请教下：北京少儿艺术培训价格一般多少钱？
全部答案（共3个回答）
教育机构、国内 权威媒体中央电视台、搜狐视频长 期合作，提供艺术展演，艺术游学， 艺考之通车－通往金字塔之路等。汇聚国际艺术资源，音乐教育专家、儿童教育专家、儿童心理学家组成庞大的专家团队，以幼少儿艺术教育为核心，潜心研发最适合幼少儿教育的CIMA课程体系，旨在用最 好的教育理念和正确教学方法做艺术教育普...
这也要看你基础是什么样，上什么级别的班，收费标准都不一样。1万到2万差不多一年。中德央音与教育机构、国内 权威媒体中央电视台、搜狐视频长 期合作，提供艺术展演，艺术游学， 艺考之通车－通往金字塔之路等。汇聚国际艺术资源，音乐教育专家、儿童教育专家、儿童心理学家组成庞大的专家团队，以幼少儿艺术教育为核心，潜心研发最适合幼少儿教育的CIMA课程体系，旨在用最 好的教育理念和正确教学方法做艺术教育普及。
在贵阳市南明区文化路83号贵州大洋天下影视文化传媒有限公司啊，它是咱们贵州省电影家协会批准、挂牌成立的贵州首个少儿影视艺术培训基地啊。
答: 应该怎样锻炼儿童画花草树木图画呢？你们都是在几岁的时候给小孩子买素描本的呀？
答: “有知识 没文化”的含义简单地说就是受过各类高等教育，却不懂如何待人接物，没有教养。
这里的知识侧重指人们的专业技能，是人们改造社会、造福人类的手段。主要是指具...
答: 西方的艺术可以说是由希腊人带来与开拓的，中西方由于文化的差异，在艺术的表现上也是各具特色。从绘画为例，东方是泼墨写意，强调的是一种意境，而西方具有鲜明的现实感和...
答: 西方的艺术可以说是由希腊人带来与开拓的，中西方由于文化的差异，在艺术的表现上也是各具特色。从绘画为例，东方是泼墨写意，强调的是一种意境，而西方具有鲜明的现实感和...
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上课地点：望京慧......
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上课地点：望京慧......
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培训费1500元
培训学校：
课程人气：948
报名人数：233
合作单位：星火国际|上海电视台|广东电视台|雅马哈
培训周期：
学校地址：北京市通州区焦王庄运通花园1309
绘画少儿班培训费用1500元享受vip教学
住宿费(月)
生活费(月)
政策优惠名额
生活食宿费以北京为例
学费已经包括教材费和考证费
绘画少儿班-培养激发孩子的学习兴趣
十六年的深厚底蕴
从小培养孩子对艺术的正确认识
7岁以下着重培养兴趣，7岁以上规范专业知识
幼儿启蒙班：
3岁-6岁水彩、蜡笔、粉笔、铅笔、油画棒、色粉笔等各种材料的全面接触，用多元化的艺术形式开发培养孩子对美好事物的兴趣。启发培养孩子对身边人物事物一定的观察和表现能力，奠定美学生活基础。
少年启蒙班：（7岁以上）
几何形体训练，由浅入深培养孩子的观察表现能力，系统掌握构图、比例、透视。
少年中级班：
△五官分组及入门，石膏像的写生训练，培养孩子走上正确的绘画道路。
△色彩静物写生
少年高级班：
△石膏像训练
△素描静物训练
（认识五大调子，了解掌握体积、空间、质感等相关知识）
△色彩静物写生
学 期:（全年开课）
学 费：20节课一期，每期1500元；（一节课3小时） 实行考勤制 一次性报名40节课，送5节课时，培养激发孩子的学习兴趣。
绘画少儿班-让人生有多一种可能
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上课详细地址
北京市通州区焦王庄运通花园1309
营业执照 办学资质 跟踪服务微信扫一扫，
少儿美术培训班收费
责任编辑：zixuekaoshi发布时间： 01:39浏览126次
