是什么读音是什么看不是救命毫毛灵气的毫字下

毫不犹豫的意思_拼音是什么_怎么解释_组词_汉辞网
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毫不犹豫的意思:
【词语】: 毫不犹豫
【解释】: 毫:一点儿;犹豫:迟疑,拿不定主意。一点儿也不迟疑。
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部首:一 部首笔画:1 总笔画:4康熙字典笔画( 不:4; )
五笔86:GII  五笔98:DHI  仓颉:MF 
四角号码:10900  UniCode:U+4E0D 规范汉字编号:0091
◎ 民俗参考汉字五行:水 吉凶寓意:吉 是否为常用字:否姓名学:姓
◎ 字形结构[ 首尾分解查字 ]:一小(hengxiao)
 [ 汉字部件构造 ]:不
[ 笔顺编号 ]:1324
[ 笔顺读写 ]:横撇竖捺
◎ 基本解释
不 bù 副词。 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面,构成形容词:不去。不多。不法。不料。不材(才能平庸,常用作自谦)。不刊(无须修改,不可磨灭)。不学无术。不速之客。 单用,做否定性的回答:不,我不知道。 用在句末表疑问:他现在身体好不? 没有
不 fǒu 古同“否”,不如此,不然。 没有
笔画数:4; 部首:一; 笔顺编号:1324
◎ 音韵参考[ 上古音 ]:之部帮母,p?[ 广 韵 ]:甫鳩切,下平18尤,fōu,流開三平尤幫[ 平水韵 ]:下平十一尤·入声五物[ 唐 音 ]:*bi?t,bi?t[ 国 语 ]:bù,fǒu,fōu[ 粤 语 ]:bat1fau2[ 闽南语 ]:hm7,put4,m3,m7
◎ 索引参考[ 古文字诂林 ]:09册,第24部,不部,1[ 故训彙纂 ]:15|0093.3[ 说文解字 ]:编号7664,第12卷上,不部第1字[ 康熙字典 ]:[ 汉语字典 ]:卷1页0011第06[ &&辞 海&& ]:卷3页0101第
◎ 多语言翻译毫的意思解释,毫字的读音,偏旁部首,五笔编码,声调,笔画,韵脚平水韵等-在线新华字典
毫的英语翻译fine long hairin the leastmilli -writing brush用毫字组词
带毫字的成语带毫字的诗句随机生字
毫字的拼音与读音
毫的拼音毫的读音毫的声调毫的台湾注音韵脚(十三辙)
háohao22声ㄏㄠˊao(遥迢辙)
毫字的粤语广东话拼音与读音
毫的粤拼注音毫的粤语读音和毫字粤语读音相同的字
毫字的结构与笔画
偏旁部首部首笔画毫的总笔画简体字繁体字结构与写法
毫字的编码与输入法
毫的四角号码毫的仓颉码毫的区位码毫的郑码五笔编码输入法
00714XYRBU2633SJWM五笔86:YPTN;五笔98:YPEB
毫字的机器内码及IT应用
毫的GBK码毫的Unicode编码毫的UTF8编码32位MD5加密编码毫的BASE64编码
BAC1(十进制:47809)27627%E6%AF%ABc5b0b9cd291c331c543b88a6e41a74d65q+r
毫的内码ALT输入法:在中文输入状态下,按住键盘下方的ALT键,依次输入上面的GBK码10进制数字47809,再松开ALT键即可输入一个毫字。
毫字的诗韵、词韵及平水韵
毫的诗韵平仄诗韵毫的词韵平仄词韵
平下平 四豪平平声第八部 二萧三肴四豪
毫字在《新华字典》中的意思解释和说明háo(1)长而尖的细毛。《齐桓晋文之事》:“明足以察秋~之末。”(2)比喻极其细微的东西。《老子·千里之行始于足下》:“合之木,生于~末。”《赤壁赋》:“苟非吾之所有,虽一~而莫取。”(3)毛笔。袁宏道《答王百谷》:“方且挥~命楮,恣意著述。”(4)长度单位。十丝为一毫,十毫为一厘。【毫光】光线四射如毫毛。毫字的同音字与毫字同偏旁部首的汉字与毫字笔画数相同的汉字发表评论
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阅读下面的文言文段,完成小题。(10分)于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士,赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭官室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。此亡秦之续耳,窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。1.下列两句中划线的字的正确读音是&(2分)①先破秦入咸阳者王之。&&②客何为者?
A.①wàng②wèi
B.①wàng ②wéi
C.①wǎng②wéi
D.① wǎng②wèi
2.下列对樊哙在席上的讲话理解有误的一项是 &(2分)
A.樊哙在席上的讲话与刘邦的话,不是“语句上稍有变化而已”,而是有本质区别,说话的语气语调是明显不同。
B.两人讲话的中心大致一样,但侧重点不同。刘邦侧重于辩解,樊哙则是理直气壮呵斥项羽“而听细说,欲诛有功之人”,实为“亡秦之续”。
C.从策略上看,刘邦之言属于“以屈求伸”,樊哙呵斥项羽是“以攻为守”。
D.樊哙在席上的讲话与刘邦的一模一样,这是张良一人事先安排好的。
3.将下列句子翻译成现代汉语。(每小题3分,共6分)(1)杀人如不能举,刑人如恐不胜。&&&&(2)故遣将守关者,备他盗出入与非常也。&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2014-浙江省高一下期期中考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面的文言文段,完成小题。(10分)于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内...”的分析与解答如下所示:
1.“王”是动词“称王”, “为”是动词。2.无中生有3.(1)“举”“胜”各1分,语意通顺1分。(2)“故”“非常”各1分,语意通顺1分。
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A.①wàng②wèi
B.①wàng ②wéi
C.①wǎng②wéi
D.① wǎng②wèi
2.下列对樊哙在席上的讲话理解有误的一项是____(2分)
A.樊哙在席上的讲话与刘邦的话,不是“语句上稍有变化而已”,而是有本质区别,说话的语气语调是明显不同。
B.两人讲话的中心大致一样,但侧重点不同。刘邦侧重于辩解,樊哙则是理直气壮呵斥项羽“而听细说,欲诛有功之人”,实为“亡秦之续”。
C.从策略上看,刘邦之言属于“以屈求伸”,樊哙呵斥项羽是“以攻为守”。
D.樊哙在席上的讲话与刘邦的一模一样,这是张良一人事先安排好的。
3.将下列句子翻译成现代汉语。(每小题3分,共6分)(1)杀人如不能举,刑人如恐不胜。(2)故遣将守关者,备他盗出入与非常也。”的答案、考点梳理,并查找与习题“阅读下面的文言文段,完成小题。(10分)于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士,赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭官室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。此亡秦之续耳,窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。1.下列两句中划线的字的正确读音是____(2分)①先破秦入咸阳者王之。②客何为者?
