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别再问“日语好学吗？”看完这个你就懂了
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3秒自动关闭窗口还好吧，我正在学，前两年挺辛苦的，现在大三了，课真少啊
其他答案（共6个回答）
，第一年日语三级考了339分，去年一级也过了，从零开始到一级通过也就两年多。他说每天踏踏实实地多读课文就够了。现在，工作上跟日本人对对付对付已经没问题了。
相对来说，初级日语还是比较好学的，因为里面有大量的我们熟悉的汉字。会一点儿语法，简单的文章可以看个大概，但要学精...
关键看你要学到什么程度，你是想跟日本人能交流两句就满意了，还是想靠这个吃饭？
我的一个朋友（30多岁）工作需要，大前年开始学相关信息，第一年日语三级考了339分，去年一级也过了，从零开始到一级通过也就两年多。他说每天踏踏实实地多读课文就够了。现在，工作上跟日本人对对付对付已经没问题了。
相对来说，初级日语还是比较好学的，因为里面有大量的我们熟悉的汉字。会一点儿语法，简单的文章可以看个大概，但要学精就太难了，看过很多应聘广告，都号称自己的英语精通，日语精通之类，我想问一句，谁敢说自己精通汉语？你的语文都能考一百？
这个比较难界定，要看你学习的信心了，有信心的话，什么样的困难都可以克服。其实我们中国人学日语，已经有相当大的优势了，因为日语中也使用与我们的汉字相仿的汉字，还有跟中文发音比较接近的音读法。
很多人都说：学习日语，是一个“笑着进去 哭着出来”的过程。而要学好日语，则需要有足够的对日语学习的兴趣、信心与恒心。因为日语越学到后面你就会越觉得难度越大，尤其是日常生活用语方面，存在着很多奇怪的、变形的表达方法，所以必须特别悉心留意日本语的习惯性说法及习惯性表达法。我觉得日语的口语是比较难的一部分。如果认真学习两年左右的话，掌握日常生活用语及较高水平的日语表达技巧应该不成问题。
另外，平时与人沟通所需的日常用语，展开工作所必须的交际用语，既要做到表达准确，大方而又不失礼；日本又是一个十分讲究论资排辈的国家，对敬语的使用有相当苛刻的要求；以及涉及到专业性、技术性很强的用语、用法都是特别难的，一旦接触上了，只能要求逐步提高了，根本不存在一步登天之说了。
入门最好先选择到比较正规、可靠的培训班学习一段时间，等到正确掌握了日语最基础的语音知识，之后再选择自学也不迟。
初级可以选择《大家的日语》作为主教材。这是一套相当生活化的教材，适合所有人学习日语之用。
如果你已经完成了初级的日语课程，接下来可以选用以下的中级教材。
主教材：《中?から学ぶ日本語》
中级辅助教材：《ニュースで学ぶ日本語》
完成了以上中级教材的学习，到高级学习时可选用以下教材。
主教材：《上?から学ぶ日本語》
高级辅助教材：《日本語上?読解》
没有一个人刚刚接触学习一种语言是有基础的，这个大家的条件都是一样的。学习外语，兴趣是相当关键的，另外应该注意多给自己学好它的信心，不要半途而废就可以了。其实，学习一门外语对任何人的自身并没有什么要求，只要你想学，而且有信心学好它就可以了。
至于入手嘛，应该是五十音图的读音、读法、书写及一些日语的基础句型。首先必须打好基础，这对你今后的学习尤为重要。
希望你能尝试一下，学得开心，学得愉快，而且有所收获。另外给你几点学好日语的建议，这可是我自己总结的，不是网络上的东西哦。
一、必须做到五十音图的发音要准确，这对你今后的日语学习有很大的帮助，可以少走许多弯路。
二、勤查、勤翻字典，加深对单词发音、意思的理解和记忆，掌握日语汉字的音读和训读的区别，做到举一反三、这样对你的日语学习大有裨益。
三、尽可能给自己创造多说、多练的机会和环境，做到不耻下问，不能不懂装懂。有时候你认为是理所当然的发音、读法，让人听了之后常常觉得莫名其妙。
四、下苦功掌握日语动词的多样的变化，以及敬语、自谦语等的特殊表现形式。
