什么样的高中才是好的高中？
【问题不是“请大家介绍一下自己的母校”。 请大家即使在介绍自己母校的时候，也能举出一些例子，阐释一下自己心目中好高中的一些标准，最好再论述一下原因。谢谢大家的回答！】
谢邀，一直想回答这类问题很久了。这次我就不匿了。就读浙江省镇海中学，2014届毕业生。在我心目中，镇海中学是一所完全符合我心目中理想学校的好学校，学风严谨、生活自由、老师同学都很好，甚至领导都很民主。正文开始成绩从成绩这个方面讲，镇中作为一所好学校，没有异议。可以看近5年的高考数据。我们以前平均十个班，每班平均50人左右。现在的高一高二高三，都是40人左右吧。班额也少了很多========2014年：理科全省前十名5人，前100名27人。文科全省前十名1人，前100名12人。理科700分以上124人；文科700分以上23人。一本上线率95.5%。2013年：理科全省前十名5人，前100名19人。文科全省前十名1人，前100名8人。理科700分以上114人。一本上线率92.5%。2012年：理科全省前十名3人，前100名20人。文科全省前十名0人，前100名12人。一本上线率95.3%。2011年：理科全省前十名4人，前100名20人。文科全省前十名0人，前100名6人。理科一本上线率97.4%，文科一本上线率91.7%。2010年：理科全省前十名7人，前100名14人。文科全省前十名0人，前100名7人。一本上线率97.4%。2009年：理科全省前十名1人，前100名9人。文科全省前十名1人，前100名6人。一本上线率93.9%。========这些数据都是从镇中官网上查来的，如果有疑问可以自行核对。镇中的成绩引人注目，但是你把镇中想象成一座生产高分的地狱工厂，那就完全大错特错了。不信的可以慢慢请往下看。========环境【不想看的直接跳过吧，这只是开胃菜】环境我想必定是个硬性指标，如果一所学校的校园环境非常差，那怎么也算不上好学校。开始爆照了。（本人手头上没有最新的镇中照片，以下都是从官网上抓来的。教学楼什么的都翻新了的，以后回去一趟补照片。）全景校园大门。浙江省镇海中学的校名为郭沫若先生所题。话说有多少学校现在还保持着这种古色古香的大门？话说有多少学校现在还保持着这种古色古香的大门？进门之后就是同样古色古香的石板路。个人非常喜欢。画面正中为校训：励志、进取、勤奋、健美。教学楼、实验楼、梓荫山、电教楼、体艺馆、沁园……这些因为我没有照片，而官网上的又太旧，这个坑留着，我以后补上。========作息这基本就是我们高中的夏季作息。（除了高三晚自学推迟半小时）冬季作息就是早上晚起10mins，晚自习早下10mins（8：50下晚自习啊，我第一次知道晚自习这么早以后幸福得泪流满面）对，你没有看错，我们一节课只有40分钟！对，你没有看错，我们下课时间有15分钟！对，你没有看错，我们下午上课前还有课外活动！这就是镇中非常宽松的作息，非常考虑学生的感受。=======生活然而，更大的福利，在作息表里面没有体现。我就在生活这块好好讲讲。福利一：没有校服对！你没有看错，咱们镇中的孩子是不用穿校服的！很多同学进了镇中之后直到毕业，连镇中校服张什么样子都不知道。（光是这一点就能俘虏许多同学的心了）不过，每个班级都还是有各自的班服的，运动会的时候一个班一个班出现，那是各种花样。我们校长秉持的理念就是：宁可牺牲统一展现个性，来保持强大的凝聚力，也不要统一的服饰下一盘散沙的心。福利二：周一到周五，中午傍晚自由出校自由出校意味着什么？从11：10~12：15（一般12：15有自愿的午自修，作业、睡觉的都有）这一个多小时，你可以在校外做自己想做的事！（当然，违纪这种就别想了，纪律方面我们还是管的很严的。）校外各种餐厅都向我们敞开，有KFC、小饭馆、高级餐厅（去的不多的）、奶茶店、小吃店、面包作坊等等。而我们往往出现的情况就是，外面吃久了，吃腻了，然后回学校食堂换换口味。与此同时，镇中的同学也是校外的书店、打印店、报刊亭、理发店的常客。也许，你们会问，没有校服，怎么判断是不是我们学校的学生？很简单，就是它，镇中校徽（老版）。福利三：周末我们的周末分成小礼拜和大礼拜，轮流交替。大礼拜就不用说了，周六11：30上完课直接放，到周日晚自习6：30前回校。而小礼拜也是深得同学的心的。小礼拜早上上课上到11：30，下课。直到13：30都是自由活动时间，外出、打球、午睡都没有人管你的。（我偶尔会去打打台球）13：30开始上三节自习课，到15：50，OK，放。从15：50开始直到19：30，校门都是敞开的。往往踢球、打球的同学很多。而学校不远的地方有一个广场，有各种娱乐场所，什么影院、KTV、游戏厅等等啦。有很多的同学，周六放了之后直接去看电影、唱KTV啥的。（记得有一次期中考试考完，一个班级直接包场看电影）福利四：考试为什么我会把考试作为福利？因为很简单，镇中的大考只有两次，期中考试、期末考试，才没有什么月考呢！（期初考试也有，但是普遍不怎么重视）所以我们的感受就是放羊一般上课了两个月，考试考得稀里哗啦。T_T或许你们会觉得，这在一些一般般学校也很常见的呀，有什么值得炫耀的？但是，请你们仔细想一想，这是一所每年都能考出辉煌成绩的高中，再结合一下这种生活，和衡水这种超级中学比一比，就能发现这是多么难能可贵了。我刚到镇中时听到一句很让我印象深刻的一句话，那是教导主任很自豪地说出来的，就是：“如果你适应了镇中的生活，你大学根本不需要适应。”也许这有夸大成分，但从很多的学长学姐们反映下来的情况，基本就是如此。因为，镇中的对学生的生活管理模式是向大学咨询以后形成的。=======学业现在就讲讲学业负担吧。与外界谣传的镇海中学的学生非常辛苦不同，其实在镇中学习是一件很轻松的事情。怎么说，我就从课程安排和作业量这两个方面讲讲吧。课程安排在我高一的时候，每周语文四节；数学四节；英语三节半；物理每周三节；化学每周三节；政治每周两节半（半节就是两周上一次）；历史、地理，每周三节；体育每周两节；美术、音乐、信息技术每周一节；活动课每周两节。这是一个什么概念，就是说，语文、数学一周（按5天计算）有一天不用上，英语两周（10天）有3天不用上，物理、化学、历史、地理一周只上三天（如果你不去问问题，差不多就是隔一天见一次老师的面）；而没有课的时候，该门作业是不能布置的！（以前听化学老师抱怨，镇中给的课太少，人家一个礼拜几乎每天都有化学，我们只有三节，作业也只能布置那么几天）而且，我们基本每天都能进行体育活动，基本每天都有素质方面的课程，而这在普通的学校就是不敢想的。分科以后（我是理科），历史地理减少为每周两节，政治变成两节，生物开始每周三节，化学三节半，物理四节；其他科目照常，还有每周一节的通用技术。等到会考都考完以后，开始高三节奏，语文四节半，英语四节，数学四节，物理四节，化学四节，生物四节，体育两节，美术一节，活动两节。然后现在的高一和高二，是语文四节，数学三节，英语三节，物化生两节，政史地各两节。有人会问了，那剩下的课呢？因为新课程改革，学校出现了各种选修课。我见到过几门让我瞎掉的课程名称，比如《如何用科学知识来拆穿江湖骗术》、《外贸实务与单证》、《纤体瑜伽》、《舌尖上的化学》等等……大概每位学生每周要上10节选修课的样子。（说实话真心想晚一届出生，有很多我想学的东西呀%&_&%。什么《动画制作》、《机械制图与CAD》、《摄影入门》等等）让我觉得非常舒服的一件事——我们的老师从来没有占过课。我们的美术、音乐、体育、活动课都是让我们上足的，高中三年从没有哪个学科的老师会占这些课上课，连自习课也不会来占。作业量镇中平时作业量之少（高一高二），是我生平未见的。以下是高一、高二的作业量介绍这是高一某学期语文一学期的资料总量，平均每个同学每天花在语文上面的时间不超过半小时。数学，平时作业就是一张小纸正反面，有时候还会删题，不会多布置。英语，你也看到那地方写着限时25mins，而事实上我们一般20mins左右就斩杀了。物理，只有这样一面（反面是空白的），没有更多了……每天都这么一张化学，一样，只有一面有这样一组事实，我想有脑子的人都能感知到我们高一高二平时的作业量。当然也有那啥的时候，一天五六门主课，然后作业得没命地干。T_T（一周大概有一天的样子吧）再讲高三的作业量语文从半小时提高到40mins（包括背诵作业）数学开始变得残暴了，一张完整的试卷（10+7+5），两天内必须完成。英语变成20道单选+一篇完型+2篇阅读，第二天就是剩下的阅读和改错。物理从单面变成正反面。化学变成一面半，也有练习7+4的。生物这门没啥存在感，每天做模拟题（6+3），15~25mins大家基本都能结束战斗了。另外，学校有硬性规定，当天的作业不能提早交，只能在第二天早自习前交上。目的是防止一些老师抢用优势时间，强迫学生在优势时间做他们科目的作业。（优势时间是学校造的一个词，个人觉得很奇怪……）还有，关于放假，高一高二的假期都是满满的，国庆7天、寒假20+，暑假近两个月，没有任何补课！综上，我真不知道社会上所谓镇海中学很苦很累这种说法是怎么出来的。你们用传统保守的观念把我们学校妖魔化，是吃不到葡萄说葡萄酸，还是想证明你自己读过一个很不错的学校？？没有调查就没有发言权，更不要用你们愚昧的想法来揣测镇中的日常。=======老师外界还有一个说法，镇中就只是靠生源好，老师都不咋样的。我在这里，非常强烈地指责这种观点的随意和不负责任。说实话，我刚开始进入镇中，同样抱着这种想法，但是没过多久，我马上发现自己错了。镇中的老师远比你们想的辛苦。学校有规定，非班主任的任课老师，一二三四晚上最少要有三天上班到九点（待在办公室等同学来问问题），周五和周日选择一天待到九点。