A.①wàng②wèi
B.①wàng ②wéi
C.①wǎng②wéi
D.① wǎng②wèi
2.下列对樊哙在席上的讲话理解有误的一项是____(2分)
A.樊哙在席上的讲话与刘邦的话,不是“语句上稍有变化而已”,而是有本质区别,说话的语气语调是明显不同。
B.两人讲话的中心大致一样,但侧重点不同。刘邦侧重于辩解,樊哙则是理直气壮呵斥项羽“而听细说,欲诛有功之人”,实为“亡秦之续”。
C.从策略上看,刘邦之言属于“以屈求伸”,樊哙呵斥项羽是“以攻为守”。
D.樊哙在席上的讲话与刘邦的一模一样,这是张良一人事先安排好的。
3.将下列句子翻译成现代汉语。(每小题3分,共6分)(1)杀人如不能举,刑人如恐不胜。(2)故遣将守关者,备他盗出入与非常也。”相似的习题。当前位置: >>
选择正确的读音
1一、选择正确的读音笼 罩(l?ng lǒng) 余波 (bō . . pō) 堤 岸(dī tí) 应 接不暇(yīng . . yìng ) 洞穴 (xu? xu?) 粗糙 (cāo zào)凋 谢(diāo diào)一行 人(xíng háng) . . . .笑盈盈 (yín yíng)脸颊 (jiá xiá)相似 (sì shì)侍 候(sì shì) . . . . 模 样(m? mú)允 许(yǔn yǒng) 看 守(kān kàn) 净角 (ju? jiǎo) . . . . 似 的(sì shì)欺侮 (wǔ fù)从 容(cōng c?ng)缰绳 (sh?n sh?ng) . . . . 差 不多(chā chà)扒 土(bā pá)模拟 (ní nǐ)涨 潮(zhǎng zhàng) . . . . 恢复 (fú fù) 始 终 (chǐ shǐ) 兴 奋 (xīng xìng) 暖和 (h? huo) . . . . 直奔 鱼竿(bēn b?n) 枝折 花落(sh? zh?) 匀称 (ch?n ch?ng) . . . 撒开四蹄 (tí dì)战车千乘 (ch?ng sh?ng)惟妙惟肖 (qiào xiào) . . . 圣诞 (dàn xián)凝结 (jiē ji?) 可恶 (wù ?)鸟瞰 (gǎn kàn) . . . . 头戴i冠 (guān guàn) 颔 首低眉(hán hàn) 殊 死拼搏(shū shú ) . . . 一帆 风顺(fān fán) 即 将(jí jì) 期 待(qī qí)给 予(gěi jǐ) . . . . 人影绰 绰(zhu? chu?) 号啕 大哭(tāo táo) 拥 有(yōng yǒng) . . . 绽 放(zàn zhàn)沙锅 (wō guō)膨 大(páng p?ng)空隙 (xī xì) . . . . 轧 死(zhá yà) 惬 意(qi? xi?) 语塞 (s? sāi) 冒昧 (m?i w?i) . . . . 铿 锵(jiān kēng) 一缕 (lǒu lǚ)年逾 古稀(yú yù)预 约(yù yì) . . . . 辐 射(fù fú) 佳肴 (yáo yǒu)筛 选(sāi shāi) 差 异(cā chā) . . . . 骨髓 (suí suǐ)假 如(jiǎ jià)怜悯 (mín mǐn) 薄 雾(b? báo) . . . . 相背 而行(bēi b?i) . 风号 浪吼(hào háo) 不计可数 (shǔ shù) . .背 老人(bēi b?i) 树干 (gàn gān)不禁 (jìn jīn)栖 息(qī xī) . . . . 洗漱 (s?u shù)折 本(sh? zh?) 当铺 (pū pù)看 家(kān kàn) . . . .1 2二、看拼音写词语。Lǒng zhào jì jìng ( 笼 罩 ) ( 寂 静 ) zh?ng zh?ng h?n jì ( 郑 重 ) ( 痕 迹 ) jiàn g? xìng yùn ( 间 隔 ) ( 幸 运 ) tuī jiàn guī fàn ( 推 荐 ) (规 范 ) jì tu? d?ng chá ( 寄 托 ) ( 洞 察 ) qīng yíng zhù zhái ( 轻 盈 ) ( 住 宅 ) lín jū zhù zi ( 邻 居 ) (柱 子 ) yī jiù càn làn ( 依 旧 ) ( 灿 烂 ) jūn yún xuǎn z? 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( 原 子 核 ) m?i y?u dēng ( 煤 油 灯) bái máng máng (白 茫 茫 ) zū ji? dì (租 借 地 ) jiā yù guān ( 嘉 峪 关 ) yīn t? wǎng (因 特 网 ) xiōng měng ( 凶 猛 ) p?ng zhuàng ( 碰 撞 ) shēng mìng ( 生 命 ) zh?n xīng ( 振 兴 ) huàn xiǎng ( 幻 想 )jìn zhí gǎo zhǐ ( 尽 职 ) ( 稿 纸 ) tún bīng zhì huì ( 屯 兵 ) ( 智 慧 ) yǎn yìng zhū h?ng ( 掩 映 ) ( 朱 红 ) zhú gān f?ng xì ( 竹 竿 ) ( 缝 隙 ) r?ng shù guān cháo ( 榕 树 ) ( 观 潮 ) qí t? bào fù ( 奇 特 ) ( 抱 负 ) gāo dī miàn mù ( 高 低 ) ( 面 目 ) zhú jiàn chù jiǎo ( 逐 渐) ( 触 角 ) qīng xi? pāo chū ( 倾 斜 ) ( 抛 出 )gǔ guài zhuā yǎng ( 古 怪 ) ( 抓 痒 ) níng ji? ch?ng qiáng ( 凝 结 ) ( 城 墙 ) huī fù h?ng guàn ( 恢 复 ) ( 横 贯 ) chuán jiǎng jǐng guān ( 船 桨 ) ( 景 观 ) b? wù n?ng gēng ( 薄 雾 ) ( 农 耕 ) guān zhù ch?ng xiàn ( 关 注 ) ( 呈 现 ) là jiǔ ch?ng di? ( 腊 酒 ) ( 重 叠 ) yǐn bì zhàn lǐng ( 隐 蔽 ) ( 占 领 ) lù xù f?i t?ng ( 陆 续 ) ( 沸 腾 )2 3cū cāo ( 粗 糙 ) níng shì ( 凝 视 ) fá mù ( 伐 木) tān wán ( 台 湾 ) lín jìn ( 邻 近 ) dǎ zhàng ( 打 仗 ) shī zi ( 狮 子 ) hǎi xiá (海 峡 ) zàn shí ( 暂 时 ) yí zhí ( 移 植 ) fán r?ng ( 繁 荣 ) d?ng cí ( 动 词 ) k? tīng ( 客 厅)huái yí ( 怀 疑 ) fù gài ( 覆 盖 ) xuān nào ( 喧 闹 ) diē dǎo ( 跌 倒 ) z? b?i ( 责 备 ) bǎo lěi ( 堡 垒 ) yún ch?n ( 匀 称 ) bǐ àn ( 彼 岸 ) t?ng bāo ( 同 胞 ) chuǎng jìn ( 闯 进 ) fān ( 翻 zào ( 燥 gǎi ( 改 kāi 开 ) r? 热 ) shàn 善 )lěng kù zēng tiān píng h?ng ( 冷 酷 ) ( 增 添 ) ( 平 衡 ) chāi chú huā yuán diāo xi? ( 拆 除 ) ( 花 园 ) ( 凋 谢 ) gū dú r?n píng sh?ng xià ( 孤 独 ) ( 任 凭 ) ( 剩 下 ) sān cān cǎi tà shì h?u ( 三 餐 ) ( 踩 踏 ) ( 侍 候 ) sú yǔ bù jǐn b?n zh?ng ( 俗 语 ) ( 不 仅 ) ( 笨 重 ) cháng láng diāo k? pán xuán ( 长 廊 ) ( 雕 刻 ) ( 盘 旋 ) shùn xù píng wěn wěn dìng ( 顺 序 ) ( 平 稳 ) ( 稳 定 ) cí bi? w?i yī h?ng rùn ( 辞 别 ) ( 唯 一 ) ( 红 润 ) zū ji? fàn w?i xiōng huái ( 租 借 ) ( 范 围 ) ( 胸 怀 ) chǎo rǎng fù nǚ ch?ng chǔ ( 吵 嚷 ) ( 妇 女 ) ( 惩 处 ) yǎn lián ( 眼 帘 ) w? shǒu ( 握 手 ) yī lài ( 依 赖 ) shān ( 删 r?ng ( 融 shì ( 世 chú dīng níng 除 ) ( 叮 咛 ) qià diān liáng 洽 ) ( 掂 量 ) ji? shuài lǐng 界 ) ( 率 领 )m? hú dùn shí mǐn ji? miáo huì líng l uàn ( 模 糊 ) ( 顿 时 ) ( 敏 捷 ) ( 描 绘 ) ( 凌 乱 ) qí t? ch?ng xiàn guān zhù zhǔ zǎi píng jūn ( 奇 特 ) ( 呈 现 ) ( 关 注 ) ( 主 宰 ) ( 平 均 ) kān chēng shēn dù qiāng diào lián yī shǔ yú ( 堪 称 ) ( 深 度 ) ( 强 调 ) ( 涟 漪 ) ( 属 于 ) bù tài t?u jǐng bái ? y? bǐng sú yǔ ( 步 态 ) ( 头 颈 ) ( 白 鹅 ) ( 叶 柄 ) ( 俗 语 ) r?n shān r?n hǎi lǐ suǒ dāng rán xu? mài qīn qíng ( 人 山 人 海 ) ( 理 所 当 然 ) ( 血 脉 亲 情 ) w?i zhōng huá zhī ju? qǐ ?r dú shū yìng jiē bù xiá ( 为 中 华 之 崛 起 而 读 书 ) ( 应 接 不 暇 ) fēng píng làng jìng yǐn r?n zhù yì suí yù ?r ān ( 风 平 浪 静 ) ( 引 人 注 意 ) ( 随 遇 而 安 ) ru? yǐn ru? xiàn r?n shēng dǐng f?i yī mú yī yàng ( 若 隐 若 现 ) ( 人 声 鼎 沸 ) ( 一 模 一 样 )3 4shān ch?ng shuǐ fù liǔ àn huā míng xīn xǐ ru? kuáng ( 山 重 水 复 ) ( 柳 暗 花 明 ) ( 欣 喜 若 狂 ) wú yōu wú lǜ biàn huà duō duān qì p? xi?ng wěi (无 忧 无 虑 ) ( 变 化 多 端 ) (气 魄 雄 伟 ) ch?ng shān jùn lǐng dì guá zhǔ yì r? nào fēi fán ( 崇 山 峻 岭 ) (帝 国 主 义 ) ( 热 闹 非 凡 ) t?ng yún jià wù guī gēn dào dǐ màn tiān juǎn dì ( 腾 云 驾 雾 ) ( 归 根 到 底 ) ( 漫 天 卷 地 )三、词语填空。不容置疑 人迹罕至 惊天动地 枉费心机 高大坚固 协调有序 归根到底 漫天卷地 应接不暇 消磨时光 雪花飞舞 毫不相让 架子十足 如怨如诉 崇山峻岭 若有所思 谈何容易 号啕大哭 得意洋洋 患难与共 腾云驾雾 咫尺为邻 出生入死 齐头并进 变化多端 金碧辉煌 恍然大悟 若隐若现 山崩地裂 涓涓细流 不可思议 草翠花开 一日三餐 屏息凝视 趁其不备 举世无双 殊死拼搏 平安无事 恍然大悟 振兴中华 受益匪浅 程控电话 一争高下 口是心非 不可思议 屏息凝视 神清气爽 形单影只 昂首东望 神秘莫测 帘帘飞瀑 精神大振 枯枝败叶 从容不迫 枝折花落 气魄雄伟 享誉世界 山洪暴发 突如其来 帝国主义 铿锵有力 年少气盛 形态各异 郁郁苍苍 山崩地裂 随遇而安 生气勃勃 久经沙场 风和日丽 风平浪静 神来之笔 滔滔江水 鲜花盛开 勤勤恳恳 扬长而去 引吭大叫 美味佳肴 身材魁梧 清波漾漾 骨肉同胞 灯红酒绿 筋疲力尽 年逾古稀 远洋船舶 千姿百态 人山人海 引人注意 气魄雄伟 若有所思 耀武扬威 水天相接 千姿百态 恍恍惚惚 绿树成阴 蹦蹦跳跳 空空如也 慢条斯理 金碧辉煌 神态自若 理所当然 血脉亲情 热闹非凡 电话号码 呼风唤雨 用武之地 直入云天 神来之笔 风号浪吼 人声鼎沸 浩如烟海 坐卧不安 蜿蜒盘旋 骨肉亲情 南征百战 疑惑不解 美味佳肴 欣喜若狂 横贯江面 不胜其烦 人迹罕至 争分夺秒 毫不可惜 铿锵有力 鲜果飘香 狂风大作 可怜巴巴 局促不安 供养不周 自由自在 隐隐约约 所向披靡 专心致志 协调有序 风和日丽 和睦相处 出乎意料 争先恐后 不胜其烦 专心致志 姿态不一 跃跃欲试 勤学苦读 人影绰绰 耀武扬威 左顾右盼 农耕社会 患难与共一颗星星 一口老泉 一块石板 一场小雨 一束阳光 一座花园 一片叶子 一只鸟 一盏台灯 一把斧子 一头牛 一条消息 一个人 一艘帆船 一张桌子 一台电脑 一套衣服 一件衣服 一顶帽子 一份早餐 很宽的马路 可怜的孩子 羡慕的神情 微妙的变化 漂亮的花园 巨大的条石 关切的目光 可爱的男孩 寒冷的冬天 严格的要求 雄伟的工程 巨大的不幸 轻灵的鸽子 洁白的冰雪 严峻的形式 陡峭的山岭 往日的情景 精美的化石 通明的灯火 严重的错误一篇童话 一棵大树 一间工厂 一盒火柴 一双袜子 一副眼镜 一句话 一面镜子 伟大的奇迹 喜悦的光芒 有趣的差异 巨人的花园 凶猛的恐龙坚固的城墙 闪亮的新车 神奇的用途 明媚的阳光 美好的生活4 5四、读读记记:颤动 霎时 反差 豪放 无聊 偶然 轻易 资料 证据 树杈 差异 麦子 狂吠 攀谈 泥泞 反抗 欺侮 成绩 端详 匀称 配合 嘱咐 怀抱 悲哀 逻辑 冒昧 疏远 笑嘻嘻 兴冲冲 茄子紫 金灿灿 花卉 涨潮 榕树 崭新 漂移 示范 鼓舞 考证 起源 义务 木匠 木偶 强调 掂量 涟漪 凄惨 慈爱 辛苦 雕塑 气概 谴责 湿润 喜悦 驱使 采访 寂寞 分析 毛茸茸 嘉峪关 笑盈盈 飘飘然 镇静 梨黄 蛟龙 烹炒 预约 综合 召开 假说 震动 表情 愣住 拽住 属于 主宰 淘气 陡峭 耸立 画舫 凋零 厉害 怜悯 崛起 余辉 蕴含 数据 轻松 悦耳 颐和园 紫檀色 笑咪咪 白茫茫 慎重 宁静 静谧 判断 提供 迟钝 脸颊 彼此 铁锹 温柔 撒谎 魔杖 盐碱 辐射 淘汰 远眺 鸟瞰 统率 叮咛 例如 筛选 洗漱 惬意 反驳 仓库 储存 烹调 百合色 葡萄灰 菜花黄 祖母绿五、多音字组词:空 kōng ( 天空 ) 空 k?ng( 空白 ) 铺 pū ( 铺路 ) 铺 pù ( 当铺 ) 爪 zhǎo(爪牙、手爪)爪 zhuǎ(爪子) 弹 dàn(子弹 ) 弹 tán(弹簧 ) 号 hào( 号召 ) 号 háo(号啕 ) 角 jiǎo( 触角 ) 角 ju? (角色) 折 zh?( 打折 ) 折 sh?(折本 ) 恶 wù( 可恶 ) 恶? (恶习 ) 模 mú( 模样 ) 模 m?(模糊 ) 当 dāng(当家) 当 dàng(适当) 乘 sh?ng(千乘) 乘 ch?ng( 乘法) 要 yāo(要求 ) 要 yào ( 重要) 涨 zhǎng (涨潮 ) 涨 zhàng (高涨) 称 chēng( 称呼 ) 称 ch?ng(称量) 闷 mēn ( 闷热 ) 闷 m?n (烦闷) 好 hǎo ( 好人 ) 好 hào (爱好 ) 干 gān ( 干涉 ) 干 gàn ( 枝干 ) 数 shǔ (数一数 ) 数 shù( 数学 ) 兴 xīng( 兴奋 ) 兴 xìng ( 高兴 ) 卷 juǎn( 龙卷风 ) 卷 juàn( 试卷) 藏 zàng( 藏族) 藏 cáng ( 隐藏 ) 看 kān( 看守 ) 看 kàn( 看见 ) 尽 jǐn ( 尽管) 尽 jìn ( 自尽 ) 强 qiáng( 强大 ) 强 qiǎng(勉强 ) 脉 mài ( 山脉 ) 脉 m? ( 含情脉脉) 调 tiáo(调整 ) 调 diào (步调) 扇 shān ( 扇扇子) 扇 shàn( 扇子) 长 cháng(特长) 长 zhǎng( 长高) 舍 shě ( 舍去 ) 舍 sh? (宿舍) 更 gēng (更改 ) 更 g?ng (更好 ) 朝 zhāo( 朝阳) 朝 cháo(朝代) 间 jiān ( 时间 ) 间 jiàn(间隔) 相 xiāng( 相信) 相 xiàng( 照相 ) 背 bēi ( 背枪 ) 背 b?i (背景 ) 给 gěi ( 送给) 给 jǐ ( 给予 ) 假 jiǎ (假说 ) 假 jià ( 放假 ) 便 biàn ( 方便 ) 便 pián( 便宜 ) 挣 zhēng( 挣扎) 挣 zh?ng( 挣钱) 处 chǔ ( 处罚 ) 处 chù (好处) 乐 l? ( 快乐 ) 乐 yu? ( 音乐) 供 gōng( 供养) 供 g?ng( 供佛、供认) 差 chā ( 差异) 差 chà (差不多) 塞 s? ( 堵塞 ) 塞 sāi(瓶塞) 塞 sài(要塞) 似 sì ( 相似 ) 似 shì(似的 )六、用下列的词语造句:1.任凭……也 2.非……不可 3.无论……也 任凭风吹雨打,小明也坚持着上学。 今天我非把老师布置的作业完成不可。 你这次又骗我,以后无论你说什么,我也不会相信你了。