幼儿美术是学龄前儿童所从事的造型艺术活动，反映幼儿对周围现实生活的认识和体验。主要分为绘画、手工和欣赏三大类。
常见基本运营模式是利用自身的资源优势，为儿童提供美术教育、创意、设计、表演视频剪切；同时配合开展以绘画设计为主题的亲子课程、创意手工、小剧场等儿童早期教育活动。
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儿童绘画的实质是儿童的自我表现，是儿童的一种游戏，儿童把绘画作为他们游戏中必不可少的组成部分，其基本功能是在于启迪儿童的心智和情感，是研究儿童心理发展过程的一个很重要的途径。所以说，当儿童有了表现自身生活的欲望的时候，就会产生真正属于儿童自己的绘画。儿童绘画是人类从事艺术活动的一个特殊阶段，它伴随儿童成长，反映儿童的天性，表现儿童思维活动，是儿童用于表达思想感情的特殊视觉语言。
　　创意大师班
　　课程介绍：
　　适合6岁以上儿童，每一个主题都会是新的挑战，老师不在限制绘画手法，我们引导孩子大胆想象，整合细节并选择任何喜欢或者熟悉的表现手法来进行创作，使孩子有更多的空间创作出属于自己风格的大师级艺术作品。
　　师资特色：
　　中心会定时参加各种国内外比赛，提升孩子的自信心。我们的获奖证书不少哦，很多孩子被邀请去北京等地参加现场比赛，并且也获得了满满的自信级令人兴奋的好成绩。　　美术班适合孩子才是最重要的
　　随着越来越多的家对子女的艺术教育的重视，再加上未来少儿美术培训&少儿美术培训做为艺术培训的一种形式流行，社会上的美术班五花八门，形形色色，什么样的都有。其中，有不以教学为主，哄着孩子不哭的；有教学，但却以临摹或填空涂色为主的；有举着新教育、新思维的牌子，教学却按成人思维方式教给孩子死记方法的等等。
　　例如让10个孩子同时画一幅老师已经画好的向日葵、还把画得最像示范画的作品评为好的，所以，10个孩子都努力使自己要画得与示范画一样、最后是一堂课下来，大家画得全部一样，而10个孩子的不同的性格、不同的色彩感觉、不同的想象、不同的情感又丢到哪里去了呢？
　　一幅向日葵的示范画又成了其他小组的标本，一批又一批的10个孩子在丢失着自己的个性，关闭了本来明亮的眼睛、敏锐的洞察力、有奇妙创想的心、和最自由最美丽的幻想。
　　这样的“学”就不如不学，是在“摧残”孩子．
　　为孩子选择“美术班”是件大事情，上海happy创艺少儿美术对培养孩子对文化艺术对世界的审美情感和自身的想象力与创造力上有其他学科不能替代的作用，而各个年龄段的孩子对不同的美术形式又有不同的内在需求，这是具有科学性的问题，所以，上海少儿美术培训&少儿美术培训推荐家长在选择的时候考虑这几个方面的因素：
　　１看教师的教育理念
　　这是最重要的，因为教育是观念先行，有什么样的教育观就有什么样的教学方法。可与教师交谈咨询，从中把握教师的教育理念。
　　２看教师的实际教学
　　现在有好多教师听他说的都是新观念，但看他上课却是老方法，说与做不一样的占多数。甚至有的老师上课,发给每个学生一张复印的图像，让孩子在印好的形象里涂色，他说这样能培养孩子的想象力。过多的让孩子临摹、模仿，不但不能培养孩子的想象力，甚至还会抑制孩子的想象与创造能力。那些发挥孩子想象的，张扬孩子个性的，鼓励孩子有独到见解的，支持孩子兴趣爱好的，画画的快乐高于技巧的，允许乱涂乱画的是好的美术兴趣班。
　　３、是否按年龄段来分成小组
　　是否针对不同年龄段儿童有不同的课程设计，或者同样主题的课程对不同年龄的孩子有不同的要求。
　　４、课程的设计是否具有符合儿童思维特点的跳跃性和交叉性
　　最好是又有平面的绘画、又有其他丰富的立体动手内容，可以满足孩子多方位的需求。退而求其次，即使是只有平面绘画的内容，也要看是否具有跨越性大的主题，符合孩子大开大合的想象力，避免形成定式的形象思维。
　　５、课程的时间是否足够孩子来完成表达
　　在时间段内如果对孩子绘画作品有数量限制的，比如只画一张，或者不能超过两张，会压制部分孩子的创想欲望，导致抑制。
