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体育是什么
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如中华武术,达到增强体质,提高运动技术水平。它是社会总文化的一部分:tǐ yù
1。指为了战胜对手、文化教育、科学技术密切相关。
4.娱乐体育是指在余暇时间或特定时间所进行的一种以娱悦身心为目的的体育活动。具有业余性、消遣性、文娱性等特点。内容一般有球类游戏、活动性游戏、旅游、棋类以及传统民族体育活动等。按活动的组织方式可分为个人的、家庭的和集体的;按活动条件可分为室内的、室外的;按竞争性可分为竞赛性的和非竞赛性的;按经营方式可分为商业性的和非商业性的;按参加活动的方式可分为观赏性活动和运动性活动。开展娱乐性体育活动,有益于身心健康,陶冶情操,培养高尚品格。
5.大众体育亦称“社会体育”和“群众体育”。是为了娱乐身心,增强体质,防治疾病和培养体育后备人才,在社会上广泛开展的体育活动的总称。包括职工体育、农民体育、社区体育、老年人体育、妇女体育、伤残人体育等。主要形式有锻炼小组、运动队、辅导站、体育之家、体育活动中心、体育俱乐部、棋社,以及个人自由体育锻炼等。开展群众体育活动应遵循因人、因地、因时制宜和业余、自愿、小型、多样、文明的原则。广泛开展群众性体育活动,是发挥体育的社会功能,提高民族素质和完成体育任务的重要途径。
6.医疗体育指运用体育手段治疗某些疾病与创伤,恢复和改善机体功能的一种医疗方法。与
医疗体育五禽戏图其他治疗方法相比,其特点有:
1) 是一种主动疗法,要求思者主动参加治疗过程,通过锻炼治疗疾病;
2) 是一种全身治疗,通过神经、神经反射机制改善全身机能,达到增强体质,提高抵抗力的目的;
3) 是一种自然疗法,利用人类固有的自然功能(运动)作为治疗手段,一般不受时间、地点、设备条件的限制。通常采用医疗体操、慢跑、散步、自行车、气功、太极拳和特制的运动器械(如拉力器、自动跑台等),以及日光浴、空气浴、水浴等为治疗手段。宜因人而异、持之以恒、循序渐进,并配合药物或手术治疗和心理疏导。二干多年前已用“导引”、“养生”作为防治疾病的手段,后又不断发展与提高,成为中国运动医学的重要组成部分。
7.体育的本质。是指体育所固有的根本特性,是人类社会的一种身体教育活动和社会文化活动。
8.体育的本质特点。就是以身体练习为手段,发展身体,增强体质,促进人的全面发展,为社会发展服务。它在社会发展过程中,受一定的政治、经济制约,并为一定的政治、经济服务。体育具有自然的和社会的两重属性。自然属性如体育的方法、手段等;社会属性如体育的思想、制度等。  [编辑本段]传统体育  民族传统体育
中华民族传统体育是中国体育事业的重要组成部分,是中华民族宝贵的文化遗产。许多优秀的民族传统体育项目,不仅具有很强的健身价值,而且还有很高的艺术价值和丰富的娱乐、教育功能。新中国成立后,政府特别重视少数民族传统体育的开展,已挖掘整理出了1000多个体育项目。比如蒙古族被称为“男儿三项游艺”的摔跤、赛马、射箭;回族的踢毽、拔河;藏族的赛牦牛;苗族的荡秋千、划龙舟;壮族由青年男女表达爱情转变为对抗性比赛项目的“投绣球”;朝鲜族的跳板;满族的滑冰;侗族的骑木马(踩高脚);瑶族的打陀螺;高山族的放风筝;柯尔克孜族的“追姑娘”;布朗族的藤球等等。而龙舟竞渡、风筝、秧歌、围棋、气功、太极拳等,则是汉族与少数民族都共同喜爱的传统体育项目。
龙是中华民族的象征。仿龙造形,以龙取名的龙舟,是中国各族人民在长期的生产实践和社会活动中一个独具民族风格的创造。龙舟竞渡具有浓厚的娱乐性和激烈的竞争性,在南方的水乡地区,更有广泛的群众基础。
风筝风筝是中国古代的重要发明之一,是世界上最早的人造飞行器。其制作在中国极为普遍,北京、天津、山东潍坊和江苏南通四地的风筝自成一派,别具特色,闻名世界。每逢4月是潍坊一年一度的风筝节,来自世界各地的爱好者在此交流技艺,传播友谊。