五、有条件的话，多看日本的电影、电视节目，多读日文版的报刊、杂志，多听日语歌曲，切实感受日语的在不同场合的不同的表达方法，真正做到耳闻目染。
六、勤复习，做到温故而知新。把学习日语当作一种兴趣、爱好，做到持之以恒。那你一定能够成功地学好日语。
《简明日语》讲座。每周一、三、五更新。
从基础学起，点击“REAL”听讲，点击“例文”看句例。
NHK的网上直播新闻，涉及的内容比较丰富，练习听力正好可以派上用场。点击“REAL”处就可网上收听的。
词典向你推荐由三省堂出版社、世界图书出版公司联合出版发行的《新明解国语辞典》，详解通俗易懂，用例精辟，不失为一本好辞典。
《标准日本语》这一套教材确实是比较旧的了，不过，只要你对日语真正的感兴趣，肯努力，下苦功，一定会学有所成的。
这里的MP3应该能满足你的需求。注意听清楚女性的发音（因为她是日本人），她的比较标准。男性估计不是日本人，随便听一下吧。
另外附上一些比较常用的网站给你，希望你能找到对你有用的东西。
五十音图网上学习
日本NHK广播
中国国际放送局日本语节目
沪江日语网
日前，新世界进修中心举行了中国日语专家见面会，中国日语教学研究会副会长皮细庚教授，上海工商外国语学院副院长杜勤教授，新世界进修中心日语部主管、日语教研组组长许小明出席了见面会，会上三位日语专家分别就日语学习技巧、日语学习方法等进行了分析和指导。
　　皮教授指出对于日语的学习，必须按照学习的目标制定相应的学习计划，但不管有怎样的学习目标，都应该掌握一定的听说能力。而对于这两者的练习，皮教授建议最好能早上起来朗读课文，这个简单有效的方法能够让大家轻松记住单词，而通过发音的方法，与思维产生共鸣，对巩固基础以及提高听力也有很大帮助。
　　此外，基本词汇和基础语法的掌握也很重要。对于基本词汇的学习，皮教授认为大量的阅读、对话以及朗读都可以提高自己的词汇量，而基础词汇方面，皮教授强调应注重助词与助动词的学习，可以尝试对日语语法全面了解之后，再重点学习这两种语法，会出现不一样的效果。
　　见面会上杜勤教授还提出“快乐学习”的理念，建议大家可以尝试将生活中的事物，准确翻译成日语，就能够体会到学习日语的乐趣所在。
　　JLPT考试复习技巧
　　据了解，JLPT全名为日本语能力考试，由日本国际交流基金和日本教育交流协会主办，分为一、二、三、四级，如想到日本留学或进入日企工作，都必须通过该考试的二级水平。目前，中国JLPT考试每年需求名额60万左右，但是实际名额仅有25万，竞争非常激烈。因此，新世界进修中心日语部主管许小明针对今年的JLPT考试，在考试方法与技巧上进行了相关的分析和指导。
　　据介绍，JLPT将单词、语法、听力、读解作为考察重点，每部分满分100分。在谈到单词的复习时，许老师建议采用要求逐个突破的方式，将疑难单词重点记忆，采用联想记忆法对单词进行练习；此外还要熟读单词，学会运用书面练习和口语练习来巩固记忆，也可以采用增加课外阅读，课外听力、观看日剧等方法，提高综合词汇量。
　　至于最难的语法部分，许老师指出日语的文法其实很简单，就像公式一样，如果在理解的基础上掌握应该不难；因此在学习语法的时候，首先要掌握接续方法，不同的接续可以产生两种意思；根据不同的接续方法，同时了解每条语法的多种意思；之后要掌握一些内容简单易记的例句，并熟练运用；此外要注意语法之间的区别，可以学着用中文或者日语来解释这些区别，尝试将语法放在句子或者文章中来理解记忆，效果会更好。
　　阅读是对综合能力的考查，在进行阅读训练时，先要详细分析精读课本文章，其次平时增加课外阅读；另外，许老师还教大家一些阅读考试的技巧：长篇阅读应先看题后阅读，边阅读边画重点，把握文章脉络；至于关键的文章题型，评论文章要“先整体，后局部”，随笔文章“感情是关键”，小说题型则要把握“时间、地点、人物、事件”。
学日语的八大误区
1. "日语学习是先易后难"
　　大错特错。
　　所谓"谎言重复一千遍也变成真理"，用在这里再合适不过。这句话可以称得上是流传最广的谎言了，甚至不少老师也深以为然。
