【关于三对三篮球赛】是不是每届初三一开篮球赛就会开撕【咸阳22中吧】_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0成为超级会员，使用一键签到本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：2,728贴子：
【关于三对三篮球赛】是不是每届初三一开篮球赛就会开撕收藏
说好的友谊赛呢？？？(｀ι _?メ)各种事故，各种搞事情，各种撕逼。为什么。初三了，总感觉各个班会因此搞僵关系。
象山艺坊-美在象山，艺在人为！
其实不会，只要误会解除，该道歉的道歉，互相理解，没有什么搞事情或者撕逼的
6 7年前好像也是这样
最近二十二中的墙墙们快要累惨了
当年我们在的时候没有
还给我们班加油
我是听见了因为篮球赛我们班一个学霸骂一个还挺喜欢她的班主任
偏偏只有我们那一届没有三对三
也有几个班是友谊赛的
多少年了还是这？
我们那一届就弄的不好，都发生了些矛盾
产品及解决方案-YSUNG友上智能
现在还有这个啊
登录百度帐号推荐应用当前位置：
＞＞＞某学校九年级的一场篮球比赛中，如图队员甲正在投篮，已知球出手..
某学校九年级的一场篮球比赛中，如图队员甲正在投篮，已知球出手时离地面高米，与篮圈中心的水平距离为7米，当球出手后水平距离为4米时到达最大高度4米，设篮球运行轨迹为抛物线，篮圈距地面3米。
（1）建立如图所示的平面直角坐标系，问此球能否准确投中？（2）此时，若对方队员乙在甲前1米处跳起盖帽拦截，已知乙的最大摸高为3.1米，那么他能否获得成功？
题型：解答题难度：中档来源：同步题
解：（1）球出手点，最高点，篮圈坐标分别为，（4，4），（7，3），设这条抛物线的解析式为y=a（x-4）2+4，把点的坐标代入函数关系式求出抛物线关系式，再看点（7，3）是否在这条抛物线上，当x=7时，代入函数关系式计算出y的值为3，所以能准确投中。（2）将x=1代入函数关系式中算出y的值，然后与3.1比较，小于3.1米，故能获得成功。
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“某学校九年级的一场篮球比赛中，如图队员甲正在投篮，已知球出手..”主要考查你对&&求二次函数的解析式及二次函数的应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
求二次函数的解析式及二次函数的应用
求二次函数的解析式：最常用的方法是待定系数法，根据题目的特点，选择恰当的形式，一般，有如下几种情况： （1）已知抛物线上三点的坐标，一般选用一般式； （2）已知抛物线顶点或对称轴或最大（小）值，一般选用顶点式； （3）已知抛物线与x轴的两个交点的横坐标，一般选用两点式； （4）已知抛物线上纵坐标相同的两点，常选用顶点式。 二次函数的应用：（1）应用二次函数才解决实际问题的一般思路： 理解题意；建立数学模型；解决题目提出的问题。 （2）应用二次函数求实际问题中的最值： 即解二次函数最值应用题，设法把关于最值的实际问题转化为二次函数的最值问题，然后按求二次函数最值的方法求解。求最值时，要注意求得答案要符合实际问题。 二次函数的三种表达形式：①一般式：y=ax2+bx+c(a≠0,a、b、c为常数)，顶点坐标为 [,]把三个点代入函数解析式得出一个三元一次方程组，就能解出a、b、c的值。