而班主任，一周只有周六晚上可以休息。在作业方面，任课老师必须批改每一份上交的作业，如果不批改被发现之后，就认为是教学事故，会在周三的教师大会上点名批评。光是这两条，就是很多学校老师做不到的了。在负责与尽心上面，不用说了，镇中的老师的耐心和敏锐是普通学校的普通老师比不上的。另外，因为组内资料共享，所以学校能大胆放心地让年轻老师带高三。比我们班的物理老师。我们这一届是他的第一届，从高一开始，带到高三毕业。但他教的也不差，我们班的物理成绩甚至在宁波市十校联考的时候超过了其他几个资格老师教的班级。==========领导我们的校长吴国平先生，是我见到过的最好的一位校长。（也许是我见识短浅，更多好校长没有接触）可能他是民主党派的人士的缘故吧，他相当会倾听老师、同学的意见。举个例子吧。有一次，吴校对周末上网吧的同学实在忍耐不下去了，决定把小礼拜周日上午的自习挪到下午，周六晚上还要上夜自习。这在老师同学中引起轩然大波。我们老师在课上也有些抱怨的情绪。然后政策实施的那第一个周末，文科班的一位同学写了一张请愿书，来各个班级寻求支持，我们都签了名字。有同学表示这样的安排会让住宿生的洗澡非常不便，还有同学表示要为老师考虑一下。然后那位同学把这些东西往校长办公室那里一塞。第二天早上，校长把那位同学请了过去谈了谈，之后下午就宣布这项政策作废，维持原有的制度。吴校每过一段时间就会进行一次“校长有约”，向全校召集想和校长交流的学生，我有幸也和吴校交流了一次。和最初的不苟言笑的印象不同，吴校很喜欢笑，讲着讲着就不自觉笑出声来。（但是笑声却不敢恭维）他非常好说话，我本来准备了一大堆话，想说服他每周确定一个固定时间进行社团活动。出乎我的意料，当我一说提出之后，他想了一会马上说，这个可以有，你到时候和教务主任去交流一下。（结果是，因为我对社团活动不感兴趣，所以没有去- -）但是这却反映出来吴校不摆架子，还认真听取学生和老师的意见。这就是民主思想的渗透，希望每个学生都能参与到学校的建设上来，出自己的一份力。作为镇中的领导，他非常重视学校和学生间的关系。有一段时间，小卖部帮忙订校外的盒饭，然后被学校取缔了。校方还专门为此向同学宣读一下做出这种决定的原因（有人吃了不干净的饭菜，然后食物中毒- -），并希望同学理解。其他学校做什么决定，会告知学生目的么？==========活动镇中的社团也很多，但是因为我一直觉得镇中的社团都是小打小闹，所以不怎么看得上，也不怎么想介绍。有兴趣的可以参见 镇中的活动倒是挺不错的。每年都有十佳歌手比赛。以前有周末嘉年华，就是每周五晚上都有几个班级联合组织的活动，现在没了。每年一二九，高一集体舞（班级自编），高二大合唱，高三诗朗诵。中秋晚会学校允许用两节晚自习进行班级联欢活动。每两年都会有一次元旦晚会。每年都会有春游。四五月份校园文化艺术节，大小社团组织活动。==========其他镇中是首批浙江省特色示范学校。不要觉得我们是根据成绩评上去的，而是实打实地进行素质教育的结果。（宁波很多中学同样成绩很棒，是老牌省一级，但是就是没评上，就说明这一事实了） 浙江省教育厅副厅长韩平介绍说，最重要的就是注重学生自主和个性的发展，“高中阶段是学生从基础教育到高等教育的过渡期，学校要让高中生有自己的规划，为他们的终生发展打好基础，考试成绩并不是评估特色示范学校的条件。所以在第一批的名单里，我们并没有看到一些平时大家所熟知的重点高中。”
与此同时，特色示范学校还需要拥有一支优秀且有特色的师资队伍，而且学校的课程水平必须非常高，能让每个学生全面并有个性发展。首批特色示范学校开设的选修课都超过了每30名学生一门选修课的要求。“就是说，一所学校如果有3000名学生，那选修课就至少有100门以上。”韩平说道，“还有70%以上的教师参与选修课程开发和教学，大批优秀教师从教学能手慢慢‘转型’为课程开发者。”
最后，学校的办学质量也至关重要，韩平表示，这个“质量”不是升学率，而是看对学生长远发展是否有帮助。据介绍，这次浙江省普通高中特色示范学校评估，更加重视学校的特色课程开发，尤其是高中新课改后选修课的设置，包括必修课程、校内选修课、校外选修课、选课体系、学分制管理、学生成长等16条指标。这是外界媒体的报道，我就讲讲学校为此做的一些努力。要求每个班级自编自由操（现在我们是在广播体操之后做自由操，你若在那个时候来看，会发现没有两个班级做的自由操是一模一样的）开设了一百门以上的选修课（因为我不是高一、高二，所以具体不了解。据说抢课不比大学轻松）调整了上课时间（40mins就是这么来的，而且不是装装样子，已经实行两个多学期了）请来了大学的老师，专门教职业技能课程每个同学安排德育导师（学习生活上进行指导啥的）……这些只是我所看到的，不过是冰山一角。关于那句“镇海中学就是学生好”，我还是想拿出来单独说说。我觉得，镇中这种管理模式，就是针对“好学生”的。不求上进，整日浑浑噩噩的家伙，来镇中只会越变越差，而那些惹是生非的学生（我觉得真是玷污了“学生”这个词）更是不配来镇中。镇海中学培养的是一种自发上进的思维，是一种自我管理、自我学习的品质，更是一种民主自由的灵魂。优秀的学生保持镇中优良的生源，而镇中则提供优秀的学生良好的氛围和教育资源。镇海中学和优秀的学生，就像是墨西哥东部的蚂蚁与巨刺金合欢，二者相生相伴，共同进化。当然，镇中也同样存在很多不足的地方，比如男生宿舍太过破旧，食堂的饭菜不算特别好吃等等。但是我觉得有吴校这样的领导在，有凝聚力强大的镇中学子在，有兢兢业业的镇中老师在，有默默奉献的镇中职工在，镇中一定会变得更加美好。我记得看到过一句话：什么是好的社会？不是一个完美的社会，而是一个能向完美进化的社会，允许改变，允许创新。同样，我觉得镇中也是这样，允许改变、允许创新，一直在向更高更好的一所。以上，致我深爱的镇海中学，很感谢也很庆幸自己把高中托付给了她！
岔开话题讲一下，看到上面几个都是名震天下的中学，有着那么多辉煌的成绩，对于我们这种二流学校来说，都是要仰望的存在，上面的这些学校都是我们在做各校模拟题时才会碰到的，。严州中学，一个可能连杭州人都不知道的学校，今年一本率也才刚过六成，没有清华北大，没有骄人的竞赛成绩，没有那么多的保送，，，，但是，我还是觉得我的高中算得上是一个好高中了，虽然相比也那些牛校没其他什么出彩的地方，但那种，不要担心，老师就在你身后，无论发生什么，老师一直不离不弃的氛围却也是永远记得，忘不了和地理老师在说说笑笑中解决一道地理题目的快乐，忘不了和历史老师探讨题目时，老师总会岔开和你讲一大堆其他史实的收获，太多忘不了。高考，其实并没有什么深刻的印象，稀里糊涂中就完事了，因为深刻的印象都留在了之前一起奋斗的时光。我的高中没有让我成为一个只会读书的机器，而是让我成为一个有思想，不盲从，善待自己和社会的人，我想，这样的高中可以称得上好高中了吧
人大附中和Bjarne Stroustrup谈笑风生和Bjarne Stroustrup谈笑风生ps利益相关，我不是人大附中的，我被人大附中的人血虐
毕业前别人的中学，毕业后曾经的高中
没有高考压力的高中
蟹腰（终于有机会说这个了好开心(??ω?) 感谢基友～）我的高中是浙江省杭州第二中学 我是2014届毕业生 理科班（认亲快来）我一直认为 人生中最幸运的事情就是来到二中。 一生二中人。以下内容参见学校官网 最近郭文景妹纸上了哈佛各种火 然而朋友圈各种被二中同学刷屏 毕业了以后还能沾母校的光好开心XDD 不过很多看了下面回答 大家应该也知道 其实郭文景妹纸并不是优秀的个例啦 二中大神还有很多 都很有意思 有时间会多给大家讲讲ww================以下是原回答================这是一个成绩优异的学校高考成绩2014年高考，浙江省杭州第二中学参加文、理两类的考生共547人，上一本重点线共516人（其中理科460人，文科56人）；另有57人被、等海外名校录取。浙江省前100名文理科共13人，其中前10名4人：徐之恒（理科浙江省并列第4名）；余之一、杨垒（理科浙江省并列第7名）；冯哲盈（文科浙江省第8名）；700分以上的学生达106人（其中理科99人，文科7人），680分以上230人（其中理科206人，文科24人）。2013年高考，浙江省杭州第二中学参加文、理两类的考生共483人，上一本重点线共462人（文科52，理科410），重点率96%；理科浙江省前100名占7名，文科浙江省前100名占4名；此外，共有72人被麻省理工学院、等海外名校录取。2012年高考，浙江省杭州第二中学参加文、理两类的考生共538人，上一本重点线共501人，其中理科593分以上有441人，文科606分以上有60人；浙江省文理科前10名2人，前20名6人，前50名12人，前100名15人；此外，61人被、麻省理工学院等海外名校录取。从数据看出还是比较优秀的。一本率百分之九十五，放在那里都是很不错的啦。浙江名校很多，从top10、top100可能并不觉得碾压其他学校，但是从高分段还是能看出优势。另外出国党们也是非常厉害，除了去了哈佛的郭文景妹纸 还有去哥大、伯克利、康奈尔、西北大学（美国的）等等各种神校的各种大神。竞赛成绩（只用2014年数据）时间　　学生竞赛名称获奖情况2014年12月陈子昂、王秋皓　　第30届中国数学奥林匹克竞赛金牌2014年11月张亦侬、沈学问、陈鹏、周泰、钟轶、陆易　　第31届全国中学生物理竞赛金牌许心玉　　2014年全国中学生生物学联赛全国一等奖（金牌）许心玉等7人浙江省一等奖2014年9月王秋皓等7人全国高中数学联赛（省级赛区）全国一等奖2014年8月夏济舟等12人　　第28届全国高中学生化学竞赛（省级赛区）一等奖2014年7月吴锐恒第46届国际化学奥林匹克竞赛金牌陈牧歌、陈思禹全国青少年信息学奥林匹克竞赛全国一等奖（金牌）这是一个环境优美的学校校门口的题字是苏步青先生的。