5 6七、形近字组词:浆( 泥浆) 碗(饭碗) 提( 提问) 转(转动) 恰(恰当 ) 泼(泼水) 奖( 奖励) 婉(婉转) 堤(堤岸) 传( 传人) 洽(融洽) 拔(拔河) 桨(船桨 ) 蜿(蜿蜒) 题 题目) 砖(砖头) 给(给予) 拨(调拨) 诗(诗人) 住( 住宅) 暇(无暇) 佛(仿佛) 逐(逐渐) 烂(灿烂) 待(等待) 柱 (柱子) 假(请假) 拂 fú(拂晓 ) 遂(未遂) 栏(栏目) 侍(侍候) 注(注意) 瑕(瑕疵 cī) 沸(沸腾) 隧(隧道) 拦(阻拦) 浑(浑浊) 惜(可惜) 挥(挥手) 借(借钱) 辉(光辉) 错(错误) 踩(踩踏) 睬(理睬) 彩(彩色) 供(供养) 洪(洪水) 拱(拱桥) 抱(怀抱 ) 饱(吃饱 ) 胞(同胞 ) 情(同情) 请(请求) 清(清水) 载(载货) 挑(挑选) 栽(栽花) 桃(桃子) 裁(裁判) 逃(逃走) 燥(燥热 ) 跟(跟踪) 澡(洗澡 ) 根(树根) 躁(烦躁 ) 银(银行) 值(值日) 直(直接) 植(植树) 票(邮票) 飘(飘扬) 漂(漂亮)旋( 回旋) 桥(石桥) 侠(大侠) 旅(旅游) 骄(骄傲) 狭(狭窄) 族(汉族) 侨(华侨) 峡(峡谷) 杯(杯子) 怀(怀抱) 坏(坏人) 沙(沙子) 吵(吵架) 妙(奇妙) 浇(浇水) 烧(烧火) 饶(富饶)现(现象) 钱(金钱) 该(应该) 观(观察) 浅(浅红) 刻(立刻) 见(看见) 线(电线) 孩(孩子) 竟(竟然) 竞(竞争) 型(模型) 形(形状) 钱(金钱) 残(残废)由(理由) 置(布置) 殊(特殊) 油(煤油) 直(直接) 珠(珠宝) 抽(抽烟) 值(值日) 株(一株) 徒(徒弟) 陡(陡峭) 峻(峻峭) 竣(竣工) 墓(扫墓) 慕(羡慕)访(拜访) 既(既然) 姿(姿态) 绣(绣花) 绵(绵羊) 仪(礼仪) 仿(仿佛) 即(即将) 资(资本) 秀(优秀) 锦(锦标赛) 议(议论) 嗽(咳嗽) 漱(洗漱) 朝 ( 朝阳 ) 潮( 潮汐) 笼(笼罩) 茏(葱茏) 蹄(马蹄) 啼(哭啼) 陶(陶冶) 淘(淘气) 运(运气) 灰(灰心) 远(跳远) 恢(恢复) 卉(花卉) 奔(奔跑) 虑(考虑) 虚(虚心)均(平均) 融(融合) 钓(钓鱼) 隔(隔离) 佛(佛祖) 沸(沸点) 博(博学) 搏(搏斗)暇(无暇) 历(历史) 牌(招牌) 假(假如) 厉(厉害) 脾(脾气) 贪(贪污) 贫(贫穷) 亿(一亿) 忆(回忆)腊(腊月) 豪(豪放) 蜡(蜡烛) 毫(毫毛)详(详细) 幻(幻想) 规( 规定) 猴(猴子) 祥(吉祥) 幼(幼儿园) 观(观看) 候(等候)6 7疑(疑问) 凝(凝结)匀(均匀) 拆(拆除) 扒(扒土) 句(造句) 折(打折) 趴(趴着) 职(尽职) 屯(屯兵) 织(织布) 吨(一吨) 幻(幻想) 俭(俭朴) 幼(幼虫) 捡(捡柴)代(古代) 像(好像) 伐(伐木) 象(大象) 租(租界) 渴(口渴) 组(组织) 喝(喝水) 练(练习) 低(低头) 炼(锻炼) 底(海底)偷(小偷) 性(性别) 愉(愉快) 姓(姓名) 凡(平凡) 燥(燥热) 几(茶几 jī)操(早操) 壮(壮观) 状(形状)扑(扑粉) 搞(搞定) 朴(俭朴) 稿(稿纸)要(要求) 喧(喧闹) 腿(大腿) 耍(玩耍) 渲(渲染) 退(退步)颊(脸颊) 充(充分) 性(性命) 栏(栏杆) 桂(桂花) 快(快乐) 浃(汗流浃背)允(允许) 牲(牲口) 烂(灿烂) 挂(挂号) 块(石块) 矿(铁矿) 旷(空旷) 彼(彼此) 披(披红) 坐(坐车) 座(座位) 似(似乎) 以(以为) 睛(眼睛) 想(想象) 晴(晴天) 相(相信)每(每天) 摇(摇摆) 海(大海) 遥(遥远)布(花布) 消(消失) 谜(谜语) 密(秘密) 存(存亡) 悄(悄悄话) 迷(球迷) 蜜(蜜蜂) 瀑(瀑布) 淹(淹没) 暴(暴雨) 掩(掩映)哪(哪里) 辛(辛苦) 到(到处) 处(处理) 那(那么) 幸(幸福) 倒(倒闭) 外(外人)译(翻译) 抗(反抗) 难(困难) 例(例子) 未(未来) 尊(尊师守纪) 释(解释) 吭(引吭大叫)唯(唯一) 列(列宁) 末(末尾) 遵(遵纪守法) 赠(赠品) 射(发射) 增(增加) 谢(凋谢) 猪(猪肉) 猎(猎狗) 矛(矛盾) 予(给予) 功 (功劳) 若(若干) 攻(攻城) 诺(诺言)犹(犹豫) 崖(山崖) 已(已经) 模(模糊) 胖(胖子) 膝(膝 xī盖) 扰(打扰) 涯(天涯海角)己(自己) 漠(沙漠) 伴(同伴) 漆(油漆) 搭(搭车) 大(大哥) 塔(宝塔) 太(太阳) 优(优秀) 忧(忧伤) 梁(桥梁) 粱(高粱) 探(探索) 深(深度) 奏(奏乐) 秦(秦国)八、容易写错的字:弹琴 枝状 幻想 搜索 沸腾 边疆 夏天 复习 首都 优秀 神仙 补习 奖状 船桨 葱郁 家庭 恢复 花卉 缝隙 鸡豚 慎重 搜索 选择 锋利 起源 允许 增添 诧异 彼此 伐木 主宰 魁梧 谴责 俗语 协调 顺序 凋谢 袭击 身躯 号啕 冒昧 享受 烹调 欺凌 敏捷 淘汰 盐碱 疑问 痕迹 挖掘 漫天卷地 猴年马月 应接不暇 人声鼎沸 毋庸置疑 滔滔江水 笑盈盈 深厚之情 气魄雄伟 受益匪浅 美味佳肴 薄雾蒙蒙7酱油 苏轼 住宅 隐蔽 厉害 脾气 崛起 推荐 覆盖 融化 胸有成竹 文化长廊 8九、照样子写词语:1. 狂风大作(描写天气的词语) 风雨交加 烈日炎炎 风和日丽 万里无云 秋高气爽 骄阳似火 碧空万里 天寒地冻 2. 兴冲冲(ABB 式) 红彤彤 红通通 绿油油 金灿灿 黑乎乎 白茫茫 笑嘻嘻 毛茸茸 笑盈盈 金灿灿 白花花 白胖胖 懒洋洋 兴冲冲 笑眯眯 亮晶晶 胖乎乎 甜蜜蜜 4 水平如镜(带有比喻)柔情似水 恩重如山 胆小如鼠 如花似玉 如鱼得水 5.(描写季节的词语) : 春天: 鲜花盛开 春暖花开 春雨绵绵 春回大地 夏天: 绿树成阴 骄阳似火 烈日炎炎 挥汗如雨 秋天: 满山红叶 鲜果飘香 秋高气爽 满山红叶 冬天: 北雁南飞 寒冬腊月 白雪皑皑 天寒地冻 6.AABB 式:勤勤恳恳 蹦蹦跳跳 郁郁苍苍 快快乐乐 浩浩荡荡 高高兴兴 斯斯文文 歪歪斜斜 家家户户 婆婆妈妈 堂堂正正 吞吞吐吐 郁郁葱葱 痛痛快快 认认真真 偷偷摸摸 千千万万 7.ABCC 式: 可怜巴巴 想入非非 含情脉脉 野心勃勃 怒气冲冲 生气勃勃 衣冠楚楚 逃之夭夭 相貌堂堂 兴致勃勃 生机勃勃 8.ABAC 式: 一朝一夕 一生一世 一天一夜 一举一动 大吉大利 不慌不忙 不好不坏 不多不少 不三不四 无缘无故 无影无踪 自言自语 9.描写人的神态: 神态自若 颔首低眉 目光炯炯 若有所思 10.与战争有关的: 殊死拼搏 久经沙场 所向披靡 南征北战 11.形容人间真情的:手足之情 血浓于水 情深似海 12.与心情有关的: 百感交集 归心似箭 迫不及待 13.描写神仙的: 八仙过海 腾云驾雾 长生不老 14.描写神态表情的:大惊失色 六神无主 暴跳如雷十、改下列句子为“把”字句或“被”字句1. 他解决了这道难题。 改为把字句: 他把这道难题解决了。 改为被字句: 这道难题被他解决了。 2. 我被这动人的情景吸引住了。 改为把字句: 这动人的情景把我吸引住了。十一、 反问句的陈述句的互改: (注意: “怎” “怎么” “难道”的灵活应用)1. 你怎么能在卡罗纳面前放声大笑呢? 改为陈述句: 你不能在卡罗纳面前放声大笑。 2. 我们不会忘记这紧张又愉快的军训生活。 改为反问句: 我们怎么会忘记这紧张又愉快的军训生活呢? 3. 黄山景色很美。 改为反问句: 难道黄山景色不是很美吗? 4.现代科学技术不是正在改变我们的生活吗? 改为陈述句:现代科学技术是正在改变我们的生活。8 9十二、最常考的修改病句:(加主语的类型) 1. 妈妈\爸爸 终于给我买了一套《童话故事》 。 2. 放学了,我 在家里认真完成老师布置的作业。 3. 奶奶去世了,我 难过地留下了眼泪。 (前后矛盾的类型: ) 4.我敢肯定,今天晚上可能会下暴雨。 (正确的改法是去掉“可能” ) (搭配不当的类型: ) 5 玛莎穿着一件风衣和一顶帽子。 (正确的做法是在“和”字后面加上“戴着” ) (成分残缺的类型: ) 5.我们必须勤查字典的好习惯。 (在“必须”后面 “加”上“养成” )十三、查字典:1.“谧”字读 mì .用音序查字法,先查音序(大写字母) M ,再查音节 (没有声调) mi ;用部首查字法,先查部首 讠 ,再查 10 画。十四、关联词:1.他是第一次上台讲故事。 他讲故事不慌不忙,表情丰富。 (用恰当的关联词, 将两句话合成一句话。 ) 答:虽然他是第一次上台讲故事,但是他讲故事不慌不忙,表情丰富。 2.音乐老师唱歌。 音乐老师弹琴。 (用关联词把这两句话换连成一句话。 ) 答:音乐老师一边唱歌,一边弹琴。 (两句的主语相同,去掉后一句的主语) 3.我们要学会动脑。 我们要学会动手。 (用上关联词,两句并“一句” ) 答:我们不仅要学会动脑,而且还要学会动手。 4.( )勤奋的人, ( )有希望取得优异的成绩。 (在括号里填“只有” 、 “才” ) 5. 一个人( )要外表美, ( )要心灵美。 (在括号里填“不但” 、 “而且” )十五、缩写句子:1. 这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。 缩写为:孩子遭到了不幸。 (了字不要去掉) 2. 卡罗纳的目光里充满着无法形容的悲哀。 缩写为:目光里充满着悲哀。 (里字不能去掉)十六、 扩写句子: ( “原句” 的字都要 “保留” )1. 青蛙爬出来。 扩写为:青蛙从洞里慢慢地爬出来。十七、运用比喻的修辞手法把句子补充完整: 1. 湖面很静,静得 像一面镜子。 用比喻仿写句子: 2. 昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。 仿写为:天空美得像一幅画,蓝得像一片海洋。9 10十八、照样子写拟人句:1. 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 答:当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上唱歌。 