0到6的数三个数相加和绝对值相等的异号两数相加数字不能重复。求解答

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-11-26 05:11 标签： 绝对值相等的异号两数相加
绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值
绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.
就是把异号不看，看到后面的数。就像—6+3=13.也就是，6和3.。6-3=3.。然后6前有负号，就是—3了
这句话的意思是：如果两个数相加，并且这两个加数的符号不同，那么两数和的符号取绝对值较大的加数的符号，两数和的绝对值是用较大的绝对值减去较小的绝对值.
比如-3与1，-3的绝对值大，-3+1时，取-3的符号-，二者的绝对值差为2，结果就是-2
晕，就是一个正数和一个负数相加，正负号是绝对值较大的数的符号，值是大数字减小数字
就是说两个数绝对值不相等，并且一正一负，或其中一个是零，这两个数相加。取绝对值较大的那个数的符号（正或负），这就是得数的符号。然后用较大的绝对值减去较小的绝对值，再带上前面的符号，这就是这两个数的和。
-5的绝对值是5,8的绝对值是8，8＞5，取8的符号（正号）做得数的符号，用大绝对值（8）减小绝对值（5），得3，因为前面是正号，所以得数是+3...
就是说两个数绝对值不相等，并且一正一负，或其中一个是零，这两个数相加。取绝对值较大的那个数的符号（正或负），这就是得数的符号。然后用较大的绝对值减去较小的绝对值，再带上前面的符号，这就是这两个数的和。
-5的绝对值是5,8的绝对值是8，8＞5，取8的符号（正号）做得数的符号，用大绝对值（8）减小绝对值（5），得3，因为前面是正号，所以得数是+3
大数取符号，大数减小数取结果的数，符号+结果的数就是结果
比如：-5+3=-2 ，-5的绝对值大于2的绝对值，结果的符号取负号，-5的绝对值是5，3的绝对值是3，就是5-3=2，那么-5+3=-（5-3）=-2

1.3.1 有理数的加法（1）教案2 【教学目标】 1．经历有理数加法法则的推导过程，理解有理数加法法则． 2．能运用有理数加法法则正确进行有理数加法运算． 3．能运用有理数加法解决实际问题． 【教学重点】 运用有理数加法法则正确进行有理数加法运算． 【教学难点】 异号两数的加法运算． 【教学过程】 一、创设情景　明确目标 一艘潜艇在水下50 m处，过了一段时间又上浮了15 m，现在潜艇在水下________米，能用一个算式表示吗？______________________．又该怎样计算呢？ 小学学过的加法是正数与正数相加、正数与0相加．引入负数后，加法有哪几种情况？ 二、自主学习　指向目标 自学教材第16至18页，完成下列问题： 1．同号两数相加，取__相同的符号__，并把__绝对值__相加． 2．绝对值不相等的异号两数相加，取__绝对值较大的加数__的符号，并用__较大的绝对值__减去__较小的绝对值__．互为相反数的两个数相加得__0__． 3．一个数同0相加，仍得__这个数__． 三、合作探究　达成目 [来自e网通客户端]

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