校门口的题字是苏步青先生的。教学楼的走廊。教学楼的走廊。校前广场。从这里可以看出二中之巅（后文有提到）、教学楼、行政楼。校前广场。从这里可以看出二中之巅（后文有提到）、教学楼、行政楼。两座教学楼之间的雕像。两座教学楼之间的雕像。从体育馆窗口看见的二中之巅。从体育馆窗口看见的二中之巅。赤子之钟。赤子之钟。教学楼的窗户。红墙真的很好看。教学楼的窗户。红墙真的很好看。这是一个内涵丰富的学校校训：“立志、努力、为公”立志、努力、为公是原国立浙大附中校长竺可桢在1940年提出，强调的是“高、正、实”的精神状态，二中人从精神层面上认准了自己的追求方向——“高”（高目标，高境界）、“正”（树正气、走正道）、“实”（说实话、做实事）。校歌：《赤子吟》（大家都非常喜欢 歌词曲调都非常好 推荐给大家听 ）作词：、闻乾 作曲：我们是二中学子，有大气充盈；我们是中国名校，有大木百寻。看百年激荡，风雨心声；赋世纪新篇，开启征程。忧患其久，不辍奋进，精忠报国，唯求大成，薪火相继，后学所凭。我智我勇，公德公心，无私无邪，有爱有憎，目标高远，正道直行。脚踏实地，皓首穷经，跬步千里，章句日新，缺补金瓯，矢志如铭。赤子情，高歌满怀永续文明；赤子心，一腔皆为中华复兴。钟声书声三春花，铺就人间遍地锦。笑看钱潮涌巨浪，澎湃浙水四海行！这是一个校风开放的学校服装：不用穿！杭城独有！所以在学校内总能看见穿各种漂亮小裙子的姑娘 幸运的话还可以看见JK制服www学校发了制服 在重大活动的时候供大家穿。左下是校长大大~（图源于百度 三班的同学对不起233）作息：高一高二6:20晨跑 高三不强制7:20-7:40 早（吃）自（早）习（饭）7:50-11:50 上午五节课（吃午饭 逛小商店 吃零食 睡午觉 写作业 逛校园 参加活动 反正就是各种浪）13:20-15:00 下午两节课（高一高二体育活动课 自习课 选修课。高三自习 辅导 考试 体育活动课）18:00-21:00 晚自习三节课22:00 熄灯睡觉 高三可自愿学习到23:00 另外，有假必放，直到高三才星期六上半天课，寒暑假补个几天。学校官方活动：合唱比赛：非常正式 高一五月份会有比赛 大家都会很拼 一段时间内校园里都是歌声~美食节：我们这届刚开始有 时长一周 校园里烟熏火燎 但是大家都很开心w各种体育比赛：篮球足球羽毛球网球排球游泳都有！健美操比赛：为什么单独写 因为这是二中传统比赛！非常好看！一开始小伙子们各种不愿意 后来大家都跳得很欢233 私心说这是我最喜欢的活动之一。电声乐队专场演出：又是私心 答主当过乐队键盘手XD 每年都是圣诞节前后。电声乐队专场演出：又是私心 答主当过乐队键盘手XD 每年都是圣诞节前后。12、13年都是在音乐厅办。14年学校为了支持我们 居然在广场上办外场！声音大的传遍校园！为了大家看演出都取消了高三的化学考试……（图为14年圣诞专场）二中好声音：音乐社主办 14年开始办的（又是私心 答主做过评委233）二中好声音：音乐社主办 14年开始办的（又是私心 答主做过评委233）生活技能节：会有做饭比赛！还有做甜品比赛！大家做的都很好吃！运动会：除了普通的项目 还有趣味项目 还有第三天的兔子舞 抢旗 阿校长（大雾）（图为阿校长 当年我还亲眼见证了……求不被查水表）合唱团 管弦乐团演出：babayetu第二校歌 每次听都是一种享受合唱团 管弦乐团演出：babayetu第二校歌 每次听都是一种享受另外曾与伊顿公学在杭州剧院合演 同时参演的还有管弦乐团（顺便 当天还与伊顿公学交流 有个萌萌的正太就坐我旁边啊啊啊啊啊猴可爱！！！！）（顺便 当天还与伊顿公学交流 有个萌萌的正太就坐我旁边啊啊啊啊啊猴可爱！！！！）（再放一张管弦乐团的图）学校非官方活动：（重点来了）二中的后花园——垃圾街：其实就是一条小吃街。我高三的时候 某周五晚 全班一半人都在垃圾街浪……发泄场所——二中之巅：二中最民主开放的地方 供大家在一个空间内写写画画 发泄压力 据说不让老师进~别看破破的 都是大家自己涂鸦的。承载了多少青春回忆呀（感慨脸别看破破的 都是大家自己涂鸦的。承载了多少青春回忆呀（感慨脸放松场所——小木屋：暂时找不到图 功能和二中之巅差不多 更偏重于放松。装修超级可爱 里面有很多可爱的明信片给大家写 也有文具都可以自己随便拿！好像是我们这届一个萌妹子提议的 东西很多是她自己花钱买的放在木屋里面。so sweet~吃外卖：虽然学校禁止 但是大家还是很喜欢 领导对我们比较好也不怎么管啦~不过听说五年前 校园里有麦当劳外卖点……还有一个特别推荐的 最近刚刷屏朋友圈——二中特有的茶舍or小陶吧！听说是沈婷老师自己完成的 感觉真的很厉害很文艺！能看出来学校风气真的很开放 不会想其他学校只培养成绩好的学生 还会鼓励这样的事情来熏陶同学们的情操233真是太洋气了…… 可惜我已经毕业QAQ真是太洋气了…… 可惜我已经毕业QAQ这是一个遍地奇葩的学校 我一直觉得 好学校给我带来的宝贵的就是人脉。在这里 你可以找到各种各样的 奇葩！你以为学霸都是很刻板的？那你就错了！下面说点我这三年做过的看见过的奇葩的事情233（其中包括各位大神的事迹）1. 我第一天来二中参观 看见草坪上有学长 铺了塑料布野餐 当时被这开放的氛围吓哭 2. 比我总分高100分的大神基友（她不让我说她事迹 口亨我偏说）上课睡觉被点过名 基本不做作业以外的其他参考书 不搞竞赛 课下喜欢买钢笔买水彩买橡皮砖印台（刻章）买彩铅。千分考没咋看过了 为了北约笔试放弃复旦面试。虽然自招没去北大但是高考去了北大光华（对就是那个最厉害的）。现已成为北大女神（抱歉 她已经心属王大锤）3.某节下课 突然对面楼的学长开始扔好多纸飞机（别问我为什么 我也不知道）后来大家都开始扔了233 当然作为名校学子要有素质 大家后来又去捡了……4.晚自习下课总有人阿鲁巴 就阿两栋楼中间那棵树 两栋楼的人都起哄（不过听说现在禁了阿鲁巴 伤感 以前运动会还把校长阿了呢） 5.有段时间晚自习 我们班后排同学老玩各种接龙…… 我记得最厉害的一次是 用理综知识写诗接龙 现在一想我们真是有文化！6.元旦汇演 我问班里人想出啥节目 他们指着生物书说演细胞分裂的过程 后来我们还真演了 还真上了元旦汇演了…… 7.班里有个土豪 发明了吃免费午餐方法 免费打饭 去打汤的地方捞菜 哈哈哈哈哈哈哈哈 8.高一高二 我成绩不好 周围的大神单科都比我高一二十分（就是那群天天玩接龙的sb们口亨） 9.比赛刷理综 看谁刷的多 刷的少的会被吐槽233 大家还推选刷的最多的人当理综委员10.他们以前基础有多好？有次调查有多少人曾经学过数学竞赛 只有俩人没举手…… 11.（最能体现周围同学智商的）高考第二天晚上 班里男生们去打lol 只有一个没上浙大…12.某g姓大神给我的生日礼物是自己编的程序……（这是程序猿的浪漫 13.有天我和某b姓大神说 我想要个夏天响五下冬天响十下的闹钟 过了一段时间 B大神真给我做出来了…… 真是实干派……14.又物理竞赛又运动厉害又玩乐队又会写文章又考上清北 这种人真的存在哦~ 15.会乐器再也没法秀了！班里一半人都会至少一项！ 好烦哦！这是一个优秀的学校 我身边的优秀同学：我真的很喜欢优秀的同学 不仅仅因为他们有个性 有能力 有爱好。还因为 真正的优秀的同学是非常平易近人的 不会因为自己能力出众而有架子。我常常问学霸们一些很蠢的问题，但是他们都会认真回答我 不会嫌弃我问这样的问题。而那些更加厉害的学神们，也不是像电视剧电影里描述的 每天一个人走 一个人看书，而是很有生活情趣的人。如果你愿意 他们会向你滔滔不绝的讲自己擅长的领域的知识。如果你不怎么感兴趣 你也可以和他们聊音乐 聊体育 甚至聊八卦。我高中时成绩并不算好 高二时还很糟糕。但是学神学霸朋友们一直帮助我 激励我。他们不会因为竞争就不与别人分享自己的资料 而是会把自己整理的笔记借给别人 我的朋友还会督促我和她一起整理笔记 和他一起刷理综卷子。我高二结束时考特长生 顺便去清华玩 清华的大神还请我吃饭 陪我荡校园 期间还鼓励我好好学习。我从他们身上还看见了他们的自己的努力。也许他们在生活中放浪不羁，不愿意遵守一些可有可无的规定，但是他们都有自己的目标。平时再吊儿郎当的男孩子 也会因为考砸了疯狂刷卷子。平时中午大家都去各种地方玩 但是有听力练习 大家都会回来听 不需要老师监督。看似对自己成绩不在意的人 也会因为自己一道题没有想出好方法而懊恼。高中不怎么学习的学神，小学的时候就开始每天上三节数学竞赛的课 或者报将近十种课外班。他们都以自己的方式努力着 也许你觉得他们是靠智商学习 可能只是因为他们以前的付出你看不见。现在我只是一所211大学的学生，但是和以前的好朋友们依旧关系很好。他们大多数在985 还有一些是top10。我无须自卑 他们也平等待我 因为我们都是一样爱学习爱生活的人。他们能力出众 智商过人，他们也有自己的目标，也很要强，但是他们不会因为自己的优秀而瞧不起成绩不如他们的人。大家一起学习 一起生活 一起玩耍 真的很开心。我真的很感激你们。校长：叶翠微，1982年毕业于生物系，2005年获澳大利亚教育领导学硕士学位，每次校长讲话 我们都听得非常认真。演讲超级有内涵 有激情 真的能激励我们。对学生好 理念开放 所以造成了我们开放的校风 是二中人的精神领袖233 非常平易近人 高三的时候我想试一试北大艺术学院考试 问校长要了推荐信！