②顶点式：y=a(x-h)2+k(a≠0,a、h、k为常数),顶点坐标为对称轴为直线x=h，顶点的位置特征和图像的开口方向与函数y=ax2的图像相同，当x=h时，y最值=k。有时题目会指出让你用配方法把一般式化成顶点式。例：已知二次函数y的顶点(1,2)和另一任意点(3,10)，求y的解析式。解：设y=a(x-1)2+2，把(3,10)代入上式，解得y=2(x-1)2+2。注意：与点在平面直角坐标系中的平移不同，二次函数平移后的顶点式中，h&0时，h越大，图像的对称轴离y轴越远，且在x轴正方向上，不能因h前是负号就简单地认为是向左平移。具体可分为下面几种情况：当h&0时，y=a(x-h)2的图象可由抛物线y=ax2向右平行移动h个单位得到；当h&0时，y=a(x-h)2的图象可由抛物线y=ax2向左平行移动|h|个单位得到；当h&0,k&0时，将抛物线y=ax2向右平行移动h个单位，再向上移动k个单位，就可以得到y=a(x-h)2+k的图象；当h&0,k&0时，将抛物线y=ax2向右平行移动h个单位，再向下移动|k|个单位可得到y=a(x-h)2+k的图象；当h&0,k&0时，将抛物线y=ax2向左平行移动|h|个单位，再向上移动k个单位可得到y=a(x-h)2+k的图象；当h&0,k&0时，将抛物线y=ax2向左平行移动|h|个单位，再向下移动|k|个单位可得到y=a(x-h)2+k的图象。
③交点式：y=a(x-x1)(x-x2) (a≠0) [仅限于与x轴即y=0有交点时的抛物线，即b2-4ac≥0] .已知抛物线与x轴即y=0有交点A（x1，0）和 B（x2，0）,我们可设y=a(x-x1)(x-x2),然后把第三点代入x、y中便可求出a。由一般式变为交点式的步骤：二次函数∵x1+x2=-b/a， x1?x2=c/a(由韦达定理得),∴y=ax2+bx+c=a(x2+b/ax+c/a)=a[x2-(x1+x2)x+x1?x2]=a(x-x1)(x-x2).重要概念：a，b，c为常数，a≠0，且a决定函数的开口方向。a&0时，开口方向向上；a&0时，开口方向向下。a的绝对值可以决定开口大小。a的绝对值越大开口就越小，a的绝对值越小开口就越大。能灵活运用这三种方式求二次函数的解析式；能熟练地运用二次函数在几何领域中的应用；能熟练地运用二次函数解决实际问题。二次函数的其他表达形式：①牛顿插值公式:f(x)=f[x0]+f[x0,x1](x-x0)+f[x0,x1,x2](x-x0)(x-x1)+...f[x0,...xn](x-x0)...(x-xn-1)+Rn(x)由此可引导出交点式的系数a=y/(x·x)(y为截距)　二次函数表达式的右边通常为二次三项式。双根式y=a(x-x1)*(x-x2)若ax2+bx+c=0有两个实根x1,x2，则y=a(x-x1)(x-x2)此抛物线的对称轴为直线x=(x1+x2)/2。③三点式已知二次函数上三个点，（x1,f(x1)）（x2,f(x2)）（x3,f(x3)）则f(x)=f(x3)(x-x1)(x-x2)/(x3-x1)(x3-x2)+f(x2)(x-x1)*(x-x3)/(x2-x1)(x2-x3)+f(x1)(x-x2)(x-x3)/(x1-x2)(x1-x3)与X轴交点的情况当△=b2-4ac&0时，函数图像与x轴有两个交点。(x1,0), (x2,0);当△=b2-4ac=0时，函数图像与x轴只有一个交点。(-b/2a，0)。Δ=b2-4ac&0时，抛物线与x轴没有交点。X的取值是虚数（x=-b±√b2－4ac的值的相反数，乘上虚数i，整个式子除以2a）二次函数解释式的求法：就一般式y=ax2＋bx＋c（其中a，b，c为常数，且a≠0）而言，其中含有三个待定的系数a ，b ，c．求二次函数的一般式时，必须要有三个独立的定量条件，来建立关于a ，b ，c 的方程，联立求解，再把求出的a ，b ，c 的值反代回原函数解析式，即可得到所求的二次函数解析式。
1.巧取交点式法：知识归纳：二次函数交点式：y＝a(x－x1)(x－x2) （a≠0）x1，x2分别是抛物线与x轴两个交点的横坐标。已知抛物线与x轴两个交点的横坐标求二次函数解析式时，用交点式比较简便。①典型例题一：告诉抛物线与x轴的两个交点的横坐标，和第三个点，可求出函数的交点式。例：已知抛物线与x轴交点的横坐标为-2和1 ，且通过点（2，8），求二次函数的解析式。点拨：解设函数的解析式为y＝a(x+2)(x-1)，∵过点（2，8），∴8＝a(2+2)(2-1)。解得a=2，∴抛物线的解析式为：y＝2(x+2)(x-1)，即y＝2x2+2x-4。②典型例题二：告诉抛物线与x轴的两个交点之间的距离和对称轴，可利用抛物线的对称性求解。例：已知二次函数的顶点坐标为（3，-2），并且图象与x轴两交点间的距离为4，求二次函数的解析式。点拨：在已知抛物线与x轴两交点的距离和顶点坐标的情况下，问题比较容易解决．由顶点坐标为（3，-2）的条件，易知其对称轴为x＝3，再利用抛物线的对称性，可知图象与x轴两交点的坐标分别为（1，0）和（5，0）。此时，可使用二次函数的交点式，得出函数解析式。
