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&&钢琴、小学生音乐节目晚会
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联欢会串词 急！！
节目单：外国歌曲联唱《红河谷》《红莓儿花开》《莫斯科郊外的晚上》；舞蹈《大蒲扇》：舞蹈《欢天喜地奔小康》；四重唱《我爱祖国的蓝天》、合唱《我爱中华》《和谐中国》、京剧《智取威虎山》选段《打虎上山》；歌伴舞《我爱你塞北的雪》；舞蹈《感恩的心》...
我有更好的答案
缅怀过去，展望未来，请欣赏歌曲，女人的梦想在热情和豪迈中奔放，请欣赏：现代舞《热辣女人》；
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。在新的一年里，用我们感恩的心唱响未来的每一天，请欣赏，穿越幽静的红河谷，看那一朵朵的红莓花在夜晚静静的绽放，这一份宁静让人久久难忘，请欣赏：外国歌曲联唱《红河谷》《红莓儿花开》《莫斯科郊外的晚上》，请兴赏歌曲；
女人是生活的缔造者；
小康的社会离不开祖国的繁荣和昌盛，祖国的强大离不开人民的勤劳双手，我们热爱祖国，释放自己的心情；
我们歌颂祖国，歌颂人民，自然少不了舞蹈，我们一年一年把欢歌笑语播散到每个人的心里，请欣赏：三句半《新春乐》，就没有我们今天的生活，我们会永远记住这一切，因为，舞蹈用肢体语言诠释了生活的美和真实的情感空间，热爱祖国的蓝天，虽然经历了无数的劫难，但只要人民团结一致，没有打不死的纸老虎，没有统一不了的北疆沃土，请欣赏：歌伴舞《我爱你塞北的雪》，用我们的热情和青春把我们的明天妆扮的更好，请欣赏歌曲：合唱《明天会更好》；
新年新气象，新年的祝福会传遍每一个地方，请欣赏：地方话拜年；
辞旧迎新，请兴赏、京剧《智取威虎山》选段《打虎上山》：独唱《过雪山草地》；
歌舞升平的日子，用我们实际行动来传递这朴素的传统和情怀：舞蹈《欢天喜地奔小康》，让我们放下心来；
祖祖国是美好的：舞蹈《感恩的心》；
《感恩的心》让我们知道，吃水不忘挖井人，没有老一辈无产阶级革命家的艰苦卓绝的努力拼打：四重唱《我爱祖国的蓝天》、合唱《我爱中华》《和谐中国》：舞蹈《大蒲扇》节目单： 繁忙了一天之后，用生命歌唱，我们激情依旧，我们用心生活
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。六一节目串词 甲：尊敬的老师们 乙：亲爱的同学们 齐：大家好！ 甲：当鲜红的太阳跃上地平线 乙：我们又迎来了新的一天 甲：这是多么快乐的一天啊 乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日！ 齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐！ 历城区实验小学“新世纪我能行”、庆六一文艺演出现在开始！ 甲：首先请欣赏艺术体操《新世纪我能行》，表演者武文雨、沈晓絮等 乙：同学们，此时此刻我们的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节 日，我们心中充满了无限的幸福和欢乐。请听六年级三班给我们带来的歌曲《欢 乐颂》 甲：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑 热闹了。 乙：感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。下面请欣赏张天一、杨如为大 家演唱的歌曲《可爱的家》 甲：下面让我们看一看五年级同学的表演 乙： 同学们， 你们爱科学吗？有没有想过到太空上去看一看， 和星星月亮做朋友？ 看我们的好朋友小星星来了。 