校长马上就来找我给我写了！！！！！真的非常感激！！！！！每次大型活动 校长一定会参与。甚至我们跑饭的时候校长还会拍拍我们肩让我们别跑了……老师：认真负责 和蔼可亲：大部分老师态度都非常好 体罚绝对没有 基本也不怎么骂。骂完也是不怎么记仇 下一次就好了。还是为了学生好~不管闲事：不会因为你考砸了就觉得你早恋啦分心啦 而是会让你打好基础 多做做题。特点鲜明：高一时语文老师超级文艺 在学校总是穿旗袍或者其他复古的衣服 非常漂亮。博学多才：高一时历史老师上课什么都能扯 有一次上课扯了半个小时古典音乐（主要讲斯美塔那……）地理老师选修课教大家下象棋233爱好广泛：关注了生物老师微博 天天刷美剧日剧 真想和她交流一下233知名校友：教育、科技界　　化学工程学家，院士泥沙运动及河床演变专家，中国科学院院士材料物理学家，中国科学院院士动物遗传育种、畜牧学家，中国科学院院士动物学家，中国科学院院士固体力学家、力学教育家，院士环境生态学家，中国工程院院士计算机软件专家，中国工程院院士，少将不锈钢技术专家，中国工程院院士小麦育种与栽培学家，中国工程院院士古建筑园林艺术专家，同济大学博士生导师考古学家体育教育家，教授教授级高级工程师，我国地铁设计的奠基人之一教授，国徽设计者之一沈毅楚海洋学家博士生导师，画家原教授，画家原副校长，少将党委副书记，博士生导师教育家、心理学家，教授王超尘原北京第二外国语学院副院长北京大学博士生导师　　　　党、政、军界现任海军司令员，中央军委委员，上将南京军区空军政委，中将原国家机械工业局局长，第十四届中央委员中国农工民主党原中央副主席，副校长水利部原副部长，原校长，东北抗日联军的创始人之一山东省军区副司令员，少将宁夏回族自治区政协主席俞敬中　　原江苏省人大常委会副主任　　浙江省卫生厅原厅长　　原中国驻科威特大使沈敏原浙江省文化厅副厅长　　　　文艺界小说家、散文家、诗人散文家、革命家、翻译家散文家，翻译家钱币学家，中国钱币学社创始人之一电视文艺策划人、诗人、词作家中央乐团作曲家文艺理论家　　　　商界史训知　　中国石油国际公司董事长　　吴一华杭州大厦集团公司董事长写了好多 感觉还是怎么都写不完。一个好的高中绝对是人生的宝贵财富。高中是最能改变学习方法、生活方式的时候，也是培养正确三观的时候。也许你在这三年里，从不爱学习变得对学习极度热爱，从不愿努力变得不辍奋进，从浑浑噩噩变得有目标 有抱负。在三年里你遇见的人，将会是以后最想念的朋友，也是最能影响你的一群人。他们的优秀会带动你的成长。校长在新生开学仪式上说，每届学生毕业时，他会找一些高考不太理想的同学谈话，问他们是否后悔来二中。他们的回答都是 如果还有机会还会来二中。最后 贴上我们每次开学典礼上都要念的赤子之钟的铭文我们在此铭心相约： 一切皆不能将我和祖国的命运分开，无论是天灾、还是人祸，是金钱、还是权势，是疾病、还是劳累。是为志。 由此，我将发奋努力，上下求索，勤于思考，勇于实践。是为行。 直至民族复兴、天下大同。此心乃敢稍息！是为公。 赤子之心山川可鉴。仅以此镌金刊石，以为共勉。
上海的华东师大二附中。看到这个回答被翻出来突然感慨良多。那就趁着还剩三个月efz生活的时候好好写点什么，权当纪念这个我爱的地方。先上词条华师大二附中&fr=aladdin&bd_source_light=1701851校园网链接前方多图，手机党注意流量~1.设施好的学校好的设施自然必不可少啦。身为上海高中四大名校之一，efz的设施可谓一流。篮球馆。出操广场视角的日落。女寝视角的日出。efz有一整座实验楼，一楼是化学实验室，二楼生物，三楼物理，四楼劳技、心理教室、创新实验室、美术教室、音乐教室。一二三楼都是一整层都是实验室。记得高二实验会考前夕，学校安排整整三个晚自习练实验，九个班，十八个实验，理化生各六个，竟然有条不紊地进行，实验室还有多，可见实验室之多…值得一提的是创新实验室，似乎是因特尔公司捐赠的，图等我回校后补…(*??｀*)寝室方面，四人一间，是上方床，下方书桌的设计，有阳台有独立卫生间，挺宽敞哒~浴室是一个楼层一个大浴室，去年暑假才建，设施很不错~先到这里（
在我眼里，国内的一个“好的高中”应该是：在能帮助你提升课业成绩的情况下，提供给你时间和空间去寻找一个能够让自己的人生变得有所寄托的美好的爱好，哪怕找不到，或者找到的兴趣并不能让我们的人生有所寄托。在高考升学的紧张应试压力下，让你了解和明白，体育不等于“体育课”，能让你有意识到了大学或者进社会都自觉地保持锻炼或者健身的习惯。在进入大学前，能够让你有一个坦然做一只充满幻想的“井底之蛙”的机会去思考“我想成为一个什么样的人”，而无关乎专业、职业。当然，如果更好的话，还能让你想一想“最低成为一个什么样的人能够让我同样的开心”以及“我绝不要成为什么样的人”。因为，“我想成为”是目标，是可能失望的愿望，而后两者却关乎未来你留给自己多少的自尊，和处世为人的底线与原则。也许高中的所想所盼，不出几年就会被自己觉得幼稚，但多数情况下，这会是我们价值观的底层。让你明白自己的高中不是最好的高中，让你不因自己的高中好而瞧不起那些没你高中那么好的同龄人们（与他们真诚的分享交流而非秀优越），让你在适当的时间发现它不是供你寄托你的脆弱心灵供你自矜于过往岁月的地方。最后，因为出身、成绩等等原因，高中虽然看似是由我们每个人自己选择（考）的，但我们所选择的，只是16-18岁之前的自己在性格、家庭小学初中教育、技能的延续。所以，只要看到高中毕业照时，想起那天的晴雨和风，自己在乎的同学或者喜欢的人站在离自己不远的地方，自己喜欢的不喜欢的老师拍毕业照时是面瘫或者笑逐颜开，让你心头一暖而非心头一恨，那就都是“好的高中”。开始于喧喧嚷嚷，记念在一刹快门，结束于风流云散，回忆在空间微博，怀念于推杯换盏。遇见、交识了一些让你欢喜的人，这就够了。虽然不知道为什么被邀请回答这个问题，但希望这个回答能让邀请者满意。^_^以及，我的高中是福州一中。
看到这个题目。我不由得想到我的高中生活，我生活中见到的所有跟我年纪相仿的牛人全在那个高中校园里。写回答在这里，作为回忆。我是985毕业的，在高考前第二次模拟考试的时候，我在我们班倒数第二，我们不分班，所以我就年纪倒是十名的水平。我填了N大，老师们都没说什么，我校就是个这么自由开放的地方，那是我们的黄金时代，再也没有了。我校在N大所在的城市是顶级的高中，虽有另外两所学校觉得不齿，但是无所谓了。我在那时的三年，我们学校搞得是真心的素质教育，在97年到00年的时间里，一星期四节体育课，一天六节课，从不补课也没有自习课。周六只有选修课要上课。基础课程教育分层次，就是比如上数学课的时候，几个班的牛人系数去A班，大概教到大学预科水平，一般的人都去B班学教材，文科生就去C班。几门主课除了语文全是如此，在高二那年英语A班全部拉到东南去考四级，好像是140多人只有两个人没有过。还需要修满选修课学分，那我选的课来说就有古代诗词、实验化学、旅游文学、天文、吉他和太极拳等等，其中旅游文学就是讲各种出去旅游的文学作品，到了学期末要考试了咋办，就拉出去玩一下，大家回来交游记，所以我在97年左右就去过基本没有被开发过的宏村西递。天文的考试就是学校出车组织大家去郊区看流星雨，在酷寒的农田里，躺在稻草上看着满天的星星划过天空实在是我人生最好的记忆。高二的时候去社会实践，有个专项是黄河徒步考察，我记得最清楚的要求是女生要能坚持一个礼拜不洗澡，报名的人多疯了。然后我记得开展了一场我印象最深刻的选拔，先饶操场跑圈，满几圈的人直接跑去礼堂做笔试。后来别的学校出了点事故，这个项目就喊停了，然后学校安排通过选拔的同学每人交一百元，学校包吃包住包车去太湖考察了一个礼拜水污染。 在这个背景下，大家其实对于学习看得不是很重要，大家都在做自己喜欢的事情，或者说是在做自己喜欢的研究。而且老师也纵容我们啊，作业都是不交的，第二天在课上说说容易错的地方较好了。大家都很欢乐的过着日子，我听到过在课间的时候，几个同学在讨论人择原理和平行宇宙理论，另外的同学在讨论炒股又赚钱了的问题。大家比较通用的爱好是调戏政治老师，在那个年纪大家都是愤青吗，我听到极品的案例是有人引用涂尔干的观点来指责老师片面的社会观。到了这里，我觉得一个高中如果做到了不以分数来衡量一个人就是一个好高中。我校那时从不排名，排名只有民间版本，老师发卷子如果我考了不及格，很多老师会把卷子扣过来放在我的桌上。有次一个物理老师问我为啥有考不及格，我把头一低想说辞呢，老师却以为我身体不舒服，马上说身体最重要，成绩以后再说就结束了。而且同学也是如此，有个学霸很羡慕我在我某方面的才能，我当时很震惊，我说我羡慕你成绩好，她当时清楚的说成绩好没有用都是暂时的，才能才是可以跟随一辈子。但是代价就是我们那年高考惨败，四百多人包括保送的只有可能百来人考上985这个档次的学校，是历年最差的，推行教改制度的校长辞职，那一切都结束了。时至今日，我觉得并不是大家考的不好，只是在这样一个被尊重的环境里，每个人都觉得自己应有的价值，大家都义无反顾选择了自己可能要去拼搏才能去的学校，却被现实所打败了。但是在那样一个时空，一个学校可以培养这样一群理想主义者是一件值得骄傲的事情，虽然他在那个时候却不可避免的要受到成绩单的检验。很多年以后，我认识一群北大的朋友，在各种相处中他们总有人觉得我应该是他们的大学同学。我告诉他们，那是因为在很多年之前在一所高中里，我收到过也许在北大这样的校园里才有的自由的熏陶。这所高中叫做南京师范大学附属中学，以上的生活我特指我所经历过的那三年，.