2. 小鸟叫着。 答:小鸟在树枝上唱歌。 3. 蜜蜂在花丛中飞着。(改写成拟人句) 答: 蜜蜂在花丛中翩翩起舞。4 牵牛花开了。 答:牵牛花绽放了绚烂的微笑。十九、好词好句:1. 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明 亮的照耀着我们的双眼,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数 shǔ 。 白鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。 狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。 任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。 它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。 20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。 人们只能在神话中用“千里眼” “顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的 美好愿望。 10. 20 世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。二十、读读写写:宽阔 薄雾 笼罩 沸腾 树梢 静寂 均匀 凶猛 洞穴 柔弱 搜索 倾斜 训斥 覆盖 凝视 冷酷 郑重 京剧 滋味 倘若 稿纸 梅花 跌倒 开辟 智慧 凝结 长廊 柱子 间隔 懒惰 俗语 平衡 袭击 期待 空旷 暂停 推荐 眼帘 删除 规范 幻想 洞察 联系 恐龙 煤油灯 佛香阁 白茫茫 奔腾 依旧 恢复 重叠 空隙 叶柄 平坦 扒土 宽敞 愉快 拆除 剩下 侍候 脾气 责备 盘旋 城砖 城墙 建筑 宫殿 葱郁 联结 跨越 海峡 伯父 模范 巡警 燥热 融洽 黄昏 原子核 因特网 灿烂 竹竿 规律 缝隙 照耀 触角 痕迹 逐渐 休想 住宅 洋溢 允许 围墙 隆冬 孤独 伐木 高傲 描绘 轻盈 敏捷 邻近 性格 任凭 贪玩 尽职 屯兵 堡垒 打仗 呼应 肩膀 掩映 朱红 堤岸 雕刻 狮子 桂树 苍白 红润 移植 鸽子 吵嚷 惩处 抱负 胸怀 喝彩 客厅 改观 程度 依赖 寄托 哲学家 告示牌 火辣辣10 11二十一我所在的省或市里有名的景区名称:1. 罗浮山 2. 七星岩 3. 惠州西湖 4. 龙门铁泉二十二、我国有名额景区名称1. 万里长城 2.北京故宫 3.承德避暑山庄 4. 安徽黄山 9. 台湾日月潭 5.杭州西湖 10 . 长江三峡 6. 桂林山水 7. 西安秦兵马俑 8. 苏州园林二十三、根据意思写词语:1.慢慢腾腾,不慌不忙。 2.写的非常逼真,好像活得一样。 3.没有一点儿东西。 4.富有朝气,充满活力。 5.形容色彩鲜艳繁多。 6.形容高兴到了极点。 7.归结到根本上。 8.精致可口的饭菜。 9.形容拘谨,不自然不安定的样子。 10. 比喻言行有分寸有条理。 11.形容一点儿都不可惜。 12.比喻做事之前已有通盘的考虑。 13.比喻不可想象,不可理解。 14.指忍受不了某种麻烦。 15.形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。 (慢条斯理) (活灵活现) (空空如也) (生气勃勃) (五彩斑斓) (欣喜若狂) (归根到底) (美味佳肴) (局促不安) (三眼一板) (毫不可惜) (胸有成竹) (不可思议) (不胜其烦) (一丝不苟)16. 直接进行某件事,不在事前费周折。 (径直) 17.掌握、支配人或事物的力量。 (主宰) 18.努力做好本职工作。 (尽职) 19. 告诫人使注意改正错误。 (警戒) 20.趁人不防备的时候。 (趁其不备) 21.充满生机活力。 (生机勃勃) 22. 屏住呼吸,聚精会神地看。 (屏息凝视) 23.形容没完没了的抱怨、诉说。 (如怨如诉) 24.形容看得非常专注。 (屏息凝神) 25.形容一下子就明白了。 (恍然大悟) 26.形容大声地哭。 (号啕大哭) 27.指无需怀疑,是铁一样的事实。 (毋庸置疑) 28.指原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。 (茹毛饮血) 29.形容颜色绚丽多彩。 (五彩斑斓) 30.失去后还能够得到。 (失而复得) 31.形容发展进步很快,不断出现新事物,新气象。 (日新月异) 32.经过很多个波折 (几经辗转)11 12二十四、近义词:神奇(奇妙) 孤独(孤单) 周围(四周) 训斥(斥责) 凝视(注视) 牢固(坚固) 陆续(连续) 欺凌(欺负) 依旧(仍然) 繁荣(繁华) 平衡(均衡) 期待(期盼) 模范(榜样) 依赖(依附) 悦耳(动听) 筛选(挑选) 美誉(美称) 提醒(提示) 兴奋(高兴) 责备(责怪) 勤劳(勤快) 稳固(坚固) 傲慢(骄傲) 似乎(好像) 大概(大约) 专长(特长) 懒惰(偷懒) 凋零(凋谢) 推荐(举荐) 居然(果然) 屹立(矗立) 描绘(描述) 的确(实在) 喧闹(热闹) 傲慢(骄傲) 斥责(责备) 严厉(严格) 惩处(惩罚) 特征(特点) 等待(等候) 依旧(依然) 休想(别想) 预备(准备) 居然(竟然) 选择(挑选) 惩处(处罚) 警戒(警备) 依旧(依然) 洋溢(充满) 警戒(警备) 指令(命令) 简单(简便) 舒服(舒适) 依赖(依靠) 示范(演示) 悦耳(婉转)纠正(改正) 宽敞(宽阔) 搜索(搜查) 盘旋(回旋) 凝结(凝聚) 轻快(轻巧) 欺凌(欺负) 美好(美满) 联结(联合) 怜悯(可怜) 叮咛(叮嘱) 悲哀(悲伤) 推荐(介绍) 蕴含(包含) 融洽(和睦) 抱负(理想) 抱负(志向) 蕴含(蕴藏) 耸立(矗立) 改善(改进) 改善(改良) 描绘(描写) 迟钝(迟缓) 迟钝(笨拙)二十五、反义词:茂盛(稀疏) 宽敞(狭窄) 平坦(坎坷) 冷酷(热情) 谦虚(骄傲) 经常(偶尔) 休息(工作) 清晰(朦胧) 方便(麻烦) 正确(错误) 弯曲(笔直) 狭窄(宽阔) 炎热(阴凉) 奇特(平常) 镇静(慌张) 平衡(失衡) 幸运(倒霉) 坚强(软弱) 燥热(凉爽) 轻盈(笨重) 颤动(平稳) 清洁(肮脏) 光滑(粗糙) 破损(完好) 傲慢(谦虚) 微妙(明显) 偶然(必然) 清楚(模糊) 熄灭(燃烧) 严厉(慈爱) 疏远(亲近) 崭新(陈旧) 方便(麻烦) 平整(杂乱) 凶猛(温顺) 轻快(沉重) 凋零(盛开) 崛起(衰落) 燥热(阴凉) 继续(中止) 兴奋(难过) 隐蔽(暴露) 简单(复杂) 诧异(平静) 隐约(清晰) 寂静(吵闹) 从容(慌张) 清晰(模糊) 敏捷(笨拙) 勤快(懒惰) 疏远(亲密) 崭新(破旧) 方便(复杂) 乐观(悲伤) 陡峭(平坦) 轻松(沉重) 悲哀(愉快) 陌生(熟悉) 舒适(难受) 幻想(真实) 高兴(难过) 干燥(潮湿) 生气(高兴) 宽大(窄小) 现实(幻想) 奇特(平常) 伟大(平凡) 认真(马虎) 敏捷(缓慢) 勤劳(懒惰) 幸福(辛苦) 崛起(衰落) 懒惰(勤奋) 责备(表扬) 伟大(渺小) 联结(中断) 柔弱(坚强) 坚定(动摇) 悦耳(噪音) 幻想(现实) 慎重(轻率) 湿润(干燥) 吵闹(安静) 疏通(堵塞) 轻松(紧张) 平整(杂乱) 非凡(平凡) 乐观(悲观) 敏捷(迟钝) 温柔(凶恶) 热闹(寂静) 炎热(寒冷) 凶猛(温和) 美好(悲凉) 谴责(表扬) 热闹(冷清) 古代(现代) 坚定(松懈) 悦耳(刺耳) 高大(矮小)12 13二十六、日积月累:对联1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 雾锁山头山锁雾 绿水本无忧 因风皱面 水水山山处处明明秀秀 重重叠叠山 曲曲环环路 风声雨声读书声,生生不息 好 hǎo 读书 不好 hào 读书 坐 请坐 请上座 一径竹阴云满地 树红树碧高低影 四面荷花三面柳 清风明月本无价 大肚能容容天下难容之事天行健,君子以自强不息天连水尾水连天 青山原不老 为雪白头 晴晴雨雨时时好好奇奇 丁丁冬冬泉 高高下下树 国事家事天下事,事事关心 好 hào 读书 不好 hǎo 读书 茶 敬茶 敬香茶 半帘花影月笼纱 (北京颐和园月波楼) 烟淡烟浓远近秋 (四川青城山真武殿) 一城山色半城湖 (山东济南大明湖) 近水遥山皆有情 (江苏苏州沧浪亭) 脱口便笑笑天下可笑之人地势坤,君子以厚德载物 (清华大学校训)14 1. 3. 5. 6. 9. 11.正月梅花香又香 , 三月桃花连十里 , 五月十六红似火 , 七月栀子头上戴 , 九月菊花初开放 , 十一月水仙供上案 ,2. 二月兰花盆里装 , 4. 四月蔷薇靠短墙 , 6. 六月荷花满池塘 , 8. 八月丹桂满枝黄 , 10. 十月芙蓉正上妆 , 12. 十二月腊梅雪里藏 。