　　这是好的“美术班”的基本条件，不然，不仅没“学”到，反而会有许多的负作用。
　　现在的“美术班”非常多，也很难提出具体的哪个好哪个不好的建议，如果能做到上面几点的，肯定就不坏，就是可选对象了，家长也可以按这几点对对方进行咨询。　　孩子不会画画怎么办？
　　孩子不会画画怎么办？这是很多家长头疼的问题，画画的好处很多，家长都希望宝宝能够喜欢画画，那么，如何让孩子爱上画画呢？这里，happy创艺少儿创意美术园的COCO老师给您一个最好的建议：
　　给儿童创造一个良好的画画环境
　　幼儿喜欢拿笔到处乱涂，简单地制止不如给他准备好颜料和纸笔，任他去尽兴涂抹。幼儿学画的动机往往来源于模仿，家长常用纸画上些简单的图形，示意他们去表现，鼓励他们自己去画，并对他们的“成绩”给予肯定，在这种环境的熏陶下，儿童自然喜欢画。
　　游戏中培养兴趣
　　游戏是幼儿期的主要活动，“寓教育于游戏之中”就是根据幼儿的这一时期特点总结出的教育规律。画画就是玩，要使儿童在轻松愉快的气氛中进行。我听过一堂十分生动的图画课。老师把一个茶壶放在一只布袋里，让小朋友摸一摸这个茶壶是什么形状的。然后要求学生根据想象设计一把茶壶，并画上装饰花纹。结果全班学生每个人都画出了自己想象的壶，没有重样的。教师最后拿出壶来给大家看，分析壶嘴的位置与水平面的关系，讲解如何设计合理。一堂图画课轻轻松松愉愉快快地进行完了。这样的课程没有一个孩子不喜欢的，使他们感到画画并不难。
　　培养儿童绘画的自信心
　　对于儿童绘画需要多鼓励，使他感到有能力画好，并经常把他画的画挂在墙上让大家观赏，儿童的绘画能力被大人理解，受到重视，兴趣自然会越来越浓。可以把好的儿童画做成幻灯片，一定时间就把孩子们请到家来，把他们的画放给他们看，这对激发他们的绘画兴趣起到了积极作用，孩子会主动交画，希望都拍成幻灯片。教画的方法就是告诉他哪些画得好，哪些画得不好，还应该再画些什么，他们自己是会画的。在不断的启发和鼓励下，经过几年坚持不懈地画，孩子的画都会有进步和提高，画出了自己的风格。不少家长认为孩子画画需要教，只有掌握了少儿美术&happy创艺少儿美术&少儿美术&happy创艺少儿美术的技法，能画点什么，才算学会了画画，这实际是拔苗助长。
　　激发儿童的创作
　　经常带儿童到室外参加各种社会活动，不仅可以丰富儿童生活，增长知识，还可以锻炼他们观察生活、记忆生活的能力，新鲜的生**验激发儿童去创作，去表现自己的感受。儿童最喜欢户外生活，为了满足他们这种愿望，可以把户外活动与画画结合起来。9岁的孩子可以在外出时带上速写本，既满足儿童愿望，又可以诱发儿童绘画的兴趣。带孩子去玩、去画，不要指望儿童画出什么像样的“作品”，而是要培养习惯，久而久之儿童一想到公园玩，就会说我要到公园去画画。　　不要掉入“儿童画”的陷阱
　　因常有爸爸妈妈阿姨舅舅一众人等问起关于小朋友学画画的问题，现在一并答复：
　　1、几乎所有的小朋友都喜欢涂涂画画。
　　从我的角度来看，每一个小朋友都有画画的天赋。正因为小朋友的视角既特别又纯净，所以非常需要保护。我认为，低于14岁（或12岁）的小朋友，不太适合去参加所谓的素描色彩培训，因为这种训练的弊严重地大于利。素描色彩的训练通常是针对观察方法，大约一年就可以掌握，不必花那么久的时间。即使将来报考院校，也可以通过突击的方式来解决。造型准确关乎的是“像不像”的问题，况且准确其实“感觉”比较重要，而“像不像”并不重要。但是长时间地画那些球和石膏像，很容易感到枯燥和厌烦，这可能会导致天赋被消磨。
　　我常常说，方法类似于打印机，观察和思考类似于电脑主机，内容还是由主机决定，打印机的更新升级相对比较容易。上面的那套培训能够训练出很好的打印机，但主机的作用没有显现。
　　2、不要掉入“儿童画”的陷阱。