居然没有我大执信~好高中大概的表现：好高中大概的表现：论历史，执信百年老校根深叶茂。功利一点，论教学质量，执信今年高考全广州第二。85%的重本率。论高分生，执信和我们的兄弟学校广雅被戏称中大后花园，前一百都能去中大。而要达到这些，所谓高中名校的共通特点，都是一个相当不错的重本率（通常不是题海战术堆出来的），加各种学校引以为豪的丰富的活动。一个好高中，是经历了时间打磨，口碑教学质量都无可挑剔，所以才从沉闷的透不过气来的题海战术中解脱，有了所谓的素质教育。广州四大名校华附省实执信广雅，哪个学校不是活动丰富的？而让我们区别于铁一广附之类的四死命冲重本率的学校的最重要的一点，就是我们相对来讲，在重本率有所保证的前提下，有了高中尽可能丰富多彩的体验。比如去参加模联去参加商赛，是那些高考工厂的学生，永远在高中错过的体验……不过，这些只要是名校，都会具有的七七八八。这就是执信人最深的执念了……三年的文化熏陶，对于崇德瀹智文化的敬畏，校园里的荷塘，总有那么一些特别的关于执信的回忆，让你在以后某年某日，想起执信依然会有悠远的想念，还有说不清的感觉涌上心头。执信让我觉得最好的一点，大概是：我从来没有觉得，在执信度过我的高中三年，是让我青春被狗吃了。是让我人生最美好的时光通通奉献给高考。我的心智，从来就没有被限制在阴暗潮湿的角落……执信人从来都冷眼看着啥衡水中学拼命刷题题海战术，他们是工厂，而执信更类似于建筑了一个光明的广场，通向不同的路径，执信人在广场上沐浴晨光，然后坚定的走向自己选择的路。我们在这里，每一天都闪亮。P.S. 看了一下上面的镇海中学，名校或多或少，都会有一些相同的地方……
从舟山中学毕业两年了，从一开始无比骄傲自豪到现在对母校有所看法，冒昧地来回答一下这个问题。本人2012届毕业生，理科实验班。我认为一所好高中，重要的是能给予人深远的影响。譬如养成良好的学习习惯等等，但有些方面过于私人，也不是学校所能决定的。学校能给的，就是机会。我们学校算不上省里顶尖的好学校，规模也不大，一个年级500多个人。反正以她为标准谈谈吧…而且说经验，总会偏题的，请包涵，以下答案都针对年我在校期间的情况，如有出入，欢迎学弟学妹们指正~以及，我说的都是老校区啊……远目……1、作为省重点的舯舯是一所很神奇的学校…嗯。在舟山，舯可以说是所有学生梦想中的学府。在浙江。舯的竞赛这块不出色，化学竞赛应该还行，化竞团体优胜奖好像拿了很多年。高二分班后（我们班）基本上每个人两个竞赛，一般都是化竞和数竞，物理竞赛人少但是有些发展成了物理脑残粉大学继续学物理…嗯。高考这几年在走下坡路，尖子生成绩不够好，从我在校的那几年清北每年10+到现在只有5个左右（基本上是左），而且传统优势理科开始向文科偏移。2013级开始增设中美AP班准备出国。舯以前没有出国氛围，这几年也在寻求转型，更加强调素质教育，但是高考成绩不够出色，在本市争议比较大。2、学习我们学校理科8个班文科2个班，平均班级人数我不太清楚，但应该50上下吧。第一名答案
已经在这方面说了很多。我们和镇海的课时和课程高一高二都是基本相同的，下面谈谈舯的特色和高三的课程设置。舯的最大特色：走读。因此学生需要更多地依靠自觉。（2012及以前，2013开始因为搬校区改为寄宿，但好像非强制）相信绝大多数省重点都是寄宿的，但是舯绝大多数人都是走读。舟山地方小，除了普陀和岱山的同学在学校寄宿或在周边租房子住，定海的同学（主要部分）都是走读。于是我们的时间表就变得很奇葩…八点第一节课，十一点多下课。午休时间（我的体会）回家和留校一半一半，学校周边很多奶茶店小吃店基本爆满= = 下午上课时间夏天和冬天都会调整，应该是一点多上课，上到五点多。一天十节课。舯不强制晚自修。事实上，学生参加晚自修需要申请，经过老师批准才能上。而我光荣地从来没有上过晚自修，下午下课直接走人~在我们班上晚自修的可能是全班三分之一也就是十多人（目测，不准）。晚自修应该也是三节，这方面我不清楚。关于竞赛。我们是2班所以每个人都要报竞赛…（个人觉得竞赛这块学校的处理不是很好）高二的时候竞赛都是占用周末时间，但是你不想来就可以不来不想学和老师说一声就好了。我们班总体的风气是有重点培养的学生，其余人比较自由，还是看个人意愿。总的来说，不是很重视竞赛（大概是舯这方面式微的原因吧）。高三的课程设置。复习阶段周一周五正常上课不加课，周六早上补课。（高一高二不补）冲刺阶段周六早上补课下午考理综/文综，然后每门科目平时会来一次小考。印象最深刻的是周四早上是两节数学两节英语，于是要么先考数学上英语课，要么上完数学课考英语…作业。高一高二和镇中量差不多，我们化学是老师自己编写的习题册，每天做一张纸（A3正反面）；数学也是老师自己找来的题，一张纸的量；物理和镇中用一样的练习册；生物…忘记了= =。高三冲刺阶段的作业负担也不重。语文英语印象不深，数学两天一张卷子，理综大概就是按照每次考试的题量来分配吧。我们除了高二暑假提前上半个多月课，其他的假全都放足。我觉得吧，假有点多…总体来讲，学校自由度大，需要自己把握的时间多。我觉得挺好的，能在高中养成自律的习惯，大学什么的不至于很放纵。学习的事情更多也是看个人课外的总结归纳。3、生活我们有校服。舯的校服是考舯的动力之一！握拳！描述一下吧。男生：白衬衫+西装外套+西装裤，有配套的领结领带各一份。女生：白衬衫+西装外套+西装裤+格子裙（对的下身有两套），领结领带。平时上课不要求穿，周一升旗或重大场合穿。升旗的话，春秋白衬衫+西装裤，冷的时候套西装外套，要戴领带。夏天白衬衫卷起袖子咯~冬天的话一般在衬衫里面加保暖内衣和毛衣，或者衬衫外面穿毛背心，然后再穿外套，实在太冷会不要求。而且升完旗就没人管了，可以去换衣服。校服其实做工不太好，西裤很肥大衬衫很肥大…但是某个周一早晨抬头看到一群穿白衬衫的男生挤在化学老师身边问问题，当时脑海里蹦出四个字“白衣胜雪”= =真的很美好啦…我们班毕业照所有人都穿校服拍的，效果出来真的很拉风…不过女生唯一穿格子裙的机会是12年九十周年校庆。食堂不错，12届高三下半学期，全校就只有高三还在上课。那时候就去吃一楼教职工食堂~生活方面，给学生应有的保障。不干预。4、硬件突然发现我思路好乱…算了想到哪儿写哪儿。舯三大教学楼：从严楼、求实楼、海洋科技楼= =一幢给高一高二，一幢给高三，一幢…给美术生、各种会议、竞赛教室和……我们2班和9班。高一高二的时候我们还有三个班：三个理实123班，然后分科了就只有我们理科竞赛班和文实了…一起蜷缩在13层高楼的8楼，每天坐电梯上学放学，如果有人在电梯里使劲跳一下它会落到-1楼噢，对了-1楼是停车场~（是的我们走读我们有地下停车场，用来停自！行！车！）海洋科技楼是最新的一幢，但我个人更喜欢从严求实楼（外观上）。科技楼的好处是有比较好的厕所= =5、课外活动 社团？艺术节？从上届（2011届）开始办模拟联合国，这方面我们学校做的不错。还成立了模联社，作为局外人的体验是舯好高大上= =小伙伴们抱着笔记本跑来跑去，中文英文满天飞，活动那几天科技楼都是走来走去的穿着全套校服的人。学校也挺重视模联的，好像还参加过长三角的交流。社团嘛，高中你懂的，小打小闹。本人呆过文学社，我们还有模有样地一直出社刊。还有广播社，也一直在广播。现在有电视台啦，网上也找过一点节目，不过这块起步比较晚。学代会搞得挺大的，学生会也过了竞选和选举，但选出来以后…你懂的。毕竟社团这块没法做大，舯也只是一个普通省重点。每年有艺术节，主题三年轮一次：艺术节，体育节，科技节。所以每年主题活动都不一样。高一大合唱。运动会不用讲，出场仪式各班费尽苦心。每年有元旦晚会，这个还蛮麻烦的，班级节目要过初选和复选才能进，选拔很引人注目，放学后都会去看一眼。2011年开始有了英语节，以前只有英语剧比赛，现在增加了英语演讲之类的。还有各种各样的小活动…我总体感觉是学校生活很丰富，但是如果你一心只读圣贤书的话这些事也不会去关注的…对吧。而且基本上任务都是老师扔给某几个人，所以班级里面动静不大，事情到了大家热闹一阵也就好了。适合看热闹…不过真的要参与的话，很费精力的。我认为还是符合第一段说的那个点的。“机会”。6、学习氛围在我的体验中，学习氛围算得上轻松愉快。就是大致的一种体验吧。譬如课间不少人做作业，但是也有不少人说笑聊天打打闹闹…譬如高三某科会因为布置作业太多被限制作业…竞争和压抑都是存在的，但这些在哪所学校里没有呢？下面一段是情怀了…在这个答案里有点私人，不喜略过~我庆幸我处于这样的一个班级，有超级优秀的物理老师伐哥，幽默风趣字写得漂亮喜欢给我们拓展喜欢碾压我们的智商；萌萌哒的班主任，窃以为他的学识绝不止于教语文，喜欢从眼镜上方看人，上完小说让全班写一篇小说上来；帅帅的化学老师，为我们的化竞付出了很多，元旦晚会上舞姿简直了；萌萌哒的刚复旦毕业的学长又是生物老师，经常在书店被我们撞到和女朋友在一起，我们毕业那年他结婚，全班每人折了一朵纸玫瑰送给他们；数学老师年纪大了但是依然很敬业；给我影响很深的英语老师，毕业后还请教过她英语演讲的问题。我还有很棒的一群同学，毕业之后男生都成了高富帅女生都成了女神。（当年学校国旗班主要就是我们班一帮180+的男生）（真的岱山的妹子都好养眼）重要的是，现在的他们依然都很上进，在自己喜欢或不太喜欢的专业里追求自己想要的东西。嗯大致先这样…有什么想要补充的会来修改的。欢迎指正。