2.巧用顶点式：顶点式y=a(x－h)2+k（a≠0），其中（h，k）是抛物线的顶点。当已知抛物线顶点坐标或对称轴，或能够先求出抛物线顶点时，设顶点式解题十分简洁，因为其中只有一个未知数a。在此类问题中，常和对称轴，最大值或最小值结合起来命题。在应用题中，涉及到桥拱、隧道、弹道曲线、投篮等问题时，一般用顶点式方便．①典型例题一：告诉顶点坐标和另一个点的坐标，直接可以解出函数顶点式。例：已知抛物线的顶点坐标为（-1，-2），且通过点（1，10），求此二次函数的解析式。点拨：解∵顶点坐标为（-1，-2），故设二次函数解析式为y=a(x+1)2-2 （a≠0）。把点（1，10）代入上式，得10=a·(1+1)2-2。∴a=3。∴二次函数的解析式为y=3(x+1)2-2，即y=3x2+6x+1。②典型例题二：如果a&0，那么当 时，y有最小值且y最小=；如果a&0，那么，当时，y有最大值，且y最大=。告诉最大值或最小值，实际上也是告诉了顶点坐标，同样也可以求出顶点式。例：已知二次函数当x＝4时有最小值－3，且它的图象与x轴两交点间的距离为6，求这个二次函数的解析式。点拨：析解∵二次函数当x＝4时有最小值－3，∴顶点坐标为（4，-3），对称轴为直线x＝4，抛物线开口向上。由于图象与x轴两交点间的距离为6，根据图象的对称性就可以得到图象与x轴两交点的坐标是（1，0）和（7，0）。∴抛物线的顶点为（4，-3）且过点（1，0）。故可设函数解析式为y＝a(x－4)2－3。将（1，0）代入得0＝a(1－4)2－3, 解得a＝13．∴y＝13(x－4)2-3，即y＝13x2－83x＋73。③典型例题三：告诉对称轴，相当于告诉了顶点的横坐标，综合其他条件，也可解出。例如：（1）已知二次函数的图象经过点A（3，-2）和B（1，0），且对称轴是直线x＝3．求这个二次函数的解析式. （2）已知关于x的二次函数图象的对称轴是直线x=1，图象交y轴于点（0，2），且过点（-1，0），求这个二次函数的解析式. （3）已知抛物线的对称轴为直线x=2，且通过点（1，4）和点（5，0），求此抛物线的解析式. （4）二次函数的图象的对称轴x=-4，且过原点，它的顶点到x轴的距离为4，求此函数的解析式．④典型例题四：利用函数的顶点式，解图像的平移等问题非常方便。例：把抛物线y=ax2+bx+c的图像向右平移3 个单位, 再向下平移2 个单位, 所得图像的解析式是y=x2-3x+5, 则函数的解析式为_______。点拨：解先将y=x2-3x+5化为y=(x-32)2+5-94, 即y=(x-32)2+114。∵它是由抛物线的图像向右平移3 个单位, 再向下平移2 个单位得到的，∴原抛物线的解析式是y=(x-32+3)2+114+2=(x+32)2+194=x2+3x+7。
发现相似题
与“某学校九年级的一场篮球比赛中，如图队员甲正在投篮，已知球出手..”考查相似的试题有：
201422186069211604903030167444418557篮球赛【聊城大学东昌学院吧】_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0成为超级会员，使用一键签到本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：77,105贴子：
篮球赛收藏
大家觉得这次篮球赛有什么看点吗？经管能完成三连冠吗?
