无一人的教室，张拓夫就从这扇窗户跳楼身亡。学校担心给其他学生造成心理压力，已安排该班同学去其它教室上课。&&晚自习下课后，张拓夫突然从走廊返回教室，踩着课桌朝窗外纵身一跃。4层的高楼，终结了他16岁的生命。6月18日，抢救无效的张拓夫在石门县人民医院死亡。两天前，他的父亲曾冲进教室，反复抽打其耳光后，逼他当众下跪。最终，这名高二男生以跳楼应对。只是，这个代价太过沉重。&父亲惩罚：打一二十个耳光，逼下跪&16日晚，石门县第一中学560班，张拓夫和同学们正在教室里上晚自习。21点55分左右，张拓夫的父亲张宏斌出现在教室门口，同行的还有他的朋友陈贵模，也是同班学生的家长。据目击者介绍，陈贵模曾试图阻拦张宏斌进教室，之后将张拓夫喊到讲台前。“他爸爸冲上来就打他耳光，打了有一二十下。”560班学生郭鉴文说，张拓夫当时站着，没说话也没躲避，近视眼镜被打落。抽打儿子耳光后，一脸怒气的张宏斌并未消气，他要求儿子当众下跪。“他要张拓夫当着全班同学的面，像狗一样爬一圈。”谈到当晚的场景，郭鉴文眼圈通红。当时，在隔壁班辅导的一名袁姓老师闻讯跑来，边劝边将张宏斌拉出教室。&同学回忆：他踩着桌子跳出窗户&当天晚自习结束后，同学们开始离开教室。张拓夫也走到了走廊。他的父亲正站在教室外。“我好像听到他父亲说了一句，爬还是不爬！”当时还在教室内的郭鉴文回忆，她看到张拓夫从走廊里冲回教室。“他踩着桌子就往窗户外跳！”同学刘伟说，当时他赶紧去拉张拓夫的腿，但没有拉到。那个瞬间，还没走出教室的同学都怔住了。张拓夫从四楼的窗户跳下，身体跌落在二楼用于遮挡风雨的水泥板上，再掉至一楼地面，当场不省人事。据石门一中分管安全工作的党委委员唐汇元介绍，事发后，校方立即拨打120急救电话，赶来的救护车将张拓夫送往县人民医院抢救。“头部和内脏受伤严重，肺被震碎了。”石门县人民医院工作人员介绍，6月18日清晨，张拓夫被宣告死亡。当天上午，尸体被送往殡仪馆。&各方声音：知情人士：他现在压力很大，肯定后悔死了&6月18日，记者在殡仪馆未找到张宏斌，打其手机也联系不上。“他现在压力很大，肯定后悔死了。”当地一位熟知张宏斌的人士介绍。作为一名数学老师，张宏斌是石门县三中初二年级的班主任。“教学成绩好，对学生要求很严厉。”张宏斌的一位同事告诉记者。有学生称，事发当晚曾闻到张宏斌“身上有酒味”。16日晚9点半后，张宏斌坐朋友陈贵模的车到石门一中，准备接儿子回家。当时张为何在儿子面前大发雷霆？陈贵模不愿透露。“他对儿子期望很高，付出了很大的精力。”张的前同事介绍，其儿子初中毕业后，被送往北京某名校读了一年，“因为担心在那边没人管，才又转回石门来读。”&班主任：死者父亲可能是不满儿子成绩&石门一中560班班主任李树雄介绍，张拓夫性格开朗，学习成绩不错，上学期期中考试，他在年级900多名学生中考得第17名。这个学期，张拓夫的成绩名次则稍有下滑。“他（张宏斌）对孩子要求非常高，要他考取重点大学。”李树雄分析，张宏斌此次在教室内发脾气，极有可能是因为对儿子目前的学习状况不满意，因而做出了过激的反应。&县教育局：该怎么处理就怎么处理&石门县教育局副局长陈集章在接受潇湘晨报记者采访时表示，张宏斌作为人民教师当众辱骂伤害儿子，是“违法违纪”的行为。“等事情妥善处理后，对他个人要教育，该怎么处理就怎么处理。”陈集章表示，他们将以此为教训，教育全县教师和家长，“杜绝此类事情的发生。”记者朱远祥&心理专家：千万别太伤害孩子自尊&湘南学院心理学教授余和振认为，张拓夫之所以跳楼自杀，是因为父亲当众打骂令其自尊心受到伤害，“两三岁的孩子都有自尊，何况是高中生。”余和振教授提醒，家长教育孩子一定要分析原因、注意方法，切不可简单粗暴，“千万别太伤害孩子的自尊！”&来源：红网&
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我很气愤，班里有狗怎么办？收藏
班主任什么都知道，各种大小事了如指掌。上次在外面看到班里一妹子和一男生手拉手。然后回到班里，那妹子偷偷给我说：不要把这件事说出去，班里有狗。我当时特别震惊。刚刚课下玩手机，班长过来告诉我：班主任知道你爱带手机。当时我就愣了，我带手机都是固定的星期五下午，偶尔还有星期六星期天。只有最近这两三天考试为了百度答案才从星期三开始带。没想到班主任消息那么灵通。班长耸肩表示一无所知。她说：班主任把她叫办公室里给她看了爱带手机的同学的名单，很多人她都不知道，班主任却知道。对班上的狗表示无措。求大神指明一条道。
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放儿子上去咬他●﹏●
这个帖子我很认真，严肃点，来看笑话的别回复了就。
这个情况...我们都是孤立它
-_-||我就不懂了，别乱怀疑，难道有人会这么无聊喜欢得罪人？
我知道你很严肃了。我们班上不止一只，多只的，我什么事班主任也知道，据我们班上的同学跟踪观察后向我反映的都有两个，我去找过她们，她们也承认了，但被我说了就打算不这么做了。但还有。还有同学把自己的扣扣给班主任登，所以我从不在空间说太多隐私。
日久见狗心，
是这样啊，我在班里都没人到班主任身边举报，关键我人好，任职期间给他们带了不少福利
每个班里都会有一点的...
中学生表演服装古装,礼服,民族服,年会服装,玩偶服,舞蹈服等,样式新颖,电话:中学生表演服装承接化妆,舞台妆,T台走秀等活动
打小报告的最有爱。这样班主任才会时刻关注我，爱护我。
我们是你干嘛大家一起瞒老师
每个班总有那么两条狗啊
注意点 就好了
都高中生了，还干小学生的勾当。都不知道几年的学是白读了
想办法让那个狗在上课时叫出声
基本上每个班都有～我们班也有……而且像这种一般都是看不出来的人～
那些同学给人的感觉太差了……
我们老师管不住
恭喜你。有个好同学。
以前班上有这种事情，搞得很多人好郁闷，但是也要体谅那些人，因为是可能是老师要他们那样做的，他们也不是情愿当狗的
基友 我也被狗咬过 但一直不知道是谁 无奈
狗逼人有狗逼样，狗逼迟早会完蛋。楼主淡定，那些狗逼不用理
每班都有。。
每班都有。。
楼主别想太多了啦，这样乱怀疑容易没有安全感在班里待不下去
一般会是班委
算了，不管这事，小心一点
一般情况下是班主任的课代表或班长?
麻烦你们回帖得时候看看发帖时间。
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