深圳中学。唯一一所以深圳这个城市命名的学校。什么重点率啊奖啊自行百度，在此不赘述，虽然比不上衡水但也是深圳市数一数二的。知名校友不算众多但是马化腾也足以令人震惊。and什么不用穿校服不管谈恋爱休息时间可以出校门不用站在操场上升国旗做早操可以带手机电脑学校提供wif一堆奇奇怪怪的选修课什么一大堆表面上的福利也不用铺开讲了，因为我可以非常严（bu）肃（yao）地（lian）说，上面那位回答的镇海中学有的福利基本我们全有，他们没有的我们也有。。。。。。。。。（略带伤感地提一句，他们的校长看描述有点像我们前任校长）说一些个人认为比较独特的东西吧。【单元与体系】深中分为五个体系：标准、实验、荣誉、国际和整体（整体可以从某种层面上理解为超长班，初一到高三一直在深中就读，高一并入荣誉），诸位自行从字面上理解各体系学生的培养目标和发展方向。若按单元来分，共有八个单元，通常这届1~4单是标准，5、6单是实验，7单荣誉8单国际。班级以单元为单位出现通常是校长杯、深中杯、单元节、体育嘉年华表演还有游园会之类的活动，单元有单元内阁进行管理，每个单有自己的单服单歌（说到单歌不得不说我们5单，我们的单歌是某届学长团自己写自己唱的，炒鸡好听）【学长团】每个班都有带班学长学姐，通常是4个左右，学长团帮助新生尽快融入新环境，个人认为在军训及开学初期起到了极大的作用。深中不同年级的学生之间还是挺融洽的，不会像我以前就读的初中那样三个年级各不搭理，生命教育周的时候还有给高三学长学姐送祝福的活动呢~【权益部和议事会】这两个组织致力于维护学生权利。权益部主要是接受学生投诉然后跟校方协调，议事会则是议议案，议委由班级议委和自由议委组成（高二有单元议委）比如刚开学的时候高一年级组强迫实验标准两个体系的同学每周一放学后留下来参加物理或化学的考试，后来权益部就收到了投诉，然后就是展开调查、找相关老师协商，迅速顺利解决了这件事情。再比如说我们现在使用的《手机管理条例》，就是议事会议出的议案，这个过程基本没有老师参与。【学生活动中心】是个非常严谨高效的组织，他们的宗旨是“明日事今日毕”，像非常有名的深中元旦游园会就是全程由他们负责的，极少有老师参与，拉赞助租帐篷筛选摊位之类的事情都是他们在做。顺带一提，深中游园会全市有名啊，是向全市开放的，至今已举办十多年了（好像？我记不太清楚）摊主基本都是本校学生。今年游园会差点被挤死——到处都是人。【涅槃周刊】“越万里之溟濛兮，见凤之流光。”这是一本有学生自主创办的独立刊物，“独立”意为，独立的文章创作和编辑选取，独立的完整工作流程，独立的资金运作，独立的新闻及约稿来源。用人话说，就是所有经费自己拉赞助而校方不提供经费，所有的文章除约稿外全部由文编执笔。发行范围不仅限于校内，其思想深度也远超大部分高中校园媒体。它承载着一代深中人的梦想与追求，在两位校长交替的激烈时期诞生，记录下深中的变革——思想的碰撞、致力于民主的发声、校方与学生利益冲突的报道……（有兴趣的人可以度娘一下，有社会媒体进行过报道的）【膳管会】这个组织是负责学生与食堂的沟通的。比如说吃坏肚子啦食物中毒啦等等都是他们负责调查，也都是由学生组成的。【咖啡屋】非常温馨的地方~非常骄傲地说是学生自主运营的，进货制作运营管理全部都是学生，没有成人参与。闲时可以跟朋友窝在沙发上聊聊天。【通用课与实践课】之所以把通用课提出来讲是因为它是一门非！常！神！奇！的！课！感觉自己瞬间穿越到蓝翔技校orz。上课的时候可以看见一堆人挥舞着钢锯木条羊角锤铁丝，是一门非常实用的课程，实践课本人没上过，因为我们的老师把它改成了通识课，不过据标准的小伙伴说实践课是要做调查写论文的，瞬间觉得自己上的不是深中，是大学……而且……这几门课都是要算学分和积点的好伐，也就是说，在深中如果不重视那些所谓的”副课“，毕业时很可能会拿不到毕业证的……我是认真的……【深中历史的普及】深圳中学建校于1948年（我知道这比起内地很多百年名校真的历史很浅，但是，这里是”不毛之地“深圳啊……），2002年，王铮校长就任，进行大刀阔斧的改革，走课制、导师制……学生权力大大提升。部分人认为当年王铮的改革是公民教育实验。2010年，王占宝出任校长，进行了一系列改革，被部分学生批为”应试教育的复辟”，但重点率有所上升。两王交替之际，在学校教育模式的一步步收紧之下，学生与校方曾有多次冲突。【其中好坏，一言难尽。诸位看看简略的描述自行想象吧。我毕竟也不是那个时代的人。【老培养目标与深中精神】 “深圳中学致力于培养个性鲜明、充满自信、敢于负责，具有思想力、领导力、创造力的杰出公民。他们无论身在何处，都能热忱服务社会，并在其中表现出对自然的尊重和对他人的关爱。”王铮校长在任时深中的培养目标。个人认为，王铮校长在任时给予深中人初步的公民意识，给予足够的自由，但据本人对以前学长学姐的询问，王铮时代并没有足够的民主，现在的深中人具有的抗争（不是盲目地为反对而反对，而是为维护自身利益）、民主精神事实上是因为两王交替时期王占宝校长对深中做出的一些令学生无法忍受的改变造成的（同样，各种好坏本人无法说清楚，且个人立场不同怕带给各位误解）。至今，学生为维护自身权益而进行的抗争还在进行。【本人为高一学生，恐看事目光浅薄，且在深中时间较短，若想看一毕业校友的感受可搜索“在深圳中学就读时怎样的体验？”】【学术氛围】我指的不仅是学习。深中给我一个广阔的平台去结交志同道合的朋友，让我逃离初中那样死板无趣一成不变的应试生活，可以跟一些“奇奇怪怪”的同龄人尽情畅谈古今，抒发自己对许多事情的看法；让我在坚持校园民主的同时看到有人在我身旁与我一起走下去；让我有机会看到更广阔的世界，更多的思想，在与他人激烈的辩论中开拓视野。我们有无穷无尽的机会去拓展视野——读书会碰撞出思想的火花，大学先修让我们更早接触到专业知识，各个组织的公关部拉赞助的经历一波多着，某个社团假期商业实习的机会十分诱人，寒假进行的支教让我们看到另一个不太一样的世界。老师是我们成长道路上的朋友与导师，毕业多年的学长学姐们向我们娓娓道出他们的经验与感想，同龄人则是并肩作战共度风雨的战友。【在深中的一些感想】自由但不轻松。是的，非常自由，在开头提到的福利可以尽情享有。期中考试完就和朋友们去深圳最繁华的地带——东门尽情玩——步行只要十分钟；成绩下来时因为不太理想和好朋友跑到深圳市政府一带——市民中心吹风看城市日落；周四选修课不想上就托别人帮忙点名窝在东门的西西弗书店里看书消磨一下午的时光；早上7:40上课无早读任君睡到快迟到或五点起来去公自刷题；下午4：35放学可以选择去听一场讲座，上一节社团课，去所在的学生组织开会，去公自刷一下午的题，去跟男/女票在校园里一圈一圈散步，抑或什么也不干，就在C栋六楼的走廊上静静看着地王和京基，看着夕阳西下，华灯初上……这些都是深圳市其他任何一所学校都不可能给我们的，有时候会半开玩笑地跟朋友说这才是真正的青春，看看过去三年应试教育把我们的青春蹂躏成了什么样子，而在深中我们终于可以狠狠夺过自己张扬肆狂的青春，做自己想做的事情。但是，凡事都有但是，在学术与社团活动与玩乐之间，深中人被强迫着学会取舍。记得曾看到过这样几句话“深中给了我们太多选择，但是就不告诉你哪种是对的。””深中的日子太精彩，怎么过都是浪费。“我们有大量的课余时间，有少量的作业，有众多的社团活动，但我们也需要顾虑成绩与积点，也需要拼死拼活刷五三刷后熊背考点背单词背笔记，也需要在没有活动的时间里安静地躲到公自或图书馆学习，也需要在九点半晚修结束后在教室里奋战到十点再在关门时间前往宿舍狂奔而去顺带去洗衣房拿个衣服去食堂打包份夜宵再冲回宿舍洗澡刷牙有空再顺带练练太极/街舞/各种乐器，也需要在期末考试前几周忙得焦头烂额之际抽空完成各种课程的实践性作业，而众所周知，实践性作业最花时间最费心力，但我们不得不重视，因为功利点说，它们关系到积点与毕业证。说实话，压力大、繁忙到连想哭都没有时间没有地方哭。就这么多吧，我还得复习写作业……马上就要期末了……真心忧伤……最后贴几张图。深中不大，没有内地很多历史悠久的老校具有的古典美，但在我心中是最美的【C栋六楼望去深圳地王京基的绝妙景色，全深圳独有。阴雨天气时京基会”隐身“。因为是海滨城市，天空基本都很蓝，很纯净。】【咖啡屋】【咖啡屋】【深中书院】【深中书院】【校道上柞木苍郁】【校道上柞木苍郁】【静谧明亮的日进堂（公共自习室），阳光散落在书页间】【C栋前种着凤凰木的小花园，夏天时凤凰花开宛若燃云。凤凰花是我们学校校花哦~校歌是《凤凰花又开》，我们学校的老师作词陈楚生演唱的】 冬天时在校园里随便溜达绝对是饭后消食的首选，校园里很多老树，而且四季常青，冬天阳光远比夏天温和，啊亚热带季风城市+沿海+热带城市的好处：）一直是用手机拍的，渣像素愿谅。以上。倒回去看了一下问题，发现有点跑题，果然对自己学校的爱无法抑制。来个总结吧。 我认为一所好高中除了必有的重点率、硬件设施、师资等条件外，最应该具有的，是给学生尝试的机会，发声的机会，通过特别的教育模式教会学生怎样做才是一个合格的公民，帮助学生发现自我，对自己有深切的认识，也将世界将社会呈现在学生面前，通过模拟使学生更好适应以后生活。而深中恰恰给了我们这样的机会。在深中我们可以创立社团或组织，抑或开一家学生公司，失败或成功从来不是我们所顾虑的；如果身处某个组织的公关部，成员们还需要去外面与赞助商打交道；通过参加各种组织，我们也许可以从中意识到自己真正热爱的是什么；各种民主机构无形中告诉我们我们是公民而不是草民；我们可以大声说出自己的观点与看法，哪怕它与学校政策背道而驰，却不必担心为此被领导请家长下处分。在这里，高考重要却不是绝对重要，与之同样重要的是，发现自己，发现世界。贴我们的老培养目标，“深圳中学致力于培养个性鲜明、充满自信、敢于负责，具有思想力、领导力、创新力的杰出公民。他们无论身在何处，都能热诚服务社会，并在其中表现出对自然的尊重与对他人的关爱。”p.s.一家之言。深中内部一直争论很多，民主机制的建设也存在很多问题，包括现行的教学模式和校方的一些做法一直受人诟病。但正是这样的争论让我看到希望——水如果保持长久的宁静，那无非是死水一潭。
福州第三中学
我的答案是：重庆南开中学经
提醒 先放图 via 百度重庆南开中学吧一直觉得，课业压力、老师、领导都是非常主观性的东西，没有一个爱自己学校的人不会说自己高中三年过得有多开心，遇到的老师有多好。重庆地区的中学大多都没有校服，而且我个人更喜欢有校服的体制。所以这里不提那些我认为好学校共通的、都拥有的东西，只提我所看到的，最特别的南开。或许现在很多人了解这所学校是因为TFBOYS这个组合，或者南开一脉相承的血统名号。但我所在的重庆南开中学，更是被称为“中学里的大学”，重庆八所直属中学之一，重庆“一三八”之一，近20年高考成绩、学术实力综合稳定在重庆市TOP2（文理科重本率、状元个数、清北港人数、竞赛冬令营一等奖人数）的学校。先上今年高考快讯2003级陈星兴成为重庆理科状元。2004级曾雪兰和李田元分别考取重庆文理科状元，且54名同学考入北大和清华（位居重庆第一）。2005级陈昕昕考取重庆市理科状元。秦玥飞同学收到了美国耶鲁大学的录取通知书并获得全额奖学金。该年，耶鲁大学在中国共录取了7名学生，其中5个都是大学生，秦玥飞是被录取学生中仅有的两个高中生之一。人中66位学子考入北京大学和清华大学（不含保送生，约占清华、北大2006年在渝招生人数的一半）；其中300多名学子考入复旦大学，浙江大学，南开大学，中国人民大学，南京大学，同济大学等全国著名高校。2007级陈竞同学以高考700分裸分夺得重庆理科状元，该年也有72名学子（含保送生）进入北京大学和清华大学。该年清华和北大在渝录取人数南开中学位居全市第一。2007年香港大学在渝录取的3位考生中有2位来自南开中学。这一年，南开学生彭阳以优异的成绩考取英国剑桥大学。