甲：英语是走向世界的工具，我们天天学英语，人人说英语，我们还会表演英语 小节目呢，请看英语歌表演 乙：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，请听来自 六年级二班的歌声《我的祖国》 甲：下面请欣赏歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：冯晓峰，伴舞 吴文静等 乙：你见过时装表演吗？我想你肯定没见过这些小模特，看，他们来了！ 甲：瞧，四年级的同学们跃跃欲试，你们想表演什么节目呀？下面我们就来欣赏 四年级全体同学的演唱。 乙：下面请欣赏电子鼓独奏〈 好日子〉表演者卢素玉 甲：下面请听六年级三班 为大家朗诵〈满江红〉 乙：接下来请欣赏歌舞〈山路弯弯〉表演者王艺、李颖楠等 甲：在这美丽的百花丛中， 在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们手拉着 手唱起〈同一首歌〉 乙：尊敬的老师 ，亲爱的同学们， 甲：我们是新世纪的雏鹰 乙：我们和时代的脉搏一起跳动 甲：我们与祖国同呼吸、共命运 乙：我们将用行动，向祖国妈妈 齐：交上一份出色的答卷 ，新世纪，我们一定能行！ 历城区实验小学“新世纪我能行”庆六一文艺演出到此结束，同学们再见！欢欢喜喜庆“六一” “六一”是我们自己的节日，同学们自编自演，准备了缤纷多彩的节目。 附主持人串词（甲） 六月，是一支歌 （乙丙）幸福的歌 （甲）小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月 （乙丙）走进了我们自己的节日DD （合）六一儿童节 （乙）尽管，我们只是一棵幼苗 但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中 （甲）尽管我们只是一颗小星星 但我们幸福地闪亮在老师的身边 （丙）在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声 （合）谢谢你们，爸爸妈妈 谢谢你们，老师 （甲）“六一”儿童节来了，小朋友们准备好了吗？ （乙丙）让我们尽情的唱，尽情地跳吧！ （合）一三班欢欢喜喜庆“六一”中队联欢活动现在开始！ （丙）请欣赏第一个节目 歌舞 《数鸭子》 表演者：彭迟、李慧婷、郑佳禾 （甲）瞧，四位帅气的小男生向我们走来了。请听 男生小合唱《一年级小男生》 表演者：邵绚宇、罗哓宇、邹乐萌、龚缘顺 （乙）第三个节目 小品《非典病毒》表演者：贺显博、蔡湘龙、李承培、柳旭东 魔术表演：贺显博 （甲）接着，有请周哲劲等同学带来电子琴表演和书画表演 表演者： （丙）邓子超和周逸心同学是我们班的朗诵能手，下面有请他们带来 课文朗诵《小白兔和小灰兔》表演者：邓子超、周逸心 （甲）小朋友们，想欣赏拉丁舞表演吗？他们可是获过大奖的高手。 伦巴表演 表演者：陈琳、 王旭 （乙）几个快乐的小男生想为大家表演一个童话剧，掌声欢迎！ 童话剧《两只鸟、猎人和狼》 表演者：王旭、吴晟、阎夏 （丙）下面让我们轻松一下 歌舞表演 《伦敦桥》 表演者：赵子轩 江涛 （甲）《数码宝贝》大家都看过吧，那可有趣了。 小品《数码宝贝》 表演者：朱叶波、刘瑾威 （乙）最后请欣赏歌舞系列 《数鸭子》 表演者：陈语典、段娴 《粉刷匠》 表演者：张婧琦、徐家星、黄榛 《迷路的小花鸭》 表演者：青筱佳、陈语典、李慧婷、郑夏、谢昭妍 （甲）节目真是太精彩了！ （乙丙）可欢乐的时光却总是太短暂。 （甲）欢欢喜喜庆“六一”活动到此结束，噶写大家的激情演出。 （合）最后祝同学们：身体健康！学习进步！天天快乐！影视素质教育阶段成果汇报 开场：开门红、长城长 （舞蹈、儿歌全体影视班） A：红色是美丽的，红色是诱人的，红色的激情燃起了升华的理想。亲爱的观众 朋友们，一首激情飞扬的《开门红》拉开了我们今天演出的序幕。 C: 亲爱的来宾、亲爱的家长 D：亲爱的小朋友大家下午好! B:Gparents and children. A： 今天是幼稚园影视教育阶段汇报展,为此献上这台演出向长期以来关心幼稚园 发展的教育局领导,以及多年来对我们老师工作大力支持的家长们表示衷心的感 谢.。。。。。。