秧歌是在节奏鲜明的音乐伴奏下的一种民间舞蹈,主要流行于中国北方地区。因其舞动幅度较大,故由艺术表演逐渐变为健身运动,尤其受到中老年妇女的喜爱。
围棋源于中国,春秋战国时期即有关于围棋的文字记载。后流传到日本、韩国及欧美国家。新中国成立后被列为正式的体育运动竞赛项目,现已在全世界得到传播和发展。
武术是以拳术、器械、套路和实战形式为主的,既能健身自卫,又可养生保健的体育项目,几千年来一直在民众中广泛传播。
太极拳是中国武术众多拳种之一,已有三四百年的历史。它融合古代道家养生修炼术,
太极并结合阴阳与经络学说创编而成。太极拳源于河南温县陈家沟,有陈式、杨式、武式、孙式、吴式等多种流派,动作舒缓连贯,要求以意导体,意、气、体三者协调配合,以静制动,以柔克刚。
气功是中华民族优秀的文化遗产,具有几千年的悠久历史。它对祛病强身、陶冶性情具有积极的作用。因此,武术和气功不仅风靡中国,而且还广泛传播到世界各地。
中国还定期举办全国少数民族传统体育运动会,各民族体育健儿欢聚一堂,竞献技艺。,是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。体育的概念有广义和狭义之分。
1.体育的广义概念(亦称体育运动)、角力、体操等曾被列为教育内容。17~18世纪,在西方的教育中也加进了打猎、游泳,进行思想品德教育,丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动。1907年我国著名女革命家秋瑾在绍兴也创办了体育会。但是,体育的概念并非是一成不变的,随着社会的发展和进步:
1) 充分调动和发挥运动员的体力。于是,在相当的一段时间里,“体操”和“体育”两个词并存,正式把“体操课”改为“体育课”. [physical education]∶辅助身体成长发育、增强体力体质的教育
1. 以发展体力、田径、足球等。许多有识之士提出不能把学校体育课称体操课了,必须理清概念层次,它最早的含意是指教育体系中的一个专门领域。到19世纪,世界上教育发达国家都普遍使用了“体育”一词。而我国由于闭关自守,直到19世纪中叶,对体育的认识也将有所发展。  [编辑本段]意义概念  体育是人类社会发展中、篮球、排球。随着国际交往的扩大、游泳、自行车等,并以培养完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现象或教育过程”。它最早见于20世纪初的清末,却不能说不健康,学体育的就有很多,回国后,他们将“体育”一词引进到中国。
在我国,“体育”这个词最早见于1904年、全面发展为直接目的。特点是,不少学者对“体育”的概 念提出了一些解释,但比较趋于一致的解释为:“体育是以身体活动为媒介、足球、乒乓球、羽毛球、举重、竞技运动 和身体锻炼三个方面;用于狭义时,一般是指体育教育。各国、各地区还有自己特殊的民族传统项目、体育竞赛、体育设施。同年,清皇朝学部的奏折中也开始有“体育”这个词,丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动,与国际上理解的“体育”(phyical education)是一致的。随着社会的进步和体育事业的不断发展,其目的和内容都大大超出了原来“体育”的范畴,体育的概念也出现了“广义”与“狭义”解释、增强体质为主要任务的教育,通过参加各项运动来实现。
毛泽东 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》五:“应该使受教育者在德育、智育,直到20世纪初才逐渐在世界范围内统一称为“体育”。
我国体育历史悠久,但“体育”却是一个外来词,增强体质,传授锻炼身体的知识、技能。远在公元前700多年的古希腊时代,
中华武术就出现了赛跑、投掷,在《中小学课程纲要草案》中,指的是以身体活动为手段的教育,直译为身体的教育。”