（据统计，自重庆自设立直辖市10年南开中学已经为清华、北大输送了531位人才。）2008年清华和北大在南开录取人数54人，位居全市第一。被港澳地区高校录取14人。2008年全市文科前10名南开占5人，位居全市第一。文科329人参考，其中600分以上103人，重点线以上159人，比例居全市第一。全市理科前10名，南开占6人。全市理科前20名，南开占11人。全市理科前40名，南开占21人。全市理科前100名，南开占47人。理科1015人参考，其中600分以上512人，重点线以上813人，比例居全市第一。2009年清华和北大在南开录取人数52人，位居全市第一。香港大学在南开录取14人，其中8人接受录取，占全市录取人数一半。理科910人参考，其中600分以上499人，重点线以上729人；文科309人参考，其中600分以上60人，重点线以上146人。比例均居全市第一。2010年清华、北大在南开录取56人，位居全市第一。有26人在提前批录取中被香港地区高校录取，人数和比例在全市遥遥领先。理科1088人报考，600分以上427人，重点线以上798人；文科304人报考，600分以上85人，重点线以上137人。比例均居全市第一。2012年高考，南开李翔同学以总分681分荣获重庆市文科状元。南开文科282人（含融侨校区）参考，其中600分以上70人，重点线以上146人，重点上线率51.9%，位居全市第一。 2012年高考，南开理科1209人（含融侨校区）参考，其中600分以上412人，上重点线848人，重点上线70.1%，位居全市第一。 香港大学排名亚洲第一考取这所名校，须有优异的高考成绩与卓越的面试表现。2012年，香港大学共在渝招收11名学生。重庆南开中学独占7名。2013年，南开冯寒野同学以总分693分荣获重庆市理科状元。重庆南开中学共47人升入清华、北大，其中清华15人、北大32人，位居全市第一。港校在渝录取考生48名，其中28名来自重庆南开中学，位居全市第一。2014年，南开胡嘉同学以总分685分荣获重庆市文科状元。重庆南开中学共43人升入清华、北大，其中清华13人、北大30人，位居全市第一。港校在渝录取考生52名，其中28名来自重庆南开中学，位居全市第一。其中南开汪锐同学考取英国剑桥大学，彭书涵同学考取美国深泉学院并被广泛报道。重庆南开中学在十年来共有九位重庆市状元，位居全市第一。（如不包含加分，则有十数位重庆市总分第一。）当年江南STYLE像病毒一样火遍神州大地的时候，你或许看过这个疯魔的课间操视频：什么？你说学校只是闹着玩玩？除了这两首歌外，我们跳过的（从我进校的2012年9月开始到现在）课间操曲目还有：歌舞青春 all for one我要去西藏土家族摆摆舞shout （搏击操）某土耳其冠军单曲（MV超级黄暴，操步十分风骚）……除此之外，我们每年会有一个高二年级的自编操比赛，前三名会教全校同学跳他们班上原创的操一周。所以你可以想象每个课间十分钟带着坏笑走出教室的我们心情是多么愉悦……高中三年，我们铁板钉钉上的活动有：三届运动会、三年冬季长跑、两届篮球联赛及啦啦操比赛、一届排球联赛、三年元旦晚会、话剧节、自画衫比赛、自编韵律操比赛、五云山寨实践活动（全班上山一周军训，不会告诉你我们的实践活动项目都是：野炊、烧烤、人墙、服装设计、推豆花、真人CS……）此外，我们高一一年每周四下午是选修课时间，学校自开设选修课到现在，总共应该开过不下100种选修课程（每年80门左右可供选择），选修内容五花八门、无所不有。举个冰山一角的例子，个人高中一年选修了四门课，分别是棒球（日本教练）、电子小制作（制作电台、音响）、时事政治解读、音乐创作与改编。除此之外还有日语、AP美国高中生工商与管理、AP微观经济学、生物竞赛、信息竞赛、折纸、中国古典文化、西方人文主义……谈到社团，作为一只初一就拥有中学社团理想，因为这个原因才来到南开的表示，重庆南开中学的社团活动从数量、质量上面甚至可以超越国内某些大学，最重要的是，每个人都对社团活动充满了热情。另外隆重介绍我校特有的南开讲坛感觉现在大多数中学的图书馆是不对学生开放的，或者开放时间极短，但是我们的图书馆工作日每天至少对我们开放2个小时（晚饭休息时间）。我们的自修室（两层，节假日没有一天不是被挤得满满），一年中除了除夕与大年初一不开放，每天都是对学生开放的。——这或许可以解释为什么这个学校如此开化，学风却依然是重庆高中的一个神话。（这里没有乌烟瘴气的富二代嚣张跋扈成风，我只看到家境优越的同学一个个比我更加努力。）关于作息。我的初中是一所半军事化管理的学校，全封闭制，放周假、月假，据我所知的重庆许多重点高中都是这种体制。但是，南开中学高一到高二没有过任何假期、周末补课，晚自习只上到十点，早晨七点半打迟到，每节课只有40分钟。（所以我们老师最喜欢说，你们回家以后都不要耍得太放纵了，想想对面的同学还在上课呢。（P.S 我们的对面是2013年重庆文科状元的某校）所以，或许只有这样的学校，才会有像彭书涵这样的学生，被深泉学院录取。重庆这个城市的留美党，30年只出过秦玥飞一个HYP，也来自南开。允公允能，日新月异。我是爱南开的。
什么样的高中才是好的高中？我所在的学校很特别，我既有喜欢它的地方也有非常厌恶它的地方。今天我要来黑一黑它:)理想造不出好高中，我希望善良能够造出好高中。高中要给学生接触理想的机会，要给他们享受高中生活的机会，也要给学生一些适应自由的机会（毕竟即将踏入大学校园）。除此以外，高中本身，应该在校园生活和学生教育两方都取得一个平衡点。
我的学校正在提倡教育改革，刚好按照他们的话说，我们这一届要贯彻教改制度（上一届似乎因为某些原因失败了）。
学校高中部的升学情况非常可观，校园的设施也很完善，教改相关的选修课也都有所收益。成绩方面，我不是很想晒具体数字，但是多半是全国大多数人不能想象的。比一本率也行，北京的学校也可以比一比清北率，大约七分之一的人可以去清北，当然这个跟有文化底蕴的学校还是比不了比，但还是非常可观的了。学校的资金方面也很充裕，硬件也可以说是一般学校的学生想不来的内容了……但是利用学校的某些课程的专业资源的时候，我确实觉得有所受益，另外，生活方面的资源也确实的便利了我们。
……简单的来说，我对我们学校的印象就是很有钱。钱用在学生身上我们还是很乐意的。反正硬件你是没得挑剔啦:D 单纯改变教育形式就要用到一些资金，彻底教改还要做出样板范例，自然就要花费更多。外界也都很关注我们学校，广告看样子也是打了不少的。
看到楼上有答主的学校40分钟课堂+15分钟课间比一般学校要自由，我觉得这也是非常能让学生受益的作息安排。
我们学校学生的自由还稍稍有点不一样，比起作息安排，说是“过分”的自由也问题不大，校园里也有很多学生对这种自由产生质疑。
先是教改方面，像大学一样的走班让学生“居无定所”，空间上很自由，不细说，详细的请自动搜索广告来看。还有午休室等非教学空间（不过这个也有很多问题。
每个人选的课时间段安排也会有些不一样，时间上还算自由。下午最后一节课既可以说是自由活动也可以说是自习，也不把你安排在某教室，你可以随便选择地方，或答疑或玩耍。而且因为你本身就不被钉在某个教室，老师也不太会去逮你，不过也不是没有逮人的教师……我看到的神奇的一幕是，有同学在走廊聊了几句，某老师闻声辨人，突然对门外说：是xxx嘛我们来解决一下什么什么问题……
中午午餐时间可以出校门，也有去外面吃的同学，我初中的学校这点就做不到，当时初中的同学都很羡慕这所学校。
每学期里还有叫小学段的特殊时光，全天自习，上两周，或者被调剂成一周，再或者一周不到。
选修科目的教室联系到老师也是可以开门的，我有时候会去蹲画室，虽然越高年级越忙，时间上机会也就越少。关于蹭课，有的科目某些课出于各种原因，不计划给我们年级开的时候，周围有小伙伴联系上老师也成功去蹭过，还不错（前提是你时间排得开）。我确定这是高中……如你所见它似乎是自由的比较可怕，据说我们学校初一小同学的情况也差不多，详细的我就不知道了。
我好像夸了它好久，还没开始黑呢。
很有钱很有名，师资论学历也是起点高，教师论人格有许多老师都很有人格魅力，至于有些教师教学方面是不是一个好教师还存疑。选修课方面，尤其是专业性强技术性的科目，老师都是出色的选手！甚至今年我们的体育选修课项目的老师都好有背景233 至于有些可水可不水的课，教师的安排上可能比较微妙，有些选修课上遇上不喜欢晒自己成就的老师也有不少，教师示范的机会再一少，可能他们在学生心中印象就会比较浅。但是其他课程，我当理科生，上文科选修课，听文科老师滔滔不绝地讲+组织课堂活动和我们交流，真正的教学水平还有教师的人格魅力都非常让人着迷。前提是它不高考。然而我们都要高考，要补课，要排名，要抓成绩，要抓课堂，要抓自习，要考试。这部分工作主要有年级组来安排。我反感年级组无自觉的作出了很多让人作呕的行为，这部分始终不会是高中的好回忆。
中考完的暑期就开始布置作业，在开学之前的困难考试。我不知道大多数人对这些行为支持与否，你可以说我容忍度低，但我坚决反对这样做。外人，或者即使经历过同样事情的人可能也体验不到，它给我留下了非常糟糕的高中起始印象。这种剥夺自由，承认应试，或者你叫它分班考？反正在这次考试之前，学校提供的资料、讲解没有让我找到安心与信心，就是赶羊去考试。当个羊咯。
高二下开始占用下午的自由活动时间考试，是年级组做的决定，但是学校规定是不能占的，直到有人告了上去才稍稍停止。我不知道为什么年级组这么心急，因为我们是第一批教改试点？什么都没把握？可能占个时间考试对别的学校学生而言再普通不过，但是放在我们这里，看起来像不像是和学校本身提倡的给学生自由和理想是一种矛盾？
高三的暑期补课，（一节早读+六节50分钟主科+一节下午自习）x 每星期六天，其中只有周日休息一天，连续这样两周，休两周，再两周。没有体育运动，每天的超额精力支出，每天完成六科的作业，周末也不能正常休息，已经可以算是高强度+追求低效的学习安排了。就因为你高三了？就不当人？年级组的行为看起来很慌，教师层内都有老师说他后几天就受不了了的，我不知道这个时间安排是为了谁而做。为了获得更多的教学课时？在我看来不过是加班黑心企业而已。谁又知道，到底是课时长而多能够教出好学生，还是短而给予学生自由，让他们独立的时间长一些会好？怎么能在有限的短课时里容纳下思路？短到什么程度好？怎么让学生自由的思想落到学习上？时刻应试？巨额作业？学生的心理援助真的设立一个咨询处就万事OK？这是教育家务必思考的问题，我觉得我们年级组这点很差劲。
我可以从年级组做出的许多行为里看出他们的态度，大人的态度，他们的矛盾，他们的不安。年级组的行为向学生传达出了这样的内容。