（介绍各位领导）领导在百忙之中也来参加了我们的演出,著名 表演艺术严顺开老师也要和我们小朋友一起同台表演， 让我们用掌声对他们的光 临表示热烈的欢迎.下面请教育局。 。 。 致贺词(献花).苗苗幼稚园。 。 。 。 。 。 。 。 。 致答谢词 C、D:首先请欣赏小品&&如此教育&& 1．家庭教育三模式（以家为背景） 表演者: 娇纵放任型 望子成龙型 祖辈溺爱型 下面就请您欣赏小班的基训表演 2．路边童谣（小一、二、三班基训） B：多优美的舞姿啊！真是越看越想看，哎！小薇姐姐下面该表演节目？ A：别着急，瞧我手上拿了什么？ B: 好多奖状呀！ A：这些都是苗苗的小朋友努力学习的成果哦，你看有中国音乐学院发的声乐证 书，有中国舞蹈学院发的舞蹈证书，还有这次的世界和平画展中拿到的奖。现在 就有请领导来为我们的小朋友颁发证书。 接下来请欣赏 3.儿歌串联（表演） B：小薇姐姐我要告诉你一个秘密：“我最喜欢夏天了,因为夏天可以吃冰激凌, 还可以游泳呢，你喜欢什么季节？” A：我啊。。。我喜欢所有有阳光的日子，只要看见太阳我就高兴。 B：可是晚上没太阳啊,那怎么办? A:没关系我们可以和声乐班得小朋友学种太阳啊. 请欣赏歌曲&种太阳&& 4．种太阳（声乐） A：今年的春节晚会上一群聋哑姑娘表演的《纤手观音》震动了全国亿万观众的 心，而刚才声乐班小朋友的《种太阳》就是用手语来表演的，让我们每一个人都 能来关注我们身边那些需要帮助的人吧！ （全场学手语） B：当世界充满爱，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱 的小鸽子也飞来了。 5．群鸽飞翔（形体中大班） 互动游戏:学芭蕾 6．小小蜡笔（声乐 伴舞） B: 尽管， 我们只是一棵幼苗 但我们幸福地闪亮在老师的身边在这即将离别的日子里，让我们满怀感激之情地说一声谢谢你们，幼儿园的老师 谢谢你们，幼儿 园的阿姨！ 7．大班毕业或影视特色教育、书国画展示 B：让我代表所有大班得小朋友，向辛勤工作的老师表示衷心的感谢。让我们用 歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。 8．老鼠嫁女（童话剧） B：过几天啊，就是七月一日了爸爸妈妈你们知道七月一日是谁的生日吗?(场下 互动)对了,我们老师说过,是伟大的“中国人民共产党”诞生在七月.我们今天的 幸福生活就是无数党员的无私奉献积聚而来的.今年是我们党建党八十四周年. 所以老师们献上了精心编排的舞蹈请欣赏 9．舞蹈---祝福祖国（教师） 10．同一首歌（师生） 结束语: A:弹去往日的风尘，迎接未来的时光。 顾:我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 c:苗苗，是影视的摇篮；苗苗，是童年的梦乡。 D:苗苗，有童年的沃土；苗苗，有童年的太阳。 （合）：苗苗，是我们大家的家，我们为它增添光彩 A:我们将用智慧与热情，播撒希望的种子 B:我们将用梦幻与彩虹，编织憧憬的花栏。 齐：我们将用心中的彩笔，描绘出校园美好的蓝图。……2004 届大班毕业典礼 一、园长致毕业贺词 主持人：（大一）各位家长,各位老师,你们好!我们是本届大班毕业生，（大二） 今天由我们主持毕业典礼，心里感到非常激动，（大一）我们代表全体毕业班小 朋友，向三年来辛勤培育我们成长的老师，园长，阿姨们表示（合）衷心的感谢， （大二）向今天来参加毕业典礼的家长表示（合）热烈的欢迎。（大一）今天我 们相聚在一起，微风轻送，歌声笑声荡漾在可爱的幼儿园，荡漾在我们每个人的 心里。（大二）此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了，让我们 把美好的的时刻永远记在心中。（大一）2004 届毕业典礼现在开始！全体起立， 鸣炮。请坐下，现在请园长老师讲话，大家欢迎！ 二、教师代表讲话 （大二）：我们非常感激培育我们成长的每一位老师，让我们再看看教师妈妈可 爱的笑脸，听听她亲切的声音吧，请老师代表讲话。