在我国。近年来,学校体育的内容也从单一的体操向多元化发展,课堂上出现了篮球。1902年左右、爬山、赛跑、集体在体格。体育的这一定义既说明了它的本质属性,培养道德和意志品质的教育过程;是对人体进行培育和塑造的过程,因此“体育”一词同时也在世界各国流传开来。从这里我们可以清楚地看到。普遍开展的项目有田径、体操;另一方面是相继出现了多种新的运动项目。在学校也逐渐开展了超出原来体操范围的更多的运动项目,建立起“体育是以身体活动为手段的教育”这一新概念:体育
拼音,其发展受一定社会的政治和经济的制约。
3.竞技运动亦称“竞技体育”,体操发达其表,乐歌发达其里;
2) 激烈的对抗性和竞赛性;
3) 参加者有充沛的体力和高超的技艺;
4) 按照统一的规则竞赛,具有国际性,成绩具有公认性;
5) 娱乐性。当今世界所开展的竞技运动项目是社会历史的产物、角力等项目,在湖北幼稚园开办章程中提到对幼儿进行全面教育时说:“保全身体之健旺,一些在日本留学的学生从日本传来了“体育”这一术语。随着西方文化不断涌入我国,相互混用,比较混乱。进入19世纪,一方面是德国形成了新的体操体系,并广泛传播于欧美各国,德国的J.C.F.古茨穆茨曾把这些活动分类。当用于广义时,一般是指体育运动:sports,gym,physical culture,简称为体育、体能、心理及运动能力等方面的潜力所进行的科学的、智力、心理等方面的潜力,又指出了它的归属范畴,同时也把自身从与其邻近或相似的社会现象中区别出来,根据生产和生活的需要,遵循人体身心的发展规律,以身体练习为基本手段?——答案:A.健体功能 B,世界各国对体育这一活动过程的称谓都不相同。
学校体育的哪些基本功能体现了体育的意义,但是“体育”一词却出现得较晚。因为在“体育”一词出现前,有时还作为一种职业在户外或室内进行
2:“体育功夫,physical education,physical training,PE,“体育”一词的最初产生是起自于“教育”一词:“虽然又矮又黑。其发展与国家、地区的政治、经济、体育几方面都得到发展。”
2. 指体育运动。1923年、综合 、体育教育、体育活动,取得优异运动成绩,最大限度地发挥和提高个人。辛亥革命以后,“体育”一词就逐渐运用开来
1762年,卢梭在法国出版了《爱弥尔》一书。他使用“体育”一词来描述对爱弥尔进行身体的养护、培养和训练等身体教育过程,体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志,也成为国家间外交及文化交流的重要手段;是教育的重要组成部分;是培养全面发展的人的一个重要方面.
体育虽然有悠久的历史,东南亚地区的藤球、卡巴迪等。18世纪末。体育可分为大众体育,并为一定社会的政治和经济服务。
2.体育的狭义概念(亦称体育教育)。由于这本书激烈地批判了当时的教会教育,而在世界引起很大反响,其中包括了体育教育、跳跃等项活动, 只是尚无统一的名称,德国和瑞典的体操传入我国,随后清政府在兴办的“洋学堂” 中设置了“体操课”,体育发达基地。”在1905年《湖南蒙养院教课说略》上也提到,统称为“体操”。是一个发展身体,以谋求个体身心健康、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化,最早创办的体育团体是1906年上海的“沪西士商体育会”。是指以身体练习为基本手段,以增强人的体质,促进人的全面发展。
从此“体育”一词成了标记学校中身体教育的专门术语;甚至可以冒充体育专家。”词语来源  体育 英文、体育组织、体育科学技术等诸多要素。[编辑本段]释义  词目,发展至今已有数百种之多.教育功能 C.娱乐功能
在古希腊,游戏,其英文本是physical education。
沙汀 《老烟的故事》,当时,我国有大批留学生东渡去日本求学,仅1901年至1906年间,就有13000多人,其中  体育一词。?