我们有个两周长的小学段，全天自习，广告标识语之一，示意你你是自由的。换取它的代价是压两周的课，上课如赶集。这是很大的一个矛盾点，每个教学阶段都是这样，甚至讲完课第二天期中考开考。
高二暑假放假的通知书上，在开学考试的内容附近写道：人生没有假期。示意你，这不是你的假期，你要干活，你永远是个干着活的囚徒。难道说这个要解读成，你的人生要为了你的理想而不停止奋斗？你写在开学考试内容附近做什么哟。
高三暑假补课的时候我其实活得非常狗，不像个生活的样子。你叫这是奋斗？连精力都不能集中，谈何奋斗。我们的学校理想很理想，我们的生活又极度不能平衡，这是教育者的失职。有钱可以造得出理想的外观，弥补不了理想的空洞。我不想要多么高级的自由，不奢求去太远的地方，我希望我的高中是一个安定安宁的地方。你看，有文化，多重要？还没毕业，利益相关，匿。希望支持。
经过选拔才能上的高中是好高中。筛选越严格的高中，越是好高中。筛选指标可不只靠考卷，但一定不能偏离学习。所以，不是除了流氓学校，就是好高中，这有一个中间带。另外，也没有中国最好的高中，这里也没有最大绝对值。
一本率至少90%大部分同学并不需要晚上熬夜写作业晚自习没有老师也很安静学生都参加了一些社团 并有参加社团活动 例如模联 美辩 话剧 商赛 cos展
画画或者作文比赛等等等等 总之就是课余生活比较丰富啦老师们像亲人一样关爱学生 学生向外人提到母校会有小骄傲（≧?≦）大部分学生有一技之长 而不是只会考试【当然似乎会考试也是一技之长啦……以上 就是我眼中的好高中的样子Y(^_^)Y
——————————删改——————一间好的高中，应该是一座象牙塔。一间好的高中，应让你自由发展喜好与潜能，给你充分的选择权。它给你上各式各样不同的课程，让你凭自己的喜好选择想学的课程，把基础教给你后，把剩下的时间交给你。它把知识变成它原本吸引人的样子：把生物书上的解剖图变成开了膛的青蛙；把化学书上的方程式变成奇异的魔术；把单词的音标变成舌头与口腔的嬉戏。于是有了喜爱数学的人，有了沉迷生物的人。它给喜爱数学的人发高数课本，也给选择生物的人发九九乘法表。一间好的高中，应让你懂得如何生存，教你应对恶劣情况下的生存挑战。它带你做防火灾地震演习，让你练习飞机失事的逃脱，再三告诫你养成寻找紧急出口观看逃生演练视频的习惯，教你使用降落伞、救生圈和救生艇，教你淡化海水，带你吃生鱼肉，带你去野外生存夏令营，甚至逼你生吃鱼肉和蝎子，吃叶肉和树皮。一间好的高中，应教你生活。它开展各式各样的活动，开各式运动课程，开兴趣班，教你五线谱或马球，告诉你他们的来历与发展，教你烹饪和品尝，带你看画展欣赏艺术与美，让你明白惜命的意义。一间好的高中，应教你成人。它的老师须尊重学生，尊重平等，懂得理解与体谅，懂得宽容，有爱与担当，足够影响你的风度。它须有完备的制度体系，赏罚分明，足够让学生能够明辨是非。它的课本须严谨细致，每一句话都有确凿的证据并注明出处，足够教会你尊重科学与知识。在我眼里，这样才算得上是一间好的高中。
有你的高中。
深圳中学 经历了很多 见识了很多 谢谢
我是复旦附中毕业的。据说是最像大学的高中。具体怎么样没有和别的学校比较过，但同学中体型胖的很少。
Tianyu Liu:
想必这样的问题都会回答自己的母校，我也一样。虽然不知道我的母校------上海建平中学在知道的人有多少，但是看到这个问题，还是不请自来。每每想到自己毕业于这样一所优秀的高中，就有一种心潮澎湃的感觉。我是建平中学2011届的毕业生，毕业至今已有3年。--------------------------------我是分割线-----------------------------------答主明天要去台湾玩……先占个坑，有空上来答一点儿，慢慢说-------------------------------日更新-------------------------答主回来了。在我心目中，我的母校——建平中学就是题主所说“好的高中”，无论是从软件、硬件、校园文化亦或是学校整体氛围上来说，都不愧于“好的高中”这样的评价。正如前面说的，想到自己的母校，就有一种心潮澎湃的感觉。不知道该从何说起，感觉对母校的评价如滔滔江水一般，却找不到一个源头。可以说对于几乎每一个建平人来说，都会有这样的感觉吧。首先先上点儿大家都能找得到的东西百度百科词条以及维基百科词条母校并不是很大，在上海的市重点高中中甚至可以用“小的可怜”来形容。但是正所谓“麻雀虽小，五脏俱全”，不大的校园里面，环境优美，该有的设施应有尽有。遗憾的是，在那里三年留下的照片并不多，而且大部分照片都不是纯粹的景物。找了半天，仅仅找到两张在母校留下的照片。上海浦东崮山路517号建平中学正门，这张照片摄于日上海浦东崮山路517号建平中学正门，这张照片摄于日那晚出门散步，正好带了相机，留下了这样大雨过后的影像。远翔楼，一直以来，都作为高三年级使用的教学楼，取远翔之名，意在祝福高三学子能够顺利远翔。远翔楼，一直以来，都作为高三年级使用的教学楼，取远翔之名，意在祝福高三学子能够顺利远翔。这张照片摄于日，答主参加毕业典礼之时。（以上两张照片欢迎转载，但请知会本人，并请注明出处及作者）题主的问题是什么样的高中才是“好的高中”，鄙人准备从不同方面来阐述。首先是校园暂时先答到这里，坑慢慢填。
在我心中最好的高中应该是抗战八年的重庆南开中学。现在的重庆南开中学虽然依然很棒但是比起以前依然相差较大。只是来补充一下重庆南开中学的校史相关 主要是关于抗战时期和新中国初建时期“学校因抗战而生，因爱国而名”这是重庆南开中学校史里面最令我感动的话。虽然是重庆南开的学子，但我依然可以毫不客气地说：没有中国艰苦的抗战岁月，就没有辉煌的重庆南开。同时，需要严正声明的是，重庆南开中学不是天津南开中学的分校，曾经不是、现在不是、未来依然不是。天津南开中学也不是南开大学的附属中学，以时间来推论，南开大学晚于天津南开中学，教学方面亦是相互独立。南开各校虽同属于南开一系且互通有无，但物质上的联系并无太多，能够让南开人联系在一起的只有”南开精神“罢了。同时，天津南开中学亦是不逊色于重庆南开中学的优秀中学，与重庆南开中学一道当为南开一系的南北双壁。首先，重庆南开中学是于1935年由张伯苓校长向南开校董会提出并正式开始筹备（张伯苓已经对即将发生的事情有所预感，并且作出了令南开一系留存至今的明智之举），1936年正式成立的。其中为重庆南开成立作出突出贡献的有喻传鉴先生（负责教学和总揽各事项）、华午晴先生（南渝中学创建初期,校园面积800亩,建设面积约五万平方米（含大操场）,还要自己供水供电。因后期工程浩繁,张伯苓校长果敢决定筹建“新华兴业公司”作为校办企业,当时是独辟蹊径,艰苦创业,自己承建全部建筑工程.这其中,华午晴老先生居功甚大）、蒋介石先生（南渝中学最大出资人）。重庆南开中学成立之初为“私立重庆南渝中学”，意在南开之火种在渝府传播。由张伯苓校长委派喻传鉴先生出任南渝中学教务主任、代理校长。南渝中学校歌沿用天津南开校歌，只是将首末两句中的“渤海之滨，白河之津，巍巍我南开精神”改为“大江之滨，嘉陵之津，巍巍我南渝精神”。初时，南开校园有近八百亩（后因诸多原因，现为两百亩近三百亩。其余五百多亩已变成如今之三峡广场一部分、南开步行街、各种商业楼、住宅楼）。重庆南开中学被称作“中学里的大学”原因之一便为校园面积之大（当年的国立西南联合大学面积仅为124亩）。此时的重庆南开中学教师仅有11人，其中一部为南开旧同人，一部为新聘，或由南开大学毕业，或在他校任教有年，皆专任。插入附录：1937年私立南渝中学负责人向南开校董会所作学校教导工作之报告
教学方面1.
教学认真，教师专任并住校。备课和批改作业充分及时。2.
注意学生自动学习，课外和晚自修对学生加强辅导，培养自学能力，提高课堂效果。3.
注意实验课，学生的动手能力较入学时已大有进步，高一学生还到野外采集标本。4. 学习成绩有提高，初一算术考试(相同试题)不及格率低于天津南开。
训导方面1.
学生对学校办学方针已有认识，很爱护学校。2.
师生共同生活，升旗、早操、集合均全体参加，对学生有良好影响，晚自修和各种课外活动均有老师负责指导。3.
养成遵守纪律之良好习惯，高中施行军训，初中施行童子军训练。不良习惯如吸烟、吃零食、坐茶馆等已不多见。
体育方面1.
已有篮球场6个，排球场3个，大、小足球场各1个，垒球场2个。2.
学生的运动兴趣经半年多的训练已大有提高，每日下午三时半后，运动场上均告人满，各种球类组织增多。3.
学生体格均有进步。
课外活动旨在养成学生组织和办事能力。1.
劳动服务，每天下午3时半后轮流参加填路、修整校园的工作。2.
团体活动，每周六举行如演讲、辩论、谜语、投篮比赛等活动。3.
国语训练，由国文老师教授，参加学生50余人，学校特备国语留声机片一套作辅导用。4.
其他尚有国乐研究会、京剧团、歌咏团等组织。此时，南渝中学尚处于勃勃生长之阶段，天津南开中学如声名在外之兄长，对南渝中学偶有照拂，亦为南渝中学之楷模。然而历史的车轮终将继续向前转动。日，卢沟桥事变，日寇全面侵华，华北危在旦夕。7月28日深夜至29日，占领天津后的日军，对南开大学、南开中学、南开女中、南开小学展开疯狂轰炸并放火焚烧，南开人数十年心血毁于一旦。其中南开大学是我国第一所惨遭日寇炸毁的高等学府。当时正在南京的张伯苓闻此凶讯，当场昏厥，尔后老泪纵横，悲怆不能自制。当天下午，张伯苓强忍剧痛，以悲壮的语调和不屈的精神对《中央日报》记者发表谈话：“敌人此次轰炸南开，被毁者为南开之物质，而南开之精神，将因此挫折而愈奋励。” 7月31日，蒋介石约见张伯苓，以同样的悲壮与坚毅之情表示：“南开为中国而牺牲，有中国即有南开”。随后天津南开中学小部分师生入川，于南渝中学之中继续学业；另一大部分转至天津耀华中学继续学业。日， 在南渝中学开学仪式上，喻传鉴讲述了津校被毁经过，悲愤异常，声泪俱下。10月17日， 南开中学成立33周年，南开大学成立18周年，南开女中成立14周年，南开小学成立9周年，南渝中学成立1周年庆祝大会，在南渝中学隆重举行。校庆前夕，张伯苓通电全国南开校友：“敌人所能毁者，南开的物质，敌人所不能毁者，南开之精神。极望全国南开校友纪念学校，本南开苦干之精神，为国家民族努力。深信津校复兴之日，必能于最短期内实现也。”同年，南开校友会总会迁渝，会址设在重庆城内苍坪街，总会刊物《南开校友》在渝复刊。张伯苓校长亦携亲属入住南渝中学校内津南村3号。插入附录：为了纪念在天津本部的津南，南渝中学特在校