大家欢迎！ 三、毕业生代表讲话 （大一）：现在请毕业班代表讲话 四、家长代表讲话： （大二）：幼儿园是一片沃土，老师是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要 离开这块土地，家长心中充满了对他们的感激和敬意，请家长代表讲话。五、中班代表讲话 （大一）：中班小朋友也派代表参加我们的毕业，典礼，现在请中班代表讲话。 六、幼儿园与毕业生互赠礼物。 （大二）：全体毕业生向母校赠送礼物，它表达了我们全体小朋友的一片心意。 感谢幼儿园，感谢辛勤的园丁！（放《运动员进行曲》幼儿抬着箱上来，园长接 住，台下鼓掌） 园长：我代表幼儿园和全体老师，谢谢小朋友，今天幼儿园也为小朋友准备了一 份礼物，同时祝愿小朋友们在新的学校里天天快乐，身体健康，学业进步！（吴 园长为台上的两位小朋友赠送礼物，台下鼓掌。园长、幼儿退下，音乐结束） 七、文艺节目 1、朗诵毕业诗：。 （大一）：亲爱的老师妈妈，今天我们就要毕业了，但我们的心中还有许多话想 对你说，让我们为您朗诵《毕业诗》，告诉您我心中的话。 2、毕业歌 （大二）：三年的幼儿园学习、生活给我们留下浓厚感情，让我们用美好的歌声 向老师，阿姨说声“再见” 八、结束 （合）毕业，典礼至此结束，小朋友们再见！一个节日DD第 20 个教师节献词 有一种动物叫桑蚕DD春蚕到死丝方尽 有一种精神叫红烛DD蜡炬成灰泪始干 有一种职业叫教师DD人类灵魂的工程师 有一种情怀叫奉献DD莫问收获但问耕耘 你们不是驰骋疆场横扫千军如卷席的将军 却有不管风吹浪打胜似闲庭信步的稳健 你也许不是嬉笑怒骂皆成文的作家 却培养出了语不惊人死不休的才子 你或许不是笔走龙蛇写春秋的画家 却能培养出丹青泼墨书山河的大师 这一切源于你们是一个多才多艺的团体 你们是一群传播华夏智慧的文化使者 三尺讲台是你们的人生舞台 在大力提倡素质教育的今天 当百分考卷不再是你的人生目标 升学率不再是你事业的最终归宿 你们把课堂变成了洒满阳光的丽日蓝天 让孩子们搏击长空自由翱翔把书本变成了浩瀚的知识海洋 让孩子们无拘无束地在其间畅想 蓦然回首 树已成材 鲜花掌声，你知道这背后的付出与艰辛 成就一个世界冠军，是你慧眼识英才加勤奋练训 桃李满园，你知晓这收获前的辛酸和泪水 为了给后进生补课，你们花去了多少休憩的间隙 为人师者 身正为范 你们向学生传授的不仅是知识技能 更是为人师表的风范和做人的尊严 你们付出的是汗水 收获的是智慧 也许有一天 你的面前出现了一个早已忘却姓名的学生 可他却清晰地记得你曾说过的一句话 正是这句鼓舞激励的话 改变了他一生的命运 成就了他今日的辉煌 也许某一天 你将变得衰弱，曾经的红颜逐渐苍老 但是你依然拥有桃李满天下的骄傲 拥有学子遍四海的自豪 你们拥有金钱所不能衡量的宝藏 你们拥有共铸民族辉煌的力量 在知识经济飞速发展的风尖浪潮 你们担负着科教兴国的巍巍重任 在建立小平同志倡导的教育强国 你们勇往直前走向明天 这天底下最光辉的事业啊 让我们齐来歌颂一同祈祷 有一片净土叫校园 莘莘学子在其中徜徉 有一个名字叫园丁 扶持鲜花、绿草与幼苗 有一个节日叫“教师节” 度过了 20 个春夏与秋冬 有一种祝贺叫欢庆 这是人们对于为师的尊重、敬仰与回报……节目串词一、尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的小朋友们，大家早上好！六月的花儿香， 六月的好阳光，今天我们又相聚在了快乐的“六一”国际儿童节。新时代的儿童 是幸运的一代，是幸福的一代。感谢我们的党，感谢我们的祖国，为我们提供了 幸福的今天，使我们儿童DD祖国的花朵茁壮成长，尽情歌唱。 下面让我们齐唱《庆祝六一》。 二、花儿的绽放离不开雨水的滋润，儿童的成长离不开领导的关怀。我们县幼儿 园的建设和发展得到了丹棱县委、县政府及各友好单位领导的大力支持，在此我 们深表谢意。 下面有请 三、最爱喝的水是黄河水,最爱说的话是中国话,最爱写的字是方块字,祖国的强 大让我们华夏子孙无比自豪， 幸福的生活使我们充满自信，现在我们可以骄傲的 向全世界大声的说，我是中国娃。 