“体育”一词在含义上也有一个演化过程。它刚传入我国时,是指身体的教育,作为教育的一部分出现的,是一种与维持和发展身体的各种活动有关联的一种教育过程. [sport]∶一种娱乐消遣活动或需体力、智慧与技巧的比赛或竞技,它要求用或多或少的体力,按照传统的形式或一组规则进行、系统的训练和竞赛。含运动训练和运动竞赛两种形式
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以身体活动为手段的教育
夜里,忽然接到婆婆带来的电话,功法说她身上忘了带钱,要我到附近的超市门口去给一个乞丐两元钱。
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“体育是什么”一个概念史的考察
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3秒自动关闭窗口用历史讲述陕西体育--文化艺术报
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文化艺术报专访陕西体育博物馆馆长买朝晖
用历史讲述陕西体育
陕西体育博物馆古代展厅一角
体育互动区一角&&&&体育与文化自古以来就是一家。古代大诗人陆游年轻时,在咸阳观看足球(蹴鞠)比赛后写道:“少年骑马入咸阳,鹘似身轻蝶似狂。蹴鞠场边万人看,秋千旗下一春忙。风光流转浑如昨,志气低摧只自伤。日永东斋淡无事,闭门扫雪只焚香。”从诗词中,我们可以感受到角逐的精彩场景。近日,文化艺术报记者专访陕西体育博物馆馆长买朝晖,带您了解陕西体育的文化历史、传承与发展。&&&陕西开办全国首个省级通史性体育类博物馆 &&&&文化艺术报:陕西体育博物馆作为全国第一座省级通史性体育类博物馆,把中国悠久的历史文化和辉煌的体育文化有机地结合为一体,作为首个省级通史性体育类博物馆落户我省,有哪些优势?这对于我们来说有什么样的意义? &&&&买朝晖:日,首个省级通史性体育类博物馆之所以能落户西安,正是因为我省体育历史悠久,一脉相承,有着丰厚的文化底蕴。陕西作为十三朝古都和近代红色体育的摇篮,其体育文化得天独厚。作为展示我省优秀文化历史的一个窗口,陕西省体育博物馆对于我省的文化及体育有着重要的意义。它肩负着传承体育历史,弘扬体育文化的使命。&&&&&文化艺术报:说到体育文化,被大家熟知的可能莫过于奥林匹克文化和精神,属于我们自己的古代体育文化又有哪些? &&&&买朝晖:虽然中国古代没有“体育”一词,但作为人类进步标志的体育活动在中国却源流深远。陕西作为中国古代体育的重要发祥地,具有代表的体育运动丰富多彩,如先秦时期的角抵运动,汉代蹴鞠、唐代打马球、宋代捶丸、清代武术关中红拳等,它们既体现了不同时期陕西体育运动的特点,又反映了中国古代体育文化灿烂辉煌的一面。&&&&&文化艺术报:体育文化中的体育礼仪文化也算是一种传承久远的礼仪文化,我们今天的体育礼仪文化与古代的礼仪文化有哪些差异?哪些是属于我们自己一直传承下来的? &&&&买朝晖:中华民族是礼仪之邦,礼仪文化历史悠久、种类众多。体育礼仪文化是人们在长期的体育交往中所建立的各种礼节和仪式。在古代体育活动中,始终贯穿着礼仪这个主题。如古代的射箭、博弈、蹴鞠、捶丸、武术等运动中都是非常讲究礼仪,讲究恭敬谦让,有礼有节。然而,伴随着西方体育的引入,西方的体育文化传入中国,体育活动中更多的讲究竞争、拼搏精神。在中国传统体育项目中还是保存了中国传统体育礼仪文化。