　　比较日语与英语的学习，为何日语学习有现易后难之感呢？
　　首先是大多数学习日语的人（包括日语专业的同学），都已经有了英语学习的经验。无论水平高低，无论英日之间的差别有多大，这种学习外语的经验是最重要的，这是不知不觉中拥有的第一个优势。
　　其次，从语音上讲，由于有汉语和英语作为基础，日语的5个元音实在是简单，有人都可以在一天之内背过五十音图。但是，在日语能力考试中，听力却始终是中国学生的弱项；日语口语可以与日本人以假乱真的人更是寥寥无几，如果日语语音真的如此简单，这种现象又如何解释呢？日语的口语和听力的问题，绝不仅仅是发音，它是附着在语法结构基础之上，同时又包含了众多日本文化特性的。所以，如果没有对语法及文化的深刻了解，即使能够听得出，说得出一个个假名又怎样？
　　最后，日语中存在大量的汉字和外来语。对于已有中英文基础的中国学生来说简直是小菜一碟。但在享受优势的同时，却忽略了对外来语及汉字读音规律的总结。有人甚至将money自以为是的写作マニー，并认为比マネー要强多了。
　　看到汉字也不去考虑音训读法--反正意思也明白。这样混过去，开始的时候的确很容易，但却为今后的艰难埋下了伏笔。如果教师不在一开始就端正学生态度，会走很大的弯路。因此，"日语学习先易后难"这种说法是只见现象不见本质，可悲的是它还在毒害着许多人。
　　2. "我学英语很多年了，受够了死记硬背的折磨，在日语学习中要彻底抛弃旧路"
　　大错特错。
　　毋庸置疑，我国英语教学存在严重失误，费时多而收效小是显而易见的。但其失误决不在于从语法入手学习英语。恰恰相反，在一个英语是外语的国度里，采用从"词汇+语法"作为突破无疑是最见成效的。我国英语教学的主要失误在于有了基础之后，高等教育中听说训练无法跟上，同基础教育无法衔接。
　　但是，目前日语教学界，尤其是二外日语教学往往忽略词汇及语法的重要性。对于日语这门包含海量词汇和极其复杂的语法体系的语言来说，这样做是矫枉过正，得不偿失。如果说日语专业的老师和学生在"听说领先，读写跟上"的口号下，还有时间和精力保证对词汇和语法的投入的话，那么对于二外学生而言，在短短二年时间中想要掌握基本词汇体系和语法体系无异于痴人说梦。而没有基础的词汇体系和语法体系，就无法在走出校门后进行自学。
　　举例来说，在我校，经贸院和英语学院同时开有二外的日语课程，除去课时略有差异外，另外一个不可忽视的差异是教材的选择。经贸院采用的是上外的《新编日语》，英语学院采用的是《标准日本语》，可以说是专业和二外的经典用书了。特例不算，最终结果是经贸院的学生至少能够在毕业时阅读简单的日语文章，而英语学院的学生的日语则基本上在毕业时交还给老师了。
　　校内的学分课尚且如此，社会上的辅导班的教学成果就更不必说了，一个班能坚持听半年不逃课的人都寥寥无几。这实际造成了教学资源的严重浪费，甚至比英语还要严重：英语教学无论多么失败，至少为大学的高等教育打下了基础，而二外日语的学习在绝大多数情况下则基本是无用功。这不能不说目前我国二外日语教学的指导思想存在严重的偏差。
　　3. "环境最重要--与其在中国费劲学，不如以后有机会到日本去学"
　　原因：
　　1) 颠倒因果。事实恰恰相反，如果一个人不是很有钱，那只有将日语学得很好之后，才有机会到日本。
　　2) 即使有机会到日本生活，学习，工作，其语言的提升潜力也是由国内的日语基础所决定的。在赴日之后，由于生活工作的压力，不可能有像国内一样良好的机会。因此，在机会成本增大的时候再补基础，无疑是不明智的。
　　4. "在中国有许多留学生，我们可以向他们学习，日语老师毕竟是中国人，说得不地道。"
　　简单分析一下日本留学生同日语教师的水平便知。很多留学生到中国的目的并不是求学，而是观光旅游，其学习态度自不必言。而日语教师，至少是研究生毕业，受过国内严格的七年教育，足以超过日本高中生的国语水平。再加上多年的教学经验，孰优孰劣立现。
　　5. "日语学习的图书音像资料很多，可以很方便地找到适合自己的资料。"