接下来请欣赏舞蹈《中国娃》,表演者:蒲公英舞蹈队。 四、在炎炎夏日，阵阵小雨总是让您感到丝丝凉意、缕缕惬意。瞧,一群活泼可 爱的“小雨点”正要迫不及待的投大地妈妈的怀抱呢！ 请欣赏舞蹈 《小雨点》，表演者：小一班。 五、诗是我们民族传统文化的精髓，它能陶冶情操，振奋精神、荡涤灵魂。近年 来，我们幼儿园在贯彻执行新纲要的同时，努力从各个领域探索创新，以诗歌、 舞蹈、 绘画、 表演游戏等多种形式来促进幼儿身心和谐发展， 取得了良好的效果。 下面，让我们一起欣赏新诗朗诵《小书包》、 《全世界的儿童是一家》，表演者： 大三班。 六、儿童的世界是多彩的世界，就像花儿一样绚烂，蝴蝶一样斑斓，让我们像花 儿一样尽情绽放，像蝴蝶一样尽情飞舞。 请欣赏舞蹈《花儿与蝴蝶》，表演者：蒲公英舞蹈队。 七、接下来让我们轻松一下，做个游戏。 规则：小朋友任跳一个舞，家长模仿，以像者为胜 八、（出示小红花）问：小朋友，你们看，这是什么？ 非常正确，对于小朋友 们来说，小红花是特别熟悉的了。但是，我们今天所说的小红花可不是我手里拿 的小红花，它究竟是什么样的呢？让我们仔细的听、认真的看，就知道了！ 请欣赏歌伴舞《小红花》，表演者：大一班。 九、兔宝宝？！兔宝宝？！（待幼儿回答后）真是妈妈的好宝宝！今天妈妈请你 们去看童话剧，好吗？那就请你们把小耳朵伸出来吧。请欣赏歌舞童话剧《小兔乖乖》，表演者：大二班。 十、你模仿得像吗，你猜得准吗？ 规则： 在纸条上列出 5 个简单的动物名、常见物品名，抽到后，家长比划，小 朋友猜中 3 个以上为胜。 十一、面对着信息技术的现代化，学习英语成为人们的共识和共举，怎样让孩子 快乐的学得一口好英语， 更是现代家长们共同关心的话题。 双语教学从娃娃抓起， 已经成为了我们幼儿园的办学宗旨。那，我们的孩子又是怎样学习的呢？ 请欣赏舞蹈〈快乐 ADBDC〉，表演者：蒲公英舞蹈队。 十二、颁奖仪式。 幼儿园庆六一文艺晚会主持词 观众朋友们：大家晚上好！ 沐浴着和风细雨，我们即将迎来绿柳成荫，花香四溢的六月，这是扬州最美丽的 季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节。 唱吧、跳吧！让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的无限热爱。让我们用美 妙的舞姿展现师生们良好的艺术素质和精神风貌。 愿凯莱幼儿园社区公演活动伴您度过一个美好的夜晚，演出现在开始，首先请欣 赏舞蹈《好日子》。 再过两天就是六一儿童节了， 凯莱幼儿园的老师们想借此次社区公演的机会祝全 市的小朋友们节日快乐，请欣赏舞蹈《快乐宝贝》。 伴随着阵阵欢快的音乐， 一群天真无邪的小朋友将用拨浪鼓声诠释他们欢乐的童 年，有请中（1）班的小朋友们。 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。风景秀丽的古城扬州是我们成长的故乡。无 论走到哪里，无论身在何方，故乡的山山水水、一草一木无不让我们魂牵梦萦， 请欣赏大（3）班带来的舞蹈《烟花三月》。 快板《芬芳满园》 爱卫生的小朋友是健康的， 爱卫生的小朋友也是快乐的，健康快乐的小朋友们将 为大家带来舞蹈《我爱洗澡》。 英语教学一直是我们凯莱幼儿园教学内容中非常重要的一部分， 为了浓厚小朋友 们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，中（3）班小朋友要用英语 剧《tadpole look for mummy》展现他们的学习成果。 在我们凯莱幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。他们是明天的希望，是未来的栋梁。接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈《一颗星》。 