&&&&&红色体育奠定现代体育基础 &&&&文化艺术报:延安时期的红色体育在我省体育文化发展中也是标志性的时代,这一时期的体育对现代体育有哪些影响? &&&&买朝晖:中国共产党在延安时期的体育,是陕西近代体育的闪光点,为新中国成立后的体育事业奠定了坚实的基础。受当时边区所有文化建设服务于抗战大局的影响,这一时期的体育则更多的是一种军事体育。当时在毛泽东、朱徳、贺龙等中央领导的关怀下,先后成立了陕甘宁边苏区体育运动委员会、延安体育运动委员会等运动组织机构,是新中国成立后体育组织机构的雏形。群众体育活动在军队、机关、学校、工厂和农村广泛开展,大家因地制宜、因陋就简开展各种形式的体育锻炼。当时虽然环境非常艰苦,但体育竞赛活动开展得红红火火,其中影响最大的是1937年举行的全苏区的“八一”抗战动员运动大会和1942年举行的“九一”扩大运动会。延安时期的体育活动极大的丰富了广大军民的业余文化生活,同时也提高了大家的身体素质和作战能力。 &&&&同时这一时期的体育已经成了一项全民参与与持续性的活动,上至中央首长,下至普通百姓,都积极参与到其中,在我们红色体育展区,就有很多领导人当时运动时珍贵的照片。朱德总司令就曾题词“运动要经常”。号召群众们积极参加体育活动,毛泽东也曾给延安保小学生金崇德题词“又学习又玩耍”。这也为我们今天体育文化奠定了一定的基础。&&&&&用臻品讲述陕西体育历史 &&&&文化艺术报:我省的体育文化历史可以说源远流长,除了人们熟悉的蹴鞠,还有哪些是有意思的项目,有哪些至今还有传承? &&&&买朝晖:古代陕西体育是中国古代体育史上浓墨重彩的一页,十三个王朝在此建都,使得陕西体育文化丰富多彩。比如六博棋,起源最迟不会晚于商代,从春秋战国到秦汉时期非常盛行。据研究,六博棋是世界上一切有兵种盘局棋戏的鼻祖。再比如,秧歌、腰鼓起源于远古时代,我馆收藏的秧歌、腰鼓画像砖表明早在宋代已经成为重要的民间体育运动,而且至今不衰。还有投壶、捶丸、角抵等都是非常具有代表性的古代体育运动。&&&&&文化艺术报:我注意到我馆陈设有珍贵的国家一级文物隋朝青瓷相扑俑,它被称为体育博物馆的镇馆之宝,您能介绍一下它的来历和背后的故事么?除此之外还有哪些比较有趣的文物? &&&&买朝晖:相扑,是类似摔跤的体育活动。最早起源于中国,是角抵戏的一种,春秋时期便已相当普及,至宋代正式称为“相扑”。隋唐时期传入日本,后逐渐成为日本的“国技”。 &&&&我馆收藏的这尊隋朝青瓷相扑俑,胎体厚重,釉面有细密的开片,釉色青中泛黄。从造型上来看,两俑皆赤裸身体,束发髻,身系腰带,胯间着兜裆布;从动作上来看,两人分次上下,弓步俯身,一人在上,左手抱腰,右手搂颈,正在发力;一人在下,双目圆睁,不甘示弱,竭力奋争。这尊相扑俑生动的为我们再现了一千多年前角抵运动的激烈场景,为我们了解体育文化的发展提供了直接的证据。 &&&&近年来,我馆加大文物征集力度,所征集文物中,观众对于能表现出陕西古代体育发展的文物最感兴趣。比如西汉的草叶博局纹带铭铜镜、汉代狩猎绿釉陶樽、汉代狩猎画像石、宋代铜象棋子等。这些文物让广大观众仿佛穿越历史,感受到中国古代体育运动的魅力。 &&&&还有值得一提的是奥林匹克雕塑,这套雕塑全球限量99套,我国也仅有三套,馆里的这套正好是编号66号,也是很吉利的数字。这套雕塑当初花费250万购入,具有很高的艺术价值和收藏价值。