象山艺坊-美在象山，艺在人为！
应该可以呗
经管系的9号很帅
在哪里在哪里我啥也不知道╮（╯＿╰）╭
经管无悬念。机电主力走了四个
力挺我大经管～???
今天下午有比赛没
然而去年就三连冠了
产品及解决方案-YSUNG友上智能
机电也很厉害
去年就三连冠了吧
登录百度帐号推荐应用你参与过的篮球比赛有哪些难忘经历
JRS应该都参与过篮球比赛，无论规模大小，但能给我们带来篮球之外的东西，大家有什么很难忘的经历么？比如LZ在高中段赛中收获了感动高一进去年段有16个普通班，3个实验班，LZ中考运气好勉强进到一个实验班，当宣布举行篮球段赛时，我们班伤脑筋了，只有10几个男生，很多都是理科高冷男，最后勉强凑了5个首发，替补等于没有。当出完比赛分组时，我跟体育委员说要不咱们弃权算了，组里A,B,C,D,E班 假设E班是我们班，A班实力最强，是最后段赛的亚军，B班和A不分上下，C班中等水平，D班很菜，但人也别我们多，毕竟普通班都是二三十个男生。所以，这种情形，我们班队员都能预料到结果，但只有班长不肯言弃，情绪高昂。第一场打C班，其他班都说我们幸运，我们也有几率赢，那天几乎全班同学和班主任都来了，很给我们队员撑面子（第一次感动），但毕竟第一次正规比赛，大家都没经验，手软腿软，没有情绪，只有班长一人斗志昂扬，全场领袖，但技术太渣，改变不了输球事实，那天除了我们开场进了几个球，后面几乎没得分，防守一团糟，上半场战局就明显了，除了丢人想不到其他词形容我们表现。下半场时天黑了，我们完全是路人在场上晃悠，一望观众席黑压压一片，毫无动静。我永远也忘不了，那40多个女生同一张失落的脸第二场打B班，班上来了10来个女生和班主任，丢人丢到家，比分11比51，打完班主任只说了一句，你们比上一场有很大进步（第二次感动）第三场打A班，A班之前赢了B班，所以他们打我们那天一个主力小前在家睡觉，一个主力控卫去其他场看比赛，那场我们班观众只来了两三个女生，A班索性只来了个记分员。一开场，A班队员打的比路人半场还松懈，说说笑笑，但我们班无比认真，可能因为班长带头的作用。渐渐地，我们盖帽，抢断防住了A班多次松懈的进攻，而我们进攻，则慢慢地将分数累计起来，因为A班根本懒得防。打完上半场，A班觉得不对劲了，马上把主力控卫叫回来，下半场一开始，我们班一个个打了鸡血一样，从他们一发球就两人包夹他们控卫，一过半场就三人围剿，不是抢断就是犯规，我们因此多了很多快攻机会，他们得分只是罚球而已。那个下半场我们没有给A班任何配合进攻的机会，他们队员都在看控卫一人罚球。我们拼命咬住比分，就是不让他们反超，最终我们靠防守，守住了阵地，赢得了比赛。我和队员全抱在一起，击掌拍胸（第三次感动）打赢A班，班上女生沸腾了，最后一场打D班，全班一人不差到齐，队员个个斗志昂扬，开场接连进球，防守依然奏效，从开门红一直顺到结束，下半场我们全是快攻得分，对方球被抢断得都不想回防了，观众欢呼跟浪潮一样接二连三，裁判哨声一响，全班鼓掌，给班队唯有的这几个男生最令人欣慰的肯定和慰劳。那一刻我感动的快哭了，之前我们那么让班级蒙羞，但最后同学老师还是跟最初一样支持我们。（最后一次感动）之后我明白了，篮球比赛实力差距，技术水平什么都不重要，最重要的是：态度