二十七、有关动物的四字成语:望子成龙 照猫画虎 呆若木鸡 猪狗不如 藏龙卧虎 来龙去脉 天马行空 胆小如鼠 猴年马月 鸡飞狗跳 群龙无首 汗马功劳 亡羊补牢 鹤立鸡群 狗急跳墙 谈虎色变 马到成功 画蛇添足 鹤发童颜 鸦雀无声 如虎添翼 老马识途 守株待兔 龙飞凤舞 鼠目寸光 调虎离山 牛刀小试 百鸟争鸣 画龙点睛 狗仗人势 骑虎难下 笨鸟先飞 百鸟齐鸣 顺手牵羊 千军万马二十八、找错别字:历害(厉) 撤谎(撒) 碉刻(雕) 木隅(偶) 可拎(怜) 磨杖(魔) 奋怒(愤) 责背(备) 宝垒(堡) 克苦(刻) 经长(常) 坚苦(艰) 狂风爆雨(暴) 移值骨髓(植) 美好回亿(忆) 深后真挚(厚) 山红暴发(洪) 夸越海峡(跨) 庄重严素(肃) 重新站放(绽) 咳不容缓(刻) 齐乐无穷(其) 默默无文(闻) 一名惊人(鸣) 鞋调有序(协) 风平浪净(静) 京天动地(惊) 省吃捡用(俭) 金壁辉煌(碧) 题心吊胆(提) 无影无宗(踪) 神青气爽(清) 腾云架雾(驾) 山崩地列(裂) 克苦钻研(刻) 锻练身体(炼) 个种颜色(各) 形壮多变(状) 豪不利己(毫) 奋斗一身(生) 蜜蜜麻麻(密密) 色采鲜艳(彩) 声音清翠(脆) 园满成功(圆) 艰苦扑素(朴) 遵敬师长(尊) 尊守纪律(遵) 辩别是非(辨) 稳稳约约(隐隐) 一副图画(幅)huī徽风徐徐(微) 崇山竣岭 (峻) 蜿延盘旋(蜒) 有杯无患(备) 随心所浴(欲) 号淘大哭(啕)13 14二十九、古诗:题西林壁 宋 苏轼 (北宋文学家、书画家。字子瞻,又字和仲,号东坡居士。 ) 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。 (前两句 赞美庐山雄奇壮观、千姿百态。后两句 启迪人们认识为人处事的一个哲理 ―― 因为人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,所以要全面的看问题。 )译文:1.从正面看庐山的山岭连绵起伏,从侧面看庐山山峰耸立,2.从远处、近 处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。 3.人们之所以看不 清庐山本来的面目,4.是因为自己身在庐山之中。 游山西村 宋 陆游(字务观,号放翁) 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 (前两句 生动的描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象。 后两句 常用以形容陷 入困境似无望,忽而绝处逢生,出现新的契机,增强克服困难的信心。 ) 译文:1.不要笑农家腊酒浑浊,2.丰收之年,他们全以丰盛的菜肴招待留下来的 客人。 3.走过一座座青山,经过一条条溪水。4.突然看见柳色葱郁鲜花 明媚,又是一座村庄。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 (字太白,号青莲居士,唐朝诗人,有“诗仙”之称,最伟大的浪漫主义诗人。 ) 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 (诗的前两句(行)是写景,后两句(行)是写情。诗中表达了诗人送别好友时 依依惜别 的感情,也写出了祖国河山的 壮丽美好 。 ) 译文:1.老朋友在西边告辞了我,离开了黄鹤楼,2.在花开如烟海的三月,去了 扬州。3.一片孤帆远去,消失在天空的尽头。 4.只看见长江之水在天边 滔滔流淌。 送元二使安西 唐 王维 (字摩诘,汉族,祖籍山西祁县,唐朝诗人,外号“诗佛”。 ) 渭城朝雨徘岢荆蜕崆嗲嗔隆H熬∫槐疲鞒鲅艄匚薰嗜恕 (后两句表达了诗人对朋友的 留恋、关切与祝福之情。 ) 译文:1 渭城清晨一场如酥的小雨,湿润了路上的尘埃。2.旅店旁的棵棵绿柳, 被雨水冲洗得更加翠色欲滴。3.劝朋友再多饮一杯离别的酒。4.等你西行 出了阳关之后,就再也没有一个交情深厚的朋友了。 非本学期古诗: 1. 海内存知己,天涯若比邻。 (王勃) 2. 3. 但愿人长久,千里共婵娟。 (苏轼) 4. 5.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 6.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 。 7.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。14待到重阳日,还来就菊花。 (孟浩然) 野火烧不尽,春风吹又生。 (白居易) (李白) (杜牧) (李白) 15三十、名人名言:1. 2. 3. 4. 5. 6. 有志者事竟成。 《后汉书》 莫以善小而不为,莫以恶小而为之。 (刘备) 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 (韩愈) 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 (陶渊明) 没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。 (牛顿) 在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里 燃烧着探求新事物的热情。 (阿.费尔斯曼) 7. 既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇 宙中去探索无穷的真理吧。 (郭沫若) 8. 关于时间的名言警句:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 (唐..王贞白) 9. 关于幸福的名言:人类的一切努力的目的在于获得幸福。 (欧文) 10.关于学习的名言:书籍死人类进步的阶梯。 读书破万卷,下笔如有神。 少壮不努力,老大如伤悲。 11.关于做人方面的名言:莫以善小而不为,莫以恶小而为之。 (刘备) 12.赞美长城和古代劳动人民: (1)只有一个伟大的民族,才能造得出这样一座 伟大的长城! (美国总统尼克松) (2)设计者太伟大了,长城不愧为世界奇迹。 13. 有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。三十一、成语故事(掩耳盗铃、夜郎自大、滥竽充数、亡羊补牢)1. 胸有成竹 2. 杏林春满 3. 井底之蛙 4. 5. 6. 7. 南辕北辙 画蛇添足 自相矛盾 揠苗助长 ( “北宋”画家“文与可” 原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。 后比喻做事之前已经有通盘的考虑。也说成竹在胸。 ) ( “吴国”医生“董奉” 用来赞扬医生的高明艺术和高尚医德 )【寓意】 宇宙无终极,学识无穷尽。这则寓言告诫人们,千万不要因 一孔之见,便洋洋自得,不要因一得之功,便沾沾自喜。 启示:让我们明白违反客观规律,结果是无法达到目的。 画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事,反而有害无益,徒劳无功。 刺不破的盾和什么都刺得破的矛,是不可能同时存在的。 把苗拔起,以助其生长。比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反 而把事情弄糟。 比喻死守狭隘经验,不知变通;或抱着侥幸心理妄想不劳而获。 比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。 本意指杞国有个人怕天塌下来,常比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心 是一个用来比喻有限的一点技能也已经用完了的贬义词,现在多用于讽 刺一些虚有其表,外强中干,无德无才的人。 画龙之后再点上眼睛。比喻在关键地方简明扼要地点明要旨;使内 容生动传神。也比喻在整体中突出重点。 原意是买来珠宝而只留下漂亮的盒子不要里面真正价值高的珠宝。经常 用来比喻没有眼光取舍不当。8. 守株待兔 9. 刻舟求剑 10.杞人忧天 11.穷驴技穷12.画龙点睛 13.买椟还珠14. 闻鸡起舞 听到鸡叫就起来舞剑,后比喻有志报国的人即时奋起。 15. 鹬蚌相争,渔翁得利: 比喻双方争执不下,两败俱伤,让第三者占了便宜。15 16三十二、附加题:1.带日的成语: 天长日久 日新月异 度日如年 偷天换日 风和日丽 光天化日 有朝一日 2.带月的成语: 花好月圆 月明星稀 日新月异 花前月下 花容月貌 猴年马月 春花秋月 3. 根据提示各写一个含&手&的成语:形容高兴 (手舞足蹈 ) 形容容易 (手到擒来 ) 形容喜欢 ( 爱不释手) 4. 根据解释写有“客”的词语 购买东西的人(顾客) 去茶馆喝茶的人(茶客)形容亲密 ( 情同手足 ) 形容慌乱 ( 手忙脚乱) 形容聪明( 心灵手巧) 形容熟练( 得心应手) 形容冷漠(袖手旁观) 形容敏捷( 眼疾手快) 远到而来的人(远客) 游山玩水的人(游客) 去寺院烧香的人(香客) 搞政治投机的人(政客)三十三、小学常考歇后语1、 八仙过海――各显神通 2.不入虎穴――焉得虎子 3、老奶奶吃稀饭――无耻(齿)下流 4. 