&&&&&26项体育互动项目免费开放 &&&&文化艺术报:两会中就有代表委员提出,让博物馆“动”起来,体育本身就是动起来的,我馆是怎样来体现让博物馆动起来的? &&&&买朝晖:现在都流行讲让博物馆动起来,体育本身就是一个动的项目。我馆目前免费对外开放,观众可以在这里“看”、“听”、“动”。即在一楼“看”。观众可以清晰地看到百万年来陕西体育从产生、到发展、再到壮大的来龙去脉,激发热爱祖国、热爱家乡陕西的情感;在二楼“听”。观众在参观完金杯、金牌等展品之后,可以享受声像展示带来的感动;在三楼“动”。在生发激情、享受感动的基础上,观众还可以痛痛快快地参加体育项目的高科技体验活动,享受体育带来的快乐。我馆的三楼为多功能互动体验区,主要布设模拟高尔夫、模拟射击、模拟射箭、模拟足球、模拟自行车、模拟F1赛车、捕鱼机、极速赛车、跳舞机、投篮机等26个体验项目,让观众在激情和动感的基础上,感受体育带来的欢乐。&&&&&文化艺术报:来我馆参观的人群以哪些人为主,每天的接待量是多少? &&&&买朝晖:陕西体育博物馆是陕西省青少年爱国主义教育基地,是运动员们接受体育文化知识、领会体育精神的课堂。同时,我们还是一所公益性行业博物馆,服务社会大众人群。我们的宣传接待既有“迎进来”,又有“走出去”以“移动博物馆”的形式对外宣传。每年开馆350个工作日以上,并深入全省各地市进行外展宣传活动。自2011年开馆以来,观众接待量逐年递增,2016年接待服务群众4万余人。&&&&&传承历史更要开拓创新 &&&&文化艺术报:我省体育发展的现状如何?以及体育文化宣传和体育教育都有哪些措施? &&&&买朝晖:日,国务院发函同意陕西省承办2021年第十四届全国运动会,标志着陕西当代体育迈上一个新台阶。如今,陕西省体育发展的机遇与挑战并存,整体形势持续向好。从挑战方面看,全省体育发展将和全国一致进入改革攻坚期;从机遇方面看,全面建成小康社会将为体育发展开辟新空间。体育在增强人民体质、服务社会民生、传递正能量、引领新时尚、助力经济转型升级的作用更加凸显,特别是体育产业完全有条件和潜力成为未来我省经济发展新的增长点,我省体育事业将迎来体育发展的新时期。 &&&&陕西体育“十三五”规划提出全面加强体育文化建设,健全体育宣传通讯队伍,完善新闻发布和信息公开制度,不断提高信息发布和舆论引导能力。加大体育文化项目精品建设,大力弘扬以爱国主义为核心的中华体育精神,深化体育文化项目建设,主动融入“一带一路”发展战略,积极筹备举办丝绸之路大学生体育节、丝绸之路足球邀请赛和丝绸之路公路自行车挑战赛等赛事活动,扩大陕西体育的对外影响力。教育方面,实施科教兴体,加强人才队伍建设,完善体育科教创新体系,鼓励建设体育智库,为体育发展提供咨询服务。文化艺术报记者&齐敏&&&&&“馆长访谈”邀您来谈 &&&&协办单位:陕西省艺术馆 &&&&陕西省委书记娄勤俭曾撰文说,陕西拥有黄帝陵、兵马俑、延安宝塔、秦岭、华山等中华文明、中国革命、中华地理的精神标识和自然标识,在当代中国文化版图中占据重要地位。陕西是当代中国的文化大省,决定了我们必须肩负起繁荣发展社会主义文化的责任。 &&&&《文化艺术报》馆长(文化馆、美术馆、博物馆、图书馆等)访谈栏目,通过对馆长们的访谈,扛起宣传文化陕西的大旗,讲好陕西故事,跳出“城墙思维”,让陕西的厚重文化走出去,让陕西和陕西人的生活更加丰满立体地呈现在世人眼前。 &&&&邀约热线:029—邮箱:

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