　　现在的少年宫或某些儿童美术培训，通常有他们自己的套路，一些所谓的获奖作品，面貌都比较相似。相比“考学”的那套，它是换汤不换药，依然属于一种模式化的教育方式。小朋友本来就善于模仿，如果去模仿这样的东西，我觉得很浪费才能，不如临摹大师的作品来得有效。
　　3、任何学习都有有趣的一面，和枯燥的一面。
　　当枯燥来临时，“激发成就感”和“说真话”是比较明智的选择。有些家长盲目地相信鼓励是唯一的方法，或是一味地严格要求。我觉得不要急于给作品评价比较好，即：不是夸赞作品好与不好，而是夸赞人是否努力，这样就能避免用**无趣的眼光去破坏小朋友的创造力和自我提升的自然过程。
　　4、那么应该如何培养小朋友画画呢，下面是我的个人之见，仅供参考：
　　首先，眼高手低是最关键的素质，“取法乎上”是重要的原则。只要眼睛看得到，手上早晚都能画得出，当然，这其中需要伴随技术的跟进。但是如果眼睛看不到，即便技术到达顶峰，还是不容易画出来。所以，眼睛的训练要放在第一位。小时候，有位老师说我“好高骛远”，我就理直气壮地反驳他，差点没把老头儿气死。
　　眼睛的训练，包括观察方法训练和品味训练。观察方法这部分需要一个好老师，它不是简单的素描色彩训练那么容易，最好的老师是自然和过去大师的作品。古人讲得好：“外师造化，中得心源”。
　　大量的写生或速写，以及看到有意思的东西就画下来是最简单的训练方法。在“笔不离手”的基础上，大人可以适当地启发一下小朋友，比如问他“你看到了什么？”、“你喜欢这个东西的哪一点？”、“你有没有把你看到的那个有意思的点给画下来?”、“如果再画一次，你打算改进哪里？”。
　　不要小看这几个简单的问题，画画这件事的全部问题和奥妙都来自于整体和局部的协调，这几个问题既包含了对于整体的观察，也包括了对于细节的跟进和调整训练。如果能够让小朋友在画画的时候自觉地意识到这几个问题，那么他几乎已经不需要老师了。
　　5、如果经济条件允许，一定多去购买印刷精良的画册摆在小朋友活动的各处，和他一起看。
　　画册是绘画道路上最好的投资，老实说，再多这样的投入都不过分。提高小朋友眼睛品味的最简单方法，就是多看美术史上的经典作品，当下的可以少看一点。
　　我记得我小时候的另一位老师，看见我常在看的都是《四僧画集》、《石涛全集》这样的老古董，便非常不屑，非给我订了本《美术》杂志，幸亏我已经习惯了古代作品，不然非把眼睛弄坏不可。
　　建立标准永远都是最重要的事情，也就是“知道什么是好的”才是前提。但是这个不容易讲出来，就如同一个熟读所有菜谱的人无法成为美食家一样，一个满脑子充满理论却没有直观体验的人很难拥有一双慧眼。参观美术馆和博物馆也是不错的方法，用画画人的话来说，“修养”很重要，而修养如何来，就是需要多看。
　　6、当小朋友看到他喜欢的作品时，就可以建议他做一些临摹。
　　如此一来，那些古代的大师就直接成为了他的老师，作品里面几乎包括了所有的创作方法和技术奥秘，而这些奥秘也许完全无法靠嘴讲出来，但是跟着画一遍就什么都明白了。在中国古代，重视临摹颇具深意。
　　7、如果学习国画，会相对简单，先练好书法就是最好的造型和技术训练。
　　8、专业的道路既辛苦又麻烦，尤其是美术院校的考试。
　　大家不仅无奈，而且没有方法以个人的力量来改变。所以每每看见北京望京周围那么多考学培训机构和家长在学校附近租房陪孩子考学，心里都非常不是滋味。我以为，给小朋友一个终身的爱好是大多数人最好的选择。
　　爱画画的那个心是最最宝贵的，请珍惜。
　　最后，我也觉得非常懊恼，现在愿意教小朋友的老师真的越来越少。记得我小时候因知名画家不肯教我哭了很多次。的确，现在也可以理解，教小朋友画画真是辛苦又麻烦的事，不仅投入时间多，而且大部分小朋友都是画一画又忙别的去了，所以，很少有水平高又愿意帮小朋友打基础的老师。
　　9.大家可以选择参加一些美术培训，但真正的好老师还是古人那句“外师造化，中得心源”。大自然和美术史，是最好的老师。
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