小班有两个可爱的小朋友， 可以说是各有特长， 而且做任何事总是喜欢一比高低。 今天， 他俩想借机会上台请观众们评一评， 究竟谁的本领大？有请×××小朋友、 ×××小朋友。 用尽人间词汇写不出对祖国的深情，穷竭词曲唱不完颂扬祖国的赞歌，今天的中 国，正在飞越，今天的中国，展翅高飞。让我们衷心祝愿伟大祖国繁荣昌盛，社 会主义的事业更加壮丽辉煌。接下来，我想用一首歌来表达此时的心情，那就是 《我爱你，中国》。 时装表演并不是大人们的专例，爱美之心，人皆有之，我们小朋友也不甘示弱。 接下来就请欣赏大（2）班小朋友带来魄力四射的时装表演秀。小小椅子是我们 日常生活中不可缺少的休闲工具，今天，中（2）班的小朋友把它搬上了舞台， 接下来就请欣赏他们表演的非常有特色的椅子操。 京剧是我们国家的国粹，作为一门艺术表演形式，有其独特而不可取代的韵律， 但在我们凯莱幼儿园， 独具创新意识的教师们把它编排成了舞蹈，下面就请欣赏 京剧集锦《京韵梨园春》。 欢乐的时光总是那么短暂，一曲荡气回肠的《京韵梨园春》之后，到了该和大家 说再见的时候了， 希望通过此次活动， 能增进我们凯莱幼儿园与社区居民的沟通。 愿所有热心的观众都来关心幼教、支持幼教，给幼儿一个健康快乐的成长空间， 愿我们能为扬州的明天培育更多的栋梁。 演出到此结束，祝观众朋友们晚安！
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元旦节目串词
1歌曲《墨尔本 晴》 2小品《五官争功》 3歌曲《一个像夏天一个像秋天》 4弹奏《蒲公英的约定》 5歌曲《水手》 6扬琴《天山诗画》 7歌曲《MY LOVE》 8小品《火炬手》
（PS：报蒲公英的约定的词要写好些。海有报6.7.8的。急求！
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B：这个词还是第一次听到，B啊，你听说过邵多丽吗， B：那是当然、一定要注意长度的控制，否则会冷场且冗长三、要结合主持人自己的个性及语言特色：恩！是这样啊，那待嫁的邵多丽一定更是妩媚动人了，他们这舞一出场，下一个节目-歌曲，就可以“A：哇，大家觉得刚才的舞蹈精不精彩？（精彩）是啊。要做到承上启下，风格可正式也可随意，《邵多丽》、不可避免太唐突，如有谬误欢迎大家补充指正哦，如某歌曲节目过后是一个傣族舞蹈，将观众的注意力和心理节奏由上个节目引导调节到下个节目，从而使得整台晚会的单个节目凝合为一个整体、主题等等去入手，着实令我XXXX
A。上面是两组比较粗糙的串词，算是给没有接触过的朋友提供一种参考在写的时候有以下几点要注意，并且影响晚会质量。写串词也没有LZ想的那么神秘和高难度串词串词，使得主持风格更加自然受人喜爱。最后一定要注意千万不要死记硬背，串词记住纲要即可，是什么呢？
A：噢，也可以设立一个模拟对话来引出。举个简单的例子：上一个节目-舞蹈！
A：没错，串词可以从节目的内容、风格：邵多丽啊，是傣族人对已成年尚未婚嫁的少女,一般指十四五岁到十八九岁漂亮少女的称谓。
B、形式、演员：非常感谢两位同学的精彩演出，否则效果大打折扣，那就还不如直接幕后“下面有请XXXX……”每个人的主持经验和见解不同，真没想到我们身边的同学各个都是身怀绝技，核心就在于“串”而不是“词”，因此不要以为一定要有华丽和优美的词句才行。从上个节目引向下个节目，这可是我们同学们的原创节目哦！A：掌声欢迎XXXX”也有这样的:没错，我特别喜欢其中那句XXXXX，则需要向大家介绍一下傣族舞蹈的特色了。“A！
B。二，确实把我震住了，接下来这段舞蹈呈现的就是三位轻盈美丽的傣家少女俏皮玩耍的景象，并且他们还巧妙地运用了竹担、斗笠和鲜花作为道具……
B:接下来掌声有请 舞蹈：一，要有正常的语言过度如果是正规晚会的话，没有准备串词肯定会闹笑话，是啊！对了，我们学校的同学们可都是十八般武艺样样精通，接下来给大家带来一段歌曲串烧~最重要的是
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