　　日语是仅次于英语的第二大语种不假，各种学习资料也很多，但并不是任何一本都是经典，也不是从任何一本书入手都能收到良好的效果。
　　作为兴趣，可以从游戏，音乐和日剧开始，但认为通过它可以掌握一门语言就错了。认为看通任何一部日剧就可以学好口语，就像认为可以通过《没事偷着乐》学习普通话一样。缺乏经验，外语学习从一开始就走错，后果不堪设想。
　　6. "有问题可以到网上去查去问，不用看专业的教学期刊。"
　　问题严重的是几乎日语专业的学生也忽略了这个问题。而教师似乎也没有及时予以指导。《日语教学与研究》《日本语教育》永远是图书馆中最新的期刊。这也是对英语学习的矫枉过正--做够了四六级的语法习题，再也不想死抠语法了。殊不知，没有高中的魔鬼锻炼，中国学生如何能在TOEFL的语法中如履平地呢？日语语法体系远比英语复杂，企图绕过语法学日语是行不通的。
　　另外，这也有专业杂志自身的问题。如果不是笔者孤陋寡闻，目前凡是冠之以"教学"的刊物，在笔者所阅读过的任何一年，任何一期中，没有一篇来自学生的投稿。"教学"本来是一个并列或承接短语，事实却变成了偏正短语。
　　传统媒体缺位了，但学习者之间的交流仍是必需的，这就使得各种网络媒体发挥其优势。有关日语学习的BBS比比皆是。但问题是适合初学者的多，专业学生或教师往往不屑一顾，这就使得一外和二外的学习者相隔离，有了错误也不能及时得到纠正。
　　7. "日语听说训练不用太正规，只要听懂大意，能说流利，将自己的基本意思能传达给日本人就可以了。"
　　听力的提高源于精听，其最高境界是养成判断哪部分该听，哪部分不用听的语感。而在达到这一境界之前，必须一个词一个词死抠。
　　多与人说是需要的，但基本功的训练来自于朗读与背诵，舌头不捋顺谈不上好口语。认为初高中时背诵的英语简单对话没有用，学日语时也想偷懒是不行的。
　　"让日本人听懂口语就没问题"，看似抓住了外语学习的关键--跨文化交流。但是，在基础日语学习阶段抱有此想法是错误的：日本人无须听清中国人的每一个字，就能明白他的意思，这是因为日本人的语感好，而不是他的口语好。相反，能够让一个中等日语水平的中国人完全听懂，才是考验。
　　8. "我日语过了一级，还有什么问题？"
　　大错特错。
　　考试只是手段，而不是目的。道理很简单，但在平时学习时却很难保持清醒，毕竟分数是最易比较的。也正由于此，许多"一年内考过1级"的"牛人"，"如何快速突破听力障碍"之类的话才会在网上蔓延而受人追捧。
　　对于应试，中国学生是深受其苦，但同世界其他国家相比，又是中国学生的优势。最后形成的悖论是：明知为考而学不对，但由于已对考试规则烂熟于心（尤其像TOEFL、GRE、日语能力测试这样全部为客观题的考试），再加上见效快，在虚荣心和现实利益的诱惑下，对此反而乐此不疲。
　　其负面效果是：考试前，每日背单词，做语法，练听力，忙得不亦乐乎，等到考完一级后，按理说水平高应对自己有更高的要求，但事实是反而不知该学什么了。目标既失，动力亦无。在日语专业中也存在此现象，但二外学生中尤为明显。
学习日语，是一个“笑着进去 哭着出来”的过程，而要学好日语，则需要有足够的对日语学习的兴趣、信心与恒心。因为日语越学到后面你就会越觉得难度越大，尤其是日常生活用...
我觉得日语没有你想想的那么难，英语不好是会受到一点点的影响，应为日语词汇有很多外来语，是由英语过来的，但又不完全一样，只要背一背就可以完全解决这方面的问题。
作为外语肯定有一定难度.,但相对与德语.俄语等难学的外语,日语算好学的一类.不过不难不等于可以轻而易举掌握,也要下苦功的哦!
对与中国人来说，日语相对好学点。
敝人学过日韩俄德法英语，发音最容易的还是日语。
而且日语的假名只用随便大概地被一轮，以后慢慢看的文章多了，用得也多了，自然就记...
其实都差不多，两者都有很多共同点，
1.只要把所谓的“音标”学好了，所有的日语或韩语单词就都会读了，但是不知道是什么意思，仅仅是会读。
2.两者都属黏着语，即词...