救球，把球救到树上
发自手机虎扑
坐在场边观战被一个三不沾爆头。。。。。变成那日的焦点
没打过。。。
发自手机虎扑
雷霆万钧。
唉，快攻空蓝没进啊。
发自手机虎扑
新生赛总计上了一场比赛……上场2分钟。3助攻1盖帽。
发自手机虎扑
三分准绝杀，下回合就犯满离场了，深藏功与名。
& & & & &初二时参加校篮球队选拔，学生队VS教师队。我替补出场，打控卫。那时完全没什么战术概念。& & & & &上场后从后场控球到前场三分线外就出手，进了。。。全场欢呼（因为爸爸在我们中学当了十多年的老师，所以差不多学校所有的老师都认识我）。接下来一个回合，我又做了同样的事，又进了，欢呼声更大了。我彻底兴奋了，在第三个回合又投三分，TM的居然打板入框。。。全场的老师同学全都嗨翻了，那阵势，那情景，我永生难忘，还屌了，太霸道了，感觉自己就像个NBA巨星。& & & & &就这样，我入选了校队，成为了唯一一个非初三校队球员。
发自手机虎扑
五罚不进。。。
一次抢断快攻上篮绝杀的机会上篮没进（有人干扰），一次大帽对方3分球帽到中场附近狂奔在女同学的一片喝彩声中，无人干扰去上空篮，还是没进………
4投0中。。。。但是全场抢了20 篮板抢篮板时对面两1.8米多的人夹防我。我1.72非常善于卡位，弹跳弹速块，，，所以那场也是小帅了一把
发自手机虎扑
大二班赛，小组赛遇到上届冠军队，三节结束落后15分，第四节开始疯狂追分，最后一攻时我们班还落后2分，我班队长造犯规，两罚，裁判讲罚完直接结束，都进就加时，没有就输。结果队长两罚全进。加时赛我们一鼓作气，一波流带走比赛取胜。
被女生喊加油已经是巅峰
2罚0中 狂砍0分2篮板
@ 高中两年四次，大学一次……太卡脸了
高二篮球比赛决赛常规时间上篮准绝杀扳平比分。那场比赛手感不好就进了那么一球现在回味都很爽
救球 撞到了一个认识的女神妹子
您需要登录后才可以回复，请或者
181人参加团购229.00元&399.00元
48人参加团购159.00元&339.00元
1352人参加团购788.00元&1399.00元
315人参加团购488.00元&899.00元
321人参加团购188.00元&699.00元
934人参加团购128.00元&349.00元
270人参加团购179.00元&399.00元
725人参加团购219.00元&539.00元
132人参加团购553.00元&899.00元
356人参加团购439.00元&899.00元
428人参加团购499.00元&899.00元
554人参加团购468.00元&799.00元杩欐?鍒濅笁绡?悆姣旇禌....銆愰晣姹熷競澶栧浗璇??鏍″惂銆慱鐧惧害璐村惂
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&绛惧埌鎺掑悕锛氫粖鏃ユ湰鍚х?涓??鍒帮紝鏈?惂鍥犱綘鏇寸簿褰╋紝鏄庡ぉ缁х画鏉ュ姫鍔涳紒
鏈?惂绛惧埌浜烘暟锛