小葱拌豆腐――一清二白 5、 画蛇添足――多此一举 6. 麻雀虽小――五脏俱全 7、 井底之蛙――目光短浅 8.打开天窗――说亮话 9、 飞蛾扑火――自取灭亡 10.竹篮打水――一场空 11、泥菩萨过江――自身难保 12.百米赛跑――分秒必争 13、车到山前――必有路 14.新官上任――三把火 15、 瞎子点灯――白费蜡 16.兔子尾巴――长 cháng 不了 17、哑巴吃黄连――有苦说不出 18.偷鸡不成――蚀把米 19、 老虎屁股――摸不得 20.老鼠过街――人人喊打 21、 箭在弦上――不得不发 22.三十六计――走为上计 23、 塞翁失马――焉知祸福 24. 芝麻开花――节节高 25、 粪坑里的石头――又臭又硬 26.对牛弹琴――白费劲 27、 猫哭耗子――假慈悲 28.有借有还――再借不难 29、 高射炮打蚊子――大材小用 30.十五个吊桶打水――七上八下 31、 八仙聚会――神聊 32.铁打的公鸡――一毛不拔 33、 狗咬吕洞宾――不识好人心 34.鸡蛋碰石头――不自量力 35、 韩信点兵――多多益善 36.姜太公钓鱼――愿者上钩 37、 孔夫子搬家――尽是书 38.留得青山在――不怕没柴烧 39、 猴子捞月亮――白忙一场 40. 揠苗助长――急于求成 41、 黄鼠狼给鸡拜年――没安好心 42. 岳飞背刺字――精忠报国 43、 秀才遇到兵――有理说不清 44.三个臭皮匠――顶个诸葛亮 45、 聋子见哑巴――不闻不问 46.驴唇不对马嘴――答非所问 47、 猪鼻子里插葱――装象 48.猪八戒照镜子――里外不是人 49、 开封府的包公――铁面无私 50.放风筝断了线――没指望了 51、东北的二人转――一唱一和 52.老太太吃汤圆――囫囵吞枣 55、 来自三国的歇后语 曹操转胎―疑心重 曹操用人―唯才是举 黄忠叫阵―不服老 草船借箭―满载而归 张飞睡觉―不闭眼 黄忠射箭―百发百中16 17三十四、标点符号1、 【。 】句号:表示一句话完了以后的停顿。 例如:娃娃在家里没有发言权,哭了就是一巴掌。 2、 【, 】逗号:表示一句话中间的停顿。 例如:我们不仅要学习好,而且要身体好。 3、 【、 】顿号:表示句中并列的词或词组之间的停顿。 例如:上学的课程很多,有数学、语文、英语、和音乐等等。 4、 【; 】分号:表示一句话中并列成分之间的停顿。 例如:不下水就不会游泳;不去实践就不能提高。 5、 【: 】冒号:可以提示下文。 例如:我们向祖国发誓:好好学习,天天向上。 6、 【?】问号:用在问句之后。 例如:是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。 7、 【! 】感叹号:表示强烈的感情。 例如:快停下!前面危险! 8、 【 “” 】双引号:表示引用的部分。 例如:古人说: “功到自然成,铁杵磨成针。 ” 9、 【 ‘’ 】单引号:表示引用部分内的引用部分。 (常用在说话中) 例如: “雷锋是人民的‘儿子’ 。 ” 10、 【 () 】括号:表示注释的部分。 例如:例如好学生(德、智、体、美、劳)是我们学习的榜样。 11、 【??】省略号: (1)表示省略的部分。 例如:学校里的班级可多啦,一年级、二年级、?? (2) 表示说话语迟。 例如: “他和??我??我是两家人。 ” 12、 【――】破折号 (1)表示底下是注释、说明的部分,有括号的作用。 例如:黄河――母亲河。 (2) 表示意思的递进 例如: 批评 ―― 团结――团结。 (3) 表示意思的转折。 例如: 他进屋――瞧, 嗯――没人啦? (4) 表示时间的延长。 例如: 他在山里找人, 喂――你在――哪儿――? 13【C】连接号: (1)表示时间、地点、数目等的起上。 例如:鲁迅()文学家、思想家、革命家。 (2)表示相关的人活事物的联系。 例如: “北京-哈尔滨”的列车有十八次特快。 14、 【 《》 】双书名号。表示书籍、文件、报刊、文章等的名称、 例如: 《战争与和平》 《巨人的花园》 《惠州日报》 15、 【&&】单书名号:使用在双书名号内部里的书名或章节号。 例如: 《学习&为人民服务&》 16、 【? 】间隔号: (1)表示月份和日期之间的分界。 例如: 是北京奥运会开幕的日子。 (2)表示有些民族人名中的音界。 例如:诺尔曼?白求恩是加拿大人。 (3)表示章节的分界。 例如:毛泽东的诗《七律?长征》 17【. 】着重号。点在每个文字的下方。表示文中需要强调的部分。 例如:西藏的僧人为什么叫喇嘛 呢? ..17 18修辞手法主要的修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、反复、借代、象征、寄托、互文、 设问、反问、引用等三十五、比喻1、比喻的结构:构成比喻内容有三要素:一是思想的的对象,即本意;二是另外的事物, 喻意;三是象事物的类似点, (共同处和相似处) 。文辞上分为三个成分,即:本体(被比喻 的事物或情境) ;喻词: (表示比喻关系的词) ;喻体: (打比方的事物或情境) 。有的辞书又 将其构成增释到四个部分,即:本体、喻体、喻词、喻解 2、比喻在辞格上分为三个类型:明喻、暗喻(又称隐喻)和借喻 (1)明喻:本体、喻词、和喻体同时出现。常用的喻词有:像、好像、好似、如、有如、 如同、仿佛等。 例如:叶子(本体)出水很高,像(喻词)弯弯的舞女的裙(喻体) 。 (2)隐喻:本体和喻体同时出现,但是用【是】 、 【成】 、 【成为】 、 【变为】等词代替【像】 一类的喻词。 例如:母亲啊!你(本体)是荷叶(喻体) 。我(本体)是红莲(喻体) 。 更多的时候,乌云四合,层恋叠嶂(本体)都成了水墨山水(喻体) 。 (3)借喻:本体和喻词都不出现,直接用喻体代替本体。 例如:我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁(喻体)了,我再也说不出话来。 练习: 1、 阳光下盛开的百合花就是您的笑容。 2、 露似珍珠月似弓 3、 春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。 4、 春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。 5、 岸边的花灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面上。 6、 春天到了,大地变成了一片绿毯。 7、 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。 8、 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 (描写的是冬天)三十六、夸张1、夸张:为了达到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程度等方面 着意扩大或缩小的方法叫夸张。 例如(1)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 (扩大夸张:故意把客观事物说得&大,多,高,强,深&的夸张形式.) (2)他骨瘦如柴 。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 (缩小夸张: 缩小夸张.故意把客观事物说得&小,少,低,弱,浅&的夸张形式.) (3)看见这样鲜绿的麦苗,就嗅出白面馍馍的香味来了. (超前夸张:在时间上,把前后事物提前一步的夸张形式.)18 19三十七、变调问题 “一”的变调(一声叫阴平,二声叫阳平,三声叫上声,四声叫去声)1、 单用或用在词句末尾是仍读阴平 如 “一” “第一” “统一” “专一” 2、 在去声前读阳平, 如 “一半 ” “一定” “一望无际” 3、 在阴平、阳平、上声前十读去声。 如 “一般” “一齐” “一手遮天” 4、 做序数的“一” ,读阴平。 “一排”指第一排是读阴平,指一整排是读去声,如:我们的 人坐了整整一排。 “一把手” 指领导班子里负责人时读阴平,指能干的人读去声:如, 他干起活儿来可真是一把手。“不”的变调5、 “不”单用时,在阴平,阳平,上声字前读去声,如: “不说” 、 “不来” 、 “不买”在去声 前读阴平,如: “不必” 、 “不变” 、 “不共戴天” 。 6、 “三三声”变调的读法: (第一个字读第二声,第二个字读第三声) 例如:隐隐约约 允许 苟且 抓痒 侮辱 堡垒 吵嚷 砝码 古语 俭朴 笼统 所有 来来往往 扳手 捆绑 饱满 保险 铁饼 补养 典礼 访友 稿纸 给予 蚂蚁 注意: ( “一”只有一个读音“yī” , “不”只有一个阴“bù” 三三声:第一个字读第二声)三十八、修改病句一、凡是不符合语法规则、逻辑、修辞和语言习惯的句子都属于病句。常见的语法类型有: 1、用词不当 例如:妈妈非常关爱(把“爱”字改成“心” )我。 2、搭配不当 例如:她穿着一件粉红色上衣和(戴着)一顶白色帽子。 3、成分残缺 例如:我们从小养成讲文明(的习惯) 。 4、重复 例如:他总是第一个发言。 (把“总是”去掉) 5、语序颠倒 例如:语文对我最感兴趣。 (改成:我对语文最感兴趣) 6、自相矛盾 例如:五颜六色的红旗在迎风飘扬。 (改为:红色的红旗在迎风飘扬) 7、指代不明 例如:王宇和李军是好朋友,他经常到他家一起上学。 (把“他“改成王宇)8、分类不当例如:学校门口新开一家卖汽水、果汁和饮料的小店。(等饮料)二、怎样修改病句:修改病句的技巧 1、了解病句常见类型 2、保留原意 3、从语法角度入手,抓句子主干 4、从词法角度入手看词语搭配 5、从逻辑事理入手 练习: 1、 战士们冒着雨和泥泞的小路继续前进。 (搭配不当) 2、 在老师的帮助下,我很快克服了错误。 (用词不当。把“错误”改成“困难” ) 3、 我们认真讨论并听取校长的报告。 (词序混乱) 4、 李老师的关怀,我一辈子终生难忘。 (重复拢 5、 上课了,都在聚精会神地听老师讲课。 (成分残缺) 6、 我猜这件事可能肯定是李明干的。 (前后矛盾) 7、 菜园里种着西红柿、黄瓜、茄子、苹果等各种蔬菜(归类不当) 8、 黄红和赵燕一起去登仙楼山,她比她爬地快。她先登上仙楼山顶峰。 (指代不明)19 20三十九、扩写1、扩写:只对原文加以扩展补充,使之充实具体。 2、扩写:不改变中心意思,要符合逻辑。 例: 驼背上背着煤。 可拆分为: 驼背上 / 驮着 / 煤 。 可扩的部分 ( )驼背上( )驮着( )煤。 解答: 【主语】 驼背上 【谓语】 驮着煤。 例如: (煤矿工的)驼背上(气喘吁吁地)驮着(沉重的)煤。 练习:1、妈妈买菜。 扩写为: 早上,我的妈妈到市场买了好多新鲜的菜。 2.、小狗跑着。 扩写为: 可爱的小白狗快快地跑着。四十、 “把字句”和“被字句”1、改为把字句的方法:名词 1 + 把 + 名词 2 + 动词 2、改为被字句的方法:名词 2 + 被 + 名词 1 + 动词 例如: 大 水 淹没了 庄 稼 名词 1 动词 名词 2 改把字句为:大水把庄稼淹没了。 改被字句为:庄稼被大水淹没了。 练习:1、雨水淋湿了小菲的衣服。 2、陈医生看好了孩子的病。 3、焰火照的夜空光彩夺目。 4、蚂蚁吃了一条大虫。四十一、拟人句1、拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,不可和童话弄混。 (例如:叶子妹妹说: “太阳 公公??”这不是拟人句。 ) 2、拟人句就是用写人的词句去写物。这种写法又叫“人格化” (包括言行、神态、思想和感 情) 3、拟人句的运用形式: (1)把动物拟人化 (2)把植物拟人化 (3)把一般的事物拟人化 好处:生动形象地增强语感表现力。 例如:1 蜜蜂在花丛中翩翩起舞,饱览春天的美丽。 2 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 3 当冬天的脚步轻轻来临时,蛇就会进入长时间的睡眠。 4 花儿在秋风中笑弯了腰。 5 向日葵不断地向太阳公公做运动。 6 落叶随风翩翩起舞。 7 宁静的夜晚里,只有那天上的星星在窃窃私语。 8 月亮一露面满天的星星惊散了。20 21四十二、排比排比:把三个或三个以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。 作用:加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强、条件性更好、更利于表达出强烈 的感情。 例如:他们的品质是那样的纯洁和高尚;他们的意志是那样的坚韧和刚强;他们的气质是那 样的淳朴和谦逊;他们的胸怀是那样的美丽和宽广。四十三、 “反问句”和“设问句”1、反问和设问的异同 相同:都是修辞手法(修辞手法,就是通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。 ) 。 区别: 反问有问无答, 答在其中, 可以增强语气。 设问自问自答,可以引起读者的兴趣。 注意:(1)反问寓答于问,有问无答。设问自问自答,有问有答,答在问外。 (2)设问不表示肯定什么或否定什么。反问明确地表示肯定或否定的内容。 例如: (1)设问句:数学难吗?其实不难。 (设问有两个句子,一个疑问,一个 回答它的陈述句。 ) (2) 反问句: 难道数学有这么难吗? (反问只有一个句子, 且答案是肯定的) 2、陈述句改为反问句的方法: (1)将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等) 。 (2)将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等) 。 (3)在肯定词后否定词前加上“怎、怎么、怎能、难道、岂”等反问语气词。 (4)句尾加上疑问助词“呢、吗”等“句末”的句号改为问号。 3、反问句结尾时正常情况下用问号。而有些特殊的句子也可以用感叹号 4、反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思,否定反 问句表示肯定的意思。 5、反问就是把答案藏在问题里,且答案是唯一的,也是肯定的。 例如: (1)这些设想即使能够实现,又有多少人能够去居住呢?(这是肯定反问句) 改为陈述句:这些设想即使能够实现,也没有多少人能够去居住。 (2)人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢? 改为陈述句:人与山的关系日益密切,使我们感到亲切与舒服 。 (3)海边上不是还泛着白色的浪花吗? (这是否定反问句) 改为陈述句:海边上还泛着白色的浪花。 (4)我们遇到困难,怎么能退缩呢? 改为陈述句:我们遇到困难,不能退缩。 (5)说出的话难道可以不算数? 改为陈述句:说出的话不可以不算数。 (6)那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? (否定反问句) 改为陈述句: 那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 (7)我怎么会忘记你的好呢? 改为陈述句:我不会忘记你的好。 (8)这件事怎能不让人很感兴趣呢? 该为陈述句:这件事让人很感兴趣。 (9)我怎么能买得起这么贵的书呢? 改为陈述句:我买不起这么贵的书。 (10)你岂能把粗鲁当个性呢? 改为陈述句:你不能把粗鲁当个性。21 22四十四、缩写句子1、缩写句子就是去掉句子中起修饰、限制作用的“枝叶”,保留使句子意思完 整的“主干”部分。 2、缩写句子的方法和步骤:(一) (1)要认真读懂原句,明白句意。 (2)找出句子的主要部分“谁”(什么),“是什么”或“怎么样”(主语、 谓语、宾语),删掉次要部分(定语、补语、状语)。 (3)检查是否缩写成最简单的句子,是否保持了原句的主要意思。 3、注意要点: (1)句子中后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词 要保留。 (2)在“??中(里、下)表示特定的条件和环境的词组 4、缩写句子是有技巧和方法的:(二) (1)、“的”前修饰都删去 例如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的,因此“美 丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。” (2)、“地”前限制要删去 例如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中,“都忍不住惊讶地”是用来限 制“呼喊起来”的,它要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。” (3)、“得”后补充说明也删去 例如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充 说明的,它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。” (4)、数量词语照样删 例如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词语可删去。这句 话缩写为“罗丹塑了女像。” (5)、抓住主干来缩简只要抓住句子的主干“谁做什么?”或“什么怎么样?” 如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”――“铁球”,“怎么样?”― ―“落下来”。因此,这句话就可以缩写为“铁球落下来。”例:(1) 他非常详尽地向大家讲述了事情的详细经过。 缩成: 他讲述了经过。 (2)詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 缩成:詹天佑是工程师。 (3)敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 缩成:周总理关怀着战士。 (4)卡罗纳的目光里充满着无法形容的悲哀。 缩成:目光里充满着悲哀。 (5)他喝了一袋牛奶,吃了二只包子上学去了。 缩成:他上学去了。22

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