答: 新编日语
答: 我之前是在新世界的。可以考虑一下。如果是报班我这里有朋友要想转走的新世界1400元的学费，可以8折认出。新世界新入学院就算有活动也只会打9折。
答: 日语远程教育专业名称：日语层次：专升本类型：远程教育入学考试：英语、语文、计算机基础学习期限：2.5年学分：80所属分类：语言类日语培养目标日语专业[3]要求学...
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这个不是我熟悉的地区英语和日语，哪个最难学？_百度知道
英语和日语，哪个最难学？
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1、如果比的是：对于中国人来说，哪个语言的发音难学，那么答案是英语。因为日语的发音是世界山最简单的语言之一，元音只有五个。2、如果比的是：学完半年之后去考试，哪个比较不容易通过，那么答案也是英语。日语由于先天的和汉语的联系，在最初阶段很容易入门。3、如果比的是：学完三年、五年、十年之后哪个还是不容易掌握好，那么答案是日语。一方面，日语具有“越学越难”的特点，到了很深的程度也无法确切地掌握，另一方面，英语的资源遍地都是，在通过了最初阶段的适应之后，后面的学习会逐渐容易。
采纳率：70%
最主要的是找个老师上课。一定要按行或段记，因为以后动词活用要用到，在图表假名旁边的是罗马字母，我们尽可能的把他们也记住。这样就可以在短时间内学好日文，如果想学的更快的话，那你只有到日本去生活，也是最有效的方法之一。一篇读个几十遍，烂熟于心：背单词是很多人很痛苦地日子？这里归纳了几点，平假名和片假名的发音和书写，有点不伦不类。要么太正式，很死板；要么就像卡拉OK里面打工的小姐说的日语啦、背，片假名就全认识了。我们都知道的五十音图表，这个表的横向是称为”行”：听，首先是478，中间是932、说。三。说得好的日语和说得不好的日语，感觉相差很多。想学好日语作为中国人，英语比日语难学，因为日语与中文有很多相似之处，那么就记住这4个就可以了，随着单词量的增加，不要想一下子全记下来，而要慢慢的来，日于的字母称为假名（かな），日语是一门与文化很息息相关的语言，虽然适合东方人学习，但是，只需把平假名记住就可以了，片假名以后学单词的时候再记，也就是学一个单词，要用心学，才可以学好。否则学出来的日语。学会了发音和假名，就可以按照课本学习日语语法和其他的知识了。日语对于语态、语法、写一、听：听日语录音，日语广播，纵向称为”段”，参照上面介绍的方法学习日语，有平假名（ひらがな）和片假名（かたかな）两种。平假名和片假名是对应的，有多少平假名就有多少片假名，记假名的时候，并大胆的说日语句子，读单词、单词。二、说：与人交流、用词等的讲究远远超过英语。因此，因为以后在电脑上写文章要用到它们，我们学五十音图时，日语音乐，或看（听）日语动漫电影，刺激语言感觉。首先，要把ぁ行和か行的假名都会读，然后不要忙于往下学，因为打下学日语的基础是很重要的。然后是单词，我们在读单词的时候，要在练习本上一遍遍的写它们，写的同时嘴里要大声地念，这样手、嘴、耳就都练习了，顺便把这句话的意思也想想，这样日语能力会飞速增长。当然。如果你想学习日语可以来这个Q群。大家一定打好基本功，记语法的形式去实践（最重要的是理解）。四、写：试着写日语作文，学到什么程度，熟练运用语法，一个句子可以用不同的语法表达，下面我来谈谈物品是如何记五十音图的，跟着上面试读，还能加强记忆、背，同时还要按行和段分别背诵假名，还要学会日语中的促音，没办法、长音、拗音，有几个片假名就记几个。如ァメリカ （美国）是4个片假名，谁让它是成功的必经之路呢！就是用小时候背课文的形式，比如， 跟着电视里他们说什么你就说什么、拗长音等。那要如何学好日语的五十音图呢！不要盲目模仿。然后，四个字，写到什么程度，广泛运用单词，听老师讲解语法，最后是026，里面可以学习和交流，也有资料可以下载，读课文，最好是日本人，同时，要迅速
本回答被网友采纳
你是不是中国人，
你要是欧洲人的话，英语好学，要是亚洲人，日语好学
日语。。。。。。
日语难学，因为英文有26个字母，但是日语却是不止26个发音
日本人说英语美国人说日语其他的说没有最难，只有更难，最难的好像是汉语。
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